亲爱的各位，感谢您们的到来，让我们一起开启这个令人期待的活动。如果你在组织一个重要的活动，下面的主持词范文会给你提供一些有用的参考。
元旦文艺活动主持词
a：新年的钟声即将敲响，时间的年轮给人留下了深刻的印象。冬天温暖的阳光充满了喜悦，20年xx元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们幸福的生活，新年让我们截取了四季的片段，新年给了我们人生的禅意。
c：今天，我们都聚在这里，享受命运带来的快乐和美好时光。今天，我们都聚在这里，敞开心扉，释放学生的激情。
abc：20xx元旦联欢会正式开始。
a：从入学开始，每个人都有同桌。我们和同桌哭过，笑过，吵过，吵过，吵过，吵过，但同学的真情不变。以下友谊xx请同学带来的《同桌的你》xx学生们准备好了。
b：每个人都不完美，每个人都有自己的缺陷，请欣赏xx，在演唱的《缺口》下，请准备《时间煮雨》的歌手。
c：大家都看过《小时代》！里面有一首歌叫《时间煮雨》xx，请《光棍好苦》的歌手为我们带来的《时间煮雨》做准备。
a：现在光棍太多了，他们把一生的大事当作孩子过家，下面请xx为我们唱《光棍好苦》。请准备《朋友的酒》的歌手。
b：每逢过年过节，餐桌上都有酒，我们都会把酒送给我们家乡的下面，请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。
c：在过去的三年里，我们经历了同一所学校。毕业后，我们会想起几年后我们走过的路吗？请在下面xx请《我的未来风格》歌手为我们演唱《那些年》做准备。
a：我们的未来不是梦。我决定我的未来。请在下面xx同学们，请给我带来《我的未来》xx学生们准备好了。
b：朋友无处不在，朋友来自世界各地，四面八方，我们想交朋友，不交朋友，下面请xx请《一亿悲伤》歌手为同学带给我们的《不想和你做朋友》做准备。
c：我们有悲伤，有悲伤，下面请xx请《倔强》的歌手为同学带来的《一亿悲伤》做准备。
a：我们现在处于逆反心理，我们给父母固执，固执，下面请xx请同学带来的《倔强》下面的《不醉》歌手做准备。
b：朋友们在一起喝酒时难免会说：不醉不归，奉陪到底。下面请有xx请带来不醉xx同学准备。
c：小时候看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！蜡笔没有小新怎么办？下面有请xx同学们带来的《蜡笔没有小新》。
a：猜猜什么节目会出现？有人知道吗？你没猜到！是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学们带来的小品《土豪》。
a：新的开始，现在我们聚在一起，明年的这个时候，有些人会在高中，有些人会在技校，有些人会在社会上流浪。
b：让我们对x年说再见，对x年说你好。
全:祝大家元旦快乐，祝老师新年身体健康，万事如意。xx元旦晚会到此结束。
元旦文艺活动主持词
女2：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、
女1：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫_，我是20_年毕业于_幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。
男：大家好，我叫_，我也是毕业于_幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为的男主持人。
女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了_年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
合：祝大家新年快乐，阖家幸福。
女1：_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
男:_年的钟声已经敲响。
女2：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏。在这歌声与微笑编织的舞台，让我们继续努力，共绘_幼儿园美好的明天。
合：_幼儿园_年庆元旦盛典现在开始。
尊敬的各位领导，来宾，朋友们，亲爱的同学们，大家好。
[尹]今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动。
[刘]今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。
[尹]晚会开始之前，请允许我们首先介绍光临本次晚会现场的各位领导及嘉宾：__让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
[刘]欢迎领导致辞。
[合]_关镇20_-20_庆元旦文艺汇演现在开始!
学校元旦文艺活动主持词
合：大家好!夏：当雪花姑娘还唱着今冬的第一首歌，
马：当圣诞老人还驾着空空的马车依依不舍，
夏：20__年的银蛇已带着新年的第一张贺卡前来祝贺：
合：祝大家新年快乐!
