作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。
一年级交通安全班会
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全。
三、教学过程:
1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)。
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。
3.学习:交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志。
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选。
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是。
a.120b.122。
c.110d.119。
(2).我国的道路通行原则是()。
a.右侧通行原则b.左侧通行原则c.中间通行原则。
(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助。
a.120b.122c.110d.119。
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()。
a.直接从铁路上穿过去。
b.看看左右没有火车就快速走过去。
c.在准许通过的信号灯亮时通过。
(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街。
a.8b.12c.14d.16。
(6).每年的中小学生安全教育日是()。
a.每年3月的最后一个星期一。
b.每年3月的最后一个星期五。
c.每年6月的最后一个星期一。
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()。
a.城市快车道b.高速公路c.封闭的机动车道。
(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()。
a.记下车牌号b.告诉老师或家长。
c.不需要做任何事d.打交通事故或急救电话。
1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑自行车。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
骑自行车九不准。
1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.
道路交通安全小学一年级作文道路交通安全小笔记
时光飞逝,日月如梭,我已经十岁了,在我成长的道路了,经历了许许多多的事情,有高兴的,有伤心的,有有趣的,有无趣的……让我最难忘的是学骑自行车。
一个星期前,我看到别的小朋友骑自行车可酷了,因此我也想学骑自行车。我把这个想法告诉了妈妈,我本以为妈妈不会答应,谁知妈妈竟然爽快的答应了,还给我借来一辆暂新的自行车,对我说:你只要学会了,妈妈就给你买一辆新自行车。:我听了之后,兴奋的差点叫起来。
吃完晚饭,我迫不及待的把妈妈拉下楼。妈妈耐心的给我讲解了骑自行车的要领。首先要掌握住平衡,不能看脚底下,眼睛一定要向前看。我刚骑上自行车时觉得非常恐惧,尽管妈妈在后面扶着,但是我还是很担心,车头拧来拧去,不听使唤,双脚也不知该怎样配合才恰如其分,致使我从车子上摔下来。经过妈妈反复的讲述,还有细心的鼓励和教导,我终于完整的蹬了第一圈,刚开始车子还歪歪扭扭的,经过几个来回下来,车子在我脚底下越来越平稳了,我也越蹬越快,越蹬越自如了,我对我自己也越来越有自信心了。
通过这次学骑自行车,我觉得虽然很累、很脏,尽管把我的腿都摔青了,甚至于把我的衣服都刮烂了,但是我心里总觉得有种成就感。
在我成长的道路上,我懂得只要付出了,就会有收获,成功是靠自己的辛勤劳动和努力向上的精神换来的。
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交通安全一年级小作文
随着社会的发展汽车越来越多了,人们的生活也比以前方便了,马路也越来越拥挤了。看到川流不息的车辆,使我们感到社会经济的发展真是突飞猛进,让我们欣慰。可任何事情都是相对的。汽车给我们带来的灾祸数不胜数。马路上上演的悲剧真是一幕又一幕。
我们知道安全是第一的,是健康与财富的保障。
刚才我写的虽然有点可怕,但这种交通事故就在我们身边:
记得有一次妈妈下班回家,天色比较晚了,他飞快的骑车在回家的路上。忽然冷不防从马路上拐来一辆出租车,车速很快也不打拐弯灯,妈妈躲闪不及一下被车撞倒了,出租车司机被吓坏了,妈妈也吓得魂飞魄散。当我们赶到时,妈妈站不起来了,脸色惨白,出了一身冷汗。万幸的是妈妈只受了轻伤。可是这个。
故事。
却给了妈妈和出租车司机留下了沉痛的记忆和深刻的教训。如果妈妈能慢点骑,不急着赶路,出租车司机能文明驾驶,不乱停乱靠一切都不会发生。
爸爸每天上班都开车,我都告诉他注意安全。每次他开车出去吃饭我都叮嘱他不要喝酒。有时他都嫌我们太唠叨,可却不理解我们对他的好意,是为了她的安全。
生命是最大的财富,安全是生命首要的保障,是与我们每个人都息息相关的,因此遵守交通规则是我们每个人都必须做到的。
道路交通安全小学一年级作文道路交通安全小笔记
在我们身边,常常会发生一些交通事故,作文交通安全。在这些事故中,小到跌倒、大到身立,这些都是在提醒我们没一个人:必须时时刻刻注意交通安全!
