文案评估报告(通用21篇)

时间:2023-12-13 14:13:38 作者:影墨

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文案评估报告

该方案在保证项目保质保量的前提下,以最优的方案、最低的投入完成项。

二、评估依据。

1.相关规划、计划。

2.项目相关标准要求及规范。

3.项目预算。

三、项目解决方案的总体评估。

1)成要求高,保证项目零失误进展及实现。

2)项目预算在保证项目完成的前提下是最经济的方案。

3)项目解决方案经济、科学、可行。

1)方案的总体执行力不够。

2)方案可动用资源不足,制约项目的顺利进展及完成。

四、方案的成本预算。

资产评估报告范文案例

(万元)。

截止评估基准日,纳入评估范围的企业股东全部权益评估价值为49,万元,大写人民币肆拾玖亿壹仟贰佰万贰仟元整。

本评估结论系对基于评估基准日企业持续经营价值的反映。评估结论系根据本报告书所述评估假设、原则、依据、前提、方法、程序得出,评估结论只有在上述评估假设、原则、依据、前提存在的条件下,以及委托方所提供的所有原始文件都是真实与合法的条件下成立。评估结果没有考虑将来可能承担的特殊交易方可能追加付出的价格等对其评估价值的影响,也未考虑国家宏观经济政策发生变化、有关法规政策变化以及遇有自然力或其他不可抗力对资产价值的影响。

评估基准日后,评估报告有效期以内,经营结构若发生变化,应根据原评估方法对参数进行相应调整,若资产价值类型或价值标准发生变化,并对评估价值产生明显影响时,委托方应及时聘请评估机构重新确定评估值。

本评估结论的有效使用期限从评估基准日起计算,即有效期从20xx年11月16日至2012年11月15日。

十一、特别事项说明。

3、委托方承诺委估股东全部权益未涉及抵押、担保及相关法律诉讼等事项。

4、在评估中,注册资产评估师运用了职业判断。职业判断的合理与否既与委托方提供的与本次评估相关资料的真实、合法、完整、有效相关,亦与注册资产评估师的执业能力相关。因此本次评估目的的相关各方在使用本报告时,应综合考虑影响评估结论的各种因素。对于无法观察到的资产是注册资产评估师及评估人员能力所无法达到的,不能仅靠本评估结论作为决断。总之,本评估报告的使用人应审慎使用本报告。

以上特别事项敬请报告使用人予以特别关注。

1、注册资产评估师执行资产评估业务的目的是对评估对象价值进行估算并发表专业意见,对评估对象法律权属确认或发表意见超出了注册资产评估师执业范围,本报告不具有对评估对象法律权属确认或发表意见的效力。评估机构及评估人员仅对委托评估资产的价值提供参考依据。评估结论不应当被认为是对评估对象可实现价格的保证。

2、评估报告成立的前提条件适用持续经营假设。即对评估的资产是在持续经营的价值标准下进行作价评定。

3、评估结果是反映评估对象在本次评估目的下,根据持续经营原则确定的持续经营价值,没有考虑特殊的交易方可能追加付出的价格等对其评估价值的影响,也未考虑国家宏观经济政策发生变化以及遇有自然力和其他不可抗力对资产价值的影响。当前述评估目的等条件以及评估中遵循的持续使用原则等情况发生变化时,评估结果一般会失效。

4、本评估报告依据法律法规的有关规定发生法律效力。本评估结论的使用期限为一年,即从20xx年11月16日起到2012年11月15日止的期限内有效。

5、本评估结论仅供委托方拟合资经营这一经济目的使用,不能作为其他经济目的使用。

6、本评估结论仅供仅供xx汽车制造厂合资项目的出资公证使用,因使用不当造成的后果,与本评估报告无关。

二〇**年十一月十七日。

项目评估报告范文案例

项目承办单位。

可行性研究报告编制依据。

项目建设内容与规模。

项目总投资及资金来源。

经济及社会效益。

结论与建议。

项目建设背景。

项目建设的必要性。

公司介绍。

公司项目承办优势。

市场前景与发展趋势。

市场容量分析。

市场竞争格局。

价格现状及预测。

市场主要原材料供应。

营销策略。

项目产品、规格及生产规模。

项目技术工艺及来源。

项目主要技术及其来源。

项目工艺流程图。

项目设备选型。

项目无形资产投入。

主要原料材料供应。

燃料及动力供应。

主要原材料、燃料及动力价格。

项目物料平衡及年消耗定额。

项目地址现状及建设条件。

项目总平面布置与场内外运。

辅助工程。

节能措施。

能耗分析。

节水措施。

水耗分析。

场址环境条件。

主要污染物及产生量。

环境保护措施。

环境保护投资。

环境影响评价。

劳动安全卫生。

消防措施。

项目组织机构。

劳动定员。

人员培训。

项目实施的各阶段。

项目实施进度表。

项目总投资估算。

资金筹措。

投资使用计划。

借款偿还计划。

计算依据及相关说明。

总成本费用估算。

销售收入、销售税金及附加和增值税估算。

损益及利润及分配。

盈利能力分析。

不确定性分析。

经济效益。

社会效益。

项目风险提示。

项目风险防控措施。

1、公司执照及工商材料。

2、专利技术证书。

3、场址测绘图。

4、公司投资决议。

5、法人身份证复印件。

6、开户行资信证明。

7、项目备案、立项请示。

8、项目经办人证件及法人委托书。

9、土地房产证明及合同。

10、公司近期财务报表或审计报告。

11、其他相关的声明、承诺及协议。

12、财务评价附表。

资产评估报告范文案例

本会计事务所接受贵州茅台股份有限公司委托,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,对为评估目的而涉及的全部资产及负债进行了评估工作。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估资产在评估基准日所表现的市场价值作出了公允的反映。现将资产评估情况和评估结果报告如下:

二、委托方和资产占有方概况。

(一)委托方简介。

委托方:贵州茅台股份有限公司。

注册地址:xxxxxx。

法定代表人:xxxx。

注册资本:成立时注册资本为人民币xxxx万元。

企业类型:有限责任公司。

经营范围:xxxx。

(二)资产占有方简介。

贵州茅台份有限公司。

三、评估目的。

为配合贵州茅台股份有限公司发行人民币普通股,本次评估即为该经济行为所涉及的贵州茅台股份有限公司资产在评估基准日的价值提供参考依据。

四、评估范围及对象。

包括流动资产及负债等。资产评估申报表列示的本公司总资产为万元,负债为万元,净资产为万元。

五、评估基准日。

xxxxxx。

六、评估原则。

根据国家资产评估的有关规定,本公司及评估人员遵循以下原则进行评估:

1、工作原则:独立、客观、公正、科学的评估原则。

(3)、科学性原则:在具体评估过程中,根据特定目的,制定科学的评估方案,采用科学的评估程序和方法,用资产评估基本原理指导评估操作。

2、操作原则:资产持续经营和产权利益主体变动、替代性、公开市场原则等。

资产评估报告范文案例

xx汽车制造厂:。

珠海市xx资产评估有限责任公司接受贵公司的委托,对贵公司因拟合资事宜而涉及的企业股东全部权益价值进行了评估工作,评估基准日为20**年1月1日。根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法和评估程序对委托评估的企业实施了实地查勘、财务、统计资料分析与询证。根据委托方的要求,以及评估人员对本次评估目的及相关条件的分析,同意将持续经营价值作为本次评估结果的价值类型,评估结果如下:。

