7.优秀作文的好处不仅仅在于得高分，更能够提高自己的思维能力和表达能力。接下来，我们将分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。
小学五年级作文：家训故事
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的'基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风家规作文之二。
我每次去好朋友家去玩，都会忘记妈妈或爸爸规定回家的时间，玩的很尽兴的时候就会很迟才回去。让大人们很着急。于是妈妈就很认真的对我说：“咱们曾经定过一个规矩，就是同样的错误不犯三次，对吗？”我点了点头，并跟妈妈保证下一次一定遵守约定，按时回家。
因为我不管是在学习中还是在平时的生活中，经常是一兴奋，就不管三七二十一的一再犯同样的问题，妈妈怎么叮嘱都没有作用。于是“事不过三”的家规就被订立了，我心甘情愿的接受了约定：要是同样的错误犯了三次或第三次，可以任由妈妈或爸爸适当惩罚。
好景不长，我的老毛病又犯了。上周六的时候，我的作业完成了，就去秦小荷家找她玩，妈妈告诉我最迟六点半要回家，不要影响到别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩的很开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然接受了。过了一会儿，妈妈打来电话要我回家了，我只好乖乖的回去了，因为已经超过了七点半。一回家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来了负担。我暗下决心，下次一定要记住回家的时间。
第二天晚上，我又去宁琛家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和宁琛在电脑上玩cs枪战，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈不但给了我一个吻，还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了！
第三次可就没有那么幸运了，我放学后跟妈妈说了要去陈心宇家拿蚕宝宝，妈妈同意了，并且要我一拿到就赶快回家写家庭作业。路上和好朋友们一起心不在焉的走着，一不小心就撞到了柱子上，被他们笑话了一路。等我拿到了蚕宝宝，陈心宇又提议一起去摘桑叶。在路上为了证明我会打水漂，我们又一起到小区的池塘边开始比赛。我平着朝水面扔了一个小石片，连着打了三个水漂。这下，大家都很羡慕我了。我们边玩边找桑叶，一直玩到了七点。意犹未尽的回了家，完全把妈妈的话忘在了脑后。
我刚一敲门，妈妈就满脸怒气的站在了我的面前，劈头盖脸的把我训了一顿：“你这样没有责任心的玩到现在才回来，如果出了意外妈妈根本联系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你让大人们多担心？跟你约好的时间没回来写作业，你又知道你浪费了多少时间？事不过三的规矩你接受吗？那就先进来，在门口处静静的站三分钟，好好想清楚今天是否有不恰当的地方，然后下给我听。”
麻烦给个好评哈，只是举手之劳而已。
小学五年级童话故事
有一天，一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后，闲得无聊，就四处转悠。突然，他看见不远处走来一头骆驼，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，驼峰那么难看，还好意思出来，”马洋洋得意地说，“你看看我，身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满，像我这样，才配出来。”骆驼刚要反击，可是却忍住了。“这样，我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边，然后再回到这里谁就赢!”马心里暗暗自喜：我跑得这么快，骆驼一定比不上我!骆驼沉思了一会儿，说：“好!如果你赢了，我就不再出现在这里，如果我赢了，你就不许再炫耀自己!”“一言为定!”“一言为定!”骆驼和马找来了兔子来做裁判，并在池塘里喝完了水，来到沙漠旁，准备就绪。
“预备，跑!”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就已经跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下的意思，仍然一步一步地走。马拼命地向前跑，终于跑到仙人掌旁了，意外地发现旁边竟然有个水沟，便俯下身子去喝水，喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊，它依然保持着原来的速度向前走，一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁，低下头喝了一口水，就往回走了。马终于跑不动了，因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了，兔子连忙说：“我去弄点水给马喝!”说完慌慌张张地跑走了。“来，马，喝点儿水吧!”兔子给马喂完水后，马醒来了。“我输得心服口服，可是我不明白，为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久?”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水!”马回答道。“原来是这样!”马恍然大悟。
从此以后，马不再骄傲，并且乐于助人了。
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小学五年级民间故事
铁拐李本名李玄，他原是一个眉清目秀、文质彬彬的读书人。后因考场腐败，多次考试都名落孙山。从此他灰心丧气，看破红尘，离家出走，去学道访仙。
李玄学道心切，在深山幽谷中寻找茅庵道舍。经历数月的风餐露宿、涉水登山，他终于在一个山林幽僻的岩洞里居住下来。几年过去了，李玄自感收效甚微，便直奔华山，想拜太上老君为师，学习得道之法。他一路上吃尽苦头，终于来到华山，登上莲花峰。李玄正想休息一会，忽然前面走来两个道童对他说：“你是李玄吗?”
