学校防汛抗旱工作开展情况报告（通用16篇）

情况报告作为一种重要的信息汇报工具，对于组织、决策和进展的评估都具有重要意义。以下是小编为大家整理的一些优秀的情况报告范文，供大家参考。

学校廉政风险防控工作开展情况自查报告

学校家校共育工作开展情况报告

为打破学校围墙构建家校共育机制，我们努力构建四位一体的家校共育环境。在上级部门的推动和引导下，我们在区域内成立了区级、校级、年级和班级四级家长委员会，努力创设学校、家庭、社会和网络四位一体的家校共育环境。我们利用家长学校建设家校共育平台，开发同步手机客户端,集“通知、学习、管理、互动、评价”于一体，实现家校即xxxx时沟通，拓宽交流渠道。目前，注册家长数突破个,每个家庭至少有一名家长注册。

信息技术的发展，给教育教学带来巨大的变革，也为家长成长提供了更多的便利。学校依托家校共育平台，建立资源征集制度，从教师和家长中征集家庭教育资源，制作成微课程，以供家xxx长学习使用。目前这类课程的视频已到余个。同时，学校还派专门的信息技术教师培训家长使用数字美术和思维导图等信息化软件，便于家长在家中辅导孩子学习。为使家长更为直接地了解学校的教育教学活动，学校还通过活动直播的方式向家长展示学校课堂教学的实况，实现家校即时沟通。此外，学校鼓励家长间通过手机客户端进行互动讨论和交流，共同提升家庭教育的能力和水平。在线下,学校面向不同类别的家长群体，分别组织了新生家长培训、年级家长培训和毕业班家长培训等多种培训，让教师和家长开展面对面的交流，形成了强有力的家校共育合力。

学校依托网上家长学校平台，开设了亲子教育体验式课程。这类课程具体包括心理健康教育课程、亲子共读课程和亲子共创课程等。这类体验式课程由家长和学生共同学习，具有网络图文、音频和微视频等多种呈现方式，能更好地适应家长和学生在互联网时代的`学习要求，深受家长和学生喜爱。在能力测评室，家长可以和孩子一起测试孩子的天资禀赋，xx引导家长培养孩子的特长，促进学生的个性化发展。神奇的软件可以对孩子的专注力进行测评和针对性训练，消除家长不知道如何培养孩子专注力的苦恼。通过这些亲子共学、亲子共创等体验式课程，家长获得了成长，学生也开阔了视野，更重要的是亲子间的感情也得到加深，达到了家校共育的目的。

了每一个学生的家庭状况和个性化发展需求。然后，学校根据大数据调研分析结果，把社团发展与家长特长紧密结合,热情邀请300和鼓励家长走进社团课堂。目前，通过余名家长和教师的密30切配合，学校分别开设了民族舞、插花、茶艺、剪纸、足球等余种家校共育课程，为学生的个性化发展奠定了基础。

学校家校共育工作开展情况报告

针对全面构建学校、家庭、社会三位一体教育网络体系，形成多功能、全方位的网格化教育，使学校教育工作得到社会和家庭的有力支持和积极配合，形成同心、同步、同向,全员、全程、全方位的育人模式。持续优化家庭教育开展的社会环境，让每一个孩子都能开展成为志向高远、素质全面、心理健康、学习优良、德才兼备的时代新人。学校应针对家校共育建立相应的机制和实施策略。

为促进家庭教育健康开展，加强对父母家教知识的科学化指导，提高家长的家庭教育理论水平和实践能力，学校可选择几位家庭教育指导师成立“家庭教育服务站”。负责在学校开展家庭教育专题讲座，为家长定期上课。专题讲座可开设六方面内容：与孩子沟通的艺术；教子育子良方；学生青春期教育；经典育子名言、警句、故事；陪孩子一起成长；慢话隔代教育。同时开展家校共育线上线下咨询，随时为家庭教育提供指导服务。

（一）深入细致开展家访。

教师利用寒暑假开展教师大家访活动。教育是一种交流,是心与心的沟通和对话。教师应走近学生，走近家长，与他们进行个体之间行之有效的交流与沟通，从而帮助学生更快地进步、更好地成长。为了提高家访质量和效果，可采取全员家访与重点走访相结合，做到“八必访”，即：单亲学生必访；生活困难学生必访；病残学生必访；行为有偏差的学生必访；思想、学业有重大变化的学生必访；留守儿童必访；学困生必访；外来务工家庭学生必访。各班教师要收集好教师家访工作照片、家访记录等，做好家访资料的归档整理，让学生真切感受到来自老师的关爱和信任。

（二）精准帮扶“问题学生”

本着“不让一个学生落伍”的教育思想，切实做好问题学生的帮扶转化工作。每学年初，各班可根据学生的出勤、思想表现、学习等各方面的情况，建立班级问题学生档案。将问题学生“承包”给教师，建立“一对一”帮扶机制，制定详细帮扶的周计划、月计划、期计划及年度计划。由帮扶教师通过电访、家访、谈心、关心等多种形式对问题学生进行帮扶转化。建立“一对一”帮扶台账，记录下每一次帮扶过程及学生的细微变化，让学生的进步能够“看得见”。问题学生的转化是一个长期的过程，要求帮扶教师“反复抓，一致好评。

活动七：开展问卷调查。

结合学校支部“走基层”活动，我们在全校家长中开展问卷调查活动，以倾听家长心声，了解家长诉求。各班主任将问卷收齐后，认真对问卷进行了分析，撰写了分析报告。

活动效果：

1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人气氛，使家长更好地了解我们学校，促进学校与家庭沟通，创造良好的外部环境。

2,向家长汇报学生在校的'学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，促进教师与家长的交流沟通，取得家庭对学校工作的支持。

3.让家长走进校园，走进课堂，了解教育的开展趋势，了解课堂教学和课改动向，促进家长与学生之间的交流沟通,让家长体会到家庭教育的重要性。

学校开展工作情况总结报告

本期以来，根据学校的安排部署，教导处重点开展了以下几个方面的工作，现将有关情况汇报如下:。

一、发挥骨干教师带头作用，老、新教师传帮带。

本期，学校新入职教师5人，老师们都有较高的理论水平，但在实践经验方面还有些欠缺。开校后，所有新入职的老师试讲了一堂课。然后，根据各位老师的具体情况，安排了新老教师结对[一帮一"活动。活动取得了预期的效果，新老师能虚心的向自己的老师请教，老教师也能将自己的教学经验毫无保留的和新教师分享，达到了共同进步的目的。