一、委托方、资产持有方及评估报告其他使用方。

1、委托方、资产持有方:xx汽车制造厂,主营业务:汽车制造,该制造厂属于本行业同类产品的中型骨干企业,目前经营状况良好。

2、评估报告其他使用方:企业合资经营相对应的出资公证机构及法律、法规另有规定的使用方。

二、评估目的。

为委托方合资项目出资公证这一经济行为提供资产价值参考依据。

三、评估对象及评估范围。

本次评估对象为委托方委托评估的以企业持续经营价值反映的企业股东全部权益价值。

本次评估的范围为委托方拟进行合资的汽车制造厂整体持续经营价值,具体包含企业近3年来的各项收入支出现金流,以及对未来5年的净现金流量的测算。

四、价值类型及定义。

本次评估所使用的价值类型为持续经营价值。

持续经营价值是指被评估企业按照评估基准日时的用途、经营方式、管理模式等持续经营下去所能实现的预期收益或现金流量的折现值。

五、评估基准日。

本项目评估基准日定为20xx年1月1日,这样与实际现场勘察、评估信息资料分析以及评估目的的实现日期较为接近,有利于评估目的的实现。评估中所采用的价值标准是评估基准日有效的持续经营价值标准。

六、评估依据。

1、法律法规依据。

(1)xxxxxx令第91号(1991年)《国有资产评估管理办法》;。

(4)其他与本项评估有关的法律法规。

(2)财政部发布的《企业会计准则》、《企业会计制度》;。

(4)中注协发布的《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》;。

(5)其他与本项评估有关的评估准则、规范。

3、取价依据及参考依据。

(1)企业于评估基准日的会计报表;。

(2)企业最近三年的财务报表;。

(3)企业提供的银行对账单、有关财务凭证等;。

(4)企业提供的有关事项说明。

七、评估方法。

本次评估所使用的主要方法为企业永续经营假设前提下的分段收益法。

收益法是指通过估测被评估资产未来预期收益的现值来判断资产价值的方法。由于企业发展的某一个期间,企业的生产经营可能处于不稳定状态,因此企业的收益也是不稳定的,而在这个不稳定期间之后,企业的生产经营可能会达到某种均衡状态,其收益是稳定的或按某种规律进行变化的,故而采用企业永续经营假设前提下的分段收益法进行评估。

八、评估过程。

评估时间从20xx年11月16日至20xx年11月17日,经过接受委托、资产清查、评定估算、评定汇总、提交报告等过程,具体如下:。

1、接受委托:20xx年11月16日,评估机构接受委托方项目委托、明确评估目的、确定评估对象及范围,选定评估基准日和拟定评估工作方案。

2、资产清查:20xx年11月16日-17日,评估人员首先指导委托方收集准备资料,并与委托方工作人员一起共同现场清查核实委托评估的资产,验证有关资料。

3、评定估算:本次股东权益评估采用收益法。

(1)被评估企业有关历史资料的统计分析。

根据本次评估目的及价值类型对评估信息资料的要求,对评估企业评估基准日以前年度的财务决算和有关资料进行了整理分析。评估人员采用的主要指标有销售收入、成本、利润以及企业净现金流量。通过该制造厂工作人员的介绍以及现场调查,并根据制造厂提供的近3年的财务、统计资料,在整理分析的基础上,评估机构人员熟悉了改制造厂生产经营的现实状况及发展前景,并进行了企业经营、财务与获利能力分析。得出了以下基本结论:。

()该制造厂成长较快。根据该企业提供的财务报表可知,企业前几年的营业收入、净利润等都为正数,平稳增长且波动幅度不大,表明该制造厂的经营活动比较稳定。从近3年的实际运行情况来看,企业整体资产的获利能力是可以合理预期的。

()企业的盈利除了运用于加薪和奖励以外,其他主要用于产品的开发和技术更新,并开始注重职工的培训。

资产评估报告范文案例

评估目的:企业改制(为有限责任公司)。

评估范围:整体资产。

一、事由。

某市公共汽车总公司拟由全民所有制公司改变为有限责任公司需进行以企业改制为评估目的的整体资产评估。评估基准日为192月28日。评估机构于年3月23日开始资产评估工作。在对公司帐、表核实无误的基础上认真地对该公司申报的各项资产进行逐项、逐台(辆)现场核对和勘察。1998年4月3日评估工作结束。1998年7月有人向某省国资局反映该次资产评估中漏评了几十辆客车。于是省国资局责成有关部门对此事进行实地调查。

二、调查结果。

组装成基本完好车30辆,重新投入城市客运,并吸收本公司和社会上的下岗职工以及待业青年200多名就业,减轻了社会压力,使企业取得了较好的社会效益和经济效益。

三、处理办法。

责成该公共汽车总公司将拼装组成并已投入运营的30辆客车,由车辆技术鉴定部门进行车辆技术鉴定(因城市客运和安全保障系数要求高,应经过车辆技术监理部门鉴定该批拼装车辆能否投入城市客运,以保证广大市民的乘车安全),其经鉴定后可继续使用的车辆,则应纳入企业资产,重新申报评估确定其价值。

四、案例评价。

(一)某公共汽车总公司的责任。

在经过有关部门批准的情况下,36辆客车报废并已销帐,是正常的。但如果将已报废的36辆车经过拆卸、拼装,组装成30辆可以正常营运的车辆,亦即装配后汽车的数量占报废车辆数量的比例为83%。从这个比例可以看出三个问题:

第三、如果汽车报废并已销帐,那么,公司应到车管所办理汽车。

报废手续。如未办报废手续,则违规;如已办报废手续,那么,报废后重新组装的车辆是否已办可以重新营运的有关手续,如未办,则是非法营运。

(二)评估机构的责任。

资产评估与审计相比,评估更注重实物清点,而且这种清点不仅是根据帐本或委托单位申报资料去清点,也要由评估人员到实地逐一清点。30辆汽车不是小数,在实地清点时,总是会查到部分帐外车辆的。奇怪的是,评估机构竟然连一辆车也未发现,可见实地盘点的工作是不细致的。

项目评估报告范文案例

针对以上检查出的问题,在下步工作中,我们要强化措施,督促企业按时整改,按期复查,跟踪整治,确保整改到位。

1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施,认真落实安全生产责任制,要把安全生产工作纳入重要日程,一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度,认真贯彻落实“安全第预防为主”的方针,坚持谁主管谁负责的原则,把安全生产工作责任制层层落实,切实做到抓实、抓细。

2、遵章守法,建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求,把安全生产工作规章制度、岗位操作规程,组织机构建立健全,真正做到有章可循,有法可依,组织落实,制度落实,措施落实。同时,要抓好安全生产的宣传教育培训工作,增强领导和农民工的安全生产意识和法制观念。

3、经常检查,认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化,制度化、规范化,在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改,把隐患消灭在萌芽中,减少安全生产事故的发生。

4、严明纪律,严肃责任追究。要做好安全生产事故防范工作,杜绝各类事故的发生。一旦发生事故,要认真执行事故报告制度,要逐级及时上报,对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则,严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任,确保国家和人民生命财产安全。

(一)相关单位。

1、建设单位:

2、监理单位:

3、设计单位:

4、施工单位:

(二)工程特点。

1、工程地址:

2、开工日期:*年*月*日。竣工日期:*年*月*日。

3、工程组成及规模。

本工程建筑面积,结构为框排架结构,1-9轴(车间部位)为单层排架结构、长向为9m*8=72米、宽为8*8=64米、檐高米、脊高米;10-11轴(辅房)为框架三层、9米*64米、底层层高米、二、三层层高米、檐高米。

4、工程建筑/结构/给排水/强弱电简介。

(1)地面:车间为c25钢纤维混凝土150㎜厚压实抹光。

根据区政府重点工作安排和金安区民生工程要求,我中心对中市街道和三里桥街道组织实施的20xx年老旧小区改造项目开展了自查自评绩效评价,自评得分96分,分别从“投入、过程、产出、效果”四个方面进行。现将绩效评价自评报告结果汇报如下:

项目评估报告范文案例

1、本次评估结论是反映评估对象在本次评估目的和基准日下的抵押价值,我们没有考虑将来可能发生的其他交易对其评估价值的影响,也未考虑国家宏观经济政策,特别是补贴政策的变化以及遇自然力或其他不可抗力对资产价格的影响。

2、本评估结果是在基准日被评估资产抵押价值的客观反映,湖南华兆园林管理有限公司对这一基准日后资产发生的重大变化不承担发表意见的责任。

3、根据国家有关部门的规定,评估结果有效期为一年,超过一年,需重新进行资产评估。

5、本报告含有若干附件,附件与正文具有同等法律效力。

关于《水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见。

受济南市发展和改革委员会的委托,济南智华咨询有限公司根据xxx《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求,组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神,对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见:

一、评估依据。

1、严禁采用“”相关规划纲要;。

二、项目所在地能源供应条件。

能源需求。

三、工艺流程与技术方案。

2、项目场区东西高差较大,“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案,分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系,尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。

四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统。

1、复核生产工艺年运行时间,完善主要用电设备年耗电量计算过程;。

2、补充虑膜的产水率数据,并与同行业进行比较,进行先进性分析;。

3、对耗电较大的膜滤池,建议增加监测和控制设施,确定合理用电工况;。

4、主要水泵耗电量计算统计不完善,应补充遗漏设备;。

5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标,并与省、市相关能耗指标比较分析;。

6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖,并计算空调运行实际年耗电量;。

7、补充节水措施,补充水回用率。

五、节能技术措施、管理措施分析评估。

1、该项目能源消耗较大,须组建能源管理体系;。

2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。

六、其他。

2、项目能效指标分析中,尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较,分析项目的能效水平。

3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。该项目《节能评估报告表》内容相对完整,深度基本达到要求。经过评审,原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题,请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后,报评审单位再次审阅。

咨询有限公司。

年十一月十一日。

资产评估报告范文案例

会计师事务所接受委托,对山东泰山电力设备有限公司的整体资产在二oxx年十二月三十一日时的持续使用价值进行了评估。评估目的是为公司增加注册资本提供资产价值参考。

我们的评估是严格依据国家关于资产评估的有关规定及其它相关的法律法规,并遵循独立、客观、公正、科学的原则进行的。在评估过程中,我们实施了必要的评估程序包括对委估资产的权属及运营状况进行核实和察看、查询及收集有关资料;根据被评估资产的实际状况,主要采用重置成本法对委估的各单项资产进行评估,然后采用单项加总法得出委估资产的整体价值。

经评估,山东泰山电力设备有限公司的资产在评估基准日持续使用状况下的公允市场价值:总资产为人民币23,万元、增值幅度为,总负债为人民币20,万元、评估增值率为,净资产为人民币3,万元、增值幅度为。评估结果有效期为一年,即:二oxx年十二月三十一日至二oxx年十二月三十日。

以下为评估结果汇总表。(单位:人民币万元)。

流动资产                               。

固定资产                                   。

其中:在建工程                           。

建筑物                                    。

设备                                     。

其中:土地使用权                               。

其它资产                                   。

资产总计                                。

流动负债                                 。

长期负债                                    。

负债总计                                 。

净资产                                     。

以上内容摘自资产评估报告书,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告书全文。

会计师事务所             中国注册资产评估师  。

机构负责人:                 中国注册资产评估师  。

二oxx年一月六日。

项目评估报告范文案例

(一)加强危大工程安全管控。

1.落实管理制度。认真执行《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》(住房城乡^v^令第37号),制定实施细则,组织宣传贯彻。督促工程参建各方主体建立健全危险性较大的分部分项工程(简称危大工程)安全管控体系,编制危大工程专项施工方案,组织专家论证,严格按方案施工。

3.惩处违法行为。按照隐患就是事故的理念,加大危大工程监督执法力度,对于在监督检查中发现的危大工程安全管控体系不健全、隐患排查整改不到位等问题,依法实施罚款、暂扣企业安全生产许可证等处罚。

(二)强化安全事故责任追究。

1.复核安全生产条件。严格按规定对发生事故的施工企业安全生产条件进行复核,根据事故级别和安全生产条件降低情况,依法做出暂扣或吊销安全生产许可证的决定。对所有发生事故的特级资质施工企业及发生较大以上事故的施工企业,其安全生产条件复核情况须报送我部。

2.严格资质资格处罚。严格落实对事故责任企业和人员资质资格的处罚规定,对较大事故的责任企业责令停业整顿,对重大以上事故的责任企业降低资质等级或吊销资质证书,对事故负有责任的注册执业人员责令停止执业或吊销执业资格证书。一年内连续发生2起以上事故的,依法从重处罚。

3.公开事故查处情况。认真执行事故查处挂牌督办制度,督促严格依法追究事故责任,并将查处情况及时向社会公开,接受公众监督。对于事故查处不到位、督促整改不力的,要依法依规予以问责。

(三)构建安全监管长效机制。

1.开展层级考核。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则,开展建筑施工安全生产工作层级考核,明确考核内容、程序和要求,严格落实“一票否决”,督促各级监管部门履行法定监管职责。

2.创新监管模式。推行“双随机,一公开”执法检查模式,鼓励通过政府购买服务的方式委托专业机构提供服务,探索推行执法全过程记录,做好全国施工安全监管信息共享,提高监管执法效能。

3.实施信用惩戒。加强安全信用建设,建立守信激励和失信惩戒机制,将信用情况作为招投标、资质资格、施工许可等市场准入管理的重要依据。对于严重失信行为,与有关部门实施联合惩戒。

资产评估报告范文案例

某某单位:

我们接受贵方委托,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,对某某委估资产的公开市场价值进行了评估工作。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证,对委估资产在评估基准日所表现的市场价值做出了公允的反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

