优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。接下来，小编将为大家推荐一些获奖作文，希望能够激发大家写作的热情和潜力。
我喜欢的运动
运动是生命之源；运动是键康之本。生命在于运动，运动让我们生命活力力十足，心情舒畅，远离疾病。下面是作文100字，欢迎参考！
我的爱好作文100字（一）。
我的爱好是弹电子琴，电子琴是一共有五键，每组键都是由五键和，七白键组成的。他们都能发出不同的音，好听极了。
我是怎么喜欢上弹琴的？那还得从三年前说起，那天妈妈带我去阿姨家完，正好看见姐姐在练琴，我听着那美妙的音乐如此动听，所以我下定决心：“我一定要学弹琴！”回家之后我就让妈妈给我报个弹琴班。如今我的琴技有了很大的提高。
我的爱好作文100字（二）。
我的爱好非常多：有画画、唱歌、跳舞。
我的第一爱好就是画画。我已经学习过水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等等。以后我还要继续学习。
我还喜欢唱歌跳舞。小时侯妈妈带我去逛商场，只要一听到音乐，我都会情不自禁地扭动身子，也不管人多人少。告诉你一个秘密，我偷偷排了一个节目，准备参加六一演出呢！你们就等着看我的表演吧！
我的爱好作文100字（三）。
我的爱好是画画。虽然我没有其他人画的栩栩如声，也没有画画的天赋，但是我依然喜欢画画。
记得有一次，我恳求妈妈让我去学画，妈妈硬是不同意。我就说：'好妈妈，恁就买一盒油画棒让我去学吧。''不行，就是不行！'妈妈还是不同意。我于是开始用了我的超级绝招。我哀求道：'如果让我去的话，我可以一个月不吃零食，四个月不要漂亮的花裙子，或三天不吃饭。'经过我的三不要求，妈妈无可奈何的答应了。当然，付出就有回报，我的画还获得了'全国师生美术大赛'三等奖。
我的爱好作文100字（四）。
我的爱好是听歌。
空闲时，我最喜欢扭开哥哥心爱的立体声机，播放我最喜欢的抒情歌或纯音乐，而我就躺在懒椅上，欣赏那轻柔幽美的歌声，陶醉在音乐世界里。
听到兴起时，我也随声合唱，好不快活。
听歌不只使我心情抒畅，也使我对音乐和歌曲有更深的认识。
我的爱好作文100字（五）。
我的爱好是我爱看书，因为看书可以学到很多的字，因为看书也可以学到很多的词语，还可以把我没学的字提前学一下。那样我就可以学到很多的知识。
我喜欢看《喜羊羊》的书，还有我爱看《西游记》。我最爱看《好寓言》故事书，因为好《寓言故事书》里有很多教我们讲道理故事。
我还有一个爱好是溜冰，每天下午我都会去溜冰，因为溜冰可以锻炼身体。
我喜欢的运动
每个人喜欢的运动都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球，有的喜欢游泳，有的喜欢........
