作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
贴春联有学问五年级作文
炎夏，太阳似火球，烘烤着大地，太阳暴晒下的地面温度趋势上升，隔着一层厚厚的鞋底，都能感受到地面的灼热。风是热的，空气是热的，外面的一切都是热的。这样的天，本该悠闲地躺在空调房享受凉爽，我却被迫奉命给姐姐家送蔬菜，顶着烈日前进，我只觉得全身的水分正一点一点被抽干。
终于到了!我向大奶奶打了声招呼，将蔬菜递给她，便跑向姐姐。她正低头忙碌着，这是在做什么?走近了，她的旁边放着一盆芦荟，姐姐选了片宽大且厚的叶子，用剪刀剪下，叶片里的汁水立刻向外冒，姐姐轻轻捏着芦荟叶，把冒出的汁水在手背上涂了几下，再用手指将其抹匀，直至手背的每一处都被汁水覆盖。我睁大眼睛，认真看着，直到她弄完才问：“姐，你把芦荟汁涂手上干嘛?”她抬眸看着我，反问：“你没这么做过吗?”“没有啊!”我面露疑惑。她笑着指指一旁的芦荟：“芦荟啊，可不只是用来看的，它的叶子有很多作用呢，比如：补水。这几日太热了，我觉得皮肤有些干燥，这不，涂点芦荟汁补补水分。”我恍然大悟，小小的一片叶子，竟有着护肤品的作用，随处可见的芦荟，居然可以让干燥的皮肤得到滋润，这次长学问了。
我学着姐姐的样子，将芦荟汁抹在手背上，汁水一点点的渗入皮肤，我感受到了夏日少有的清凉。
看完它的作用，我不禁惊叹!这，真的是我平时见到的芦荟吗?若不是心血来潮地查了一下，我可就错过了芦荟的学问了!
压住内心的激动，我取了片芦荟叶，将其汁水挤出，小心涂抹在晒伤的皮肤上，凉意渗入皮肤，疼痛减轻了一些。是芦荟汁起作用了。连着涂了几天，晒伤的皮肤慢慢恢复了，芦荟还可以修复皮肤，真是长学问了!
自那以后，我让妈妈多培养些芦荟，院子里多了几盆绿色，望向它们，不再觉得是一个摆设，在我眼中的它们，闪着金光，这可是宝贝啊!没准哪天能用上呢!
芦荟很普通，却暗藏着许多神奇的作用，让我们无法再无视它。这真应了那句老话“万物存在皆有道理”。它虽是一棵小小的芦荟，但它为人类作出的贡献不容小觑。
“人情练达即文章，处处留心皆学问。”了解到那么多有关芦荟的知识，我心中有一股骄傲在流淌，长学问了。
贴春联有学问五年级作文
江苏年俗：
除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之“掘元宝”，亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝“元宝茶”，恭喜发财。
陕西年俗：
吃“五豆“，在春节前一天晚上，取出五样豆子，如大豆、黄豆、绿豆、豌豆、打江豆等熬制而成，这是几千年来流传的风俗。
云南年俗：
云南过年时与汉族一样也要贴对联，但那“对联”是红纸剪成的各种图案，不仅“书写”方式不同，连贴的方式也别具一格。
天津年俗：
腊八儿，天津人称腊月初八为“腊八儿”，有喝腊八粥的习俗。许多天津人还在这天用醋泡大蒜，名“腊八醋”。“腊八醋”不仅味道醇正，而且久放不坏。
东北年俗：
吃带硬币饺子交好运，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替)，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。