一、委托方、产权持有者及委托方以外的其他评估报告使用者。

委托方名称:某某某。

产权持有者:某某某。

注册地址:某某。

注册资本:20万元。

经济性质:事业单位。

法定代表人:某某某。

委托方以外的其他评估报告使用者:为委托方主管部门及其他与本次评估目的有关各方。

二、评估目的。

确定委估资产于评估基准日公开市场价值,为委托方拟处置委估资产价值提供参考依据。

三、评估对象和范围。

本次评估的对象和范围为某某某拥有的实物资产,仅包括房屋建筑物,不包括估价对象所占用的集体土地使用权。

四、价值类型及其定义。

根据本次评估目的,本次评估价值类型为市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。

五、评估基准日。

本项目资产评估基准日是3月8日。

该基准日能良好地反映资产状况,符合本次评估目的。经与委托方协商,确定该日期为评估基准日。

评估中所采用的价格标准是评估基准日有效的价格标准。

六、评估依据。

(一)法律及法规依据。

1.《xxx公司法》(xxx主席令第42号);。

2.《国有资产评估管理办法》(1991年xxx第91号令);。

3.《企业国有资产评估管理暂行办法》20xxxxxx第12号令;。

6.《企业会计准则》(财会[2006]3号);。

7.《企业会计制度》(财会〔〕25号);。

8.其他有关的法律、法规和规章制度。

(二)准则依据。

2、《资产评估职业道德准则-基本准则》;。

7、《资产评估价值类型指导意见》;。

8、《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》。

(三)行为依据。

评估机构与委托方签订的资产评估业务约定书。

(四)产权依据。

1.房屋所有权证书复印件。

(五)取价依据。

1.国家国有资产管理局转发《资产评估操作规范意见(试行)》;。

2.委托单位提供的房屋建(构)筑物清查评估明细表;。

3.委托单位提供的被评估房屋建筑物产权证和土地使用证;。

4.《xxx城市房地产管理法》;。

5.建筑部颁发的《房屋完损等级评定标准》;。

颁发的[1992]579号《城市房地产估价管理办法》;。

7.吉林省颁发的建设单位综合收费标准;。

8.全国统一建筑工程预算定额吉林省实物量定额(2000);。

9.全国统一建筑装饰工程预算定额吉林省单位估价表();。

10.全国统一安装工程预算定额吉林省参考价目表();。

11.集安市颁布的建设工程费用标准;。

12.吉林省203月收集到的同时期市场交易价格信息;。

13.吉林省建设工程费用参考标准;。

14.现场实际考察记录;。

15.建筑物使用年限和最低残值的标准;。

16.其他相关资料。

七、评估方法。

本次评估根据委估资产的实际情况采用重置成本法法进行评估。

重置成本法是指在评估资产时按被评估资产的现时完全重置成本乘以综合成新率来确定被评估资产价值的一种方法。计算公式如下:

评估值=重置价值×成新率。

项目评估报告范文案例

1.项目资金到位情况(375,000元)。

20xx年5月29日(5月10#凭证)县财政局(扶贫资金专户)划拨泸开组〔20xx〕27号20xx年中枢镇提升人居环境房屋改造项目资金375,000元。

2.项目资金使用情况分析(319,元)。

20xx年完成非4类重点对象危房改造23户,拆除重建9户,按照人均2万元,不超过4万元(或建房总造价)的标准进行补助,应兑付补助资金万元,已兑付补助资金万元;修缮加固14户,按照竣工结算工程进行补助,应兑付补助资金元,已兑付补助资金元,总计应兑付补助资金元,已兑付补助资金元,尚缺口资金元。

(8)截止20xx年3月17日止结余55,元。

3.项目资金管理情况分析。

加大力度夯实会计核算基础,确保财务数据精准。财政部门要进一步规范权责发生制核算,除国库集中支付年终结余外,一律不得按权责发生制列支整合资金,严禁违规采取“以拨代支”方式虚列支出。预算单位要严格执行《会计法》《会计基础工作规范》《政府会计准则——基本准则》及具体准则、《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》及其衔接补充规定等法规制度,夯实单位会计核算工作基础,按项目专项核算整合资金,及时、全面、完整、真实反映资金收支情况,确保账证相符、账账相符、账实相符。

县财政局负责汇总全县财政涉农资金台账工作。县财政局、县扶贫办、项目实施乡镇和相关部门要做好会计核算及对账工作,并建立项目及资金台账,完整、准确、及时统计和反映财政涉农资金的来源、支出及监管情况,确保资金账簿、原始凭证、表册、文件、领导批示等痕迹资料完整真实。

项目实施单位项目报账管理责任。由乡镇直接实施的项目,实行乡级报账制管理,并按照“谁实施、谁主管、谁负责”的原则,对项目的规划设计、实施过程的监督管理、检查验收、资金报账、风险责任承担等负责;由县级行业部门直接实施的项目,在项目实施部门直接管理、报账。

项目招投标。严格按照项目建设程序及政府采购、招投标等相关规定执行。

实施项目的乡镇、县级部门应加快项目实施进度,做到资金到项目、管理到项目、核算到项目、责任到项目,提高资金使用效益。

全面推行公开公示制度。财政涉农资金的政策文件、管理制度、资金分配和工作进度等信息,要及时向社会公开,接受群众和社会的监督。县扶贫部门、项目实施单位应严格按照(红开组〔20xx〕7号)文件执行并认真做好事前、事中、事后的监管。

除上级部门特殊规定外,财政专项扶贫资金县级当年结余结转率应控制在8%以内,其他财政涉农资金应控制在20%以内。结转结余资金超过范围的责任划分为:

年度预算执行中形成的扶贫资金结余结转,因规化滞后导致资金结余结转,由规划牵头部门承担责任。

因项目不成熟或未按期完工导致资金结余结转,由项目实施部门承担责任;因资金下达不及时导致资金结余结转,由资金管理部门承担责任;因项目验收不及时导致资金结余结转,由验收牵头部门承担责任;因未收回部门已上报的项目净结余资金导致资金结余结转,由资金管理部门承担责任;因报账不及时或不按规定申请报账的,导致资金结余结转,由项目报账部门承担责任;因不及时督促或受理报账,导致资金结余结转,由项目报账部门承担责任;因审批不及时导致资金结余结转,由项目审批部门承担责任;除不可抗力外,其他情况导致资金结余结转,一律由项目主管部门承担责任。

县纪委监委、县委组织部、县审计局、县财政局、县扶贫办及项目主管部门要把纳入统筹整合范围的财政涉农资金作为监管重点,开展经常性和专项性监督检查,针对发现的情况和问题,及时提出意见和建议,督促有关部门和乡镇及时整改。驻村工作队、村委会也应参与财政涉农资金和项目的管理监督。在监督管理方面,各相关部门应努力创新监管方式,积极探索开展第三方独立监督,构建多元化资金监管机制。

对挤占、截留、挪用、贪污财政涉农资金的,一经查实,由相关职能部门立即责令改正,追回资金,并依照国家相关法律、法规、规章制度追究相关单位和人员的责任。

(二)项目管理情况分析。

中枢镇成立危房改造领导小组,有专人负责,各村也指定专人负责此项工作。该项目首先由农户进行申请,村委会进行审核,进行公示,报乡镇审批公示,报县住建局,由县技术指导组对申报房屋进行鉴定,出具鉴定报告,确定改造方案;再进行改造,竣工后组织验收,出现问题的限时整改,验收合格后完善相关材料,兑付补助资金。

(三)项目绩效情况分析。

1.项目成本(预算)控制情况。

根据县住建部门鉴定出具的方案,达到安全稳固的不再纳入改造补助,c级危房原则上进行修缮加固,d级能通过修缮加固达到安全住房的进行修缮加固,修缮加固成本过高的进行拆除重建,按照住建部门规定的建筑面积严格控制,拆除重建按照人均2万元,最高不超过6万元和建房成本进行补助,修缮加固按照住建部门出具的方案进行改造,初步预算万元/户,待竣工收方结算后按照结算进行补助。