李玄觉得很奇怪，便问道：“两位道兄怎么知道我的姓名?”两个童子微笑着说：“你不是千里迢迢到华山来寻访太上老君的吗?我们是太上老君派来接你的。”李玄听了又惊又喜，立刻随童子来到太上老君隐居的草堂。只见太上老君端坐堂上，身旁还坐着另一位仙人。李玄上前拜见，老君问明来意之后说：“学道没有老师，没有天生缘份，而是要靠自己。你只管专心去修行，总会有成功的一天。”
李玄聆听太上老君的教诲，叩别两位仙祖，回到原处，潜心研修道家经典。
他经常一打坐就是一天，还时时到高旷之处呼吸，吐故纳新，久而久之到了形神分离的境地。
一日李玄修炼已毕，在山上漫步游赏，骤听仙乐嘹亮，抬头一看，空中祥云缥缈，霞光万丈，原来是太上老君和宛丘两位仙祖来了，铁拐李慌忙跪拜。老君说：“你的道术大有长进，实属不易，我和宛丘要到各地出游，想带你同去，你在十天后神驰我处，不可失约。”言罢，驾仙鹤而去。
转眼十天已到，李玄对徒弟杨子说：“为师赴师祖之约，神魂离去，肉身留在这里，你要悉心看护，过了七天不见我的神魂归来，你就将我的肉身焚化。以七天为期，千万记住!”说完李玄盘膝而坐，运转丹田气，神灵出窍，飘然而去。
杨子寸步不离地看着他的肉体，到了第六天，杨子的叔叔来说他的母亲病重，想见他最后一面。
杨子恸哭不已，经叔叔再三催促，他指着李玄的肉体说：“师父的神魂已出游，临行叮嘱我小心看护，限期七天，如今已到六天，我现在走了谁来看护?”叔叔觉得他胡说八道，有谁死了六天，还能还魂的，一把拉着他就走。杨子不敢轻易离开，叔叔很生气，不由分说，搬来柴草就将李玄的尸体火化了。
待李玄神游回来，与老君话别时，老君赠他一偈：“辟谷不辟麦，车轻路亦熟。欲得旧形骸，正逢新面目。”李玄哪知偈中的奥秘。回到洞中，不见自己的肉身，李玄大吃一惊，出洞寻找，来到山坡，见焚烧遗体处幽烟寂寂，明白自己的肉身已被火化了。神魂无处归宿，仙路断绝，正在心胆俱裂时，忽然发现不远处有一具乞丐的尸体，便不顾一切地投魂，等起来到河边一照，发现自己衣衫褴褛，蓬头垢面，袒腹跛足，手拄拐杖，从此以后铁拐李便是这副乞丐的模样。
小学五年级童话故事
一个春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢？他在种花生。种花生干什么？他种花生来当冬天的食物，才不会在冬天时没有东西吃。
一转眼春天、夏天过去了，秋天到了，小熊就在上面看看有没有动物来偷花生，还要看看花生长得好不好，只见花生长得又大又多，小熊可高兴了，可没人知道地鼠正在挖地洞准备偷花生呢！
有一天，小熊看见有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原来花生成熟了会跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一个大袋子里说：“这又大又多的花生，可千万不能被别人偷吃的，我把它们藏在什么地方好呢？放在家里会被老虎和狮子偷吃，放在树上会被鸟儿偷吃，藏在地下应该没人会知道的。”
小熊把花生藏在地下，做了个图标放在藏花生的地方，地鼠们高兴地说：“小熊给我们送花生了。”
小学五年级童话故事
从前，有一只挑食的小白兔，它只吃萝卜，后来它决定自己动手种萝卜，那么小白兔会遇到什么困难呢，最终又是否能种出萝卜来。
从前，有一只小白兔，它可挑食了，什么都不吃，只吃萝卜。
有一天，小白兔起了床，刷牙洗脸不到一分钟，就去买萝卜了。
买了萝卜，小白兔刚转身想走的时候，又想：这点萝卜，还不够我塞牙缝呢，要不自己买点种子，回家试试能不能种吧。
想完，小白兔向卖萝卜的小熊老板问：“请问有没有萝卜的种子？我想买一包。”
“当然有，一包10元森林币！”小熊老板说。
“我只有8元森林币，能不能给我一包？”小白兔渴望的说。
“好吧！”小白兔听了这话乐开了花，连忙谢谢了老板。
小白兔拿着萝卜和种子，兴冲冲的回到家。
小白兔回到了家，高兴的吃起萝卜，吃到一半，小白兔就想到了还要种萝卜，于是，它抓起一把萝卜种子，洒进池塘里。一边洒一边说：“白萝卜呀，白萝卜，我很快就可以吃到你了，你可要长快点哦！”说完，它转身就走，回家吃萝卜了。
过了几天，它来到池塘里看萝卜，可结果却让它惊讶了，池塘里没有萝卜，只有杂草和异味，难闻死了。
小白兔不明白为什么萝卜种子会变成这个样子，于是，它就去问小熊老板。“小熊老板，为什么萝卜种子种在池塘里会变成杂草和异味呢？”
小白兔说。小熊老板听了，笑着说：“你呀，萝卜是不能种在池塘里的，要种在土地上。”
小白兔听了，半信半疑，回到家自己试了一下。
小白兔按照小熊老板的说法，把一把种子洒在土地上，转身就走人。
过了几天，小白兔来到了地里，看到地里的萝卜种子被小鸟、鸡、猪等等的动物给吃光了。一点儿也没剩，小白兔看着这些种子被吃光了，伤心极了。
它又来到小熊老板的店里，问小熊老板：“小熊老板，我听了你的，把种子洒在土地上，为什么种子会被动物给吃掉了呢？”
小熊老板听了，回答道：“要在土地上挖一个坑，把种子放进里面，在把坑铺好。”
还没等小熊老板把话说完，小白兔就冲回家，开始种萝卜了。
小白兔在土地上挖了一些坑，把种子放进坑里，在铺上泥土，气喘吁吁地说：“这次，应该可以种出萝卜了吧。”
小白兔看着萝卜种子，累得睡着了。
小白兔醒了，几天又过去了，小白兔的白萝卜还是没有长出来，种子反而变干枯了，小白兔哭了，自己辛辛苦苦种的白萝卜始终没有发芽。
小白兔急冲冲地来到小熊老板的店铺，小熊老板见到小白兔，说：“小白兔，上次我的话还没说完，你就跑了，铺了泥土还要浇水、定期施肥、捉虫、拔杂草。”
小白兔听了，说：“原来种萝卜也有这么多学问呀！”
小白兔按照小熊老板说的，每天都认真的呵护白萝卜，有虫捉虫，有杂草拔杂草，不放过任何对白萝卜有害的东西。
