有你真好老师(精选19篇)

时间:2023-12-03 00:04:14 作者:琴心月

优秀作文以其独特的观点和深入的思考赢得了读者的青睐和赞赏。接下来是一些优秀作文的案例,希望能给你们带来一些灵感。

老师有你真好作文

三年级起,有一位老师,她教我们语文,她姓刘,四年来她一直非常认真的教我们,多年来她教育有方,对人和蔼可亲,非常有智慧,将我们带进了知识的海洋,让我们快乐成长。

她讲课给我们留下了深深的印象。

她讲课时,会先让我们大家一起找中心思想、中心句、让我们从中领悟一些道理,再和我们一起分析重点段,重点句,之后又和我们一起读书,画重点词,让我们知道文章的意思。

她不仅是一个语文老师,也是一个生活老师,教我们学到了很多生活知识和自救知识,比如不可以独自在家时玩火,一旦发生火灾就一定是大事;不可以违规用电器;不可以骑共享单车上路;不可以一个人在人少的地方玩;独自在家不可以给陌生人开门等等。

她教了我们如果摔倒了,身体的某一个部位特别疼,就先自己动一动,如果可以动说明没大事,如果不能动,说明可能是骨折,以上的动作做完后,在点一点疼的地方,有感觉的话说明伤的不重,休养几天就会慢慢好的。

刘老师不仅教了我们知识,又教了我们生活中的道理,真的是应了这句话,有你,真好!

老师有你真好作文

一间洒满星光的琴房里,有一个小女孩正心烦意乱地敲着琴键。小女孩的身后,她的老师悄悄地站着,阳光照着老师的脸,发现了她眼眸里流露出的担忧。老师,就是您。您是我的老师,是我小学生涯里一位占据重要位置的钢琴老师。您在我无助失掉自信的时候轻轻拍过我的肩膀,在我自信翘尾巴时不动声色的提醒我,您教了我六年钢琴,但六年里教给我的不仅是弹钢琴。

一次比赛,由于我的曲子弹得并不熟练,背得不好被您留下来补课。“什么时候弹得感情丰富,节奏不错再来找我!”这句话在我心中就像一颗石子,不经意的投掷在我的心湖里,荡出了一层层烦闷与不安的波浪。

之后的练习,我的指尖似乎也染上了心里那抹烦闷,俞弹俞砸。慢慢地,我的背后泌出了一层冷汗,一直冷到心里。之前不是弹得好好的吗?怎么今天就不行了呢?我的心情越来越焦急。我转过头,视线离开了琴谱,我忽然瞧见了黑色琴板上倒映的人影。不知何时,您已经隔着玻璃门静静地站着了。

慌张与错乱像被打破冰层的海水,势不可挡地流遍全身。您这时推门进来,就在我以为您要作出批评时,您却拍拍我的后背,平静地说道:“回家吧,临近期末,挺累的。”快要把我淹没海水,突然就止住了。

我不喜欢慌张的感觉,它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子练好,拿个一等奖,让您骄傲一点。之后,我每天三点一线,家、学校、琴行。每天都在钢琴前认真且忘我地放开我的手指,揣摩这我琴谱上的每一个音符。终于,这周的主课来临,是检验成果的时候了。

一周的努力不是白做的,曲毕,您露出了浅浅的微笑。没有多余的赞赏,但我的自信度一下提高了。原来,所有的自怨自艾在努力和认真面前是不值一提的。

下课后,我路过您的琴房,本想走过,却无意中在半掩的房门里听到我的名字。我的脚步停下,望向琴房内,您原来是在跟下一节主课的学生讲话。

“刚才那个大姐姐,很厉害的。你以后也得向她学习哦。”您笑着道。倚着门框,我皱得发酸的眉毛慢慢被您的话语捋平了。却转眼卡到,您面前的黑色琴板上,倒映着我小小的身影。您笑了笑,就像刚才浅浅的微笑。我的鼻子酸了,泪水慢慢模糊了我的视线。

