快餐文学与经典（实用18篇）

一位伟大的哲学家曾经说过，经典是流传千古的文化瑰宝。在这里，小编为大家推荐一些经典范文，希望能够给大家带来新的思考和启示。

快餐文学与经典作文

美食是我们最常见的美食，它的美食也不少，有清爽可口的牛肉面、鲜香可口的鸡翅、色彩的牛肉面、香辣可口的牛肉干、色香味俱佳的牛肉面等。其中我最爱吃的美食是美味的牛肉干。

星期六的早上，我刚醒来，就听到一阵悦耳动听的美食音，原来是我们家的牛肉干做好了。

一进厨房，我就看见一个个小巧的牛肉干静静的躺在桌子的上方，看上去就像一个可爱的小娃娃，看上去可真惹人喜爱。

妈妈把牛肉干放在盆子里，用清水冲一遍，然后把它切一块，放入锅中，再炒一下，就可以出锅了。妈妈把牛肉干放在了盘子里，把牛肉干放入碗中，再放入牛肉干，再加入一点水。一碗香气扑鼻的美食就出炉了，这时妈妈拿起盘子把一碗牛肉干盛入碗里，我们大家吃得津津有味，赞不绝口。

我们家的牛肉干是我们家的特产，我可不想错过这么好的时间，于是我迫不及待地把我们家所有的牛肉干全部都倒入了锅中，我们一边用勺子搅拌一边说着：“牛肉干，我来做你的美味大餐。”

妈妈把牛肉干倒入了锅中，只见锅底的牛肉干就像一个个顽皮的孩子，跳进锅的一刹那间，它们就像一个个小精灵，跳进了锅里，跳起了美妙的舞蹈，它们的舞蹈让我们赞叹不已。

牛肉干不断变化着颜色，有的像一个个穿着红色舞裙的小姑娘，有的像一只只美丽的蝴蝶，还有的好像一位位穿着白色舞裙的天鹅，在舞台上跳着动人的舞蹈。牛肉干的颜色也不断变化着，变化着，它们变化着，就连平时调皮可爱的小娃娃也跟着我们一起跳起了美丽的舞蹈。牛肉干一下子就变成了一杯清甜可口的牛肉干水，我们一边品喝牛肉干水，一边吃着美食可真舒服呀。

牛肉干水分很丰富，可以清热去火，清凉解毒；还可以防止中毒，预防心脏病，还可以治愈心血管病，还可以消肿止痛，健康食谱。

牛肉干的作用还不止这些。

它还能做成美味佳肴，营养丰富，让我们大家都喜欢，还可以让我们的身体更健康，更好地面对未来的生活，我们不应该去浪费。

美食是一种美食，它的美味还可以让我们的人生更加丰富多彩，更加充满乐趣。

文学经典语录

1、也许放弃，才能靠近你，不再见你，你才会把我记起。

2、恋爱不等于爱情，爱情决不是游戏。

3、幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就会一直跟着你。

4、幸福就是，坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的。

5、关于你，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。

6、最痛的距离，是你不在我身边，却在我心里。

7、幸福就是为别人着想，为别人做事，不考虑个人得失，幸福就是平安快乐。

8、相逢，不是恨晚，便是恨早。

9、我发现你一直住在我心里某个角落，拿着永不过期的凭证，成了永久的居民。

10、彼此相爱就是幸福。如此简单，如此难。

11、我们都是近视眼，模糊了离我们最近的幸福。

12、幸福，就是和喜欢的人，在喜欢的地方，做喜欢的事情，无论是相爱还是争吵。

13、当一切都已过去，我可以回头望望它，却不可以，把它捡起来。

14、爱情就是一个将陌生人变成情侣，又将情侣变成陌生人的'游戏。

15、原来，最初和最后的，始终是一直陪伴着的那几个。

16、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

17、白天，我与逃避为伍，晚上，我与忧伤同醉。

18、失去了缘分的人，即使在同一个城市里也不太容易碰到。

19、幻想终究是没有羽翼的天使，飞不出现实的距离。

20、当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。

21、我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想。爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。

