优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。这些优秀作文不仅可以作为学习参考，还可以作为启示和借鉴，对提升自身写作水平具有积极作用。
有这一种声音作文
我听过婴儿的哇哇声，感觉到了生命。
“哦哦，俺家大娃睡觉咯…。.”我的童年是伴着母亲的歌声度过的。依稀记得小时候，我调皮好动，晚上不易入睡。夏日的晚上，母亲抱着我坐在院子里，轻声哼唱着“摇篮曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的，安静的躺在母亲的怀里，枕着母亲的歌声，进入了入梦乡。如今我已是16岁的青少年了，却还怀念我的童年。
父亲的唠叨。
听说一般家庭中母亲比父亲爱唠叨，可我却不以为然。我的父亲看上去不太会说话但却很爱对我唠叨。吃饭时父亲会说：“多吃点菜，把这块肉也吃了吧。来，我给你盛碗汤。”说话时，早已端上了满满的一碗汤。放学了父亲会说：“回来啦。”又迎过来帮我拿下书包，“书包怎么这么重呀。背着多累呀。明天我送你去学校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水给我喝。
父亲的唠叨，我不感到烦而感到温暖。
无声胜有声。
父母很关心我的学习。每当我兴冲冲地拿着考满分的卷子给他们看时，父母总会给我一个甜甜的微笑。每当我拿着考砸的试卷沮丧的回家时，得到的总是父母的沉默。但从他们的眼神中，我似乎找到了希望和温暖。这无声的教育，让人刻骨铭心。
父母的声音，虽没有明星歌手的嗓音美妙，但也——。
像一阵风，在我耳边吹拂；
像一泓水，洗去我身心的疲惫；
想一轮太阳，温暖我的心房。
有这一种声音作文
早晨，窗外的柳树在风中摇曳着，微风拂过脸颊，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快点，该出发了！”我从椅子上一跃而起，背上早已收拾好的背包，冲出门，上了车，车一路飞驰来到了那个钓鱼的好地方。
爸爸一下车，便拿出了两把钓鱼椅，熟练的把它们打开，找一块平坦的地方放下，之后拿出鱼竿，鱼漂，鱼饵，老练地把它们装好，递给我一个，自己拿一个，便准备甩竿了。
爸爸右手拿竿，从侧面轻轻一甩，“嗖”的一声后，只听见一声清脆的“扑通”声，接着，水面上出现了一串涟漪，一个十分酷的动作完成了，之后戴上墨镜，顶上一顶钓鱼帽，便目不转睛地盯着水中的只露出一个小红点的鱼漂。
看罢，我学着爸爸的样子甩竿，可是鱼竿偏不听我使唤，一甩给挂在了树上，我只好无奈地走过去，一点一点地往下解。我回头看看爸爸，爸爸已经站起来，拿着竿再水边溜着那条不幸上钩的鱼。鱼儿被爸爸拖上水面，但依然挣扎着，鱼尾拍击着水面，发出一阵“啪嗒，啪嗒”的声音。这时，只见爸爸左手拿起渔网，一下子把鱼儿捞了上来，解下鱼钩，放在那个装满水的桶里。
之后爸爸又装上鱼饵，又是那个很酷的动作，又是一样的“嗖嗖”声和一样的“扑通”声。
那个上午，爸爸钓鱼时的那种声音不停地在我耳边回荡。
有这一种声音作文
“许琳希，这周末有空吗？我帮你补一补你那‘可怜’的数学吧！”姐姐扶了扶眼镜说，一脸博学地样子。“哦！”我无可奈何只好答应下来。
