梦想是我们心灵的燃料，它给予我们勇气和毅力去追求自己的目标。小编为大家收集了一些激励人心的梦想实现范例，以供参考和学习。
一年级放飞梦想演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的理想是当一名科学家。从小我就听妈妈说过飞天的故事，我从那时起对天空就充满了好奇，我想研制出各种航天机械，实现飞天梦想，让我们国家航天事业更进一步。
但是我也知道实现理想的道路是艰难的'，上面必定布满荆棘。所以现在起，我就好好学习，我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去。谢谢大家！
放飞梦想一年级作文
春姑娘回来了，她走到哪里，哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园，参加小荷的一次关于放风筝的户外课。
到了那里，老师把我们领到里面，先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案，我便和我的队友王希文、张宝争一起画，画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品，王希文说：起什么名字呢?我便说：就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说：好名字!我们一起找到了老师，老师帮我们把龙骨装上，再把线穿好，我们便开始放风筝了。
首先，我把线放长一点，之后王希文把风筝举起来，我便开始跑，王希文把风筝一放开，风筝就飞了起来。不好!王希文大叫，原来是风筝挂在了树枝上，我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想：这个风筝怎么这么调皮，竟然自己挂在了树枝上，难道想偷懒吗?一会儿便又开始放了。张宝争大叫：风筝快飞呀!我说：你说得倒简单，可是做起来那就复杂了。张宝争说：也是。
通过这次放风筝，让我明白：坚持就是胜利。
放飞梦想一年级学生作文
你知道吗?在星期四的时候，陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时，我们就用到了主动的品质，这种美好品质将会伴随我们一生，我相信，它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。
这天下午第二节课，陈老师给我们上了一节特殊的语文课，她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。
大家一起出发，操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝，满操场跑。
后来，我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝，我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天，正所谓是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
我的风筝的尾巴十分的长，在天空中飞的时候显得十分显眼。
我突然有一种想法：我想变成一个风筝，被人放入蓝天中，投入天骄之母的怀抱中。
我想跟天空中的小鸟儿说话，躺在白云上睡觉，跟太阳公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。
我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃饭。
去天空上游荡游荡，让自己轻松轻松。
这次的风筝我放的一点也不好，飞一会就掉了。不过，我相信，下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!
一年级放飞梦想演讲稿
老师亲爱的同学们：
大家好！
如果有人问我：“你的'梦想是什么?”我会毫不犹豫地回答：“当宇航员。”那又是为什么呢?因为一本书，那本书启发了我。
那天，妈妈带我去三味书店。一进童书区，我就被《神奇校车之“迷失太阳系”》这本书深深吸引了。我马上打开书本如饥似渴地读起来。从书中我知道了，地球处在太阳系，是九大行星之一。其余八颗行星分别是：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
我使劲地点了点头，从现在开始，我会努力做到：多读书，读好书。给梦想插上翅膀，让梦想与书心连心。
小学一年级放飞梦想朗诵稿
的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想》。
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念花。谢谢大家!
一年级放飞梦想演讲稿
老师亲爱的同学们：
大家好！
昨天我们收看了《开学第一课》，这是一个有关梦想的主题节目，里面有钢琴大师朗朗、航天员邓亚萍等人讲述的梦想故事。
在所有人里令我最感动的是小威的妈妈郑亚波阿姨，她儿子小威是个智力低下的孩子。在医院，医生说:“放弃吧。”郑亚波说：“医生还有什么办法?”医生说：“让他学一些不会的东西吧。”她想让小威学钢琴，可把他送去才一会儿，老师就说：“放弃吧。”她没有放弃，在上班的时候自己先把钢琴学会再回去教她儿子，回到家中她抓着小威的手一个音一个音地教他，几年过去了，她的`儿子终于学会了钢琴。
我有一个梦想就是当老师，因为老师可以让学生们学到知识。只要有知识就能当老师，我的成绩不好，我以后一定有好好学习，我一定想小威妈妈一样不放弃，我要把我的梦想完成。
梦想不是每个人都会实现的，但只要能坚持，就能把梦想放飞。
放飞梦想一年级学生作文
我与四好少年的差距并不是很大，只要看一看我与四好少年的差距，我就知道我该怎么做了。
第一个是热爱祖国、理想远大，这一点我肯定做到了，我生于祖国，是祖国创造了我，不是祖国，我不会拥有生命。我的理想虽然渺小，但也要争取机会，完成理想。
第二个是努力学习、勤奋上进，这个百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因为不够勤奋做课外题吧，所以成绩不稳定，有时上等，有时中上，有时中，甚至有时下了。
第三个是热爱运动、身体健康，这个我可是百分百了，跳八字绳中，我们拿了吉尼斯纪录，其中有我。而且我还喜欢玩沙包，打篮球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等……好多好多呢!
