国旗下讲话学习习惯(专业18篇)

时间:2023-12-18 09:18:14 作者:LZ文人

国旗下是国家尊严和荣誉的象征,是每个公民的骄傲和自豪。请看以下精选的国旗下的仪式,让我们一起感受祖国的力量。

国旗下讲话稿良好的学习习惯

大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。

什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑祝可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

习惯的力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的'少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”

国旗下讲话稿:培养良好的学习习惯

老师、亲爱的同学们:

你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3、定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4、认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

小学生国旗下讲话:让学习成为一种习惯

学习是一盏明灯,为我们照亮未知的前程;学习是一叶船帆,送我们航向美好的未来。然而,某些同学认为学习是压力,是成堆的作业,是题海战术,是考试前的孤注一掷,考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数就是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习是一道绚丽的彩虹,学习应该成为一种享受。

享受学习,享受活力课堂。知晓每节课的学习目标,为学习指明方向。课前预习到位,带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取,固本创新的精神去展示,看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨,点燃我们心中求知的火。巩固训练,巩固知识,熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高,这就是我们享受的活力课堂。

享受学习,享受考试。何为考试,考试是阶段性学习内容的检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。其实错了不要紧,关键是要学会改正,20xx年辽宁高考文科状元李宪平的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动,要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会潜伏,不卑不亢。我们学习的目的很简单,就是为了自己,为了遇见明天更好的自己。

享受学习,享受劳逸结合。你知道爱因斯坦在物理学方面有卓越成就,却不一定知道他还擅长拉小提琴,你知道莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖,却不知道他还是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下,我们不能成为应试教育的牺牲品,而要学会减压,学会劳逸结合。下棋、书法、打球、演讲,丰富多彩的社团活动,让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合,才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态。享受学习,就要学会劳逸结合。

享受学习,不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手!

国旗下讲话稿:培养良好的学习习惯

敬爱的老师,亲爱的同学们:

什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

习惯的力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”

老师们、同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是《真爱生命预防溺水》。

天气越来越热,暑期即将来到。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,在中国,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是青少年意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

8、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

最后祝同学们健康快乐、平安。谢谢大家!

可敬的老师们、可爱的同学们:

今天,我们在这里庄严举行第一次升旗仪式。在20的阳光洒满十一中校园的时候,请允许我代表学校向全体教职员工致以新年的问候,感谢你们在过去的岁月里为十一中学做出的突出贡献,祝愿你们在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!我还要向全体同学祝贺新年!祝愿你们在新的一年里学业进步,健康成长!在此,我还要特别向初三毕业班的同学们问好!祝愿你们今年中考能考上自己最心仪的中学,踏上人生更高更新的发展平台。

不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。透过年的晨光,回首的365个日夜,总有一种力量让我们激动不已,总有一些往事令我们感慨万千,总有一些喜悦让我们难以忘怀。20,是十一中学子大步向前、竞展风采的一年,学校中考过洪一中线超过历史,达到创纪录的的40人,学校学生公寓投入使用,学校校门焕然一新。学校取得的一个个荣誉让我自豪、同学们一个个健康活泼的身影让我高兴,但其间也总有一个个不和谐的音符闪现在脑海。想与你们谈的话题有许多、想和你们说的话也有许多,但始终有两个字一直在环绕着我的思绪,这两个字就是“青春”。

同学们,从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。当你撕去日历上的一页,便预示着,青春的花朵又调落了一瓣。青春是人生最灿烂的花季,是人生最宝贵的黄金时期,但青春也是最短暂的时期。正如席慕蓉所说:“青春是一本太仓促的书”。

回首谱写的一个个青春音符、回眸你留下的一串串青春的脚印,回顾已渐渐失去的青春岁月,不知你们有何感慨。

但同时,我们也为少部分学生的虚度光阴、浑浑噩噩而遗憾,为个别学生的自私、粗野、缺乏文明修养而难过。

同学们,站在2012的门槛上,面对稍纵即逝的青春,希望你们去认真思考一个问题,那就是“如何谱写自己青春的乐章”

郭沫若曾说过一句话:“人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝”。

我们每个人都有青春,但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春,但你自己可能浪费甚至作践你的青春。

