优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。如果你想了解如何写一篇出色的优秀作文，不妨参考以下小编为大家推荐的范文。
四年级故事作文
今天上午，汽车王国发生了一件事。一个驾驶员开着红色汽车闯红灯了（因为上班要迟到了），结果撞到了别人的汽车上，交通事故就这样发生了。
汽车说：“现在的交通事故发生得太多了。”马路接过来说：“嗯，确实很多，而且上下班进的事故发生得最多。”红灯说：“现在好多人都不遵守交通规则了。”汽车抢着说：“是呀，我有一次就差一点被撞到。就在前天下午，主人和我回家时，因为路上太堵了，在一个红绿灯前就等了几十分钟，刚要过路口，一辆黑色的车从我身边飞快地超过去，差一点就撞到我了，把我吓坏了。难道它的主人就不能再等一会儿吗？唉，我还不知道有多少同类和它的主人因为不遵守交通法规而失去了生命。”
另一辆黑色的车突然醒来说：“我的脚不知道被刺坏了多少次，因为我的主人总是开得很快，遇到情况就是急刹车，倒霉的.就是我了。”
“为什么现在总是发生这么多因为主人的不慎而车毁人亡的事情呀？如果他们能遵守交通规则，就不会发生这么多事故了。”红色汽车说。“是啊，还有些主人喝酒后还开车，这样的事故危险更大。‘开车不喝酒，喝酒不开车。’这样的宣传标语他们看不懂吗？”
马路说：“每天看到这些事故发生在我的身上，我心痛呀。什么时候才能让事故变得更少些呢？真希望这一天早点到来。”
四年级故事作文
“这里是哪里？”从睡梦中醒来的我一直在思考这个问题。面前这个场景让我不免有些惊愕但同时又有些兴奋。因为这眼前的一切都是那样的不可思议——简直就是个汽车王国啊!
我坐着西瓜汽车在公路上兜风。你知道吗，汽车王国的汽车居然都是靠着太阳的光能蓄电的，一点尾气也没有，污染更是不用说了，当然是零度。要知道在地球上，不管在哪座城市都多多少少有那么点污染，人们对于污染的生活已习以为常了。在这里，因为没有污染，所以王国里绿色成荫，百花争艳，芳草茵茵，风景格外美丽。在路上，你可一边开车，一边欣赏美景，心旷神怡。在这里，没有人与人之间的争吵，没有积极嚷嚷，没有交通事故，只有遵循交通规则和礼让的态度。
可是在地球上，人们出行不遵守交通秩序，你争我吵，你快我也快，毫无法制的观念，导致交通事故时常发生。为何我们在日常生活中少开一会车，就可以减少些空气污染；如果我们平时再少用些纸，大树也不会被砍伐了，空气也不会变得越来越差了。我们应该学汽车王国的人们，携手共进，共创美好的家园。
“滴滴。”这是什么声音？原来是马路上鸣笛的声响吵醒了正在睡梦中的我。我抚摸着被角，心里不免有些失落，原来刚才的一切都是梦啊。失望的看着窗外，一辆辆汽车疾驰开过，似乎想到了什么，飞快的溜下床，对着正在为我准备早餐的妈妈喊道：“妈妈，我想以后自己汽车上学，不想你开车送我了。”外面阳光很灿烂，亦如我阳光般的笑脸一般。
四年级故事作文
有一次，我突发奇想，采访了爸爸和妈妈，问：“你们为什么要互相管呢？”爸爸妈妈互不相让，七嘴八舌地说：“因为你爸老是在外面吃饭不回家”“因为你妈太爱玩手机了”……而妈妈管我是因为我不太听话，总是一只耳朵进，另一只耳朵出。
采访完以后，我才找出了一个自认为不错的答案，我突然意识到，哎！人生活在世界上一定要受制约的，绝对自由是不可能有的。
有一天，妈妈的眼睛很疼，于是爸爸在一旁幸灾乐祸的说：“看！这就是玩手机的下场。”而妈妈嘴上不说，心里却委屈地想：“我也就是看一下新闻而已嘛，何必小题大做！”而自从这件事后，爸爸似乎对他将要去做的事感觉理所当然，他又犯了老毛病了，在外面吃饭总是晚回家，回来又被妈妈臭骂了起来，于是两人开始吵了起来，每当这场家庭战争爆发的时候，我这个小人物身价就一下子翻倍了，于是我给爸爸说：“您呀！以后不要晚回家了，让大家像热锅上的蚂蚁一样急得团团转”。爸爸听了后，直对我吹胡子瞪眼睛。我又转过去给妈妈“哇哇哇”的讲起了道理，两人听说后，还有些不服气，但总算不吵了。
我叹了一口气，心想：一场战争终于平息了。
我的家里有时会发生吵吵闹闹，有时又爱意浓浓，让人幸福不已，我的这个家也是快乐无比的“小猪窝，”这里有我最爱的爸爸妈妈，他们让我看到了平凡家庭中的快乐所在。
我喜欢我的家，也喜欢家中发生的这些平凡而又幸福的趣事。
四年级故事作文
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，会哭、会笑、会伤心，也会向别人表示同情了。他回家，把发生的一切都告诉老木匠，让老木匠知道会笑是远远不够的。