山西年俗：
年饭不说话;山西现在拜天祭祖的规矩不多见了，但年三十儿的晚饭上不能说话的规矩被保留了下来。
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学问的作文五年级
今天是周末，天气晴朗，我决定跟妈妈一起去逛超市。
来到超市，哇塞！这里的东西五花八门，琳琅满目，看得我眼花缭乱。可是，我发现了一个问题，为什么每件物品的标价都保留两位小数呢？而且有的小数点后面的“0”也不省略呢？我把发现的“新大陆”告诉妈妈。心想：哈哈！我真伟大！现在哪儿还有“分”，居然被我发现了这个错误！妈妈听后，笑了笑反问我“我们的钱本来就有元、角、分，谁规定标价不能标到分哇？”我眨了眨眼睛，茫然地说：“可是现在付钱的时候早就没有分了啊？到时候怎么给收银员钱呢？”妈妈耐心地对我说：“譬如当两件商品的价格分别是1.15元和2.15元时，收银的.时候还会出现分吗？那只会让商家多赚了一小部分钱，超市每天那么多顾客，买多件商品相加后，会出现多少‘分’变‘角’，再变‘元’的现象呢？这就是积少成多啊！”我听后恍然大悟。
来到超市的蔬果区，我指着柚子对妈妈说：“妈妈，你看！柚子降价啦！只要5.99元了，好多人都在买，我们也买一些回去吧！”“那旁边的另一品种的柚子价格是多少呢？”“6.19元！”“小汤，那你算算，两者便宜多少呢？”我迫不及待地回答道：“两毛！”妈妈笑着说，“这又是一门学问，其实就差两毛钱，在人们的心理价位上确是不同的。譬如这个便宜的，往往大家会说是五块多一斤，那个要六块多呢！那你会愿意买哪一种？”“当然是五块多的哇！”“所以说是心理价格啊，其实仔细算来又是就差几毛钱。”我听完，好佩服商家的促销手段哦！
“妈妈，我要买三包薯条！这款原价要3.5一盒，现在10元买三盒哦！”妈妈说：“如果还是原价3.5元买三盒的话是多少呢？”“3.5×3=10.5元”“呵呵呵~~`小汤，平时你需要买三包同口味的薯条吗？”“不会，我最喜欢的还是现在没有搞活动3.5元一包的番茄味的。”“所以说，这是商家的另一种促销方法啊！”我疑惑的看着妈妈，期待她的回答。“原价时，一般你只会选择喜欢的买上一包或两包，但是消费者一看见降价促销，立马就会觉得10元3包很划算，只要3.3元多一点，其实与平时的差价就只有5毛钱，而且你多买了回去，未必会都吃掉，仅仅是图它便宜了，而放弃了选择自己喜欢的那一款，商家却在薄利多销中大赚了一笔。”我不住地点头“对哦！原来是这样！”
同学们，其实生活中处处有学问，只要你我留心观察，收获会很多哦！
贴春联有学问五年级作文
1、首先春联必须是有上联、下联和横批，不然就不是一幅完整的春联。
2、对联的颜色要注意，普遍见到的是红色，代表喜迎，还有白色、黄色、紫色、绿色和蓝色等，代表祭祀，所以不要乱用。
3、春联一般字数多为单数，单数象征吉祥。
4、根据习俗，上联要贴在上方位，就是面对家门时的右手方向，下联要贴在下方位，即面对家门时的左手方向，两联眉头平齐，对称距离适当，横批在两联上方中间位置。
5、根据对联的内容选择贴的场所，比如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”就要贴在年长者的门上，“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”就要贴在家里大门上，不能用在学校、医院等场所。对联意思不符，就会贻笑大方。
