优秀作文是对个人经历和感受的真实表达，它能够帮助他人了解自己的内心世界。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。
最后的慢步作文
路漫漫其修远兮，吾将慢步而求索。
于窗前，品一盏显茗茶。静观，那茶叶从最初的浮于水上，直至沉至水底。那茶叶发生的不仅仅是形态，位置的改变，更是发生了质的飞跃一一从起初的浮躁不堪，到最终的宁静。就连饮茶者的内心，都会被那种宁静所渲染。不看，那世人兀兀穷年；不闻，其世间喧闹杂乱；不想，着世事追名逐利。内心被一种情感所充益——宁静。似乎整个人，都变得达观了。
茶浮沉，心宁静。
犹记小时候乡下，家里种了一株梅。终年灰暗死寂，独占一隅。每到夏季，院子里栽的植物，都展现出生命的.热烈。而那株梅，依旧光秃缄默。可到了冬季，在百花调零之后，于大雪落下之时，开了！在空气里饱含着梅的香气。问爷爷梅在冬季才开之缘故，他总会说：“凡事不能一口吃成个胖子，要慢慢走，一步步来。就如那梅，走过了三季，慢慢积累，这才能有今日的梅花。”
过三季，梅自开。
近年来，一项运动逐渐风靡——徒步。静静地走在“万山围子”里，或于金黄的麦田之旁，不问世事，静观美景。整个人的精神层次，似都提升了一般。因为，他们悟到了“世界那么大”而自己那么小。这，便是慢步之妙处。
慢步走，悟人生。
水滴般，慢慢来。
路漫漫其修远兮，吾将慢步而求索。
执笔顾宸?
最后的六一
文章来源。
喜：
今天终于是六一了，等这一天我已等了好久，因为在这一天里我可以玩个痛快，还可以买好多东东。
今早，我和爸爸谈了一下钱的事，没过几下子就轻而易举的要到了块。
怒：
可是我才刚出门口，就被叫住了，爸爸从我这要回了块，在我百般请求下还是要了回来。
哀：
一进校门，放眼望去人山人海，我好不容易才挤到了我们班，我用买了个的电风扇，按理说应找块，可是老师要我在买点，我无奈之下买足了块。
乐：
我拿着东西回了家，我本以为回遭一顿骂，可是爸妈并没有骂我，还对我说下午去弟弟家，这更使我高兴了。
玩了一天，我也累了，便躺下睡了。
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最后的最后
最近，我无意间看见了某一年的高考作文题。这是一幅漫画：一个人想挖一口井，挖了几个坑以后都不见水，于是他得出了结论：“这里根本没有水！”然后扛起锹扬长而去。岂不知，只要在其中一个坑中再向下多挖一锹就能挖到水了。他放弃了继续挖掘，也就等于放弃了成功的机会。这幅漫画给了我很深刻的启示，使我想起了一句成语：浅尝辄止。
人生在世，无论做什么事情，要想取得成功，就必须坚持努力不能松懈。确定自己努力的方向后，就要持之以恒，就要沿着选好的道路坚持走下去，要有“不到黄河不死心”的坚定信念，还要有不畏艰险、百折不回的.毅力，成功才会向你招手，向你微笑，进而成为属于你的好伙伴。漫画中的挖井人挖了好几个坑，可以说他努力了，但每个坑他都挖的浅，挪来挪去，总是缺乏挖“最后一锹”的毅力，终不见水。一个人如果在学习、工作、生活中目标过多，或者对选定的目标不能深入的下苦功夫钻研，就会象漫画中的挖井人一样，到头来一事无成。珠穆郎玛峰高8848.13米，如果你攀登到8847.13米就停步不前，谁都不会承认你已经登顶了，既使你只差了1米。但这最后的1米才代表了成功，这1米是成功的1米。