马：我们一起走过的20__年，是承前启后的一年，
夏：我们即将走进的20__年，是继往开来的一年，
马：今天，在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，和我们的同学们、老师们一起跳舞、一起歌唱;元旦晚会主持词夏：下面让我们一起宣布：
合：“承德人力资源经济学校元旦晚会”现在开始。
2.马：记得前一段时间，中央电视台举办了一次访谈节目，主题是“你幸福吗”。那么幸福是什么?相信在座的各位没有几个人知道，那么我们就来看看“今天的幸福”了解一下幸福的含义。
3.夏：我们生活在这个社会里，都得到过别人帮助和照顾!人间充满着温情和爱!父母。
7.马：这不说不笑不热闹，，因为小品是“笑”的艺术，它能给我们带来心灵的快乐。而从1984年到1990年，小品可以说是陈佩斯与朱时茂大放异彩的时期，下面让我重温一下陈佩斯大师的经典之作《胡椒面》。有请表演人员上场。
10.夏：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏来自形象设计班的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
14.马：不知道大家听没听说过爵士舞，我个人觉得啊，爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱，那么今天，我们就来感受一下它的魅力。
结束词。
马：各位领导、老师、同学们：
夏：365个日子。
马：365日辛勤耕耘。
夏：365个虔诚的祝福。
马:x年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
夏:充满希望的x年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
马:我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的x年。
夏:各位领导、老师，同学们，承德人力资源经济学校x年元旦晚会到此结束。
合:预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
初中生元旦节文艺活动晚会主持词
为迎接20xx年元旦准备的节目。
主持词。
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟。
女：这一年，有过大雪纷飞，有过骄阳似火。
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果;今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩!
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年实验学校元旦文艺汇演现在开始!
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装文化源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢?有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请七年级同学为我们带来舞蹈表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念英语的感觉?下面有请等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是武术的武。这有什么区别呢?两个wu之间又有什么关联呢?让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的钢琴曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏健美操社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧?来段相声，提提神儿!掌声有请。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《国画与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与九年级有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
a：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
c：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。
abc：20xx年元旦联欢会正式开始。
a：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。
b：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
c：《小时代》大家都看过吧!里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请，给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
a：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
b：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。
c：这三年我们在同一所学校走过，等我们毕业后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗?下面有请为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
a：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请xx同学，给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。
b：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
c：我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
a：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
b：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请带来的《不醉》，请xx同学准备。
c：我们小的时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧!当蜡笔没了小新怎么办呢?下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
a：大家猜猜会是什么节目出场呢?有没有人知道?你们都没猜到吧!就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。
结束语。
新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体健康万事如意。
20xx元旦联欢会到此结束。
a：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
开幕：
1、[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]。
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
(合)大家下午好。
a：伴随着纷纷扬扬的雪花。
b：伴随着点点滴滴的汗水。
c：我们师生一心，一同努力，一同奋斗。
d：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊。
a：今天我们欢聚一堂。
b：今天我们盛装相会。
c：暂时放下手中繁重的工作和学业。
d：一同为新年的到来而祝福联欢。
a：附中20xx年元旦联欢会。
(合)现在开始。
1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七(6)班带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八(2)班带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八(12)班古筝合奏《瑶族舞曲》。
5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。
7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九(3)班“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!
9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九(7)班为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七(11)班为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九(12)地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八(17)班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。
13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八(9)班。
14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九(10)班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。
16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九(9)合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七(9)和合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了happy的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七(15)演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美!虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面，请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕：
a：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离。
b：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿。
c：我们共同走过辉煌灿烂的20xx。
d：我们共同迎接充满希望的20xx。
a：向往明天，因为那里是青春的归宿。
b：向往明天，因为那里是希望的田野。
c：向往明天，因为那里是春天的家园。
d：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方。
a：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧。
c：附中20xx年元旦联欢会到此结束。
(合)同学们再见!
男：又是一季雪飘过。
女：又是一夕话新春。
男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的元旦悄然来至。
女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。
男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。
女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。
合：xx中学初二年级庆元旦文艺汇演现在开始!
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的带领我们《快乐出发》。
男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音?哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了!
男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班等人为我们带来《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班独唱《半城烟沙》。
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请初二5班为我们亮出她的风采。
女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的热舞《千方百计》。
男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅漫画，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男：下面有请初二8班等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班等同学带来《歌曲串烧》。
男：我们是后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我们是后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐。
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。
合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见!
