小学环境保护（优质18篇）

优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界，让人感受到文字的魅力。

小学生环境保护作文

爱护环境卫生是我们每个人的责任，我们要从小树立环保意识，多参加环保活动，为此，我对菜市场的卫生情况做了一次调查。

8月19日，阳光明媚，我背上行囊，拿着本和笔，来到了垭口菜市场。

一到这里，我就发现了许多的问题：坏的烂的水果和蔬菜扔得哪里都是，而且有些扔在地上的水果和蔬菜被踩出了水，粘在地上，擦也擦不掉。继续往里走，发现的了更严重的问题，有些卖小吃的，把客人没有完的饭直接往外一泼就不管了，有些被倒在地上的剩饭变得腐臭，引得苍蝇嗡嗡乱飞，实在是目不忍睹。

迎面过来一位老奶奶，我忙迎了上去：“奶奶您好!请问您觉得咱们这个市场的卫生怎么样呢?”老奶奶皱着眉头说：“市场有些脏，乱扔垃圾的人太多了!”，这时又过来一位叔叔，他对我说：“市场的环境卫生差，主要是大家的卫生意识太差，如果大家都管好自己，干净的环境让大家都不好意思扔垃圾了!”

通过这次对菜市场卫生的调查，我要提以下两个建议：一是管好自己的手，不乱扔垃圾，保护公共环境;二是管好自己的嘴，不随地吐痰，不在公共场合吸烟，吸烟会危害人体健康，还会污染空气。

在这里，我要向全市小学生提出倡议：从现在做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰;拒绝使用一次性筷子;废弃电池和废料袋要处理好;保护树林，不践踏草坪。保护环境，人人有责!

小学环境保护课件

使学生了解保护环境的.意义，懂得保护环境人人有南。提高保护环境的自觉性和责任感，积极参加环保活动。

2、学生上台汇报，投影显示他们的照片。

3、听了他们各自的介绍，你有怎样不同的感受，产生怎样不同的心情？可见，好的环境对我们多么重要！停止破坏，保护环境已刻不容缓！今天我们就来学习第八课《保护环境》。

（一）自学课文1~5段，明确为什么要保护环境。

1、投影出示自学思考题：

（1）什么是环境？环境和人类有什么关系？

（2）课文举了哪些例子来说明破坏环境的危害？有什么危害？

2、学生自学汇报。

3、联系实际，认识环境问题的严重性。

4、层层启发，实例激情。

小结：刚才同学们的谈话说明我国的环境污染、破坏也相当严重，面对日益严重的大气污染、森林锐减、土地沙化等一系列环保问题，该怎么办。

（二）学习课文6、7段，明确政府采取了什么措施。

（一）学文导行（二）多法导行（三）实例导行。

（四）一句话演讲，感染导行（五）深情歌唱，激情导行。

如果人类破坏环境，环境必然会报复人类；我们要尽力保护环境，环境必定会为我们的将来、我们的后代造福。

小学环境保护标语

1、同建绿色学校，共享鸟语花香。

2、我是环保小卫士，保护环境，是你我的职责!

3、发展经济不能以牺牲环境为代价。

4、失去生态平衡，人类寸步难行。

5、污染环境，害人害已。

6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

7、请您以宽宏很多之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

8、保护环境就是保护生命。

9、养殖业的环境安全准则。

10、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

11、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

12、自然的绿色，永远的选择。

13、礼貌村村村迈大步，环保户户户奔小康。

14、保护环境，持续发展。

15、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

16、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

17、环境与人共存，开发与保护同步。

18、我环保，我自豪。

19、家园仅有一个地球不能克隆。

20、今日节俭一滴水，留给后人一滴血。

21、伸出你的双手，呵护完美学校。

22、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

23、看到绿色，我们才会有好心境!

24、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

25、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

26、改善环境，创立完美未来是我们共同的愿望。

27、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

28、搞好水土保护，改善生态环境。

30、保护环境就是保护生命。

31、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

32、自觉遵守环保法律，加强企业污染治理。

33、保护环境净化心灵。

34、同在蓝天下，共爱一个家。

35、少一个脚印，多一个生命。

36、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

37、绿色学校鸟语花香环保成果你我共享。

39、家园仅有一个地球不能克隆。

40、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命!