青春是一个人生命中的春天,是一个播种的季节,现代戏剧之父易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么”

新的一年,我真诚地希望你们从最基本的做人开始。在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。在生活中牢记八个字:“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”。

心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。

同学们,青春是美好的花季、是梦想的时光、又是短暂的人生瞬间。踏入2012,希望你们更加珍惜自己的青春。用文雅、阳光、团结、友善去点燃青春的火焰;用立志、勤学、追求、创新去耕耘青春的沃土。我坚信,在我们师生共同的努力下,你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌。

最后祝老师、同学们在新的一年取得新的、更大的进步!

小学生国旗下讲话:让学习成为一种习惯

同学们:

大家好!

一、致富秘诀。

法国传媒大亨巴拉昂,以推销装饰肖像画起家,在不到20xx年的时间里,迅速跃身于法国50大富翁之列。不幸的是,1998年他因患上前列腺癌在法国博比尼医院去世。随后,法国《科西嘉人报》刊登了他的一份遗嘱:我曾经是一位穷人,去世时却是一个富人。在跨入天堂的门槛之前,我不想把我成为富人的秘诀带走。现在,秘诀就锁在法兰西中央银行我的一个私人保险箱内,保险箱的3把钥匙在我的律师和两位代理人手中。谁若能回答“穷人最缺什么”?而猜中我成为富人的秘诀,他将能得到我的奖金——留在保险箱内的100万法郎,也是我在天堂给予他的掌声。

在巴拉昂逝世周年纪念日,他的律师和代理人在公证部门的监督下,打开了银行内的私人保险箱,公开了他致富的秘诀:穷人最缺少的是成为富人的野心。

反思:我们多数同学是不是缺少成为学习优秀学生的“野心”呢?

二、“我要上北大”

著名教育专家王金战教授原来是青岛某中学数学教师。在他35岁那年就已经是学校的教导主任了。可是,那一年他的女儿五年级毕业考试非常糟糕。在朋友的开导下,他辞去教导主任职务,一家三口来到保险,他在人大附中谋了个职。来北京的当天,王金战教授就带着女儿来到北大参观。女儿看到北大那么漂亮的校园,就说:“原来北大这么漂亮!我将来一定要上北大!”她的眼睛里闪着从未有过的光芒,心灵深处涌现出从未有过的欲望。参观完北大,一家三口又来到清华。女儿又一次震惊了:“老爸,清华也这么漂亮啊!我又要上清华怎么办啊?”一个五年级的小学生,在将来是上北大还是上清华,表现出了特别困惑的表情。她爸爸就风趣的告诉她:“你将来本科在北大,研究生在清华,这两个学校不都是你的母校了吗?”她的女儿高兴得不得了,好像一下子找到了出路。好像自己已经戴上了北大的校徽,已经是清华的研究生似的。于是,王教授一家三口,六只手叠加在一起,就在清华的门口举行了一个仪式:六年后,女儿大学上北大,研究生上清华,全家人为了这个目标共同努力。xx年,王金战教授的女儿如愿以偿的考入了北进大学。对此,王金战教授说过一句非常经典的话,他说:当你很想很想做成一件事的时候,你就一定能成功,前提是:“很想很想”。

反思:我们有多少同学在追求学习的过程中时常达到了“很想很想”的境界?

三、点燃学习的欲望。

两个故事,两个关键词。“野心”和“很想很想”都是有强烈的欲望。在学习上,我们就是要有这种强烈的欲望,它能给与我们克服学习困难的力量,它更能给我们插上学习腾飞的翅膀。因此,真正的“想学”不是想想而已,是建立在具有明确目标和远大理想的基础之上的,并且是要有足够的信心能够实现这个理想目标。是能够抵制一切诱惑排除所有干扰只有唯一一个念头的,是一心想学、乐此不疲、不达目的誓不罢休的!对待学习就是要有这种强烈的欲望,这是一种学习精神,更是一种学习气概!理想点燃希望,希望唤起行动,行动创造辉煌!

国旗下讲话稿:培养良好的学习习惯

老师们、同学们:

早上好!

什么叫习惯呢?

