通过写工作心得体会,可以让我们更好地总结和回顾过去的工作经历,为未来的工作做准备。小编搜集了一些优秀员工的工作心得体会,他们的经验可以给我们提供一些宝贵的指导。
幼师教育实践心得体会
幼师教育实践是幼儿教育专业学生的重要一环。通过实践,幼师可以将理论知识转化为实际工作中的技能和经验,提高自己的教育实践能力。幼师在实践中可以亲身接触到孩子们,了解他们的需求和特点,培养教育敏感度和专业素养。在实践中,幼师们还可以与其他教师和家长合作,分享经验,促进相互学习和成长。
第二段:实践带给幼师的挑战与机遇。
幼师教育实践中常常会面临各种挑战,主要包括学习时间和精力的合理分配、技能的提升、教育环境的适应等。这些挑战都需要幼师们付出努力来克服。同时,实践也带来了丰富的机遇。通过实践,幼师们可以跳出书本,亲身感受和理解幼儿教育的真实情况,提高自己的观察力和执行力。实践也可以给幼师们提供与孩子们交流和互动的机会,进一步加深对幼儿特点和需求的理解。
在幼师教育实践中,我学到了许多宝贵的经验和教训。首先,我明白了教育是一项长期的努力和投入。每个孩子都有自己的需求和个性,作为幼师,我们需要耐心地观察和了解他们,并针对他们的需求制定个性化的教育计划。其次,我意识到了家庭和教室之间的紧密联系。与家长的合作和交流是教育成功的关键,我们需要主动与他们沟通,尊重他们的意见和期望,共同促进孩子的全面发展。此外,我还学到了团队合作的重要性。幼儿教育是一个复杂的工作,需要多方面的专业知识和技能,团队合作可以有效地整合资源和经验,提供更好的教育服务。
幼师教育实践也存在一些局限性。首先,实践中的时间和资源有限,无法尽可能地满足每个孩子的需求。其次,教育环境和资源的差异也会影响幼师教育实践的效果。有些地区的幼儿教育条件有限,导致幼师们在实践中面临更大的困难。为了改进这些局限性,在实践中,幼师们应该积极主动地寻求帮助和资源,提高自己的专业能力,并与其他教师和家长合作,共同推进幼儿教育的发展。
第五段:未来展望和总结。
通过幼师教育实践,我深深地意识到了自己作为幼儿教育专业人员的责任和使命。我将继续努力提高自己的专业素养和学习能力,不断完善自己的教育实践技能。我也希望能够与其他教师和家长建立良好的合作关系,共同为孩子们提供更好的教育服务。未来,我将继续关注和研究幼儿教育领域的最新发展,不断更新自己的教育理念和方法,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
通过幼师教育实践,我深入了解了幼儿教育的工作内容和意义,并体会到了实践中的挑战和机遇。我在实践中学到了很多宝贵的经验和教训,也反思了幼师教育实践中的局限性。我相信,在不断地实践和学习中,我将能够成为一名优秀的幼儿教育者,为孩子们的成长和发展尽自己的一份力量。
幼师教育实践心得体会
第一段:介绍幼师教育实践的重要性和目的(200字)。
幼师教育实践是幼儿教育专业学生在校期间需要实践的重要环节,其目的是通过实际操作来提高学生的教育能力和专业素养。在幼师教育实践中,学生将在实际教学环境中与幼儿互动,并且学习如何设计课程、管理班级和与家长沟通。这些实践经验对于学生的综合能力提升和未来成为优秀幼师的发展具有重要意义。
在我的幼师教育实践中,我收获了很多宝贵的经验和知识。通过和幼儿的互动,我学会了如何与他们建立良好的关系,如何根据他们的兴趣和需要设计有趣的活动。同时,我还了解到幼儿教育的重要性,他们的发展潜力以及如何帮助他们获得全面的发展。
然而,我也面临了一些挑战。首先,我发现在课程设计方面仍有很大的不足。有时候,我难以准确地把握幼儿的需求,导致课程效果不佳。其次,与家长的沟通也是一个难题。有时候,家长的期望和我所传达的教育理念有一定的差异,需要我不断努力去沟通和解决问题。
幼师教育实践对于我来说具有深远的意义。首先,通过实际操作,我将学到的理论知识转化为实际经验,加深了对幼儿教育的理解。其次,实践中的挑战也让我意识到自己的不足之处,激发了我持续学习和成长的动力。最重要的是,幼师教育实践让我看到了幼儿教育的美好和有意义之处,坚定了我从事幼教工作的信心。
通过对幼童的观察和与他们的互动,我发现幼童天真无邪的笑容和对世界的好奇心是多么珍贵,他们的成长和发展需要我们耐心、关心和正确的引导。幼师教育实践让我更加坚信,幼童的教育是一项伟大而重要的事业,我愿意为此付出努力。
在幼师教育实践中,我不断成长和进步。通过与幼儿的互动,我提高了自己的观察力和分析能力。我学会了如何根据幼儿的表情、动作和语言理解他们的需求和想法,并相应地调整我的教学方式。此外,我也在组织能力和领导能力方面有了显著的提高。在管理班级和设计课程方面,我学会了如何合理安排时间和资源,使教学更加高效。
同时,我也对自己的不足进行了反思。在实践中,我意识到自己仍需要不断学习和提高。这包括提升自己的专业知识和技能,提高自己的教学能力以及与家长的沟通能力。我希望通过不断的努力和学习,成为一名优秀的幼儿教师。
第五段:展望未来,坚持成为优秀幼教工作者(200字)。
回顾幼师教育实践的经历,我深深意识到幼儿教育是一项高尚而有意义的事业。我将坚持学习和成长,提高自己的专业能力,致力于为幼童的成长和发展做出贡献。我希望将来能够在幼儿教育领域中有所建树,成为一名优秀的幼儿教师,并将教育实践的经验与其他幼教人士分享,共同推动幼儿教育的发展和进步。
教育工作开展心得体会
主题教育是当前党内的一项重要工作,旨在通过深入开展教育活动来增强党员干部的思想认识,推动党的事业发展。在开展主题教育工作的过程中,我们深刻领悟了许多有益的体会,这些体会是值得总结和分享的。
第二段:整体部署。
作为本次主题教育工作的组织者和参与者之一,我们首先需要明确工作的整体部署。这包括了工作的宗旨、目标、任务、重点等等。在明确这些方面之后,我们才能准确地制定对应的工作计划,确定工作重点以及具体实施方案。
第三段:宣传教育。
宣传教育是本次主题教育工作的一个重要环节。通过宣传教育,我们可以有效地引导党员干部树立正确的工作态度和人生观念,增强政治意识和责任意识。我们抓住了宣传教育这个环节,充分发挥了宣传的作用和教育的作用,尤其是通过一些生动鲜活的活动来进行普及和宣传,让每一个党员干部都受到了一定程度的影响。
第四段:自我检视。
在开展主题教育工作的过程中,自我检视也是非常重要的。我们会发现,通过自我检视,可以深刻认识到自己在思想和行动上存在的问题和不足,这有助于及时改正,并不断提升自己的水平。因此,在主题教育工作中,我们不断强化自我检视机制,使得每一个人都能够拥有对自己的清醒认识,不断完善自己的工作水平。
第五段:总结与反思。
主题教育工作的开展需要不断反思和总结。只有通过总结和反思,才能不断改进工作做法,提高工作效率。在本次主题教育工作中,我们总结出了许多有益的经验,包括策略上的调整、方法上的改进、人员上的优化等等,这些经验不仅适用于本次工作,也将成为今后工作中的宝贵经验。同时也反思了本次工作中存在的问题,如本位主义、浮躁心态等,明确了今后的努力方向。
结尾:
总而言之,开展主题教育工作是当前的一项重要任务,不仅有利于党员干部的成长和提升,也有利于促进党的事业的发展。在实际工作中,我们需要在整体部署、宣传教育、自我检视、总结反思等方面下功夫,不断丰富和改进工作方案,在开展工作的同时也不断提升自己的素质和水平。相信通过我们每一个人的努力,主题教育工作一定能够取得好的成果。
教育工作的实践心得体会
教育工作是一项崇高而神圣的事业,每一位从事教育工作的教师都是社会的明灯和人类进步的引擎。通过不断地实践和探索,我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战,积累了一些经验和心得,现将其分享出来。
