校园一角的景色（模板21篇）

优秀作文是对学习成果的一种积极总结，它可以帮助学生检验自己掌握的程度和能力。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。

校园一角的小学生作文校园一角的景色

校园有许多美丽的地方，其中我最喜欢的地方就是二年级的新教室。当时，新教室刚盖好，我们很幸运搬到又宽又大的新教室，新教室里有明亮的灯光保护着我们的眼睛，有完善的投影设备，可看各式各样的影片，还有最棒的木头地板可自由自在的看书、午睡和玩游戏，这是一个快乐的天堂。

在新教室上课和下课总是千变万化。上课时，教室就变成知识的城堡，老师教我们语文生字、课文，数学能力，生活常识，还可以唱唱跳跳，真开心！下课时，教室就变成欢乐的游戏场，同学可以互相聊天、跑跑跳跳，真快乐！

在新教室也有令人难忘的事，像举办庆生会，妈妈为我准备一个双层美乐蒂蛋糕，同学们唱着生日歌，吃得津津有味、笑容满面，还有哥哥高难度的扯铃表演，同学看了惊讶不已。

在新教室里，我很感谢老师的教导及同学们的陪伴，我们一起成长并创造出许多幸福快乐的回忆，我们要好好爱惜这新教室，让它永远成为校园最美丽的一角。

校园一角的小学生作文校园一角的景色

有人喜欢气势宏伟的宫殿，有人喜欢水平如镜的西湖，还有人喜欢气势雄伟的黄山。而我最喜欢给校园增添无限生机，让校园充满活力的花坛。

进了学校的大门，往右走，就是一片花坛。那里百花争艳，小花儿有红色的，有黄的，有粉的，还有紫的五颜六色。它们点缀着草地，把自己的一切都无私地奉献给大地，一阵微风吹过，花儿们更精神了，伸伸懒腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。

小蜜蜂也嗡嗡的飞来采蜜，在花丛中飞来飞去。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，每当我走出教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。

在花坛的左边是一块大石头，大约高1.5米，要有四个人才能把它圈起来。下课了，同学们都争先恐后的跑来坐到大石头上玩。同学们说大石头像一只海豚，像一只海象，还像一只乌龟而我感觉它像一头河马，现在正趴在地上睡觉呢！

花坛给整个校园增添了无限生机，让人不由的喜欢它！

校园一角的小学生作文校园一角的景色

我们的校园里有宽敞的操场，美丽的教学楼，精美的教室，端庄的图书馆，可是我最喜欢的校园角落是学校的植物园。

学校的植物园门前有两颗高大的白桦树，像是植物园的守门神一样高大而挺拔，白桦树的树干是白色的，我走向前去摸着它的外皮，有点粗糙，却又是那种厚厚的树皮，很有质感，摸起来很舒服，不扎手。它那高高在上的叶子就在树干的顶部，而我只能仰头去观看它，它遥远得触不可及。

再往前走，能看到由多种盆栽组成的花圃，里面有紫色的牵牛花，有红色的千日红，有翠绿的含羞草，还有很多很多......这时候，闻见一阵芳香，想着是哪里传来的香气呢?环顾四周后，我发现，原来是在不远处的一簇桂花树散发出来的桂花香气呀，那金黄色的桂花，小巧的四片小花瓣组成的桂花，散发着迷人的香气，有几只蜜蜂正在周围转动着，寻找着香甜可口的桂花花蜜。桂花真是有美又香呀。

这就是我们学校的植物园，也是我们学校具有特色的一角，我喜欢它。

作者|nhl。

校园一角的小学生作文校园一角的景色

津明园坐落于校园的一角，正是它，给我们这个校园添加了许多乐趣。

进入津明园，首先映入眼帘的是长廊，进入长廊，一阵淡雅的清香朝我迎面扑来，仔细一闻，才知道这是春天的'树儿、花儿、草儿发出的，密密的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影，真美丽呀！

我继续往前走，津明池引起了我的注意，于是，我安静地坐在石凳上，准备观赏这个津明池。它十分静，似乎没在流动。这个池里有许多小鱼在游动，大部分都是红色和黑色的鱼，他们很活泼，也很有生机，再加上阳光照映在水面上，使整个津明池显得更加有生机了！

欣赏玩了活力十足的鱼儿，我又被对面那株木桃花给吸引住了。于是，我马上到了桥上，我低下头一看，只见桥是用鹅卵石铺成的，上面刻着1977年，原来是庆祝香港回归所刻的。