三月的一个周末下午，“你把这张试卷做一下。”姐姐边说边把那“恐怖”的数学试卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利诱”之下，不得不拿起笔开始做试卷。姐姐出去一下，我立马停住笔，“我怎么这么命苦？”我对着试卷小声地念叨着。“咔”开门声传到我耳朵里，我赶紧拿起笔做题目，假装刚刚什么也没发生。“许琳希，我一出去你就不安分了，在门口都听见你在自言自语，快点做。”姐姐怒气冲冲地说。我赶紧加快速度做完了试卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地说。
一会儿，声音又响起来了，“这道题是……”姐姐一句句讲解，我认真听讲，还不时在笔记本中写着公式、解题过程。我信心满满迎接期中考试。
在期中考试时，看着那一道道数学题我不再像以前那样一头雾水，而是倍感亲切。做完试卷，我开始认真检查，而不是像以前那样不管不顾。几天后，卷子发下来，我竟然摆脱了89.5分，考到了93分。
在那一瞬间，我的脑海中出现了杨老师曾经说过的那句话：当你成功了，全世界都会和颜悦色。我感觉世界美好了许多，数学老师也和蔼可亲了。
后来，姐姐的讲评声，我不再感觉得烦躁，而是感觉这声音是如此动听啊！
一种动物作文
前不久，我和妈妈来到老家，看望外婆，外婆家养着一只小黑狗，大家都叫它小黑。
小黑只有一尺来长。他瘦瘦的，尖尖的嘴巴，短短的'毛，招认喜欢。它整天乱叫，很少闯祸，所以我那些哥哥姐姐、弟弟妹妹都爱跟它玩，大家都认为它是一只好狗。小黑饭量很大，我们在吃带骨头的东西，剩下的骨头都给它吃，小黑一口接着一口吃得香香。它吃完了还要喝水，喝水时用长舌头哗啦哗啦舔。吃饱喝足了会绕着我们撒欢，摇尾巴，如果我们愿意它还会跳到我们怀里，乖乖地卧着，像一个听话的孩子。
我们每次出去玩回来后，它一迎上来，摇着尾巴，添着我的手，立起后腿抱住我，或扯扯我的裤子，后围着我圈跑。
当我和哥哥姐姐，弟弟妹妹写完作业带它出去散步，它又跳又跑别提有多高兴。
现在，我回到自已的家已经有三个月没看见它了，有点想它了。等我再回老家，它一定长高不少了。
一种动物作文
身雪白的毛发，懒洋洋的躺在路边晒太阳。这就是我家的小狗。真的很小，它就像永远长不大的孩子，它的尾巴总是高高的向上翘着，可是看它的眼睛却怎么看都是可怜巴巴的。
我总感觉看到它就有一个想法，这孩子真可怜，给它点钱吧！特别是在你吃饭的时候，它就像一个要饭的！它虽然不会说话，可是它就静静的坐在哪儿，却是无声胜有声啊。
一棵小草，一只拖鞋都可以是它的.玩伴，它可以把它当作对手一样，撕咬老半天。任它再怎么不高兴，只要你唤它一声小白，它也会打起精神对你摇摇尾巴。
它很勇敢，面对壮它几倍的大狗它也不惧。虽然它总是被咬的伤痕累累，但是面对自己的尊严，无论多少次被打败，它仍然会挺身而出。它也挑食、鸡蛋是它的最爱，每次它吃蛋的时候总是连壳也吃掉，吃完还会添添嘴巴，表示它还意犹未尽，还想吃。
有这一种声音作文
酒入豪肠，七分化成月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
小时候，我便结实您，您的声音让我感受到您诗作的飘逸，饮酒的豪情，长歌的韵律，剑术的精湛。谢谢您，李白。
一篇诗。
初学语文，就读到您的《静夜思》，不能读懂，只觉得这首诗的音韵极佳。后来，您又与我分享了更多的诗，这朗朗上口的诗，我初次感受到您的声音。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”诗圣也为您折服，是您的声音让我打开了文学大门。
一斗酒。