第四个肯定不用说了，在班上谁不团结友爱呀!我在班上的人缘还勉勉强强的啦，但我们照样团结友爱呀!我和柯柯的友谊是不错的。
四样加起来，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力学习不够好，我必须努力学习，勤奋做课外题，就能把学习稳定下来，在中上或者上等之间。
我一定要学习努力，争取做百分百的好少年，好少先队，让我们的梦想放飞吧!
放飞梦想一年级学生作文
春天，阳光明媚;春天，鸟语花香;春天，万物复苏。在这草长莺飞的春天里，我们作文班举行了一次放风筝活动。
星期天早上，我们迎着春光，伴着春风来到凤凰广场。广场上，小草探出了小脑袋，小树长出了新的发根，小花换上了新的衣裳。
随着主持人的一声令下，“放飞梦想”活动正式开始。
我拿着风筝线，松了松，爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着，我说了一声：“放!”
只见爸爸把风筝往天上一抛，那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀，在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴，发出“沙沙沙沙”的声音，好像在说：“你们看我飞得多高啊，哈哈!”
我抬头仰望天空，一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦a梦，有雄鹰，有海绵宝宝……各种各样，形态万千。
风筝带着我们的梦想飞向高空，象征着我们未来的'美好。我陶醉其中，觉得风筝真美呀，色彩明丽，飞向蓝天;风筝真奇呀，多种多样，形态万千;风筝真高呀，在天空中越飞越高，摇曳多姿!
风停了，云飘了，“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场，但是我们的欢声笑语，依然在凤凰广场上空回荡。
一年级放飞梦想演讲稿
老师亲爱的同学们：
大家好！
小鸟因为选择了春天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情地流淌，花朵因为选择了绽开才显出生命之美，我选择了放飞，才有了今天的梦想。
我的梦想是做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的`人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。
同学们，只有勇于放飞梦想的人，才会在人生的道路上披荆斩棘、勇往直前;只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标、前进的方向。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的斗志，将自我心中的梦想向湛蓝的天空放飞。
放飞梦想作文一年级精选
寒冷的冬天走远了，温暖的春天向我们招手。怀着激动的心情，坐着快乐的巴士，吴江日报小记者们，走，我们一起去踏青。
走进迷笛音乐公园，步行在小道上，小鸟高立枝头，纵情婉转歌唱。老牛哞哞叫着，声音低沉而慈祥。路边的小草穿着青绿色的燕尾服，散发着浓浓的清香。沉浸在这宁静和谐的景致中，怎能不令人心旷神怡？向远处眺望，是一大片樱花林。这难道就是小记者种植的“希望林”？我疾奔而至，只见樱花还未绽放，但花骨朵儿却很饱满，像一个个胖娃娃，又似一个个害羞的少女。看着这些“柔嫩”的樱花，怜爱之情油然而生。是啊，这片樱花林需要我们一批批小记者的持久呵护！
告别“希望林”，我们听了个讲座。大家盘着腿，席地而坐。“橘子老师”授给我们一个写作技巧——想象力。听完讲座，大家又累又饿。我们便去大厨房包馄饨。不久，一盆热腾腾的馄饨端了上来，大家一扫而空。
吃饱喝足，就该动一动了。老师给我们每人一个风筝和一个线盘。大家迫不及待地跑到广场上，开始组装风筝。我激动地打开风筝，小心翼翼地把那根黑色小棒插在风筝背面的两个孔之间，当它的“腰”，再谨慎地从线盘里拉出线来，用笨拙的手指捏住细线去穿孔，可我怎么也打不好结。看着别人早已把风筝放上了天空，我急得团团转。这时，救星老师赶来。她用纤纤细指捏住线，娴熟地穿过风筝正面的一个孔，熟练地系好一个死结。哈，可以放风筝了！放眼望去，好多小记者都已经把风筝放飞起来。它们在蓝天里翱翔，自由自在。看了叫人羡慕不已。太棒了，我也要加入这个队伍！我左手持线盘，右手拿风筝，举过头顶，逆风跑起来。真是天助我也！等风筝飞平稳后，我便一点一点地放线。风筝宛如乖巧的孩子悠闲漫步于空中。我沿着广场飞奔，身旁的树一闪而过，暖风柔柔，惬意赛神仙。
我相信每个人的心中都有一个小小的梦想，也有可能是伟大的梦想。我的梦想你想知道吗？我告诉你，我的梦想是当一名画家。
那我为什么有这样的梦想呢？还记得我很小的时候，有一次一口气画了十几张简笔画。大家都说我画的很棒！还有一次看到姐姐学素描，看到她的每一幅作品都特别漂亮，堪称完美。我想，我长大了要做一名画家。画画不但要手巧，而且想象力要丰富，更重要的是要有耐心，才会有好的作品。所以，从那以后，我就每天坚持画一幅图画，并且坚持一张毛笔字，爸爸说，不仅画画要好，字也要写得漂亮。我还常常得到爷爷的夸奖呢！
每个人都怀揣着自己的梦，一个人如果没有自己的梦想，就等于在沙漠中迷失了方向。
我的梦想是当一名教师。每当我看着电视，看着那些贫困儿童渴望上学而又无法上学，我的心就像被揪了一下。从这以后，我暗暗发誓：长大后一定要当一个优秀的教师，教助那些贫困儿童。“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”我相信，我如果教好了每一个学生，那么，一定有一部分学生心中怀揣着的我一样的梦想，当上教师，教助那些上不起学的贫困儿童。
如果你问我什么是人生最重要的，我会告诉你是梦想，因为梦想让我遨游世界；如果你问我我的梦想是什么？我会告诉你是我人生的目标与前进的动力；如果你要问我我前进的动力是什么，我会告诉你是书籍。