其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走,我们过马路的时候左右看看,如果是十字路口要看“红绿灯”、如果没有“红绿灯”我们要看前后左右,不闯红灯,不要在马路上反架。
道路交通安全小学一年级作文道路交通安全小笔记
随着科学技术的不断发展,交通工具也越来越成为我们不可缺少的代步需求。然而也越来越多的安全隐患频频出现。什么闯红灯,酒驾,马路杀手,这些都给我们生命安全造成严重的后果,所以我国也加强对交通安全的措施。对于违反交通规则的人给予严厉的惩罚,慢慢缓解交通给人们带来的伤害。
我们走在高速公路上会发现路边有很多交通安全宣传牌,有“遵守交通规则,人人有责”。还有很多幽默调侃的“你若酒驾,我就改嫁了”。还有很多创意海报,都是为了让我更加关注交通安全意识。视屏上播放监控录像拍摄的因不遵守交通规则而出现的交通事故时,每次我都不敢看,因为觉得太可怕了。就是因为不遵守交通规则多少年轻的生命被夺走,多少家庭被摧残。我们为何还要让悲剧重演。
从我们上学父母老师就教导我们过马路左右看,红灯停,绿灯行。我们应该按照交通规则过马路,不要去闯红灯,和小伙伴们在马路上嘻戏玩耍,我们作为一名少先队员应该做到这些。
我们一起遵守交通安全,让更多人了解交通安全的重要性,让他们都有交通责任意识。
小学一年级交通安全作文
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,才能健康、快乐的成长。
过马路,左右看。不在路上玩和跑。看见红灯停一停。看见绿灯行一行。这是老师和家长常常叮嘱我们的,也是我们常常背的,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,把我们的家园建设的更美丽!
要让交通事故的发生可能性变得越来越少,就要人人皆知交通规则,下面就让我给大家介绍一些交通规则吧:
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);。
3.遇红灯止步,见绿灯前行。
4.乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。
5.在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
6.走路时须注意车辆,不准追逐、猛跑。
7.不准在车辆临近时突然横穿。
8.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
9.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
10.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
11.不准跨越公路上的栏杆.
安全关系到我们的生命,我们是家长们的希望,是祖国未来的花朵,祖国将来需要我们,所以我们要好好遵守交通规则,保护好我们的生命,同时也为了他人的'安全.让我们好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,让交通事故永远消声匿迹。这就是时代的呼吁!
小学一年级道路交通安全班会教案
班会内容:交通安全教育。
班会目标:
1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全的重要性。
3.通过本次班会活动,使同学们了解一些常见的交通标志,懂得一些基本的交通规则,并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
班会准备:
1.准备多媒体课件。
2.准备一些和交通知识有关的的题目。
3.学生自制交通标志。
4.准备41份“遵守交规,珍爱生命,从我做起”的承诺书。
班会过程:
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1.谈话导入:
同学们,今天上课之前,老师有几个问题要问大家:你最爱的人是谁?(父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷等亲人)那他们最爱的人又是谁呢?(学生回答是自己)他们最关心你们的是哪一方面?(学习生活和安全)还记得每天出门前他们说的话吗?(注意安全,不要在路上玩耍等)。
教师根据学生的回答导入课题:家人最爱的人是你们,你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设,城乡机动车数量在不断增加,但是修路的速度又老是跟不上,加之有的同学抱着侥幸心理违章上路,所以留下了很多安全隐患,发生交通事故的几率大大增加,给一些家庭带来了惨痛的代,下面,我们来看一个小短片。
2、看短片谈感想。
文档为doc格式。
一年级交通安全班会,一年级交通安全班会范文
主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛。
题目:
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
一年级交通安全班会课教案
一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。
一年级交通安全教案
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自我,就是幸福大家。
1、谈话导入:
同学们,今日上课之前,教师有几个问题要问大家:你最爱的人是谁(父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷等亲人)那他们最爱的人又是谁呢(学生回答是自我)他们最关心你们的是哪一方面(学习生活和安全)还记得每一天出门前他们说的话吗(注意安全,不要在路上玩耍等)。
教师根据学生的回答导入课题:家人最爱的人是你们,你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设,城乡机动车数量在不断增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同学抱着侥幸心理违章上路,所以留下了很多安全隐患,发生交通事故的几率大大增加,给一些家庭带来了惨痛的代,下头,我们来看一个小短片。
2、看短片谈感想。
播放交通安全短片《马路上的杯具》。
师:看了这个短片,你们有什么感想。
学生回答:
同学a:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
同学b:太惨了,陈洋这么小就丧失了生命。