与你相识不久后，您又与我分享了您的酒不是酒本身，而是您豪情壮志的精神。“人生得意须尽欢，莫使全樽空对月。”是啊，人就是要过好当下。“将酒进，杯莫停。”您喝酒时的声音让我感受到您的愁苦，您有时候也会借酒消愁。
虽如此，您依然保持乐观的态度。谢谢您，李白。您喝酒的声音让我学会了如何面对挫折。
一曲长歌。
与您相识数年后，您又与我分享了您引以为傲的长歌“飞湍瀑流争喧，崖转石万雷”，您的长歌也如飞瀑一般的声音激荡我的心。
是您的声音让我懂得了如何看待下，放眼未来。
一剑长歌。
与您相识很久了，便于您成了老朋友。便了解您了，很多人知道您是诗仙，却不知道您也是剑仙。“十步杀一人，千里不留行。”
你挥剑的声音，让我懂得了惩恶扬善，乐于助人，维护正义的道理。
谢谢您，李白。一直在我心中指引我，让我感觉到你的声音，让我感觉到受益非浅。
有这一种声音作文
茫茫的沙漠，哒哒的马蹄，远处的孤烟，除了朗朗天空的太阳，一片幽怨。
树下的琵琶，天空的流星，钟表的指针一点点的转动，那声音是那样微小，却是那样有震撼力，敲击着我的心田。恍然间，才发现，历史长河，才是那么的庞大。
曾经的年少轻狂，任意妄为，不知道要往哪里去，也不知道应该去哪里，只是埋着头，随着自己的意愿去做。
彻悟了，纷飞的思绪也就该停止了，也明白了，脚步--就更轻盈了。揭开了尘封的窗子，阳光解开了乌云，竹笛声更加强烈，而追随竹笛声的心也更加的跳跃，奔腾。那就是遥远却有可及的力量。
竹笛，悠扬，意味深长……。
一种动物作文
提起我最喜欢的一种动物，当然是小兔子了。
有一天，我看见一个人在卖兔子，我对妈妈说:“妈妈，妈妈！我想买一只小兔子在家养可以吗？”妈妈说:“好吧。”“耶，”我高兴地叫了一声。我和妈妈去买兔子，我挑了一个白色的小兔子，可爱极了！
我把小兔子抱回了家，想给它取一个名字，然后我和妈妈想了想，取一个名字叫作妙妙。
晚上，我观察着小兔子，看见小兔子的羽毛白如雪，眼睛红的闪闪发亮，耳朵长长的，尾巴短短的，可爱极了！通过我的观察我还知道了小兔子爱吃白菜和红萝卜。这几天我和小兔子玩得非常开心呢！
通过我这些天养了小动物我知道了不要伤害小动物，要保护它们，我喜欢善良可爱的小兔子！
有这一种声音作文
最动听的不过是魂牵梦萦的校园铃声，最整齐的不过是学校跑操的脚步声，最期盼的不过是老师传授知识的谆谆教诲。
一阵轻快欢乐的铃声响起，像金粉散落，乐符在指尖流淌，同学们急忙回到自己座位上，硕大的教室一下子安静下来。原来是上课铃。与上课铃的欢快跳跃不同的是更舒畅温馨的下课铃。像淡雅安静的紫色，把记忆埋藏深处。比会开花的树更浪漫，比雨后小巷还要心旷神怡。
早晨的跑操充满着生机和活力，富有节奏感的音乐从广播里传出来。同学们迈着整齐的步伐，踏着跑操铃声顺着节拍而动。
铃起铃落，是又一节课的开始。老师在讲台上声情并茂的解说。同学们在座位上认真的汲取新的知识。是苏轼："西北望，射天狼"的豪情壮志；是李清照“人比黄花瘦”的悲凉婉约；也是“一去紫台连朔漠，独留青冢在黄昏”的毫无怨言。从"云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓"的浪漫到"明月松间照，清泉石上流"的细腻美好。语文课交给我们的不只是知识，还展示了古诗的魅力。
就是这样一种声音，是粉笔与黑板的摩擦，纸张与笔尖的碰撞。它蜿蜒如耳，犹如天籁，它是知识的声音。
有这样一种声音，清脆悠扬；有这样一种声音伴随匆匆而逝的三年；有这样一种声音在脑海荡漾，梦里徘徊，出现在最美好的季节里......