小木偶在路上兴高采烈地走着，他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼，一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。
这时，他发现大树下，大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去，抓住小红狐的大尾巴，大声地对小红狐叫道：“你这个骗子，快把我的红背包还给我！”
“这是……我……我的……包包！”小红狐红着脸结结巴巴地说。
大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木头人，你怎么又来捣乱！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样，大熊警官开始怀疑自己的判断了，不耐烦地说：“都别吵了，跟我回警局看看当时的录像再说。”
小红狐一听，忙说：“熊警官，小木偶，对不起，是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说：“小木偶，对不起了。”小木偶说：“没关系，把书包还给我吧。”
熊警官马上把书包还给小木偶，还批评了小红狐。
小木偶高兴地往家走去。
四年级故事作文
小时候的我，不爱看书，只爱玩书。
妈妈曾给我买过“n”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的、有关于科学的、有关于动物的、有……可是，那时的我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。
不过，她并没有放弃。
我开始尝试看书。
只看一段。
一段十分钟，被我看完了。
又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。
我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。
书，真得好有趣呀！
四年级童话故事
狐狸小姐在小河边开了家森林超市，冬天快到了，一只灰狼看中了店里的一顶绒线帽子，可是它一分钱也没有。
狐狸小姐说：“没有钱不要紧，你可以给森林里的树木治病，拿十只树虫来跟我换。”灰狼一听：“简单简单，容易容易！”说完便信心满满地跑出超市。
灰狼在森林里转悠着，它在树上只看见虫洞，却看不见虫子。它问啄木鸟怎样能捉到虫子，啄木鸟一边忙活一边说：“用嘴啄开树皮就能看见虫子。”
灰狼一听又说：“简单简单，容易容易！”它张开大嘴，用大獠牙一口咬住树干，连拽带晃，小树剧烈摇晃，树叶纷纷剥落，树干“咔嚓”一声折断了。白色的树虫掉落了一地。灰狼哈哈大笑：“这下可发财了！这得换多少东西！”它拿走了树虫，留下小树独自悲伤。
灰狼拿着树虫连跑带颠的赶到森林超市，豹子警官接到报警，正守候森林超市旁，看见灰狼出现在立刻以损害森林树木罪拘捕了它。
狐狸小姐说，“树虫换物品本来就是要保护树木的，你却为了获得树虫不管树木死活，那样是不对的。”灰狼听完后悔不已。
四年级故事作文
前不久我和爸爸妈妈，姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的，长长的那只小白兔，我就问三妈：“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到我三妈一口就答应了，我很高兴，我先问我的爸爸：“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸答应了，我问妈妈，妈妈也答应了，我最快的速度找了一个纸箱，我把小白兔装进纸箱，这时候姐姐大声的对我说：“你把那养到家里不嫌脏吗？”我对她说：“好的，不用你管就是了。”经过一番折腾后，我们终于上路了。
我又能和小毛毛玩喽！
今天，我们要去略阳了，我们把毛毛一个放在了屋里，并给它放了许多吃的。过了几天，我们回来了，可是小白兔毛毛已经死了，我不明白是怎样死的，我很伤心。
唉，我的毛毛呀，我深知，这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信，毛毛一定不会忘记我的！
四年级故事作文
在这个神秘万千的世界有许多人们还不知道的事，今天，我将带领大家参观令人流连忘返的汽车王国！在这个王国中，一眼望去，全是汽车。这是一个奇妙的王国：天上飞着汽车，水中游着的是汽车，山上爬着汽车，有糖果做的汽车，有巧克力做的汽车，有奶油蛋糕做的汽车……不过也有普通小轿车。这些形形色色的车在各自展现自我本领。
在汽车王国，有一个受人爱戴，受人尊敬的国王—车神普斯王。他为什么受人尊敬？是因为每个人遇到困难的时候，他都会暗暗地在背后伸出援助之手！