6、贴春联的时间最好是除夕下午到傍晚，因为过了除夕，万象更新，所以赶在除夕晚上贴好春联，寓意最好。
票价里的学问五年级作文
暑假里，爸爸、妈妈、阿姨带着我和表哥去宜兴游玩。驱车两个小时后，我们终于到达了人间仙境——竹海。售票处公告显示：门票价格成人60元，1、40米以下儿童半价。我就是喜欢显摆一下自己，就自告奋勇揽下了买票的任务。并在心里仔细盘算了起来：
60÷2=30（元）（一张儿童票票价）。
30+30=60（元）（我和表哥的票价）。
60+60+60=180（元）（爸爸、妈妈和阿姨的票价）。
60+180=240（元）。
“一共要240元钱，妈妈把钱给我我来买票。”妈妈竖起了大拇指，表哥却说：“想了这么久，说说你的想法。”我大致说了一下，表哥却摇起了头：我们两个是半价，加在一起不就是1个全价吗？那就是4个60元，60×4=240元。
的确，表哥的方法比我好，心里是服气了，嘴上却不饶人“其实我也想到了。”妈妈来劝和：“别吵了，买票吧。”
能不能再便宜点？我看到宣传纸上说，20人成团，八折优惠。我虽然不太明白八折是什么意思，但是肯定是可以优惠的。朝表哥眨眨眼，他也一下子明白了我的意思。我们并没有急着去买票，而是找人来成团，说来也巧，不远处就有一群准备去买票的，一看人数还不少呢，足足16人，我们说出了自己的.想法，领队直夸我们两个机灵。接下来的任务就交给表哥了。表哥说：“叔叔，我们买3张成人票、两张儿童票，一共240元，八折的话就是192元，麻烦叔叔啦。”说着表哥就给了那个叔叔192元，不一会，我们就拿到了票。
接下来，我们就开启了竹海之旅。因为有了买票的前奏，这次的旅程特别有意义。通过这件计算票价的事情，我明白了“数学就在我们的生活里”这个道理，只要我们勤动脑，善思考，它就能成为我们生活的好帮手。
贴春联有学问五年级作文
现在是春节！大人和孩子在摊位前徘徊，脸上不由自主地笑着。每个人都喜气洋洋。我和父亲被夹在缓缓涌动的人群中，环顾：那是一片人山人海！
突然传来一阵响亮的欢呼声：“卖——春联！谁要——？”人们好奇地往里看。一个路边小贩站在摆满春联的摊位前，微笑着礼貌地招待顾客。服务好！我和爸爸忍不住那张笑脸的诱惑，就买了一双。
回到家，父亲做的第一件事就是搬板凳，贴在春联上。这春联是“原始”的。它是用墨水写在红纸上的，没有经过任何处理。爸爸说这是原春联。那些各种产品不是春联，是“艺术品”！
爸爸站在凳子上贴春联，我就把胶带和爸爸剪的春联递到了下面。出了意外：不小心，防盗门关了，我和爸爸没带钥匙，只好把手伸进门把开锁。进门后，第一件事就是把钥匙放进他们的口袋里。
过了几年，红春联还贴在门上。当我看到它时，我想起了热闹的春节.
贴春联有学问五年级作文
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
人生很长，我们须在行走中慢慢长大，慢慢成熟。
我是一个特别爱好旅行的人，很喜欢在异地他乡欣赏美景，品尝美食，了解奇闻异事，体味风土人情。这些年，塞北江南，东疆西域，一直在行走中，沉醉而不能自拔。