41、森林是地球的肺，我们要保护森林。

42、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

43、你的行动代表花的未来。

44、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。

45、污染环境千夫指保护环境万人颂。

47、人人保护环境，家家幸福康宁。

48、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

49、发展经济不能以牺牲环境为代价。

50、上项目必须先办环保审批手续。

51、你的行动代表花的未来。

52、保护自然平衡，拯救绿色环境。

53、积攒绿色，储蓄生命。

54、善待自然也便是人类自珍自重。

55、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

56、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

57、废旧电池随处丢弃的危害。

58、保护环境，靠你，靠我，靠大家!

59、塑料包装用一次，白色污染害几世。

60、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

61、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

62、保护环境，功盖千秋，破坏环境，祸及千古。

63、青山绿水蓝天，共创完美人间。

64、保护野生生物，人与自然共存。

65、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。

66、生命和绿色拥抱，人类与生态共存。

67、我们提高的阶梯，不需要绊脚石。

68、合理使用资源，维护生态平衡。

69、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

70、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。

71、污染环境千夫指保护环境万人颂。

72、保护生态环境，造福子孙后代。

73、保护环境，从我做起。

74、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

75、生命仅有一次，地球仅有一个。

76、森林是地球的肺，我们要保护森林。

77、尽心才能干净，干净才能静心。

78、完美的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

79、让地球远离污染，让绿色走进家园。

80、同心关爱自然容颜，携手描绘完美河山。

81、绿化祖国山青水碧千秋美，平衡生态人杰地灵万里春。

82、人与自然需要和谐共存。

83、破坏环境就是自掘坟墓。

84、同在蓝天下，共爱一个家。

85、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。

86、手边留情，脚下留净。

87、爱护一草一木，建设美丽学校。

88、让绿色看得见，让绿色听得见。

89、请您以宽宏很多之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

90、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

91、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

92、为了美丽家园，请从小事做起。

93、爱护身边的环境，等于爱护自我的生命!

94、保护环境，持续发展。

95、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

96、保护环境，功在当代，利在千秋。

97、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

98、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

99、发展以市场为本，生产以环保为先。

100、让学校阳光普照，让绿色神圣美妙。

101、同花儿一齐开放，和小树一齐成长。

102、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。

103、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我职责，细心照料我最行!

104、购买尾气排放达标的汽车。

105、保护环境我们有职责，让世界充满绿色。

106、一人一年一棵树，绿山绿水绿山河。

107、沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。

109、请您爱护绿色，绿是生命之源。

110、保护环境，功在当代利在千秋。

111、乱扔的最高境界就是不扔!――天下无脏。

112、水是有限资源，点点滴滴都是情!