——篮球。喜欢篮球的的朋友应该都知道nba，是一个篮球联盟。
这学期不知道什么时候，班上卷起了篮球热潮。不但男生打连女生也打篮球。
而我在班上篮球技术也是名列前茅的啊。班上没人不知道我三分王的名字，如果把我叫做三井寿也当之无愧啊！
只要一讲到体育课不管男生还是女生每个人都有劲。
体育课一到，全班同学就立马下楼，到操场集合。然后等体育老师说解散才能解散。老师每次一说解散，我们便开始玩篮球。
开始了，我一抢到球就到三分线上轻轻一跳然后投出去，嗖.......进了。旁边便响起热烈的掌声。就连平时以为自己很厉害想和我比的人都赞叹不已。
投三分还不说什么，接下来的才是最吓人的，有一次体育课在打篮球，我接到球。到半个场地远的地方投，不止进还空心。
以上就是我为大家介绍的运动——篮球。
我喜欢运动作文
我喜欢的运动员是刘翔。他是一名优秀的跨栏运动员，我一直喜欢看他的比赛。在我心目中，他简直就是一个飞人。这次他要在我们盼望已久的北京奥运会上出赛，我更是急不可待地想目睹他的比赛风采，希望他为祖国再添金牌。
8月18日这一天，我早早地坐在电视机前，目不转睛地盯着屏幕，等待110米跨栏比赛的开始。这时，鸟巢里数十万观众都兴奋地等待着中国队刘翔的出现，我想：他们都和我一样寄予他很大的期望。
下来，原来是他受过伤的腿偏偏在这时又疼痛难忍，无法抬起来了。刘翔含着泪水，无奈地退出了比赛。现场有好多人都流泪了。
我也难过得流下了眼泪，但我想送给刘翔一句心里话：“刘翔，我爱你！你永远是我心目中的奥运冠军！
我喜欢运动
我最喜欢的运动会，在一个阳光灿烂的星期三开始了。
我代表我们三年二班参加了六十米短跑比赛。在大家的注视下，我步入了赛场，我紧张得手心直冒汗，心也怦怦直跳。这时我想起爸妈对我说的.话：“比赛前，做深呼吸，可以绶解紧张。”我昂着头深深地吸了一口气，果真心一下子平静了许多。这时广播响起了“请三年级男子组60米参赛的运动员做好准备。”我走到起跑线前，双腿下蹲，右腿弯曲，左腿跪地，身体微微向前倾斜，竖起耳朵仔细倾听发令枪声。
“各就各位，预备———”‘怦’随着一声震耳的枪响，运动员们像离弦的箭的一样冲出了起跑线。由于被刘佳雪干扰，我起步比他们晚了一点，眼看就要落后于他们，我奋力前追，当时我只要一个念头——一定要赶超他们。“吴涵加油，吴涵加油”……听到同学们高吭的呐喊声，我的劲头更足了，脚下像穿了轮滑鞋一样，“嗖”的一下，我追上了他们，眼看就快到终点了，我咬紧牙关一鼓作气奋力向前冲，用胸膛撞开了终点线。“吴涵第一，吴涵第一……赛道一旁为我助威呐喊的同学们兴奋地大喊着。赛场上也爆发出了热烈的掌声。
走出赛场，同学们都纷纷围着我，有的抱着我的头一直摇，有的捏我的脸，有的向我伸出大拇指，还有的称赞我是“小飞人”。此时的我也激动得手舞足蹈，因为这是我第二次获得到60米短跑冠军。
运动会不仅让我成了班级英雄，为班级夺得了荣誉，还锻炼了我的毅力，会。
我喜欢运动作文
我家门前有一个篮球场。小时候，我经常看见大哥哥、叔叔们在那个篮球场打篮球。我非常佩服他们投篮投得那么准。渐渐地我开始喜欢上了打篮球。
在我七岁那年，为我买了第一个篮球。它虽然不起眼，却让我在篮球技术突飞猛进了。我拿到它后，不管有多冷多热，每天一有空闲就去练球。打篮球成了我最热爱的运动。只要有一天不打，我心里就会觉得不踏实。
我最爱投三分球，我的三分球不算太准，能保持在50%左右。我的姿势也很酷，像大帅哥。
每天一放学，就是和们在篮球场尽情尽兴的打一场。打篮球时，我们玩得大汗淋漓，穿的运动衣回到家甚至能拧下水滴来。