第二段:建立良好的师生关系。
教育工作的第一步是建立良好的师生关系。作为教师,我们要以身作则,做学生的榜样,树立起学生对我们的尊敬和依赖。同时,我们要积极倾听学生的需求和意见,给予他们关心和鼓励,树立起亲和力。只有建立起良好的师生关系,我们才能够更好地开展教育工作,激发学生的学习兴趣和潜能。
第三段:注重个性化教育。
每个学生都是独一无二的个体,有着不同的学习风格和兴趣爱好。作为教师,我们应该注重个性化教育,根据学生的特点和需求,采取不同的教学方式和方法。在我的实践中,我发现给学生提供多样化的学习机会和资源,可以激发他们的学习热情和创造力。同时,我也注重与学生进行个体化的交流和指导,帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。
第四段:关注学生的综合素养。
除了学术知识的传授,教育工作还应该注重培养学生的综合素养,包括思维能力、情感能力、社会能力等。在我的实践中,我经常引导学生进行思维训练和思辨讨论,培养他们的批判思维和创新思维。同时,我也鼓励学生参与社会实践和义工活动,培养他们的社会责任感和团队合作能力。通过多方面的培养,我发现学生的综合素养得到了全面提升,他们不仅在学业上取得了好成绩,也在人格和社会交往方面有所突破。
第五段:跟进教学改革。
教育工作是一个不断进步和改革的过程。在实践中,我意识到跟进教育改革是非常重要的。不断学习新的教学理念和方法,并加以实践,才能够适应时代的变化和学生的需求。在我的实践中,我积极参加各种教育培训和研讨会,与其他教师分享经验和交流思想,在教学中运用新的技术手段和教育资源。通过不断改进和创新,我发现教育工作的效果得到了明显的提升,学生的学习成果也得到了更好的展现。
结尾:
通过不断的实践和探索,我深刻认识到教育工作的重要性和影响力。建立良好的师生关系、注重个性化教育、关注学生的综合素养和跟进教学改革,是教育工作的核心要素。只有不断努力和创新,我们才能够更好地完成教育使命,为学生的成长和未来负责。
教育工作开展心得体会
主题教育是一项重大的工作任务,本文作者随着所在单位的主题教育工作的不断推进,积累了一些经验和体会。本文就我与同事们在主题教育工作中所获得的一些经验和体会进行分享,以期对今后的主题教育工作有所助益。
第二段:加强组织领导,确保主题教育工作有效推进。
组织领导是主题教育工作能否有效推进的关键。我们所在单位在展开主题教育工作之前,成立了工作小组,根据每个人的具体岗位职责,确立了责任人,并给予适当的培训和指导。这样一来,每个人都有了明确的工作目标和工作内容,保证了主题教育工作在全员推进和有效开展方面的质量。
第三段:注重形式多样,让主题教育工作更具针对性。
主题教育工作能否有效开展的关键之一,是开展形式的多样性。我们所在单位的主题教育工作,除了在会议室里组织大家集中探讨之外,还开设了专题讲座和小组讨论,并通过考核评比,培养了大家的主题教育意识,提高了大家执行主题教育工作的积极性。这种针对性的措施,使得每个人都更容易学习和掌握主题教育知识,保证了主题教育工作的质量和效益。
第四段:加强沟通交流,提高主题教育同志之间的团结和协作。
沟通交流是加强同志之间团结和协作的关键。我们所在单位通过开展各种交流活动,积极促进了同志之间的沟通与交流。通过交流活动,从不同角度和方面探讨主题教育工作的重要性和实际意义,让大家充分认识到主题教育工作的广泛性和具体性,同时提高了大家的主题教育工作的理论水平和实际技能,从而为其他方面的工作打下了坚实的基础。
第五段:总结。
主题教育工作是一项重要的工作任务,获得好的成果的前提是我们要始终坚持全面深入学习,在主题教育工作中注重方法和措施的多样化,积极开展交流与协作,加强组织领导,从而完成有力的工作。本文所述的经验和体会,仅仅是我们在主题教育工作中的一个缩影,我希望大家能够把这些经验和体会运用到日常的工作中去,为实现单位的宏伟事业而不懈努力。
幼师工作两年教育心得体会
近年来,随着国家对幼儿园的重视和社会对幼教人才的需求不断增加,越来越多的年轻人加入了幼师职业队伍。作为一名新入职不久的幼师,我在我工作的两年时间中有了许多的收获和体会。接下来我将分享我的教育心得,感谢先前的师长们对我的指导和帮助,再次巩固我的教学经验。
第一段:爱是基石。
我坚信,对于一名幼儿教师来说,爱并不是仅仅爱孩子,而是在这个年龄段教育中的基石。一方面,幼儿教师需要用爱和耐心去倾听孩子们的想法,关注他们的情绪和成长需要,并根据他们的特点和需求制定适合的教育计划。另一方面,在使用惩罚时,幼儿教师也不能失去爱的基础,必须秉持着关心和体贴,避免过多使用惩罚带来的负面影响。
第二段:掌控班级情况。
作为幼儿教师,必须知道家长是一个班级的重要参与者,教育者和家长的合作有很大的帮助。另外,在管理班级方面,我也强调班级的交流和沟通。交流和沟通可以加强与孩子们的互动,并且有助于年轻教师更好地了解孩子所处的心理状态和成长状况,以便更加合适地规划课程。在我处理班级事件时,我的目标是为孩子们提供一个安全、温馨和舒适的学习环境。
第三段:即时反馈。
孩子们的好奇心和求知欲是无穷无尽的,每一个问题都需要及时的解答。这就需要我们及时对孩子作出评价和反馈,让他们知道自己的错误和不足。他们的反馈也是一个对我的教学目标和方法评估的好方法。因此,即时反馈需要经常性的进行,老师需要明确反馈目标,建立评价标准。另外,观察不同个体的特点和不同反应,并及时进行调整也是一个重要的环节。这样不仅能帮助孩子获得成就感,也能加强他们的自信和自尊心。
第四段:不断in学习。
教师是一份需要不断学习的职业,因为知识和技能与时俱进。对幼师来说,不断提高专业技能和知识,应该是最高的目标之一。我鼓励自己在业余时间阅读有关幼儿教育的书籍,通过参与互动式讨论和经验分享、参加各种幼教培训,以及向资深教师请教,积极探索新的教育理念和方法,保持未来教育的需求的翻转的教学理念,以及尊重幼儿在自己学习上个人化、自由的节奏,和谐地呈现新一代幼儿教师应该拥有的素质。
总结。
两年的幼教工作对我来说是一次转变。在这个过程中,我认识到爱和耐心是幼教的灵魂,班级管理和合作更是关键。反馈和评估是运用有效幼儿方法的关键。不断学习是提高自身素质和技能的关键。我将继续努力,探索幼教事业并拥抱未来,为孩子们营造更好的学习环境。
教育工作开展心得体会
近年来,随着我国经济社会的快速发展,各行各业的竞争日益激烈,要想在激烈的竞争中取得成功,需要不断提高自身素质、增强自身能力、更新自身思维。而主题教育就是为了解决这个问题而开展的一项重要工作。在我参与的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我深刻地感受到了其重要性,也有了不少体会和感悟。
第二段:认识到主题教育的重要性。
主题教育是现阶段全党全军尤其是领导干部的一项重要工作。作为一名普通员工,我也深感其意义,它可以让我们真正践行初心使命,了解自己在工作中的不足和存在的问题。在我参加主题教育的过程中,我发现自身同样存在很多问题和不足,这些问题通过开展主题教育得以深刻了解并纠正。
第三段:深刻认识到提升自身素质的重要性。
如果一个人没有好的素质,就会难以适应社会发展的需求,进而影响到自己的工作、生活和未来的发展。通过参与主题教育,我深刻认识到提升自身素质的重要性,不仅需要学习新知识,还要持续进行自我反思和审视,不断完善自己。
第四段:意识到倾听他人的重要性。
