十年后的你我评语(模板14篇)

时间:2023-12-17 21:37:34 作者:书香墨

优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章,我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴,希望能给大家带来一些启示和灵感。

二十年后的我作文带评语

二十年后,我已经三十二岁了,我穿着威武的警服,肩戴闪亮的五星,神气极了。没错,我就是一名警察。

二十年前,我还是一名不懂事理的淘气坏小孩,谁能想到我会有今天这么大的成就呢?回过头来看看自己二十年来走过的路,我的眼泪情不自禁地落了下来。二十年前的我,是一个外表丑陋的毛毛虫,今天,我终于破茧成蝶了。蝴蝶是美丽的,可是要变成蝴蝶,是要经历风吹雨打的,你能想象其中的艰辛吗?经过二十年的磨炼,我终于有了一双强健有力的.翅膀,我可以在广阔的天空中翱翔了。

现在我已经买了一处四合院。院子一共有四间房子,房子外墙是蓝白相间的颜色,一处白,一处蓝。房子很宽敞,我的专用房间在客厅,舒适干净。如果有垃圾,机器人会立刻出现把垃圾带走。房子后面还有一个私人花园,来参观它的人都赞不绝口,说这里简直是人间天堂。

我每天的工作就是捉拿罪犯和审讯罪犯,我下定决心把所有的坏人捉住,让世界和平,如果这些坏人肆意妄为,社会就动荡不安。所以我一定尽我最大能力维护社会的稳定。

突然,我被妈妈叫醒,啊,这原来是一场梦。不过,我一定要努力实现这个梦想。

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二十年后的我作文加评语

眨眼间,舅舅就要过生日了,我打电话向舅舅问好。神不知,鬼不觉。我竟拨错了一个号!

“喂”电话另一头响起了声音。

“喂,是舅舅吗?”

“你是谁?”

“我是连冠,你呢?”

“我也是连冠。”

“今天是几月几号?”我感到有些意外。

“2023年1月20号”那边的连冠说。

啊,真爽,我竟把电话打到20年后的我的家里了。

“喂,你现在是干什么工作的?”我按不往内心的喜悦,几乎喊起来了。

“连冠天文台的台长,你是谁?怎么跟我同名同姓?”

“我是20年前的你。”我说。

“谢谢你,你最主要的一门学得很好。”

我满心喜悦的挂了电话,心想:20年后的我,那么的厉害,我玩玩吧。谁知我的玩劲儿,一发变不可收拾,一天只上两三节课。几天后,我又向20年后的我打电话了。

“喂,你是谁?”电话另一边的我气急败坏的说。

“我,你不知道?我是20年前的你呀。”我连忙答道。可又觉得蹊跷。

“你,就是你,你为什么不好好学习,害得我家产都快没了。”他气愤中带着祈求。

我急忙挂了电话,出了一身冷汗。还是好好学习吧,为了20年后的我,我心想。

【点评】本文是一篇优秀的想象作文。作者通过对20年后的自己的描绘,表达了从现在开始好好学习的决心。全文结构清晰,作者构思新颖,以对话的形式带领读者穿越时空,想象合理,中心突出。

二十年后的我作文带评语

爱因斯坦的相对论说过:“高速移动的物体,速度越快,时间就过得越慢,而当速度接近光速时,时间几乎是静止的。”正因如此,我与助手驾驶着飞船以超光的速度,冲出了银河系,去寻找一片适合人类生存的新天地。时间紧迫,如果7天之内找不到一片新天地,空间站就没有食物了,这样就会出现原始社会人吃人的现象。

我和助手在太空已经漂流了6天,但有一种信念支撑着我们。第7天早上,我召集全飞船的人,对他们说:“我们不能成为历史的罪人,如果今天的任务不能完成,就意味着全球生物的灭亡,这也关系到我们全部的生死。我们只有背水一战,找到一片新天地,这样才能让我们人类生存下去。”听完我这番话,大家更加努力地工作,他们心里清楚,今天是最后的期限。

忽然,一对中子双星出现在我们眼前,这是两个大小相当、引力相互吸引的星球。在这种引力的作用下,草木居然十分茂盛,完全可以供人类居住。这一发现救了所有地球生物,人们都搬到这两个星球上居住。因为是我发现的这两个星球,所以就用我的名字来命名它们为“徐子健双星”。

人们到这两个星球后,意识到不能像破坏地球那样破坏它们,要保护环境!

【点评评语】保护环境迫在眉睫,这是摆在我们大家面前的课题。作者通过20年后寻找新的适于生存的空间,真切表达了作者对现实的深深忧虑和对恢复生态环境的殷切期望。语言平实、准确、通畅。

二十年后的我作文带评语

穿着一身教师服,教着一群可爱的学生--这便是后的我,是一位30多岁的,经验丰富的老师。

我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生,我会教他们如何做人,如何学习,如果为人处事,甚至于把我全部的精力贡献给他们。

有了知识就有等于有了财富,我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟,学若逆是行舟,不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此,我还要教会他们知恩图报,孝敬父母,明白钱财不易来,但是最重要的是一个道理:父母为了我们付出的一切,我们是永远都报不完的!