113、选用无氟制品，保护臭氧层。

114、人类仅有一个地球，我们要保护环境。

116、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

117、得到的不是永恒的拥有，失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

118、树成荫，草成被，花吐艳，驻四季皆春，山变绿，水变清，鸟歌唱迎八方清风。

119、保护野生生物，人与自然共存。

120、成就绿色，成就未来。

121、种树种草，有利环保。

122、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。

123、与新生活同行，与大自然同居。

124、为了美丽家园，请从小事做起。

125、青山清我目，流水静我耳。

126、保护环境--做一个礼貌的现代人。

127、早一天保护环境，多一份生命保证。

128、还地球一片净土蓝天，让人类永远幸福美满。

129、提布袋购物是一种时尚。

130、让学校阳光普照，让绿色神圣美妙。

131、提高环保意识，建设完美家园。

132、控制全球变暖刻不容缓。

133、“我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。

134、环境与生命共存，环保与健康同在。

135、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

136、没有地球的健康就没有人类的健康。

137、治理环境污染，重现丽日蓝天。

138、同建绿色学校，共享鸟语花香。

139、有限的资源，无限的循环。

140、人类靠环境生存，环境靠人类保护。

141、少一个脚印，多一个生命。

142、树环保之风，迎完美明天。

143、控制全球变暖刻不容缓。

144、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

145、我们仅有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

146、我们是新时代的儿童。

147、跨越新时空，享受新生命。

148、改善生态环境，营造绿色家园。

149、爱青山，绿水，爱蓝天，白云，让生命在爱中每时每刻充满活力。

150、沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。

151、鸟语花香，爱赏共享。

153、上项目必须先办环保审批手续。

154、巍巍中华环保行，人人奉献巨龙腾。

155、发展生态农业，改善生态环境。

156、为了地球上的生命，清除白色污染。

157、当环保卫士，做时代公民。

158、百年学校，静净尽显。

159、善待自然也便是人类自珍自重。

160、同花儿一齐开放，和小树一齐成长。

161、保护生态环境，造就秀美山川。

162、拥有绿色，人类将不会失去梦想。

163、让垃圾回到自我家，让白色污染和你说再见。

164、拯救地球，从生活中的细节做起。

165、我们仅有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

166、关爱生命健康，倡导环保时尚。

167、轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。

168、让地球远离污染，让绿色走进家园。

169、拯救地球，从生活中的细节做起。

170、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。

171、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。

172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

173、保护环境，功在当代，利在千秋。

174、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。

175、早一天保护环境，多一份生命保证。

176、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

177、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

178、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。

179、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。

180、珍爱生命，保护环境，造福人类。

181、请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了!

182、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

183、既要金山银山，更要碧水蓝天。

184、西部开发环保先行。

185、多乘公交车，少用私家车。

186、为了地球上的生命，清除白色污染。

187、别让眼泪成为地球上的最终一滴水。

188、既要金山银山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山银山。

189、保护自然平衡，拯救绿色环境。

190、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

191、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

192、改善环境，创立完美未来是我们共同的愿望。

193、积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。

194、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。

195、保护人类环境，营造绿色家园。

196、口号：保护地球，保护环境!

197、破坏环境就是自掘坟墓。

199、树环保之风，迎完美明天。

200、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

201、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

202、完美的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

203、拯救地球，一齐动手。

204、地球是我家，爱护靠大家。

205、发展生态农业，改善生态环境。

206、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

207、保护生态环境，造福子孙后代。

208、青山清我目，流水静我耳。

209、让绿色看得见，让绿色听得见。

210、爱青山，绿水，爱蓝天，白云，让生命在爱中每时每刻充满活力。

211、人与自然需要和谐共存。

212、鸟语花香，爱赏共享。

213、楼道整洁，当然有你一份功劳!

214、保护海洋，防止赤潮。

215、保护环境，就是保护生产力。

216、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的职责。

217、使用农药化肥农膜的环境安全准则。

218、明净之道，何忍污之。

219、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

220、尽一份呵护，净一方土地。

221、关爱生命健康，倡导环保时尚。

222、保护海洋，防止赤潮。

223、保护环境，从你我开始。

224、风调雨顺，始自环境保护，人寿年丰，源于生态平衡。

225、大榕树下阳明院爱护环境敬先贤。

226、让环保扎根此刻，用绿色昭示未来。

227、搞好水土保护，改善生态环境。

228、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！

229、污染环境，害人害已。

230、只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。

小学环境保护标语

1.节约能源不是口号，是一种行动力。

2.节能n次方，地球更健康。

3.有能源就有资源，有资源就有本钱。

4.节约能源一起来，好山好水好将来。

5.节约能源有良方，充分利用自然光。

6.节约能源做得好，用水用电没烦恼。

7.节约能源保护资源，源源不绝。

8.万般能源众家省，源远流长照世人。

9.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

10.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。

11.发展台湾科技岛，节约能源不可少。

12.节约能源一起来，共创美好的未来。

13.下班时，在离开办公区前，如果没有其他人在工作，应及时关闭照明灯。

14.打印机共享，减少闲置。

15.冷气空调要省电，温度控制要做好。

16.只要举手小动作，成为省电大赢家。

17.全体人民一齐来，节约能源做环保。

18.节约大家做，能源大家享。

19.节能多用心，大家都开心。

20.随手做节能，创造好人生。

小学环境保护作文

环境保护，这个话题，能够说就是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还就是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，但就是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原先，就是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

我们人类都生活在一个星球上，那就就是地球。地球上，此时有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

但就是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，超多捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，此时漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都就是人们不保护环境的带来了恶果。从前，我家乡的空气就是清新的，天空就是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽！但此刻，车子它排出了污染空气的乌烟，此时多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在那里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘，此时水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。

我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，此时只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。

人类啊，就是就应觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这就是我们的家园啊，此时让我们从此金盆洗手，用自我的双手，用自我的智慧，用自我的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧！

环境保护小学作文

各位老师，各位学生:你们好!

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的.美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!

一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!