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”下面我为大家介绍几种良好的学习习惯,作为我们共同努力的方向。

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。在课堂上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的`都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

最后,我送给大家几句话,与大家共勉:

播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。

培养一种专注的学习习惯旗教师代表国旗下讲话

上午好!

同学们,我们每一个同学都有美好的愿景,希望自己以后能称为一个科学家,一个商界精英,一个政坛领袖,一个大学教授,一个医学专家。但是,这种美好的愿望要想实现,就需要专注,需要热情。同学们,为了我们自己,我们一定要培养一种专注的学习习惯。

要想在学业上获得成功,有三要素:勤奋十学习方法十智能和心理素质。

我只是觉得,同学们应该形成适合自己的有效的各科学习方法,小学阶段,各门学科都有自己明显的特点和规律。数学学习重抽象思维,要善于融会贯通;语文学科重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有效地学好各门功课。

是不是我们所有的愿望,家长都可以帮我们实现?我们的父母不可能照顾我们一辈子,也不一定有能力帮我们实现我们想要的一切,那么我们应该怎么做?从现在开始,为了心中的目标而努力学习。

很多同学对老师说过这样一句话“老师,我给你把作业做完了。”那么你现在的学习是为老师学的吗?当然不是,是为了我们自己。为了我们心中的理想生活,我们要学好每一门课程。有的同学说,我就不喜欢学习这一科,我这一门的成绩每次都考不好。怎么办?同学们,培养对各门功课的兴趣。哪一科学得不好,就多和老师交流,多和同学讨论相关的问题,很多时候,往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进去;你不见很多同学,做起题来,忘记了一切,那种投入,让人动容,他们学习着,快乐着;你不见,很多同学在背英语单词时,其他的声音,根本丝毫影响不了他,那是一种全身心的投入,他们在背诵着,并沉醉着。

这样一种投入的学习状态,提高了学习的效率。所以同学们,我们要尝试着喜欢每一门课程,培养学习的兴趣。

同学们,期末考试马上就要开始了,我们要全力备战。可能有的同学说,我反正考不好,就这样吧。同学们,我要告诉你,每种花都有开放的机会,每个人都有机会成功。花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节的来临。人也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花。

一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。所以,同学们,持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。

同学们,相聚是缘分,相信我们在一起的时光将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;我们每一个人,要一起努力,一起进步。

李会枝。

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国旗下讲话:学习习惯

老师、同学们:

早上好!

今天,我们二(6)班国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那我们该养成哪些学习习惯呢?

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

我们的讲话完了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:培养良好的学习习惯

老师,亲爱的同学:。

大家早上好!

学习优秀的同学并不都是智商最高的同学,学习差的`同学并不是智商最低的同学。取得好成绩不单单依靠老师的题海战术和高压补课,更要依靠我们发自内心地想要学习、想要成功的欲望和要求,以及培养良好的学习品质。如果我们具有良好的学习品质,就会有持久的学习动力,并会取得良好的学习效果。

以下就培养良好的学习品质谈谈我个人的看法,与同学们共勉。

1、培养恒心和毅力。

学习是一件苦差事,需要顽强的意志和坚持不懈的恒心。具有较强毅力和恒心的同学,容易提高学习成绩。成绩较差的同学,往往意志薄弱,缺乏恒心。

积极主动的学习精神,是良好学习品质中至关重要的因素。很多同学学习自觉性和主动性差,什么事情都要教师督促、检查,要老师逼着去做。这样被动地学习,效果差,我们累,老师也累。

3、培养细致、耐心的品质。

学习需要耐心的精神和细致的心理,没有耐心,就难以坚持;没有细心,就会前功尽弃。浮躁和粗心是学习的大敌,耐心细致是良好的心理素质,也是良好的学习品质,能极大地避免我们在考试中不该出现的各种习惯错误,不仅对提高学习成绩有着重要的作用,对自己一生都有价值,终身受益。

4、总结学习方法。

学习“有法可依”。科学的学习方法能使我们事半功倍。我们的家庭条件、生活习惯、个性特征、生理特点及基础素质不相同,因而学习方法也因人而异,不能千篇一律。我们尤其要讲究记忆、思维和集中注意力的方法,总结适合自身的学习方法。