元旦文艺活动主持稿
在现在社会，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的元旦文艺活动主持稿，欢迎阅读与收藏。
(乙)亲爱的同学们。
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别,充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗?请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者。
5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者。
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面请欣赏民族舞《红扇》。
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》。
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
15、请听乙声小组唱《在那东山上》。
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。
19、请听甲声小组唱《奔跑》。
20、下面将上场的校现代舞队表演的`现代舞《动感节拍》。
21、请欣赏情景剧《唐人街》。
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语。
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔诚的祝福。
(甲)xxxx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
(乙)充满希望的xxxx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的xxxx年。
(合)预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
学校元旦文艺活动主持词
c：新年染红了我们快乐的生活。
d：新年让我们截取下了四季的片段。
a：新年给了我们人生的禅想。
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
c：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
d：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
d：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
a：今天，我们送去我们的祝福。
b：带着祝愿、带着嘱托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
d：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.08全科二班20__年元旦联欢会现在开始.
1、不知不觉你已经离开好久，孤单的一个人还是会怕黑，不停安静练习你教的歌曲，
希望你的心能听见，你是我心中的一首歌。下面。
2、相声《网恋》当今的网络就是一个虚拟的世界，没有所谓的真实可言。可还是有人想在这样虚幻的空间里找到一份真情。下面请欣赏《网恋》。
3、中华，是一幅画卷，镌刻下中华民族前进的壮语豪言。中华，是一部诗篇，它让民族精神的火种代代流传。我们应中华而骄傲，我们应我们是黄种人而自豪。请欣赏张永雄《黄种人》。
4、今天是一个幸福的日子，今天是一个快乐的日子，在这个快乐的日子里，让我们一起随着优美的的误区跳起来吧!下面请欣赏有301寝室为大家带来的健美操。
5、在这个寒冷的冬天，一段活力四射的健美操给我们带来了健康的温暖。下面请欣赏有201寝室为大家带来的小品《黑货》。
6、a：一天一颗流星划过我的窗前，我许了一个愿望。b：你许了什么愿望啊!
a：让更多的流星从我的窗前划过。b：这是为什么呢!
a：那我就可以许更多的愿望了。b：那就下一场《流星雨》吧!
7、因为有了线的思念，它不会飞的太远;因为有了线的守护，它飞得更高。它就是风筝。
8、坚强得太久好疲惫，卷来的风暴凶猛里有种美。灰色空间我是谁，无路可退你是谁。梦见发着光的草原，我选择不恨带着平静走远。请欣赏男生独唱《灰色空间》，表演者韩涛。
9、a：现在的小偷有文化了，开起了公司!
b：让我们来让我们听听小偷公司员工带来的内部信息，请欣赏相声《小偷公司》。
10、我们在丁香花开的季节里相遇了，清新自然的芳香，让我们感受到青春的朝气。下面有请我们的嘻哈小天王张祥蕃带来的吉他弹唱《丁香花》。
11、玩过有趣的游戏之后，我来考考大家，你们知道当今社会什么赚钱最快吗?那就让小强、徐大妈、汪大爷一起来告诉我们。请欣赏小品《股市》。
12、动人的旋律在耳畔响起，熟悉的曲调，陌生的你。我在何时听过你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用双节棍”
15、甲流，让我们恐慌，甲流让我们成长，甲流更让我们懂得生命的可贵。甲流来时我们该做些什么呢?看，f4告诉你。下面欣赏小品《甲流来了》。
16、a：“我爱你，你却爱着他”哎……b：怎么了?这是!
a：我爱的人，不爱我，好难过。b：是啊，当你得知自己的存在不被重视，你所有付出比不上一个人的一滴眼泪。
a：哎，好想哭。
a：现在有请谢毅长带来，《好想哭》。
b:哦!我知道!