二、强化了教师的培训。

本期开展了[经验共享，共同成长"为主题的班级管理经验交流会。我校优秀班主任覃定香老师介绍了自己在班级管理中的成功经验，就如何用心培养班干部、让学生做班级管理的主人翁、营造积极向上的班风、寻求家长的积极配合以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了自己的工作方法与经验。通过本次班级管理经验交流会，相信对提高班主任班级管理水平的提升会产生一定的促进作用。

三、加强了学校教学常规工作的管理。

抓好常规管理是提升教学成绩的基础。本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序。

1、一学期来，开学前制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。

2、认真、严格对待每月一次的教学常规工作检查。

针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。10月份，教研组组织教学交流研讨课，并组织年轻教师参与听、评课，总结经验。通过听课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了课堂驾驭能力。

学校疫情防控工作开展情况报告范文

学校高度关注疫情，根据习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，结合学校实际部署学校防控工作。下面是小编为大家整理的学校疫情防控工作开展情况报告范文3篇，以供大家参考借鉴!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治工作开展以来，学校高度重视，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，认真统筹安排，整合各方力量，开展全面摸排，实行联防联控，确保疫情防控工作全面落实，不留死角。目前我校总体形势良好，学校无假期留校学生，没有发现新型冠状病毒感染的肺炎病例。

一、加强组织领导，强化统一调度指挥学校党委、行政认真学习落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，按照省委书记指示和省长具体要求，扛牢政治责任，强化统筹协调，迅速安排部署疫情防护工作措施。一是组织成立领导小组。成立了党政一把手为组长，其他班子成员为副组长的疫情防控领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由主管校领导兼任，统一组织领导、指挥协调全校疫情防控工作，真正做到守土有责、守土尽责。二是研讨制定工作方案。按照“领导挂帅，部门配合;分层管理，依法防控;预防为主，防治结合;科学应对，群防群控”的原则，研讨制定了学校疫情防控工作方案，全面安排部署学校疫情防控工作，实现了防控全覆盖，不留工作空白点。三是下发防疫工作通知。1月25日，学校下发《关于做好2020年寒假期间新型冠状病毒感染防疫工作的通知》，通过各类新媒体平台启动部署，对各项防疫工作提出了明确要求。

二、加强宣传引导，提升师生防控意识一是开展疫情防控宣传。通过学校主页通知、公众号发布、qq微信推送、朋友圈转发等方式开展形式灵活的新型肺炎知识、防范措施、注意事项宣传教育，引导广大师生员工消除恐慌情绪，增强自我防病意识，提醒广大师生不信谣、不传谣。二是传达落实工作部署。充分发挥党组织的政治优势、组织优势、密切联系群众优势和战斗堡垒作用，以党总支、党支部、党小组为工作单位，及时将疫情防控各项部署传达落实到每个支部、每名党员、每位师生。三是发布致学生的公开信。1月26日，发布《致学校全体学生的一封信》，促进广大学生坚定信心、同舟共济，从自己做起，肩负疫情防控责任。

三、加强排查消杀，落实疫情防控措施一是深入开展师生排查。及时启动联防联控措施，采取学校、学院、专业、班级“四级联动”，相关工作人员统一调度，全面掌握师生员工动向情况，进一步摸清底数，建立师生流动台账持续跟踪管理。二是全面进行防毒消杀。对学校各重点部位喷洒消毒水，最大程度上消毒杀菌;做好校园饮用水供应的卫生安全管理;实施校园环境卫生综合整治，提高环境卫生质量。三是加强校园值班巡查。第一时间启动学校应急预案，强化假期“三级值班”制度，书记校长坚持每天到校工作;加强门岗登记检查，非本校师生禁止进入校园;实行疫情日报告和零报告制度，每天下午17点前上报汇总疫情情况。四是做好网上授课准备。发布《关于做好网上教学准备工作的通知》，要求全体教师提前做好网上授课准备，按原课程表和教学进程通过网络教学平台按时上课下课，保证学生完成教学任务。

四、加强监督检查，大力夯实工作责任一是促进党组织和党员作用发挥。学校党委组织部印发了《致全校各基层党组织和广大共产党员的倡议书》，倡议全校各级党组织和广大党员肩负起抗击疫情的政治责任和重大使命，在疫情防控攻坚战中叩问初心、践行使命。二是严明防控工作纪律。校纪委印发《关于新型冠状病毒感染疫情防控期间进一步严明政治纪律的通知》，进一步严明工作纪律，促进责任落实。三是开展工作情况检查。组织成立了四个工作检查组，不定时对学校进行工作检查，有力推动了工作措施落实落地。

下一步，我们将以对师生员工高度负责的态度，进一步强化风险意识、杜绝麻痹思想，主动担当作为、持续做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各项防控工作落实，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保全校师生员工及家属生命健康安全和学校大局稳定。

新冠疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

一是迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

二是实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

四是思想引领，筑牢信心。寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

六是精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。

一在强化组织领导上下功夫。第一时间成立由校党委书记某某、校长某某胜任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;某某主持召开3次会议，研究部署推进我校疫情防控工作;某某、某某第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员，查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作，现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组，形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作，分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作，其中为减少聚集、降低风险，1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开，推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责，出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加强疫情防控工作纪律的要求》，以严明的纪律为疫情防控提供坚强保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在深入学习关于疫情防控工作的重要讲话精神和省委、省委高校工委有关疫情防控决策部署基础上，结合学校实际，出台《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证的通知》等12个文件，推动防控工作按章规范扎实有序开展。

三在完善工作举措上下功夫。重点区域管控坚决到位。强化校区、家属区大门值班值守，凡进入学校人员，必须凭出入证，按要求佩戴口罩、实名登记，经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校。全方位改善学校环境卫生条件，做到环境卫生不留死角、清洁消毒不留空白。重点人群管理坚决到位。对从湖北特别是武汉回来的教职员工，联合当地社区力量，严格实施隔离措施;对接触从武汉回来人员的教职工以及南阳、某地等回来的教职员工实行14天居家隔离;对出现发热症状教职员工，联系社区医院防护量测后，确认后续防护方案。信息报告坚决到位。建立由各单位负责人组成的“疫情防控信息报送群”，严格执行“日报告、零报告”规定。加强各类人群的摸排，做到底数清、情况明，不留盲区、不留死角，确保疫情早发现、早报告、早处置、早救治。严格落实24小时值班制度、三级带班制度、党政主要领导值班值守制度。物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资，为疫情防控提供坚实保障。延期开学各项准备坚决到位。出台延迟开学教学工作方案，做好各类教学准备，启动学生网上远程学习，形成网上授课操作手册;细化完善学生疫情防控工作预案，对开学后返校学生情况做好风险预判，严控开学后学校发生疫情。