终于，几个月后，萝卜慢慢地长大了，小白兔为此感到高兴、开心。它悟出了一个道理：做什么事，都要认认真真的去对待，才有好的收获。
小学五年级童话故事
猫头鹰妈妈前不久生了一个小宝宝，小猫头鹰看上去非常机灵可爱。长着大大有神的眼睛，柔软的羽毛，还有一对灵活的翅膀。
时间可过得真快啊！不知不觉小猫头鹰都长大了。到了和妈妈学习生活的本领的时候了。
这天，妈妈对小猫头鹰说：“宝贝，你长大了，就要去田里捉田鼠，现在妈妈要教你怎么样才能捉到田鼠。”
小猫头鹰眼睛一眨一眨的看着妈妈回答说：“好的，妈妈放心，我一定会好好学习的，等我学会之后，我会到田里捉好多好多的田鼠。”
突然，小猫头鹰说：“妈妈，为什么我们要捉田鼠而不是其他的动物呢？”
妈妈摸了摸小猫头鹰的头说：“因为田鼠是庄稼的害虫，而我们是人类的好朋友，所以我们要帮助人类消灭害虫啊！”
“哦，原来是这样”小猫头鹰似乎明白了一切。
小猫头鹰非常勤奋的和妈妈学习着怎么捕捉田鼠。果然，在小猫头鹰的不懈努力下，小猫头鹰很快的学会了捕捉田鼠的本领。
这天夜里，夜空中的星星一闪一闪的，月亮又大又圆。
小猫头鹰和妈妈站在山顶的大树上。小猫头鹰抬头问：“妈妈，为什么天上的星星总是不停地对我眨眼睛呢？”
猫头鹰妈妈说：“因为你太可爱了，每颗星星都想认识你呀。”
小猫头鹰又问：“为什么我飞到哪里，月亮都会跟着我呢？”
猫头鹰妈妈说：“因为你太能干了，每晚都能捉到好多田鼠，月亮也好想跟你交朋友啊。”
听了妈妈的话，小猫头鹰觉得好开心，全身充满了力量。他挺起腰杆，拍着胸脯说：“妈妈，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪着。”
猫头鹰妈妈笑了，眼神中充满慈爱：“宝贝，你真的长大了。”
“因为我有星星朋友和月亮朋友陪着，我再也不会害怕了。”
小猫头鹰说完抖了抖羽毛，展开翅膀，勇敢地向远处的田野飞去。
小学生五年级童话故事
在很久以前，有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁，穷人家徒四壁，但憨厚老实;富人富可敌国，但霸道无礼。
有一天，上帝出天宫到凡间看看。夜深了，上帝没地方可以住宿，就假装变成一个乞丐，敲响了富人家的门。
富人来开门的时候，上帝问富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答：“当然不可以，如果有个乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了，只好悻悻离去。
不一会儿，他来到穷人家门前，敲响了门。穷人来开门的时候，上帝问穷人：“我迷路了，可以在你家住一夜吗?”穷人回答说：“当然可以，不过我家很简陋，只要你不嫌弃。”上帝进了门后，穷人对他说：“这是我家唯一的木板床，你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上，上帝问穷人：“我可以给你三样礼物，说吧，你想得到什么?”穷人回答：“每天能吃饱，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说：“对，有的话是最好不过了。”忽然，在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后，就去问他：“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及，他马上找到上帝，也要求给他三样礼物，上帝说：“昨天你开门的时候，我其实已经给你了，那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间，富人的房子变成了破房子，他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们：心存善念，就会得到善报;反之，就会有一个不好的结局。
菜园奇遇记。
从前，有一只小兔子，名叫“果果”，它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨，老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳，说：“你——你是谁?”“往上看。”哦，原来是高粱呀。“不对，高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆，我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中，原来是小萝卜呀。“我是大白菜，我有钙、维生素e、c，还有纤维。”大白菜说。这时青菜说：“你们都不如我，我有大量的钙，维生素c，而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说：“停、停、停，怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”
这时一直没说话的西红柿说话了：“我虽然不如青菜的营养多，但我被称为‘神奇的菜中之果’，我不仅可以美容，还有大量的维生素a。”
听完了蔬菜们的回答，果果惊讶极了，说：“你们每种蔬菜都有这么多的营养，那我以后一定要多吃蔬菜!”说话间，老奶奶已经走出屋子又来看蔬菜了，果果飞快地跑回家了。
回到家里，果果想，这真是收获满满的一天啊!这一天，我知道了有这么多种类的蔬菜，并且每种蔬菜还有那么多的营养，明白了多吃蔬菜有益健康，不仅如此，还交了好几个朋友呢!