生活中的我也做过浅尝辄止的事。我曾经下决心学画画，买了美术书、画笔、颜料，可是画了几幅画后就搁下画笔不再画了；看见爷爷弹吉它，我也想学，于是又买了吉它和音乐教材，刚刚学会弹几个音符，按弦的手指疼了，就再也坚持不下去了；我喜欢舞蹈，爷爷在沈阳跑了很多商场，为我买来合适的芭蕾舞鞋，我又买了芭蕾舞教学光碟，但是才学会用脚尖站立旋转一周，我的兴趣就又转移了，芭蕾舞的学习没能坚持下去。对照这幅漫画，联想自己生活中发生过的事，我和漫画中那个浅尝辄止的人是多么的相象呵！缺乏毅力，做事不能下苦功夫钻研，以至于什么事情都做不成！仔细想想，继续这样下去，若干年后，我是否只能感叹：“白了少年头，空悲切”呢!如果真的如此，那多可悲呀！
看了这幅漫画，我对自己以往轻易就放弃成功的机会而感到后悔，可是我从中又看到了成功的希望，因为我已经认识到了自己的不足之处，并且有决心去改正它。作为一名中学生，我将来面临的事情还有很多，生活的大门才刚刚向我敞开，人生的道路还有好长好长，我相信只要我能从失败中记取教训，从生活中汲取经验，牢记“最后一锹”中蕴涵的道理，事事都坚持到底，以后我取得成功的机会还有很多很多。
目前，做为一名中学生，要把“最后一锹”的精神应用到学习中，就要不能停留在“课堂听讲了，作业完成了”的水平上，而是要深入学习，认真思考，仔细琢磨，弄懂每个字、词、句，领会整篇文章的意义，理解每个公式、定理，要在理解、领会的基础上融会贯通，真正做到扎实掌握、灵活运用，这样就能真的懂了，真的把知识学到手了。要是缺乏“最后一锹”的精神，不下苦功夫，不能坚持到最后，学习是搞不好的。
“最后一锹”的精神看起来好象很浅显，但实际上却蕴涵了多么深刻的道理啊！
最后的最后
现在，我们还剩下什么、又或许，我们并不曾拥有什么。
我喜欢有窗的地方，在那里我可以眺望，我喜欢景物冲击视觉的感受，很唯美，很落寞，尤其是夏末的景，给予我无限灵感。
夏末秋初，摆脱了夏的燥热，却还没有完全进入夏的凄凉，那份寂静，那份洒脱，那份无人触及的到的高深境界，正是我所追求的，我常想：人生到最后剩下了什么？名利？财富？痛苦？既然什么都没有，那过程又能奈我如何？可是我办不到，我无法放弃我自己，我要证明，至少，我要证明我的人生有价值，我没有白走那么一遭。
屋外，树和风进行了一场搏斗，大部分叶子落地，树上还停留着几只“枯叶蝶”它们在做着最后的挣扎，起身，来到屋外，才发现那最后的“蝶”也落下，没有力气了吧！以至于连微风都可以给他们致命一击，拿来扫把，不久，便堆叠起一座小山，我把他们堆在了墙角，给他们最后的归宿，叶的一生，灿烂过，辉煌了，生命也就枯竭了，但这一生有意义，便也无悔罢了，把扫把送回原处，然后走掉。
悲伤的东西总会使我内心苦楚，然而就是这些细微之物，让我有许多感慨。
就已尘封的书被重新翻阅，目光随页码转移，不是看书，而是寻找，终于，目光锁定那一抹绿，是叶子，干叶子，是在盛夏时摘取的，颜色未褪，只是没了水分，轻薄的.叶身，条纹还很清晰，但那又怎样，它只不过是干叶子，脱离了枝桠，被束缚起来的干叶子，也许是我的原因，它的生命没有走到尽头，反而变成了书签，没有把它扔掉，又放回了书中，那么，就让它在这里体现它的价值吧！
叶的价值在于它带来了绿荫，化作了春泥……那么我的价值是什么？不做没有根据的猜测，让我们一起奋斗，见证我们最光亮的明天！
最后的最后，我想说：“人生没有如果，有的只是后果。”风雨过后总会有彩虹！让我们共同期待！
最后的感悟
光阴飞逝，就要到来了，在20的最后一天里，大家有没有想要对2015年说的话呢?我们一起来吐槽一下吧!