我虽然爱打球，可也丝毫不会放松。而且当我遇到时，球场上的精神就会我着，让我不要气馁，要坚持到最后。
我庆幸有篮球陪伴，因为它给我带来了很多好处。自从我开始打篮球，我的个子长高了很多，身体也更加强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹打，经常感冒了。
我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。
我喜欢的运动
我热爱运动，只要一上体育课我就高兴的不得了，因为体育课敎的运动项目都是。
我爱上运动的原因是因为我本来对运动没有兴致，后来因为看了去年的奥运比赛，刺激的竞技，好精采，我才开始对运动感到兴趣，后来只要上体育课我都会很高兴的活蹦乱跳，真快乐。
据说运动可以让身体变强壮，也可以让身体变的更健康，所以我只要一有空，我就跑出去运动，享受流汗后身心舒畅的感觉。
我喜欢运动作文
运动项目有很多，而我最喜欢的是打羽毛球，这样的全身运动，不仅能锻炼身体，还能培养团体的合作精神，增进友谊。
在我印象里，打羽毛球就是让球别着地，两边打来打去就行了。可是我那天终于发现不是这样的。
记得那一天，妈妈好不容易在家休息一天，我逮着这个千载难逢的机会缠着她。妈妈觉得好久没有运动了，拉着我到楼下去打羽毛球。我兴致勃勃地要和她较量一番，刚开始，我就发了个狠球，像子弹一样在空中划了个半圆，妈妈瞪大眼睛盯着球，非常利索地把球打回来，这回我可开始手忙脚乱了，赶紧向前快跑了几步回击了一拍，好险啊！妈妈一看我也不示弱，竟使了个调虎离山的计谋，她先把球拍往左边方向挥，实际打的球却是朝向右边，这样可苦了我，当我判断好方向的时候已经晚了，这样我输了一个球。第二局轮到我发球了，我把球抛的很高，可实际等它掉的一大半的时侯，我才打过去，这样球不高不低，很难接起来的，妈妈一不溜神，把球打在了球拍的边缘上，结果球直线落地了，哈……我开心的蹦了起来，1比1平啰！妈妈也开心的笑了，因为她看到了我的进步，刚开始学打羽毛球的时侯，什么都不懂也不明白，都是瞎接球更是瞎打球，打出去的球都不到位，可是打羽毛球让我着迷。即使不熟练，我也要坚持下去，每次打球我都会全心投入，就算跌倒我也不理会，拍拍身上的土，重新再来，由于相同的爱好，我还结交了小区的其他小朋友，放假的时侯大家都会在一起比试一下，玩得开心极了！
一份坚持一份收获，这是我打羽毛球明白的道理，只要努力，相信自己就一定做得到，打羽毛球一定要多训练，多切磋，全身心的投入，就会有很大的进步。所以我盼着假期的到来，给自己定下目标，勤学苦练，也减减身上的肥肉，我相信自己一定做的到！
我喜欢运动作文
还记得一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的体现。对我们来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。在疲劳的学习之余，总能在体育活动的过程中找到一份快乐与轻松。
在上课的时候，看着老师一笔一划地写板书，我就不由自主地联想起羽毛球比赛中流畅的球路……羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全情投入，就算跌到流血或受伤，我都不加理会。后来，经过爸爸的指导，我学会了打羽毛球，球技也越来越好。一到节假日，我总要拉上爸爸去过把瘾。
通过打羽毛球这件小事，我看到了自己的进步。“阳光总在风雨后”。小小的羽毛球使我知道了生活中总会遇到小小的困难与挫折，我们只有勇敢地面对它，努力跨过这一道道坎，那么出现我们眼前的将会是一条条平坦的大道。我感谢这洁白的飞舞的精灵，是你给了我强健的体魄，是你使我变得机警而睿智，是你赋予我奋发向上的勇气。啊！我爱你，体育运动，你使我陶醉。