主题教育注重倾听员工的意见和建议,在这个过程中,我也反思自己迄今为止的工作行为,通过倾听他人的意见和建议,让自己有了更多思考的空间,学会发现问题,找到问题的症结,并思考解决问题的办法。同时也意识到在工作和生活中的沟通应该是双向的,注重互动。
第五段:总结和感悟。
在主题教育的过程中,我不仅深入了解了自身的不足,并从其他人的意见中学到了非常有价值的经验,也提高了自己的素质,受到了很大的启迪。我相信只有不停地继续学习、不断调整自身状态,才能在竞争中处于优势地位。因此,身为一名员工,我们应该耳听、口言、心悟,从主题教育中获得启示,不断提升自己,并积极落实初心使命,以更好地贡献自己的力量。
教育工作的实践心得体会
教育工作是一项充满挑战和乐趣的事业。在多年的教育实践中,我深刻体会到,教育工作不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和价值观的过程。以下是我在教育工作中的一些实践心得体会。
首先,我认识到教育工作需要耐心和毅力。每个学生都有自己的特点和学习方式,作为教育者,我们需要耐心地倾听和理解每个学生的需求和问题,不断调整教学方法和策略。无论是在课堂上还是在个别辅导中,我都会耐心地解答学生的问题,帮助他们克服困难。有时候,为了帮助学生真正理解知识,我不得不反复解释和演示。虽然这样的过程可能会耗费大量时间和精力,但当看到学生取得进步和成就时,我觉得一切都是值得的。
其次,我深刻认识到教育工作需要全面发展学生的个性和能力。教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。因此,我在教育工作中注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。在课堂上,我鼓励学生进行讨论和合作,培养他们的表达能力和沟通技巧。同时,我也鼓励学生参与一些实践活动,例如科学实验、实地考察等,培养他们的观察力和解决问题的能力。通过这样的教育,学生能够更好地发展自己的个性和能力,并且在未来的发展中更有竞争力。
第三,我认识到教育工作需要不断学习和更新知识。教育是一个发展迅速的领域,新知识和新技术层出不穷。作为一名教师,我们需要不断学习和更新自己的知识和教学方法,以适应时代的发展和学生的需求。我经常参加各类教育研讨会和培训班,关注最新的教学理念和方法,并且根据自己的实际情况灵活运用。通过不断学习和提高,我能够更好地应对教育中的挑战,给学生提供更好的教育服务。
第四,我认识到教育工作需要与家长保持良好的沟通和合作。家庭是孩子成长的重要环境,与家长的合作对于学生的成长和发展至关重要。作为教育者,我们应该积极与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况和需求,共同解决学生在学习和生活中的问题。此外,我们还应该与家长进行反馈,及时了解学生在学校中的表现和进步。通过与家长的合作,我们能够更好地了解学生的整体情况,为他们提供更有效的教育服务。
最后,我认识到教育工作是一项充满责任和使命感的事业。作为一名教育者,我们肩负着培养未来的希望和栋梁之材的责任。我们的工作不仅仅是传授知识,更是塑造学生的品格和价值观。我们应该以身作则,为学生树立正确的道德榜样,引导他们形成正确的人生观和价值观。在教育工作中,我们需要不断提高自己的专业素养和道德修养,为学生树立正确的人生目标,培养他们的责任感和社会责任感。
总之,教育工作是一项充满挑战和乐趣的事业。通过多年的教育实践,我认识到教育工作需要耐心和毅力,全面发展学生的个性和能力,不断学习和更新知识,与家长保持良好的沟通和合作,以及肩负责任和使命感。只有通过不断地努力和实践,我们才能够更好地完成教育工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
幼师工作两年教育心得体会
幼师是一份充满责任和挑战的工作,为每一个孩子提供悉心的关怀和教育是一项非常具有挑战性的工作。在我作为幼师工作两年的时间里,我积累了许多宝贵的经验和体会,这些经验和体会对我在未来的教育工作中有着非常重要的作用。在接下来的文章中,我会分享我在幼师工作两年中所学到的经验和体会,与大家共同探讨幼师在教育工作中的重要性和责任。
第二段:仪式与规则的教育。
在幼儿园教育中,仪式和规则的教育是非常重要的。每天早上,我们会进行升旗仪式和唱国歌,让孩子们在仪式的过程中学习尊重和爱国精神。同时,我们也要制定一些规则来约束孩子们的行为,让他们学习自律和遵守规则。这样的教育可以让孩子们在日常生活中养成良好的习惯和行为,对其今后的成长和发展有着非常重要的作用。
第三段:情感与社交的教育。
在幼儿园教育中,情感和社交的教育也是非常重要的。我们要让孩子们学会分享、合作、关心和爱,让他们学会与他人相处和交往。在教育过程中,我们要注重孩子们的自我认知和情感管理,让他们学会表达自己的感受和情感,同时也要学会对他人的感受和情感进行关注和理解。
第四段:综合智能的教育。
在幼儿园教育中,综合智能的教育也是非常重要的。我们不仅要注重孩子们的智力发展,还要注重他们的思维、创造力、解决问题的能力和团队协作能力的培养。在教育过程中,我们要采用多种不同的教学方式和方法,鼓励孩子们积极参与,激发孩子们的学习兴趣和热情。
第五段:总结。
在幼师工作两年的时间里,我收获了很多,也学到了很多。在未来的教育工作中,我会保持一颗敬业、耐心、负责的心态,积极与家长和同事进行沟通和交流,为孩子们的健康成长和发展做出更多的贡献。总的来说,幼师是一份充满责任和挑战的工作,但也是一份充满成就和快乐的工作。我希望通过我的努力和付出,能够让更多的孩子们在幼儿园教育中受益和成长,为社会做出更多的贡献。
开展文明礼仪教育实践活动的心得体会
从上学年开始,我校根据学校实际认真开展“文明礼仪进校园”活动,为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。
一、领导重视,精心组织。
学校召开动员会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、校园广播和国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,利用班会课开展文明礼仪大讨论,各班拟定本班的文明礼仪倡议书,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(2)各班拟定本班的文明礼仪倡议书。
(3)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(4)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
3、组织以“感恩父母”为主题的家长座谈会。德育处精心筹划家长座谈会的环节,班主任认真准备,全校三个年级的座谈会均圆满的举行。
(1)班主任向家长发出邀请函;。
(2)在学校会议室举行;。
(3)校领导致欢迎词讲解学校取得的成绩;。
(4)播放学生录制的“给父母的真心话”;。
(5)每个学生宣读向家长和老师的保证书;。
(6)家长代表发言;。
(7)班主任总结。
4、通过“学校艺术节”、“春季运动会”使文明礼仪教育深入人心。
利用“红歌合唱比赛”、演讲、颂读、书画展等形式,将学生对文明礼仪的认知成果进行展示,激励学生在学习和生活中努力践行文明礼仪。
5、学校大力创设文明礼仪的大氛围。
学校积极营造学习文明礼仪的人文环境。张贴更换文明礼仪警示语、展示牌130余块。
为学生统一订制校服,达到了服装统一、整洁,使学校风貌焕然一新。