22、即使是到了秋天，花儿一样不会结果，生命还是会散落在风中。

23、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

24、有的时候，因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望。

25、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。

26、幸福就是，受到伤害以后，不会一蹶不振，尽管很难，但还努力的对生活保持乐观。速度，不是问题；节奏，必须统一。

27、有些话，说与不说，都是伤害。有些人，留与不留，都会离开。

28、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

29、若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。

30、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

31、曾经相遇，总胜过从未碰头。

32、有些人只能缅怀，有些事只能回忆。

33、那些人，一错过，就是昔人；那些事，再美好，皆成往事。

34、我说不出来为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由。

35、不要哭太久，伤口结痂后被淋湿会再度感染。

36、追求了一辈子才明白，幸福是什么？幸福就是遭罪。

37、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

38、一盘纵的棋局，棋子是不该有任何怨言的。

39、爱，可以让你不寂寞，但是却无法让你不孤独。

40、我只是一朵向日葵，等待着属于我的唯一的阳光。

41、表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局不是谈一次恋爱，而是少一个朋友。

42、都是如鱼饮水冷暖自知的事。以沉默来表示爱时，其所表示的爱最多。

43、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

44、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

45、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。

46、你想要享受快乐，也就要有勇气承受背后的悲哀。

47、相爱却不能相恋，相恋却不相爱。

48、我希望你幸福，即使我不是这个幸福里的一部分。

49、寂寞的广寒宫，会不会因为多了我一个孤伤的人而满足一点呢。

50、痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

快餐文学与经典作文

今日之种种文学现象，就其本质而言，都在古典的基因之内，是古典某些文化现象的放大，或者是重新的组合。

譬如现代诗歌追求难懂、晦涩、朦胧，其实，并不新鲜，晚唐五代和宋代初期，就是以此为风尚，大抵诗史在经历了长时间的*易通俗之后，就要走向晦涩，以合于文学的要求陌生化的要求，但毕竟难懂、晦涩是文学的变体而不是正路，在完成特定历史时期的使命之后，诗史必定要重回*易的正路，只不过不是原始的*易，而是“*淡而山高水深”“成如容易却艰辛”的境界。

有人曾描绘过20xx年的情景，人类成为了类似机器的动物，一切物质的需要都在一按电钮就可以实现的状态下，没有了诗人，也没有了小说，因为大家在忙着赚更多的钱，购-买更多的现代化生活，在精神文化领域，则是一片荒漠。

这其实只是根据目前的功利文化的繁盛而作出的演绎，人类不会毁灭在自己创造出的文明中，因为人的精神需要，是人的生命自身的需要。

*的最为宝贵的财富是华夏的传统文化和审美的文化精神，不论怎样的科技文明，别人都是可以仿效和超越的，因而也就不能说是*的世纪，只有理解为，华夏的传统文化精神，将成为21世纪人类精神文化的主流，由此使21世纪成为华夏传统文化的世纪，才能圆通。

传统并非仅指古代，传统是个不断生新变化的范畴，现实和历史是同一个生命，特别是中华传统文化从古至今，是个源源不断的河流，是个生生不息的生命。

李白杜甫曹雪芹是传统，鲁迅胡适沈从文也是传统，虽然他们都是反传统的健将。他们身上涌动着的是华夏民-族的血液，拥有着难以消磨的华夏文化基因。他们都有着极为深厚的传统文化功底，他们的伤口是以反传统构成传统文化的新生命，是古典文化的变异。

*传统文化历史上，有过几次大的解构。魏晋风度对于两汉儒家正统文化的解构;柳永代表的宋词的性*;李贽代表的明末人文主义思-潮与鲁迅代表的五四-运-动是一而贯之的。他们都为传统激活了新的生命力，他们首先是传统的集大成者，然后才是解构者。但我们不能说他们就不是传统文化的组成部分。

