优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性,能够给读者带来新的感受和思考。
读书五年级作文
大作家高尔基以前说过这样一句话:
书是人类进步的阶梯。他其实说出了这样一个道理:
人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上方,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们必须要努力地去攀登,去汲取。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在书山上攀登,在学海中遨游。所以,我们就应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自我。
在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时光的舞步从你眼前滑过这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!
读书是一种情绪,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧,你必须会有更多的发现。
多读书,还应读好书。读书要应有个选取性,对书本中的知识也要有选取的采纳,就是所谓取其精华。
读书五年级作文
那一年,我读你的时候读出了快乐;那一年,我读你的时候读出了勇敢;而今年,我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。
那一年,我三岁,上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书,封面上有一只貂,那是一只松貂。打开第一页,我看到了那花花绿绿的图案,我真喜欢你啊!那鲜艳的色彩,那美丽的图案,让我舍不得放下。
虽然我只看图,不看字,那些字我一个都看不懂,只能看画。那松貂非常的漂亮,尾巴是棕色,一翘一翘地,很是可爱,我看得咯咯直笑,是你带给我快乐。
那一年,我七岁,我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候,妈妈和爸爸催了一遍又一遍,‘’快吃饭呀!快来呀!‘’而我却陶醉其中,浑然不知爸妈在催我。后来,每一次吃饭都是我最后一个吃,睡觉也是最后一个睡。我从此知道了,你叫《松貂的报复》,是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了!是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨,他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了,把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞,竟然咬到了发动机,之后那汽车就不能开了,他真是太勇敢了!
我们只要用心去观察,用心去读书,就不难发现,在情感的世界里,在生死抉择的关头,许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜,让我们自愧弗如。从此,我又知道了一个道理:动物和人一样,也有心情,也有和我们人类一样的一切。
我想:在过几年,我再来读你《松貂的报复》时,会有更深的感受吧!
语文书五年级第一单元知识点总结
其实高中政治还是很有趣的!
政治生活最简单,送分的,高一下学期满分120我考116,
哲学最有用,看似复杂,学好了很简单,而且受益匪浅我还记得一共24个原理和方法论,答题有套路的,选择题么就得抓重点,文化生活就是背书,往死里背。另外那个什么选修书啊,没有难度,背书就行!
你别觉得烦躁,一直背来背去很恐怖的样子,其实不是。你循序渐进,啃下来成就感足足的!!!大题目洋洋洒洒写下来感觉很酸爽的!
另外告诉你我的考试方法,快!多!准!
选择题尽快做完,不会的看几遍还选不出来就凭感觉,千万不要反反复复更改答案!
大题目注意材料关键字,抓住重点,围绕重点多写,题目想考你什么就答什么,别啰嗦!
埋头写答案,世界末日也别管,碰到得分点多的题目,写到手抽筋也是正常的。看分数写答案,比如大题目6分,你能写4点绝对不写3点!
语文书五年级作文
我觉得独特的外貌与气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,与蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!
读书五年级作文
我爱读书,有时甚至读到入了迷。
有一次,我一边读书一边吃饼干,妈妈叫了我一下我一扭头,咬了一口书,妈妈抬头一看,说:“你在咬什么呀?”我低头一看,瞪大了眼睛,说:“啊——我怎么会咬书?”在一旁的弟弟哈哈大笑,看弟弟笑的那个样呵呵,真好玩。
还有一次我在玩游戏,玩得高兴了,连作业也忘写了,妈妈又来叫我写作业,我写着写着,不知怎么的又看起书来了。
时间过得可真快,转眼间下午到了,妈妈说她要去买菜,让我也去,我说我不去,妈妈说:“那你在家写作业吧。”我根本就不知道妈妈说的什么,就回答她:“恩。”妈妈就走了。看着看着,我看到妈妈回来的时候了,妈妈说:“作业写完没?”我又不知道妈妈说的什么,就说:“恩。”我又接看着。
晚上吃完晚饭,我就去睡了。
第二天早上,我早早的起了床,心里这么一想,作业还没写完呢。我就赶紧穿上了衣服去写作业了。“啊——,作业终于写完了。”妈妈说:“你不是早就把作业写完了吗?”我说:“不是啊。”我一看表说:“啊,快迟到了,妈妈我走了。”说着我背着书包就走了。
我这样读书太入迷了,下回一定找个好时间读书!