去年暑假的旅程最是特别，我给它取名“大海爱上了草原”，(行程包括北戴河——山海关——承德避暑山庄——乌兰巴统大草原)光看这个名字，我想大家是不是已经心生向往。到旅行的第一站——闻名遐迩的海边城市北戴河时，天色已渐晚，夕阳柔柔地悬在西边的天空，虽然经过长途跋涉，在车上时大家都已恹恹欲睡，可一下了车，都顾不上旅途的劳顿，满血复活的奔向热情的大海。
我也算是一个土生土长的海边人，但是一眼看到碧波无垠的大海，干净整洁的软软的沙滩，光滑湿漉漉的黄岩石时，还是忍不住发出慨叹，好美啊!此大海真的非家乡的“黄”海所能相比。在海边流连嬉戏，追逐打闹，忘却了时间已近晚上九点，这时才感觉到饥肠辘辘。上岸寻找吃饭的地方，其实根本不要寻找，沿海边的大道旁一家挨一家的各种饭店琳琅满目，几乎每一家都主营着这里的海鲜特产，饭店门口的广告牌上无一例外的印着各种海鲜大餐的图片，仔细看看价格，当然也是出奇的不菲。我们边溜达边寻找合适的饭店，这时，一个小小的并不起眼的小饭店出现在我的眼帘。说它不起眼，一是因为它的位置，它不在门面上，而是在一个小巷子里，离路口最少得有一百米左右;第二个原因就是它的装修风格，严格来说其实是没怎么装修，就是普通的两小间房子，中间打通了，里面摆上不下于30种各式各样的海产品，你要说它没装修吧，似乎也不准确，因为那个墙壁上似乎涂了一层像好多年前泥巴混合草料的东西，一眼看去就像以前那些屹立在海边的渔家的茅草屋，门牌上闪烁着“老张渔屋”几个黄色的小字，古朴自然，让人一下子恍惚回到了几十年前。
见到有人过来，一个面相慈善，眼角带笑的妇人迎了上来，问候的同时递上一只竹萝，笑着说，你们可以自己点菜，也可以自己挑选海鲜，想吃啥，就选啥，我们可以给你们免费加工。什么?她似乎看出了我们的不解，笑着解释，你们人少，可以多选择几种海鲜，分量不要多，但可以种类更丰富些。我们这个店就是给人少的顾客准备的，而道路边上的大型海鲜饭店，一个套餐就是大大几百，客人少的话，不仅费了钱，还吃不了浪费。我们欣喜地拿着竹萝一下子选了十来种海产品，妇人一直微笑地跟着我们，一一向我们介绍这些海产品怎么烧更好吃，然后还不时地提醒我们，差不多够了，不够的话再过来挑。等我们挑好了，从里屋走出一个黝黑的汉子，头发有点花白，腰杆倒是挺拔的很，他接过竹萝，就往里面的厨房走去。我们笑着说，老板不要称一下吗?因为旅游城市宰客的新闻屡见不鲜，我们选的东西虽然重量都不沉，但是多少钱我们没数。那个汉子憨憨地朝我们笑了笑，说放心吃啊。一会儿厨房里烹煎炒炸，香气四溢，片刻功夫，几盘色香味俱全的海鲜盛宴摆在我们的桌上，此时哪还管被不被宰，先吃再说。
很快，酒足饭饱，我走过去结账，老板说应该一百六十五，就收你们1百五吧。啊，这么少，不放心，又问了一遍，果真是只有一百五哎!付过账，我们又和老板夫妇闲聊了一会，原来夫妇二人都已退休，唯一的儿子在北京安家，他们不习惯北京的干燥和尘土，又回到了他们生活一辈子的地方。闲着没事，就开着这么个小小的饭店，打发时光。有外地的顾客找过来，就精心地为他们烹制佳肴，不为别的，就只为走过北戴河的游人都能对北戴河留下好感。他们知道我们的下一站是去草原，笑呵呵地说，好咧，草原风景也好呢!
离开了北戴河，我们在草原的行程也玩得特别开心，不过每次在大大小小的饭店用餐的时候，脑海里总拂不去那对和蔼敦厚的夫妇，他们的待客之道，他们的经营方式真是让我们长了学问呢!