飞来的大苹果。
星期天的早晨，小熊在家里练习书法，写得手指都发抖了。他想：我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看：呀，房间里有一个大气球!他灵机一动，连忙将气球拉到自己面前，按在书桌上，用水彩笔在气球上画了一个大苹果，画完便拉着气球出门了。
小兔正在家里努力地练琴，练得手指、胳膊都酸痛了，音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥，觉得自己的努力全都白费了。难过之余，她抬头看见窗外飘来一个大苹果，顿时觉得很奇怪，便追着苹果出门了。
小刺猬正在家里专心地画画，画得眼睛又干又涩，她使劲地揉了揉眼睛，发现色彩涂错了，线条也不流畅了。心里很委屈，泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪，发现窗前飘来一个大苹果，顿时眼前一亮，也跟着苹果出门了。
不知不觉，朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边，小熊将“大苹果”拴在树枝上，和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道：“小熊，你真聪明，能想出这样的好主意，将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说：“嘿嘿，不是有句话说得好嘛，休息是为了走得更远。我们要劳逸结合，这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习，效果一定更好。”
洗心革面的狐狸。
狗警长多次干扰狐狸的捕食行动，大肥鸡、小肥兔总是和狐狸擦肩而过。狐狸越想越生气，它决心报复狗警长。这天，天很黑，狐狸来到狗警长的住处，只见狗警长正在研究案件......
狐狸心想：他研究完后会出门，我在门口设个陷阱，让他知道我的厉害。狐狸拿出一条绳子，套出一个圈，另一头拉在树上，打算让狗警长一出门就被吊在树上，他越想越兴奋，一不留神，把自己吊在了树上，狐狸着急地大喊：“救命!救命!”狗警长听到了求救声，立刻跑出门，看见狐狸被吊在了树上，就赶快把他救了下来，并把狐狸请进屋，和他一起喝茶。临走前，狐狸满口道谢，但心里却十分不甘心，心想：哼，明天我还会再来的!
第二天，狐狸又来了。今天，他带了一颗地雷，并把它埋在狗警长门前的地上，结果他又粗心大意，一脚踩在了地雷上，“砰”!一声巨响后，狐狸的脸被炸开了花，把正在吃早饭的狗警长吓了一大跳，他赶忙打开门，看到脸开花的狐狸，又把他扶进了屋，给他洗了脸，涂了药，对他说：“赶快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上，心里还是不甘心，依旧想着下一个报复计划。
接下来的几天，狐狸还是想给狗警长一点颜色瞧瞧，他在狗警长屋门前挖了一个十米深的大坑，然后盖上树叶，在盖上最后一片树叶时，他又一脚踩空，飞进了大坑里。狗警长听到了动静，出门一看，狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫唤，狗警长拿来了长梯，下到了坑底扶起了狐狸，把他背到了地面上，这时狐狸已经摔断腿不能走路了，狗警长打了120，临走前，狗警长语重心长地对狐狸说：“害人终害已，你几次三番想报复我，可到最后受伤的总是你自己，希望你能在休养的时间里好好想清楚!”狐狸听完低下了头，他决定洗心革面，改变自己。从此以后，森林里又多了一个爱帮助他人的狐狸。
独一无二的小蜗牛。
从前有一只小蜗牛，他一直认为自己走得慢，全是因为背着一个又大又重的壳，他很想摆脱这个壳，他来到仙女家，帮仙女做了七七四十九天的家务，仙女看他那么诚肯，就帮他实现了愿望，但同时也提醒他说：“没有了壳也就失去了保护，不管遇到什么困难你都要坚持，十天后你再来告诉我你的最终决定!”小蜗牛开心极了，毫不犹豫地答应了。没了壳，他确实走得很快，但他不知道，倒霉也正悄悄地向他走来。
接下来的八天，小蜗牛过得很开心，他动不动就和伙伴们比赛跑步，并给自己取了一响亮的名字“飞牛”!快乐时光像流星一样稍纵即逝，第九天的清晨，小蜗牛在菜园里正欢快地啃着嫩菜叶时，突然下起了大雨，“哗哗哗”豆大的雨点从天而降，砸在小蜗牛的身上，很快，身上就这青一块，那紫一块的，雨水把他淋了一个透心凉，他冻地瑟瑟发抖，牙齿不停地打颤，幸好雨很快停了，他也慢慢得暖和起来。
小蜗牛离开菜园继续往前走，走着走着，他爬上了一座山坡。刚下过雨的路面很滑，一个不小心，他从山坡上滚了下来，身上许多地方都受了伤，小蜗牛忍着伤痛站了起来，可是浑身上下像扎满了针一样，一股股钻心的疼痛涌入了小蜗牛的心里，这时脑海深处突然跳出了一个念头，“如果有壳保护，就不会受伤了”!他开始有一点点后悔。
小蜗牛漫无目的地往前走，不知不觉天黑了，他孤零零地走在山间小路上，又累又困，他找了一个大蘑菇，睡在了下面，可是很奇怪他一直做噩梦，最终他还是被吓醒了，他大步流星地跑到了仙女家，并请求说：“仙女姐姐，我错了，你能把壳还给我吗?”最终小蜗牛又恢复成原来的样子。
现在贪图安逸、省事，耍小聪明，终会得到惩罚。脚踏实地认认真真走好每一步，曾经受的苦，担的责，忍的痛，到最后都会变成光，照亮我们的人生路。
小老鼠吱吱。
一天晚上，鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面，东瞧瞧，西闻闻，这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西，这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来，连着下面一个横着的东西，且上面有许多的小按键，这个东西连着一条线，线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块，像是一块黑巧克力味的面包，看起来美味极了。