过了桥，我急忙去欣赏那株木桃，我凑上前去一看，木桃呈粉红色，形状美观。有的绽开了美丽的笑脸，有的才绽出一两片花瓣，还有的只有两三片花瓣。阳光照射在我们身上，我们沐浴在阳光下，似乎和春姑娘在花的世界里嬉戏、玩耍。

我爱津明园，更爱我们的校园！

教师评语：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

校园里一角的景色作文优选

我的学校是昆阳二小。它是一个景色如画的学校，有清澈的鱼池，四季常青的百草园，充满欢声笑语的双龙亭……可我最喜欢的校园一角，是教学楼前面的小花园。

走进校园，往右转就到了小花园。首先映入眼帘的，就是那片绿油油的草地了。那草地绿得那么新鲜，没有一点儿杂色，就像给大地穿上了一件绿色的衣服。草地软软的，我真忍不住在这草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。从高处看，那盘曲在草地上的小路，就像一条白龙，卧在草地上。

草坪的左边，是一排整齐的铁树。那铁树像一位位军人似的，笔直地站立在教学楼前，守卫着同学们。铁树底下，是数不胜数、五彩缤纷的野花。那野花就像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。每当课间，很多同学都在小花旁看了又看，闻了又闻。

再往前看，满是树，其中最引人注目的是紫叶李。紫叶李每到春天，都开出白如雪的花朵，从远处看，就像一件件洁白的婚纱。

草坪的右边，是有名的双龙亭。下课时，同学们在亭里下棋、游戏、看书……双龙亭里充满了孩子们的快乐。

亭子的右边一排全是柳树。那柳树在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就断。从远处看，柳树就像一个姑娘在梳着长辫子。

我爱我的校园，更爱校园一角这充满生机的小花园。

景色的作文

我们学校有一处小花园。他是除了操场以外，我们第二个玩耍的乐园，也是第二个教室。

科学课上老师带我们来到小花园。给我们讲解各种花的知识，近距离接触这些姹紫嫣红的花与观察课本上毫无生机的花的感觉完全不一样，这些鲜艳的花，给人视觉上的享受。因为看到了真正的花蕊等等，我们学得格外认真。还知道了花时怎样传粉的，以前不知道的问题。直到下课，大家还有意犹未尽呢!

下课时的小花园更是热闹非凡。同学们好奇的观看着美丽长廊。长廊上刻着的《名人传》记，不时有同学记上笔记。有的观赏的花，为花儿们的娇艳欲滴所惊讶;有的追逐打闹着;有的看书有的看报纸，还有的在拍皮球。这里简直就成了一个小型操场了呢!

冬天的小花园由于地形复杂又被当成了同学们打雪仗的战场。你看，同学们1时而“坚守阵地”，时而“全力反击，”时而隐蔽时而攻击。听，“别让他打倒，你可是我们的主力呀!”“快躲到那块石头后面!”“哈哈，打中了，快下场，快下场!”“可恶竟然趁我注意力分散偷袭我，算什么君子吗?”“站住，别跑。”一串串欢笑声洒满了小花园的上空。

公众号：邓州市小桔灯作文。

我们校园的一角校园景色的小学生作文

我们的学校是—民和一小，这是一个非常美丽的校园。它有着高高的教学楼；有着非常宽阔的操场；有着四季如春的花圃；有苍劲有力的大树和婀娜多姿的树……可是其中最令我最喜欢的'就数校园一角—美丽的假山了。它的美丽，令我犹如在梦中的感觉。

校园景色的初中作文校园一角

春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的`同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？（初中作文）。

秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

校园一角_校园景色的作文

秋天是丰收喜悦凉爽的季节，我们校园里的秋天却好像一副画卷，描绘着学生在秋天时刻的点点滴滴。

弦歌湖里的鱼儿在秋天依旧哪么活泼，哪么的调皮，如果你去喂它们的活，它们就会一个个争先恐后的往你这里游过来，一个个争着吃着你喂它的食物，你如果扔到鱼群中间的话，哪些大鱼小鱼籽了争夺你扔出去的食物，就会弄的小花乱溅，直到有一只鱼抢到了食物，才会停止下来，在一阵阵的冷风中，你可能会冷的小手冰凉，而在水里的鱼儿却大吃一惊觉不到这一点，依然自由自在的在水里嬉戏。

秋天操场上哪一棵棵杨树在我们上体育课的时候，看到了我们一个个着朦胧的睡意时，摇了摇身体，让我们的精神一下子就有了，当它看到了我们的出色的表现后，高兴不已。

啊!秋天的校园多么美啊!可惜我不是诗人，我要是诗人，准会写一首咏赞您的诗篇，可惜我不是画家，不然，我一定会用七彩画笔把你画在画上，让人们永远欣赏你的风姿。

清晨，我饶有兴致地在校园散步。秋风习习，风儿欢快地朝我蹦来，亲吻着我的脸颊。好清爽!却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。

太阳仰着笑脸从东边探出头来，湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫，似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢!