“出事了！出事了！”
“出事了！快！再快点！”
咦，怎么了？宝马530拉住了一辆巧克力车。问：“怎么了？出什么事了？”“你还不知道？普斯王被蛇咬了！听汽车医院的医生说，这蛇有剧毒，幸好普斯王及时找来个保护盾，要不，后果不堪设想！”说完后立刻向医院奔去。
这时，汽车医院院长来到一片草坪上，要求所有汽车到草坪上集合。院长清了清嗓子，说“各位汽车战士，听我说。草坪上立刻安静了下来，每辆汽车的脸上都流露出焦急的神情。”普斯王已被救活了，幸亏了那个保护盾，救了普斯王一命。各位汽车都松了口气。“但是….”院长声色俱厉的说：“那个保护盾只能暂时拖延毒性的发作，九九八十一天后，毒蛇将继续发作。必须找到青春之泉的泉水和丝雨花。他们在遥远的勇气国，由两只凶猛的狮子看守，想让狮子被你说服，就在狮子尾巴上拔一根毛，然后放进狮子的嘴中，狮子就会被你乖乖地说服之后，你要在原地等。一只狮子就会帮你取泉水，另一只会帮你取丝雨花。现在我选两名勇士去勇气国取泉水和丝雨花。”“我我！”“我！我！”“我！”汽车战士们都争先恐后的举手。
两名勇士选好了，是奥迪a6，和奥迪a4，他们是兄弟。
四年级故事作文
这张照片中的我们，还是四年级的小学生，而现在，我们以经是五年级的小学生了！我们现在是四年级同学的哥哥姐姐，我们是四年级同学的好榜样。
照这张照片的时候，我们是在北校，现在，我们是在南校。
在这张照片中，我回忆起了已经转学的好朋友们：李竺卉，董骏茹和赵思宇。他们是和我们在一起呆了四年的好朋友，在他们走的时候，还有些留恋呢！
在这张照片中，有好多搞笑的人呢！
看！我们的那只可爱的小白兔——周大龙。两个胜利的手势摆在头上，真的是好可爱呢！
咦？在右下角还有一个小美女呢！——王铭月。但是，她好象是一副不高兴的样子呢？哦！原来是因为自己没有挤上一个好的位置把自己最美的一面展现给老师呀！
咦？调皮鬼——杜相利呢？我找啊找，终于找到了，原来，他躲到魏艺轩后面去了。怎么了？难道自己以经开始后悔不应该让老师为自己操那么多的心了吗？真是一个好孩子呀！
在这张照片中使我回忆起了好多事情，要想回忆往事，还真得靠着一张张的照片呢！虽然这只是一张张薄薄的纸，但是，这张纸对于我们回忆往事，还真是有帮助呢！
记叙文的写作要求：
1、要素要交代清楚。
记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。
交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时（甚至某分）；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。
2、立意要深刻新颖。
从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。
从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。
3、中心要明确集中。
中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。
4、内容要具体生动。
文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。
5、表达要灵活多变。
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。
6、结构布局要严谨。
记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种：
以介绍人物、事物为主的.记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。
7、顺序要恰当合理。
记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙，是根据补充说明或交代衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本规则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。
8、人称要通篇一致。
在记叙文中，一般有两三种人称，即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体，后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少，但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切，而且便于表达细致的思想感情；用第二人称可直接倾诉感情，与未出场的“你”直接对话，自然亲切；用第三人称则便于超越时空限制，更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。