它很好奇地跳上键盘，乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”，发现这个怪东西没味道。它想：这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在这时候，黑黑的板子突然亮了起来，出现一只张牙舞爪的小花猫，小花猫在那里一动不动，两只眼睛紧紧盯着小老鼠，小老鼠吓得腿都软了，脸色苍白，直冒冷汗，它一手撑着地板，另一手做投降的样子说道：“求求您了，猫大侠，如果您放了我，我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里，也没有说话，小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子，发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前，神气地说：“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了!”
这时，一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪，看起来和刚才的猫一模一样，小老鼠又自言自语地说：“哈哈，现在是猫怕我了。”，于是，它上前碰了一下猫的头说道：“乖，快去给我找吃的去，不然我吃掉你!"。
说时迟那时快，只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞进肚子里了。
书柜里的窃窃私语。
夜，静静的，但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。
词典说：“嘿，朋友们，这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。
一本百科全书闪电般抢先说：“我!我!我的功劳最大：我的知识最丰富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍，学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。
“我们的功劳也不小：小主人丰富的想象力，可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看，原来是一排童话书洋洋得意地说。
“获奖可不止有你们的功劳。”作文书不服气地说，“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句，在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美，要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书：“我们知道啦。”
“轮到我说了吧。要说，我也有功劳，万丈高楼平地起，小主人如果不认识字词，怎么学习这么多的知识。大家看他，一遇到不认识的字，就来找我，遇到不会组词的字也来找我，解决了他不少的难题。要我说，大家的功劳都很大，小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结，笑着说。
书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了，“我”会心一笑：你们还真各有所长啊，我会珍惜你们的。
小学五年级童话故事
在很久很久以前，有三个十分要好、形影不离的好朋友，它们是松鼠、蝙蝠和刺猬。
一天，松鼠和蝙蝠在争论谁的本领大，松鼠抢着叫嚷着，“我的本领，我可以用牙齿咬非常坚硬的果实，你有什么本领呢？”
蝙蝠听后十分不服气的说：“我可以在岩石洞上倒挂着睡觉，你可以吗？”就这样他们吵着不可开交，之后在再也不见它们的踪迹了。
几天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找两位好朋友，一起玩。它先到森林里一颗松树下，大声呼唤着松鼠：“松鼠、松鼠下来玩！松鼠、松鼠下来玩！”刺猬已经喊得口干舌燥了，但数洞仍然，没有任何的回声，刺猬失望的走开了。它又连蹦带跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那阴暗的洞穴十分害怕，但是它还是进去了，它轻轻地走进了蝙蝠的洞穴，突然发现松鼠被绳子挂在了洞穴的墙上。刺猬吓了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下来。并疑惑的问：“松鼠老弟，你怎么到墙上去了？”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，觉得不服气就在这里挂了下去，结果下不来了，之好在这里等蝙蝠把我解救下来。刺猬恍然大悟，忙问：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪吗？”我不知道我在已经挂了三天三夜了，怎么知道它的踪迹呢！它突然想起自己昨天说的话，忙又说：“咱们去我的树洞看看吧！”
从远处它们听到紧急的求救声，“救命啊！我的牙齿好痛啊！”它们沿着声音找到了，声音的来源，因为是蝙蝠咬坚硬的果实，牙齿只剩下三颗了。原来，蝙蝠也认为自己有十分尖锐的牙齿，就去找坚硬的果子来吃。结果，它的牙齿被坚果蹦掉只剩下三颗了。
松鼠找到了河马医生，帮它治好了牙痛。
小学五年级我和书的故事
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍，就像大海里没有水；生活中没有书籍，就像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。由此可见；书是生活的必备之物。
一天，我拿着妈妈给我买的中国历史故事集里的其中一本，趴在床上看起来，我认真的品味着里面的历史故事。里面的刘备、关羽、张飞，桃园三结义让人赞叹不已。脑海里不禁浮现出桃园三结义的景象。一转眼到了九点了，到该睡觉的时间了。可是我还没看完呢！怎么办。我突然灵机一动，生出一个主意，等妈妈睡觉了。我就拿一个手电筒，趴在被子里看。这样就可以继续读书了。这个主意不错。时间一分一秒过去了，妈妈终于睡觉了。我才拿了一个手电筒，拿了一本书，在被子里偷偷看起来。自以为万无一失的我，第二天晚上。发现我的书和手电筒不见了。我才知道，妈妈早已知道我偷看书这件事了。