责任心是人人都必备的,我们要对事情有责任心,对任何的东西都要有责任心,这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来,不管从事什么工作,对工作负责,对同事负责,对父母负责。

以上我说明了一切,但是我不靠说,我要用我的实际行动来表示:首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业;再考试期间让他们自己抓紧自己,给自己充分的复习,取得个好成绩。

这就是20年后的我,在教师行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一样,不知疲倦,不知劳苦,无私奉献着自己的一生。

【点评评语】这篇文章记叙了20年后自己成为了一名光荣的人民教师的经历,表达了自己愿意为之奋斗的思想。文章构思新颖,对教师角色的把握很深入,语言表达自然流畅。

二十年后的我作文带评语

时光流逝,岁月如梭,转眼间,时光老人把我带到了二十年后的一天——2037年。

转眼间,这天像流水一样的过去了,我们在照相机的咔嚓声中留下了美好的回忆。

【评语】本文立意浅显而耐人寻味,想象丰富,运用了动作描写、语言描写将任务刻画的活灵活现。结尾令人回味,转眼间,这天像流水一样的过去了,我们在照相机的咔嚓声中留下了美好的回忆。

二十年后的家乡作文加评语

仰望天空,看见那一轮绞白的明月让我想起了。

我的家乡。

二十年没回家了好想念家乡啊!下面是本站小编为您整理的关于二十年后的家乡的。

作文。

评语。

希望对您有所帮助!

20xx年,我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20xx年的家乡——武陵。

眼前的一切,让我目瞪口呆!突然,只见五星级酒店的服务员开着轿车向我奔来,可我不理不睬,依然陶醉在美丽的景色里,服务员大声的叫道:“请上车。”我才回过神来,跟随服务员上车来到酒店。刚坐下,只见迎面走过来一位机器人给我递来一杯热腾腾的咖啡,并温柔地对我说:“你是到我们这里来旅游的吧,我们这里的旅游胜地很多,特别是我们这里的人工湖,你一定要去观赏。”我不假思索的回答,“好的”。听着都这么诱人,那我马上就去,来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。走进人工湖大门,美丽的景色一连串地出现在我的面前,让我乳想联翩,只见人工湖的中间有个喷泉,泉水从中间喷出来,我大声叫道:“啊,真漂亮”!喷泉倒映在水中,像一位美丽的仙女在湖中舞蹈。这时走过来一位帅气的先生问我:“请问你需要水吗”?我说要,并边从包里掏钱。可他在身上按了一下,手上便出现了一瓶水,递到我的手上,并慢慢转过身走远了,我扭开水瓶,喝一口,清凉可口,让我流连忘返。

家乡的变化可真大,我无法用语言来形容它,因为它出乎我的想象。我相信,随着社会的发展,科学的进步,在不久的将来,它一定会实现,成为世界瞩目的焦点!

习作运用计年法,巧妙地将我们带到20xx年后的生活,随后描写了“我”驾驶着太空飞船回到阔别20xx年的家乡——武陵的所见所闻所想,结构清晰合理。但是习作用词不当,致使语句显得表达不清,如“开着轿车向我奔来,可我不理不睬”你已经看到了,怎么会不理不睬呢?而且有好多景象都是现在意境实现了的。

“时间好似河中水,只能流去不流回”。转眼间,我离开家乡——河南,已经20余年了,谁能不想念自己的家乡呢?连身在异乡的不例外我也不例外,十分想看一看离别久时的家乡河南。因此,我从千里迢迢的北京坐飞机回来了。

在飞机上我寻思着,现在的河南会是怎么样的?嵖岈山和云台山是变得肮脏了还是干净了?钟老师、黄老师、杨老师、赖老师他们还好吗?带着种种疑问回到家乡我真有点迫不及待呢!

到家乡了,我真有些不相信自己的眼睛,以前只有几层楼,或平房的房子,现在都被一栋栋高楼大厦所代替,用土铺成的小路,也变成了高速公路。

看完了,我坐上了地铁,几分钟后,我回到了家。爸爸妈妈热情的招待了我。我们家的变化也很大,以前要人做的活,现在用智能机器人就可以完成了。

文章开头通过引用“时间好似河中水,只能流去不流回”给人感觉时间已然流去,为后面做了好的铺垫。美中不足的是文章主要写得是二十年后的家乡,但本文对家乡的描写偏少,若能多些会更好。

二十年后,我回到家乡,这里可真美啊!鸟语花香,小溪清澈无比,小树为人乘凉……一进入家乡的土地,一条清澈的小溪奇迹般地出现在我的面前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在河水里,显得更白了。

燕子飞来了,用轻捷的身影,剪下一片湛蓝的天空,衬着一垄一垄绿油油的麦田,绘出了一副美丽的水彩画。这时,我听到了一阵说话声。

蓝天小姐高兴的对我说话:“啊,你快看啊,我以前脸上的‘黄褐斑’不见了,太好了!”