四在加强宣传引导上下功夫。通过校园网、微信公众号等发布《致某地师范学院全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各级团组织、团员和青年倡议书》等，打造“疫情防控阻击战商师在行动”“战疫手册”等7个疫情防控宣传栏目，开展“万众一心战疫情”活动，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。其中录制的“为武汉加油”视频，被教育厅官方微博“河南教育”、郑州校园等网络媒体转发。

五在发挥先锋模范作用上下功夫。出台《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，引导广大党员干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。同时校党委将把党员干部在疫情防控中的表现作为评先评优、提拔使用的重要依据，激励广大党员干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。

防汛抗旱工作开展情况报告

xx共有中小型水库x座，其中x座新建水库正在下闸蓄水，x座水库在汛限水位以下正常运行；淤地坝xx座（骨干坝xx个、中型坝xx个）；xx有县级山洪灾害非工程措施预警平台x个，x个预警点广播、x处自动气温雨量站和x个视频监测站。

（一）精心安排部署，压实防汛责任。一是高度重视，及时安排部署。针对今年汛期严峻形势，区委区政府高度重视，分别召开区委常委会和政府党组会专题学习关于防汛抗旱工作指示批示精神和省市防汛抗旱工作会议精神，并对xx防汛工作进行专题部署。x月x日x防汛工作会议召开后，xx迅速召开防汛抗旱专题工作暨汛情预警会商研判会议，对xx防汛工作进行再安排再部署，要求各乡镇各部门要深刻汲取各类事故教训、进一步压紧压实责任，扎实开展重点行业领域风险隐患排查整治，全力以赴抓实当前汛期安全防范工作。二是压实责任，狠抓工作落实。与成员单位签订防汛工作目标责任书，明确工作职责，压实工作责任，全面建立区包乡镇、乡镇包村、村包社、社包户、党员干部包群众的“五包”责任体系。三是协同配合，全力抓好督查。组织开展防汛工作专项督导检查，针对检查出的问题下发《关于落实汛期防汛工作任务的提醒函》。同时，xx联合x局、x局、x局等部门合力出击，深入应急储备库、各水库、淤地坝等重点部位，就防汛救灾、应急物资储备、应急救援队伍建设等方面进行督查，督促严密落实防汛抗旱各项工作措施，做到守土有责、守土尽责，切实消除隐患。

（二）开展汛前检查，消除安全隐患。一是把防汛工作放在突出位置，及时印发《关于做好地质灾害隐患排查和地质灾害风险防范工作的通知》，加强对切边坡建房引发地质灾害排查和整治，抓好重点领域灾害排查和防御。各乡镇人民政府、相关单位先后深入村、社开展地质灾害隐患排查，共排查登记地质隐患点x处，威胁农户x户x人。二是对辖区内x座水库、x座淤地坝、堤防及危险区进行了“拉网式、全覆盖”的汛前检查，全面掌握水利工程安全运行及汛前准备情况，建立问题工作台账，并对查出的问题立行立改、销号归零，确保汛前准备万无一失。开展x、x、x渠道清淤工作，完成渠道清淤x公里，保证渠道输水畅通。同时，实施x年x水库维修养护项目，杜绝因年久失修、维护管养不到位等原因造成的安全事故，确保xx水库安全运行。三是根据x移交的水旱灾害防御问题，xx坚持问题导向，举一反三，修订完善了xx水库运行调度方案，加强各类警示标识，全面完成问题整改。同时对xx项目进行防汛督导检查，责令企业完善超标准、洪水应急专项预案，组织开展防汛应急演练，确保安全度汛。

（三）开展城区防汛，保障出行安全。组织x局等部门全面做好城区防汛排涝工作，全力保障车辆出行通畅、行人出行安全。针对排查中发现的xx、xx、xx、xx与xx交汇、xx等易涝点（路段），组织安排应急小组，点对点进行专门保障，要求应急小组实时关注天气预报，大雨初期xx分钟内必须到达点位，监测现场积水情况，应急开盖强排，保障道路交通安全。在紧盯易涝点的同时，一线市政、监察、环卫工人快速反应，对积水点管网开展抽排积水、清除堵塞下水道口的落叶及堆积垃圾等疏通工作，对路面泥污进行冲刷，极大减少路面积水。截至目前，累计疏通检查雨污水井xx座次、更换雨水水篦x套、下排井盖x套、维修城区人行道xx平方米、大理石路面xx平方米。

（四）开展演练培训，提升应急能力。x月xx日在xx开展xx山洪灾害防御应急演练和水库大坝防汛应急演练；x月x日联合xx开展水库安全度汛应急救援演练。通过演练，进一步提高了xx各类应急预案的操作性和实用性，提升了各部门工作人员在发生紧急汛情下的抗灾能力和快速反应能力。组织水利管理人员开展山洪灾害防御、水库大坝、淤地坝安全度汛培训会，确保所有参与防汛人员能够在保证自身安全的前提下，有序、高效、科学地开展各项应对作业。同时，利用“5.12”全国防灾减灾日、6月“安全生产月”开展防汛、防灾减灾知识宣传活动，对《防洪法》《山洪灾害防御常识》等法律法规和防灾专业知识进行广泛宣传，切实增强了群众的水患防范意识和安全避险意识。

（五）强化物资储备，提升保障能力。坚持“宁可备而不用、不可用时无备”的原则，科学调度、优化配置，扎实做好防汛物资储备和管理工作。目前，区应急系统储备了铁锹、编织袋、架子车、锯子、喊话筒、对讲机、宣传音响、救援绳、强光手电、手动液压千斤顶、手摇警报器、折叠梯、360度全景移动照明系统等价值xx万元的防汛应急物资，对xx水库管护所配发了水泵、雨衣、雨鞋、救生圈、铁锹、十字镐、应急照明等防汛物资，有效保障了防汛应急需要。区水务系统共储备草袋x条、编织袋x条、水泵x台、发电机x台、pvc塑料管x吨、帐篷x顶、挖掘机x台、装载机x台、自卸车x辆等防汛物资，定点存放，并在汛期前对所有机械装备进行了维护保养，确保防汛应急物资“管得好、调得出、用得上”。

（六）加强应急值守，确保信息畅通。自x月x起，严格落实重点河段、水库、淤地坝带班领导、值班长、值班员“三级值班制度”和24小时防汛值班值守及巡视检查制度，密切关注雨情、水情变化，及时做好水情、汛情、灾情及防汛抢险救灾信息报送，降雨期间加大巡查频次，保障信息畅通，确保发生汛情后，应急指挥畅通、信息交流及时、处置措施得力，杜绝迟报、漏报和瞒报现象。同时，要求各乡镇、防汛抗旱指挥部各成员单位加强沟通协调，密切关注气象预警信息，实时掌握雨情，充分发挥山洪灾害非工程措施预警平台的作用，及时、准确开展山洪预测预报关注，提前做好应急准备，确保汛期安全。