贴春联有学问五年级作文
下联：知味停车家常便饭如到家。
上联：汤鲜味才美，土鸡野菜香飘天下。
下联：味美客常来，醇酒热茶酣醉八方。
上联：汤鲜味方美，烹牛炖鸡做得一席好佳馔。
下联：味美客常来，煮酒品茗结交几位真豪杰。
上联：汤鲜味才美，烹牛宰羊且为乐。
下联：味美客常来，煮酒把盏须尽欢。
上联：菜虽农家取新鲜，一锅香浓煮沸人间。
下联：酒是村醪映琥珀，七分薄醺壮逸诗怀。
上联：酒店兴宏图大展。
下联：人缘广裕业有孚。
上联：开张笑纳城乡客。
下联：开业喜迎远近宾。
上联：红梅献瑞祝新店。
下联：瑞雪拥祥贺启门。
上联：色香味形多雅趣。
下联：烹调蒸煮俱清奇。
上联：生意兴隆通四海。
下联：饭肴佳美誉三京。
上联：饭肴誉名三江水。
下联：信誉感召四海心。
上联：路旁小店都沿路。
下联：天下美肴誉满天。
上联：待客人诚挚百倍。
下联：做生意信诺千金。
上联：酒楼开业逢盛世。
下联：贺客盈门颂吉祥。
上联：唯求利若源头水。
下联：但得财如锦上花。
上联：花发上林生意盛。
下联：莺迁乔木好音多。
上联：善性经营多得利。
下联：良心交易广生财。
上联：一川风月留人醉。
下联：百样菜肴任客尝。
上联：酒店新开杨柳岸。
下联：青帘高挂杏黄旗。
上联：美酒佳肴迎挚友。
下联：名楼雅座待高朋。
上联：四座了无尘世在。
下联：八窗都为酒人开。
上联：雅逸门庭茶逸雅。
下联：清真饭馆菜真清。
上联：商贾云集酒家宾朋尽乐快心年。
下联：江河全归大海水陆兼程如意酒。
上联：杜康酒醉杏花雨烹调佳肴赛彭祖。
下联：陆羽茶香杨柳风酿造醇酒胜杜康。
上联：入店闻香即忘返半世难求花上锦。
下联：出门回味又思来一生喜约酒中仙。
上联：佳肴一碗补心身山珍海味醉太平。
下联：美酒几杯添气色喜笑颜开迎贵客。
通用春节对联大全。
上联：年丰人寿。
下联：景泰春和。
上联：雄鸡报晓。
下联：玉犬迎春。
上联：书香门第。
下联：和气人家。
上联：彩凤辞岁。
下联：金犬迎春。
上联：鸡传喜报。
下联：犬送佳音。
上联：春回大地。
下联：喜到人家。
上联：汪星报福。
下联：大地回春。
上联：金鸡臻福。
下联：玉犬旺财。
上联：彩凤辞旧。
下联：金犬迎新。
上联：勤俭多福。
下联：和睦永昌。
上联：一元复始。
下联：万象更新。
上联：人逢盛世。
下联：岁遇丰年。
上联：犬回大地。
下联：财满人间。
上联：春回大地。
下联：福满人间。
上联：狗汪春早。
下联：人寿年丰。
上联：文焕异彩。
下联：艺呈新容。
上联：山河壮丽。
下联：桃李芬芳。
上联：事事如意大吉祥。
下联：家家顺心永安康。
横批：四季兴隆。
上联：民安国泰逢盛世。
下联：风调雨顺颂华年。
横批：民泰国安。
上联：内外平安好运来。
下联：合家欢乐财源进。
横批：吉星高照。
上联：日出江花红胜火。
下联：春来江水绿如蓝。
横批：鸟语花香。
上联：日日财源顺意来。
下联：年年福禄随春到。
横批：新春大吉。
上联：一帆风顺吉星到。
下联：万事如意福临门。
横批：财源广进。
上联：迎新春事事如意。
下联：接鸿福步步高升。
横批：好事临门。
上联：一年四季行好运。
下联：八方财宝进家门。
横批：家和万事兴。
上联：迎新春江山锦绣。
下联：辞旧岁事泰辉煌。
横批：春意盎然。
上联：一年四季春常在。
下联：万紫千红永开花。
横批：喜迎新春。
上联：多劳多得人人乐。
下联：丰产丰收岁岁甜。
横批：形势喜人。
上联：大地流金万事通。
下联：冬去春来万象新。
横批：欢度春节。
上联：共享锦绣年华。
下联：相伴健康天使。
横批：福如东海。
上联：春临大地百花艳。
下联：节至人间万象新。
横批：万事如意。
上联：春雨丝丝润万物。
下联：红梅点点绣千山。
横批：春意盎然。
上联：悠悠乾坤共老。
下联：昭昭日月争光。
横批：欢度佳节。
上联：一帆风顺年年好。
下联：万事如意步步高。
横批：吉星高照。