花姐姐也说:“对呀,现在,人们都不乱摘我们了,让我们留在花园里,你瞧,现在花园被我们托衬的多么美丽啊!”

小溪哥哥喊到:“人们都不往我这里乱扔垃圾了,我现在多么清澈无比呀,你们快到我这照照自己吧!”

小草弟弟也激动喊道:“别忘了我,人们不乱踏我们,我们才能给大地带来新绿,我也算做出贡献的一个!”

蝴蝶和蜻蜓一起在蓝天小姐的怀抱中舞蹈。

啊!二十年后的家乡,你变了,变美了,我永远不会忘记儿时在这里的趣事。

我的家乡发生了很大的变化,尤其环境变得更美了,所以就有了下面小河、蓝天的对话,可以说语文幽默有趣,又表现出了二十年后家乡的变化。

十年后的自己作文评语

你是否曾想过,十年后的自己会变成什么样,会所处何方?下面是本站小编带来关于十年后的自己作文。

评语。

的内容,希望能让大家有所收获!

1.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

2.结尾含蓄点明主题。

3.结束得有点突然夸张了。

4.结尾简炼感人。

5.结尾同样有趣。

6.结尾呼应应开头结构完整。

7.由景生情结尾自然。

8.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

9.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

10.结尾呼应文题点明中心。

13.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

15.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

16.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

19.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

20.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

3.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

4.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

5.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

6.全文通俗易懂趣味性强。

7.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

8.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

9.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。

10.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

11.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

12.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

13.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

14.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

15.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

17.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

18.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

19.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

20.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

1.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

2.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

3.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

4.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

5.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

6.景物描写传神逼真,遣词。

造句。

贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

7.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

8.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

9.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

10.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

二十年后的家乡作文加评语

“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。家乡,是永远的港湾却也是永远的牵挂。”

二十年了!我终归是回到了那个熟悉而又陌生的家乡。不过话说回来,这儿的变化我都快认不出来了!甚至还有些吃惊:原以为这的空气会大不如前,湖水会浑浊不堪,树木稀少……但我都错了!这儿的空气如走时一般香甜,湖水清澈,绿树成荫。

走在熟悉的小路上,旁边的梧桐树,种满路边,没有变化。“树是梧桐树,城是南京城;一句梧桐美,种满南京城。”这话在这儿还很实用……湖水中,你如果不仔细瞧瞧,便只能看见水底的鹅卵石,实际上水里还有无数个透明机器人,在水底游来游去,活像小鱼儿,负责净化水中的细菌;果子熟了,也有小机器人来采摘,绝不会让它掉下来烂掉。

我站在二十年后的一片草地上,仰望蓝天,阳光之下,梦已破茧成蝶,飞跃轻舞……。

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二十年后的家乡作文评语精彩

“咚咚咚,咚……”今天我在打扫房间时,忽然听到衣柜里一直发出怪声。我壮起胆子,慢慢地走过去打开柜门。

“嗖”的一声,我来到了一个全新的房间。“现在是2041年11月21日上午7:00”闹钟正在报时。2041?这不是20年后了吗?我心里十分疑惑,决定出去看看。刚打开门,我吓了一跳,脚下竟是天空。正当我惊愕之时,一片片“云朵”飘过来为我搭起了楼梯。我试探性的用脚碰了一下,才发现原来那是用铁皮做的人造云。走着走着,我还看到有一个租“共享飞鸟”的地方,只要投喂相等量的面包就能带你去任何你想去的地方。

落到陆地上,差不多到上学时间了,我到车站去等公交车。等着等着,一辆深蓝色的公交车如灵活的猎豹般飞驰而来。我走上车,发现车上竟然一个人都没有,我的心顿时小鹿乱撞。当我胆战惊心地坐上椅子后,公交车出发了。公交车一直往前开着,慢慢地我发现前面有一团黑乎乎的东西。公交车继续往前开着,那个黑乎乎的影子也越来越清晰了。等公交车再开近一点的时候,我发现那黑乎乎的东西竟是一块巨大的石头。我吓得闭上了眼睛,缩起了身子,紧紧抱住座椅。心里十五个吊桶打水——七上八下。但公交车却出乎意料地腾跃而起,越过了大石头,径直冲向河流。在进入水中的一瞬间,公交车竟然变成了潜水艇。我们在水中犹如鱼儿一般愉快地畅游着。这时一位姐姐说她要回天上的房子。公交车又慢慢浮出水面长出一对“翅膀”飞向天空。飞着飞着,突然之间公交车开始剧烈摇晃,还冒出白色的浓烟。公交车故障了,一声巨响“砰”,随着公交车的爆炸,我也回到了现实生活。

未来有千万个,我去的只是其中的一个,而决定我们未来的人不是别人,正是自己。让我们一起共同努力,创造更美好的未来。

教师评语:小作者想象力丰富,畅想了一个科技发达的未来家乡,行文流畅自然,巧妙地突出了家乡的变化。加油吧,好好努力,为家乡为祖国的发展做出贡献!