虽然xx防汛抗旱工作取得了一定成效，但仍存在旱情信息采集、传递、分析及报送不及时、不规范，各工程、项目防汛管理人员业务水平需进一步加强等问题。下一步，xx将以此次督查为契机，认真落实中央、省、市关于防汛抗旱工作的部署要求，切实提高政治站位，树牢底线思维，强化责任担当，进一步细化、实化、强化各项措施，不断提升水旱灾害防御能力，为xx经济社会发展营造安全有序的社会环境。

（一）进一步压实主体责任。建立健xx级监测预警平台监测预警信息发布责任制，切实把防御责任落实到乡镇、村、社区及个人，进一步压实各级防御工作责任，规范水库防汛“三个责任人”履职行为和“三个重点环节”工作要求，做到各类责任人从“有实”到“有能”转变。

（二）进一步加强灾害防御。充分利用好群测群防体系建设和山洪灾害非工程措施维修养护资金，加强对监测预警平台和站点全面维护，确保监测预警系统平稳运行。加大山洪灾害防御知识宣传力度，提高群众防灾减灾意识和自救互救能力，逐步形成依法防控、科学防控、综合防控、群防群控的良好氛围。

（三）进一步完善应急预案。为有效应对水旱灾害，结合xx实际，针对可能出现的防汛复杂情况和以往水灾中暴露的薄弱环节，做好《水旱灾害防御应急预案》《超标洪水防御预案》等的修订和完善工作，突出《预案》的可操作性和实效性，为防止突发事件的发生做好准备。

（四）进一步加大排查力度。组织力量对洪水风险隐患和薄弱环节进行全面排查，重点加强水库大坝、堤防、淤地坝等设施的监测管理和重点河段、险工险段的隐患排查，对发现的问题和隐患及时整改落实，并对重点问题进行跟踪督办，切实消除安全隐患。

（五）进一步保障队伍物资。落实好应急防汛抢险队伍和联络人员，切实做到“思想、责任、组织、领导、预案、措施、作风”“七到位”。同时做好防汛物资储备、管理工作，确保“管得好、调得出、用得上”。

（六）进一步强化值班值守。严格落实24小时防汛值班值守、领导带班制度，及时做好水情、汛情、灾情及防汛抢险救灾信息报送，确保应急指挥畅通、信息交流及时、处置措施得力。

学校家校共育工作开展情况报告

近年来，我以“注重家庭、注重家教、注重家风”为指导，积极贯彻《家庭教育促进法》、《家庭教育促进条例》等相关条例，在上级部门的引领下，致力探索家校协同开展策略研究，全面推进家校共育，完善学校家庭教育工作长效机制，扎实开展家长学校工作，提升家长综合素养及育儿水平，特别是在当前“双减”背景下形成家校共育的强大合力。

（一）完善学校家长学校讲师队伍，落实常规工作学校积极邀请讲师并选拔校内优秀教师、优秀家长，建立一xx教育讲座。同时，积极对接家庭教育指导中心讲师团送教活动，11每学期至少组织次家庭教育指导和次家庭教育实践活动。提升家长对未成年子女的监护责任意识,改进家庭教育方法，优化监护人对孩子的管教水平，形成有助于子女健康成长的良好家庭环境，引导孩子遵守社会公德,增强法律意识和社会责任感，增强孩子的'自我保护的意识和能力。

（二）探索开发家长学校课程体系，科学系统培训。

学校积极宣传落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《家庭教育促进法》等文件精神，进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式。探索开发家长学校课程体系，科学系统培训家长，提升家教水平。积极引导家长自我成长，学会与孩子沟通，关注孩子心理，着眼学生身心健康成长。引导家长在自我成长的基础上，学习家庭教育策略，降低养育焦虑，提升育儿水平。

（三）积极开展家长讲坛活动，提供展示平台。

为弘扬优秀的家风家训、传承优秀的文化瑰宝，学校为家长提供自我展示的平台，积极开展“立家规传家训树家风”主题活动，每学期邀请家长结合自身职业的特点及个人的理解，在对应班级开展以“讲好家长的成长故事”、“青春期健康”、“提供一本好书，等主题的家长讲坛活动，激发孩子和家长参与活动的兴趣和热情，有效利用家长资源，增进亲子感情，促进家校共育、协同开展，为孩子品行开展做出正确引导。

（四）努力探索家校协同开展策略。

学校在教育新形势下，探索家校社协同开展策略与机制。我校积极举办亲子活动、家长沙龙等活动，重视留守、单亲、特殊困难等家庭子女的家庭教育，积极探索家长学校和家委会的建设、实践，构建家校协同育人模式，形成学校家教工作特色，促进学生的健康成长和全面开展。

学校坚持“让每一个生命起舞”的办学理念，其实全社会都是教育生态中的一份子，如果每个人都能作为孩子成长过程中的合伙人，努力实现人生价值，彼此滋养、正向影响，我们就能通过构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人的环境，促进教育事业持续开展与教育形象全面提升，努力办好人民满意的教育。

学校开展工作情况总结报告

根据教育局安全办2月3日精神要求，2月4日我们迅速召开中小学校长会，对爱国卫生运动工作进行了安排，现将活动情况小结汇报如下：

一、领导重视。

为了确保今年爱国卫生运动的成功开展，学校成立了以杨经林校长为组长、各小学校长和各部门负责人为成员的爱国卫生运动领导小组，并明确了相关人员职责，形成了领导重视、师生积极参与的良好局面。

政教处负责张贴标语，悬挂横幅，营造氛围；教务处组织各班认真开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯；团支部通过广播、黑板报等多种形式，把简便易行的防病措施教给学生，提高学生的卫生意识和自我防病能力；总务处看好学生宿舍和厕所的环境卫生；各班班主任组织学生打扫清理各自卫生区内的垃圾，进行卫生扫除。

中心校组成检查组，对各校的爱国卫生运动进行了督促检查，通过检查各项工作得到落实，取得实效。

二、加强防治。

学校严密关注学生的健康状况，监视重点疾病的发生和流行动态，及早发现疫情。一旦发生疫情，及时采取果断措施，准确、迅速按要求上报卫生部门和县教育局，将疫情控制在最小范围之内。

三、加强消毒。

总务处认真做好了宿舍、厕所、教室等重点部位卫生保洁及消毒杀菌。学校加强饮水和食品卫生安全监督，要求各班通过班会等形式，告诫学生不买小饮食摊点、小饭店、小作坊、小食品店及水淹、霉烂变质和过期等食品，确保无食物中毒和食源性疾病发生。