谢谢您!谢谢您的宽容!谢谢您的肯定!谢谢您默默的鼓励!和您相处了六年,我学到了不少练琴的方法,也读懂了很多为人处世的技巧。

我多么庆幸我每次因为钢琴失掉耐心时没有放弃这门艺术,因为有您,所以真好。

有你真好老师作文

其实说实话,我对于这个人的'感情曾经很复杂。但她可以说是我小学生涯,甚至是一生中最让我受益的人。而这个让我又爱又怕的人,就是我的数学老师胡老师。

胡老师是二年级开始教我的,在那个学期我莫名其妙的不听话。作业不交,不更正错题,上课不认真听…总之隔一段时间就闹出点事来。下课时间我都往办公室跑,不是去更正错题,就是没有按时交作业。

有一次,我们班去夏游,而我却被胡老师叫了家长。当我们坐在只剩我,还有爸妈和胡老师那个清寂的办公室里的时候,我又对胡老师产生了讨厌的想法。我还清楚地记得那一次胡老师对我说:“虢煜航,我告诉你,不想读就走人!”“你以为你很厉害,是不是很牛?是不是?我告诉你,这都是假的!”还有那一句让我至今受益,鼓励自己的一句话:“我都没对你失望,你凭什么对自己失望?”

我一怔,我实在没想到。胡老师会说这句。从那时开始,我便下定决心当一个好学生,不要让胡老师对我的期望白费。终于,我在期末的数学考试中取得了极好的成绩。正当我迫不及待的想把这个好消息告诉胡老师时,才得知胡老师下学期因为要生宝宝带不了我们了。

胡老师离开了的那个学期,我仍然严格要求自己还当上了数学班长。而这一切都得归功于胡老师。

我现在是六年级,一位即将小升初的学生,我十分清楚自己要做的就是不断努力,让那些误解我的声音都消失。

老师有你真好作文

我很幸运,那是因为我们在一个时代生下来,并且在这个可爱的'世界上你我都认识。有你,真好,我真感到幸运,因为我们都这么想,有你,真好!

凛冽的寒风怒吼着,寒冷的冬风呼啸着,可怕的长跑来临着。

到我们班了,我们班和六班紧紧地贴在七班和八班后面,生怕落队了最后还得加圈,跑完第一圈我们还没有到气喘吁吁和落队的地步,但是越到后来,我们落队的人数就越来越多,眼看着我要从第三圈开始落后了,这时从我身后传出来一个慈善的声音:“李想加油!跟上队伍。”我回过头来定睛一看,原来是你,我们温柔而美丽的吴老师。这句话像一簇光束,指引着我前进的道路,我一瞬间信心百倍,一下子就冲到了队伍的前面,你又说:“李想,我知道你能做到的。”最终我跟着队伍完完整整的跑了下来。

如果你不在那时候伸出援手提醒我,恐怕脸早就丢到十里之外了。

老师有你真好作文

老师,你是我学习上的指导者;是我精神上的引路人;更是我生活中的良师益友。在我学习的道路上,教会了我许多知识,也让我懂得了许多道理。老师,你是一位将军,带着我们攻克“城池”;老师,你是一位园丁,辛勤的培育着我们这些祖国的“花朵”;老师,你是一艘帆船,载着我们在知识的海洋乘风破浪!在此,我想说;“老师,有您真好!”

老师,是宽容的。记得那次我没有写作业,几节课下来,老师,你仍然“风平浪静”,我的担心云消雾散。可是又一节课后,你把我叫去了办公室,微笑着对我说:“这一次没写作业就算了,但同样的错误不能有第二次哦!”我面红耳赤,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,于是赶忙答应。“知错能改就是好孩子,老师相信你一定能能行!”听到您说的这一番话,从此以后,我再也没有犯过类似的错误,“知错能改”这四个字也深深地刻在了我的心里。

老师,是无私奉献的。您将自己的一生都奉献给了教育事业,奉献给了我们。“哪儿有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!”老师,您放心,这个愿望我们一定会实现,不为别的,就为您呕心沥血的付出,为您那一句句谆谆教导,为了您对我们的深切期望!