我们一会儿拍掌，一会儿跳跃，一会儿又原地踏步，做得可细致了!这时，风儿一阵阵地吹过来，操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来，似乎在拍手叫好呢!而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来，好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹!各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时，一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随着风，打着旋儿，飘然而落。地上，是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美!

小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上，一丛丛的含羞草东一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋风乍起时，它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱，让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边，时常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它们，那可不得了，它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去，他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日，他么竟过得如此忙碌?——猛地记起，它们是在为冬天贮备粮食呢!不禁报以一笑。

秋天的脚步轻轻悄悄地走过，让人们懂得了回首，懂得了思考;让果树结满了累累硕果;让植物发挥了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神，滋润了万物。

校园里，秋风瑟瑟，实在令人惆怅，令人思绪万千，那就请大家挥起魔力之笔，来创写我们丰富多彩，果实累累的一生吧!

校园之秋。

现在是秋天了。校园的秋天，从校园大门旁边的那棵柿子树开始。叶子如同青色的岩石一般。到秋天，它们显出绿中带红的颜色;而那累累的柿子，正在由青变黄，由黄变红，渐渐显露出来。那黄中带红的柿子像小灯笼一般，挂在树上，又像小装饰品，挂在树上，还像小星星，把树点缀得更加美丽。在这时候，它们开始散出香味，使校园充满了成熟的秋的气息。

早晨，小草上透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛天上的白云，变成粒子状撒了下来，清新而明净;太阳出来了，阳光渐渐漫了过来，露水消逝了，树上闪烁着阳光，绿叶闪着金光;同学们都飞快地跑到操场上，跟着喇叭里的口令做起操来;校园中又是一片秋天的明丽。

中午，校园披上金甲，阳光在学校的池塘上跳跃，走道也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，横卧在墙壁之间，走道上来来往往的同学们和老师们走着，跑着，跳着，像小鱼儿一样你追我赶，永流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，校园里早起了一层青色的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，四周围山的影子一齐拥向校园，使校园暗了起来，校园里传来读书的声音，如同一座城堡。

现在能感觉到朦胧的青光，和黄昏连在一起，同学们都在宽阔的操场上玩耍。

夜，终于来了。走道上的路灯接连地亮起;连同它们在地面映出的红色光晕，使走道像是眨着眼睛，沉沉欲睡。下课了，同学们有的在走道上走路;有的在走道上看名言;还有的在走道上玩耍。

山倾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校园围在里面。而不知什么时候，月亮忽然出现在天空的正中央。就像从天上生长出来，是天的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石，把学校照亮。这时月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑;而月亮从天空中心打开万条道路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园的地面上，把校园照亮。

这就是校园的秋天。

校园之秋。

秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的，可就要数我们的校园了，充满了秋天的柔和气息。

清晨，校园里升起了一层薄雾，似一层轻纱，笼罩着校园。漫步校园，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石，摇摇欲坠。微风像一位姑娘，温柔地抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的，不像冬风那样刺骨。空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。这时，同学们也陆续赶到校园，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐地朗读声。

中午，太阳徐徐升向天空，露水消逝，温暖的阳光照亮了整个校园。雾似幕布一样缓缓地拉开，连那最后一点雾气也渗进了金色的阳光之中，那雄伟别致的教学楼也逐渐地显露出来。在阳光照耀下的梧桐树也显得格外美丽。它的叶子色彩斑斓，绿色的，黄色的，红色的，特别美丽。有的叶子纷纷落下，像千万只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了!婀娜多姿的柳树已没有了昔日的风采，它以往那美丽的秀发也渐渐开始脱落。而那松树，四季常青，比以前更加坚韧挺拔，就像一个侍卫，守护着我们的校园。它的果实是金黄色的，椭圆形，它们就像一支军队，整齐的李在树上。阳光洒在了大头河上，河水披上金甲，阳光在水面上跳跃，河面波光粼粼。同学们都来到操场时运动，嬉戏，热闹极了!校园里充满了秋天的热烈气息。

下午，夕阳西下，天空中出现了红、橙、黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞。小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家。同学们也手拉着手，唱着歌儿，排着整齐的队伍离开了校园。这时，校园显得宁静，祥和。

这就是我们的校园，校园里的“秋”。

校园春色。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，使我最喜欢的还是校园的春色。

春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂吧嗒地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室呆不住，不约而同地跑到校园里，欣赏这满园勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会扬起她的长袖，一会又飘扬起她的彩裙。啊，大地一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽呢!