今后我们将爱国卫生运动工作作为一项常规工作来抓，抓出成效，确保校园环境卫生，确保师生身心健康，使师生生活学习舒心。

小学年开展法律进学校工作情况报告

在加强普法工作的领导和整体规划的基础上，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、主题班会、法制教育课、思想品德与社会课的时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识组织学习;二是编印法律知识练习题，让师生在学中练，在练中学;三是适时组织学生进行“消防安全演练”“道路交通安全演练”活动，增强学生对法律知识认知和理解;四是鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，写好心得体会，学校定期检查、考核;五是鼓励学生积极参加集体学习活动，并写出简短的心得体会。

学校开展基层党建工作督查情况报告

自2021年7月换届以来，涌山镇党委在乐平市委、市政府的坚强领导下，深入学习贯彻***新时代特色社会主义思想以及党的十九大精神，把握大局、砥砺前行，对标对表、持之以恒，坚定不移的加强党的执政能力建设、领导班子建设、干部队伍建设、基层组织建设、意识形态建设、作风建设，**了一些难事，办成了不少实事，促进了全镇经济、民生和社会各项事业的全面发展。

按照党的十九大对新时期党建工作的要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，始终把党的政治建设摆在首位，认真履行主责主业。把管党治党责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，落实在行动上。坚持以上率下、以身作则，敢于担当、勇于任事，始终保持强大的思想定力、战略定力、道德定力、抵腐定力，全面履行好岗位职责，认真履行党委的主体责任，统领全局。

（一）抓牢基础，党内政治生活制度化。坚持“三会一课”、“两学一做”、主题党日活动。严格按照组织生活制度，2018年，涌山镇各基层党组织共开展主题党日140余次，召开党员大会50次，支部书记上党课50次，我本人今年讲党课2次.

（二）强抓阵地，增强基层组织凝聚力。挖掘涌山特色，抓好基层党组织规范化建设。立足涌山历史文化名村资源，推行“党建+古文化+古村落+旅游”涌山模式，将涌山村建成具有古韵特色党建示范点。同时严格要求各党支部按照要求抓好组织生活开展，狠抓基层组织建设。

（三）选优配强，做好村（居）“两委”换届工作。2018年根据全市统一部署，完成了全镇21个村（社区）党支部的换届选举工作，进一步增强了村（社区）党支部的战斗力。

（一）固强领跑。做好建材、能源、电力光伏等新能源工业主导产业，稳固了以年产360万吨水泥——锦溪水泥公司为龙头的建材产业、乐矿沿沟煤矿90万吨机械化矿井为主的能源企业以及江西乐浩煤矸石综合发电厂等企业。招商引入投资1.6亿元的景德镇江能光伏电业有限公司，年发电量20万兆瓦的项目已经全面建成。锦溪纳米钙项目前期正在审批过程中。

（二）调优增效。调整农业产业发展结构大力发展香菇、葡萄、杨梅、大棚西瓜等特色农业。在传统农业发展方面，主要采取土地流转，将外出务工人员土地集中到种粮大户手中；二是重点发展特色种养殖业，支持林头香菇、车溪和留田葡萄、稍田杨梅扩大种植规模，提升杨潭灰包蛋、涌山腊猪头品牌知名度，扎实推进现代农业发展。

（三）激活提升。加快旅游产业以及现代服务业发展水平，以涌山村传统古村落建设基本完成为切入点，以“双创双修”为主线，完善基础设施建设，进一步提升涌山的第三产业服务水平，促进涌山旅游产业发展。

近年来涌山经济稳定增长，2016年财政总收入达1.89亿元，较上年增长11%，2017年财政总收入达2.61亿元，较上年增长38%，2018年1月，涌山镇被省委、省政府认定为全省“经济发达镇”。

认真贯彻落实景德镇市、乐平市关于城乡环境综合大整治工作部署，以“山清水秀地干净”为目标，按照“抓环境就是抓发展、抓发展必须抓环境”的理念，动员全镇广大人民群众，形成合力、高位推进环境整治工作，建立长效保洁机制。同时以建设“宜居、宜业、宜商、宜游”的要求，修复自然生态，补齐民生短板，提升文明程度，推动城乡环境更加优美、城乡功能更加完善、城乡治理更加有序、城乡生活更加美好，彰显全省经济发达镇魅力。

以推进新农村建设为突破口，抓紧补齐城镇短板。通过乡村振兴，稳步推进新农村建设，积极实施惠民项目，全力推进城乡一体化融合发展，努力打造整洁美丽、和谐宜居家园。坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进我镇新农村建设。

一是认真贯彻落实了上级精神，全力打好环保整改攻坚战，对境内非法冶炼保持高压态势，做到露头就打。重点对镇域内企业环保情况进行集中排查，取缔了共库边上坝首村磨珠子加工厂；打击并拆除了涌山村林场内的废料漂洗厂；取缔了一家角料为原料的非法漂白厂。同时根据上级要求对境内企业进行调查摸底，责令停产了3家钙厂（江西省旺刚钙业有限公司、江西春景钙业有限公司、乐平市宝鼎钙业有限公司），拆除了粘土砖厂4家（叶家砖厂、东升砖厂、正阳砖厂、鸿运砖厂）；“十小企业”已全部整顿到位。

二是全面落实河长制，以“河长制”为抓手，着力落实主体责任；以监测考核为手段，坚决消除影响水环境污染因素。对境内涌山河、车溪河设立公示栏，并且安排专员清理河道，确保河道干净；全面完成水库退养工作，2017年8月收回了镇域内13座小（二）型水库承包权，实行“人放天养”的生态养殖模式。开展了“劣v类”水污染防治工作，以消灭劣v类水为总目标，彻底排查镇域内影响水环境质量污染源；开展面源污染排查整治，对禁养区农业养殖进行强制拆迁，对限养区养殖场进行控制养殖规模，对可养区养殖场的污染进行无害化处理。

咬定安全“双零”(零开采、零死亡)目标不放松，完善信访、综治工作体制机制，力保涌山镇安全稳定。

（一）抓实打非工作，紧绷安全生产弦。按照“四四制”管理机制，即“四片管理、四站联防、四权分离、四人同责”的原则，做到监控和责任追究前移，从严打击非法盗采行为，安监站人员和应急分队人员加强督查，确保矿区平稳，连续11年保持了“双零”目标。同时进一步加强安全生产监管力度，做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”，对煤矿、矿山、交通运输、建筑施工、危险物品、烟花爆竹等各行业进行全覆盖排查；对一些有安全隐患的生产坚决叫停、整改、取缔，确保了镇域内各行业的生产安全。