学习习惯国旗下讲话

尊敬的老师、同学们:

我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?我认为必须要做到三点。第一点,珍惜时间,自觉读书的习惯。

“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是脑子最清醒的时候,我们到了学校就应该自觉地读书。但是有的同学自觉性很差,在教室里蹦来跳去、吵吵嚷嚷的。希望这些同学能加以改进,让晨间的校园,在琅琅的书声中,展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。第二点,遵守纪律,积极思维的习惯。

上课的时候,有些同学喜欢趴在桌子上,直不起腰,像没有骨头一样;举手发言的时候不积极,却在下面悄悄讲话;甚至有的同学,几乎一节课都在和旁边的人讲话。这样的同学,不仅自己学习习惯差,还影响了别人。作为合格的学生,我们上课的时候,应该精神饱满,神情专注;积极动脑,踊跃发言,声音洪亮;坐有坐相,站有站相!第三点,认真作业,精益求精的习惯。

打开一些同学的本子,上面的字迹如爬动的蚯蚓,歪歪扭扭,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,只要我们认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正,把每次作业都当做练字,持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。那时,不仅你自己觉得高兴,看你写字的家长、老师,也会为你感到高兴的。

亲爱的同学们,让我们以实际行动,从点点滴滴做起,养成良好的习惯,努力成长为祖国建设的有用之才吧!

国旗下讲话稿小学习惯教育

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

新的学期已经开始,经过全体师生的共同努力,学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始,我们都将面临新的起点,新的征程,新的希望,站在新学期的起跑线上,大家都准备好了吗?新的一学期,尤其对我们九年级学生来说,更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学有成绩,学有收获。今天要跟大家说的是:“养成好习惯,走好每一步。”

习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育,就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。”

习惯是一种下意识的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

我们学校的德育品牌就是要在学校德育工作中,努力培养学生的健康高尚的道德品质和良好行为习惯。就让我们以养成良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯为重点,培养我们文明、自信、感恩、宽容的良好品格。作为一名上关初中的学生应该有怎样的行为习惯、学习习惯、思维习惯„„希望同学们提前思考,给自己制定下好习惯养成的目标。

我还要告诉同学们:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。

国旗下讲话稿小学习惯教育

尊敬的老师、亲爱的同学们:

新的学期已经开始,经过全体师生的共同努力,学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始,我们都将面临新的起点,新的征程,新的希望,站在新学期的起跑线上,大家都准备好了吗?新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学有成绩,学有收获。今天要跟大家说的是:“养成好习惯,走好每一步。”

习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育,就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。”

在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现,也正是这种良好习惯成就了他的事业,不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头,而且改变了整个美国的国民经济状况。

习惯是一种下意识的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

我们学校的德育品牌是“亦生亦师知行统一”,就是要在学校德育工作中,努力培养学生的健康高尚的道德品质和良好行为习惯。本学期我们将以养成教育为重点,开展系列主题教育,着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成,培养同学们文明、自信、感恩、宽容的良好品格。学校将就每一个主题向同学们提出好习惯的要求和建议,今天在这里先把这个题目抛给大家,作为一名44中的学生应该有怎样的行为习惯、学习习惯、思维习惯……希望同学们提前思考,给自己制定下好习惯养成的目标。

我还要告诉同学们:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。

2012.2.20。

国旗下讲话习惯养成

老师们、同学们:大家早上好!

今天是3月28日,是第16个“全国中小学生安全教育日”。

从1996年开始,国家教委等7部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。目的就是全面深入的推动中小学生安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好学生的安全保护工作,促进学生的平安生活、和谐发展和健康成长。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到中小学生生活和学习方面的'安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。这些时刻威胁着中小学生的健康成长。

所以,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们学校也制定了相关制度,我们要认真学习真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”、“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园、和谐校园的高度,始终将安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

前段时间,我校接连出现三起因为在楼道、操场追逐快跑,造成磕坏牙齿的现象,给学生、家长、老师带来了诸多不便和痛苦。

所以,我们不仅要时刻注意课间安全、交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等等。还要注意不能在校园内追逐打闹、大声喧哗,不要在楼道楼梯内停留、聚集、嬉戏,上下楼梯靠右行。