我爱它！爱它优美的词句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事。我热爱读书！
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小学五年级我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的.感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。
也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声，也许是厌恶了嘈杂的琴声，我一次又一次地约她出来，让她陪我聊天，她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口，当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你自己，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人。”当我踌躇不前时，她会送来这样的句子：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我和爸爸妈妈闹别扭时，她会告诉我，爸爸妈妈有多么的不容易。当爸爸训我的时候，我会在她的身上乱涂乱画，她很大度，原谅了我。这就是她，和她在一起，她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。
小学五年级教学故事
小学数学中的许多知识，只要我们去认真地分析教材，精心地设计问题，充分相信学生，让学生自己去探索，绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的，学生在积极探索的过程中，不仅学到的基础知识得到了应用，自主学习，积极探究，不断创新的精神也得到充分的培养。但课堂上各种各样的情况随时都会发生，老师应审时度势，因势利导，灵活巧妙地驾驭课堂。记得有一次我讲轴对称图形时，事先布置学生课下剪一些平面图形，有正方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。
当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时，我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说：“老师，平行四边形是轴对称图形，它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落，哗――全班学生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下，心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我――让孩子畅所欲言!于是，我纠正了该学生说话的错误，让该生亲自上讲台演示。唉，不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时，学生都疑惑了，急于想知道原因。
我趁热打铁，让学生通过量一量，看一看，该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然，通过仔细观察，测量，讨论得出：他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家：他剪的图形是菱形，也是轴对称图形，以后你们会学到的!一般地说，平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形，它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神，并要求同学们以后不要再嘲笑他，而要向他学习。顷刻间，孩子们掌声雷鸣，受益匪浅!
这个故事告诉我们，课堂上要培养学生的求异精神，如果学生的求异出了错，也不要批评指责，而要点拨启发，保护学生的自尊和自信。这样学生不仅得到了知识上的启迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的满足，以后更能各抒已见;更能体会到成功和创造的欢乐，继续发挥创新的潜能!
小学五年级教学故事
在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈，吵着要买电子计算器。有了它，做起数学题该多好呀!
“不!”忽然，一个身材奇特的小矮人跳上了柜台，摇着手，对小学生说：“小朋友不宜用这样的东西，要从小培养自己的计算能力，学会简便算法。有了好算法，有时候算起来比计算器还快呢。”
大家一齐把目光集中在小矮人身上，仔细一看，原来是外号叫“半截儿”的小“5”。
“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说：“你不信，我们试试。”说着，小“5”对大家说：“你们随便报一个数，求这个数乘以5的积，售货员请用电子计算器也一道算，看谁快?”
“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。
“1230”小“5”脱口而出。
“314×5、289×5……”
“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。
售货员还未来得及操作完，得数就被小“5”说出来了。
“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说：“这叫做‘添零折半法’，因为5是10的一半，一个数乘以5，只要把这个数扩大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”