以前我的学习成绩总是居人之后,考六七十分于我而言如同家常便饭。尽管我非常努力,但成绩依旧没有起色,我变得越来越焦急,终于,您发现了,不惜利用自己的休息时间给我补课,一次,两次,三次……越来越多,我的成绩也越来越好,直线上升。这都是因为您,老师,感恩有您,感谢有您!

万幸,在学习的道路上,老师,有您,真好!

老师有你真好作文

周老师,有你真好,要是没有你,我也不会在合唱队里得到优秀的成绩。

周老师是我合唱队里的指挥老师,一双眼睛彤彤有神,和蔼可亲,对合唱训练认真负责。这天,开始教我们新歌了,你一句一词边唱边用手打节拍,每一句歌词都细心解释,解释歌词时,脸上带着笑容,你跟我们说要带笑唱歌,我也在你的带领下沉浸在生动美妙的歌曲中,享受着音乐带给我的美好时光,你每次领唱都十分专注,尽管需要不断重复同一句歌词,你依然以不变的热情,同样的力度来演唱每一句歌词,同学们在你的带领下都十分积极,齐声跟唱,整个教室里回荡着我们悠扬的歌声。

周老师不但教的好,指挥也非常专注,特别是我们比赛的前几周。这一天是赛前动员,你使尽浑身力气摆动双手,时不时加几个动作,脸上带着笑,熟能生巧的指挥,身体跟着音乐轻轻摇摆,她陶醉在这美妙的`乐曲中,我们也情不自禁的沉浸在这音乐的世界里。

"同学们我知道你们一遍遍的练习唱歌很辛苦,老师我指挥你们也很辛苦,但我希望你们能够学会坚持打出对音乐的热情,老师也会认真来带领大家练习。"这是周老师常常挂在嘴边的话。比赛结束后,多亏的认真负责的周老师,我们才获得一等奖,正所谓“台上10分钟,台下十年功”这是我们努力的成果,周老师,有你真好,一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心,感谢您——亲爱的周老师。

老师有你真好作文

老师,是辛勤的园丁,是指路的明灯,是人类灵魂的工程师。因为有了老师,我们才能懂道理,学知识。我遇到很多老师,而最让我感激的是我的课外语文老师,因为她,我才能有所成就,所以我很想对她说:“有你,真好。”

我们的语文老师姓石,她戴着眼镜,黑色的眼镜框下,有一双仿佛被镜片放大了的眼睛,再瞧,又看见了一对笔直翘向上方的眉毛,鼻子下,是一张说话如子弹般的嘴,头发常常扎起来,留个马尾,个子不算高,但搭配上眼镜,倒觉得很稳重,如教授一般。她和我们相处得十分融洽,我们在她面前也非常放松,不知从何时起,大家不约而同地把她叫成“老石”,由于“石”和“师”音近,所以叫起来毫无违和感。

五年级那年,我们整体换教材,旧的学习方式不管用,也没有往年卷子给我们做,新题型又浑然不知。“老石”放弃了拓展的时间,专门给我们讲新的课内知识,讲到了方方面面。但几次测试下来,我的成绩还是下滑了,“老石”看到这方法不行,采用了新战术,在掌握了基础的原则上多做题,果然,这样一来我在学习中的弱点暴露无疑:不会应用。

“老石”发现我这方面极为薄弱,她主要提醒我,监督我,有时给我单独辅导。各种知识点如瀑布般迎面而来,而我只以滴水的速度接收,但她不焦不躁,和蔼可亲。滴水可以穿石,经过一学期的努力,往日那无法消化的知识,已经一点点全部注入我的大脑。果然,期末考试我语文成绩为99,全年级第一。当知道成绩的那一刻,真想一步跨到她的面前,告诉她成绩,也希望看到她眉开眼笑、得意洋洋的样子。那时真想对她说:“有你,真好。”