跑操时要做到:出操按顺序,整队快静齐;转弯走直角,步伐要一致;班级成方队,低速响口号。

卫生方面多数班级做的比较好,但是还存在少数班级学生在校园内乱扔废弃物的现象。

所有这些,学生检查员,值周教干教师,区域岗的老师要加强检查,老师们也要积极配合,做好监督。

同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而拥有这一切的前提是安全,是有一个 好的行为习惯。

我们一定要时刻加强安全意识,努力养成良好的行为习惯。

为了激励先进,促进安全和养成教育工作,从上周开始在发放黄菜单的同时,也发放红菜单。政教处要求:值周的教干教师每人每天发5张红菜单、5张黄菜单,5张红菜单中有两张发给优秀的班级,两张发给优秀的班级,还有一张灵活机动。要尽量照顾到各个年级都有。红、黄菜单上面一定要写清楚时间、班级、发菜单的原因,并签上名字。

最后祝愿全体老师、同学们,身心愉悦,幸福安康!

国旗下讲话稿习惯

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是“好习惯,益终身”。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的.成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个习惯。习惯的力量是巨大的,它每时每刻都在影响着我们的学习和生活。养成一个良好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦。事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖金获得者,问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食,饭前要洗手,手帕要叠整齐,做事要有条理”。科学家出人意料的回答,直截了当地讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。

青少年时代是人生一个十分重要的阶段,是行为习惯养成阶段,也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段,我们要养成良好的习惯,为将来的发展打下坚实的基础,从而达到人生的奋斗目标。

如何养成良好的习惯呢?良好习惯的养成,体现在日常的语言和行为举止上。俯首捡起一张纸片,课间随手关灯,认真做好课间操,不迟到不早退,按时完成学习任务,不说脏话,不抽烟,不打架等等,正是这些细节,体现一个人的素质和内涵,左右我们一生的成败。

让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话:习惯

有一次火灾中,一个小男孩被烧成重伤,下半身没有任何知觉。出院后,妈妈每天用轮椅推着他到院子里转一转。

有一天,妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气,有事离开了。迷人的景色让他的心从沉睡中醒来;我一定要站起来。他奋力推开轮椅,用双肘在草地上匍匐前进,爬到篱笆墙边,努力抓墙站起来,拉住篱笆墙练习行走。

一天天过去了,他的双腿始终软弱地垂着没有任何知觉。可他不甘心于轮椅的生活,他握紧拳头告诉自己:未来的日子里,一定要靠自己的双腿来行走。终于,在一个清晨,当他再次拖着无力的双腿紧拉着篱笆行走时,一阵钻心的疼痛从下肢传了过来。他惊呆了,自从烧伤后,他的下半身再也没有任何知觉。他怀疑是自己的错觉,又试着走了两步,那种疼痛又一次清晰地传了过来:在他不懈地锻炼下,他的下肢已开始恢复知觉了。

自那以后,他的身体恢复得很快,最后有一天,他竟然在院子里跑了起来。自此他的生活与一般的男孩子并无两样,到他读大学时,还被选进了田径队。

他,就是葛林康汉宁博士。他曾经跑出过全世界最好的成绩。

也许,就在那一试之下,我们的梦想变成了现实。

无论如何,再试一次吧。

伟人改变环境,能人环境,凡人适应环境,庸人不适应环境。那些成功的人不是比常人聪明多少,而是在与常人相当的智力基础之上更好得处理了自己和条件之间的关系。

无论是失败了多少次,再试一次,为什么不呢?