每次大的解构，都既有外力的刺-激，又有内在的运动规律作用，五四-运-动既是西c化都要更为成熟，因此，对之解构的需要就更为迫切，解构的力度就更为强大，因此，五四-运-动将这个发霉的果子打落，是有功绩的，是传统文化内在运行规律的必然。

但是，在将传统文化的果实打落之后，如果还要将传统文化的几千年培养出来的大树连根拔掉，那就是过激了，过激的结果，就是由反对传统文化，到反对这种文化的掌握者――知识分子。

社会风尚由原来的读书至上，一举成名天下知的士大夫文化，到脑体倒挂的社会人伦关系错位，社会科学与自然科学地位失衡等等，这些仍然是当今社会种种弊端的症结。

所以，在*文化内部，有着一个重归传统文化的使命。重归的含义，不是回复科举制，重新以古典诗词为主要的文学载体等等。而是以传统文化的精神，建构新的华夏文化体制，这种体制，将是含纳传统文化的现代文化。

回归并非倒退，譬如孔子倡导对于周文化的回归，却成为了封-建文化的奠基人;韩愈倡导古文运动，却成为了新兴的散行单句的新兴文体的开拓者，人类总是在回眸中前进，在否定当今潮流和回归传统中进步。

最后我想问一句：*传统文化招了谁?复兴国学现在不做何时做?大家好好想一想，如果真的失去了它，我们还有什么可以证明我们是*人!

快餐文学与经典作文

为什么快餐文化会如此流行？这是因为快餐文化迎合了当下快节奏社会的心理需求，它能使人们内心的情感与压抑短时间得以宣泄，从中体会到了所谓的快乐和舒畅，尽管很快就置之脑后；加之快餐文化的各种形式和内容层出不穷，丰富的资源信息也足够大家随时随地求新求异。

但凡事都具有两面性，快餐文化总体是弊大于利。

首先快餐文化具有成瘾性。快餐文化为了占据市场，必定会做到内容新颖、速度快捷，势必让人不能自拔。比如在刷“某音”的时候，我们都会有这样一种感受，明明本来只想放松一会儿，却不知不觉刷了好几个小时。这样做的直接后果是浪费了时间，消磨了斗志。

其次，快餐文化具有麻痹性。我们感觉学到了知识，实则不然。比如我们在刷“某乎”的时候，会在心里宽慰自己：“某乎”是一个很好的*台，可以在里面学到很多，因而不算浪费时间。但事实往往是这样的，我们一般只看某些大博主在天马行空、大吹特吹，而自己仅仅看了个热闹。

现代社会一个分工明确，我们没必要去追求太过宽泛的知识。学有余力的同学，可以在学好自己的课内知识的基础上，尽自己所能去学一些课外的知识。

总之我认为对我们中学生而言，当下的快餐文化分散了我们太多的注意力，侵占了我们太多的宝贵时间，让我们的无数梦想化为空想，让我们化作了商业的牵线傀儡。

各位同学，对于快餐文化我们要适可而止、千万不能沉迷其中而不可自拔。

经典文学常识

a、《春》和《背影》的作者是朱自清。

b、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

c、"大漠孤烟直，长河落日圆"出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

d、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。

2、下列文学常识表述不完全正确的是(c)。

a、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙。秋思》是元朝马致远所作的散曲。

b、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

c、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

d、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克。吐温的《竞选州长》都是小说。

3、下列对文学常识的表述，不正确的一项是(d)。

a、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。

b、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。

c、《江城子。密州出猎》中的"江城子"为词牌名。

d、《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。

4、下列判断有误的一项是(d)。

a、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

b、在中国文学史上的"唐宋八大家"中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。

c、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

d、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

5、选出下列文学常识判断错误的一项(a)。

a、《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。

b、苏轼《水调歌头》中的"但愿人长久，千里共婵娟"，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。

c、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。

d、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。

6、下面对文学名著的点评不正确的一项是(c)。

a、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

b、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

c、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

d、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在"义"这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是"义"，宋江私放晁盖是"义"，鲁提辖拳打镇关西也是"义".7、下面表述有错误的一项是(c)。