“我们再来比一比。”售货员不服气地说。
“好，我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。
“等于3025。”小“5”真快，一下子又报出了得数。
这时候，连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道：“任一个末位数是5的两位数的平方，只要把它的十位数字乘上比它大1的数，再在积的后面添上25，就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的结果。
“哈哈，这样算快极了。”
小学五年级我和书的故事
一位名人说过这样一句话：“书是人类的良师益友，”这话一点也不假。我就有深深地体会：
在
三年级时，刚开始学英语，长长的单词，颠来倒去的句子，使我怎么也记不住。爸爸在南宁得知后，买了一本【专为中国人写的单词密码】的书，我如获释宝，抱着书就看，不懂的让奶奶给我讲，帮我理解，使我学会了许多记单词的方法。比如说“拳击手套”这个单词是“gloves”，我按书上编故事的方法，把这个单词分解成g【哥】，love【爱】，s【像扭着腰身的美女】，就是“哥哥爱美女’。再比如，“蔬菜”是“vegetables”，这个单词我用拼音的方法编了故事就是ve【我】ge【哥】，ta【他】，b【毕】，le【了】，s【斯】，就是“我哥他毕了斯”。很多像这样长长的单词，我用书上的方法都轻松愉快地记下来了，我的英语不再发愁了，真应感谢书在我的学习道路上给我的帮助。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上，书给了我很大的帮助，立下了汗马功劳。今后，我还要更多的读书，读好书，让它们成为我亲密的朋友次考试，总要错一点，我的内心也有自责，奶奶也批评我。有一天，奶奶送给我一本杂志【读者】，让我看其中的一篇文章【迈好你的第一步】。这是李鑫金写他的成长笔记，他第一次求职的经历。文中说，他应聘一家大企业，考核顺利通过。第三天上班，财务经理叫他整理一份账目，他把一个数字写错，使两数之间相差近十倍，公司有可能损失二十多万。就这样，一份年薪四万的工作就这样惨痛的失之交臂。我看了文章后，震动极大，如果我不改掉自己的缺点，无论现在还是将来，也会像他一样在人生道路上失败。我决心改掉自己的毛病。
一位名人说：“读一本书，就如同和一个高尚的人谈话。”我读过许多中外名著，我也读过一些儿童文学，我也看过一些优秀的作文，它们对我的知识扩展起了很大的作用，也使我对写作文有了一些感悟。老师每次留作文，我都按照老师上课提的要求，再结合【作文指导】反复思考，想出文章的中心，再定下写的内容，最后，结合书上教的方法，去定作文的层次。我每次写作文，都要打底稿，反复修改，然后再抄。正是由于这样反复练习，我的作文有了提高，这是书给我的帮助。
小学五年级我和书的故事
这得从我6岁生日时说起，我正在院子里撒欢了，我拿了一根棍子，把院子搞得鸡飞狗跳。这时，姑姑回来了。
她送了一本《海的女儿》给我，没想到，他迷住了我。他们很文静，让我生平为自己的行为感到羞愧，第一次一个人静静地坐在那儿。
在我一二年级的时候，总是沉浸在美丽的童话中。读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚都会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍又一遍用心地读着，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，我的心智也越来越成熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白：如果一个人遭遇困境而无人解救，就必须学会乐观的去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样惊人的毅力和百折不挠的精神。
昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪；今天，我将用知识创造属于我自己的世界。
小学五年级故事作文：鹰人
——引子。
我睁开困倦的双眼，向四周张望。
我身处一片森林，四处弥漫着冰凉雾气，顿时我睡意全无。
身前，站着一个陌生的，陌生的，人!要知道，在动物的星球千年历史上，人只出现过一次，那是两年前的第二次世界大战时前来帮助我们的。
现在人咋出现的这么多啊?
我眯起眼睛想把他看得更清楚些。
突然，他猛地一回头，与我四目相对。他有着一双血红的鹰眼，闪着恶毒的光芒，一个长长的鹰钩鼻子，一张挂着残酷笑容的嘴。他的手指细长而苍白，指甲极长，并且被磨得锋利无比。他，根本不像人，他就活像一只鹰!
我开始一步步后退，越退越远。终于，我忍不住了，我惊恐地大叫一声并调头狂奔，我累得上气不接下气，但我没有停下来，我一直跑下去，离那个家伙越远越好。
直到，我狠狠地撞在了一棵树上，失去了知觉。
“啊——”我打了个哈欠，从窝里坐起来。
啊哈，星天好像又托梦给我了呢!这下该让那个自以为是的土桔掌不开心了!
等等，那个梦是什么来着?呃，这个尴尬了，我想不起那个梦是什么了。哎!白白失去了一个向土桔掌炫耀的机会了。
我拍了自己一下。嘿，我怎么光想着这些事了，那个梦好像很重要呢。
我看着熟睡的土桔掌、紫眼泪和萤小羽，托着脑袋沉思起来。
算了，反正还早，那我就再睡一觉吧，说不定还会做到那个梦呢。
“莉狐，起床啦!起床啦!”我感觉到萤小羽那尖尖的鸟嘴啄着我的后脑。
“啊——”我打了一个哈欠坐起身来。一睡就这么晚了，梦却没有想起来。
我意识到，这个梦一定是一个很大的机密。想到这点，使我更加急躁。
这时，土桔掌那懒洋洋的声音从远处传来：“莉狐小红!你快点!学校门锁了!校长还被困在里面!”
没想到我预测有不幸这么快就被证实了!那只猫竟然还懒洋洋的。
我和萤小羽立刻寻声赶去，和土桔掌一起向现场狂奔。
学校的墙壁(土拨鼠们用木头制成的)已经被大火包围，一股燃味迎来了多人(呃，是动物)围观。
“消防大队还没来吗?”我焦急地问旁边的露儿。
“当然来过!”露儿不屑地说，“他们现在是水用光了，再去取。这场火好像不一样，怎么浇都不灭。看，消防队来了!”