这一种气质作文
以前的时候，望着头顶的月亮，会想到很多很多的东西。因为那个时候，自己的胸膛里还是怀揣着最初的初心的，没有被凡尘的'气息沾染。
就连呼吸一下，都是可爱的味道。
可是现在浑身散发的污浊，连我自己看了都讨厌。一颗心的功利性，已经和我所处的环境融合的很好了，甚至连缝隙都没有。那些悲伤且虐的故事不再看了，虽然看了之后仍然会流泪。
因为共情能力太强，什么时候看都会哭出来的。但是，我不能再允许自己哭了。
因为在大人的世界里，流眼泪是件很丢人的事情。
可是突然有一天，我遇见了他。他那么瘦瘦弱弱的，脸庞很干净，就坐在屏幕中很安静的说，没有关系，唱歌的时候流眼泪，因为我觉得流泪是一件很美好的事情。
所以，我不会强制眼泪回到眼眶里。
这个回答惊艳了我，这个人也惊艳了我。
从此之后，有关他的所有一切，都是我所关心的内容。
因为在这个让人绝望让人讨厌的环境里，我终于找到了干净的想让人守护的人儿啊。
这一种气质作文
在自然界中，有很多事物，让我们感悟颇多，让我们为之起敬。一朵花可给我们披上“盛装”，一株草可以染绿我们的生活心境，一棵树可挺拔我们的身躯……它们就像可爱的天使，让我们的心灵充满青春与激情。
荷花，“出淤泥而不染”，在淤泥中盛开一朵清素的花朵，静谧地散发着清香。它，“濯清涟而不妖”，当被青水洗濯后，却依然默默地绽放，孤芳自赏着。它的茎挺直，少有分枝，“中通外直”的茎杆，撑起那素白而又绽放活力的花朵。像小哨兵一样的花朵，总是亭亭玉立地坚守着河塘，在河塘的'远处也能看到那挺直的身姿。
它不仅以绰约风姿吸引着我，它的无私，默默的奉献更感染看我。它的花给大自然增添了光彩，它的叶可以做中药材，给人们疗伤治病；它的果实——藕，可供人食用，香甜可口；它的光彩凋谢后，还要结出莲子，为人保健身躯。
它不争荣夺慕，在争妍斗丽、喷芳吐香的花丛前，它另选僻境，在远离花丛的河塘展示着自己。高洁而又朴实的荷花，让我学会了高洁；它默默地为人们带来的清新美感和诸多果实，让我懂得了什么是无私奉献。顽强的野草“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，它的根深深地扎进土里，伸向四面八方，可谓是根深蒂固，脚踏实地。
这一种气质作文
不是说已经可以释然的不再去念想，不再去爱了。可还是会只因为他一句话而哭起来没完没了。昨晚又是狠命的哭，今早一起床，眼睛肿的像熊猫一样。还是顶着巨大压力去上班。站在卫生间里认真的扑腮红，画眼线。然后走出来的时候还是一副委屈惺惺的样子。
我只是觉得自己有那么不甘心。好像六年来所作的一切都是徒劳无功的，以为有天他会为我难过，会为我欢喜为我忧愁。以为有天自己可以完全像一个胜利者一样，看他难过而无所事事。可是，六年来，我所有的爱所有的恨最终只是我一个人的事情。难怪熹微会告诉我，一个内心里有仇恨的人是不容易幸福和快乐的。我终于明白，我自己为了自己所有内心的仇恨做出来的假惺惺的爱的表现，最终还是狠狠的伤了自己一把。他根本就不曾在意，我以为自己像小坦克一样，疯狂的横冲直撞，会对他有所伤害。但是我费了那么大劲，以为伤害到了别人，可他却告诉我，哦？是么？你有这样做？这是对我的报复的最大的打击。
我知道那个为我弹钢琴的男孩子，这一辈子或许我都不会遇到像他那样爱我的男孩子。但是我们必须分开。我说，你啊，快点结婚吧。我很想看到你结婚过幸福的日子。他忽然很低的和我说了一句话，他说，那你倒是快点回来啊。他是在等我，这么多年，那么多流水一样的时光，他都在等我。他等我回去给我最美的幸福和明天。他等我回去，和我结婚。可是我知道，我回不去。而且也不会为了自己可以回去而做出任何努力。
十月里。我要结婚。和一个我并不熟稔，甚至并不想念的人结婚。可是会有一个人说，他不希望我结婚。那一刻我忽然感觉人生就是一个笑话，到头来还是命运给的玩笑。不希望我结婚是为了什么，仅仅是觉得那不是我想要的生活，仅仅是觉得那是我和自己的青春赌的一场气？那我是有多感谢你为了我好。可是我想安定下来。我一直以为你的怀抱会是我最后停靠的地点。可是那么久过去。我没有听你讲过一句你爱我。没有听到一句要我留下来陪你看以后所有的风景的话。我已经很失望了。我已经相信了。是心里没有这样的位置才吝啬于一句简单的情话的。