对于作者来说，不管选用哪一种人称，都应把那一种人称使用到底。也就是说，不应在行文中间变换人称，如果变换了人称，文章的线索就会中断，叙述就会混乱，从而显得不近情理。
9、记叙详略要得当。
如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突，但高潮部分都是存在的。一般来说，高潮部分是记叙的重点，要写得比较详细；其他部分只要交代明白即可。
写人的文章，重点在于能突出表现人物性格特征，可以对人物的外貌进行详尽的描绘，通过外貌描写来体现性格；也可以引述人物的语言，描写动作、神态等，表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格，则要抓住一件事和一个侧面作为重点，其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。
写景状物的文章先要确定记叙的顺序，在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花，最引人注目的显然是它的花朵，所以就要从颜色、形态等方面进行描写，叶、茎、根等其他部分则可以略写。
需要注意，详略是相对而言的。详写不是要面面俱到，略写也不只是一笔带过，而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。
10、语言要生动形象。
写出一篇优秀的记叙文，在语言上要把握住以下几点共同的要求：
首先，规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字，不能生造词语；注意语法的正确和句式的完整；运用修辞手法时，不要违背基本规则，例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子构成等。
其次，通顺流畅。所谓通顺流畅，有两层含义。第一层是说要用词恰当，意思清楚，没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要，就是要符合逻辑，上下文联系紧密。
再次，恰当生动一篇记叙文，只干巴巴地交代一个人做了一些事，即使没有任何遣词造句上的语法错误，还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写，采用修辞手法，挑选恰当而传神的修饰性语句，都会使文章增加吸引力，语言也更有文采。
最后，有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求，但经过训练，是可以找到一种适合自己的语言风格的。
叙事—结构特性。
记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事。
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动。
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
《照片里的故事》这篇作文由魔方格作文免费提供，感谢同学们的支持，欢迎同学们踊跃投稿！
四年级故事作文
一天中午，我正准备去公园玩，可没想到“啪”的一声，大路两旁的.人都吓坏了，我的脚步也停止了，便决定去探个究竟。
哎呀!原来是一辆大卡车的轮胎爆了，车上的人急冲冲地从车上跳下来，并狠狠地踢了大卡车一下。还破口大骂：“你这个破东西，老是爆胎。”大卡车无辜地说：“主人这可不能怪我呀，您天天把一大堆的货物塞到我“肚子”里，害得我天天都超重了。”车主哑口无言了。
路说：“你们这些坏家伙，把我压得破烂不堪，害得我脸上青一块、紫一块的……修路工人刚刚为我贴上“创口贴”，可是你们竟然又让我裂开了一道道伤痕。”听着听着我也开始同情它了。
一分钟还没到，后面就来了轿车、货车、电动车等等，让马路堵塞起来。唉，现在只要哪里出了情况，就会发生堵塞。几分钟过去了，警察叔叔来了，人群停止了吵闹和拥挤，一会儿，人散了，车走了，路通了，一切恢复了平静。
让我们大家一起来创造美好的环境，真心关心身边的人、事物吧!
四年级故事作文
一天，几个身穿警服的叔叔来到我们的小山村。村长立即组织村子里的所有人来到山村。村长隆重地给大家介绍：“这是铁路警察，来给大家宣讲有关铁路安全的知识！大家可要仔细听哟！”