小学环境保护作文

我是一棵树，我希望有许多的小朋友可以每天都来跟我玩，也可以坐在我的脚上，可以在我的身体上纳凉；因为我一听到小朋友的动静，整个人像发疯似地，快乐的不得了，我有时候也会跟他们玩猜谜游戏，每天都过得快乐极了！因为我是一棵无忧无虑的树。

可是不幸的是，我地址的当地即将被盖成人们所居住的房子。我们不断地一贯抱怨，可是人们根本就听不到，我们终究在说什么。所以我非常地愤慨！因为人类实在是太夸张了！我们不断地在想，终究要怎么做，才可以给人们一点的赏罚，让他们可以知道他们犯了什么错，做了什么事！必定要让他们一一地反省，自己做的工作是对的，仍是错的事。

我觉得人们一贯在损坏，可是我们大树就一贯放出好的空气，想要让他们改掉坏习惯，这都是我非常想要结束的希望！而且人们每天都在开车，所以整个城市变得像一个毒气室，都装满了二氧化碳。希望人们可以搭成大众交通工具，可以公交车，这样也是一种好的办法喔！

关于环保的问题。

“相等是人世的调和，互尊是人本的要义；环保是国际的规则，天然是生命的满意”这意思是要咱们环保才会有个满意的生命，假如不环保咱们咱们都堕入危机，无法生计，就会使地球上的人类及动植物的生计环保恶化，乃至加快逝世。这种情况使人类不得不注重环保，用环保来解救地球。

现在全球首要的环保问题有臭气层的损坏，大气中二氧化碳等温室气体含量的添加，热带雨林面积的缩小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物体系的施调等，人类过度焚烧许多化石动力，如:”煤、石油、天然气等”，开释很多的二氧化碳到大气中，发作增热及保温的效果，使全球的气温逐步升高，消融冰河致海平面上升，或许吞没滨海低地及都市，咱们也面临到上诉的危机乃至于过度的土地开发、毁林开荒、填海造陆等，形成严峻的土石流，每年只需有飓风就会形成人们生命安危。

为了使地球存活得更久，咱们要节省平常的用电量，削减二氧化碳的发作，自己画个计划图，从今以后，咱们要以步行或许骑脚踏车出门，假如是要去很远的当地，咱们要尽量搭乘群众运输工具，气候冷的时分多穿几件衣服，气候热时，就把窗户大开，让他通风，所谓”心静天然凉”，不要常常开凉气或暖气，这样用电量会很大，也很简单患病。

地球只要一个，所以要”减碳抗暖化救地球”，这才是咱们该做的事。

小学环境保护标语

我们也知道由于我们自己人类的原因，大量的森林被砍伐，我们生存的环境也越来越差了，我们必须要行动起来，好好保护我们的环境，我们也需要向周围的人进行宣传，而同时也是需要校园学生的努力。希望大家会喜欢!

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。

4、6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命-拯救我们的海洋”。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的.责任。

10、保护环境，造福人民。

12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

15、保护水环境，节约水资源。

16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

17.农村面源污染的危害。

18.选用无氟制品，保护臭氧层。

19.酸雨是地球万物的共同敌人。

20.保护生物多样性。

21.保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

22.购买尾气排放达标的汽车。

23.种树种草，有利环保。

小学环境保护建议书

亲爱同学们：

地球是人们赖以生存家园。人类离不开地球，可是现在，人类浪费资源，乱砍滥伐，污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大气体，世界每年排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一土地面临沙漠化危险，每年有6平方公里土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心数字，我们有何感想？所以，我们要保护地球，不能让地球再受到任何伤害。作为小学生，我们要做到以下几点：

第一，人类要想征服可怕大自然，就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境生活方式。善待我们家园、善待地球，共创一个美好生活环境。

1、节约资源，减少污染。

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏，同时对废水重复利用。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水污染。

（3）节约用电，及时关灯，少用空调，不浪费电。

（4）提示家长少开车，尽量走路、骑车或坐公交车。

（5）珍惜纸张。少送纸质贺卡，改用电子邮件或贺卡。

2、绿色消费，环保选择。

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气污染。

（2）购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝，减少对臭氧层污染。

3、重复使用，多次利用。

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收，循环再用。

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然，万物共存。

不猎杀、使用珍稀动物和受保护动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生，保护环境。

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代小学生，我倡导同学门提高保护环境意识，也希望同学们请自己亲朋好友也加入到我们队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己力量。因为：保护环境，刻不容缓！