2.项目完成质量。

23户改造户已全部竣工,合格通过验收。

3.项目的效益性分析。

(1)项目预期目标完成程度。

截止20xx年12月底,纳入改造的23户已全部竣工,合格通过验收,完成预期目标。

(2)项目实施对经济和社会的影响。

通过项目的实施,保障危房户住房达到安全稳固、遮风避雨,为脱贫退出提供保障,进一步提升村庄人居环境,改善村容村貌。

评估报告

(邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社)。

邛崃市残疾人联合会:

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社经营四年多来,各方面工作顺利开展,猕猴桃种植基地逐步壮大,关于近几年合作社工作开展情况,自我评估报告如下:

一、基地建设基本情况。

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韩忠其,注册资金150万元。基地共计带动种植猕猴桃2000亩,本村投产面积800亩,重点集中在韩坪村9个村民小组,其中带动本村残疾人户数20户。

二、经营管理模式。

合作社针对残疾人发展增收主要是带动扶持,具体体现在带动残疾人及其家属发展种植猕猴桃,提供种植管理技术、低价销售猕猴桃种植所需的生产资料和引进收购商提供销售渠道以及组织开展日常种植技术培训。合作社经营模式主要是带动群众自行种植。

三、资金使用和管理。

合作社共计带动农户入社200余户,成立当初,合作社由股份成员出资建立,入社成员出基本入社费用,每户100至200元,主要用于引进种苗和前期种植技术培训。合作社主要经营风险由入股股东承担,入社成员不承担风险因素。

四、市场风险因素。

水果行业产能过剩现象是我国目前影响和制约水果种植风险的主要因素,猕猴桃产业也是中国十大水果产业之一,要杜绝种植风险,除开自然因素影响外,种植高品质无公害水果是当下避开种植风险的主要工作,合作社带动种植户按标准按要求种植管理,并按规定使用农药,是提高猕猴桃质量的关键,基地在带动残疾人致富工作上,首先给予残疾人及残疾人家庭更急优惠的价格提供日常生产资料,专门开展针对残疾人猕猴桃种植的相关技术培训,合作社优先给予残疾人种植基地专门的技术人员现场指导,第一时间解决残疾人及其家庭的相关诉求。

五、存在的问题和不足。

基地目前主要存在的问题是销售渠道起伏较大,电商平台销售部分种植户不太认可,加上资金缺陷,严重影响基地发展,此次申报基地扶贫政策,目的在于加大合作社办公投入,引进专业的技术人才团队,促进销售渠道稳定化,基地发展壮大了,农户也就增收了,这也是我们基地带动残疾人发展猕猴桃种植的最终目的。

邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社。

2018年7月10日。

评估报告

有时候我们往往都是鱼和熊掌不可兼得,我们不得不对他们的重要性进行排序,然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。

作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵,把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的,高度认同中国特色社会主义共同理想,坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合,个人与社会的统一,知识与能力的并重,物质与精神的兼顾。

性格:我的性格类型为公关型——天下没不可能的事。为人比较内向更关注外部环境变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚焦于内部世界,注重内心体验。喜欢独立思考,看书,避免成为注意的焦点,聆听比表达多。

对周围的事物观察的比较透彻,能够洞彻现在和未来,随时都能事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。

另外我觉得我富有活力待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断,决策是会考虑他人的感受。富有想象力,善于创新和寻找新方法。为人比较自信,警觉,善于理解他人,而不是直接作出判断。

有人雄心勃勃,有人做事适可而止,这就考虑到成功愿望的问题。我的成功愿望一般主要是体现在:做事有特定的目标和方向,愿意承担一些责任;面对新的尝试,往往会参照以前的经验和方法来进行;对任何事的要求不高不低,这样也许会让人感到自在些,而不至于压力过大。我的影响愿望较高,希望提高自己的影响力,也非常在意自己在别人心中的地位。

兴趣:兴趣是最好的老师,它可以充分调动人的潜能,提高工作效率,发挥自己的才干,是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对_种职业或工作所报态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。

平时的我更关注自己内心的变化,在闲暇时会更多的去进行阅读,或者打篮球。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对计算机有比较浓厚的兴趣,我觉得现在随着电脑的普及不懂计算机的就是新的时代文盲,在平时学些常用的办公软件(word、e_cel、ppt等)的应用,相信对未来的工作会又不小的帮助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是组织和处理数据,固定的、有序的工作或活动,希望知道工作的具体要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

能力:能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所拥有的能力,即思维能力、观察能力、语言能力、想象能力、记忆能力、操作能力和创造能力。现在正处于学习阶段,一些特殊能力可能还不能用于实践中,如专业的科研能力、社会知觉能力、人际关系的协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的,也比较有干劲,吸收新事物的能力也比较强。

自我定位。

不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位会让自己如鱼得水,更好地施展自己的才能。

我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣,富于挑战的工作,会更好的发挥自己的灵感和创造力,希望重复性、程序性、常规性、琐碎的事物在工作中别太多。

对于自己想发挥独立的想法,我认为自己可以从事销售、小企业经理、顾问等工作。倘若我从事这方面的工作的话,将来可能出现的挫折和困难有:经验不足、没有多大的人脉关系等,这些问题或许可以在今后的生活中多积累一些,为将来的事业做准备。

总之从大学开始,从现在开始,努力提高各方面的技能,补好自己的短板,为今后更大的成功而努力!

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自评估报告

语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,是学校是否建有良好的校园文化氛围的一个重要的外在标志,也是一项重要的文化载体。近几年来,我校高度重视语言文字工作,认真贯彻国家、省、市语委语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准,通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、反复自评自查等措施,狠抓落实,率先垂范,充分发挥自身的示范作用和辐射作用,使语言文字规范化工作走在了我镇教育系统的前列。为了不断提高我校的生存能力和发展能力,保证我校语言文字工作健康有序地发展,我们根据《河南省高校、中小学语言文字规范化示范校评估标准》,本着实事求是、认真负责的态度,就我校开展的此项工作的实际情况、积累的经验、存在的问题进行了梳理和归纳,并做以简单地自评。

学校是推行国家通用语言文字的主要阵地。在学校中以普通话和规范字为基本的教育教学用语用字,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,对全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义,也是造就大量高素质劳动者的需要。按照《国家通用语言文字法》和国家、省、市语委的有关文件要求,我校确定了“端正思想,摆正位置,让语言文字工作健康发展”的工作思路。在工作中,深入贯彻“三纳入,一渗透”原则,即将普及普通话和语言文字规范化要求纳入培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练,渗透到学校教育教学活动和文明建设等各项教育教学活动中,逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和运作模式。

(一)领导重视,定位明确(11分)

作为学校,我们有基础、有条件、有能力、有责任在语言文字规范化方面发挥示范和表率作用。为此,学校将语言文字工作列入学校工作重要的议事日程。并把语言文字工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划写进了《学校发展五年规划》,使语言文字工作的要求为全校师生员工所知晓,并逐渐内化为自觉行为。

1、建立机构,从组织上保证语言文字工作得以正常开展。(5分)