我喜欢运动作文
人的健康，不可以离开运动，运动不但给我们好身体，还会给我们的。
的时候，我加入了学校的田径队，那时我有点惊喜，但有点痛苦，因为那时候我最讨厌跑步了。可是没办法，“800”米这遥远的路程还是冲着我来。
在田径队，差不多每天跑三圈以上，我恨极了，可是我又看看的身体想：唉，运动才可以健康。可是在一次的跑步中，我终于忍不住了，浴室跑回，打算永远也不下去田径队了。到了第二天，生气地和我说：昨天干嘛去了？你知不知道运动是多么重要，如果你真想退出，你以后了别找我。”我听完了，运动对我来说真的很重要。
于是，我不再又离开田径队的想法了，每一天都做好运动。时间长了，我慢慢发现到了有些变化了……我不再像以前那样常常，也不再像以前弱小了。
突然我觉得运动就像一个魔法师，他把我缺点一点一点变成完美了。所以我对运动越来越喜爱了。一年一度的校运会上，我凭着自己的能力拿了许多冠军，我很，因为让我明白还会让我提高自信的。
在班上，我也因此这样，成为了第二个“女冠军运动员”称呼，我很，因为我得到大家的认同。
原来运动能给我带来一种不同的，它能给我健康，给我自信，给我名声，最重要的是教会了我：只有努力，才有收获。
我喜欢运动
今天我们学校开春季运动会，老天特给面子，真是阳光明媚呀！同学们都穿着整齐的校服早早的来到了学校，我们排好队一起唱了一遍国歌，校长宣布运动会正式开始。
同学们都在忙着各自的参与项目，有接力赛、垒球赛、跳绳等许许多多的项目比赛都开展的可激烈啦！没有参加项目的同学在边玩边吃零食，看上去他们也挺开心的。
现在到了我报的两百米、四百米、五十米跑步项目，我在跑四百米时第一圈我在第二名位置犯了点小失误，可是快到终点的地方我听到同学都在为我喊：“加油”，仿佛给了我无限力量我一猛冲反超了第一名，最后我得了小组第一。
运动会举办的很成功，同学们都玩的很开心，会。
我喜欢运动作文
暑假里，我喜欢跳绳。有一次，我吃完晚饭就去叫石忆，说：“我们来一分钟跳绳比赛怎么样，不过你作业做完了吗？”石忆说；“做完了。”我说：“那我们就去跳绳了，好吗？”石忆说：“好的。”我说：“妈妈，你来当裁判员好吗。”妈妈说：“好啊。”妈妈说：“开始。”我就紧张地跳着，心想：我一定要赢石忆。
然后，我就越跳越快。我只断了一次，才会跳190下的，石忆短了六次才跳到150下的。我赢了，高兴极了。妈妈说：“你这次赢了，不要高兴，骄傲，不然，你会落后的。”我听了妈妈的话就没有骄傲。我想：马上三年级，我要抓紧练习。结果有一次我跳了215下。我开心极。
我喜欢跳绳。我真开心，真高兴啊！
因为，它可以锻炼身体。
《我喜欢运动》教案
教学目标：
1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。
2、在课件和教师语言的暗示下，探索并创编诗歌的主要内容。
3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中，体验再创造的快乐。
教学准备：
1、与诗歌内容相符的动画课件。
2、小动物图片若干，乐器若干，音乐磁带《健康歌》等。
3、已学过各种节奏型的打法。
教学过程：
一、开始部分：
幼儿随音乐《健康歌》走进活动室，师生相互问好。
二、基本部分：
1、组织幼儿观看动画课件，并提问：
（1）动画片里有什么？
（2）它们在干什么？
2、教师边操作课件边逐一演示动物图片，引导幼儿学会创编诗歌。