我愈走便会愈累。心里也很疲惫。我想要停下来的时候，发现谁会在身边。然后我不顾一切的拥抱他。请求他带我回家。我想要安定的生活。再不去辛劳的寻找那些握不到的'手。
我渴望的生活。只是一种简单的幸福。可是长久的赖在床上睡到很晚。然后心情好的日子里出去散散步，偶尔做做比赛，穿起珍藏的舞鞋走上舞台。然后再某家报社开个专栏。写一些我这么多年来营营役役的爱情。
某天忽然发现自己就要老去了。然后奋力的走出去，开始学习服装设计。学习英文。还有荒废了很多时的日文。让自己像年轻时候一样充满活力，和一群亲爱的孩子们友好的交谈，聊一聊青春里的小感怀。
哈哈。多么美好的日子。很庆幸自己现在还没有强烈的想要停靠下来的欲望。这样就还有大把的精力去工作，去爱。
这一种气质作文
《曾国藩家书》中有言：“人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可变化气质。
在这个看脸的时代，拼爹的时代，对于无颜值无爹可拼的时代，只能拼气质了。
气质。这东西我认为很玄乎。那什么是气质呢？气质在社会所表现的，是一个人从内到外的一种内在的.人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的，比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等，所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气。所以，气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合，是持之以恒的结果。
我觉得，气质除非生下来就有的那种人除外，一般人还是没有的。
那么，问题来了：怎么有气质？
回答很简单：两字，读书。有句话说的“腹有诗书气自华”，当一个人读的书多了，那股子儒雅的气质就来了。
宋代诗人黄庭坚深有感触地说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”清代的萧抡说：“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失神爽。”
不可否认，读书人确实具有一些特别的气质。这种“儒雅”之气，是通过一个人的一言一行、一举一动折射体现出来的。
读书，这个过程它能使狭隘者变得宽厚，使自负者变得谦虚，使浮躁者趋于深沉，使沉郁者变得热情，使懦弱者变得刚毅，使悍暴者收敛粗蛮，使粗俗者学习儒雅，使慵懒者变得进取，使幼稚者走向成熟。
来吧，朋友，既然啥都没有，啥都不能拼，那我们就用手边书改变气质。
这一种气质作文
腹有诗书气自华。一个人的外在形象分为三种：颜值，身材和气质。
颜值天注定，无法改也不能改。身材可通过锻炼而得，最难培养的，无外乎气质。一个人纵使生得再好看，可是言谈粗鄙，行为鲁莽，也会令人大所失望，心生厌恶。假如一个人先天外貌不是很好，但其才高八斗，满腹经纶，这种人与他相处，宛若品茶，初入时无感，甚至略有苦涩，但时间久了就能读出一股奇特而隽永的韵味，他们或许不耐看，但却耐得住岁月。
说实话，我对他人颜值一概不是很关心，一来大家审美观各有不同，你认为丑的，说不定是我认为极美的。二来青春易逝，再美的人也会衰败。我比较喜欢和一个有才华的人交流，这真的是一个很舒服的事，于他的一言一行，一举一动，那种不经意间透露出的文雅，那双巧嘴下的妙语连珠，使人听了平心静气，如沐春风，由此使自己修养更高，兴境更通达。这种人的气质令我叹服，才华令我钦佩，言谈使我陶醉，才华使我惭愧。真正的美，不在于外表，而在于内心。外在美，终究只是易逝的，肤浅的。胸中有才华的人，却在岁月的考验中展示了那如同陈年老酒般的韵味。对他人而言，岁月是把杀猪刀，可对他们而言，岁月是一块磨金石，将他们的才华磨得更深邃，更深沉。
这气质来源于你读过的书，走过的路，爱过的人。你读过的书，会让你的心胸更加的宽广，会让你变得更加渊博，会让你认识自己，开阔你的眼界，也就是格局。