她的话还没说完，我就听到了一阵震耳欲聋的脚步声。数十只大象冲了进去从鼻子里喷出水柱射向火海。
正如露儿所说，奇怪的事发生了：强烈的水柱喷到火焰附近就凭空消失了，根本没有一滴水落到大火上。
我和土桔掌和围观的群众一样毫无办法。很显然，这场火灾不像其他的火灾那么简单。
突然，停在土桔掌头上的萤小羽大叫一声，在场的动物们都被一惊，随着萤小羽的目光看去。一个黄色的身影跃上了唯一一棵没有被火烧到的大树。
“天哪!是校长布丁斑毛!”不知是谁欣喜地大叫了一声，“快准备好厚实的苔藓，在火烧到那棵树之前让他跳下来!”
大伙儿立刻搬来了应急的苔藓，一会儿就堆成了高达两米的苔藓堆。
校长在树上摇摇晃晃摆好了起跳姿势，就要来那惊人的一跃。
只有我注意到天空上方出现了一只鹰。
它有着血红的眼，尖锐的嘴和细长锋利的鹰爪。
我猛然想起了什么……。
等我反应过来，刚喊出一声：“当心——”
我话音落下的一刹那，鹰凶恶的眼神已向鹿校长射去两道红光，万幸的是校长在同时飞身一跃，安全地落到了柔软的苔藓上。两道红光在离地两厘米的地方不偏不倚地射在了那棵树上。
那棵树燃烧起来。
众人震惊，脚像长了根一样不能动弹。
时间仿佛凝固，空气仿佛冻结。
也许，那只是一刹那。
但对我来说是一个永生难忘的时刻。
我没有辜负星天的期望，校长安全啦!
终于，有人明白过来大喊：“快跑啊!大火是他放的!”
大伙一哄而散，四处奔逃。
“我、失、手、了!”鹰人一字一顿，咬牙切齿地说，我能感觉到他仇恨的目光疯狂地扫来，“你们都是我的猎物!我不会绕过你们!”
它的双眼再次射出红光，一棵又一棵的树被火焰摧残。
在人们惊恐的尖叫声中，我明白自己必须揭开它的身份。
“大家听好了!”我努力在混乱中提高音量，“它不是鹰，他是人类!”
大家停住脚步，扭过头来惊愕地瞪着我。这时，火熄灭了，树奇迹般长好了。
“是谁说出了那个令我厌恶的字眼?”鹰人咆哮道，露出了痛苦的神色。
我似乎发现了它的弱点，便向周围的人们使了个眼色，一起高呼：“人类!人类!”
鹰人的脸变得扭曲，最后他现出原形——那个我在梦中看到的男子。
“没错，我就是人类!”他用尽最后一点力气高呼，“但我的同伴却不认为我是一个人才!一无是处怎么能满足我的野心呢?我发誓过我一定会修炼成一只鹰，把世界上所有的动物全部烧死!让我那些笨蛋同伙看看我的野心与恶毒!”他露出贪婪的笑容。“我像鹰一样敏捷，一样心狠手辣!记住，你们永远是我的猎物!”可是今天的搏斗已经耗尽了他所有的法力和体力，他再次大笑一声，便倒地不动了。
猎物单靠两个字便深深戳穿了猎人的黑心。
鲁稚点评：
这才仅仅是第一章哦，后面还有很大的构架吧?已出场的鹰人和莉狐小红都有着鲜明的性格和不凡的本领，故事的开头已经产生激烈冲突，后面定有好戏可看!莉狐小红(多美的笔名)想象力非常强，情节出人意料又合情合理，扣人心弦。继续写，期待哦!
小学五年级作文：家训故事
俗话说“国有国法，家有家规”，良好的家风可以使家庭中的每个人有素养。“没有规矩不成方圆”。在每个家庭里肯定有各自的家训。我家的家训说起来简单，可是想要做到却十分困难，那就是―“善”。
人之初，性本善，种善根得善果，父母从小就教育我要与人为善。而我从小就在父母的言传身教下成长，父母的种种善举我看在眼里，记在心中。
记得有一次，我从培训班上课回家，洗完澡后，妈妈去阳台收晒干的衣服。收完衣服，妈妈好像忘了关阳台的灯。多浪费电呀！妈妈从小就教导我不要浪费，自己却不关灯。我从沙发上一跃而起，想替妈妈关灯。我的手刚碰到开关，却被妈妈阻了：“哎，你先别关灯！”我不解地问：“为什么呀，开着灯多浪费电，您不是教我要节约吗？”“嘘，小声点，”妈妈把我带到阳台窗边，“别打扰他们，你看。”我朝下一看，两个环卫工人正坐在我家楼下的石凳上，你一口我一口地吃饭。他们俩是一对老夫妇，看起来生活过得很艰辛，因为他们的晚饭也就只有几个馒头，就着咸菜吃。我终于明白妈妈为什么不关灯了。楼下的路灯坏了，我家阳台要是关了灯，下面的老夫妇就不方便吃饭了。我微笑着注视了他们一会儿，留着灯走开了。
善良是一种良好的品质，它像一杯热茶，温暖着人们的心灵。赠人玫瑰，手有余香。当你为别人做了善事，会发现自己也很快乐，仿佛有一股暖流抚过心底。
我会铭记父母的教诲，传承我家的家训，与人为善，向需要帮助的人伸出援助之手，为他们留一盏温暖的灯。