成功的秘诀很简单,无论何时,不管怎样,决不能允许自己有一点灰心丧气。

国旗下讲话:习惯

“孩子,你好好学习,过段时间妈妈送你一个小收音机,每天可以收听英语。”一天早上,妈妈语重心长地对我说。

接下来的那段时间里,我一直很兴奋,期待着小收音机。直到一天晚上,妈妈带我去妇联。我才明白,这收音机是妈妈评为省里的先进的奖品。

回来路上,妈妈给我讲爷爷在抗战期间,放弃家中优越的生活,奔赴延安。因其优雅的文笔、善辩的口才、秀丽俊朗的毛笔字,爷爷成为抗战时期延安大学的宣传骨干。解放战争时期,作为先遣来到西安,与胡宗南的余部斡旋,为大顺利入城立下汗马功劳。爷爷一生用真心深爱着周围的每一个人,也一生受人尊重。妈妈说,奉献越多的人越努力越受尊重,做一个对社会有益的人是最重要的。

后来,在《陕西日报》上面看到了妈妈的事迹。妈妈在关中一带做鼠情调研、花生栽培研究,带领周围的村民致富。也是从那个时候起,我对妈妈那几抽屉写得满满的日志有了新的认识,对一起床已不见妈妈的身影有了新的理解,对深夜还在灯光下背书的妈妈有了新的认知。

“她经常口袋里装着几个冷馒头,饿了啃几口……她的包里永远都有一本书可在空闲时随时拿出来翻看,她的头脑里思考的永远是农作物怎样能在关中平原生长,她的心里满满的装的是周围的人怎样能富起来……”我一直记着报纸上对她的描述。那时的我,对妈妈充满了崇敬和崇拜。

记得一次成绩考得不是非常理想,放假后一直没有主动把通知书给妈妈看,而是认真地做起了假期作业。开学的前几天,我心里非常焦虑,不知道该怎么面对。终于熬到开学的那天。在哥哥姐姐要学费的同时,我也趁机领了学费跟做贼一样的逃到学校去了。那个学期,我异常地认真和努力,也一直生怕妈妈问起上学期的学习成绩。但直到现在,妈妈也没有问过那次的成绩。“并不是不想看你的通知书,是看到你认真的学习劲儿,就知道应该给你更多的机会和自尊,希望你能学得更好,更加珍惜学习的机会。我知道你是个有志气的孩子,也有勇气面对。有些话是不需要点破的。”几年前和妈妈聊起这件事,妈妈这样说,“关注和爱胜过一切。”

就是这样,我们在妈妈的影响下慢慢长大,我也在理解了爱的意义时有了自己的孩子。

“我们应该教给孩子的是一种优秀的品质,而不一定是更多的知识。”每次遇到教育孩子的疑问时,老公总会这样说。于是,我写给孩子一段话:“来到世间,你首先接受的是医生对你的洗礼而不是亲人的抚摸,所以,你要真心对待每一个人,而不仅仅是爱你的亲人;对你来说,世间最难的翻身、爬爬、站立、行走等困难,你都一个个克服了,所以,你一定要坚强面对一切困难,这样你才能成为对社会有益的人、实现你的理想。”

当我写下这段话,我已经释怀。面对自己和孩子的成长,我们需要的不是说教,而是一颗爱心和一份宽容及那份坚强面对。家风也并不是一种说教,而是一种关怀、关心、关爱的传承。

国旗下讲话:习惯

老师们、同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!最后,我送给大家几句话,与大家共勉:

播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。

国旗下讲话卫生习惯

老师们,同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的'理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。

身为小学生,要牢记《守则》和《规范》,充分认识和体会其重要性,下面给同学们提几点要求:

1、少先队员要佩戴好红领巾。

2、参加升国旗仪式,列队整齐,立正肃立,行队礼,不讲话。

3、见到老师、来宾主动立正问候或鞠躬,说:“老师好”“老师早”“老师再见”。

4、课间活动不追逐打闹,注意行走速度。课间参加一些有益的活动,不做不讲卫生的事情。

5、上下楼、过楼道靠右行;出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤;出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

6、两操要做到整队快,按节奏,有精神,动作到位。

7、尊重同学,同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

8、不乱扔果皮纸屑等杂物,垃圾要进袋,主动捡起地上的果皮纸屑等杂物。

9、不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画,不损坏公物,不损伤花草树木。

10、讲究个人卫生,服装要整洁;勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。

希望大家能够真正做到“从我做起,从小事做起”,逐渐养成良好的道德行为习惯。起始于知,落实于行,把《规范》和《守则》变成自己的习惯,变成自己的自觉行动,真正做到了知行统一。

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