我校以遵守校编德育教材《小学生礼仪》和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,并结合学生的年龄特点和身心发展规律,把培养“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。
通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动,教会学生“做人”,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生具备合格的基本素养,要将文明礼仪养成教育与学校现已开展的各项德育工作进行有机融合,一要大力营造氛围,学校利用电子大屏幕字幕进行宣传,并将中小学礼仪规范要点编印成小册子发到每一个学生手中,供学生记忆、诵读,此外利用校报、宣传橱窗、班级黑板报等对“八礼四仪”内容进行广泛宣传。各班级在具体落实礼仪教育活动中,能充分利用校编德育校本教材《小学生礼仪》,全面融入课堂教学和社会实践之中,举一反三,旁征博引,用大量鲜活的事例教育引导学生。将学雷锋、树新风、讲文明、守纪律融合到礼仪教育中去。使学生基本知道仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼,并能注意自己在实践中注意“礼”,学礼用礼。开展礼仪教育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和-谐的学习生活乐园。
一、加强领导,确保活动的落实。
1.高度重视,加强领导。为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导,学校成立活动领导小组。
2.广泛宣传,营造氛围。学校召开文明礼仪教育活动,组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪》和有关文明礼仪知识,深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。并充分利用板报、专栏、橱窗、校园广播、班队会等宣传阵地,广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造浓厚的教育氛围。
3.制定方案,开展活动。结合学校实际,制定切实可行的实施方案,广泛开展丰富多彩的教育活动,动员全校师生积极参与,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动,如:主题班会、知识竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。认真组织开展“五个一”活动,即阅读一本有关文明礼仪的书,写一篇文明礼仪教育体会的文章,出一期专题专栏,讲一个感人的文明礼仪故事,做一件讲文明礼貌的事。
4.开设课时,确保落实。文明礼仪教育课时开设在班会时间,教师主要由班主任兼任。文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。
5.言传身教,引导示范。在实施文明礼仪教育工作中,必须抓好教师的以身作则,言传身教,教师一定要做到“要求学生做的,自己先做好”,从教师做起,以教师的榜样引领学生。教师做到“五不进课堂”:衣着不整不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。
6.重在实践,纠建并举。开展文明礼仪教育活动,重在具体教育措施,更重在学生的实践体验,从日常工作生活中实践文明礼仪行为,对不文明行为习惯,及时制止和纠正,做到既抓教育实践,又抓问题的解决。
7.建立机制,激励先进。学校把文明礼仪教育列入教师考核内容,作为评优、评先、年度考核、职称晋升等重要依据。教师的考核情况存入教师业务档案。学校开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班”评选工作。
8.文明风采,展示激励。学校对开展实践活动的成果,教师、学生身边的文明礼仪好人好事,及时进行总结,开展“文明礼仪风采展示”活动,激励师生不断提高文明礼仪素养。
9.加强检查,强化评估。学校将适时派出检查组到学校内或周边的卫生地段进行现场检查,并予以通报。学校将把此项工作列入班级考核评估内容。
二、开展形式多样的活动,增强实效性。
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下专题教育活动:
家庭礼仪和社交礼仪等知识,引导学生懂礼、行礼,在校做文明学生,在家做文明孩子,在社会做文明公民。
2.在师生中广泛开展文明礼仪教育征文比赛。通过比赛,提高了全体师生的礼仪素养。
3.开展“规范文明言行从我做起”专题教育活动。推广普通话,从细节做起,从我做起,“管住自己的嘴,不乱说乱吐;管住自己的手,不乱涂乱扔;管住自己的脚,不乱踏乱行”,养成科学健康的生活方式,争做文明小学生。
4.开展“友爱和睦我先行”专题教育活动,弘扬中华民族的创痛美德,孝敬父母,尊敬师长,关爱伙伴,积极构建文明和-谐的人际关系,严以律己,宽已待人,互谅互帮;广泛开展关心困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强学生的社会责任感。
5.开展“诚实守信我先行”专题教育活动,坚持以守信为荣,见利忘义为耻,诚恳待人,诚实做事,信守诺言。
6.开展“遵守交通规则,文明礼让出行”专题教育活动。加强交通法规的宣传教育,引导学生自觉遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿越马路,不跨越交通护栏,不踩路边绿化带。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会
走好群众路线,要“沾泥气”。党员干部只有使自己身处群众之中,站在群众的角度上,看问题、想问题,才知道群众之所需,群众之所急,才能真正做到为群众谋利,为群众服务,才能实实在在的走好群众路线。
走好群众路线,要“勤脚手快”。群众路线教育实践活动关键在落实到行动,如果仅仅是思想解决问题,那只是形式主义。只有实事求是,重视群众、基层实事、解决群众问题,得到群众好评,受到群众拥护,才能达到群众路线教育的预期效果。
走好群众路线,要“坚持不懈”。党员干部只有终身受群众路线的教育,做到警钟长鸣,真正的把群众路线落实到一生的工作中,一直做好群众工作,才能得到群众永久的支持,群众路线才真正取得成效。
只有群众基础不动摇,中国___的道路才不会走偏,群众路线教育实践活动,最终归结于巩固群众基矗党员干部只有扎根于群众,永远地为群众办好事、办实事、谋利益,才能保证群众基础不跨,进而中国___才能兴久不衰。
开展群众路线教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动,全过程都要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。下面是本站带来的开展群众路线教育实践活动的。
心得体会。
仅供参考。
党的群众路线,是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的的重大战略部署,也是办好人民满意的高等教育的根本保障。在前段时间,按照校党委的安排要求,我积极投身党的群众路线教育实践活动,认真学习领会《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件,踊跃参加学习讨论,从而对党的群众路线有了较为深刻的理解,其心得体会是:
一、群众路线是党的根本路线,是革命和建设的制胜法宝。
纵观党的历史,我们清醒地看到,党不断发展壮大的历程,就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,就是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨,始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。
在崭新的形式下,党的群众路线有了新的时代特点、新的时代内涵。面对在新形势下脱离群众的危险,指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
二、办好让人民满意的教育,是实践群众路线的生动体现。
教育事业是党的事业的重要组成部分,肩负着教育培养党的事业的建设者和接班人的历史重任。在教育岗位践行党的群众路线,既是保持共产党员先进性、纯洁性的本质要求,也是一名共产党员尤其是党员领导干部的义不容辞的职责。
所以开展群众路线教育实践活动,不能做表面文章,首先,必须树立先进的教育思想,以办好人民满意的教育为总目标,坚持做到问需要于学生,问教育于教师,问满意于家长,问效果于社会。深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求,以便改进教学,成为教改的先行者、示范者。
除此之外,还要把握时代脉搏,把党的群众路线教育实践贯穿于教育教学的全过程,确立学生主体地位,深入思想政治工作,促进大学生健康成长。再次,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,变管理为服务,不断提升教育教学质量和水平。
党的群众路线教育实践活动,全过程都要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这无疑对每个党员教师都是一次深刻的思想和灵魂洗礼。照镜子,主要是学习对照党章,对照廉政准则,对照改进作风的要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。洗洗澡,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。
在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,始终与党中央保持一致,端正思想,不走偏路。要吃苦在前,享受在后。当个人利益与学校、院系利益发生矛盾的时候,以集体利益为重。立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作和校党委交给的任务,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
总的来说,通过这次的教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。在今后的学习生活和工作中,要紧紧围绕学校中心工作,实施以素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以新理念适应新形势,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,做一名合格的共产党员。
一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。这是在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命,把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终,践行到为党和人民服务的日常工作中。
党的群众路线是我们党发展壮大的法宝。回顾我们党波澜壮阔的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,是必须高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作,将党和群众的关系,比之如鱼水,喻之为血肉,视之为种子与土地。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就,都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展,关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。
党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展阶段,群众工作会有不同的具体特点。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,群众工作对象更加多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境越来越复杂,群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置,不断增强群众工作的针对性和有效性。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员,做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,努力解决为人民服务的问题,真心实意为群众谋利益,扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活,紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧,这是密切党群关系的治本之策,也是最根本的群众工作。在工作中,坚持和人民群众紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。主动经常深入基层、深入群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想,不要认为解决群众困难是领导干部的事情,从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终坚持群众利益无小事,始终解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,为党的执政根基贡献自己的力量。
党的明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以民务实清廉为主要的群众路线教育实践活动,省档案局党支部组织全体党员认真学习开展党的群众路线教育实践活动精神,我感触颇深。
在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂,我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合青海经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水,始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。
求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!