a、《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。

b、封建王朝的官吏降职或者远调叫做"谪".c、《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。

d、《小橘灯》的作者是冰心，她还著有诗集《繁星》《春水》。

8、选出下面文学常识表述正确的一项(a)。

a、《威尼斯商人》的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。

b、鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。

c、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记。

d、《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗仙李白。

9、下列各项表述有错误的一项是(a)。

a、鲁迅先生在《社戏》一文中，以细腻的笔触写了"我"在少年时代的一段生活经历，表达了"我"对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中"月夜行船"部分童趣盎然，景物描写充满诗情画意，具有永恒的魅力，突出了"我"对江南水乡生活的热爱和留恋。

b、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国，每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

c、《水调歌头。明月几时有》一词共分上下两片，上片问"月"，创造了一幅神话般的美丽境界;下片问"天"，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

d、"唐宗宋祖，稍逊风骚"中的"风骚"指的是文学才华。其中"风"原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;"骚"原指《离骚》，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"就是出自这部作品。

a、宋江、鲁智深、李逵、时迁都是中国古典名著《水浒传》中的人物。

b、鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

c、《七颗钻石》是俄国作家列夫。托尔斯泰的作品，《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。

d、按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是《刻舟求剑》《三峡》《范进中举》《活板》。

11、下列说法不正确的一项是(b)。

a、《诗经》是我国最早的诗歌总集，分"风""雅""颂"三大类。《史记》是我国第一部纪传体通史。

b、鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。

c、鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，精选若干材料我方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友好感情。

d、"我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。"这句台词表现了陈毅市长尊重人才、求贤若渴的性格特点。

12、下列搭配不正确的一项是(c)。

a、鲁迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》b、莎士比亚——《威尼斯商人》——英国c、斯威夫特——《鲁滨逊漂流记》——"智救星期五"d、鲁智深——《水浒传》——"倒拔垂杨柳"。

13、你对下列作家的情况熟悉吗?哪一项说法正确?(b)。

a、《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以"孔孟"并称。

b、韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高，在《马说》一文中他慨叹道："千里马常有，而伯乐不常有".c、《天上的街市》，作者郭沫若，诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想，代表诗集有《女神》《繁星》。

d、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《李尔王》《哈姆莱特》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》。

14、下列有关文学常识表述有误的一项是(a)。

a、初唐"四杰"是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。

b、普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。

c、茅盾，现代著名作家，其代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》。

d、蒲松龄，清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。

15、下列说法有误的一项是(d)。

a、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

b、《松树金龟子》的作者法布尔是法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是"难以效法的观察家"，他以毕生精力写出的《昆虫记》十卷被认为是"科学与诗的完美结合".c、在古代，"江"指长江，"河"指黄河，今天的"江""河"则泛指河流。

d、"而立"代称三十岁，"而立之年"指遇事能明辨不疑的年龄;"不惑"代称四十岁，"不惑之年"指有所成就的年龄。

16、下列文学常识的解说有误的一项是(c)。

a、《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。

b、宋濂《送东阳马生序》是一篇"赠序"，有临别赠言的性质。

c、成语"一鼓作气""扑朔迷离""黔驴技穷"分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》。

d、福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。

17、下列说法有错误的一项是(c)。

a、《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》，《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。

b、魏学伊《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自清代张潮编辑的《虞初新志》。

c、《藤野先生》选自朝花夕拾，《故乡》选自《呐喊》，两篇文章中的"我"都是指鲁迅。

d、《春》《背影》的作者都是朱自清，《谁是最可爱的人》《我的老师》的作者都是魏巍。

18、选出说法有错的一项(c)。

a、《史记》的作者是西汉著名的史学家和文学家司马迁。

b、《陋室铭》中"无丝竹之乱耳"中的"丝竹"指奏乐的声音。

c、《故乡》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

d、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。

19、下列说法有错误的一项是(c)。

a、《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。

b、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有"变色龙"的特点。

c、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。

d、《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克。吐温，《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德。