各位老师，同学大家好！
翻开灿若银河的历史，时光回溯到了五千多年前的原始时代，那时候的人们没有文字，他们仅用结绳记事，刻契记事等方法来记录下重大事件，然而这种简陋的记事方法阻碍了人类文明的发展。但相传后来有个叫仓颉的人发明了字，字的到来使人类的文明迅速发展。
鲁迅先生是我国文坛的一颗闪耀的星星。他小时候曾为父亲的病奔波导致上课迟到了，也就是在那一天他在自己的课桌上刻了一个“早”字，从那天起他上学再也没迟到过，而正处于青春期的我们更因该把握时机努力学习。为了梦想而奋斗。
当风儿越过鼻尖，我闻到了风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。“一年之计在于春”我在这个季节播种下梦想的种子。
当雨点渗入大地，我看到了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的景象。
放飞梦想一年级作文
11月3日下午，课本剧情景表演活动在实验小学一年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事：《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》，将由全班同学倾情出演。本次演出活动，我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委，让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。
黄老师简短地宣布演出规则后，精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出，同学们都不免有些紧张，声音也有些放不开，但是，瑕不掩瑜，用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声，课堂气氛非常活跃。
演出落下帷幕时，黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，并由三位妈妈分别进行了颁奖。
通过此次活动，不仅活跃了课堂气氛，更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点，学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。
放飞梦想六年级作文
每个人心目中都有一个梦想，一生中都为这个梦想，努力着，奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方，就是学校。
我的学校是一个具有百年历史的文明老校，而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞，帮助学校遮风挡雨，共度难关；细看，似一位慈爱的母亲，用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿（樟树）。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大，大约要6个小朋友才合抱得过来，树干很粗壮，树枝向四面八方伸展，是弯曲的，有的向上翘，还有的向下垂，好像是将要腾飞的龙，枝叶碧绿茂盛，在阳光的照射下，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我远远地望着这棵百年老树，眼前浮现出了这样的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽，几年后，当榕树十八九岁时，远处飞来一只神鸟，嘴里衔着一颗樟树的种子，不知是生来的缘份，还是神鸟的无意，樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起，互相帮助，问寒问暖，由于樟树身体虚弱，经常有些小灾小病地缠着它，榕树担心樟树的健康，便交抱在一起，它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实，生命力越发顽强，终于挺到了今天。瞧，已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔，不管狂风暴雨，还是严寒酷暑，它们总能不屈不挠，总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人，日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程，也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛，让我们珍惜现在的一切，展望美好的未来。
学校不仅有三状元的塑像，也有三状元的德育墙，墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事，每幅画都是那么真实，那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说：“知识是人类的眼睛，只有学富五车的人，才能充满智慧，为国效力！”一幅幅催人向上的画面，打动了我们的心田，让我们知道了什么叫志存高远，什么叫见贤思齐。
现在，这个放飞梦想的地方，即将迎来它的百岁生日，作为实小的学生，能遇上并参与庆祝母校的百岁生日，我们是多么幸运啊！我们要努力学习，做一只展翅飞翔的雏鹰，从这里放飞美好的理想，在这里奠基成功的人生。
放飞梦想一年级作文
今天天气闷热，时不时还下几场阵雨，可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了，一想到去了就有风筝领，还可以和爸爸一起放风筝，好开心哦!