a:对，就是《我知》道。
18、魔术。
19、幸运草。
初中生元旦节文艺活动晚会主持词
（甲）冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑。
（乙）大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌。
（丙）当新年的钟声响起，我们与挥手告别。
（丁）当新年的钟声响起，我们与激情相约。
（甲）当新年的钟声响起，我们回眸。
（乙）当新年的钟声响起，我们展望。
（丙）在这激动人心的日子，我们手牵手回忆的光辉岁月。
（丁）在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌。
（甲）当激情与激情再一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望。
（乙）当欢声与笑语再一次扬帆起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅。
（丙）让我们尽情舞动，让我们放声高唱。
（丁）让我们插上双翼，让我们放飞希望。
（丙）让我们撒下热情，让我们凝聚力量。
（丁）让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧。
（乙）让我们用沸腾的.心，用燃烧的情，共同携起手来。
（合）迎接的辉煌与灿烂。
女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。
男主持：每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，
女主持：你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，
女主持：是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！
男主持：告别这一季，有我最深的思念，
女主持：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
男主持：祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！
女主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。
男主持：让它们，沿着春天的秧苗生长，
女主持：一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
男主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！
女主持：在又一村的苍穹下，我们辞别，迎来充满希望。
男主持：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
女主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，
男主持：还有我们年复一年的不凋的微笑。
女主持：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，
男主持：永远驻留在我们彼此的心中！
合：元旦联欢晚会到此结束！朋友们晚安！
学校元旦文艺活动主持词
a：新年染红了我们快乐的生活。
b：新年让我们截取下了四季的片段。
a：新年给了我们人生的禅想。
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
a：今天，我们送去我们的祝福。
b：带着祝愿、带着嘱托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
b：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在“诗”与“画”流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
a：告别了昨天那纷飞的雪花，是飞舞的音符，以团结谱成乐章，用祝福奏出所盼。带给你欢欣快乐的又一年!
b：刚刚走过的365个昼夜，彷佛是365个台阶。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。合：一夜西风凋碧树，却凋不了三班奋发不灭的火焰。在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(殳李小学六年级元旦联欢会，现在开始!)。
(一)节目开始。
a：今天真是喜庆呀!瞧这个春节联欢会多热闹啊。
b：打住!你说的不规范。
a：怎么不规范了，说说看。说不出来今天跟你没完!
b：这是元旦联欢会。
a：嗨!就这事，元旦、春节不都一样么?
b：再打住!它们就是不一样。告诉你，为了区别农历和阴历两个新年，我国从四九年改用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”。从此，元旦才成为全国人民欢庆节日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：这个，这不太懂。
a：还是我来告诉你元旦的来历吧。
元有始之意，旦指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。元旦一。
词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：四气新元旦，万寿初今朝。宋代吴自牧《梦梁录》卷一正月条目：正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。;汉代崔瑗《三子钗铭》中叫元正;晋代庾阐《扬都赋》中称作元辰;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为元春;唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之元朔。历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的开始。(做得意状)。
(二)学生演出。
1、
a:你去过内蒙古大草原吗?
b：没有。不过我非常渴望到内蒙古大草原去看看那里的美好风光!
a:今天你的愿望就能实现了!下面有请(殳成红)同学将带我们一起去领略蒙古族的风土人情!
b：有请(殳成红)为大家演唱歌曲《我从草原来》。
a：请_________做好准备。
2、
a:(殳成红)优美动听的歌声，让我们心旷神怡。感谢她。
b：我们是新时代的骄子。
a：我们要秀出自己的个性。
b：接下来让我们一起欣赏()的《》。
a：请_________做好准备。
3、
a、刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢()。
a：请_________做好准备。
4、
a：感谢()的精彩表演。
b：00后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
a：我们快乐着，幸福着。
b：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
a：下面有请()为大家表演.《》。
b：有请()做好准备。
5.游戏。
a：感谢()的精彩表演。
a：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是()。b：本次游戏的规则是：
将会送出的奖品是：
a：活动开始——————。
b：接下来让我们继续观看精彩节目。
a.现在的天气可真冷啊!
b.、是啊!我的手脚都不敢伸出来了。
a、看你像个冻死鬼，想尝尝“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有请(殳润芝)为大家演唱歌曲《冰雨》。大家欢迎!
b.请(李子强)做好准备。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
b：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
a：是吗?
b：有请(李子强)为大家独唱《而我知道》。
a：请(李文静、李双欣)做好准备。
7
a：非常感谢(李子强)给我们带来的的歌曲。
b：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
a：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
b：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
a：下面有请(李文静、李双欣)为大家演唱《生生世世爱》。
b：请(姜屿璠、殳成红)做好准备。
8
a：非常感谢(李文静、李双欣)给我们带来这么好听的歌曲。
a：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
b：对。刚才我们欣赏了优美动听的歌曲，下面再来听一曲大草原风格的歌曲如何呢?让我们跟着(姜屿璠、殳成红)同学一起去感受一下。
a：有请(姜屿璠、殳成红)给我们带来歌曲《天籁传奇》。
b：请(李鹏程)做好准备。
9
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢(姜屿璠、殳成红)的精彩节目。
b：，我问你一个问题，行吗?