上联：盛世千家乐。
下联：新春百家兴。
横批：欢度佳节。
上联：一干二净除旧习。
下联：五讲四美树新风。
横批：辞旧迎春。
上联：一帆风顺吉星到。
下联：万事如意福临门。
横批：财源广进。
上联：五湖四海皆春色。
下联：万水千山尽得辉。
横批：万象更新。
上联：日出江花红胜火。
下联：春来江水绿如蓝。
横批：鸟语花香。
上联：占天时地利人和。
下联：取九州四海财宝。
横批：财源不断。
上联：春花含笑意。
下联：爆竹增欢声。
横批：喜气盈门。
上联：百世岁月当代好。
下联：千古江山今朝新。
横批：万象更新。
上联：壮丽山河多异彩。
下联：文明国度遍高风。
横批：山河壮丽。
上联：大顺大财大吉利。
下联：新春新喜新世纪。
横批：万事如意。
上联：事事如意大吉祥。
下联：家家顺心永安康。
横批：四季兴隆。
上联：春风入喜财入户。
下联：岁月更新福满门。
横批：新春大吉。
上联：千年迎新春。
下联：瑞雪兆丰年。
横批：年年有余。
上联：东风化雨山山翠。
下联：政策归心处处春。
横批：春风化雨。
上联：财源滚滚随春到。
下联：喜气洋洋伴福来。
横批：财源广进。
上联：大地歌唤彩云。
下联：满园春关不住。
横批：春色满园。
上联：黄莺鸣翠柳。
下联：紫燕剪春风。
横批：莺歌燕舞。
上联：家过小康欢乐日。
下联：春回大地艳阳天。
横批：人心欢畅。
上联：欢声笑语贺新春。
下联：欢聚一堂迎新年。
横批：合家欢乐。
上联：喜居宝地千年旺。
下联：福照家门万事兴。
横批：喜迎新春。
上联：绿竹别其三分景。
下联：红梅正报万家春。
横批：春回大地。
上联：高居宝地财兴旺。
下联：福照家门富生辉。
横批：心想事成。
上联：喜滋滋迎新年。
下联：笑盈盈辞旧岁。
横批：喜迎新春。
上联：财连亨通步步高。
下联：日子红火腾腾起。
横批：迎春接福。
上联：福旺财旺运气旺。
下联：家兴人兴事业兴。
横批：喜气盈门。
上联：福星高照全家福。
下联：春光耀辉满堂春。
横批：春意盎然。
上联：红梅含苞傲冬雪。
下联：绿柳吐絮迎新春。
横批：欢度春节。
上联：旧岁又添几个喜。
下联：新年更上一层楼。
横批：辞旧迎新。
上联：迎新春江山锦绣。
下联：辞旧岁事泰辉煌。
横批：春意盎然。
上联：一年四季春常在。
下联：万紫千红永开花。
横批：喜迎新春。
春联。
贴春联有学问五年级作文
红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节。
日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：
春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海。
春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意。
福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然。
事事如意大吉祥家家顺心永安康横批：四季兴隆。
春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽。
迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然。
旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新。
山山翠政策归心处处春横批：春风化雨。
家过小康欢乐日春回大地艳阳天横批：人心欢畅。
多劳多得丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人。
壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批：山河壮丽。