（师）这四个朋友也想和大家一起来运动，我们来看看它们是怎么运动的？（出示露珠图片）。
（师）小露珠的身体圆溜溜的，怎么运动呢？
（师）对呀，我们用一个好听的词怎么说呢？（滚来滚去）谁能来学一学小露珠是怎么运动的？（幼儿非常兴奋，各自在座位上表现，有的在地上打滚，有的用胳膊绕来绕去，还有的干脆蜷着身体在地上滚……）现在呀，请小朋友要用一句话来说一说小露珠是怎么运动的：“小露珠起得早，滚来滚去在运动”。
3、以此类推，请教师和幼儿用同样的方法说出青蛙、鸭子、大象是如何运动的。
小青蛙起得早，跳来跳去在运动；
小鸭子起得早，游来游去在运动；
大象伯伯起得早，甩来甩去在运动。
4、请幼儿给诗歌取名字。
（师）这四句话连起来就变成一首好听的诗歌了，它是我们小朋友自己编的，可它还没有名字呢，谁来为这首诗歌取个好听的名字。（幼儿取了好多的名字，如《锻炼身体》、《运动》、《做操》等，最后大家商量决定用幼儿最喜欢的一个做诗歌的名字）。
（师）这首诗歌的名字就叫《运动》，我们把诗歌加上好听的名字来念一下，如果加上动作，诗歌会更好听的。
5、幼儿在座位上边做动作边有表情地念诗歌。
教师让幼儿按诗歌的内容做成图谱，在各图下面出示相应的诗歌句子，让幼儿完整欣赏和学习。
6、刚才小朋友自己选了你最喜欢的小动物，请你也用一句话来说说。
它是怎么运动的。（幼儿自由创编，教师根据幼儿创编的情况编成诗歌）。
7、请幼儿用各种节奏由易到难学习朗诵诗歌（其中小露珠，起得早，固定节奏x，x不变）。
（师）四个朋友夸我们大（1）班的小朋友真能干，现在请你们把这。
些节奏复习一遍。
第一种节奏：x x x —。
第二种节奏：xxxxxxx。
第三种节奏：x·xx·xx·xx。
第四种节奏：综合运用以上三种节奏。
教师逐一要求幼儿用乐器打出节奏，并以相应的节奏朗诵诗歌。
三、结束部分：
1、组织幼儿观看教师大书，引起幼儿创作的兴趣。
2、组织幼儿以“我喜欢.......”为题说一说，并请客人老师帮助把诗歌内容写出来。然后，把它装订成图书画册。
活动反思：
在和孩子们开展“我喜欢”这一主题活动时，我发现孩子们用“跳来跳去”“飞来飞去”这样的叠词来形容运动着的动物或事物特征时特别感兴趣，纷纷用肢体语言来表示，情绪很高涨，而且大班的孩子对动物已经有了相当的感性经验，语言表达能力也很强。在活动中，我让孩子们用叠词来形容他们最喜欢的事物或动物，以创编诗歌的方式表现出来，再用不同的节奏学习朗诵诗歌。最后，让孩子们以“我喜欢......”为题，把他们喜欢的事物或动物说一说，然后装订成小书，放在阅读区，让孩子们看一看、讲一讲自己的作品。
我喜欢运动作文
这个暑假，我喜欢上了一项体育运动，那就是乒乓球。妈妈说，乒乓球对我的眼睛有好处。
刚开始，老师让我练端球和颠球。小球不听我的话，像在和我玩游戏一样，在拍子上停留不到一秒钟就掉下去了。我没有灰心，用心练习，慢慢地，我从只能端1秒增加到10秒，从10秒增加到20秒……不知不觉中，我就练会了端球。颠球也和端球一样，经过我的不懈努力，也学会了。
老师看我练得差不多了，就让我上球案打。一开始，老师发球，我接。我总也打不到球对面的球案上，老师耐心地教我要领，不断地鼓励我：“要集中思想，眼睛随着球走……”终于我能打上球桌了，小小的成功激励了我，让我有了自信，经过努力练习，我已经能和老师对打了。老师也夸我进步很大。妈妈说：“冬练三九，夏练三伏。”每次上课，我都练得大汗淋漓，但我没有觉得苦，相反，我享受运动带给我的快乐。
通过学习乒乓球，我懂得了奥运金牌背后，运动员们付出的努力和汗水。
我爱乒乓球！我爱运动!