“老石”教导有方,吸引了许多人慕名而来。因而班级人太多,只能分班:基础班和提高班。我的成绩属于名列前茅的,本应该是提高班,但因为和其他科的课时冲突,只好上基础班。这样一来一节课落下的知识点太多了,我非常不满意。她开导我说:“不要紧,大致方向一样,有不懂的下课后我单独给你补”。那一刻我下定决心,一定要在基础班超过提高班的人。以后每次测试前,我都努力复习,总觉得少复习一点,别人都会把我落下一大截,而她,也在我身边不断教导我。终于,我如愿以偿,测试的时候比提高班的人考得还好,我不禁想对她说:“有你,真好!”

她是我心中照亮我的明灯,是我学习中指航的.灯塔,是温暖了我的蜡烛……我想说:“有你,真好!”

老师有你真好作文

你如一缕暖阳,将温暖照进我心田。你如一盏明灯,照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,没有一次读到这句诗而不想起你,然而我也十分愧疚,因为我还没有学好数学。

那天清晨,阳光甚好,却看不出我的开心。当得知你要离开我们,心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室,望着你的脸,看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们,将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑,本来眼睛就小,一下变成了“弯月儿”,甚是可爱。你轻轻地喊了句:“上课。”霎那间,平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完,你又笑着,是不想让我们看到你的悲伤吧!一节课,望着你在黑板上写来写去,又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧,只有泪水在打转。

最后一节数学课,好像比平时要快得多。而我也没怎么听,只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字,看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远,好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊,我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台,抱住你,紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来,也抱住你,我们都舍不得你。我只想时间慢一点,再慢一点。

课后,你派人叫我去办公室。进门,就看见你在笑,还是那笑。我开口问你:“徐老师,你为什么要走?走去哪?远吗?”你听完我一连串的问题,只是摇摇头,又转身伸手,拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里,并将它递给我:“拿着,里面是我特意买的,很好。”

我不要,于是推辞着:“不用了,徐老师,谢谢您了。”

我终究忘不了你,忘不了你的好。

不知为何,蓦然回首,隐约出现幻觉,看见你好像在那灯火阑珊处望着我,告诉我:“往前走,一直走,别回头,我一直在身后。”

老师有你真好作文

在我们的生活中有许多让我们心里感到“有你,真好”的人,比如:我们的爸爸妈妈,城市的美容师——清洁工……而最让我感到“有你,真好”的人是您。

有你,真好。我在学习时就好比爬山。当我爬的太慢的时候,您会在后面不断的督促我,提醒我。再当我爬的太快的时候,您却说:“休息一下吧,要不然太累了。”而我马上就到顶峰的时候,我刚刚靠近成功时,我不禁感到骄傲,您却在一旁说:“你下步就有可能是万丈深渊,千万别骄傲。”的确,虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话是出自毛泽东口中。有你,真好,是您让我的人生字典里增加虚心这个词。

有你,真好。人生就像一场旅行,有许多个路标指引我前进,有家人的希望、有我的梦想、也有您的指引。而我不知道哪一条是对的,因为他们都好像通往着成功。这时,您在我身边,对我说:“去吧,你追寻到的就是成功。”有你,真好,人生如棋,每一步都决定着自己的人生,而这局棋,我决不会输。

有你,真好。是您让我看清了自己所寻找的梦想,也是您让我辨别了前方成功的陷阱,是您,让我知道可以选择放弃,但永远不能放弃选择。

他,可能是一个不怎么伟大的老师,但是他是我的启迪者。而且,我会永远的记住他,因为他是临沂第四实验小学,从1到6年级教我们的语文知识的老师呀!