二十年后的家乡作文评语精彩

一天,我走在街上,看见了一个几年没见的同学,便上前热情地打了个招呼,同学见了,就随手送了我一个时光机,还说能穿越到二十年后,不过只能穿越三小时以内,说完便快步跑走了。我摸不着头脑,只好怀着好奇的心打开了时光机,走了进去。过了一秒,我便落在了我的家乡。

我来到了家里,此时我看见在院子中浇花的母亲,她已经白发苍苍,满脸皱纹,似乎已经60岁了。这时母亲也发现了我,便冲过来,说“我的好儿子啊!你终于回来啦!都长这么高啦?”我低头一瞧,发现我已经是一米七五的大高个了。我心中一怔,不会真穿越到二十年后吧!母亲见我很迷茫,就让我和她一起参观一下村子。我猛然一惊,从前那个又窄又脏的石子路换成了舒适漂亮的红色水泥路。原来我真到二十年后了!于是我便抓紧时间,打算在三小时内参观完家乡。

我和母亲快速穿梭,我又发现,家乡的环境与卫生越来越好了。原来,在道路两旁,家乡的人民合力种植了一排树木,净化了空气。我满意地点点头,心里暗自开心。

我们走在路上,正陶醉地呼吸着家乡的新鲜空气,忽然,我看见了很多机器人正提着袋子在许多人家门口来回穿梭着,看起来挺忙碌,同时我也远远地看见了家中有块偌大的电子板,于是母亲便说:“那是自助外卖机,机器人则是给各家各户配送外卖的“外卖员”,只要在外卖机上选择想要的食物,机器人就给你免费制作并派送,可方便啦!”我点了点头。这时正值饭点,妈妈便快步跑回了家,在外卖机上点了菜,有酸豆角、红烧肉、还有我最爱吃的剁椒鱼头。不过十分钟,机器人把就把饭送到了。我打开饭盒,尝了一下,哇!这是什么神仙级美餐啊!也太好吃了!我不禁露出了满意的笑容。母亲见了,便和我一起狼吞虎咽地吃了起来,这么多菜不一会儿就颗粒不剩,但我却依然沉浸在刚才的美味时光中无法自拔。

已经两个小时过去了,可我还没有尽兴。此时,一个二十岁左右的男子说要带我和母亲去兜风。我一眼便认出了他,原来他以前也是和我同村的一个孩子,只不过他当时还是个婴儿。

于是他便回了家,拿出3d打印机打出了一辆豪车。我目瞪口呆,惊讶极了。我们上了车,用了五十分钟游览了整个大山的风貌。下了车,我亲了一个母亲,也抱着朋友,把时光机的事说了出来,说完后便含着泪,离开了这个美丽的村庄。

一秒后,我便回到了那个街道。我不禁感慨:二十年后的家乡是多么的让人向往啊!即便如此,我们现在也得注意生活的方方面面,让桐庐成为一座美丽,富饶的城市!

教师评语:习作运用时光机巧妙地将我们带到20年后的生活,描写了回家乡后的所见所闻,环境美了,高科技智能化给大家的生活带来了便捷。小作者想象大胆合理,新奇有趣,读后能愉悦身心。

二十年后的家乡作文评语

我乘坐着未来时光机,来到了我未来的家乡。我在想,未来的家乡和现在有什么区别吗?带着好奇心,我来到了这个神秘的家乡。

我慢慢地走向了家乡,上前一看有一个机器人正在清扫,只见它捡起一个垃圾放入嘴巴里,接着到了肚子里开始分类,然后放入了篓子里。但如果是一个喝好了的牛奶壳,那么放入嘴巴以后,那么就会出现一瓶满满的,看着很新鲜的一瓶牛奶。既迅速又环保,实在太让我差诧异了。

之后,走向那个以前那个赋予我知识的旧学校。缓缓地走向校门,有一个机器人正在为学校的花坛浇水、晒太阳。只见他的机械臂拿出一个喷壶,但是那个喷壶比一个大型电视还要大,喷壶一打开,整一个花坛花朵水都洒得到,水洒完了以后,只见他的头上出现一个太阳罩。然后我走向了教室,看见课桌上有一台一台的电脑和一只触屏笔。上课铃响了以后,同学们都坐好了,可是老师还没到,正当我疑惑时,突然出现一个投影仪,这样一个影像老师出现了,更让我意想不到的是,这个影像老师居然拿得动真的教鞭,真的太神奇了!