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莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好比没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书,一捧起书,就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜欢读书的人;书有着无限的知识,它会给你能量;书有着神奇的魔法,给心灵以洗礼。
书中,有比古筝更悠扬的声音,有比世外桃源更诱人的仙境,有比山泉更美妙的话语。读一本好书,就好像和许多有知识的高尚的人在谈话;读一本好书,就好像交了一个好朋友;读一本好书,大脑中的智慧就在增加;读一本好书,便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶,需要你去细细品味才知道它的清香;书像山林间传出的阵阵琴声,时而缓,时而急,时而短,时而长;书像一个百宝箱,找到钥匙,把它打开,就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动,被经典美文所陶醉,充满悬念的探案故事吸引我,富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌,如:冰心的`《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》;朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》;徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里,翻开清新淡雅的书卷,任微笑蔓延,任思绪荡漾……
读书五年级作文
孟德斯鸠说过:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”对于这句话,我深有感触。
像花儿在风中起舞,像泉水叮咚响彻峡谷,每当我捧起一本自己喜爱的书时,心中总是涌出一丝丝的喜悦之情。这种感觉,恰似是一首跳跃着音符的乐曲。
我最早看过的书是一种只有几页的小人书,这种书上只有一些短短的句子,大部分都是图片。我那时只有三、四岁,自然只会看图片,故事的内容几乎都不太理解。记得有一次,我好不容易才“猜”出了故事的内容,妈妈却说不是这样的,气得我哭闹了一整天,结果眼睛肿得跟金鱼似的,让妈妈又气又忧。
上学后,我渐渐开始接触了一些散文、短文、甚至是长篇小说。在阅读时,精彩地的故事情节往往让我这之沉醉,而书中主人公的悲欢离合,又常让我牵肠挂肚。记得一次学校午餐管理后,我和同学要玩捉迷藏,在下楼时,我就顺手拿了本小说。游戏开始后,我躲在一个阴森的角落里,觉得有些无聊,又“啃”起了书来。耳边不时有蚊子在嗡嗡作响,可我并无察觉;蜘蛛从我的眼前掠过,我也毫无反应;头上不时滴下空调水,我却并不知晓,还是沉浸在书海之中,这感觉好似在人间天堂中漫步,周围是一片花海,散发着丝丝芳香。我不禁吸了吸鼻子,正想好好享受一下花香,却突然一下子惊醒了过来,看了看手表,这才发现已经快到上课的时间。我以百米冲刺的速度冲进了教室,可还是迟到了,幸亏老师宽宏大量,要不然,我可要受罚了。
在三年级时,我的读书量逐渐地增加了,开始阅读一些深奥的书籍,如《诗经》、《论语》、《弟子规》等等,多有“不求甚解”的滋味,自己只能反复的阅读,直至明白为止。有一次,作文培训班老师问我们知不知道孔子说过哪些饱含哲理的话,我当时正在想孔子在《论语》里说过的:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”一不注意,结果轻声地念了出来,老师的耳朵可真灵,居然听见了,并要求我再说一次。没办法,我只能硬着头皮又说了一遍。没想到,老师居然鼓起了掌,并表扬了我。就这么误打误撞,我竟成了老师眼中的优秀生。看来,读书还有这种好处啊!
或许,这正像孟德斯鸠所说的——爱上读书,能让我们的生活更加美好!
读书五年级作文
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似方方正正,其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙,也似一叶小舟,带我们漂泊在知识的海洋。
记得还在幼儿园,我便常常去图书角读书,但那时的阅读,只是看图片来满足对书的好奇,对文字都是爱搭不理。
上了小学,阅读难度渐渐提升,图画也变得稀少起来,我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来,我得到一本书,书名神秘莫测,我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多,但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围,故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了,我合上书,长吁一口气,感到身体里充满了知识和营养。
后来,我又读了几本无图的书,我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书,每读一遍都会发现新的知识和道理,我还找出之前被我忽略掉的文字,再读一遍,仔细品味,里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书,仿佛又出现了新的内容,这些是只有文字能表达出来的!
每次读书,我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句,背诵描写精彩的段落,还会把这个故事进行续编。阅读,大大提高了我的记忆力与想像力。
书,真是一位精神良友。
读书五年级作文
书如花苞,绽放人生;书如清风,带来清爽;书入香茗,润入心脾。
——题记。
“书是人类进步的阶梯。”在我的人生旅途中,读书伴我同行……。
我与书的不解之缘是从我四岁开始。那天恰逢我生日,妈妈给我带回了几本连环画。书上那丰富多彩的图案彻底吸引了我。从此,我便一发不可收拾,迷恋上了书。我整日沉浸在书海中,狼吞虎咽地吸收着书中的知识,以风卷残云般的速度阅读,达到了废寝忘食的地步。
渐渐长大的我,仍一如既往地阅读书,只不过手中的连环画早换成了图文并茂的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《克雷诺夫寓言》,皆为我喜好也。有了书的世界更丰富,更精彩。我曾为卖火柴的小女孩感到伤痛,痛恨当时黑暗,毫无生气的社会;我曾为丑小鸭庆幸,庆幸它成了一只漂亮的白天鹅,也由此受益匪浅;我也曾为凶恶的狼遭到报应而兴高采烈,是的,坏人总有不好的下场!