同学c:我以后必须要注意交通安全,感觉很多危险都在我们身边。
3、真实数据:
教师:交通事故离我们并不遥远,它常常发生在我们的身边,像陈洋同学这种事例每年都有很多,请同学们看下头这组数据。(课件出示每年发生交通事故和伤亡的数据)。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
二、学会“走路”
1、了解学生的交通工具。
师问:大家每一天上学所用的交通工具是什么。
学生回答:步行,乘车。
师介绍正确走路的含义。
3、看图片:观察那些不会“走路”的图片。
问:图片中的这些人会走路吗他们做的对吗哪不对呢。
根据学生的回答小结走走过程中哪些情景最危险。课件出示:
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做也十分危险。
4、应当怎样过马路根据学生的回答出示课件。
(1)在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内行走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。
(2)在经过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。
(3)在经过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可经过。
(4)不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。
5、观看小动画片《左看右看再左看》,帮忙学生记住如何避让车辆。
三、学会乘车。
2、到底如何乘车才是安全的呢。
学生讨论,师小结:
(1)乘坐公共汽车,或者长途汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,依次上下。
(2)不得在机动车道上拦乘机动车。
(3)不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。
(4)乘坐公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。
(5)乘坐摩托车时,必须戴头盔。
(6)不准跳车,乘坐货运车辆时,不准站立,不准坐在厢栏板上。
(7)上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下。
(8)不要乘坐农用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。
3、出示图片,问:骑车有哪些需要注意的方面介绍骑车的准则。
自行车行驶“七不准”
(1)转弯时须减速慢行,前后注意,伸手示意,不准突然猛拐。
(2)超越前车时,不准妨碍被超车的正常行驶。
(3)经过陡坡,横过四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面的车辆行使。
(4)双手不准离把,攀扶其他车辆或手中持物。
(5)不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
(6)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。
四、交通知识竞答(课件出示)。
1、我国交通标志分为四种:禁止标志用,警告标志用,指示标志用,提示标志用。
2、行人经过有红绿灯的人行横道时,必须遵守的规定。准许行人经过人行横道线;不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,能够继续通行;不准行人进入人行横道。
3、《道路交通管理条例》第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠通行的原则。
4、不满的少年儿童不宜骑自行车。
5、报警电话,交通肇事求救电话,急救电话6。辨认常见的交通标志。
7、展示学生所做的交通标志。
8、学生说一说所制作交通标志的含义。
五、遵守交规,珍爱生命,从我做起,每一位同学签写承诺书。
为了保证我们的交通安全,我们不仅仅要学习交通规则,并且要遵守交通规则。时刻绷紧安全这根弓玄,让我们更加幸福,大家能做出这个承诺吗请大家拿出笔在承诺书上签字做出郑重承诺,时刻牢记“交通安全伴我行”。
六、学唱交通版“小苹果”
2、跟着视频学唱交通版“小苹果”
七、教师小结。
教师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们,完美的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
一年级交通安全教案
1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、透过本次班会教学,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以这天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)。
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品,议一议:
1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:透过这次教学,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会教学,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
一年级交通安全教案
1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3.上下楼梯注意安全,预防踩踏事件发生。
一、谈话导入:
同学们,在我们班的同学都是走读的,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)。
三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?
四、班会中学习交通法规:
1.辨认交通标志;
2.快速抢答交通知识。
行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项?
行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。
行人在何时何地应注意交通安全?