小学生环境保护作文

调查方法：采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查调查人：

调查分工：李龙超：拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告；

进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告；贾静宇：打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果；姜军伟：进行实际调查、统计调查结果。

调查的起因及经过：当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的，人民的生。

活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少，尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维，在我们享受社会注意和谐社会的同时我们也应该注意自身对自然造成的影响，及环境的变化对我们的影响。现在环境问题已经成了世界性的问题得到了世界各国的重视。据说，在新中国成立不久联合国要举行一个世界各国环境保护调查活动，要求各国派一群小学生来参与调查，当然中国也派了一群小学生去了。各国小学生到了地方后，联合过有关人员也没多说什么而是邀请他们去参观一个工厂，并给每个小学生发了一袋水果及零食什么的，允许他们边参观边吃零食。最后参观完了零食也吃完了，就让各国代表集中到一块看他们还剩什么，有些国家的小朋友还剩了满满一袋里面装满了水果皮包装袋瓜子皮什么的；有些国家只带回了一部分；而中国儿童就只剩一个进去时转零食的大袋子了，日本儿童更惨，连袋子都没了。这样环保调查结果就出来了，据说周总理知道结果后是哭笑不得从此便狠抓环境保护。俗话说教育要从娃娃抓起中国也已飞速发展纪实年了为了了解当代城市中小学生对环境保护的认识于是我们设计并实施了此次调查。

此次调查意在了解当代城市中小学生对环境保护的认识。5月24日上。

午我们联系了大榭小学李校长，李校长对我们此次的调查非常赞同并给予了一定的支持特许我们在下午对该校学生进行逐班调查。5月24日下午我们小组四人携带调查问卷200余份前往大榭小学对该校学生进行了环境保护意识的抽样调查。这次调查非常顺利在调查中学生老师积极配合，为我们的调查提供了极大的便利。我们首先从三年级开始，老师协助我们对此次调查为同学们进行了讲解，同学们对填写调查问卷非常积极…….，这次调查共用一个半小时。我们相信从此次调查中能够初步了解到当代城市中小学生环境保护意识的强弱。

调查结果：此调查问卷意在调查城市中小学生们的主观环保意识能够更好。

的了解学生们心里的想法，在对调查问卷进行整理的过程中我们意识到此问卷还缺少对环保知识的调查，这是此次调查的缺憾在以后会我们会进一步改善。

在这次调查中我们共发放问卷约180份收回有效答卷约170份当天晚上我们对调查答卷进行了整理。在调查中我们注意到同学们填写的都非常认真，我们相信此次调查在一定程度上能够反映出当代城市中小学生对环境保护的认识。

调查结果统计：

（调查问卷及统计图表见附页）。

第3、5、6题意在调查学生们现在自身环境保护意识的强弱。从统计表及图中我们可以看出约有65%的学生有较强的'环境保护意识；约有20%的学生有一定环境保护意识；另有15%的学生环境保护意识较低或几乎没有环保意识，这说明目前我们这里的小学生的环境保护意识还不是特别高情况还不容乐观。调查结果显示虽然大多数同学具有比较强的环境保护意识，但距我们的预期还有相当长的一定距离。如第6题调查同学们对节约资源的认识，居然仅有56.6%的学生赞同禁止使用方便饭盒、一次性筷子，这个比例实在是出乎我们的预料。因为“少使用一次性木筷,餐盒”这些做法是我们一直在倡导的，理应已经深入民心，但却还有高达33.4%的学生不了解，其中竟有14.1%的学生反对禁止使用一次性木筷，餐盒。这使我们不禁要问平时学校的教育，社会的宣传都到哪里去了？这个本该深入人心的观念居然就是这样一种结果可见其它的一些宣传不太广泛的是什么情况了。

的环境以达到满足或是接近自己的要求，换而言之就是他们有主动保护环境的意识。但我们也应该看到第1题有10.6%的同学选择“无所谓”这表示他们并不怎么关心周围的环境，也代表他们不会主动去改善周围的环境他们的环境保护意识较弱，这应该引起学校和社会的重视。