20、下列说法错误的一项是(c)。

a、《醉翁亭记》以"醉""乐"二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。

b、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中"瀑布"一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。

c、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣"变"字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。

d、千古名句"海内存知己，天涯若比邻"表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。

文学经典语录

快餐文学与经典作文

进人新世纪，不过是一个时间上的跨越。我们身边环境依旧，却分明感受到了时间、生存的压力，于是，大家开始行色匆匆起来。

当一个孩子对清朝的理解只是一个郑少秋式的风流调悦的皇上，或是一个满口胡言乱语、疯疯瘫癫的还珠格格时，也许他还会有些羡慕那段历史，会有种生不逢时的惆怅呢!我不知道这是不是一种悲哀。然而翻翻报纸，看看身边，这样的孩子还少吗?当戏说冲淡了历史，五千年的厚重变成浮躁，随便挖掘一段去进行商业炒作时，我在想明天的*，明天的孩子。我害怕。

当一个孩子可以讲出好多名著的故事梗概，却不了解那是一位什么样的作家在什么样的历史背景下因为什么而涌动出灵感而创作的;不知道《傲慢与偏见》里有着那么多精彩的细节、对话描写;不知道《红楼梦》中的王熙风是一个多么耐人寻味的人物，更何谈让他们读(简·爱》时感受简·爱那自尊的心灵;何谈让他们理解大仲马写在《基督山伯爵》最后的话—人生的意义就蕴含在这两个词语里:等待和希望;更不要说让他们揣摩《欧也妮·葛朗台》中关于当时法国社会的描写用意和《牛虹》中那爱恨交织的感情世界。我不知道这样“看了”名著有什么意义，就像我不知道有哪几部流传至今的名著是靠简单的情节取胜，所以我不知道当我面对着这样读书的孩子时，我是该欢喜还是无奈。

我不想再提几年前《水浒》上演时，满报纸、满耳朵的.失望、指责之词;也不想再提熟悉了岳飞《满江红》里的名句的歌手李玫让人快请岳飞给她写歌词，以为遇上了知音的轶事。打开电视，你可以看到(三国演义》、(太*天国》、(西游记》，这其中你究竟了解了什么，又揣摩了多少荧屏以外的东西?我以为，这世界乱了!当需要你数遍细品的东西都变成要你快速吸收的“知识快餐”，我们已经全乱了!

不知道几年后还有没有人为黛玉的死而泣，还有没有人坐在戏楼听一段京剧。或许我已经成了与时代格格不人的人，我在排斥着我不能消化的“文化快餐”。因为对于未来世纪的*、未来的孩子，我有些莫名的担优，但愿是庸人自扰。

快餐文学与经典作文

此次复赛提供了40多个题目，如《人生最好的投资》、《谈“时尚”》、《有人提出应有*版诺贝尔奖》、《爱老师但不要怕老师》等，对于中学生来说，这些题目都有一定难度，但让评委们欣喜的是，几乎每题都出现了一批有思想深度、文质兼美的文章。“在限题(抽签定题)限时(80分钟)的条件下，能写出这样出色的作文，我们感到欣慰，甚至惊喜。”*中学生作文大赛上海赛区评委会主任姚建庭审读完参赛作文后，喜悦之情溢于言表。

在为美文拍掌击节的同时，评委们也强烈感受到学生在写作上日益明显的差距。

“这个差距归根到底还是眼界见识上的差异。”赛场上，仍有不少学生的表现令评委有些失望。

这次复赛，命题者在赛题创新上作了不少尝试，希望能打开学生的思路，但一些学生在写作时并没有领会其中的意图，提的观点、举的例子仍旧是老一套。对如此“新瓶装旧酒”，评委们只能摇头叹息。

有评委反映，一些学生看上去眼界很宽，知道的很多，但对好坏高低明显缺乏分辨能力，体现在作文中，评论没有立体感，思考缺乏深度和广度。“思维的严密与否是文章优劣的重要分水岭。不严密就会思路不清，会使结构层次混乱。此外能否多角度多侧面看待事物分析问题，也是写出好文章不可或缺的思维能力。可惜具备这样能力的学生太少了！”姚建庭禁不住感叹。