下午，我们早早地吃完中饭，爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场，那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏：有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片，并用碎片拼出“藏宝图”，依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章，我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”，我拿着水彩笔迅速构思，巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!
我拿着画好的风筝，和爸爸一起放飞，把风筝放得好高好高，同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美，多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!
放飞梦想五年级作文
没有梦想，生活就像一条发酵的咸鱼。今天小编分享放飞梦想作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现;总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧!
梦想，是生活的航标;梦想，是美好的憧憬;梦想，是理想的`翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
许都人都拥有梦想，我也不例外。我的梦想是当一名老师。
起初，我也有许多梦想：当“白衣天使”——护士;当尽职尽责的警察;当一名优秀的发型师，但这些梦想都因为时间的流逝和心中的顾虑而被忘却，然而，只有一个梦想在我心头一支独立——当一名教师。其实我也曾想过要放弃，可当老师把自己的知识一点一点地教给孩子们，看到孩子们考到好成绩时露出的微笑，孩子考差时耐心的教导。用优秀的人格去培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵，我的梦想便更加的蠢蠢欲动。我认为，当老师是一种光荣的事，为学校，培养出人才，获取荣誉;为社会，培养栋梁，为祖国的繁荣苍盛尽自己的微薄之力。老师就如辛勤的园丁，为我们这些娇嫩的小花灌溉着营养;老师就如一盏蜡烛，点亮了自己，却为别人献上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成长过程中并不会一帆风顺，有时快乐，有时痛苦，有欢笑，有泪水。人生，梦想总要不断地放飞前进。有了梦想才会不断向前。
我知道，这不是一件容易的事，所以，我要努力学习，用工读书，向自己的梦想一步步迈进!
梦想如风筝，线就在你手中，让我们一齐为梦想插上双翅，放飞梦想!
每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的…。。但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。
每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。
如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯!
9月1日上午9点，我们学校全校师生一起看了开学第一课，今年的主题是“我的梦，中国梦。”这次，我听到了几个让人难以置信的故事，其中有一个故事，却让我很难忘记。
一个叫杨孟衡的男孩，双手截肢。梦想是当游泳世界冠军，但在选拔赛中，他只得了个第九名，他的梦想就这样破灭了。于是他便换了一个通道，好好学习，考上自己理想的大学，终于在努力后，他考上了大学。还有一个叫刘伟的大哥哥，也双手截肢了。一天，他听见了钢琴奏出了美妙的旋律，便深深的爱上了钢琴这个乐器。今天，他用自己灵活的脚趾，弹出了一首美妙的音乐。让在场的人为之动容!他弹出了自己的心声，诠释了梦想的意义。
当我听了这个故事后吗，我有了非常深的感受。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名科学家，每天我都在搞科研。但是直到有一天，我脑海了闪过一个念头，现在我还在小学阶段，以后还要走更长的路，此时我应该好好读书。之后，我就换了一个梦想，努力考上名牌大学，长大后好好孝顺父母，报答父母多年来的养育之恩。我就像杨孟衡一样，虽然第一个梦想不能实现，但还能有第二个梦想，第三、第四甚至更多。因为人的一生可以不止一个梦想。失败并不可怕，可怕的是没有梦想。有了梦想就是有了希望，有了光芒!
梦想并不是一个梦。有志者，事竟成。只要你有努力过、坚持过，就一定会成为现实!放飞我们的梦想吧，一起加油!我的梦，中国梦!
四年级放飞梦想作文
我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的'梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。
当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。
当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。
当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。
我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。
二年级作文放飞梦想
而我，有着远大抱负，有着犹如珍珠般闪闪发光的梦，我誓将坚持到底追求我的梦想。我追逐的梦是可爱的。隐隐约约般在脑海里浮现出我小时候与同伴们玩“扮老师”的游戏。噢!我看见了，我的梦是当一位可爱善良的老师。“老师是人类灵魂的工程师”。我想为人类文明作出微薄的贡献;我想栽培祖国未来的花朵;我想吃到梦想成真的果实。如果我真的如愿以偿当上了人民教师，我一定会无微不至地关爱我的学生，尽心尽力地传授知识给他们。
“春蚕到死丝方尽，蜡鞠成灰泪始干。”这也是我想当老师的原因。老师的职业是多么可爱和伟大啊!我追逐的梦是纯真的。在花儿凋零那一刻，在至亲至爱的外公撒手人间那一刻，在虚弱的声音一次次使尽全力呻吟却又无从说出那一刻。噢!我懂了，我要当一名救死扶伤的医生。我想为人类医学做贡献;我想与在生死边缘挣扎着的病患一同渡过难关;我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其实的医生，我会全心全意地治好病人，我会照顾好每一位病人。每每看到白色工作服，我便会情不自禁地想起我的梦。医生的工作是多么纯真和伟大啊!