a：嗯，问吧!
b、你经常会受伤吗?受到挫折或是伤心的事会听取别人的劝导吗?
a、这个呀!不告诉你。
b、下面我们来一起欣赏由(李鹏程)带来的《伤不起》。
a：请()做好准备。
10。
a：非常感谢(李鹏程)给我们带来这么好听的歌曲。
b：，你有听过《丑小鸭》这个童话吗?
a：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
b：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请()，这两个人为我们上演的《丑小鸭》这个小品。
a：请(李迪)做好准备。
11。
a：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢()合演的精彩小品。
b、下面有请(李迪)同学为我们带来一首《流星》大家欢迎!
a：请(殳元卓)做好准备。
12。
a、感谢(李迪)同学的精彩表演。
b：，新的一年你有什么梦想呢?
a：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群男孩的雪地捉鸟之梦，让我们随着(殳元卓)同学一起去捉只《愤怒的小鸟》吧!
b：有请(李文静、李双欣)做好准备。
13。
b：刚才欣赏完了(殳元卓)的《愤怒的小鸟》就像进入了梦境似的。
a：唉，你可别在那做梦啰!
b：我才不会呢，我都还没有看到鸟在哪呢!
a：啊?你还真想白日做梦啊!
b：好吧，不想了。可惜不是我。下面有请(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：请()做好准备。
14。
a：很感谢(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲。
b.你上学有逃过学吗?
a、没有。
b、你呢?
a、呵呵，不告诉你。
b、下面让我们来看看不想上学的孩子会用什么方法逃学呢?
a、那么就有请()为我们送上这支独特的小品《装病》吧。
b、请()做好准备。
15。
b：让我们再一次以热烈的掌声()的小品。
a：，这下你想逃课了吗?
b：大家刚刚彻底感受了一下逃课的可怕了吧。
a：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，咱们玩个小游戏。
b：有请(殳润之)做好准备。
16。
b：，你向往童年吗?
a：那是肯定的，童年是美好的，快乐人都向往。
b：那下边请感受一下(殳润之)为我们带来的歌曲《童年》。
a：有请(李灿)做好准备。
17。
a、一首《童年》勾起了我们很多的回忆。
b、是啊!童年真是美好啊，我们要好好珍惜啊!
a、下面我们再来听听(李灿)同学为我们带来的《逍遥叹》，大家欢迎。
b、有请()做好准备。
18。
a：精彩吧?下面还有更精彩的呢?
b：精彩，我已经迫不及待想看一下精彩节目了。
a、好吧，满足你的要求。下面有请和我搭档的()来给我们表演一个节目，好吗?
a、有请(殳润之、李玉洁)做好准备。
19。
a：掌声感谢()的精彩节目，看得直让人热血沸腾。
b：是啊，，如此气氛下，让我喘口气吧。
a：看你累的!下面都由我来主持，你下去吧!
b、还没结束再累也要为大家主持完啊。
a、这话说的好。
b：，你现在觉得冷吗?
a：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。
b：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏(殳润之、李玉洁)为我们带来的舞蹈《等你个季节》。
a：有请(李文静、李双欣)做好准备。
20。
a：让我们再一次掌声感谢(殳润之、李玉洁)带来的优美的歌声，使我们浮躁的心也沉稳下来。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是听着喜欢的歌曲就会走进个声里。
a：有请()做好准备。
21。
a、多么优美的音乐，多么动听的歌声。
b：你知道刚才是第几个节目了吗?
b：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位老师都还没表演节目，这怎么能结束呢?
a：对哦，他们带来什么节目呢?
b：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请老师。
三、结束语。
a：美好的时光总是转瞬即逝。
b：欢乐的笑声却将永驻心田。
a：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。
b：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌。
a：让我们记住今天。
b：让我们期待明天。
a：让我们共同携手。
合：谱写学校新的华章。
b：让我们共同祝愿沙田中学。
合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!
合：沙田中学20__年元旦晚会到此完满闭幕。
合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!
元旦文艺活动主持词
[刘]今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。
[尹]晚会开始之前，请允许我们首先介绍光临本次晚会现场的各位领导及嘉宾：xxxx让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
[刘]欢迎领导致辞。
[合]xx关镇20xx-20xx庆元旦文艺汇演现在开始!