行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。
五、交流:讨论上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全。
1.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2.在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
一年级学生交通安全手抄报
驾驶车辆要注意自行车与行人的动向,尤其要注意那些为防寒而包头走路或狂奔乱跑的人,防止他们只顾行走而不顾机动车辆;要注意低头骑车者,提防其突然闯入机动车道。
二、各行其道。
骑电动车或自行车的人员要严格遵守交通规则,不占道行驶,听从交警或是交通信号灯的指示,禁止随意穿行。
三、平稳操作。
雪天行车时要慢打方向,转弯前一定要先减速,把稳方向盘,慢转慢回。同前车要保持适当的车距,雪天地面的阻力很小,只有干燥沥青路面的1/4,因而制动的非安全区大大增加。雪地坡道行车难度较大,上下坡都要低挡位平稳通过,中途不宜换挡。停车时要尽量选择没有冰雪的空地,拉紧手刹挂挡。
四、细致观察。
如果降雪较大,树木存在被压倒的危险,行人、车辆应尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌而砸伤。
五、礼让行人。
雪雾天,行人和骑自行车的人穿得多、捂得严,对车辆鸣笛声音反映较慢,同时,衣物颜色较为暗淡,不醒目,不容易引起注意。驾驶人一定要保持安全车速,注意礼让行人。
六、检修车辆。
冬季雪、雾等恶劣天气增多,车轮和地面摩擦系数降低,易引发车辆侧滑、横移,因此要检修车辆制动系统、转向系统、灯光系统及轮胎,保证制动有效,转向灵活平稳,灯光齐全亮度符合标准,轮胎合格且气压适宜。最后,还要注意车辆的日常保养,防冻液、润滑油的更换,危险警示标志、备胎、灭火器等安全设备的检查。
一年级交通安全教案
1、那么怎么样穿越道路才能保证安全和正确呢?让我们先来读一读这些歌谣,看看我们从中可以学到哪些正确穿越道路的方法。
2、学生读歌谣,交流从歌谣中读懂了什么(如从“斜穿道路很危险,匆匆奔跑不安全,嬉戏打闹全不要,莫在路上逞英豪”这首歌谣中知道了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打闹,这样很危险等,在讲到正确穿越人行横道时穿插人行横道的由来)。
3、让学生背一背这些歌谣,牢记在心(自由背——背给同桌听——展示背)。
4、背下了这些童谣,那么多正确穿越道路的一般方法你都知道了,不过在穿越道路中还有许多特殊情况,也要请同学们了解的。
a、情况一当你准备穿越横道,在绿灯亮的时候,过马路就一定安全吗?不会有转弯车辆驶来吗?学生说一说。
课件播放录象:一名学生在街道猛跑右转弯,刚好有一辆电动自行车迎面左转弯行驶过来,人车相撞;一辆汽车已离人行横道很近了,一名学生还硬要横穿马路与车抢道。
5、前面我们所讲的都是常见的道路口要怎样穿越,这里我们还要来介绍如何安全正确地穿越平交道口。a、认识什么是平交道口(边课件出示图片边介绍道路与铁路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分为有人值守和无人值守两种)。
b、课件播放录象:道口刚亮红灯,铃声响,横杆已经落下来,一名学生左右看看,还没看见火车,就去拉开横杆想快速跑过去。
说说这样做对吗?安全正确地穿越平交道口,究竟应该怎样做呢?读背两首相关歌谣,牢记安全正确地穿越平交道口的方法。
一年级交通安全班会,一年级交通安全班会范文
1.整队、报告人数。
主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数……。
主持人:报告辅导员老师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。
2.宣布主题中队会开始。
(中队长向辅导员报告结束后,主持人或中队长面向全体队员宣布。
主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始!
3.出旗、敬礼。
主持人:全体起立、出旗、敬礼。
(放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场)
4.礼毕,唱队歌。
主持人:礼毕,唱队歌。
(放伴奏录音,队歌要唱完整)。
二:队会活动。
一年级交通安全手抄报
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;。
3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;。
4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;。
7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
一年级交通安全班会,一年级交通安全班会范文
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?
主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?
主持人:说得真好,表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。
主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。)。