到了吃中午饭的时候了,我走向了食堂。一看这哪是食堂,这是高档餐厅吧!有一个飞行座椅飞向了我,我坐了上去,它带我飞到了一个大屏幕面前,示意让我点一下按键,突然出现一个大菜单,我点了一份蔬菜沙拉和一杯果汁,可我没有想到,不到一分钟就做好了,我本以为和普通的蔬菜沙拉没什么区别,可我尝了以后,太美味啦,简直在仙境一般的感觉,后来才知道,原来是加了一种很神奇的配料,一洒上去,味蕾瞬间爆发。

这个二十年后的家乡,我真想再待一会儿,可时光机的能量不多了,只能回去了,到了晚上我难以入睡,想着什么时候才能到未来,我可真期待呀!

教师评语:作者以未来时光机的形式描绘了家乡二十年后的巨变。以环保、高科技等元素为主,尤其介绍了家乡旧学校的发展变化。突出作者对未来家乡的无限期待和热爱。

若不是亲眼所见,我怎么也不会相信二十年后的家乡有这么巨大的变化,简直称得上是翻天覆地啊!

飞机降落在了桐庐机场,我迫不及待地下了飞机,一下飞机就被眼前的景象惊呆了,机场外围有很多车道,这些车道功能各异,看,那个罩着玻璃罩在空中缓缓行进的是什么?一打听原来那是新开发的观光游览道,游客可以凭身份证信息,选择游览路线,然后确定刷脸付费进入,游览道有玻璃罩,所以不用担心被雨淋着,想到严子陵钓台就可以选择终点到严子陵钓台,想到瑶琳仙境,就可以选择瑶琳仙境,想到哪个景点就可以到哪个景点,方便快捷。那个在马路旁慢慢移动的是什么?哈哈,那是散步与购物合为一体的黄色购物步行道,与我们平时在商场看到的自动扶梯差不多,可承载几十万人,大家两个一伙,三五个一群,有说有笑,一边欣赏风景,一边到购物街购物,惬意极了。

正在我不知道该如何选择的时候,这时走过来一个机器人,问:“您好,先生有什么能为您服务的吗?”“这里有公交车吗?我想坐车回家?”您好,先生,如果您赶时间,我建议您可以免费租一辆共享悬浮椅,您输入地址,悬浮椅可以根据您输入的路线帮您快速到达;如果您不赶时间,可以进入步行购物道,也可以到达您的小区。”“这么方便!那我租一辆共享悬浮椅吧!”我惊讶地说。“先生,前方站台可以租悬浮椅。”机器人回答。我恍然大悟,立刻前往,果然看到一排排绿色的悬浮椅整齐得排列着,哇,这椅子竟然是自动的!我刷脸坐上椅子,报出了家的位置,又按下出发键,立即出现了一个玻璃罩套住了椅子,嗖……出发喽!一路上,我看到了一幢幢金字塔式的楼房,每家每户阳光充足,屋前都有一个小院,主人可以种花、种菜、休闲娱乐……金字塔式楼房既有农家田园的特点,又享有现代化城市的特点,二合为一。

一路上,到处是我不认识的新鲜物,警察已被智能警察替代,环卫工人已被环卫鸟淘汰……我不禁感叹:二十年后的家乡,是一个智能之城,现代之城,环保之城,更是一个满载幸福和希望的乐天城。

教师点评:小作者以下飞机一路上看到的、感受到的为线索,向我们展现了一个智能、环保、高科技的幸福之城,小作者想象丰富,描写生动,画面感强。

我正在看一本科幻书——《虫洞后的收割人》困倦不断压着我的身躯。突然,眼前一片黑暗。我醒来时,看见的第一幕让我惊掉了眼镜。

我不敢相信这是现实,一个机器人路过。我有礼地问道:“你好!这里是什么新奇的地方,还有现在是什么时间?”小白机器人回答道:“这里是科技桐庐,现在是2041年。”我有一连串的问号冒出“前面还是2021年,现在怎么就跨越20年了?难道是我在做梦?如果是穿越了,那我该怎么回去?我的家人在那里?现在一定很担心我吧…”

我淡定下来,想:反正我已经穿越了,那就参观一下,再想办法回去。

空气真是新鲜,一尘不染、鸟语花香、绿树成荫。一座座高楼拔地而起,一辆辆不排尾气的太阳能汽车在大街上行驶,这一副景色真是壮观,把我迷恋住了!河水清澈极了,一条条小鱼儿吸引了我的目光,我用手一把抓起鱼儿,耳边仿佛转来一阵声音“为什么抓我?”我惊讶了,难道是鱼儿在说话,想到这我连忙把鱼儿放回了水里。想:天哪!难道那条鱼成精了?后来,我看了告示牌才知道,河中有清理卫生的机器鱼儿。