第7、9题意在调查学校对环境保护的宣传程度及宣传方法。有统计表及图表可以看出，认为学校是经常宣传环境保护的学生仅占55.9%；觉得学校偶尔宣传一下的占35.2%而没有见过甚至没有听说过学校进行过环保宣传的占8.8%。从这些数据中我们可以看出学校对环境保护的宣传很不给力，或是说还不到位做的宣传还不够需要继续加强环保宣传力度。从第9题可以看出有超过半数的学生认为在学校展开环保宣传最有效，而认为网络、报刊杂志宣传更有效的占28.0%，我们应当注意这是对城市中小学生的调查那么在相对落后的农村学校宣传的有效程度将会更大。在前面我们又看到学校的宣传力度还不够，这就让我们有些理解为什么学生的环保意识还不是特别强了。

第8题意在调查小学生的学习环境主要存在的问题。从统计表中我们可以看出50.4的学生认为“教室和食堂等场所卫生脏乱”，在调查中我们注意到学生们的教室还是比较干净的，那么主要脏乱的就是食堂了，吃饭的地方就不干净学生们还怎么健康啊！再有就是“学生随手乱扔垃圾”和“一次性筷子和塑料袋使用过度”分别占22.3%和20.5%，这两个是普遍存在的现象，不止小学就是大学也有！这是一个习惯问题，只有从小养成良好的习惯才能在长大了做一个文明的人这提醒我们更应该关注小学生的环保意识强弱的问题。

第10题意在调查城市中小学生们对学习保护环境的态度。从统计表及图表中可以看出，虽然有71.2%的学生愿意学习保护环境但也有28.8%的学生不愿意主动学习对环境的保护，这需要学校和社会的引导。

调查结论及对问题的一些看法：通过以上调查，可以得出这样一个结。

论：目前，大部分小学生有一定的环保意识，但是在环保行为习惯上，还缺少自觉性。普及大众的环保意识应从加强小学生的环保意识开始。现在的小学生学生是祖国的花朵也是明天的主人,小学生的环保意识如何,即他们对环境问题的看法、对环境保护的认识、对环境科学的掌握情况都可能会影响到祖国的未来。

我们应该看到的是虽然我国的经济建设取得了巨大的成就但同时环境却也受到了极大的破坏，社会主义和谐社会中人与自然的和谐告诉我们经济的发展不能以破坏自然为前提，对已经破坏的环境要想方设法去修复。人与自然的和谐是我党领导人民在社会主义实践探索中总结的经验要一代代传下去，这就要求我们加强对新一代的教育与引导。

学校是学生接受教育的地方，在对学生的环保教育方面担负主要责任。在以上调查分析中我们看到学校对环保的宣传教育力度还不够甚至是还有许多不足，学校应该加大对环境保护的宣传力度。我认为同时家庭也应该对小学生进行环保宣传，做到保护环境人人有责。

附页：1、调查问卷一张；2、统计图表一张；

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小学环境保护作文

瞧！我们家开始行动了，“环保形象大使”精彩一刻闪亮登场……“扣门”老爸精彩戏份重重地上演啦！只见他迅速地拿起一只脸盆，“唰”的麻利地放进水池接水，顿时“哗哗哗”的水姑娘唱起了动听的山歌，可这优美的山歌还没唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原来他的洗脸水已达到他的“量”了，超过了他一定的“量”简直比割他的肉还心痛。只见他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗脸过程很快地就结束了。就在这千钧一发之时，他却以迅雷不及掩耳之势的速度将洗脸水又倒进洗脚盆继续资源利用着，他那两条臭哄哄的“年糕”却在脚盆舒舒服服地洗着澡，享受着，不到短短的几分钟的时间，老爸的洗脚程序又马上完成了。谁知，还有更“精彩”的一幕，这时的“扣门”老爸端起洗脚水向厕所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自语道：“老爸，你也不用这么扣吧？”谁知被老爸听到了，他立刻反驳道：这叫节约，是个好习惯，我这是在环保呢！他开始念起了“紧箍咒”，认认真真的给我上了环保一课，听了我面红耳赤，彻彻底底无语了，打心底对老爸的“扣门”佩服得五体投地，他这是在以身作则，从身边点点滴滴小事在向我传教着环保意识，我应该向老爸学习啊，身边虽然微乎其微的小事，但环保的份量却是重量级的噢！