我喜欢运动作文
英国的选修课真奇怪！全是运动，唉！我百般无聊地拨弄着足球框边的小草。什么运动特长也不会，做什么好呢？就当我把眼神从遥远的天际移开，转向地面时，猛地发现杂草丛生的地上多了一副网球拍。
“嘿！打网球吗？”哥哥手持一个小巧玲珑的网球，冲我喊道。
可我不会呀！我紧皱着眉头，思索着，不过还是搭上一句：“那我试试吧！”
哥哥递给我一个网球拍，粗略地告诉我打网球的动作要领。开始了，我把把球往地上一拍。“邦！”球狠狠地“飞”过头顶，砸到了我身后的铁丝网上。“哦，我的天哪，球怎么往后弹啊。”我悻悻地拿起球，继续尝试发球。球又弹跳起来，我手忙脚乱地挥起拍子。使出吃奶的劲儿往对面打。啊！居然过网了！我欢呼雀跃！可还没等我高兴完，去忽然发现，球滚在了远处的草坪里。“额……这个……”我不好意思地摸摸脑袋，脸上泛起淡淡的红晕。“注意了，别用太大力。”哥哥在对面喊道。我做了个深呼吸了，点了点头。练了几次后，还是没能成功。
次次失败，滴滴汗水，坚持不懈，绘出了我“网球之旅”的成功，当我再次回忆，才知晓：成功路上，唯有坚持、刻苦相伴！
我喜欢运动作文
俗话说：生命在于运动。不运动怎么行呢？一个个阳光洒在人们的身上，多么的美好，无比灿烂。当“沙沙沙“的扫地声响起时，我知道该起床了。吃完早点就是我的运动时间了，跑步、沙包、拳击、双截棍等等一样样的让我清醒了。每个周六周日的早晨，只要有空我都会出来锻炼，让我热起来，让肌肉更发达。不光是在早上，连下午我也没停过，滑板、溜冰、自行车这些也是我下午不可以缺少的`运动。
其实，在这些运动的背后，还有一个小故事呢。
这件事发生在前年爬山的时候，那时的我不喜欢运动，但一个爬山的经历让我对运动有了热爱。
“走咧！”一个爽快的声音从妈妈嘴里说了出来，我们坐上汽车，来到了山下。“哇，好高哇！”我二话不说，直接爬上了山，走了不到三分之一的路程，我已经气喘吁吁了，嘴里说道：“以后我不运动了，太累了。”
我眼看着他们就要追上了我，我心里想着：不经历风雨，怎能见到彩虹呢。我充满了力量，直向山顶冲去，对山下大喊道：“喂，我做到了，我战胜了退缩和疲劳。”从那以后，我就喜欢上了运动。
呵呵，其实运动没有那么难，只要你敢做，敢于尝试，也许就没有那么可怕。快点去发现吧！
我喜欢运动作文
我比较喜欢运动，尤其是打羽毛球。我运动，所以我阳光。
平时，我早上会在6点左右起床，然后下去跑操，至少三圈，吸一下新鲜的空气，这样精神了，吃饭也会很香，上学或现在做作业，都很精神好多了。
我最喜欢的是打羽毛球。爸爸常对我说，打羽毛球不仅仅是锻炼人，而且能做到“准、狠、快”，就能让对方防不胜防，也能让对方佩服的五体投地。就能感受到很多的道理。
我觉得爸爸说得很对。有时我按爸爸教的方法打，爸爸也没法招架呢。有的时候，爸爸也用这种方法把球打来，我快速的过去，在球快要落地的时候起死回生的'把球给救了起来，哈，爸爸也输了。
这个方法就是我赶紧往上一挑，便会把要落地的球给挑向对方，再加上从你想不到的方向过去，打对方一个措手不及。准赢。所以我们最近经常下去练习。而且我打的越来越好了。
当然，这个赢球的秘密，我只告诉你噢。
对我印象最深的一点是，我有时会拉几下单杠，当然只是吊下手臂。最长的时间是36秒。有一次爸爸给我做示范，坚持了179秒。把手拉的直抖，手指也白了。爸爸接着鼓励我：儿子，你要对自己有信心。相信你也行的。
我一听就暗暗下决心，就试试吧，免得爸爸又要批评我了。
第一次我坚持了45秒。有门。我自我鼓励了一下自己（此处可以有掌声）。我第二次继续坚持着。“好，儿子，48……53，好，儿子，坚持。66、67、68、69。太棒了。儿子！”啊？连我自己也不敢相信，我可以坚持这么久（掌声持久中）。