我又来到了学校,机器人当保安,这样安全性增高了不少。楼梯成了电动的、学校安置上了花坛、笔成了自动加墨的了,这一切让我感到自豪。我来到教室窗外,只听见书声琅琅,原来他们正在和投影仪放出来的老师对话,真不愧是个高科技时代。一间教室正在考试,有360度无死角监控仪监考,如果有人抄袭,就会自动亮起红灯。哇!试卷都是电子版的,考试结束,机器人会火速收卷,数秒就消失。

当我想去下一个地方时,眼前强光亮起。我回到书桌前,桌上还有口水,原来我做了一场梦。

经过这一段梦境游,我下定决心要好好学习、天天向上,长大为祖国做点贡献,让梦幻的美好变成现实,加油!

教师评语:小作者构思巧妙,想象丰富,把读者带入色彩迷离的梦境,给人耳目一新的感觉。文章用大胆的想象,具体描述了家乡在科技的引领下所发生的变化,机器清理鱼、科技校园等更突出了家乡发展的迅猛。

一天,不知道怎么回事,我穿越到了20年后的家乡。

现在,我坐着时速350千米的高速火车,到了县城,从县城到小潘村口的道路是高速公路,以前坐中巴车需要40分钟左右,现在只需7、8分钟,从小潘村口到村里的那条山路也修好了,双向八车道。平坦的道路两边挂着红红的中国结,成为青山绿水间的一道风景线。

田间,农民们正在收割稻谷,咦,他们怎么没下田啊?我走近一看,发现他们手里都拿着一个遥控器。遥控器上,有各种按钮:前进、后退、停止、收割、卸料等等。田野中,一台大型机器在操作员的操纵下,不停地工作着,只见水稻的秆从机器后面吐出来,稻粒从旁边的大管子运送到大卡车里。大卡车也没闲着,它的上面还有一个小型机器,正把那些稻谷装进袋子里。只见空中有一架无人机飞来,飞到了大卡车上方,把那一袋袋稻谷拉了起来,往晾晒场飞去。

到了家里,一条电子狗出来迎接我,他摆着尾巴,叫着:“欢迎回家!欢迎回家!”与我久别重逢的父母出现在了我的面前。一进门,眼前的景象令我吃惊,家里完全变了:柔和的灯光、柔软的沙发、宽敞的客厅……,这时一个可爱的机器人走了过来:“主人,欢迎回家!请问您喝点儿什么?我建议您喝一杯开水。”说完,便给我倒了一杯开水。到吃饭的时候了,机器人拿出一个点菜机,不一会儿,一桌可口的饭菜就做好了。

教师评语:习作从家乡的道路、人们的工作、生活条件三个方面,来表现家乡的变化,充满了丰富的想象。文章最后用省略号结尾,引发读者的想象。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年就匆匆过去了。再次踏入故乡的土地已经是人到中年,乘坐着自己的小型飞机,落步在最高楼房的顶层,展眼望去,家乡的变化真是让人不可思议。

碧蓝的天空中,漂浮着洁白如棉的云朵,如丝如团,或轻飘或飞絮。清新的空气,仿佛被什么清洗过一样,散发着青草和野花的香味,让你忍不住大口大口地呼吸。城市中心高楼林立,一幢幢的,一栋栋的,规划得井然有序。街道两旁的树木长得郁郁葱葱,高大挺拔,茂密的枝叶向中间靠拢,形成了一条天然的绿色长廊。河水清澈,根据河底的深浅,不同河段呈现着不同的色彩,安全嬉戏的河段和区域为你呈现着绿色。

下楼,上路,一切也是全新的。干净的柏油马路掩映在树荫之下,很是凉爽。两旁人行道,增设了自动扶梯,专门为老年人和残疾人服务。行驶在马路上的都是全新能源汽车,无噪音,无污染,无驾驶,好是新奇。

这趟回来,最想参观的就是原来的小学了。校园依旧那么规模宏大,却显得一切崭新。一靠近伸缩门,就有一个亲切的声音响起:“欢迎你来到分水实验小学,请问有什么需要我帮助的吗?”缓缓地,有个小胖墩机器人热情迎接。我告诉它想去2021年的五(7)教室。胖墩智能机器人,直接在显示屏上给我来个3d图示,全身扫描一遍,一切正常后,就示意我上楼。清晰明了的体热感应指示标线,引着你一路通畅地来到了教室。教室里书声朗朗,同学们的书桌简直就是一绝。桌面是一块大型触摸屏,随意点击自己需要的科目,桌面马上为你呈现。学生可以在上面学习,练习,评价,直到完全掌握为止。不用担心自己的眼睛,这样的显示屏是护眼的哦!桌子的变形功能更是值得一提,跑步机、仰卧垫子、按摩椅……它都能一键解决,实在是太神奇。变色的墙壁、自动调节的窗帘、语音显示的黑板……所有的一切都是那样的人性化、科技化。

校园的变化越来越有科技味,不知道田野又会有什么新奇的变化呢?来到郊外的田野,满目都是稻田,平坦宽阔的一大片,一眼望不到头。金灿灿的稻谷粒粒饱满,等待着收割。“隆隆,隆隆”五六台收割机正排着整齐的阵仗忙着收割呢!只要它们经过的地方,后面留下的就是加工好的绿色有机肥。农民们等着就是,运谷子进工厂了,脱壳,烘干,包装流水线加工。操作的程序全部由电脑控制,看来二十年后的农民也需要高学历呀!