环境保护在我心，环境保护在于行，我也要从身边微小的事件开始行动了，你准备好了吗？为了大家都能够呼吸新鲜的空气，拥有一个湛蓝的天空，大家一起行动吧！

小学环境保护标语

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

10、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。

11、绿色是地球的本色。

12、地球是我家，绿化靠大家。

13、保护树木，就是保护自己。

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

15、绿色――生命之源。

16、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

19、花草丛中笑，园外赏其貌。

20、我为你美丽的心灵绽放。

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

23、森林是氧气的制造工厂。

24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

27、草儿可爱，大家爱。

28、距离产生美，谢绝亲密接触。

29、绕行三五步，留得芳草绿。

1.保护环境的标语---环境联系你我他,清洁保护靠大家。

绿化世界,造福明天;。

人人爱环保,未来无限好。

2.保护动物的标语---假如动物穿上你的皮！！！

同在蓝天下，人鸟共家园。

3.保护小草的标语---青青小草有生命,请君足下多留情。

请您绕一绕，小草笑一笑。

1．请您爱护绿色，绿是生命之源。

2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。

3．用爱心呵护每一片绿色。

4．绕行三五步，留得芳草绿。

5．茵茵绿草地，脚下请留情。

6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。

7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

8．芳草依依，大家怜惜。

9．心中有情，脚下留情。

10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

11．少一串脚印，多一份绿意。

12．请让我们的腰杆永远挺直！

13．我很怕羞，请别碰我！

14．花草是我的朋友，请多一份爱护！

15．请让我们的校园永远充满绿色。

16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

19．小草对您微微笑，请您把路让一让。

20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。

23．拯救地球，一起动手。

24．保护环境，从我做起。

25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

26．心动不如行动，去怨不如去干。

27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

32．当你不要我时，请把我送回家。

33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）。

34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）。

35．小草青青，脚下留情。

36．小草正睡觉，请你勿打扰。

37．编织爱心，保护环境。

38．学校是我家，人人都爱它。

39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。

42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

43．你来绕一绕，我来笑一笑。

44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

45．创建绿色校园，从你我做起。

46．美化生活，净化心灵。

47．建设绿色校园，增强环保意识。

48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

49．绿色校园，绿色生活。

50．绿色是我们的家园。

51．它失去了保护，我们就失去了健康。

52．给我一片绿，还你一片荫。

53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。

55．爱无限，绿无边。

56．多一份绿色，多一份健康。

57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。

58．环境好，生活就好。

59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

60．少一个脚印，多一份芳香。

61．花草树木都是宝，没它我就不行了。

人人都来爱护它，世界才会更美妙。

62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

63．青青小草有生命，请君足下留情。

64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

69．别在绿色消失时，我们才去后悔。

70．保护学校环境，共创学生圣地！

71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。

76．要想校园净又美，健康文明记心里。

77．环境你不爱，美景不常在。

78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。

80．树环保之风，迎美好明天。

81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

82．学校一片绿，学生心中一片春。

83．我们是幼苗，我们都需要呵护。

84．大路随你走，别踩在我头。

85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

87．为了美丽家园，请从小事做起。

88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

89．保护生态环境，就是爱护自己。

90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。

91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

94．你的行动代表花的未来。

95．垃圾箱：请你近距离投篮。

96．小草微微笑，请你绕一绕。

97．让绿色看得见，让绿色听得见。

98．捡起片片纸，传递深深情。

99．鸟语花香，爱赏共享。

100．小草青青，脚步轻轻。

101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。

102．同建绿色校园，共享鸟语花香。

103．乘阴靠绿树，美化靠大家。

104．青山清我目，流水静我耳。

105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！

106．爱护小草吧，它是春天的信使！

107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

109．同花儿一起开放，和小树一起成长。

110．给我一份爱，送你一片绿。

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。举手之劳，参与环保。众人一条心，垃圾也能变成金。留下你学习的足迹，顺手牵走被带来的垃圾！把你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建宁静和谐的教室。只有卫生才有健康，只有干净才有安宁。请给垃圾找个合适的家。室内空气好，全都靠大家教室是我家，清洁靠大家。欢迎您的到来，但我拒绝垃圾。请保持室内清洁！保持高尚的人格，从细节做起：请把垃圾带走！带走垃圾，人人有责。把你的垃圾带走，把你的香味留下。保持教室清洁，靠你靠他靠大家！讲究卫生，做个好学生。摈弃陋习,崇尚文明!清除杂物,美化环境!人人参与,洁净家园!环境好一点，心情美一天。环保意识放第一，循环回收是美德。环境卫生，从我做起。少一件垃圾，多一块净土。环境好，卫生好，生活更美好！创一份洁净环境，建一片美丽风景!垃圾扔在地，羞耻写进心。