一位年轻的铁路警察叔叔走到人群中间，开始给我们宣讲起来：“我们村后的铁路，是成达铁路，最高时速可达200公里，火车经过时，就像一阵旋风，力量非常大，靠近非常危险！所以，为了自己和他人的安全，请与铁路保持一定的'距离。更不要到铁轨上玩耍，从铁路上通过！火车经过时，不要用东西砸火车，否则后果非常严重！请不要私自拆卸、变卖、收购铁路器材，这是违法的行为！如果你们发现，立即向公安机关举报……”
这位铁路警察叔叔讲完后，又展示了主题为“血的代价，惨痛的教训”的图片，供大家参观。那一幅幅血淋淋的现场图片，把大家惊呆了——原来铁路上以及铁路旁是这么危险啦！我们这群野孩子吓出了一身冷汗，老爷爷和老奶奶一阵后怕，拉着铁路警察叔叔的手，不停地说；“谢谢您们，谢谢您们！”
是的，谢谢您们，铁路警察叔叔，您们不辞辛苦，走乡串户，把铁路安全知识送到我们心中，避免了一个又一个惨剧的发生！
如今，每学期，铁路警察叔叔都会到我们学校宣讲铁路安全知识，有时还举行有趣的安全知识有奖竞猜，铁路安全知识已经牢牢地记在我们心中。每天，不定时的，在我们山村半坡的铁路旁，都会有好几个穿着警服，戴着警帽，挺着笔直身板的铁路警察叔叔在巡逻！
一条铁路连接着远方，警察叔叔守护着我们的安危，你们是我们最崇敬的人！
四年级故事作文
从前，老虎和兔子是一对好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成两瓣吃。可是好景不长，这对好朋友最终分离了。
事情是这样的。老虎是森林之王，因为兔子是它形影不离的好朋友，长得又可爱，所以便把兔子封为“森林形象大使”。整个森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路来总是趾高气扬。这可让狐狸不舒服了。它想：兔子贪生怕死，一见风吹草动就知道溜；iq也不高，遇到问题哪有我点子多；更可恶的是，它仗着是老虎的好朋友，忘记自己的兔子身份了，兔假虎威。狐狸越想越气，决定到老虎那告兔子一状。
于是，狐狸顾不上睡午觉，一溜烟地冲到老虎那金碧辉煌的宫殿门口，大踏步地走进老虎的卧室，一副气呼呼的样子。老虎见状，便问：“狐狸老弟，谁惹你不高兴了？”狐狸气愤地说：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要为我们狐狸做主啊！”“兔子？它闯祸了？”老虎有些怀疑。“大王难道没听说？整个森林大家都在说狡兔三窟，这话可没假啊！而且兔子繁殖得又快，兔子带领着它的兔子军队在整个森林里到处抢地盘作窝，让我们无家可归了！这哪把大王您放在眼里啊！”老虎这时想起了“狡兔三窟”的传说，当时它确实没多想，今天听了狐狸一番话才发现这兔子太过分了。“走，收拾这个不知天高地厚的家伙去！”老虎发威了。
兔子正在睡午觉，忽然感到一阵风正往这边吹来，睁开眼睛一看，啊？老虎和狐狸正张牙舞爪地向它扑过来，它感到情况不妙，赶紧往后跑，跑着跑着跑不动了，往后一看，哎呀，长尾巴被老虎抓住了。只见老虎面目狰狞，布满血丝的眼睛里充满仇恨，逃命要紧，它猛使劲，尾巴拉断了，忍着疼痛兔子终于跑回了家。
从这以后，老虎和兔子成了一对冤家。老虎开始捕杀兔子为食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窝里东躲西藏。
四年级童话故事
很久以前，有一个受人爱戴的国王。他年纪大了，没有精力处理国家大事。可是他没有孩子，这使他很伤脑筋。
有一天，国王想出了一个办法，于是他把大臣们召集到一起商议：“我要挑选一个诚实的孩子，收为义子，以后让他继承我的王位。”大臣们认为这是一个好办法。
国王吩咐大臣给这个王国的每一个孩子都发一些花种子，大臣们立即着手办理这件事。大臣们对每一个来领种子的孩子说：“如果你能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，你便能成为国王的继承人。”
领到种子后，孩子们欢天喜地地回家了。所有的孩子都种下了花种子，他们给这些种子浇水，施肥，松土，精心护理，丝毫不敢懈怠。
有个名叫熊熊的小男孩儿，他非常用心地培育花种子。但是，十天过去了，半月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故，没有一点儿发芽的迹象。
“真奇怪！这是怎么回事呢？”熊熊感到很纳闷。
一天晚上，他忍不住问妈妈：“为什么我种的花种子不发芽呢？”
妈妈说：“你把花盆里的土换一换，也许种子会发芽的。”
熊熊采纳了妈妈的建议，在新土壤里播下了那些种子。熊熊像以前那样，精心照料这些种子，但是它们还是不发芽。