孙老师,有你,真好。

英语老师有你真好作文

又到了夏天快要过去的季节,天气变得凉爽了。望着曾经的大树,我想起了他,那个让我终生难忘的人。

他就是钟老师,也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来,他便开始对我的教育和响。在上课时,他会细心地教我们,并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。

当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时,他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她,并在此后的一周中,钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样,红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容,而且红脸蛋变得更加可爱了。

在生活中,他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时,如果被他看到,他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时,如果他看到我们目光中不愿回家的意味,他就会以向我们的家长“告状”作威胁,于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时,他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教,可是都被他拒绝了。他说:“我喜欢教这些可爱的孩子,也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识,给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”

如今,秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年,也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位,无怨无悔,从不曾离开。回想当年的我,并不太知道“老师”这两个字有多重,可如今我明白了:“老师”的重量是无法称量的,而是要用心去感知的。

老师有你真好作文

她那方方的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,充满了智慧。她又高又瘦,她那棕色的皮肤上写满了岁月的诗歌。

她,就是我的班主任。她对我们既严厉又温柔,她教给我们做人的道理。

阳光灿烂的清晨,我们迈着轻快的步伐来到学校。到了学校,第一件事总是交作业,等她来的时候,我们已经交好作业,在位置上看书了。而她到教室的第一件事就是数作业。这不,她又在数了。数完后,她的脸色从像阳光一样温暖到像风雨一样冰冷。

她拿起教鞭,使劲敲了几下,说:“这次只有51本,还有一条漏网之鱼是不是我们敬爱的陶乐乐先生?”她音调严肃、郑重,而我们“哄”地一声就笑开了。一个瘦小的身影在哄笑中站了起来,没错,就是他——陶乐乐先生。他原名陶凯乐,“竹笋炒肉”是他的家常便饭。

只见周老师把他像拎垃圾袋一样,把他从座位上抓了起来,拖到门外,气不打一处来地训斥起来。每到这时,我们总会说:“周姥姥又要下一场口水雨了,准备好呦!”

自从这次事件以后,我们才发现她是个“两面派”的人。

她常说,今日事今日毕,不毕则挨打。

有一次,一个同学生病了,好几天没来上学,可作业却被她一字不漏地补上了。回校后,周老师说:“大家都要向她学习,学习她自强不息的精神。记住,今日事今日毕!”

几年过去了,我仍然忘不了这句话——今日事今日毕!成长路上,有你真好!

老师有你真好作文

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白和汪伦的友情使人为之感动,我也有自己的挚友,她就是张璐妍。

棋逢对手。

“叮铃铃!”我们又迎来了一节美好的体育课。老师和班长带领队伍走进操场,随着班长的一声“解散”,我转身寻找你。我看见你了,就晃了晃手中的棋盘,朝你喊道:“一起下棋吧!”你迟疑了一下,说:“可我不太会下啊。”“没关系,我来教你。”我向你介绍了一下围棋的规则,还得意洋洋地吹嘘:“哈哈,我下棋可厉害了,你可要小心喽!”

“战斗”开始!我们面对面坐好,手起棋落,刚开始我觉得自己稳占上风,谁知我早已掉进了你的圈套。你突然大喊:“哦!赢了!”闻言,我一脸诧异:“什么?赢了?哪儿赢了?”你伸出手指着这一颗棋子:“这里,连到这儿……这儿……还有这儿……好了!”天哪!你将我所有的棋子都围起来了,我输得一败涂地。见我一脸郁闷,你笑嘻嘻地说:“哈哈,你还说要赢我呢!”于是,我想起一句话:丢人丢到三里屯啦!好尴尬呀。不过,尽管如此,和之前的体育课比起来,我依旧是很开心。因为,之前我没有朋友,上体育课也只能孤零零地坐在草坪上数白云,数还有几分钟下课……有你,真好!现在,我不会再孤单了。

单拐“解围”

还有一次,我们和另一个朋友郭紫芊一起去单拐参加活动。经过了一个上午的奔波后,我们终于可以开饭了。我从书包里拿出自热米饭,谁知全队只有我带白米饭,所以在那一瞬间我就成了“最靓的仔”。然而,“祸”不单行!在我准备将热好的米饭掀开盖子的时候,我的手又被蒸腾的水蒸汽烫了一下,我不禁痛叫一声:“哎呀!”这下可好了,原本没注意到我的人也齐刷刷地看向我,场面一度十分尴尬……这时,你向我递过了一卷纸,说:“把纸垫在上面,再掀盖子就不会烫到了。”狼狈终于得到了一点缓解。唉,如果没有你,我该多尴尬啊!有你,真好!