小学环境保护作文

小学环境保护作文

地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，此时我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有用心好处。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。此时为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类礼貌的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。此刻，我们生活中有必需文具——纸。纸，此时处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。但是，很多同学浪费纸张，此时乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动，节约用纸。

从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸，此时用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗？你每一天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月乃至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅仅能够用来造纸，还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，此时泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，超多的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。

森林是制造氧气的工厂，森林能够吸收有害物质，此时森林能够持续水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。此时我国此刻的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，此时也是人类永远的任务。此刻已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们能够拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！

小学生环境保护教案

我所在的一年一班学生是一群十分活泼可爱的学生，随着学生们年龄增长每天入班时或多或少都带有零食，课后地板上经常丢有一些糖纸、果皮、食品包装袋等垃圾。需生活老师经常打扫，有必要让学生们从小养成不乱丢垃圾，讲究卫生爱护环境的习惯。

让班内每个学生都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境让学生们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。

重点：让学生们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯，需要改正应该养成爱护环境保护环境的好习惯。

难点：学生接受问题的能力，乱丢垃圾的坏习惯。

1、一顶带有机玻璃的遮阳帽。

2、几张环境被严重污染的图片。

3、生病带着口罩的儿童。

1、我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前，在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹，持续晃动遮阳帽引起学生的好奇心，发问大家看到了什么？好看吗？美丽吗？学生们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。

3、着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针，打针是很疼的。我们都不想生病，更不想打针。所以我们不能让空气产生污染。空气为什么会污染，拿出图片，那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏习惯。要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾，那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。

热爱大自然，保护环境，人人有责。

以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好习惯，应该让学生们改正缺点，却只是简单的一句话提醒了事，没有认识到方法过于武断没有认识到学生们认知能力理解能力。通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法，引导学生们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学习明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变，找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的教学工作者。

小学环境保护作文

今天，我们开展了一次既能锻炼身体又能环保的一次假日小队活动。 我们在潮王桥集中，每人都自带了捡垃圾的袋子，我给每位队员发放了一次性薄膜手套，吴 潇还带来了专用钳子。

上路了，我们分头开始寻找垃圾，这时浦浩然捡了几张废纸，我说：“有什么了不起的，我还捡到了一把打火机呢！”说着，我们来到了德胜桥，爸爸说：“桥上没什么垃圾。”谁说没有，经过我们的细心观察，发现桥里有好多烟蒂。我们大家都将它们捡进了自己的垃圾袋。

没半个小时，我们来到了富义仓，爸爸告诉我们：“这里原来是放粮食的地方。”顺着往前走，我们来到一座破旧不堪的小楼，有陡陡的扶梯，我们上去一看，原来是保卫粮仓的站岗室。

我们继续前进，这时有几个在那里散步的老人说：“小小年纪就会保护环境，真不错啊！”我们听了，心里美滋滋的。

过了大关桥，我们的队伍有好些女队员有点走不动了，我们互相鼓励，坚持就是胜利！说真的，我们中的好些人从没走过这么多路，况且还要捡垃圾，这真是对我们小队的一次考验啊！我真担心有的队员会掉队。我们补充了水分，休息了一会儿，继续向前。

经过近2个小时的行走，我们终于到了此次活动的终点站---拱辰桥，那边守着龙头蛙身的四个怪物，我们登上了桥顶，清点了人数，一个不少！我们胜利了！我算了一下，我们共翻过9座桥，3座港口，才到了拱辰桥，多么不容易啊！

最后我统计了一下，这一路上捡的最多的是烟蒂，捡得最多的人是浦浩然，瞧他那得意样！我想，环境保护真不容易，我们要从我做起，从身边做起，人人来保护好天堂杭州。

小学环境保护作文

漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，不禁心生感慨。

确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！

相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！

小学环境保护作文

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关?面对地球生态环境日益恶化的'现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。

现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。

除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。

具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中， 通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。

而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗?网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具，尤其是筷子，很卫生，可实际谁知道呢。很多消毒柜是当摆设的，根本不开。这是双方面的问题，仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。

中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里，中国， 是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。

绿色环保，匹夫有责。