经典的快餐外卖的广告词

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53、xx外卖，为你而来。

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55、xx外卖，您的私人厨师。

56、外卖有xx，吃饭好解决。

57、xx外卖，百吃不厌。

58、饥肠辘辘不再有，xx常伴你左右。

59、xx外卖，让吃饭这么简单。

60、好味来，捷送达，外卖香。

经典文学常识

一汉赋基础：1、《吕氏春秋》是吕不韦召集门客集体编纂的，它又简称为为《吕览》，由十二纪、八览、六论组成。《汉书·艺文志》称这为“杂家”。

3、西汉初期，著名的政论散文家是贾谊和晁错，贾谊的政论文名作是《过秦论》，鲁迅称它为“西汉鸿文”，晁错的代表作是《论贵粟书》、《贤良对策》等。

4、汉初楚声短歌主要有项羽的《垓下歌》、《刘邦》的《大风歌》。

5、汉代最兴盛的文学体裁是赋，但真正标志汉代文学最高成就的是《史记》中的人物传记、诗歌中的汉乐府民间歌辞和由中下层文人创作的五言诗《古诗十九首》。

6、最早写赋体作品并以赋名篇，现仍有作品流传下来的是战国时的荀子。

7、汉赋发展分为三个阶段，第阶段主要流行的是追随楚骚余绪的“骚体赋”；代表作家及其代表作主要有贾谊的《吊屈原赋》《鵩鸟赋》，淮南小山的《招隐士》枚乘的《七发》。第二阶段是汉赋的鼎盛时期，流行“散体大赋”，主要的代表作家及代表作有：司马相如的《子虚赋》、《上林赋》、《大人赋》、《长门赋》等。其中《大人赋》是讽刺汉武帝好神仙的。杨雄的代表作有《甘泉赋》、《长杨赋》等。其他如王褒、东方朔等也是这一时期的代表作家。第三阶段流行的是抒情言志的“小赋”，著名的作家有张衡、蔡邕、赵壹、祢衡等。

8、枚乘的《七发》是标志着散体大赋正式形成的第一篇作品。《七发》的形式对后来的辞赋是有影响的，它的体制结构后来被看做是赋体文学中的一个专体，称作“七”或“七体”。

10、赵壹的《刺世疾邪赋》是短篇小赋中最著名的作品，其中“舐痔结驷，正色徒行，妪名势，抚拍豪强”揭露了当时弥漫官场的种种丑行。

经典文学常识

1.贾谊，又称贾生，贾长沙，贾太傅。主要作品为《新书》58篇，《过秦论》(上中下三篇)出于此书。另有《论积贮疏》等，奏疏《吊屈原赋》等，赋《过秦论》等开史论之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。

2.刘安，封淮南王。主要作品为《淮南子》又名(淮南鸿烈)。女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月等故事出于此。

3.司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称史界两司马，与班固并称班马。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括12本纪、8书、10表30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《毛遂自荐》、《屈原列传》、《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为实录、信史。 史家之绝唱，无韵之离骚，史学双璧之一，前三史(《史记》、《汉书》和东汉刘珍等写的《东观汉记》)、 前四史(《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》)之首。

4.班固，字孟坚，班马之一。主要作品为《汉书》、《苏武传》出于此。开创断代的纪传体史书体例，前三史、前四史之一。

5.乐府，主要作品为《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》前四者见宋代郭茂情编的《乐府诗集》，后者见南朝徐凌编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称乐府双璧。

经典的快餐服务员职责

2.记录每日宣达事项,了解当天工作重点和注意事项;。

3.配合每日服仪检查,保证良好的服仪和应有的礼仪姿态;。

4.随身携带服务备品,随身携带店笔、便签本、打火机、啤酒开瓶器、店卡.