转过这片田野,再看,江滨公园游乐化、智能书屋全民化、老人托管全日化……二十年以后的家乡,真是令人向往!

教师评语:小作者期望二十年后的家乡充满着环保味,智能化,个性化,一切都充满着自己对未来的设想。条理清晰,层次分明,分地区地描述了二十年后家乡的蜕变,一切又是期待着自己对未来的改变。

“咚咚咚,咚……”今天我在打扫房间时,忽然听到衣柜里一直发出怪声。我壮起胆子,慢慢地走过去打开柜门。

“嗖”的一声,我来到了一个全新的房间。“现在是2041年11月21日上午7:00”闹钟正在报时。2041?这不是20年后了吗?我心里十分疑惑,决定出去看看。刚打开门,我吓了一跳,脚下竟是天空。正当我惊愕之时,一片片“云朵”飘过来为我搭起了楼梯。我试探性的用脚碰了一下,才发现原来那是用铁皮做的人造云。走着走着,我还看到有一个租“共享飞鸟”的地方,只要投喂相等量的面包就能带你去任何你想去的地方。

落到陆地上,差不多到上学时间了,我到车站去等公交车。等着等着,一辆深蓝色的公交车如灵活的猎豹般飞驰而来。我走上车,发现车上竟然一个人都没有,我的心顿时小鹿乱撞。当我胆战惊心地坐上椅子后,公交车出发了。公交车一直往前开着,慢慢地我发现前面有一团黑乎乎的东西。公交车继续往前开着,那个黑乎乎的影子也越来越清晰了。等公交车再开近一点的时候,我发现那黑乎乎的东西竟是一块巨大的石头。我吓得闭上了眼睛,缩起了身子,紧紧抱住座椅。心里十五个吊桶打水——七上八下。但公交车却出乎意料地腾跃而起,越过了大石头,径直冲向河流。在进入水中的一瞬间,公交车竟然变成了潜水艇。我们在水中犹如鱼儿一般愉快地畅游着。这时一位姐姐说她要回天上的房子。公交车又慢慢浮出水面长出一对“翅膀”飞向天空。飞着飞着,突然之间公交车开始剧烈摇晃,还冒出白色的浓烟。公交车故障了,一声巨响“砰”,随着公交车的爆炸,我也回到了现实生活。

未来有千万个,我去的只是其中的一个,而决定我们未来的人不是别人,正是自己。让我们一起共同努力,创造更美好的未来。

教师评语:小作者想象力丰富,畅想了一个科技发达的未来家乡,行文流畅自然,巧妙地突出了家乡的变化。加油吧,好好努力,为家乡为祖国的发展做出贡献!

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二十年后的家乡作文加评语

二十年后,我已在黄河星系生活,黄河星系是一个远离银河系的星球。我实现了我的梦想,成为了太坦公司的一名总裁,太坦公司是黄河星里一个最大的公司。有一天,我听到几个工作人员在谈论回家乡的事情,我马上想到了我的故乡——地球上的中国湖北宜昌。我便坐着光速飞碟来到了地球。我发现地球变得太美了,已经没有一片沙漠了,沙漠全变成了绿洲。

我很快来到了期望已久的宜昌,我简直不敢相信眼前的一切。一半以上的草地绿树,还有很多高楼大厦。我拿出随身带的激光测量器一测,最高的楼房共有五百五十九米高。除了高楼大厦以外,还有很多奇形怪的楼房。有米老鼠、唐老鸭等动画大明星楼房,这些当然是儿童的娱乐城;还有钻石形楼房是钻石商场;汽车形楼房是汽车工厂和汽车商场……除了楼房还有野生动物公园,以前的动物公园都是用铁笼子把动物关在里面,活动的空间也很小,现在都是让动物回归自然。有些温顺的动物还可以让人抚摸,除了可以抚摸温顺的动物还可以抱一抱才出生的小狮子、小老虎。这就是后的美丽宜昌,我相信以后的宜昌一定会更美丽,环境会更好,楼房会更高,会有更大的变化。

【简评】这是一篇想象类的作文,小作者通过想象二十年后回故乡的新变化,突出了自己的美好愿景,但是不足之处在于:语言比较平淡。今后作文,希望小作者能够在语言描写上多下功夫。