通过学习深入开展党的群众路线教育实践活动,使我在查阅接待和提供服务方面有了更新的认识,懂得了如何在工作中,充分利用档案及现行文件等公共资源,为广大民众提供服务;懂得了如何在工作中,发挥主人翁作用,工作力求做得最好,用实际行动践行精神,不断提高自身业务素质和工作能力。我将在今后的工作中,克服不足,在团结和谐的工作氛围中努力工作,勤勉尽责,努力做一个合格的党员。
开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会
党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。下面,我结合自身实际,谈一下个人心得体会。
一、夯实理论基础,强底气。
理论来自实践,科学的理论一旦被掌握,就会成为无穷的力量源泉。我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终。
一要坚定理想信念,增强___底气。习dd总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是___人的___灵魂,是___人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是___人永葆先进的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素,决定着党员干部的价值追求,支配着党员干部的思想和行动。
二要坚持活学活用,增强能力底气。要讲究学习方法,向书本学习,向实践学习,向群众学习,充分汲取群众的智慧,提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来,努力提高做好新形势下群众工作的能力,真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
三要提高学习实效,增强理论底气。每次学习都要弄通一两个理论问题,澄清一些模糊认识,不断提高自己的思想境界和理论水平。
二、听取群众意见,接地气。
“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层,和广大群众打成一片,才能真正让群众体会到党的温暖,从根本上密切党群干群关系。
一要主动贴近群众,虚怀若谷倾听民意。与职工群众距离越近,群众对我们就越亲,赢得的信任和支持就越大。要真正和职工群众在房前屋后、田间地头拉拉家常,看看群众有什么苦恼、有什么期盼,从他们的所思、所想、所盼出发,切实解决一些实际问题,用实际行动体现教育实践活动果。
二要用情维系群众,立足实际解决难题。接地气,就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。要下大气力为群众解决好那些长期困扰他们而没得到落实的现实问题,真正让基层满意,让群众欢迎。
三要紧密联系群众,服务基层创新发展。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力,能够创造许多富有时代特征的办法,要善于问政于民、问计于民,充分调动群众的积极性和创造性,将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策,指导实际工作。
作为一名普通的党员,在近一年的工作和学习中,我深切地体会到党和群众的鱼和水的关系。全心全意地为人民群众服务,就是在工作方式的转变上,要把“群众围着领导转”转变为“领导围着群众转”,把“群众上访”转变为“领导下访”。与此同时,还要建立完善相关的体制机制,保证联系群众工作的常态化,如领导责任制,联系基层群众的机制,针对群众提出的实际问题,制定具体的解决措施,并逐步制度化,做到把责任落实到具体的每个人身上;还要建立监督考核机制,做到奖勤罚懒,奖惩分明,保证各项措施的落实到位。能不能办好群众的“小事”,是衡量党员干部的一个重要标准。群众利益无小事,凡是涉及群众利益的事,即使再琐碎,也要当成大事去办实办好。关心群众,送温暖,不是“暖”一阵子,而是要“暖”得长远。群众的“小事”是对党员干部的大考,群众检验干部的标准就是办不办实事。作为一名普通的党员,我们可以做到的就是带着深厚感情去做好群众工作,站在群众的立场上去换位思考,通过办好群众的实事,拉近与群众的距离;此外,我们还要不断学习,提高自己的办事能力和效果,真正做到让群众满意。
社区开展党的群众路线教育实践活动心得体会
党报告提出要在全党开展党的群众路线教育实践活动。我们党在此时重新强调群众路线,是对历史的回顾、对现在的反思和对实现中国梦的铺垫,体现了党坚持选择走群众路线的正确性、必要性和求实性。我认为,在实现中华民族伟大复兴的道路上,必须依靠群众路线,团结凝聚全国人民,沿着正确的前进方向,积极奋斗、勇于开拓创新,才能一点点积累实现中国梦的基础。
我们作为城市基层工作人员,更应该扎实践行群众路线教育实践活动,深入了解群众的想法和需求,急群众所急、想群众所想,始终保持党同人民群众的血肉联系,赢得群众的信任,获得群众的支持。要做好这些工作,我认为要做好以下三点:
一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生活,听取他们的意见,可以掌握最真实、最鲜活的社情民意,可以拉近干群距离。
二要深入群众,解决民困。就是要想群众之所想,急群众之所急,想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠,不需要干部对他们讲大道理,也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎,而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要,设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情,对于全局来说可能很小,而对群众自己来说,则事事牵动人心,件件都是大事,有的还是急事、难事。如果这些问题得不到及时有效地解决,就会牵动他们的情绪,影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见,广泛开展调查研究,深入思考群众反映的各种问题,并加以分析,找出问题的主要症结,有针对性地采取措施,帮助群众解决实际困难。
三要心入群众,维护民利。就是要带着深厚的感情,真心实意地同群众交朋友,与群众同呼吸、共命运、心连心,时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出,人为之奋斗的一切,都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事,要树立干群一家的理念,把人民群众当成家人,把群众来信当成家书,把群众之事当成家事,群众工作当成家业,带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。
党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,短短的十二个字,高度概括了我们党的执政理念。这是毛泽东思想的灵魂,是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利,建立新中国,领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。
在新时期、新形势下如何保持党的先进性和纯洁性,继续革命和加强执政能力,继续走群众路线,如何真心实意、全心全意地为人民服务,是摆在我们党面前的又一个考验。我作为一名在基层工作了十多年的社区工作者,就如何践行党的群众路线谈一点自己的感受和看法:
一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者,一是要加强政治理论知识的学习,有了坚实的政治理论基础,才能保持坚定的`政治立场,重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治,保持高度的政治责任感,提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习,社区工作随着社会的进步、时代的变迁,群众的需求越来越细,越来越直接,越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉,才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习,特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习,才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力,强化为民服务意识,进一步提高为群众服务的本领。
二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者,要走千家、进万户, 深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究,真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么,了解到他们的所想、所需、所盼,真正起到党和人民群众联系的纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求,切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题,用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人,才能真心实意为居民群众搞好服务,把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事,能解决的事情要在现场解决,不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。
三、拓展工作内涵为群众服务。作为一名社区工作者,要以方便群众办事为出发点和着力点,创新工作方式方法,不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域,改善社区综合服务办事环境,将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公,加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源,健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式,把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开,全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法,不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象,实行 “电话预约”和“上门服务”制度,使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事,方便居民群众。
总的来说,社区工作者只有加强自身素质的培养,加强业务知识的学习,加强自身形象的塑造,加强责任心的落实等,才能更好的为居民群众服务,才能得到居民群众的认同和肯定。
社区组织辖区党员和社区全体工作人员学习党的群众路线实践活动内容。通过学习,提高了思想认识,增强了行动自觉,具体心得体会如下:
清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持边学边查“照镜子” ,以党章为镜子,认真对照党的纪律、对照工作要求,对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定,深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题,敢于照“短处”、照“真容”,做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到心不贪、手不长、嘴不馋,清廉是一种思想作风、人格力量,是立身之本、为人之道、处事之基,是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”: 一要树立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航。
二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向,忠诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步。全心全意,做服务于民的党员。“为政之要,在于安民;安民之举,在于察其疾苦”,作为党员,我们要用自己的努力和艰辛,换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难;要以时不我待的责任感和紧迫感,多行惠民之举,多办利民之事,切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。
三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心,辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作。作为一个远教管理员,应该时刻牢记肩负的职责,应该尽自已最大努力去履行好自己的职责,保持奋进不息的精神,为北台社区的发展多尽一份责任,多贡献一份力量。
四要树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起,从小节着眼,以反面的典型警示自己,以肩负的责任鞭策自己,堂堂正正做人,自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,始终做到一尘不染、一身正气。
五要树立良好的信誉,自觉维护党性原则,知情爱民,秉公办事,坚持以良好的党风和作风取信于民,获得群众的信任和爱戴。
一个人的能力是有限的,但如果把责任和理想加在一起,动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉,衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。
社区党员开展群众路线教育实践活动心得体会
的群众教育路线实践活动,对在新形势下街道社区服务工作如何展指明了方向,面对新任务,新挑战,作为服务机构,更要坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线,做好群众贴心人.
做好群众服务工作必须要牢固树立四种意识:
一、牢固树立为民意识
做为党员干部就要立足本职岗位,多为群众办好事、办实事,牢固树立为民意识,尤其是作为社区工作人员,必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”,从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,实现好、维护好、发展好人民群众的权益。要尽职尽责“护民”,做到决策体现人民意志,过程维护人民权益,结果落实人民利益。要实实在在“利民”,坚持给人民群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题、使人民群众享受到改革发展成果。
二、牢固树立服务意识
一是要创新服务理念,打造人性化服务。牢固树立以人为本的服务理念,积极调整服务模式。为加强服务沟通,提高工作效能,我们应积极主动深入街道社区进行现场办公,走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见,让群众真正感到暖心、省心、贴心,构筑相互理解、相互尊重、密切配合的服务关系。二是要创新服务机制。减少服务环节,打造便捷化服务,进一步简化程序,提高服务效率,营造一流的服务环境。三是要创新服务氛围。打造规范化服务,优化服务形象。服务形象是服务质量外显的、具体的、综合的反映,在服务文化中最容易被人感知。努力把优化服务形象作为突破口,规范工作人员的行为,让来办事的群众感到门好进,人好找,话好听,事好办。用“一张笑脸相迎、一把椅子让坐、一句稍后谅解、一流高效服务、一声走好相送”的温暖型服务方式,让群众来到办事有宾至如归的感觉。真正用文明指导服务工作,用文化规范管理,营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。