接待工作。

2.标准的迎送语和规范的应对,塑造门店服务形象;。

3.了解消费顾客的资料,掌握来店消费客人的资料，并及时回报;。

4.安抚顾客,主动递送杂志和饮料,关心顾客;。

5.大厅内外环境,清洁和维护大厅内外的环境;。

6.告知顾客消费办法和最新活动,详细并全面介绍消费、环境和设备功能;。

1.各项资产的交接,检查各项资产是否正常、有无缺失;。

2.包厢使用状况的了解,复核包厢待客情况;。

3.清点、补充消耗品,清点当日备存的消耗品并及时请领、补充;。

4.环境维护,所属区域的环境维护;。

5.汇总各项缺失,将出现的缺损情况汇总至领班;。

6.服务铃处理,及时解决顾客的需求，不可延误;。

7.包厢消费人数的确认,时刻掌握包厢消费顾客的人数及其动向;。

8.包厢巡回工作,严格按照巡回工作流程执行;。

9.点餐，送餐工作,严格按照点餐及送餐标准流程执行;。

10.协助顾客到超市选购,掌握顾客心理，合理推销产品;。

11.与顾客的应对,严格按照“标准顾客应对”与顾客应答;。

12.服务动作要求,规范自身动作以提升服务品质;。

13.买单服务,按照买单服务工作流程执行;。

14.出清包厢,严格按照“出清包厢”规范流程;。

15.其他协助工作,离岗报备、及时顶缺、配合营运;。

16.工作交接,所在区域工作交接，主动填写资产交接本;。

17.随时注意开源节流和个人习惯,节约各项成本，创造公司业绩.

营运中的状况。

1.及时发现问题，并及时回报,发现隐患，及时回报，防微杜渐，避免问题严重化;。

2.特殊顾客和相关单位的接待工作,及时回报并配合接待;。

3.特殊状况的处理,做好前置安抚工作并及时回报;。

4.为维护公司形象和利益，敢于指出营运中存在的不良行为,创造良性的工作环境和氛围.

营运及辅助。

1.不遗余力，协助培训主管，教育新人,对新进员工要做好传、帮、带的工作;。

2.积极推展门店活动,配合门店需要做好积极推动，起到模范作用;。

3.配合区域管控工作,配合区域领班做好区域管理工作。

经典文学常识

1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。

2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛【四年级期中复习】的故事，特洛亚战争的故事。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

文档为doc格式。

经典文学常识

现代文学（1919－1949）。

1.现代小说。

鲁迅：原名周树人,，豫才.著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》)。

茅盾：原名沈德鸿,字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

巴金：原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。

老舍：原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外，还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》，都是名家名篇。

2.现代诗歌散文戏剧。

郭沫若：原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后又写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。曹禺的《北京人》《日出》《王昭君》等名篇而《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》,艾青的《大堰河，我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。

当代文学（1949－20xx）。

1.当代小说。

周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金.赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》杨沫的《青春之歌》孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》柳青《创业史》古华的《芙蓉镇》都是名家名作.当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等。

2.当代诗歌散文戏剧。

李季的《王贵与李香香》柯岩的《周总理，我在哪里?》。

贺敬之、丁毅的《白毛女》吴伯萧的《北极星》杨朔的《茶花赋》秦牧的《花城》刘白羽的《长江三峡》、碧野的《阳光灿烂照天山》舒婷的《橡树》都是名家名作。

同学们能够多记、多背!

经典文学常识

咬文嚼字，也许有的人认为是语文学习中的事。其实，在学习生物时也要注重“咬文嚼字”，这里所说的“咬文嚼字”，是对所学的内容认真进行分析、推敲。这样才能真正理解和把握这些知识，从而能灵活应用所学知识，提高学习效率。

1.阅读时要“咬文嚼字”

1.1“咬文嚼字”能挖掘出隐含的关键。

如：“……在没有授粉的茄匣雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就能够发育成果实。只是因为胚珠内的卵细胞没有经过受精，所以果实里没有形成种子，这样的果实就是无籽果实……”