（二）完善信访机制，畅通群众利益诉求渠道。涌山历来是信访大镇，由于历史遗留原因以及现实情况，信访老案、积案存量较大。面对换届留下的56件信访疑难问题，及时调整信访工作思路，坚持“三到位”原则，创新“四心”工作机制，积极化解信访存量，截至目前为止，仅余2件涉法涉诉未解决，其余54件全部得到解决，同时充分发挥镇村“群众说事”作用，推行领导接访制、领导包案责任制，着力化解存量、杜绝增量。积极做好“12345”政府服务热线工作，对12345热线群众诉求及时回复，进一步畅通了群众诉求渠道。

（三）多措并举，构建涌山治安防控体系。分别从社会治安、重点整治、十户联防、视频监控等多措并举，积极防范和依法打击各类犯罪活动，禁毒工作有序推进，确保涌山平安稳定。

（一）精准扶贫工作：在精准识别阶段，做到动态管理，对符合条件的进行新增，不符合条件建档立卡户全面核实并进行删减。在精准施策阶段，已帮扶贫困户142户，每户1000元，第一季度分红款14.2万元已发放到贫困户手中；同时依照产业+扶贫重点结合各村实际制定各村产业发展计划，拟定结合市纪委帮扶资金具体执行。二是就业扶贫。“四员一岗”安排到位，安排保洁员岗位32人，图书管理员6人（含残协专职委员1人），报汛员1名，护林员8人，公益性岗位13人；三是医疗扶贫。镇卫生院和乡医共成立20个签约团队,与全镇305户贫困户均签约,签约率100%，并建立档案。四是教育扶贫，做好控辍保学，确保建档立卡贫困户学生不会因贫辍学。

（二）新农村建设工作。按照“整洁美丽、和谐宜居”的工作目标，推进了新农村建设，重点抓好“三清”工作，推进“七改三网”建设，组织了各新农村点村书记和理事会长外出参观学习。同时稳步推进了43个新农村点建设，不断完善镇村基础设施建设。

虽然，对照2021工作任务和目标，我们做了不少工作，取得了不少成绩，但是截至目前为止，许多重点工作还在铺垫阶段，下一步将重点从以下三方面加速涌山发展。

三、以“党建+”为引领，加快产业结构升级。以加强党的基层组织建设为主旨，引领企业进行技改升级为核心，淘汰落后产能，扬优成势，以纳米钙和乐浩发电厂为龙头，打造新型工业走廊；结合产业扶贫，大力发展涌山特色“一村一品”农业；完善城镇服务功能，依托涌山历史文化名村，加大三产比重。

学校意识形态工作开展情况的报告范文

今年以来，党支部认真贯彻落实院党委关于意识形态工作的安排部署，全面落实意识形态工作责任制，狠抓意识形态领域各项工作任务落实，充分发挥了意识形态工作在统一思想、凝聚人心、汇集力量中的作用。现就有关情况总结如下：

（一）强化党建引领，落实意识形态工作主体责任。

党支部高度重视意识形态工作，将其列为支部学习会常规议事日程，不时召开专题会议研判工作情况，引导全体同志不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）强化交流管理，严格对外文化、学术交流合作管理。

办公室坚持开展外事工作相关政策和规定的学习工作，全年组织人员参加省外办、省教育厅、市外办相关外事等工作培训累计18人次，参加外事交流会议2次，进一步夯实对外交流意识形态管理工作的业务能力。

（三）强化政治学习，提升全体党员政治理论水平。

我支部坚持用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真贯彻落实习近平总书记关于陕西的重要讲话和指示批示，学习《党章》《习近平谈治国理政（第三卷）》和习近平总书记重要讲话精神，领会中省市和院党政重要会议精神，提升全体党员政治理论水平，教育和引导全体党员听党话、跟党走。

（四）强化动态监管，杜绝违背主流意识形态的内容。

党支部严格执行习近平总书记提出的“九个坚持”和“15字”任务要求，牢牢掌握意识形态工作主动权，确保全体同事思想不偏航言语不失控，行为不违规。坚持执行对外发布内容审核机制，凡发布信均需审核、签发，近年来未出现违背主流意识形态的内容。

尽管全体同事对意识工作的认识不断增强，亦未发生任何的意识形态领域问题，但也存在着一些问题和不足，主要表现为：

一是对意识形态工作的复杂性认识不到位。面对当前错综复杂、纷繁多变的舆情、社情新形势，对当前意识形态工作的复杂性认识不到位，透过现象看本质的本领不强，开展思想政治工作能力有待增强。

二是自身开展意识形态工作的宣传能力薄弱。业务工作繁杂，导致全体同事停留在来事做事的阶段，缺乏升华到意识形态的能力，更不知道如何充分利用各类宣传平台开展意识形态工作。

三是少数同志严格落实意识形态工作责任的意识不强。少数同志有“重业务轻思想”的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。

针对上述问题，将进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，抓好意识形态各项工作，重点从以下四个方面努力：

（一）加强党建引领，发挥党支部思想引领作用。

认真学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领工作。坚持“三会一课”制度，学深悟透中省市和院党政重要会议文件精神，切实提高全体共产党员的政治站位和政治担当。

（二）加强学习宣传，切实提高支部意识形态工作能力。

党支部将认真落实院党委关于意识形态工作的有关要求，继续把意识形态工作工作摆在重要位置，强化措施、狠抓落实，切实提高全体党员开展意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性，提高意识形态工作能力。

（三）加强交流管理，严格执行对外交流相关管理制度。

学院把“服务学生成长，服务教师发展，提升学院国际影响力”作为国际交流工作的总目标，办公室将不时组织相关人员开展培训会，加强相关知识培训，签订意识形态责任书，严格执行对外交流相关管理制度，切实提高干部职工开展意识形态工作意识。

防汛抗旱工作开展情况汇报

xxxx项目部：

20xx年8月29日早11：48分接到xxx（以下称为：xx）xx工区的消防报警电话：其木材加工厂起火，火势难以控制。接到电话报警后，派出所与保安队立即组织人员迅速赶赴现场，在到达现场后立即对现场围观扑救人员进行疏散。因为火势比较凶猛在到达现场2分钟后部署了人员工作及任务：

一组：由xx负责，成员xxx、xxx利用水带对火情进行初步控制。

二组：由xx负责，成员xxx主要利用水炮对火势进行远程消灭火情。

三组：由xx负责、成员xx、xx、xxx主要负责现场警卫并及时疏散人群，抢救现场物品及随时做好替补消防员的任务。驾驶员有xxxx担任。

在派出所与保安队的共同努力下，火势在20分钟后明显的受到了控制，在此次消防任务中无发现人员伤亡，在这次消防任务中深刻的体现了我保安队队员的英勇无惧的精神。在控制火势的同时，我保安队队员积极抢救人民的生命及财产，保护了xxxxxx工区的财产及利益。使其工作能够得以正常进行。