元旦文艺活动总结
20xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖阳，平桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为，学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。
活动在大合唱中拉开了序幕。
甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。
紧接着，河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲，很接地气，雅俗共赏，整场演讲，气氛热烈，互动良好，秩序井然，听众们都觉得收获多多，不虚此行。
文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。
这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩，展示了实力，展示了自信，展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的表演，一个个笑逐颜开，手掌都拍疼了。活动全部结束了，学生家长们还流连忘返，不忍离去。我想，家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中，余音绕梁，三日不绝。
甘岸新星学校，已有的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功，可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时，其中家庭教育指导演讲1小时，校长讲话和文艺汇演1个小时。从13：30到1x：30。正点开始，准时结束。安排紧凑，有条不紊，内容充实，不长不短，恰到好处。
甘岸新星学校董事长方立军，是一个随和的人，更是一个睿智的人，一个有梦的人。方董事长立足长远，又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年级。方董事长办学，不是为名，不是为利，而是为了培养人才。方董事长的梦想是，30年后，甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此，学校一直对毕业生有跟踪调查。
董事长有梦，才能带出一个梦想团队，这个梦想团队，才能把梦想传递给所有的学生。
我相信，董事长的梦，新星学校的梦，孩子们的梦，一定能够成为现实!
元旦文艺活动总结
20xx年12月23日—25日，xx八小校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。
经过我校师生的共同努力，本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工。
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备。
文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，教导处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持。
为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与。
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组长和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间，多次集中排练。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神。
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展。
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才。
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
3、丰富了校园文化生活。
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
元旦文艺活动总结
实验小学东校区新年活动总结时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。
1、学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。
2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。
3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。
4、小画家作品展为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。二0一0年元旦节活动总结为了全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，推动我校艺术教育的发展，我校举办了20xx年元旦庆祝活动。本次庆祝元旦活动，在我校校长的亲切关心下，在各班班主任的精心组织下、在各科任老师的密切配合下，我校今年的校园艺术节，在一片欢歌笑语中落下了帷幕。本次庆祝元旦活动，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强小学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，发挥广大师生的个性特长，适应二十一世纪发展需要的一次有益活动。本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本次庆祝元旦活动注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中去，营造了良好的育人环境和文化氛围，推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。本次庆祝元旦活动，既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。本次庆祝元旦活动历时三天，整个校园充满了祥和、喜庆的气氛。活动期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各班的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。通过本次活动我们不难看出，第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，对学生缺乏必要的指导。20xx年庆祝元旦活动仅仅是我校素质教育的一个方面，展示了素质教育成果的一个部分，我们将以此为一个起点，继续完善和推进学校的艺术教育，积极为学生提供施展才能，发挥潜力的机会，拓展艺术教育的领域。
元旦文艺活动方案
为推进我校文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校特在20__年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：
一、活动主题。
激扬青春？阳光成长。
――暨20__年__区__第三中学元旦文艺汇演。
全体师生。
三、活动时间、场地。
20__年12月31日12:40—15:00学校体育馆。
四、活动领导小组。
组长：夏科平。
副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、赵忠顺。
组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。
五、节目来源分配。
1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）。
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。
六、演出节目要求。
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议：
乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）。
语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；
4、单个节目时长控制在6分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
七、活动具体分工。
第一项目组：节目组。
组长：孙明浩。
组员：孙辉周芳董幼华。