三、牢固树立责任意识
要搭建工作平台,形成有效机制,特别要在建章立制、责任落实、绩效考核、工作保障、资源整合等方面狠下功夫。要时刻牢记为人民服务的宗旨,切实履行好各自的职责。特别要在群众服务分析体系建设、事件处置上加大力度,确保群众利益不被侵犯。要坚持预防为主、科学管理,做到思想上始终清醒,意志上始终坚定,作风上始终务实,戒骄戒躁,开拓创新,以昂扬的锐气和蓬勃的朝气推动社区服务工作深入开展。凡事以大局为重,只要有利于群众民生发展的事情就要积极去办、全力办好,不能敷衍塞责、推诿扯皮,切实为百姓的生活质量保障服务。筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到为民、务实、清廉,更好地服务于经济社会发展大局。
四、牢固树立忧患意识
群众根本利益的高度,从构建社会主义和谐社会的高度,充分认识加强社区工作的重要性、艰巨性和复杂性,把社区工作摆上重要议事日程,切实增强危机感、紧迫感、责任感和使命感。
通过近段时间学习,使我深切地认识到深入开展党的群众教育路线实践活动,对在新形势下社区服务工作中的重要性。面对新任务,新挑战,作为一个最接地气的居民自治组织,为我们如何在日常工作中更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线、做好群众贴心人指明了方向。
当年毛主席提出 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,我认为这是党的群众路线的真谛,是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利,建立新中国,领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。
在新形势下如何保持党的先进性和纯洁性,继续革命和加强执政能力,继续走群众路线,如何真心实意、全心全意地为人民服务,是摆在我们党面前的又一个考验。我作为一名社区工作者,就如何践行党的群众路线谈一点心得体会:
一是要首先树立为居民服务的意识。社区居委会是最基层的群众自治组织,团结组织一个地区的居民群众,是为老百姓服务的最前沿组织,其工作的好坏、凝聚力的大小,直接关系着社会的和谐与否。因此,全面准确深入的把党的路线方针政策、国家与上级各项发展措施、惠民政策、制度规定落实到社区群众之中,是社区居委会的大局所在,工作目标所在。
做为党员干部就要立足本职岗位,多为群众办好事、办实事,牢
固树立为民意识,尤其是作为社区工作人员,必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”,从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,实现好、维护好、发展好社区居民的权益。尽职尽责做到决策体现全体居民的意志和权益。要用实际行动给群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题。而且要经常创新服务理念,打造人性化服务。平时加强与居民的服务沟通,提高工作效能,在流动中办公,在走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见,让群众真正感到暖心、省心、贴心,真正用文明指导服务工作,用文化规范管理,营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。
二是要坚持理学习,提高自己的专业技能。工欲善其事,必先利其器。如何贯彻好各项政策,必须有敏锐的政治头脑,必须掌握政策、吃透政策,必须有科学的工作方法和业务技能。这就要求我们社区工作者要始终坚持抓学习不放松,学理论提高政治素养,不断增强政治责任感和社会责任感。学业务提高社区工作水平,不断增强工作效率。只能通过不断的学习才能使自己能够得到全方位的提升,更好地为居民服务。
后的工作中, 我将以更饱满的热情、更坚强意志的去干好工作,为社区居民服务,多干实事,干好事,为我们的社区做出应有的贡献。
从党的群众路线教育实践活动开展以来,社区组织认真学习了习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神,使我真正领悟了“认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践”的道理,在思想觉悟上有了新的提高。
社区情况复杂,任务重,困难多。开展党的群众路线教育实践活动,就要求我们基层干部带着“身”和“心”去工作,只有真正扑下身子为群众办事,和群众打成一片,才能在有限的时间内突出工作重点,看到问题的关键,办成群众最关注最迫切的实事。只有将感情连到家,意见听到家,信息送到家,工作才能做到家,实事才能办到家。
作为社区居委会主任,只有和群众坐在一条板凳上,掰着手指头一起算家底,想出路,帮助群众牵线搭桥找项目,跑资金,引技术,只有让老百姓的腰包鼓起来了,老百姓心里舒坦了,才会打心眼里欢迎你。在困难面前要有敢于担当的勇气,这是一种责任感,是一个党员干部的党性体现,这种品质来自于对党的事业的无限忠诚,对祖国的深切热爱和对人民群众的高度负责。我们党是在同人民群众的密切联系中成长、发展、壮大起来的。群众是党的力量之源和胜利之本,没有群众的支持,党就不可能生存和发展,就一事无成,密切联系群众是我们党的最大优势。我们必须搞清楚和人民群众的关系,弄清楚为什么当官,为谁当官。若把当官本身作为目的,凡事为个人发达着想,就会陷入一已私利的泥潭,就不可能兢兢业业的为党工作,不可能踏踏实实地为群众做事,这样的干部发展越快越危险。
常言道“金杯银杯,不如群众的口碑”,那是因为群众的评价才是最客观的、最具有说服力的。老百姓喜爱的是能真正扎根于基层、植根于群众的干部,支持的是能为老百姓谋利解忧的干部,拥护的是与群众如一家,不分彼此的干部。“群众利益无小事”,凡涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,帮助群众解决生产、生活中的实际困难。这是党为最广大人民群众谋利益,全心全意为人民服务价值追求的集中体现,是我们党保持同人民群众血肉联系的本质要求,也是执政党党性修养的重点内容。
开展文明礼仪教育实践活动的心得体会
为更好促进幼儿文明行为习惯的养成,展示幼儿“学礼、知礼、懂礼、用礼”的教育成果。6月20日,幼儿园开展“美丽就在身边”幼儿文明礼仪教育活动。
活动中,老师们结合幼儿年龄特点,精心设计,通过游戏表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种形式,分别展示了站坐行姿态礼仪、问候礼仪、阅读礼仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、电话礼仪等内容。孩子们在优美轻松的音乐伴随下,精神饱满,认真投入,动作到位,一个个俨然成了小淑女、小绅士,展现出阳光、健康、和谐的精神风貌,令老师们都赞不绝口,不禁为他们送上了赞许激励的掌声。“老师好,请进”、“老师,再见”,一个个文明小天使的问候,犹如一股股甘甜流淌在你我心田,温暖着身边每一个人。
该园相关负责人表示,此次活动的开展,有效提升了幼儿文明礼仪素养,使孩子们更加懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,为文明校园创建奠定的坚实的基础。
据悉,该园以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标,倡导幼儿品德教育从文明礼仪开始,大力开展礼仪教育,创设礼仪教育氛围,并将礼仪教育课程化、生活化、游戏化,打造礼仪教育特色。让文明浸润童心,让礼仪伴随人生。