在圆满完成任务后，我保安队的全体消防人员受到了上级领导的慰问及表扬，同时我们的行为受到了人民群众的赞扬与肯定。

工作开展情况报告

根据xx市人事局《关于要求行政机关单位对公开服务承诺工作进行自查的通知》（丽人明电〔20xx〕第5号）的要求，结合我办工作实际，现把开展公开服务承诺工作情况自查如下：

（四）根据市委、市政府关于贯彻落实四项制度的有关要求，我办及时向社会公开服务承诺事项，并严格按照向社会公开的承诺事项认真履行职责，做好了服务承诺的落实工作。

我办认真开展贯彻落实服务承诺制以来，在市委、市政府的正确领导下，在全办干部职工的共同努力下，取得了明显成效。为民服务的质量和水平有明显提高，接待服务质量和水平得到进一步提升，诚信服务的能力和水平有较大的提高，与人民群众的关系更加融洽，取得了良好的社会效益。

（1）贯彻落实服务承诺制的力度要进一步加强；

（2）贯彻落实工作与市委、市政府的要求还有一定的差距；

（3）实施服务承诺制的方式有待进一步丰富。

四、下一步工作打算。

（一）深入学习，提高认识，认真整改。

要不断加强学习，深刻认识贯彻落实“四项制度”是推进社会主义民主政治建设的需要，是建设服务型机关的必然要求，是推进依法行政的需要，具有重大而深远的意义。充分认识推进“四项制度”是加强机关自身建设的要求，是促进经济社会又好又快发展的需要，具有较强的现实指导作用和针对性。要以本次开展的自查活动为契机，把查找到的问题，对照市委、市政务关于贯彻落实四项制度的有关要求进行整改，进一步提升我办诚信服务的能力和水平。

（二）突出重点，全面推进。

要不断加强工作的针对性和有有效性，以实际行动和实际成效取信于民。以实施四项制度为抓手，以更加多样的形式向社会和群众公开具体服务和办理的承诺，并保证承诺的有效落实，不断提高我办的执行力和公信力。

（三）完善机制，长抓不懈。

进一步树立长抓不懈的意识，建立严厉的问责制、严肃服务承诺制、严格限时办结制，健全督促检查和责任追究体系，形成强有力的落实机制。探索新思路、新办法，总结好经验、好做法，不断完善、丰富和发展四项制度，进一步提高“四项制度”的科学性和生命力，把四项制度作为基本工作制度和长效机制长久地实行下去。

（四）建立贯彻落实四项制度奖惩机制。

我办每年底对干部职工贯彻落实“四项制度”进行一次检查考核。考评结果分为优秀、合格、不合格三个等次，对执行效果显著的要给予表彰和奖励，对执行不力、甚至违反“四项制度”，服务对象不满意，综合考评不合格的，要给予通报批评，限期改正。对违反“四项制度”，造成不良影响的，将按照推行“四项制度”的有关规定进行责任追究。

实验学校家校共育工作开展情况报告

家庭是孩子重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。我校本着“提高家长工作实效性，达到家校教育的和谐、统一”的原则，开展了一系列活动，教师与家长共同分担教育责任。针对这些，我校把家校共育工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：

通过对一些指导性文件的学习及形式多样的培训活动，使教师们认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的知识，共同用科学的方法启迪和开发孩子的智力，使孩子全面发展。

1、充分利用班级家校联系栏。

为了使家长了解班级教育教学工作及需家长配合的事项，共同搞好教育教学工作，我校坚持及时更新班级家校栏内容，每周公布教学活动计划，科学知识，个案观察记录，做到及时和家长沟通，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，我们都及时在家校栏上公布，与家长互通信息。

2、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在校在家的表现，以便家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。

3、继续利用现代信息技术做好家校沟通工作。

每学期开学初，每个班级都认真登记孩子家长电话，身体不舒服时会在第一时间与家长联系，让家长及时了解孩子情况。每个班都有qq或微信群，一方面宣传了学校的教育内容、教育方法及理念；另一方面，也拉近了教师与家长之间的距离，同时，家长之间的教育经验、教育困惑，都可以通过此群进行交流、探讨，这样，无形之中就提升了家长的科学教育水平。用信息化手段提高家长工作的效率，使家校联系更加快捷、密切。

4、上门家访。

教师每学年对每位学生至少家访一次，教师走进家庭了解学生的生活环境和家庭教育情况。在家访工作中，教师不仅要了解每一位学生的家庭情况，更要全面、深入、细致的了解学生在家庭中的表现，并做好记录加以分析；同时，还要向家长介绍学校的基本情况，取得家长的积极配合，密切学校和家庭的.关系。

5、家长会。

按照惯例，每个班级召开新学期家长会和学期末家长会，家长会的主要内容是帮助家长转变教育理念，提高家长对孩子教育的认识。而且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配合的工作。会中各班以“问题式互动”、“问卷式调查”、“ppt短片介绍”等方式和家长开展互动，使家长了解孩子本学期的表现。

6、家长开放日活动。

面向全体家长开放的教学活动，每学期1—3次。为了给家长提供方便，家长平时也可随时到校观摩教学活动，让家长看到孩子在集体活动中的自然状态，并通过观摩和直接参与活动，全面了解学校的教育和具体了解孩子在班级集体中的各种行为表现，客观公正地评价自己孩子的能力、特长。

这样，家长对如何实施家校共育有了更清楚的认识，家长也会将意见和要求反馈给老师，达到共同教育孩子的目的。

家校共育工作是一项长期的艰巨任务，只有坚持不懈才能收获巨大，在今后的工作中，我校将克服困难，与家长们共同协商，争取在不断摸索中前进。

某区防汛抗旱工作开展情况报告年

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

中共**市委：

今年以来，在市委市政府的正确领导和统一指挥下，我区坚持守牢安全发展底线，全面加强组织领导，提前谋划部署，科学统筹调度，全力抓好防汛抗旱工作，有效确保了广大群众生命财产安全和生产生活不受影响，防灾减灾工作取得显著成效。现将有关工作情况报告如下：

一、基本情况。

我区辖设****，总面积****平方公里，平均海拔30余米，渍水均需机埠提水外排，全区防汛重点堤段为*****，防汛总堤长****公里。今年以来，全区降雨量为****mm，同比增加**%，相比往年降雨时间长、强度大，防汛形势更为严峻，但在全区干群的共同努力下，没有发生一起险情，也未出现任何旱情。