任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组：后勤保障服务组。
组长：包军祥。
组员：葛海杰朱兆兵及后勤人员。
任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组：宣传报道组。
组长：章俊涛。
组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬。
任务：1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。
第四项目组：安全及场地组。
组长：孙明浩。
组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员。
任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。
2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组：舞台运行组。
组长：吴丽萍。
组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干。
任务：1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
八、各阶段任务及工作分配。
1、活动策划准备期（12月4日--12月15日）：
任务：a、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于12月10日前报孙明浩处。
b、选定主持人并进行相应训练和准备。
c、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。
2、活动协调及进展期（12月16日--12月24日）：
任务：a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。
b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。
c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。
d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
3、活动倒计时期（12月24日--12月31日）。
任务：a、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。
b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。
c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。
d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
九、活动当天具体安排。
一）12月31日有关时间安排。
2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
3、12:00—12:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。
4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活动正式开始。
6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。
二）管理要求。
安保管理要求。
2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。
演出期间学生的管理要求。
1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。
4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。
5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。
三）相关工作人员安排。
1、总策划：骆建梁。
2、活动方案、制定与落实：孙明浩。
3、舞台导演：
4、场地安排：
5、秩序、卫生：
6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：、广告公司。
7、评委：
8、摄像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等：等。
11、结分、奖状、奖品准备：、学生两名。
12、颁奖：
13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）。
十、几点说明。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
区__三中。
20__年12月。
元旦文艺活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我校在20xx年12月30日中午成功举办了以20xx年xx小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的'正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
元旦文艺活动总结
我校在20xx年12月3日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序。
前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密。
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
元旦文艺活动方案
为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
向20xx快乐出发！
12月末（具体时间另行通知）
各班教室
活动分为两大板块。
一、静态艺术展示板块。（以看板形式展出。）
全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。
1.教师类（共9块看板）
1—8年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板（xx主任具体安排）
2.学生类（共16块看板）
为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。
3.时间说明
摆放时间：20xx年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。
展出时间：20xx年12月26日—20xx年1月2日
摆放区域：由xx等美术老师安排
4.统一说明
（1）无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。
（2）看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。
（3）看板由相应各负责人提供。
二、动态文艺展示板块（班级庆祝会）
1.全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。
2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。
3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。
4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。
5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。
活动注意事项
（1）各班要精心组织与策划；学校音乐和美术组组织检查、评比。
（2）活动要全面充分展现学生才艺特长。
（3）让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。
元旦文艺活动总结
总结。
文艺节目是文艺类表演项目的总称。文艺节目以其艺术性、娱乐性、参与性为一体，具有愉悦心神、陶冶情操的娱乐功能，深受观众的欢迎和喜爱。以下是豆花问答网小编整理的元旦文艺活动总结，欢迎阅读！
本次元旦文艺活动，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工。
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备。
文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持。
为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与。