国王规定的观花的日子到了。孩子们捧着盛开着鲜花的花盆，涌上街头，大家都想成为国王的继承人。但是，不知为什么，国王一边走，一边望着这些手捧鲜花的孩子，脸上没有一丝笑容。
在街道的拐角处，国王看见了一个孩子端着空花盆站在那里流泪。这个孩子就是熊熊。国王走过去问：“你为什么端着空花盆呢？”
熊熊哽咽着，把自己种花的经过告诉了国王，并说，这可能是报应，因为他曾在邻居的果园里偷摘过一个苹果。
国王听了熊熊的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“你就是我的诚实的儿子！”
孩子们不解地问国王：“您为什么选择一个端着空花盆的孩子做继承人呢？”
国王说：“孩子们，我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。他的花盆装着你们都没有的东西！”
听了国王的话，那些捧着鲜花的孩子们，个个面红耳赤，因为他们播种的不是国王发给他们的花种子。
同学们，其实，熊熊的花盆里装的东西是一种美德，每个人都必须具备的美德——诚实！
四年级故事作文
我们家养了两只仓鼠，刚出生的时候我叫它们大眼和小眼。
等它们长大后，我发现它们的眼睛一般大了，已经分不出哪个是大眼儿，哪个是小眼儿，我都不知道叫他们什么了。妈妈说：“它俩一个厉害，叫它小坏。一个爱动，叫它小费吧。”
它俩老是打架，可我就是喜欢看它俩打架，所以就发生了这件可怕的事。
那天我休息的时候，把它们俩放到一个盒子里，专门看它们打架玩儿。它俩打得不可开交，小坏咬了小费一口，小费抓了小坏一下。就在我看的开心的时候，意外发生了！它俩打着打着，我看到盒子里有血，我大喊：“妈妈，妈妈仓鼠打出血来了！”妈妈也着急了：“我说不让你让它俩打架，你非不听！打出事儿来了吧！”我用手要把它俩分开，可我刚把手伸进去就感觉疼了一下，等我把手拿出来的时候，发现我的手上也有了血！妈妈又生气又着急的说：“是谁的血？”我呜咽着说：“是我的。”妈妈赶紧把我拉到洗手间去冲洗伤口。“我会不会得了狂犬病，会不会死掉？”想着想着，我感觉头晕眼花，吓得晕了过去！
当我睁开眼的时候，妈妈已经把我放到床上了。我问妈妈：“仓鼠怎么样了？”妈妈说：“是那只该死的小坏，把小费的手给咬破了，没什么大事儿。”我这才放下心。
这次事件后，妈妈和姥姥决定要把仓鼠送人，说养它们还不够麻烦呢。可我坚决不同意，我想方设法说服了妈妈和姥姥，仓鼠保住了！
我的两只小仓鼠，虽然可爱，但是也很可怕。今后我在玩仓鼠的时候一定要注意安全，再也不让它俩打架了。
不过，不管怎样，我一直都很喜欢我的小仓鼠！
四年级童话故事
炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
“谁跟我去避暑?”她一面走，一面喊。
一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体温，防止中暑，不需要避暑。
小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约她避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。
“黑狗弟弟，高山地带凉快极了，你跟我一起去避暑，好吗?”小羚羊对他说。
“谢谢你。”小黑狗摆摆尾巴说，“我身上没有汗腺，可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头，就是用它排汗，调节体温呀。”
小羚羊说声“再见”，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着沙土，还不断地打着滚儿。
“你躺在沙土里玩，多热呀!”小羚羊摇摇头说。
小黄鸡“咯咯咯”地笑了，他说：“我热得直喘气，在沙土里躺躺，浑身谅嗖嗖的，可舒服了。”小黄鸡不需要避暑，小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。
“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去，回答说，“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”
再去找谁呢?小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。
小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。”
小羚羊看看没有小朋有跟她去避暑，只好跟着自己的妈妈去避暑啦。