我追逐的梦是英勇的，“站住别动!举起手来!”电视里威风凛凛的警察大声喝到，两个小偷早已吓得六神无主，东逃西窜了。噢!我知道了，我的梦是当一名英勇善战的警察。我想为人民服务;我想为路人甲“路见不平，拔刀相助”;我想体验渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成为一位人民警察，我会拯救苦难人民遭受的暴力现象，我会伸张正义，给为民请命。警察的岗位是多么英勇和伟大啊!我的梦啊!犹如珍珠般闪亮而又独一无二。
为了这些如泡影般五颜六色的梦，我会努力坚强地去追求，我会无时无刻想起这些梦然后更坚强努力地拼搏于各种各样的困难中。“阳光总在风雨后”我誓将努力追求美丽的梦，不在人间白白走一趟。
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放飞梦想一年级作文
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚着制作者的心血。完成一件积木作品，就如同建造一座楼房，制作者是工程师，而积木则是材料。任何一块都是关键，稍有出错，则意味着更多的修改甚至彻底失败。也正因为如此，拼装好一件积木作品，需要更多的时间，更多的精力。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢?因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇!
四年级放飞梦想作文
一个晴空万里的下午，我们整个四年级的同学兴高采烈地来到操场上参加“放飞梦想”的科技活动。
制作飞机模型的现场可真热闹啊！有的同学学的'时候东张西望不认真，忙乎了半天连机身还没做好；有的同学贴彩带的时候用力过猛，彩带被撕得稀稀拉拉，干脆就拔剩三根，自豪地宣布：“看我的三毛号！”；有的同学做好了，被其他同学围住请教帮忙，忙得不亦乐乎；还有的同学做好之后，举着自己的飞机在人群中钻来钻去，还跑到同学面前显摆。
放飞梦想六年级作文
说到梦想，又有几个人知道什么是梦想？梦想是人们在梦里所大胆的想象，它不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！有了生活的动力，生活才会丰富多彩。
但梦想的选择又是尤为重要的，梦想我们可以随便拥有，比如说一台车，一间房子，一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗？梦想可以不是很大，但一定要是自己的毕生所求，自己最想做的事。
任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力，只有有了动力，这个梦想才能真正地放飞起来，而这个动力，则是需要我们用心寻找，自己发现。
事情只存在做或者不做，不说不可能，而是问：如何才可能，实现梦想，并不在于你有多聪明，也不在于你是否知道多少知识，很大程度上，取决于信心和做事的策略。如果没有自信，过后看来再简单的事情，对你而言，也没有机会。因为不信，所以，你根本不会去做。
很多事情总不是一帆风顺的，当困难来临的时候，坚持的理由就非常重要。很多时候，做事太功利，就会急于求成，看不清未来，很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单，象罗盘一样固执的人，不会迷失方向。
所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想，坚持自己的方向，就能获得成功。
开学了，在新的学期里，让我们抓住梦想的翅膀，展翅飞翔。
放飞梦想六年级作文
同学们，你们有自己的梦想吗？梦想，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。它是每个人心中最美好的净土，是它带领着我们走向成功的道路。
我想到了曾经读过的一本书《小妇人》，文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求，乐于助人的女孩子。她热情大方，虽然没有姐姐曼格漂亮，但她有远大的抱负和崇高的理想。她博览群书，天文地理无一不爱看，每当她闲暇无事时，便会不由自主地拿出钢笔，认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下，终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上，并拿到了第一笔稿费。谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人，反而更加专心致志、夜以继日地写作，朝着她自己的梦想前进，最终成为了一名优秀的作家。
我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师，他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事，趣谈历史风云人物。只见王老师一只手拿着粉笔，另一只手拿着历史书籍，绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事，底下的同学听得津津有味，就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴，竖起了耳朵聚精会神地听着。
那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢？我要象“琼”那样拥有坚定的信念，踏实的去学习，去阅读有关书籍，了解更多的知识，才能离梦想越来越近。梦想，是你心中的目标，它需要你的心血去浇灌，只要向着它不停地去努力，就一定会成功！