二十年后的家乡作文评语精彩

“叮铃铃——”闹钟响了。“啊!”我坐了起来,“原来是个梦,呼!”不对,这不像我的家,床上有部手机,“啊?2……2041年11月15日!”我大叫一声。正准备起床,不小心碰到了一个按钮,床中间凹下去,天花板伸出了一个花洒,于是床变成了浴缸,边上还有牙刷、牙杯、毛巾等,随手就可以洗漱,太高科技了吧!穿好衣服,我冲下楼,只见一个机器人过来递给我一个汉堡:“这是您的早餐,主人。”哇!机器人,我向机器人了解了下未来,便出门,去我的母校看看。

我从口袋里拿出一个车模型,拿出车钥匙。一按,小车便通过粒子放大与完全重组,变为一辆人可开的车。我坐上车,车没轮子,而是在底下装满强力磁铁,初始化是n极。地面上装着s极磁铁。车内可改变车底盘上的磁铁,换位s极,与地上的磁铁相斥,“飞”起来。就这样,家用车在天上,电动车摩托车在地上,救护车、消防车、警车在地下,妈妈再也不用担心我堵车啦!用不了5分钟,我就到了城南小学。

来到我熟悉的学校,校门变成了声控门。眼前的一切让我张大了嘴,我快步走进了五(3)班,看见了我老班主任——申屠老师。她依旧像以前那样站在讲台上,用严厉的目光注视着同学们,而同学们竟然用手在桌子上滑来滑去。我本以为申屠老师会批评他们上课不专心,可她却反常地笑了起来。我疑惑地走过去,才发现桌子上有一个屏幕,里面有好几个数据库:有的标注着语文预习;有的标注着疑题解答;还有的标注着错题巩固等等。后来,我才知道,同学们都是自己学习,不会的才问老师。做完一道题目后,桌子上那小如芝麻的摄像头会自动扫描。更厉害的是家长还能和屏幕联上,看同学们在不在认真学习。

教师点评:小作者运用俏皮的语言、细致的描写,绘出了一幅幅二十年后崭新的画面,从生活的变化,到交通便捷神奇,再到学校的智能高效。想象合理,构思独特,详略得当。详写了二十年后学校的变化,学生学习更自主了,老师工作变得更轻松了,值得同龄小朋友一读哦!

二十年后的家乡作文加评语

镜子前的我,身着华丽的晚礼服,显得楚楚动人,淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕,内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝姚老师五十大寿,噢,姚老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了,是多么兴奋呀!

开着宝马,一路飞驰,来到“思遥”大酒店,酒店内热闹非凡,人影、灯影闪烁不定。老同学在哪?姚老师呢?四处寻找老师,却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅,今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会,为姚老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士:“江雅清,你来了。”“你是……?”“杨若涵呀,怎么不认识了?”“可真是认不得了,这么漂亮。”“老江……”这时我听见一个似曾相识的声音,对,是我当年的同桌胡嘉珍来了。我连忙迎上去,她还是那么瘦,脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了,我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人方萧曼真是越来越漂亮了。杨诗琪,真是她吗?只见她轻盈地走上舞台:“世界上,谁没有亲情般的爱,谁没有聆听过老师的教诲……”甜美的声音在耳边回响,台下掌声一片。霎时间,大家都仿佛回到了从前的五(1)班,同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来,张荷葶表演了芭蕾舞《天鹅湖》,她身轻如燕,真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美!”同学们倾谈着、欣赏着,说不完的知心话,看不尽的风采。晚会过了这么长时间,怎么还不见主角姚老师呢?这时,昔日的同窗好友顾爽走上舞台,接过了话筒:“听,时间的脚步近了,敬爱的姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家郑方舟为大家演奏《秋日的私语》,程世扬为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐,程世扬激情迸发:“相聚虽然短暂,但师恩长存,无论我们身在何方,都时刻记着您啊—晓军老师!我们衷心地祝您健康长寿,长寿健康!”“姚老师来了!”不知谁喊道。全场沸腾起来,姚老师热泪盈眶地走进了我们中间:“来吧!孩子们!唱起来,跳起来!音乐响起来了,大家都沉浸在欢声笑语中。

……。

含着热泪,带着微笑,我深情地拿起了麦克风:“再过二十年,我们再相会,那时的山,那时的水,那时祖国一定更美!但愿到那时,我们再相会,那时的我,那时的你,那时我们再相会!……”

评语:

文中作者想象了自己二十年后参加五十大寿的事,描写了同学们给老师祝寿的情景,表达了作者对老师和同学的怀念之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;叙事完整,描写详细,内容充实,语言流畅。如:“全场沸腾起来,姚老师热泪盈眶地走进了我们中间:来吧!孩子们!唱起来,跳起来!音乐响起来了,大家都沉浸在欢声笑语中。”

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