中午，太阳公公走在当空。在静静的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界.小草像是心灵手巧的织纺能手，它们用自己星星点点的，依靠团体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯.小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿.

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园度上一曾金色.忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘.走进一看，原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花.蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容.近旁有丛迎春，一朵朵金黄色的花朵争相怒放，开满枝头.几只春燕自由自在地从上空飞过.我来到一棵干枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的金辉中，显得更加洁白，素雅，纯净.我深深呼吸着这带着春天气息的清晰空气，陶醉在春色中.

啊，春天使大地焕然一新，春天的校园叫校园春色，春天带给我们快乐和希望，催促我们奋发向上.我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点的更美好.

校园景色作文

在我的校园里有一个天鹅园，它四周被教学楼包围着，就像个天“井”，它是我的乐园。

春天到了，桃花盛开，我和伙伴们肯定天天会到天鹅园来赏桃花，桃花姑娘笑盈盈地看着我们，我总爱采一朵戴在头上，自觉漂亮极了！夏日阳光抚照大地，我经常到天鹅园采集各种颜色树叶，有浅绿、墨绿、粉绿等......。我蹲在草丛边，目光一刻不离的认真寻找着漂亮的树叶，把刚掉下的叶子捡了个遍，玩得不亦乐乎。

当阵阵秋风吹过的时候，从天鹅园会传来阵阵幽香，原来是桂花仙子在下着桂花雨哩！桂花小巧玲珑，等到有风吹过，就会下起桂花雨。秋天，我们来到天鹅园桂花树旁嬉戏，在鹅卵石铺就的小路上，闻着花香与同学们玩游戏，又唱又跳，一片片欢声笑语！

天鹅园给了我们许许多多美丽和欢乐，它给我在学校增添了许多的色彩，让我感受到了无比的快乐！

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校园景色作文

校园一角

校园一角的那个花坛特别引人注目。

花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！

春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。

夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。

秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。

冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！

在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角！

校园景色

校园，如同慈母一样，无私地为我们奉献，让我们在校园中度过了一天又一天。

走进校园，映入眼帘的是高高的教学楼，并从中传出朗朗读书声。走进楼内，大厅中间的玻璃台上长了一棵苹果树，下面有一条长凳。这是告诉我们要像牛顿一样，勤动脑，多思考。在苹果树的右边有一个小瀑布，小瀑布“哗哗”地流着，让人感觉很凉爽。瀑布的下边是一个小水池，在里面小鱼自由自在地玩耍，它们时而追逐嬉戏，时而藏到荷叶里，十分调皮。

走出教学楼，就来到操场。每当下课铃响后，本来安静的操场热闹了起来。有的同学在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的国旗好像也很高兴，在空中跳起了舞。上课铃一响，热闹的操场又安静了起来。我望着操场，想起了一件事。

在我上一年级时，一位同学把我的手腕摔骨折了，在一段时间内我无法上体育课，无法和大家一起玩耍，但是大家送来了许多温暖与关心，在同学们的关心下，我的伤恢复得很快。

校园，如同一棵参天大树，呵护着我们这些小树苗，我爱校园！

2下一页。

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校园一角

我们的校园——天门一小就像一颗璀璨的明珠镶嵌在天门新城。那里风景优美，有错落有致的教学楼,有庄严肃穆的升旗台，有花团锦簇的花坛,尤其是东面那宽阔平坦的操场更是给我们学校增添了勃勃生机。

操场中间那绿茵茵的草坪是同学玩耍嬉戏的好去处，要是不小心摔倒了，你不用拍灰尘，而且一点也不会觉得疼，因为它是完美的人工草坪，是那么干净、那么碧绿，就像巨大的绿色地毯一样。操场的跑道是椭圆形的，上面铺着红色塑胶，柔软舒适，在上面跑步，简直是一种享受。操场周围是郁郁葱葱的树，有形如宝塔的松树，有叶似扇形的银杏树，有花如鸽子的玉兰树，树叶被风轻轻一吹，就像一只只蝴蝶在飞舞。树下还有一些叫不出名的小花，黄的赛金，红的似火，还未走近，一阵清香就扑鼻而来。

我们的操场不仅美丽，而且热闹非凡。清晨，同学们排着整齐的队伍来到操场上做广播体操，伸臂、弯腰、踢腿，每个动作都是那么协调、那么一致！下课了，同学们像小鸟一样飞向操场，有的跳绳，有的跑步，有的你追我赶地做游戏，还有的三五成群地讨论问题，好一派朝气蓬勃的景象！