如果我的小学生活里没有你我该多孤独啊!正因为有了你,我才在校园中看到一丝彩虹。有你,真好!

老师有你真好作文

在我成长的岁月中,遇到过很多老师,他们或慈祥,或严厉……但最让我感动至深的还数我的班主任——杨老师。

杨老师有着圆圆的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过,最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发,杨老师平日不苟言笑,但对待学生那可是真心的好呀!

记得有一天早上发数学试卷,我一副胜券在握的样子,洋洋自得地等待着我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同学们赞赏的眼神,我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了,我信心十足地看了看我的成绩,天啦!怎么考这么低?这成绩超过了我的想象,我竟然考了有史以来最差的分数,而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来,好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来,回家该如何交代,该怎样面对妈妈那期许的目光?我顿时百感交集,心情越来越复杂。

杨老师不但对人友善、平易近人,而且很关心同学。

当时我眼睛正在散瞳,杨老师知道以后对我说:“你现在正在散瞳,要多注意保护眼睛,散瞳时眼睛不能见阳光,体育课你就留在教室吧!”这几句简短的话语似乎是一剂良药,医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我感动的是,我去医院复查眼睛回学校后,杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后,她又是一番关切的话语道来,我真的没想到,还有如此关心学生的老师。

我想,正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切,才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说:“有你,真好!”

老师有你真好作文

如果人生的路是黑暗的,那么您就是黑暗里的一束光,指引我努力前行。

时间过得真快啊,转眼间已是小学六年级,和您在一起的时光,仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时,脑海里总会浮现出您美丽的倩影。

您刚接我们班时,妈妈领着我和您见面时,我对您的印象特别深刻,那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞,笑起来如天使。我当时就在想:您一定是个好老师,会带领我们,带领这个班级走向第一。

您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考,我考得很不好,您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后,我决心要把自己的成绩提上来,每天努力学习,坚持每天给您发语音,想要您知道我的学习成果。我记得你说过的一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底,书本上的知识是有限的,课外书知识是无限的,我们必须亲身去体验,才能感受知识的魅力,弥补自身不足,朝着博学多才的方向前进。

功夫不负有心人,我的努力终于得到了回报,今年您再次给我参加抽考的机会,深知不易,考前我做了充分准备,认真复习学过的每个知识点,并谨记于心,终于在这次的比赛中取得了满意的成绩,向您证明了我的努力。

您从最基础的字、词、句来教我,每课的生字让我过关,每一课的重难点都让我背会,通过不懈的努力,我的语文成绩也有了很大提升,在班级里成绩名列前茅,这都是您日日辛勤教导的结果。

感谢您我亲爱的老师,每当我去找您时,您总在思考着怎样给我们精心授课,怎样才能让我们受益匪浅,而您还有一大堆作业等着去批改。

王老师,谢谢您!

老师有你真好年作文

一看到“有你,真好”这句话,我就会不由自主的想到我们的篮球教练——李冲老师。

感觉有了李冲老师,篮球训练就很有意思,老师一笑,感觉所有的累和痛苦都消失了。所以,老师的笑就像一个吸尘器一样。李冲老师非常喜欢篮球,打开他的朋友圈,就可以看到许多关于篮球的事情。个性签名是:笑容背后是紧咬牙关的灵魂,很符合他的气质。

感触比较深的是有一次篮球训练,李冲老师让我和陈永鸣,王宁锴,刘宇针一起打比赛,我感觉我的技术太差,怕打了之后李冲老师批评我,“不了不了,快下课了。”我摇摇头,脚步不由自主地往后退,心里可害怕了。李冲老师悄悄地在我身边说了一句话,我立刻鼓起勇气,点了点头。