学校成立了一把手校长总负责的语言文字工作领导小组,李子意任组长,赵玉江任副组长,各班主任为组员,由教务处具体负责此项工作的布置落实。所有从事此项工作的人员都对国家语言文字工作的法律、法规、方针、政策了如指掌。全体教师通力协作,各司其职,形成语言文字工作管理网络。主抓此项工作的李子意校长多次召开专门会议,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,专项研究布置工作任务,制定细则,组织培训,实施测试,增强了全校教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作顺利开展奠定了良好基础。“统一领导、分级管理、齐抓共管”的工作格局。这种工作格局给我们以后的工作带来了很大的便利。

2、进一步完善管理措施,建立健全规章制度,从制度上保障语言文字工作的规范化(6分)

结合我校实际,学校把语言文字工作列为一项重点工作,制定了《山后杜学校实施意见》、《语言文字工作条例》、《语言文字工作奖惩制度》、《师生用语用字规范》等规章制度。为我校语言文字工作地顺利推进提供了制度上的保证。同时,还制定了语言文字工作的中长期规划,做到工作前有计划、工作中有落实,阶段后有总结,确保了“三纳入、一渗透”的工作目标顺利实现。

(二)将语言文字规范化工作有效地与学校常规工作相结合(19分)

语言文字的规范使用反映着一个学校的精神文明程度。为此,我校始终把这项工作纳入学校精神文明创建活动计划之中,要求人人讲普通话,写规范字,做文明人。在全体师生的共同努力下,我校多次被评为郑州市“文明学校”。(3分)

为保证各项规章制度落到实处,学校制订了明确的语言文字规范化工作目标。始终把语言文字规范化作为师生重要的基本功来训练。要求教师上课普通话标准,板书规范、字迹工整;学生作业书写规范,师生交流必须使用普通话。在课堂教学质量评估体系中,将教师“板书规范、普通话标准”作为一项重要的指标。坚持把通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件,作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件,并将师生的普通话培训成绩与在教学和学习中使用普通话规范字的情况作为教师业务考核、学生素质评价和评优评先的条件。(16分)

(三)教职工用语用字规范,教学效果良好(28分)

1、普通话水平测试全部达标(8分)

为全面提高我校教师的语言文字应用能力,特别是普通话水平,我校积极响应上级主管部门的号召,认真组织广大教师参加普通话培训。目前,我校共有教职工12人。参加普通话培训测试达标率为100%。非语文教师7人,普通话水平均达二级乙等以上,其中,有40%达到二级甲等以上,语文教师90%达到一级乙等的在20%以上。全部做到持证上岗。

2、主动规范用语用字,强力推进语言文字规范化。(8分)

为加强学校语言文字规范工作,我校要求每位教师立足本职教学业务工作,学用结合。每位教师都能把语言文字工作当作一项具体工作写进学期教学计划中,并把此项工作贯穿于教育教学过程的始终,不单注重自身的学习和提高,更重要的是发挥师资培训的辐射作用;不单自己要使用规范字,说普通话,更重要的是能给基层教师提出要求做出表率,进而为推广普通话,应用规范字做出应有的贡献。为此,在教学流程管理的各个环节中,我校都要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字,并不定期检查。通过各项活动的开展,培养了教师严谨的教风,又养成了学生一丝不苟的学风。多年来,对要求进入我校的教师,语言关、文字关一直是录用考核的重要依据。此外,学校要求每位教师每周至少登录一次语言文字网,努力提高语言文字的信息化程度。经过长期的宣传、培训、教育,普通话已成为全校教师的教学语言和广大师生的校园语言。教职工和学生在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中,100%使用普通话。

3、掌握汉字规范标准,正确使用规范汉字。(12分)

语言文字工作是一项长期而复杂的工作,它不可能脱离于各项活动单独存在,而总是与各项工作相互渗透,相互关联,又相互融合的。为此,我校充分利用丰富多彩的活动,将语言文字工作渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。一方面通过参加普通话培训让广大教师尽可能熟练地掌握汉字的各项规范标准(语文教师必须熟练掌握),进一步提高教师的用语水平;另一方面,开展各种形式的教学活动,在活动中渗透语言文字工作。如:在师生中间开展了拼音知识讲座、朗读知识讲座、拼音应用测试、朗读比赛等活动,以促进广大师生语言文字应用能力的提高;开展了常用字听写、成语积累、一字多词组词训练、拼音正音、一字多音、汉字笔顺,正确使用工具书等知识的'学习和训练,引导师生在愉快的学习中热爱语言、感受语言、运用语言,并认真组织各项活动,使之落实到位。

正是由于我校开展了各种形式的教学活动,广大教师都能够正确使用普通话教学,普及推广规范字,无论是板书、教案、批改作业和制作试卷都能做到用字规范。学校的名称牌、指示牌、标语(牌)、自编教材、多媒体课件以及墙报、橱窗宣传内容等都做到了用字规范。

(四)学生用语用字规范(27分)

目前,我校在校生共有213人,他们均能讲比较标准的普通话,他们都能够正确使用普通话教学,普及推广规范字,能熟练运用汉语拼音,辨认识字范围内的规范字,用正楷字正确书写规范字,作业用字规范。

(五)加强宣传,积极引导,逐步推进,创良好氛围(13分)

为更卓有成效地开展语言文字工作,我校在“大力推行、积极普及、逐步提高“的方针指导下,加大语言文字规范化宣传力度,开展形式多样、富有成效的宣传教育活动,增强了师生语言文字的规范化和标准化意识。

1、以校园环境为载体,营造推普规字浓厚氛围。在校园文化建设中,学校的用语用字环境是不可或缺的组成部分,我们在橱窗内经常张贴国家通用语言文字法宣传广告和以宣传栏形式宣传语言文字规范化知识,使每一位进入校园开放领域的学生、教师及其它社会人士都耳濡目染;在综合楼营造要求大家必须说普通话、写规范字的氛围;在教室内充分挖掘学生的创新潜能,人人动口说普通话,让学生自我引导,给师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、我说普通话、写规范字光荣的教学环境,有力地推动了我校语言文字工作再上新台阶。

2、以普通话宣传周为契机,深入开展宣传教育活动。每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校以此为契机,通过悬挂横幅、标语,办专栏橱窗、出板报、组织教师参加语言文字规范化知识问卷、开展语言文字用字情况调查等社会实践活动,在校园内外大力开展推普宣传,对发现的不规范字采取各种措施进行清理,清除了校园不规范用字,净化了校园语言文字环境。

3、开设专题讲座,不断提高师生规范地使用语言文字的意识,不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平。

4、多渠道开展社会宣传,广泛推广使用普通话和规范字。多年来,我校充分发挥自身的辐射作用和示范带动作用,多渠道开展社会宣传,大力推广普通话和规范字,力求做到家喻户晓,使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。如在校内设立了语言文字规范咨询服务处;不定期组织教职工到街道为群众提供义务咨询服务。

总之,通过丰富多彩的宣传活动,营造出了良好的推普舆论氛围,增强了教职工语言文字规范化意识,收到了明显的效果,受到了社会的好评。

(六)重视语言文字应用研究工作,成效显著(4分)

为鼓励广大教师积极从事语言文字规范化应用方面的研究工作,学校制定了教科研奖励制度。有效的激励措施极大地激发了教职工的工作积极性,近年来,我校有多篇关于语言文字应用方面的教研成果或论文获奖。