四年级故事作文
嗨！你来啦？这时，小鹿球球跟我打招呼了。我答了一句：恩啊！
我吃完蛋糕后，我又去了小松鼠小松松家做了客，他给了我一杯甘甜无比的松果汁哦！整个梦幻森林就只有小松松会做美味无比的松果汁的哟！羡慕吧？羡慕就快点来吧！我也给了小松松带来了礼物的！知道是什么吗？我给了他一本做菜的食谱，别担心~都是森林里常有的果子蘑菇之类的！
我最后去了大老虎仔仔家，别担心！仔仔是一个温顺的老虎！他用他最爱吃的零食：巧克力来招待我，我也给了仔仔十颗糖果，仔仔高兴极了！
我的梦幻森林之旅到此结束了！我该回家了！拜拜，朋友们！下次我还会来的~我跟他们道别完了。
呼啊，我一下就穿梭到家里了。
下次我还去，你们去吗？我陪你们游遍整个梦幻森林！
四年级童话故事
灰姑娘是个可怜的女孩儿，她的妈妈去世了。后来，她的爸爸又娶了一个新的妻子，这位新妻子带来了两个漂亮的女儿。从此，灰姑娘不再是家里的成员，而成了继母和姐姐的佣人，住在又矮又小的厨房里的灰堆旁，整天灰头灰脸，穿着灰色的旧外套，所以大家都叫她灰姑娘。灰姑娘每天有干不完的活，累得半死，却吃不饱饭，更没有人疼爱她，她的生活完全是一片灰色。
忽然有一天，王宫里要开一个盛大的舞会，灰姑娘的两个姐姐让灰姑娘帮她们穿上最漂亮的衣服，化了最漂亮的妆容，准备去参加这个舞会。灰姑娘也充满渴望，她请求继母让她也去参加这场舞会，可继母想了好多借口，想说服灰姑娘不要去，可灰姑娘一直坚持着非常想去。最后，继母不得不厌恶地说，她永远也不可能带灰姑娘去参加宫庭舞会，让灰姑娘死了这份心。
但是，善良的灰姑娘得到了住在榛树上的仙女的帮助，仙女送给灰姑娘世上最美丽的礼服、最豪华的南瓜车和最玲珑迷人的水晶鞋。穿戴一新的灰姑娘一到舞会现场，立刻就引起了王子的注意。共舞一曲后，王子彻底迷上了美丽动人的女孩。午夜时间就要到了，礼服华车全要恢复原样了，灰姑娘逃走了。
痴心一片的王子在追赶心爱的姑娘时拣到了那只后来在传说中流芳百世的水晶鞋，并痴心不改地凭着这只水晶鞋费尽千辛万苦，找到了躺在低矮的小厨房中灰堆旁的灰姑娘。
王子为灰姑娘换上崭新的衣裙，为灰姑娘洗净的长发边簪上刚开的红玫瑰和闪烁的红宝石。王子带整天藏身小厨房的灰姑娘去开着醉人的鲜花飞翔着美丽鸟儿的田野河边游玩。王子为灰姑娘读诗歌戏剧。在王子认为灰姑娘已经和自己深深地相爱了的时候，王子为灰姑娘召开盛大的舞会，准备在这个舞会上郑重宣布自己和灰姑娘订婚的消息。
舞会，是那么地隆重。全国的工匠为这个舞会准备了半年的时间，舞会的现场一片金碧辉煌，最娇艳的香气四溢的百合花摆满了舞会的各个角落，出席这次舞会的，是所有远处和近处世界上每一个国家的公主和王子。灰姑娘穿着王子为她准备的王国里最巧手的裁缝为她量身订做的最美丽的礼服，当她出现在舞会上时，受到大家友好而热烈的称赞。
但是，很快，灰姑娘发现，自己身上这件堪称全王国最漂亮的礼服仍然比不上富庶的邻国两位公主身上的礼服。那些远方国家来的王子们更是英俊潇洒，气宇非凡。灰姑娘喜悦的表情慢慢变冷，就在王子宣布订婚消息之前，她再一次逃走了。
四年级故事作文
听父母说，刚出生的我就最喜欢去啃咬父亲的书了，当父亲一离开，我就爬呀爬呀的爬到父亲的书架上去啃父亲的书，因为这样，我被无良的父母嘲笑了好多次，也因为这样，我和书结下了不解之缘。
说是对书有不解之缘，可是我对语文数学书却没有半点兴趣，我一有空就回去父亲的书架上抽书来看《西游记》《水浒传》《简·爱》……就像最近这几天，我又迷上了一本书——《鬼谷子的局》。
我对这本书简直喜欢到了废寝忘食的境界，《鬼谷子的局》是说鬼谷子一生只收了两个徒弟，一个是孙膑，一个是庞涓。《鬼谷子的局》里有很多的阴谋阳谋，父亲说我年纪轻轻，不许看这些书，会教坏我，可是我“宁死不屈”，于是父亲就把书藏了起来，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我该上床睡觉了，可是我却不忍心抛弃我心爱的书，于是我就把书藏在衣服里，捂着肚子，一脸痛苦的模样吼道：“妈，我肚子疼，上个厕所再去睡！”然后飞奔进了厕所，我锁上门，拿出藏在门后的折叠椅，开起灯，又津津有味的看了起来，我被书中跌宕起伏的精彩情节吸引住了，忘记了时间，直到眼睛实在酸胀的受不了了，我才不舍的将书做了个记号，打开门准备去睡觉。把书放上书架，我无意中瞅到了手表，两点十五分！我顿时凌乱，心里却有些庆幸——还好没在厕所里睡着！不过妈妈肯定知道我在厕所里干嘛，唉，真想孙膑马上从书里跳出来，给我出谋划策啊！
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被妈妈修理了一顿，还给我下了死命令——以后书只许在周末看，我忍不住呼了口气——还好不是不许看。