开始打比赛,一旦我犯了什么错,李冲老师就会拿起他那“饱经风霜”的哨子,吹起来,并耐心地给我讲解,我听不懂,他就一直给我演示讲解,直到我会了为止。在打比赛的时候,不知怎么了,我总是抱着球跑,总是停球,停球就会被断球,但李冲老师一直给我讲,一点也不嫌累,我不懂他就一直给我讲,说:“你看,这个地方你就做的不对,这叫走步,就是抱着球走三步或三步以上,进攻时要大胆突破,不能害怕,知道了吗?”我点了点头。就这样我们打到了下课。

李冲老师对我说的那句话,我到现在还记得:如果你想克服困难,那你就要去勇敢的面对他!李冲老师,有你,真好!

老师有你真好作文

在平常生活中,我们有自己非常难忘的人,每个人都有吧!而我最难忘的人是辅导班的助教---李老师。

有一次下课,我没有什么事情,因为我在辅导班里一个朋友也没有,于是我就找到了助教老师,问他说:“老师您来这里多久了?”他跟我说:“还行,不算太久,也就是几个星期吧。”他的脸上面带微笑,看起来的善意,令我内心温暖。你一言,我一语,时间一分一秒的过去了…直到老师来了我才发现要上课了。这是我感觉最轻松短暂的课间。

后来,我们两个逐渐熟了起来。经过我的了解,发现助教老师是建筑大学的学生,已经大三了,还知道了老师每个周末都要来,给自己赚生活费,从此我们越聊越欢。一次我跟李老师诉苦说:“我们六年级小学太难了,怎么办啊……”老师听完我诉苦后说:“你这一点算什么苦啊,我上高中时,每次完不成作业或者考差了,挨训都是要打手的,甚至挨脚踢,天不亮就要去上早自习,晚上九点多才能回宿舍休息,每天披星戴月的学习一点都不夸张……学习压力比你们大的多。”然而看老师云淡风轻的说起过往,那一刻内心似乎被触动了,再次揣摩“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话似乎更有深意了。

有时我还和老师一起聊一些家常或是大学生活、课程、食堂。还会聊一下考大学的一些过往。助教老师是一个非常幽默的人,跟他聊天轻松快乐。老师是一个非常刻苦的人,每个周末来到辅导班,都非常的忙。做一些东西,批改一些试卷,编辑、统计…可老师一点也不觉得麻烦,他云淡风轻的说这都是举手之劳。

有你,真好!

英语老师有你真好作文

岁月的河流从我身旁匆匆流过,更多的平凡与感动化为了身后一处处的风景。有您陪伴我走过的日子,却格外的温暖与美好,有您真好。

在二年级下学期开学之初,我认识了您,一位令我难忘的老师。您一头不长不短的黑发,刚没过肩,炯炯有神的眼睛上方有着细而长的柳叶眉,还有那张总是“轻声轻语”的朱唇,言行举止中充满了如沐春风的温柔。

在这四年的朝夕相处中,我越发的了解您,也与您成为了“知心好友”。您每天都会给我们布置一条叫:“悄悄话”的作业,将自己想说的话或趣事写在本子上。

还记得那一次,我和昔日的好朋友吵了架,闷闷不乐了好几天。我把这件事用“悄悄话”告诉了您。您在我的本子上留下了七个字——“君子之交淡如水”。您并没有教育我谁对谁错,而是教会了我淡然面对了这一切,我认真思考了这句话,也与她和好如初了。

那次,我十分失落。单元测中我信誓旦旦地以为可以“名列前茅”,结果成绩发下来后,只得了第十名。我仔细检查卷子,发现竟有6分不该扣,我十分沮丧。在别的同学还曾经在高分的喜悦时,只有您注意到了我。您走近我的身旁,俯下身子凑近我的`脸,用春风般温柔的语调说:“胜败乃兵家常事,鼓足干劲。”我心里那块寒冷的冰似乎瞬间就被融化了,被这番话融化,被这巨大的无形的力量融化。

在这四年转瞬即逝的光阴中,您不光是我的老师,更像是一个知心大姐姐。您犹如那温柔皎洁的月光,又如温暖的太阳一样给予我力量。廖老师,有您,真好!