财连亨通步步高日子红火腾腾起横批：迎春接福。
福旺财旺运气旺家兴人兴事业兴横批：喜气盈门。
大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度新年。
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贴春联有学问五年级作文
每年春节，家家户户门前贴对联，门上贴祝福，象征来年兴旺，春节快乐。
贴对联讲究很多，有几千年的文明史。对联，对联，对联是挂或贴在墙上、柱子上的对联。它是用生动的语言描绘客观事物，表达人们的思想、兴趣、好恶的一种特殊的艺术形式。它是由诗演变而来的，比诗更加精炼工整，所以有自己独特的艺术魅力。但是祝福呢？贴在门上更有深意，祝福要倒着写，倒着贴。家家户户都在祈求一口好气，希望来年兴旺。这就是“逆转”祝福的含义。所以每年春节来临时，家家户户都要在自己的门上、门上贴上祝福。
通过贴对联和祝福，证明了我们的中国新年有着悠久的文化历史。我们要继续发扬光大，让祖国历史文化的花朵永远美丽灿烂地绽放。我们也希望人们的生活一天天变得更高更强，早日达到小康水平，让“幸福”不至于落空。
五年级语文《包装的学问》教学反思
核心提示：这节数学课，在教学中主要由学生提出解决问题的方法，亲自动手尝试摆放、计算，使学生经历动手操作、计算、猜测、发现、验证、质疑的全过程。学生成为整个教学过程的主体，让他们在活动中去感受，发现问题，激发学习。
这节数学课，在教学中主要由学生提出解决问题的`方法，亲自动手尝试摆放、计算，使学生经历动手操作、计算、猜测、发现、验证、质疑的全过程。学生成为整个教学过程的主体，让他们在活动中去感受，发现问题，激发学习兴趣，提高了思维能力和语言的表达能力。另外大胆的猜想，又根据猜想，并验证猜想。这个过程中对于规律的总结难度较大，由于每个学生真正做到实际操作叠放的全过程，也就真正体现了人人在数学中得到不同的发展认识，也体现了面对所有学生的新要求。要想完成老师设置的几个环节，必须和它的伙伴合作，当牛奶盒数增加时，摆放的方式也在增加，这需要小组成员各自献计献策，同时记录、监督有无重复，遗漏。也体现了学生之间的探索合作和交流。质疑是为了更加深刻地认识到规律的正确性，同时引导学生结合实例，并用课件辅助，可以让学生更加清楚地感受到规律的正确性，具体情况的灵活性。
设计实物的包装，注重知识在生活中的运用和延伸。经历完整的包装过程，体验到不是为了学习而包装，是为了包装而学习。总之实践活动与现实生活紧密联系的课既提高了学生学习的兴趣，同时使每个学生在课堂上动起来，让他们在探索、尝试、展示成果的过程中体验成功的喜悦！
五年级语文《包装的学问》教学反思
这节课的主要亮点：
1、大胆地对教材进行了取舍。这一课的内容很多，包括课前准备、课中的观察讨论、课后的实践等等。教师不可能将包装袋上的学问全部讲透、讲完，教师能够根据生活中的需要与年龄特征作出取舍，真正构建面向学生生活的、回归学生现实生活的开放的课堂，将宝贵的课堂教学时间充分利用。
2、关注课程内容的综合性、开放性、注重讨论研究，以及学生的主体作用。在设计教学活动时，周老师能够结合学生的实际情况有针对性地重点探究了包装袋上的商标、配料、生产日期、保质期等，因为这对于学生生活引导是十分必要的，教师通过设计“鉴别食品包装袋活动”，引发生活情境问题，让学生置身其中，去判断、去选择……加深学生的体验，将做一个聪明消费者的教育潜移默化。
3、关注学生的生活和体验，让课堂贴近生活。努力从学生的现实世界中，寻找教育教学最合适的切口和教育点，探寻教育的源头活水，从生活中来、实践中来、社会中来，最后指导学生更好地回到生活中、实践中、社会中，回到生活的本原中去。
本节课的不足之处：
1、教学应变能力还有待进一步提高，在时间的把握上存在着一定的问题，在此方面应该加强。