我觉得学习也和打羽毛球一样，用“准、狠、快”三字诀，学习也能学好。你看，对自己“狠”一点，就是严格一点；“准”一点，就是保质保量的把当天学习和事情当天完成；“快”就是不拖拉，做作业时不玩，看题时看准，方法思路对。
“你们中间谁敢和我比赛？来吧，挑战我。哎哟，敢突袭我？看球……”哈哈，原来我在梦中也在练球呢。
我喜欢运动作文
我家附近有许多公园及学校，每到傍晚、假日，前来运动的人也不少，因此，我也会加入他们的行列，和他们一起运动，舒展筋骨。
我喜欢的运动有很多种，这些能让我觉得放松、愉快，也对我有帮助。例如：拔河可以带给我刺激；躲避球则给我快乐；乒乓球和羽毛球能让我专注，跑步和跳绳使我长高，骑脚踏车和溜冰则是放松身心。打躲避球时，我都会左闪右躲，虽然我不太会接与发球，但是我总能避开接二连三的攻击。骑脚踏车时，我都会全力冲刺，而徐徐凉风迎面吹来，让我感到十分舒服。
最令我爱不释手的运动是踢足球，因为爸爸喜欢，耳濡目染下，我也爱踢球，我的基本动作和许多特技都是爸爸指导的，爸爸踢球的技巧出色，他会不让别人抢到脚下的球，还会顶球等高难度动作。每到假日，我就会和爸爸抱着心爱的足球到公园踢球，这不仅让我越来越进步，还让我在一次次比赛中以十一比九赢过爸爸呢！
运动的好处不可胜数，可以强身健体，也可以放松心情，如果还能和三五好友一起运动，更可以增进彼此的感情，真是一举数得啊！
我喜欢运动作文
我爱那浩瀚的大海，也爱那一望无际的草原，但我最爱那绿水青山，青山绿水。为什么我爱山呢？因为我喜欢爬山。
早晨，金色的阳光洒在我和妈妈的身上，我们相约去爬山。风轻轻的抚摸我的脸，山上的空气很清新，这里有一大片竹林，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，鸟儿“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，好听极了！
“看！有山泉！”忽然，我惊喜的叫了起来。离我们不远处有一股山泉正在源源不断地从石洞中流出来。我连忙喝了一口，凉凉的甜甜的，口感格外好！山泉是大自然给我们的恩赐。
时间过得真快呀！转眼间到中午了。我们离开了东门山，但是我的心一直留在那，因为那里的.美景让人陶醉。爬山有许多好处，可以增加人的体质和抵抗力，还对眼睛有好处，真是“一举三得”呀！
现在你知道我为什么喜欢爬山了吗？因为爬山也是一种运动。
我喜欢运动作文
我最喜欢的体育运动是踢毽子。我喜欢踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。现在时间长了，我的进步更左右脚交替地踢法。
《我喜欢运动》教案
1.了解生活中常见的运动，知道运动可以使身体健康，心情愉快。
2.学会在运动中保护自己，学习科学的运动方法。
3.喜欢参加体育运动，萌发热爱运动的情感。
1.关于运动的ppt课件（各种运动的动态图片、短道速滑的视频）、欢快的音乐。
2.运动器械若干（篮球、跳绳、呼啦圈、兵乓球）。
3.请家长和幼儿一起搜集关于运动的知识、丰富幼儿的运动经验。
一、自由选择运动器械探索其玩法，初步了解运动的作用。
1.师：小朋友们，你们喜欢运动吗？今天老师带来了很多的运动器。
械（篮球、跳绳、呼啦圈），想要邀请你们一起来玩。但是，有一个要求，请你在玩的时候彼此留出安全距离，不要影响到别人，音乐停止就结束。好，一起运动起来吧。（听音乐做运动）。
2.师：请你将手里的器械都放回筐子里了吧，轻轻的抬起小椅子到。
前面做好。谁来说说看刚才你玩的是哪种器械，是怎么玩的？玩完之后有什么感觉？
（1）请玩篮球的小朋友先说。