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目13个，教师节目2个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神。
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。
演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。
演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
我校在12月30日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序。
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密。
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
三、
存在的问题。
元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
公司在支部的策划下于12月29日晚上7点半整在会议室举办了一场元旦联欢晚会，这次晚会得到了各个领导的全力支持，以及相关部门的良好配合，取得了员工的普遍认可，为公司员工提供了展示才华和空间的舞台，但其间也暴露出一些问题，现将晚会策划与筹备、演出活动情况总结：
一、晚会的宗旨和意义。
这次元旦晚会活动，以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。
二、晚会策划和筹备进程。
本次晚会由xx支部统一策划，历时将近半个月，从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出，市场部、建维部员工齐上阵，在做好自己本职工作的同时，还要抽时间，加班加点的忙晚会，同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会，在台前幕后忙来忙去，确保了晚会的正常进行。
本次晚会创意新意，节目安排形式多样化，有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等，节目还创意邀请员工家人的参与，为晚会的成功举办添光加彩。
节目确定后，各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练，大家更是群策群力，发现不足，及时修改，力图使节目更加完美。同时，为保证节目的数量和质量，团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。
三、活动亮点。
1、游戏互动环节效果很好，调动了大家的积极参与，尤其是家属的即兴表演。
2、主持人临时应变，现场应急处理相对较好，服务人员，暖场人员发挥了巨大的作用。
3、较好的克服了准备时间短，人员少的问题。
今后的活动举办一定要早准备，细致认真，要做好统筹，各方面协调工作，分工明确，各司其职，要做好彩排，预演保证良好效果的前期工作，对于突发事件要做好预案，预算，外联工作灯也要做到细致，是圆满。活动之后要做好总结，对资料，物品等做好存档，以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好，为推进大方移动公司生产，生活等各项工作服务，新的一年，新起点、新面貌、新辉煌。
慢慢品味作品。
元旦文艺活动开幕词
各位可爱的同学们：
xxxx年就要过去了，xxxx年正在以全新的姿态展开怀抱，向我们迎面走来，班级元旦晚会新年致辞。
xxxx年，对你们来说，是意义非凡的一年。你们以出色的表现，走进了一中的大门看，来到了盂县的最高学府。在这里，我和大家走在了一起;在这里，我们由相识到相知;在这里，我们一起奋斗，一起成长。你们肯定记得，炎炎酷暑的夏季，在操场上军训时汗湿衣襟的场景;你们肯定记得，教官在训练场上对大家的严格要求。我想我们不会忘记我们那时曾经流过的汗水和泪水，因为这是我们由初中步入高中的人生历程中一次重要的人生洗礼。经过这次洗礼，我们意识到，我们挥别了初中时代，迎来了人生中一个重要的节点——繁忙的高中生活。
我们每天早晨06:20要准时到教室早自习;我们每天中午13:20要到班里午自习;我们每晚十点才可以回到宿舍休息。在紧张的高中生活中，适应，是我要求大家要树立的第一个意识。面对新的环境，新的变化，你们要适应，老师需要适应，新建立的555班也要适应。
我要你们学习水的精神：学习水的百折不挠，学习水的勇往直前;学习水滋养生命却平平淡淡的低调，学习水在积蓄力量之后的一鸣惊人。同学们，如果说555班就是一条大河，那么你们就是这条河流的一个个支流。我们班有五十八名同学，也就有五十八条支流。我希望你们五十八条支流每一条都会变成滔滔奔流的大河。这样，我们555班这条长河必将势不可挡，必将书写我们学校的传奇篇章。
同学们，金蛇狂舞去，黑马踏青来，在这辞旧迎新的时刻，我衷心祝愿555班的每一位同学在新的一年生活里开心快乐幸福，在学习上，一马当先，马到功成!
元旦文艺活动方案
活动时间：20xx.12.31
活动地点：丰田报告厅
活动目的：这次元旦晚会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离，培养同学们的合作意识，体现我们的团结与协作，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为联欢会主题，回顾过去，瞻望未来，激发成员表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的成绩。
节目策划和筹备过程：
1、20xx年12月，为了增进交流，拉近同学们之间的距离，培养同学们的合作意识，体现我们的团结与协作，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，我们睿龙科技协会开始布置12年元旦联欢会任务，为一次有一定水准和品位的联欢会做准备。
2、成立晚会筹备组，分工负责。为使晚会有条不紊、按部就班地进行，成立了在各个部门晚会筹备组。具体分工是：
(2)人事部负责节目的选拔，彩排及会中灯光、音响的调制;
(3)宣传部负责前期的宣传及会场的布置;
(4)秘书部负责会场所需物品及服装道具的购置;
活动内容：20xx年来临之际，睿龙科技协会举办了元旦文艺晚会。让所有同学在即将结束的一年，以欢乐的节目在黑龙江工程学院丰田实验中心报告厅热闹开场。经过成员们一上午精心布置，灯光，音响的完美配合加目迎接新的一年的开始，丰富课余生活的主题，我们组织了20xx文艺晚会。晚会上彩色气球的点缀，充满了热闹祥和的气氛。主持人的新年祝福，拉开了晚会的序幕。丰富多彩的活动贯穿了整个晚会。
活动意义：这次元旦晚会充分发挥广大同学的积极性和创造力，积极加强学生沟通，争取道具和节目支持，是这次晚会成功举办的另一个重要因素，也是给我的又一个有益启示。学生是参与晚会的主体，只有充分调动广大同学的.积极性和创造力，才能保证节目的较高水平和晚会的顺利举行;同时积极与老师和各系学生代表保持联系，邀请他们参与到晚会中来。像老师节目既为我们的晚会增添了光彩，又增进了相互间的沟通与联系，扩大了影响力，反响良好。
活动总结：这次活动有很多不足之处，主要有一下几点：
1、各个环节衔接不够：且有的地方不连贯。
2、节目衔接不够：节目数量少，水平有限，且在联欢会之前根本就没有彩排，导致节目衔接及演出的时候效果不是很理想。
3、工作缺乏细致：节目单不全，有的同学没有报节目。
元旦文艺活动主持词
女2：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、
女1：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫xx，我是20xx年毕业于xx幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。
男：大家好，我叫xx，我也是毕业于xx幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为的男主持人。
女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了xx年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
合：祝大家新年快乐，阖家幸福。
女1：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
男:xx年的钟声已经敲响。
女2：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏。在这歌声与微笑编织的舞台，让我们继续努力，共绘xx幼儿园美好的明天。
合：xx幼儿园xx年庆元旦盛典现在开始。