我喜欢书，因为书是我的良师益友，比我的爸爸还“博大”，他有无数个“分身”，每一个“分身”都令人喜爱；每一个“分身”，都“独具慧眼”。我与书的故事，很长很长，当大海的海水干涸了，我与书的故事，也就结束了罢。
四年级故事作文
小鱼芬奇生活在一个大大的、蓝蓝的大海里。她和爸爸、妈妈一直在那里过着快乐幸福的生活。
可是这幸福并不长久。有一天，芬奇独自游到了一个离家很远的地方。游着游着，她发现自己迷路了。芬奇着急地哭了起来，她哭了好一会儿，又继续向前游去，想赶快游回自己幸福的家。她游到了一个小村庄里，看见有渔夫在岸边捕鱼，于是她想：也许他能帮助我找到回家的路。于是，芬奇想用哭来换取渔夫的同情，芬奇憋了好久，终于把眼泪“逼”出来了。可是，在海里谁能看见她的泪水呢？所以，芬奇呀，你还是别枉费心机、白费力气了，另想其谋吧！
这天下午，正在芬奇不知怎么办时，一个小女孩捉住了她，并且把她带回了家放进了浴缸里，浴缸里还有一条和芬奇有着同样命运的小鱼。芬奇对他说：“你好，我叫芬奇，我们交个朋友吧？”“你好芬奇，我叫斑点。”斑点回答说。从此，他们成了好朋友，并且有了一个共同的梦想——逃出这个破鱼缸。
一天，机会来了。一只大鸟飞到了窗户上。芬奇对他说：“大鸟，你能不能帮助我们逃离这个鱼缸？”大鸟爽快地说：“当然可以，你们只要跳进我的嘴巴里就可以了。”于是芬奇和斑点立马跳进了大鸟的嘴里，大鸟带着他们向大海飞去。飞到芬奇家时，他们一同跳进了大海，当大鸟准备离去时，他们异口同声地说：“谢谢你！”
经过这件事后，芬奇再也不敢单独出门了。
四年级故事作文
今年过年真开心！不过，我很想知道奶奶时候是怎样过年的呢？我去问奶奶，奶奶便和我娓娓道来。
腊月二十，奶奶家就要杀年猪：先烧一锅烫水，把猪一烫，拔掉猪毛，把把猪倒挂起来，肚皮剖开把内脏取出，把肠子洗干净，血用大盆装起来，把肉砍成条，腌起来。最后请杀猪的师傅和大家吃饭。过年前，奶奶还要打年糕，做糍粑，杀鸡。
大年三十，上午把两块腊肉，两只鸡，一条鲤鱼煮成一大锅，用一个盆装起来，再煮饭。中午把香、蜡点好，盛一小碗饭，三杯酒来敬菩萨，敬完菩萨再把鸡，腊内切好。奶奶她们一群小孩子一人拿一块腊肉吃。
烧好一大桌子饭，就开始烧年夜饭。晚上，大家都换上新衣服，坐在客厅里，中间用柴火烧一堆火，里面放个一个烧鸡蛋的罐子煮着香喷的鸡蛋。大家都守在柴火旁边守岁。到了零点，大家都放鞭炮，叫做出行。然后拜年，吃昨天煮的鸡蛋。而且奶奶他们那里还有一个规矩，大年三十晚上起不能倒垃圾，这些垃圾要留到初三以后才能倒。
初二，他们去走走亲戚，初三煮“发财饭”。可真是太好玩了！
我觉得奶奶小时候过年的年味太足了！现在过年的年味儿和以前过年时差太多了！
四年级神话故事
灶王又被叫做“灶神”、“灶君”、“灶君老爷”、“老灶爷”、“火神”等，是神话传说中主管饮食之神。传说到了腊月二十三，灶王爷便要升天，向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”，百姓供上红烛、糖瓜，以隆重的礼节送灶神上天，祈望灶神“上天言好事，下界降吉祥”。
南北朝以后，对灶神的信仰已成为民间的习俗。隋唐以来，灶神信仰日益普遍，一直延续到近代。
春节传说之七：春节接财神的传说。
民间传说正月初五是财神的生日，过了年初一，就要接财神。在财神生日到来的前一天晚上，各家置办酒席，为财神贺辰。关于财神，民间有诸多传说：
宋朝蔡京富有，民间传说他是富神降生，他恰生于正月出五，所以民间把他当作财神来祭把。后祭京被贬，民间另换财神，当时宋朝的国姓为赵，变给财神起了一个赵玄坛的名字加以敬拜。玄坛面似锅底，手执钢鞭，身骑黑虎，极其威武。
除了赵玄坛被尊为“正财神”外，民间还有“偏财神”五显财神、“文财神”财帛星君和“武财神”关圣帝君的说法。
四年级童话故事
古时候有一个人，在家里熬一锅菜汤。熬得差不多了，他想试试咸淡是否合适，就用一把木勺舀了一勺汤出来尝。
这人喝了一口，觉得很淡，就随手把装着剩汤的木勺放到一边，抓了一把盐撒到锅里。
这时，锅里的汤已经加上盐了，而木勺里的汤还是原来的汤，他也不重新舀上一勺，又拿起原来的那勺汤来尝。尝过以后，他奇怪地摸了摸脑袋，又皱了皱眉头，自言自语地说：“咦，明明加过盐了，这锅汤为什么还是这么淡呢?”
于是这个人又抓了一把盐放进锅里，仍旧还是去尝勺里的汤。勺里的汤自然还是淡的，他就以为盐还是不够，于是又往锅里拼命加盐。
寓意：
事物在不断发展，如果你始终用一成不变的老方法去处理新问题，总有一天会碰壁。优秀的管理者应该根据企业环境的变化，不断调整和创新管理方式，不然，锅里的汤已经咸过头了，而你却还蒙在鼓里浑然不觉。