二、主要工作及成效。

（一）强化组织体系，全面落实责任。一是加强组织领导。成立以区主要领导为指挥长，分管区领导为副指挥长，相关职能单位、镇街道主要负责人为成员的区级防汛抗旱指挥部，定期听取指挥部办公室情况汇报，先后10余次召开会商会议，及时传达上级指示精神，周密安排部署各项应对举措。二是压紧压实责任。将防汛抗旱工作作为全区绩效评估应急管理考核重要内容，按照“分级管理、分级负责”原则，层层压实属地责任和包保责任，切实做到了守土有责、守土尽责。三是强化督导指导。区党委管委主要领导带头多次深入一线、深入现场坐阵指挥、查险排险、督查指导，同时明确专人强化对关键时刻、关键区域工作落实情况的督查，防止麻痹松懈思想，推动各项工作落实落地。

（二）科学统筹谋划，夯实工作基础。一是加强形势分析预判。结合区情、雨情、水情，及时修订2021年防汛抗旱工作预案，明确机埠、涵闸等水利设施启动水位标准，进一步细化各级责任分工、应急抢险、灾情报告、值班安排等工作任务，为全区防汛抗旱工作打下了坚实基础。二是加强隐患排查整治。按照“早行动、早部署、早落实”的工作方针，在汛期来临之前投入大量人力物力财力，对区内沟渠进行全面清淤扫障，保障沟渠水系畅通，全年清淤疏浚、生态治理渠道23.96公里，清明垱进水闸、牛屎湖、紫湾进水闸等3处隐患得到有效整治。三是加强人员物资储备。按照有备无患的要求，在冲柳高水及牛屎湖渍堤沿线设置砂石储备点12处，储备大量砂石、编织袋、木材等应急物资，真正做到了供应充足、准备充分。同时，加强镇（街道）抢险队伍建设，逐册逐人开展清查，严防人员空档。四是加强能力建设。严格按照防汛度汛要求，分级分批对区、镇（街道）、村（社区）防汛抢险队伍开展防汛知识培训，并组织开展了险情现场处置、人员疏散、秩序维护、医疗救助、后勤服务等应急演练，切实提高应急处置实战能力。

（三）细化工作举措，全力防汛抗灾。一是强化值班防守。严肃工作纪律，严格落实汛期24小时值班制度，各相关职能部门主要领导带班值守、靠前指挥，对发现的异常情况、问题隐患及时上报，区防指经常性地深入镇（街道）、机埠、泵站、防汛重点部位开展防汛安全及值班值守巡查，全面掌握实际情况，把问题隐患消灭在萌芽状态。二是全面巡堤查险。汛期组织镇（街）、村（社区）安排专人，对辖区内防汛堤段、穿堤设施进行全面巡查，确保险情早发现、早处置。三是精准有效调度。根据降雨预测及水情发展趋势，与市防指和鼎城区防指密切沟通，及时会商研判，精准调度各机埠、泵站，适时开机排涝，有效应对强降雨可能导致的灾情、险情。汛期全区47台电机开机时长达39776小时，总排水量为28921万立方米，在确保区域内渍水及时排出的同时，将“两湖”水位始终控制在警戒线以下，有效确保了群众生命财产安全。

三、2022年工作打算。

1.修复水利薄弱环节。提前谋划部署，抓好冬春水利建设工作，加快推进排涝能力项目建设，做好机埠设备维修检测、更新升级，确保明年汛期来临前各项设备运转正常，同时持续推进沟渠、“两湖”清淤扩容工程，破除沟渠相连瓶颈，持续提升排水能力。

2.加强防汛物资储备。按照分级负责、分级储备、分级管理原则，积极筹备资金补充防汛物资，确保物资储备充足。

3.提高抗灾减灾水平。认真总结经验教训，加强宣传发动和应急处突队伍建设，进一步完善应急预案，组织开展防灾应急演练，持续提升防灾抗灾应急水平。

专此报告。

学校工作开展情况述职报告范文

尊敬的各位领导、全体老师：

xx年9月—xx年，我任职xx小学校长。

现在，我把自己三年来的思想工作情况作一汇报，请予审议。

三年来，在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校**市化和现代化进程，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。在任期里，我同全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜成绩。学校面貌有新变化，教育教学开创新业绩。能够较好的完成上级各项任务，学校在教育收费及学校管理中没有出现一宗投诉。并逐步形成了学校自身特色。xx年12月学校通过省一级学校评估。

在校长的岗位上，我时时处处以身作则，能认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。

在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，要求自己比较严格。在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期xx小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进学校的各项改革。

在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。为xx的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了学生家长的好评。

下面我就三年来的工作，从德、能、勤、绩四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。

我带头贯彻执行国家的教育方针，积极实施素质教育。坚持面向全体学生，培养全面发展的合格人才。学校工作一步一个脚印。xx年6月14日，xx市副市长闫xx、xx区副区长钟xx、教育局局长郎xx等领导视察我校。领导们对学校的校容校貌及管理工作给予充分肯定。

我遵纪守法、廉洁自律。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。加强对党员的教育和管理。坚持“三会一课”制度。认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，我们实行账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了暗箱操作。xx年5月学校进行了资产评估。近年来学校一直未曾解决的难点——食堂改造问题。xx年3月，在学校办公经费较为紧张的情况下，自筹资金6万多元，扩建及改造了食堂，并领取“食堂卫生许可证”。xx年6月在街道办“教育行风评议”工作检查中，我校得到上级领导的表扬。

最后，我实施校务公开和教代会等制度。我坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教师代表大会等途径，向广大教师汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教师都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。我经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。

三年来，我坚持学习邓--理论，积极实践“三个代表”的重要思想，进一步明确办学目标，并对学校未来的发展规划有了一个比较全面的认识。

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具有较高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套适合学校实际的管理方式——“制度+情感”来管理学校各项工作。我们在学校管理中，向管理要质量、要效益。为了给深化教育人事制度改革打好基础，激活现有教师队伍的竞争意识，加强对教师的动态管理，学校出台了几项新的制度政策，有效地促进学校管理上水平、上台阶。

在学校教师队伍建设上，我们有两个思路：抓好教师队伍建设，树立xx小学教师队伍良好形象，是让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。为此，我们做了以下工作：

狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。三年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。教师关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间；后勤上各岗位认真负责，恪尽职守；学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然的工作秩序使人振奋。同时，以“立高尚师德，树文明新风”为主题，开展了创建“青年文明号”及“巾帼文明示范岗”的活动。xx年，我校被区委、区政府评为“先进单位”；xx年我被评为区“教育强区先进个人”。

我牢固树立“安全第一”的思想，全面施行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“xx小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，远离毒品”的活动，编写了禁毒教育的四字歌，学校被评为区“禁毒教育示范学校”。由于学校安全措施落实，因此，没有出现过任何重大安全责任事故。

学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长讲法制课，对学生进行法制教育；通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育。