眨眼间,我上了初中。如今的我,一味地流连于各种古典名著,小说之间。研读四大名著,让我真实地认识到了当时社会,也加深了对人文史学的兴趣。小说莫是最吸引人的。《巴黎圣母院》让我认识了这座宏伟的著名建筑,雨果笔下曲折的情节,让我又惊又喜,不想结果竟那般悲惨,我不禁深深叹口气,即为卡莫西多,也为埃及姑娘,更为当时的社会。《飘》这部长篇巨著,让我流连忘返。小说情节曲折惊险,以恋爱故事开头,写了一个浩浩荡荡的精彩故事:我看见了一个女子由娇弱到后来的独立,也看见了那时混乱的社会,野蛮的军兵,还看见的是一个家庭因战乱的破落到后来的崛起,更看见了一份坚强,不管是文字里头的坚强,还是主人公的坚强,但它们的是超乎常人的!想这也便是这部巨著在文坛上永远不朽的原因吧!
成长路上,读书伴我同行!
读书五年级作文
不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。
我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的'押韵里,我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。
有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。
读书五年级作文
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书,仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师,告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,好书伴我成长。
以前我不认字,是爸爸妈妈都给我听,或者看图画书,比如《父与子》。现在我认字了,可以看的书很多很多,尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时,不管我有多少烦恼,都会泼到十万八千里。
书中的蒂姆为了夺回自己的笑,处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇,最终重新要回了笑,开始了不再富足却充满笑意的.人生。他那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心,勇敢向前。
从读书中,我学到了,要想读好书,也要有顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
书籍让我的生活多姿多彩,让本来无聊的我变得快乐,让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。
世界上的书籍很多,一个人一辈子看不完的,但一定要坚持“学到老,活到老。”朋友们,快乐读书吧!
买书**五年级作文
今天晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起到重百买书。
走进书店,我看到各式各样的书整整齐齐地摆放在书柜上,有故事书、漫画书、作文书……五颜六色的,看得我眼花缭乱。我立刻跑去找我最喜欢看的书,我平时喜欢看搞笑的书籍,于是我就选了一本《爆笑校园》,看了一下,觉得很幽默,就给爸爸说:“爸爸。我想买这本书。”爸爸答应了,弟弟东张西望,最后选了一本《喜羊羊和灰太狼》。
爸爸付了钱,我们就高高兴兴回家,在路上,我真想立刻飞回家赶紧看这本书。
书五年级作文
我-----大诗人苏轼,非常喜欢水,六月二十七日这一天,我迈着轻盈的步伐,不远万里地来到杭州的西湖参观。
到了西湖,我驾着一叶小舟在湖上。一边欣赏西湖美景,一边喝着小酒,感觉全身非常轻松。
这时,远处飘来一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的,还没有来得及把山遮住,白色的雨点像珍珠一样落了下来,乱蹦乱跳,真像一群顽皮的孩子;忽然,一阵大风呼呼吹来,旁边的竹林哗哗作响,连天上的云和雨都吹散了。我赶紧停船,上了岸。来到岸上,我便看到了宏伟的建筑物-----望湖楼。于是,我直奔望湖楼。
到了望湖楼,从上往下看,只见湖水一片汪洋,水像天空一样,那么广阔。