通过认真自评,我们认为我校的语言文字规范化工作成绩还是可以肯定的。如今,校园里讲普通话已蔚然成风,无论课堂上,办公室,还是操场上,教普通话、练普通话、说普通话成了师生的自觉行动和习惯。普通话真正成为了教学语言、校园语言、生活语言,促进了教育教学质量的进一步提高,提升了广大师生的教学能力、学习能力和文化品味,推进了学校素质教育和校园文明建设,也为我县语言文字工作跃上一个新台阶做出了一定的贡献。

但是,我们也深切地体会到语言文字工作是一项系统和艰巨的工程,虽然我们做了大量的工作,但与上级要求和素质教育新形势的要求还相差很远,还有很多需要强化和提高的工作要做,我校的语言文字工作还存在着一些不足,如:师生用字规范还要进一步提高;一些教师在普通话测试中虽然取得了较好的成绩,但在日常生活中使用普通话的意识还不够等;学生在课外和在家庭中推广普通话还是一个难点问题;就语言文字两大块工作而言,抓语言多,抓文字少等。

作为语言文字工作重要场所,,我校的语言文字工作任重道远,今后我校还要认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,继续做好在全校师生中推广、普及普通话和用字规范化的宣传工作,在师生中进一步加强正确使用语言文字的培训和测试,确保学校语言文字工作健康持续的发展,为全面提高我学教师的素质、进一步提高我校的教学质量和整体办学水平而作出不懈的努力,力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶!

电脑评估报告资产评估报告

以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:

一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。

二、评估对象和评估范围:我的电脑。

三、价值类型:市场价值。

四、评估基准日:4月20日。

五、评估方法:市场法。

六、评估结论:

七、报告提出日期:204月27日

重要提示。

以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。

根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在年4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:

一、评估目的。

了解我的电脑现在的市场价值。

评估对象:我的电脑。

规格型号:g470。

制造厂家:联想笔记本。

出厂日期:11月17日

投入使用日期:9月

使用年限:4年。

三、价值类型。

根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。

本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的。

资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。

四、评估基准日。

本次资产评估的基准日为2015年4月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。

五、评估依据。

本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。

六、评估方法。

根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。

市场法,也称为市场价格比较法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。

七、评估程序实施过程和情况。

用直接比较法,直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元,我买的时候的价格是4000元。

自评估报告

我们xx市教师进修学校创办于1981年。校园占地10亩,校舍面积近1万平方米。19xx年被评估为省级先进教师进修学校,现已发展为一所综合性、多功能中等专业师范性学校:由教师继续教育、电大、职业教育三大块构成。学校现有在职教职工60人,专职教师50人,均达到本科以上学历,其中高级讲师(副教授级)15人,讲师32人。在校职高学生800余人。在读电大学员400余人。

多年来,经过我们各任领导班子和全体教职员工的共同努力,相继获得省先进教师进修学校、全国科研兴教先进单位、全市职业教育先进集体、全省远程培训先进单位等荣誉称号。近年来,我校认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,并推进我校语言文字规范化工作向纵深发展。

说好普通话,用好规范汉字,不仅是素质教育的需要,更是我国社会主义精神文明建设的重要部分,同时对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力也都具有重要意义。作为教师培训的基地,长期以来,我校一直十分重视语言文字工作,按照市、市语委办要求,积极贯彻国家语言文字工作方针、政策,认真执行语言文字法规和标准,认真贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”,将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中,注重在自然环境、人文环境和社会环境中挖掘语言学习的活教材,让学生感受祖国语言文字的独特魅力,领略中华民族的灿烂文化。现将我校迎接国家三类城市语言文字工作达标评估自查情况报告如下:

(一)建章立制,制定工作计划。

推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构,加强领导,严格管理,才能把普及普通话工作落到实处。近年来,学校定期召开推普工作专项会议,制定了推广普通话工作计划和实施方案,建立健全普及普通话有关制度和语言文字管理制度,落实各项工作,措施得力,责任到人。印制发放推普宣传资料,编制学习自测试卷,组织全员学习。

1.我校专门成立了校语言文字规范化领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,由校务办公室、教师培训处、教务处、政教处、总务处、工会、团委会、等各部门的同志任成员,各处室齐头并进,通力协作,共同推进这一工作。

2.学校和相关科室都在年度计划和总结中把语言文字规范化工作纳入相关工作部署中。

3.学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的讲课、板书、作业批改,到学生的作业、课堂发言、平常的交流,都要求讲普通话、用规范字。并作为教学检查的重要内容。

4.加强对教师的基本功训练测试,把板书和普通话作为两项重要内容。

5.将语言文字工作与教职工的业务考核相结合,始终把它列为教师考核、聘任、晋升和业务评优的条件之一。积极鼓励督促教师参加市统一举办的普通话水平培训班。

(二)高度重视,强化意识。

推普工作力度在不断加大,普通话的`普及程度在大幅度提高。为此,我校把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校管理常规,纳入学校文化建设。本着“推广普通话为社会现代化建设服务,为提高全民族科学文化素质服务,为全面建设小康社会服务”的宗旨,全面贯彻“大力推行,积极普及,逐步提高”的推广普通话工作方针,大力推广普通话促进语言文字规范化。以推普工作为契机,努力促进和推动本校语言文字规范化的开展,加大语言文字规范化的宣传力度,营造良好的语言文字宣传环境。

强化思想意识,充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性。增强语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。“讲普通话,写规范字”已逐步成为广大师生的自觉意识。

(三)加强校园文化硬件建设。

1.设置警示性标牌和条幅

(1)校园醒目位置张贴永久性标语。(2)教师办公室、走廊上书写“讲普通话,写规范字”警示语。(3)教室墙壁、教学楼道等处张贴精致美观的“请讲普通话,请写规范字”、“普通话,通天下”等永久性标语。(4)制作推广普通话的条幅,在校园醒目处悬挂。

2.开辟宣传专栏,开通专题节目

(1)学校宣传窗、教室板报开辟专栏,坚持及时更换。(2)学校校园广播站开通“推广普通话专题节目”,定期向师生广播推普知识,将广播内容保存入档。(3)室外板报书写普通话相关内容的专题。

3.扎实开展推普专项活动。

几年来,学校始终坚持组织开展了形式多样、丰富多彩的推普活动。(1)连续三年,我校成功开展了诵读经典诗文,传承中华文明的竞赛活动,市电视台多次进行了报道,在全市形成了良好的影响。从组织到实施,从内容到形式,缜密周到,深入人心,成为我校推普工作的一大亮点。(2)期期组织硬笔书写规范汉字比赛,进行优秀作业展览,为推普工作的深入开展打下了良好的基础。

(四)加强校园普通话软件建设。

学校是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,我们主要从以下几个方面开展工作:一是提高学校领导的认识,增强责任感;二是强化教师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用;四是规范学生的言行;五是开展各种推普活动。

1.推广普通话,教师是表率。为此我们狠抓普通话培训与测试,提高教师普通话水平。坚持教师持普通话等级证书上岗制度,坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求教师上课时必须使用普通话;备课时使用规范汉字。要求各科教师注重提高学生的语言表达能力,特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。政教处、工会组织读书征文活动,使全体师生在不断历练中,提高自身的文化修养,提升正确规范运用语言文字的能力。

2.学生使用普通话是学校“推普”的根本任务。学校要求学生不仅在校内,还要在校外坚持说普通话,写规范字。学生要用规范汉字写作业;回答问题时,必须正确使用普通话。每年我们都要对全校学生进行一次普通话测试,并积极鼓励拿到合格的等级证书。尤其是对学前专业的学生更为严格,因为她们将来从事幼儿教育,对推普工作起着极为重要的作用。