上述叙述的是利用生长素生理作用??促进子房发育成果实，培育无籽果实的原理。如果“咬文嚼字”地仔细推敲，可以从中联想到这个实验的操作及其原理：要确保经生长素类似物处理后的果实“无籽”，关键在于必须保证雌蕊不被授粉，方法是去掉雄蕊（两性花）和遮罩（单性花）。但是，什么时候“去掉雄蕊”和进行“遮罩”？结论就是两性花在花雷期去掉雄蕊并遮罩和处理后对花遮罩。单性花花蕾期遮罩和处理后对花遮罩，是确保获得无籽果实的关键之一。

1.2“咬文嚼字”能抓住易被忽略的关键。

如：……在前期，核膜逐渐解体，核仁逐渐消失……。末期……出现新的核膜核仁……。

学生会错答为“前期、中期和后期”。这是因为教师在讲授知识时，只注重了其结果而忽视了其过程。

2.记忆时要“咬文嚼字”

在所有学科中，都有许多要记忆的内容。而生物学中的概念、原理等的记忆则需要在理解基础上完成，因而记忆中要学会“咬文嚼字”。

2.1“咬文嚼字”，理解性记忆。

在记忆一些概念、定义时，不妨学习语文中的给句子划分成分，将句子分解，把内容仍解成几个层次，这样分层记忆，既能深刻地理解，又容易记忆住，利于对知识的应用。例如：

“酶‖是活细泡产生的一类具有生物催化作用的有机物，……绝大多数酶是蛋白。

主谓定语1定语2宾补语1。

质，少数酶是rna。”

补语2。

少数酶是rna。

化学本质。

2.2浓缩提炼，“咬文嚼字”

“基因型为…作母本，其因型为…作父本，杂交后果实的果皮基因型是…，种皮基因型是…，胚的基因型是…，胚乳的基因型是…。”

经过分析得知：果皮、种皮细胞是由母体细胞经过有丝分裂形成，基因型与受精作用无关，因此，基因型与母本一样；胚由卵细胞和精子结合发育而成，基因型由卵细胞的精子基因型决定；胚乳由两个极核和一个精子结合发育而成，基因型由两个极核和一个精子基因型决定。可缩编成“果皮种皮随母本，胚和胚乳看杂交”。

3.解题时要“咬文嚼字”

认真审题、理清题意是正确解答题目的关键。因此，解题更需要“咬文嚼字”，仔细推敲，抓住题干和选项或问题的关键叙述??“题眼”，找到解题的最佳切入点，确保正确答题。

3.1解选择题“咬文嚼字”，能抓住解题的最佳切入点。

例：荠菜种子中贮存养料的结构是由什么发育来的？（）。

a.子房壁b.珠被c.受精卵d.受精极核。

从植物个体发育知识知道，贮存养料的结构是由受精极核发育来的胚乳，但是双子叶植物种子形成过程中，一般胚乳被子叶吸收，营养物质储存在子叶里，而子叶是由受精卵发育成胚的一部分。这些知识，一般学生都清楚。但本题的“题眼”在“荠菜”是属于“双子叶植物”还是“单子叶植物”上，对此判断正确与否是正确解题的关键。

3.2解简答题“咬文嚼字”，能避开虚设的陷阱。

例：父亲是血友病患者（基因型xhy），母亲是血友病基因携带者（xhxh），他们所生子女的基因型可能是____________，患者可能是___________，儿子患病的可能性是___________。

象上述这类遗传题目中“患病孩子”与“患病男孩（女孩）”以及“男孩（女孩）患病”的几率；“显性纯合个体”与“纯合显性个体”的几率；基因型“可能”与“最可能”等问题的解答。都必须“咬文嚼字”，仔细推敲，方可避开题中文字陷阱，得到正确答案。

总之，平时只要在学习中多注意“咬文嚼字”、善于。

总结。

就可以找到很多提高学习效率、培养对知识的应用能力的方法培养和提高自身的综合素质。

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我们经常会见到一些快餐店的广告，有些经典的。

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