我顿时按捺不住自己激动的心情,随即吟出了脍炙人口的诗-----《六月二十七日望湖楼醉书》:
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
书五年级作文
在记忆的心扉中,读书生活就像一幅流光溢彩的画页。
我零零散散的记得,我的第一本书,那是爷爷送给我的生日礼物,我把它视为宝物,那是一本薄薄的故事书,封面印着许多小动物,每天我就坐在爷爷的怀里,听他讲那一个个精彩动人的故事。这使我很快喜欢了看书。
后来爷爷给我买了一些作文书,开始我看得津津有味,天长日久就感到不过瘾了。
最后我又慢慢的开始喜欢看故事书和小说,故事书里面人物的遭遇和不幸常常使我牵肠挂肚。科幻小说又使我浮想联翩。
读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野。有一句名言说:书籍就是望远镜让我们看得更远更清晰。
书五年级作文
是我们温暖而又。
富裕”的家。
是我们的天堂,
是我们获得知识与。
欢乐的天堂。
是我们的良师,
是我们“无所不能”而。
慈祥的良师。
是我们的益友,
是我们“能说会道”
又能“随意交流”的。
益友。
是我们的晚餐,
是我们美味而又迷人。
的晚餐。
是我们的天堂,
是我们的良师,
是我们的益友,
也是我们的晚餐。
它任我们享受知识,
任我们品味人生。
买书**五年级作文
有一天,我买了一只小鸟。小鸟活泼可爱,身上的羽毛色彩斑斓,我们都非常喜欢它。我把小鸟和一只大鸟关在一个鸟笼子里,可是没多久小鸟却死了。我很伤心,却不知道小鸟怎么会死的。问爸爸妈妈,他们也不知道。我就到我的书架上找有关鸟类饲养的书,但没有找到。于是,我就让妈妈和我一起到书店去买一本查查看,说不定能知道小鸟死亡的原因。
我们来到书店,我迫不及待地冲了进去。
哇,好多书啊!有科学类的,有文学类的`,有动漫类的……五花八门,种类繁多,看得我眼花缭乱。可找来找去就是没有鸟类饲养方面的书,于是我只好去问管理员:“请问阿姨,鸟类饲养方面的书在哪里?”管理员阿姨轻声地说:“在楼上。”我和妈妈飞快地跑到楼上,在那里我找到了《鸟类世界》。我兴奋地拉着正在看书的妈妈冲下楼,跑到收银台大声地问:“阿姨,这本书多少钱?”收银员阿姨说:“二十八元。”我催妈妈快快付钱。
出了书店,我们打出租车回家。我兴高采烈地跑上楼,门一开我就横冲直撞地冲进自己的房间,心急火燎地捧起书,津津有味地读起来,一口气把整本书看完。我终于知道小鸟是怎么死的了!因为不同种类的鸟关在一起,它们会打架,小鸟是被大鸟啄死的。
看过书以后,我不仅学到了丰富的鸟类知识,而且还明白了很多道理,怪不得古人说开卷有益啊!今后,我一定要读更多的书,学更多的知识。
找书五年级
大飞慢悠悠地朝学校走去,他一点都没有觉得自己要迟到了。走到半路的时候,发现跟他一起走的同学全部都“消失了?他这时好不容易才后知后觉,发现自己快要迟到了。他看一下表:“哇,要迟到了!还差三分钟,‘救命’三分钟啊!他马上跑了起来,像风儿一样。小鸟被他惊得飞错了方向,风儿们也在议论:“它是什么风啊?没有一个风有这么快。大飞现在已经管不了那么多了,他现在只能跑,飞快地跑,拼命地跑!他现在只有一个想法:不能迟到,不能迟到,绝对不能迟到!他现在只能争分夺秒地跑,可是只有天知道,他能不能跑成功。
说时迟,那时快,大飞在铃声叮咚、叮咚……响的前一秒冲进了教室。大家还以为要开始打雷了呢。这时,老师在教早自习古诗,也吓了一跳,说:“你……你以后来的早一点就行了,不要影响大家早自习。大飞不好意思地说:“好的',老师,我以后一定来得早一点。老师特别喜欢知错能改的同学,说:“嗯,请回到座位,拿出早自习本背古诗吧。
大飞回到了座位,像平常一样到书包里“十里挑一,可是今天,他的自习本在书包里就连一个“影子都没看到。他连忙把整个书包里的书呀、文具呀、零食呀都倒到桌子上,可还是没有找到那本课本。突然,有一个声音好像对着大飞大喊:“你这个小笨蛋,你为啥认真找?你就是没认真找,连我都能弄丢,你可真行。昨天把我弄丢,现在又想把我忘掉啊,你到底什么意思啊?大飞忍不住小声说:“可是我昨天拿回到家里了呀!那个声音突然没有了。
书五年级作文
“喂,宝贝儿,你的奥数书哪去了?”妈妈满脸疑惑地问我。“不知道啊!”我心不在焉地回答道。
这都三天没有找到这本书了,书不知道被我随手一丢给放哪了!