3.坚持“国旗下讲话”制度。多年来,我校每周一上午举行升旗仪式,根据计划安排,由学校领导在国旗下讲话。通过升旗对师生进行爱国主义教育,旗下讲话使学生热爱祖国及祖国语言,讲好普通话。

4.营造普通话校园氛围。

要使师生树立自觉说好普通话的观念,就要不断改善语言环境,同时营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。(1)校园普通话督查小组。由学校政教处负责,组织成立校园普通话督查小组,利用课间及课外活动时间,在校园内随机监督,凡不用普通话进行语言交流的,一经发现当场指正,做好记录。(2)规范校园日常用语活动。学校政教处组织学生会,检查学生在校园内的日常用语,对不规范的语言要当场指出,做好记录。(3)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教导处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。

(五)强化用字规范工作

1.用字规范是对教师特别是对语文教师的最基本要求,我们要求教师使用经国家语委审定的标准规范汉字,不准使用繁体字、不规范的简化字。我们还组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,从法律的高度对教师的用字提出严格的要求。一分耕耘,一分收获。我校教师王家雄在《中国校园文学》和《小学教学参考》上并且发表了《让“枯燥”的写字教学“生动”起来》、《让写字课堂清风徐来》的两篇高质量的教学论文,赢得了一片叫好之声。卓振红老师《浅谈当阳方言与普通话的语音对应规律》一文在《现代语文》上发表,引起了专家的关注。

2.定期对校园用字进行检查。每期宣传栏都经过认真的校对,无不规范用字。目前我校名称牌、标志牌、指示牌、标语牌用字规范;公文、校刊用字规范;公章、领导签名用字规范。

(六)扎实开展推普宣传活动。

1.我校定期在教师中开展“板书”、“普通话”等教师的业务素质培训。

2.近年来,我校教师、学生参加市、市组织的各类演讲比赛、学生讲故事比赛均获得优异成绩。

3.利用学校宣传栏、校刊等阵地做好“推广普通话”的工作。几年来,我们出版了《五雷山》校园文学期刊,班主任经验交流集《润物细无声》,为我校语言文字工作的深入开展添了彩,也赢得了良好的社会反响。

4.在推普周上,精心组织,大造声势。校门口悬挂宣传横幅,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,在校园内张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

对照《迎接国家三类城市语言文字工作检查评估任务分解表》标准,我们清楚地看到:我校在语言文字的规范化使用方面,切切实实做了许多工作,也取得了一定的成绩。但与最好还有一定的差距,如:在规范化语言的运用上还偶有断层,个别普通话读音标准有待加强。

语言文字工作是一项长抓不懈、不断完善的日常工作,更是一项富有创意的工作,我们将发挥集体智慧,继续努力,使规范的语言文字巧妙地深入每个教师、学生和家长的心,推动我校语言文字规范化工作再上新台阶。

评估报告

我于20xx年7月加入xx集团股份有限公司,在近一年半的工作中我热衷本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定:

一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于20xx年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。

二、求知若渴,虚心向学。

作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才。

能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。

三、努力工作,认真完成各项工作任务。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。

设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参与抢修,保证设备尽快正常运行。在20xx年2月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。

通过课堂上的理论学习总结,结合工作中的实际问题对《120t转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改,同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订,并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

四、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题。

而较圆满完成维护部的各项工作任务。20xx年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下,由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布,解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。

并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力,提高了参与方案设计人员分析问题的能力,并且充分调动了人员的积极性,利用已有的技术力量,为企业挖潜增效。

20xx年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组,对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善,计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案》的qc资料。

总结在一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,不断在现场检查、监督中随时发现问题,解决问题,使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。

评估报告

尊敬的刘云水总经理:

非常感谢贵公司对我的信任,使我有幸能成为负责贵公司申请建立iso9001:2008版质量管理体系的咨询老师。按照咨询工作的程序,我在今年4月7日对咱公司进行了企业评估工作。同时在公司领导的大力协助下,使我顺利地完成现场调查访问和了解的简单评估工作。先就贯彻实施iso9001:2008质量管理体系要求标准,以及公司现状,提出如下报告,清查阅:

通过一天的评估,发现贵公司有许多优秀的地方:

1.公司领导层质量管理的意识很强,很早就对企业在质量管理管理方面做了大量工作,并且取得了一定成效,而且这次又积极主动提出iso9001:2008质量管理体系认证,以不断提高公司规范管理的水平和形象。

2.公司经过多年管理经营,已经形成了公司品牌,并在自行车行业享有很好的知名度。公司目前经营业务主要是自行车的组装销售。销售服务较好,得到了广大顾客好评。

3.公司现有一批精干的管理技术人员和职工队伍,并且吸收了一些有知识学历的大学生,为深入贯彻质量管理体系奠定了基础。

4.目前公司市场前景比较好,生产所需设备和工作生产的环境,基本能够满足产品生产的需要和顾客对产品生产的要求。

5.在生产和经营管理过程中,公司已制定了质量管理各项制度,建立了相关职能部门和部分相应管理的程序,对保证产品质量起了一定作用。

但是按照iso9001:2008新版标准,结合公司目前的实际,贵公司还存在一些不足之处,有待于在这次改版建立和实施标准中进一步完善和改进。主要是:

1.符合新标准要求的体系文件还需重新建立;

2.组织机构比较细,但在符合和适应体系实施上还有待于调整;

3.各职能部门对体系实施应负有的职责还需进一步明确;

4.通过走访了解部分员工对质量管理体系新标准认识还不太明确。

5.产品工艺的规范管理文件还要结合实际重新收集建立;

6.各职能部门和各生产工序在衔接点上还要进一步确认;

7.管理和生产过程的记录还够不齐全和有效。

综上所述,只要贵公司与咨询老师密切合作,共同努力,发展优势,克服不足,并按照新版标准要求,结合贵公司具体实际,对建立和实施新版质量管理体系,对进一步提高公司规范管理水平和更好地优质为顾客服务,就一定会顺利通过新版质量管理体系标准认证并取得证书,就一定会实现企业规范管理迈上一个新的台阶。

咨询师吴金海。

2011年4月7日。

评估报告

时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用。

为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的.关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以外,还注意自己的个人素质的培养,使我以后更好的走向社会。

在这一年里我也发现了自身的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,使自己的工作能力继续提高,专业知识用运到会计工作中,做到以学至用。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。大一,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!

自我评估报告可以反映自身各方面的能力和不足,对自己有一个全面的认识。可以对自己所存在的问题有个清晰的认识并找到相应的解决方法,对自身的优势有个准确的把握并继续保持,书写自我评估报告可以使自身的能力得到提高。

电脑评估报告资产评估报告

该资产的取价依据为购买时所开具的发票、使用情况、现市价格。

评估法律法规依据:。

1.国务院《国有资产评估管理办法》;。

2.中国资产评估协会《资产评估操作规范意见》;。

评估工作经济行为依据。

资产评估业务委托合同书。

评估取价标准依据。

1(京东网站;。

2(淘宝网站。

3(沈阳电子市场询价资料;。

参考资料及其它。

2(委托方提供的保修资料;。

3(评估人员的勘察记录;。

4(市场调查中获得的资料。

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