小结：小朋友原来篮球主要锻炼了我们手臂的力量和身体的协调性。
（2）师：除了篮球，你们刚才还玩了什么运动器械？（呼啦圈）。
师小结：小朋友可真聪明，想到了许多呼啦圈的玩法！呼啦圈可以放在地上跳一跳，锻炼腿部的力量。可以在腿上、胳膊上转一转。但主要是放在腰上转一转，增强腰部的力量锻炼。如果那个小朋友的妈妈必将胖的话，也可以转呼啦圈来减肥呢！
（3）我们刚才一起拍了篮球，又一起讨论了呼啦圈的多种玩法，现在我们一起来研究一下跳绳吧！
师：你能说一说你是怎样跳绳的吗？跳绳能使我们那里得到锻炼？
小结：跳绳的时候要两手握住手柄，将绳子从后向前甩，绳子落地时跳起来，跳绳不仅能锻炼我们手臂和腿部的力量，还能使我们的身体更加的灵活。
二、观看教学课件，了解更多的运动项目。
1.师：小朋友，刚才我们一起讨论了篮球、呼啦圈、跳绳的一些简单的玩法，知道运动对我们身体有很多的好处，那我们一起来了解更多的运动项目吧？你们知道奥运会吗？奥运会中就有很多的运动项目，我们一起来看一看。
（1）师：小朋友，你们认识这件运动器械吗？那小朋友知道乒乓球。
是怎么打的吗？
师：有小朋友学过乒乓球吗？或者是有小朋友会打吗？
那你来教教我们吧？我们一起来学一下。
师：小朋友你们知道吗？兵乓球可是我们中国的国球啊！在20__年第31届里约奥运会中我国的兵乓球运动员就获得了4枚金牌呢。
（2）师：小朋友，你们看这是什么运动？
这项运动是110米跨栏，运动员要跨过10个栏，第一个到达终点才算胜利。这位叔叔叫刘翔，他被称为“亚洲飞人”，他在20__年的雅典奥运会上，夺得了这项运动的冠军。
（3）师：这一项运动小朋友肯定都认识？一起来告诉我吧！（游泳）有没有小朋友学游泳的，到前面来展示一下，我们一起来学一学？游泳的动作都非常优美，同时胳膊要使劲，可以使我们的手臂更加的有力量。
（4）师：这项运动项目，小朋友认识吗？
2.师：小朋友们，刚才讲的这些都是夏季奥会上的运动项目，在20__年在北京就举行过一次。在20__年也就是小朋友上4年级的时候，在北京又要举办冬季奥运会。小朋友知道冬季奥运会上有什么项目吗！老师也找到几个，我们一起来看一看。
（1）师：小朋友，肯定知道这个项目。（滑雪）。
师：滑雪能够使我们的身体的平衡性更加的好，腿和胳膊也更加的有力气，有机会小朋友可以去体验一下。
（2）师：小朋友，知道这是什么运动吗？（花样滑冰）。
师：花样滑冰对运动员的身体的灵活性、协调性要求都很高，他们非常的不容易。
（3）师：小朋友，这项运动的名字是短道速滑。在刚刚过去的里约冬奥会短道速滑男子500米决赛，中国选手武大靖夺冠！这也是中国队在冬奥会收获的首枚金牌！太不容易了，点赞！。
师：冬奥会上还有很的运动项目，小朋友回家可以再继续搜集了解。
（4）师：小朋友们，除了刚才讲的这些，你知道还有那些运动项目？
师：小朋友们知道这么多的运动项目，真是了不起啊！这么多的运动项目，你最喜欢哪一项运动，为什么喜欢这项运动？我们小朋友不仅要喜欢运动，也要积极参加运动，养成运动的好习惯，说不定将来你也可以参加奥运会，为也可以赢得冠军，为我们中国夺得金牌呢。
三、讨论科学的运动方法。
小结：身体锻炼不可盲目的进行，要有计划地进行：刚吃完饭不能做剧烈的运动；在运动前我们要选择合适的衣服；要根据时间、气候等条件来选择合适的运动项目：在运动过程中，要注意安全，学会保护自己，同时避免伤到别人。
四、结束。
师：小朋友们，今天天气真好，我们一起去看看幼儿园了还有哪些运动器械，我们还有那些运动没有说。
五、活动延伸。
在户外投放更多的运动器械供幼儿选择运动：在图书区投放关于运动的书籍，鼓励幼儿阅读，丰富运动的知识经验。