星期五晚上,我们在家来了一次地毯式的搜索。我和妈妈把家里的里里外外、角角落落都找了个遍,厨房、客厅、三个卧室,还有餐厅,但始终没有找到。已经把家几乎“翻”了个遍的我,样子更是狼狈不堪,我满脸通红,用手支撑着桌子,弯着腰,不断地喘着粗气。
“宝贝儿,你确定你刚才认认真真,仔仔细细地找过一遍了?”“对呀,非常确定以及肯定。”我铿锵有力地回答道。“难道这书长有腿,自己跑了不成?”“那可没准!”说完,我便又去整理自己的床。
我把被子叠起来放在床头,枕头放在被子上面,整理完后,我便坐下来休息,可在我坐下去之后,总感觉有什么东西垫着了我的屁股,便忍不住用手摸了摸裤子,里面没有东西呀!便又坐了下去,可感觉还是有什么方块状的东西垫着我的屁股,我脸上不由写了一个大大的问号。
我慌忙起身一看,床单下面有一块方块状的东西。我赶紧掀起床单一瞧,原来呀,正是我的奥数书!这时,我有点想不明白了,为什么书会在床单下面呢?我站在床头想啊想,原来啊!是我上一次出门太着急,不经意随手塞在了床单底下的。
哎!我这个小脑袋瓜啊!下次用完物品,可一定要把它放回原处,不然,就会像今天一样造成不良后果嘀!
书五年级作文
梦想,是美好的,每个人都有自己的梦想。筑梦路上,我也在不断地追寻着自己的梦想—当一名作家,以书为伴。
从小,我就是一个十足的书迷,小伙伴也戏称我为“书痴”。听一妈一一妈一说,呀呀学语时,我从一个目不识丁的娃娃,突然之间就迷上了中华汉字。我总是会缠着爸爸一妈一一妈一教我认字,在生活中识字,在观看动画片的字幕上识字……很快我就认识了大量的`汉字。正因为如此,我就渐渐迷上了身边的小人书、连环画。只要有书,我都会沉迷其中,再喧闹的声音也影响不了我看书的专注。很快,简单的图画书已经满足不了我,书中的内容更让我痴迷。杨红樱、郑渊洁的系列童话,沈石溪的动物小说,法布尔的《昆虫记》……我都恨不得一口气读完。但那时的我也只是喜欢看书,觉得书中的内容很有趣。
直到上了小学,一次偶然的机会让我萌发了写作的欲一望。那是一个春暖花开的季,一陽一光明媚的午后,《大头儿子小头爸爸》之母——郑春华老师来到了我们这群活泼又捣蛋的孩子们中间。郑老师给我们上了一堂生动的课,就在那一刹那,我的创作脑细胞开始飞跑,一个个灵感“突”地从我的脑海中跳出来。我兴奋地告诉自己:我也要成为一名作家,像郑老师一样的作家,张开创作的翅膀,向着梦想飞翔。
自打那以后,看书写作就更是我乐此不疲的事情。也因为如此,竟也闹出不少笑话。有一次,正在上语文课,我在一一抽一一屉底下放了一本《三国演义》,正看得入迷,一胡一老师叫我回答问题,我连忙站起来,不知回答什么,竟冒出这样一句:“虎威将军赵子龙一身是胆……”顿时,教室里变成一片笑声的海洋,我却不知自己干了什么。上课时,我常常答非所问,同学们哈哈大笑,我却云里雾里,因为我还沉浸在书中。晚上,我经常躲在被窝里偷偷地看书。灵感突现时,我也经常写下自己的奇思妙想。虽然我的举动常常让人啼笑皆非,但想到达尔文为研究昆虫自己“吃虫子”,为了研究数学题,安培把马车车厢的后壁当成黑板追着跑,一爱一迪生孵鸡蛋等等这样的事情。我想,以书为伴,也许这就是我的梦想。我喜欢自一由地在文学的世界里漫步,我热一爱一并沉醉于这种体验,因为它能给予我无与伦比的喜悦和满足。
那么,就让我为书而“狂”吧!
书五年级作文
书是那么的熟悉,翻开书又是那么常见的字体,但却包含着全新的知识,都要我们去探索。
书是打开心灵的钥匙,不管遇到什么挫折和困难,它都会教导我们该怎样去做,解决好每一件事,并提高我们的勇气。
当然,书也陪伴我长大的朋友,其实它也在一天天长大,一长大就有了新的知识,而我却要学习它的知识。
我们可以把学习当做一个有意义,有兴趣,有危险,有刺激的探险旅程,观察好每一处,每一处带来的困难,坚持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困难和危险,走到最后,就是胜利者,顺利获得了快乐,快乐获得了兴趣,有了兴趣就自然想继续探索,获得信心,信心激发你前进。