一个腹有诗书的人，有着一种独特的魅力，岁月无法夺走，明天无法更改，他们有着处事不惊，乐观豁达的心态，以及这令人叹服的气质和那深邃的智慧。
这一种气质作文
读完《春雨》这篇作品，觉得梁春雨的形象颇具感人的力量，给人留下较深的印象。这里边原因是多方面的，其中一点是作者比较注意写人物的气质。一个国家，一个民族，都有自己的精神；而一个人，也有自己的精神境界，自己的性格特点，也就是具有独特的气质。在作品中写人物，就应该把握住人物的精神境界，写出人物的气质来。人物的气质并不是抽象的，而是非常具体的，是具有社会内容和时代特点的。
《春雨》中只有十几岁的初三学生梁春雨，从小就立下了当“农业专家”的志向，好好为农民服务，永远不忘农民。这在当前的青少年，包括农村青少年中，是一种非常可贵的精神。作者紧紧抓住这一点，生动地揭示了人物的.内心世界。同时，作者还注意写梁春雨的具体行动，选择了梁春雨课外钻研农业科学知识，关键时刻解决实际问题的情节，以表现人物的性格特点，把梁春雨的精神和气质展示出来，让人感到真实、自然。有时，我们从一个人的气质，可以看到一代人的精神面貌。
我们从梁春雨身上，不是可以窥见许多先进青年闪光的心灵吗了由此可以看出，我们要写好人物形象，就要善于表现人的气质。写了气质，人物就有了灵魂，有了个性，就会产生感人的力量。
这一种气质作文
人事物不定外表引人也可能内在像开了一朵芬芳的艳花，璀璨动人。我老妈并不是那种一眼看到就被她的美能震撼到的母亲，甚至第一眼瞧上去感觉是丑一样的平凡主妇。她还很”抠”，买菜讲价时，那张嘴跟上了发条一样，把卖家说得一愣一愣的，五块的馒头她多要一个，二十的五花肉她顺走块姜，拿掉根葱，两百的火锅她也能让老板送盘生菜过来涮涮。作为儿子，有时我都羞得抬不起头来，她却拍拍我的背说，”那有什么？他们抗你，你还不多顺点儿？”可能是我心智尚未成熟或老妈已熟知卖东西的`诡什，可我还感觉她这么做不太地道，要是人人都这么做，那老板不得亏死啊！从此，我一直认为我妈是个”精打细算”，小气抠门的人。
可今天我同她去买年货，她的一举一幼使我大跌眼镜，改变了她在我心中的定义。我和她走进超市的大门，超市里似乎十分冷清，只有几个店员坚守在自己的工作同位上。快过年了大伙该回家的回家，该享乐的享乐。已经没人再出门瞎逛游了。我提着篮子随着老妈来到干货区，她拿了几个大袋子，把核桃、杏仁儿，花生一股脑全塞满了，她又让人拿了好几根骨头，几块肉和一堆蔬菜，我心里暗暗发闷，不就买个年货吗，而且我们又不回老家，买这么多干嘛？这可能是近年来老妈买得最多的年货了。我和她来到收营台，收营员看到这么多东西，也很是吃惊，一件一件的扫了过去，我看到单子上的天文数字，又膘了眼老妈，她平静地掏出手机付了款，全程没有讲过一次价。我诧异她问她为什么不还价时，老妈只是平淡一笑，说：“人家不容易，有啥价好讲了？”
原来，可能是个小气鬼，但心灵上比那些富人家充裕上千倍，老妈散发的这一种气质，使人为之鼓掌称赞。
这一种气质作文
智力(intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
总说授人以鱼不如授人以渔，作为父母与其留给孩子房子、车子、票子，不如留给孩子一些优秀的品质，这些品质决定孩子的的性格、命运以及生活质量。
一、学会倾听。
倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
二、阅读的习惯。
没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤—是要有阅读的习惯，要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。
三、良好的沟通能力。
没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去更多的个人发展机遇。在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要，在这种沟通中，教给孩子如何与他人沟通。
四、判断能力。