我爱我们的校园，更爱这充满生机的操场！

校园一角

我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

校园一角

校园一角

我们学校有一个生物园，虽然面积不大，但鸟语花香、绿树成荫。

一来到生物园，就能看见那像树桩的栏杆，朴素的牌子，给人一种古色古香的韵味。一进大门，最引人注目的是两旁的花草树木，有丁香花、牡丹花、桂花、满天星、君子兰……它们正在争芳斗艳呢！

沿着小路往前走，映入眼帘的是一座用石卵做成的拱桥，站在桥上，就能看见一个别具一格的凉亭，夏天时，同学们常常坐在凉亭里乘凉。凉亭的'下面是一个水池的下面是一个水池，水池里有一些小鱼。咦？平时小鱼都在水池里游来游去，今天怎么不见了？仔细一看，原来小鱼们都在凉亭下乘凉了。水池里有一盆荷花，荷叶上滚动着几颗露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。水池旁边还有一棵柳树，长长的柳枝垂到了水池里，活像一个小姑娘长长的头发。

沿着小径继续往前走，就到了劳动基地，劳动基地里有各种各样的蔬菜、水果……你可别看小这些蔬菜、水果……它们可都是同学们辛辛苦苦种的。

怎么样，我们的生物园漂亮吗？

校园一角

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风和日丽的早晨，我很早就来到了校园！

走进校园，我一眼就看见大哥哥大姐姐在值日，值日得很认真。左边是篮球场，同学们有的在打篮球，有的在嬉戏，有的在踢毽子，跳绳……，玩得很开心。

前面是小亭子，小亭子是同学们自由读书的场所，两边是绿油油的松柏，还是那样挺拔，还有一条弯弯曲曲的小路，小路边有几棵女贞树……。

左面是操场，也是同学们跑步的地方，操场中间是一大片葱绿的叫不出名字的小草，这里是蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢等各种昆虫的游乐场。

啊！我多么爱这美丽整洁的！

指导老师：孙艳娟。

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校园一角

在校园里，有一处景色是最吸引人的，它就是操场上的长廊。

长廊大约有50米长，远远望去，像一条棕色的龙卧在操场边，看同学们嬉戏。在长廊的入口处，有两位守门神——三角梅，它们的茎又细又长，向四周蔓延开来，茎上长着翠绿的心形的叶子，它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊，好像两个好朋友相互凝望，相看两不厌。每到春天，盛开的三角梅红艳艳，一团团，一簇簇，好像燃烧的火焰，又像黄昏的晚霞，把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅，使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，构成了一副美丽的画。

走进长廊，吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙，有许许多多的成语故事，有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了现实中的我，有时与人相处斤斤计较，以后我要学会谦让，做事多为他人着想。

穿过长廊，一颗郁郁葱葱的黄桷树映入眼帘，它像一个威武的士兵守护着长廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分；有的深深地扎进墙缝里；有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙，上面的纹路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层，挨挨挤挤，像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们，荡漾着微波，发出“沙沙”的声音，弹奏出一首悦耳的歌。

这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天，让我享受着无限的快乐。

校园一角

我们的校园春意盎然，生机勃勃，中心花园是美丽的。

走进校园的中心花园，展现在我们眼前的是一个美丽清雅的世界。四条用鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲，直通草坪中心的凉亭，也把绿油油的草坪分成不规则的四块。

草坪的小草格外嫩绿，十分葱茏，一棵一棵的手拉着手，绿丝绒般的铺满地面。轻风吹过，小草随风起伏，仿佛绿色的波浪。

草坪的西边开满了紫薇花，一朵朵鲜花真像小孩子的笑脸。和风吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如红衣仙女在那儿翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的扑鼻而来，沁人心脾，让人流连忘返。

草坪南边的红季木也红叶飘飘，热情飞扬，奔放得像一团团燃烧的火，和着紫薇花舞动的节拍摆手摇头。草坪东边的杜鹃、海棠、栀子花…。相互招引，在这春意醉人的庭院尽情的扭动身躯，为夏秋的百花盛开积蓄能量。

草坪的北边有一棵大树，它四季常青，枝繁叶茂，像一柄绿色的大伞，为我们遮风挡雨。碧草、绿树、红叶、红花，构成了校园一幅美丽的风景画，为我们的学习成长，增添了不尽的幸福和快乐。

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校园一角

还记得小学时，美丽的景色。走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品，朝气蓬勃的迎着太阳，与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字：百年大计，教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。

水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。

有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！