老师有你真好作文

能和你相遇,我很高兴;能和你认识,我很满足;能和成为朋友,我很荣幸。因为,我的学习生活中能有你真好。

初一的时候,我们分到了一个班,你不认识我,我不认识你,能说上话的次数不多。后来也算是不打不相识吧,我们成了无话不谈的好朋友。在一起欢乐了一年多,马上就要分开了,心中不免酸酸涩涩。

记得去年冬天,屋外雪花跳着优美的舞蹈,将自己的爱洒向大地,为万物换上了一袭素朴的新衣,洁白而美丽。此时屋内传来一声:“糟了,要迟到了。妈,我去上学了,不吃饭了。”拎起书包急匆匆地向学校跑去。我本身就有胃寒,受不了太冷,不吃饭的话更容易犯病。果不其然,上早读时噩梦便紧随而来了,胃不争气地痛了起来。“嘶,好疼。”我双手用力地捂着肚子,眉毛眼睛扭曲在一起,牙齿紧咬着,本来不好看的面貌便更加狰狞了。

你坐在我后面几排,我的一举一动你都能看得清清楚楚,你一看就知道我怎么了,于是偷偷写了个纸条塞给我,“是不是又没吃早饭,胃痛了活该!自作自受!”虽是批评挖苦,可我还是扭过头哭丧着脸看着你点了点头。你一脸鄙视的拿着笔戳了戳我,我更撒娇似地哼了哼,然后独自承受着,想着再忍忍就下课了喝一杯热水暖暖。“哼哼……”我把笔放下,趴在桌子上,双手依旧捂着肚子。

终于熬到了下课,同桌给我倒了杯热水,我愁眉苦脸低下头正把热水往肚子里灌时,眼角的余光却看见桌子上多了包热酸奶和面包,不用想就知道是谁的关照,不管不顾直接拿起便吃,“你呀,知道自己胃不好还这么作死!”我这才抬起头来,看见了她那清秀的背影,虽然骂着我,但我内心却暖暖的高兴,又咬了一大口面包,喝了口酸奶,温热的酸牛奶下肚,疼痛便缓解了不少。

我的身边,少不了你多方面的帮助,那是一份青春的呵护,更是真挚的友谊。如今只想告诉你:有你的关心真好!

河南省沁阳市外国语中学初二王可欣。

老师有你真好年作文

我上了五年级以后,便换了一名语文老师——她姓修。

修老师是一名女老师,她的脸犹如冬天下的雪那样白,眉毛很黑,眼睛大而有神,经常监视我们的一举一动,一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发,经常用手摸一摸,生怕凌乱,所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表,三个银色手镯,她的手白而修长,脖子上戴着一条项链。

她有时是温柔的。开学第一天,她给我们布置的家庭作业很少很少,少到几分钟就能完成,放学回家以后,我轻轻松松的完成了作业,所以我玩了很长时间。

她有时是严厉的。有一次,我们正在上课,有一位同学在上课时说话,“___,___,你们站起来”一声令下,他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬,眼里还有老师吗?”就让他们站了一节课。

我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛,批改作业时,她总能把错别字找出来,哪怕是一处极小的错误,她也能一眼揪出来,要是家长检查过了,她同样能扫描到笔画缺少的地方,比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等,这些不被人注意的细节,是瞒不过她的火眼金睛的;修老师还有特别灵敏的耳朵,有一次全班轮流读课文,轮到我,我认真的读,但还是读错了一个字,我都没听出来,但她听出来了,老师走到我跟前和我说了,这件事儿我立马改正了。

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