判断能力包括判断是非、分析事态、把控局势的能力。在我们一生当中总是会面临各种各样的选择，而良好的判断能力则是促进你做出正确选择的前提。
五、自理能力。
现在大陆去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣、不会换轮胎、不会换灯泡、不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事(说明你观念很落伍啊)。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。
六、严谨的性情。
严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。
七、彼此尊重，自我反省的能力。
“敬人者受人敬”，意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。同时，要具备自我反省的能力，真正的了解自己才能更好地完善自己。
八、懂得环保。
九、成全他人。
不仅懂得自己学习、自己阅读，而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习，这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境，学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。
十、与外界友好相处。
善于接受外界世界、善于接受崭新的事物、善于发现和学习新东西并且不断去接受它，这在现代社会是很重要的一种能力，也是社会进步的重要表现。
如果我们的家长和家庭能给孩子们留下了这10个气质，那么孩子的一生会受用不尽!
这一种气质作文
“什么，要军训？”这突如其来的消息使我对初中充满期待。
开学前一个晚上，紧张省略有兴奋，一个晚上，开始胡思乱想，睡前还不忘嘀咕几句。第二天呢，我背上书包，拿上行李。踏着坚定的步伐，来到学校。
“鲍鱼。”走在宿舍时遇见了同学，心中不免激动。冲完凉，一身爽，坐在床上，拿起那件军训服，左看右看，穿上后十分精神，这是为我精心设计的吗？又捧起军帽，戴上后虽然不好看，但我还是很喜欢滴。这种气质戴在了头上。
那天晚上十分凌乱，第一次认识了教官，他让我们练了一晚上的坐姿，那一刻，真的紧张急了，想到明天的训练开始坐立不安。
“咕咕——”这是熟悉的铃声。我从床上爬了起来，看向窗外，天气真不错，可是我不想军训啊！求求下一场雨，就不用军训啦！
陈教官就十分严肃，冲天的吼叫让我差点站立不稳。不敢吵闹，排着散漫的队伍，走向操场。这场面吓到了我：一个个穿着军服的同学们挺拔身姿横扫在操场上，可有大声谈论着，震天响。总教官见这吵闹心里一定很生气，表现出十分严肃的神情，对着话筒吼道：“不要吵了！”大家被吓到后，顿时没了声音，一片寂静。总教官开始教我们基本的动作，这么一说，唉声叹气又是一片，第一个内容：稍息与立正，军姿定住不动。这有什么，大家又开始议论纷纷，可是我们的动作毫无气势，跺脚声音不够用力，大家开始不耐烦了，我也开始疲倦，看到这火辣辣的太阳，眼睛也半闭着。
全年级训练搞完了，就开始分班训练。陈教官先让我们调为4排，再对齐，就开始学习齐步走与正步走。齐步走的一开始，全班误会成踏步走，搞得陈教官也笑了。就这样在太阳底下训练了3个小时，虽然时常汗水滴落，全身发痒，也不敢动一下，可能是我害怕被罚，也可能我体会到了军人的不容易，这是一种帅气的，这是一种坚强的品格，终于理解天安门，打仗，那些军人的气质，坚强不屈的品格。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！开始不愿意军训，因为感觉很艰苦，可经过这几天的训练，一开始就不愿停止，因为，它练出了我们特有的气质。
这一种气质作文
喜欢兰花之淡雅，喜欢文竹之谦逊，喜欢梅花之纯净，喜欢樱花之恬静，喜欢玉兰之文静，喜欢荷花之莹洁。爱花，更爱凝聚在花中的那一种气质。是一种静静的观赏，默默的品味，慢慢的咀嚼，就像茶的清香缭绕，就像歌的婉转悠扬。正像品评书法时，人们常常用庙堂之气、书卷之气、山林之气、市井之气，江湖之气来描摹一样，文字本身也有自己的气质，性格因素，都会对一个人的文字有不同的影响。文字是一种表现形式，因此我们可以根据一个人的文字去推断一个人的气质。
作为帝王的李煜当然不缺少庙堂之气，做个词人真了得，可惜薄命作君王。他的词不镂金错彩，而文采动人；不隐约其词，却又情味隽永；形成既清新流丽又婉曲深致的气质。所以人们识得词中的李煜，却淡忘了君王的李后主。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”流去了多少人的眼泪和惆怅，流水落花春去也“的感慨让人默默垂泪”的苏轼则更是一个颇具气质的大文豪”开豪放派先河，提起苏轼，千古风流人物，豪气干云，老夫聊发少年狂……千骑卷平岗“你就会想到“也无风雨也无晴”一蓑烟雨任平生，的豪迈与洒脱“这个内儒外道的词人”胸中到底装着多少风雨“多少情绪”我们才可能坐下来去体味流放地的，我总是想“苏东坡为什么没有留下属于自己的”东坡酒，那酒一定会深深地藏着苦味吧“很多人不喜欢鲁迅”说他尖刻“说他国骂”说他不懂与人为善，甚至于教材选文都要评说这位大家，我绝不是因为毛泽东对鲁迅有什么“的评价而喜欢鲁迅？尽管我对毛泽东也崇敬有加！
但我感觉，一个人能够用文字明确地表达自己的好恶，鲁迅先生的作品绝对不属于那种佶屈聱牙的难以读懂的作品“比起文言文”我认为他写的还是白话文，有人以为批判了鲁迅自己就可以扬名立万了。还正像臧克家写的《有的人》，唐弢说得对，鲁迅先生正是这样一种气质的人，这似乎更像那种烈性酒。
这一种气质作文
在拼爹拼颜值的当今社会，对于颜值不高，又无爹可拼的大多数人来说，只能拼气质了。于是，“主要看气质”便流行了起来。气质在社会所表现的，是一个人从内到外的一种内在的人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的，比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等，所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气、不拘小节、立竿见影等。所以，气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合，是持之以恒的结果。著名流浪诗人三毛说过“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它们任是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中”。也就是说读书能改变气质。
念着一句又一句优美压韵的古诗词，我仿佛穿越回到了古代。
念着“采菊东篱下，悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景，那儿没有权势利益金钱地位的争夺，没有宫里的尔虞我诈，勾心斗角，笑里藏刀，一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽，春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着，品味着，别有一番情趣。
小时候，就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容，尽管王后那么恶毒，可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负，却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大，编制了一个又一个人的美好梦想。
现在终于长大了，喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈，以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的`自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。