(1)2015年霉运正在删除中……。
(2)无论过去多绚烂，终究回不去;不管眼前多艰难，勇敢面对。
(3)唯愿时光不老，我们不散!
(4)2015已经过去，今年一无所获。就不提了。在此，提出20的大致计划。1.驾照拿下;2.顺利毕业;3.考过安装造价员;4.顺利工作。就围绕着这四个目标，开始努力吧!
(5)基本完成未完成的既定的的目标，嘿嘿!
(6)2015，分手快乐!
(7)没有回不去的过往，只有到不了的明天，再见，2015!
(8)2015，漫长却甚是短暂，仿佛人生十年一般。总还算怀揣梦想，却在现实的路上越走越远!转眼便到，却不需要多少期待了。
2015年最后一天,身边的人都在最后的狂欢,迎接新一年的到来。而我们在日夜不休地忙爷爷的后事,纪念一个传奇的殒落。这一年,蹉跎、失去、不甚操蛋……2015过去了,我不怀念它。
真的真的今天最后一天了，马上本命了，心情一点也不鸡冻呢。这个没良心的。居然要庆生了。
2016comeon，baby!我要长高!
知道今天晚上没人陪我跨年，不是吗?
在别人的眼中，自己一直是一个比较强势的人，没有什么事是办不了的，没有什么人可以阻挡道路。可事实上，又是怎么样的呢?我只不过是一个弱女子，脱下伪装坚强的外套，只不过是一个再平常不过的女人而已。也许换一个环境，换一个城市，这层伪装会不卸自卸了。
呜呜，2016来了，咱又老了一岁。
我只希望00：00在乎我的人给我一个电话。
今天是2015年的最后一天,用一句话总结这一年:光阴似箭,时间如梭,如果我的动作再快些或许可以抓住时间,创造财富。展望未来希望2016年艰苦奋斗,勤恳劳作创造出属于自己的一片草坪。一年都过去了不差这一天了,今儿打算:好好玩儿一天。
hello，最后一天，会有奇迹么?
这一年过得特别的累，特别的紧张，一天天算是熬过来了。天生好面子的自己不愿开口寻求帮助，结果让自己压力重重的过了一年。这一年，悲的多，喜的少。看透了所谓的友谊，看透了所谓的爱情。一切在谎言中不知不觉的过来了。
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最后的最后句子
你说 我们以前坐同桌好好笑还划三八线。
你说 我们以前排路队的时候老是打打闹闹被老师骂。
你说 我们以前为了篮球比赛的失败而难过。
你说 我们毕业的时候都没有说再见。
你跟我说了好多原来的事 你说你现在活得很累想回到小时候 你说你看那些年时想到的就是我 你说你一定要参加我的婚礼 你说我们不要断了联系...
最后你说 你就是我的沈佳宜
我一直听着 矫情的哭了
我们都有了新的重要的人 我们都有了新的方向 但真的 可以认识你是幸运到流泪的事
呐 希望你好好的 我们多年后再见。
最后的慢步作文
今夜，缺少六月独有的热。
晚风轻轻掠过，带着些冬日的寒气。
我们终于要离开这里，这个和我们一起成长的家园。我们见证了它的发展，它也记下了我们的成长。
不妨提壶小酒漫步，最后享受这一切，享受心的放纵。
踏上白石桥，弥漫着薄薄雾气的不高山慢慢绽放出她的妩媚，娴静地享受着属于自己的寂寞；哗哗的流水含混不清的倾诉着；夏虫用人类不懂的语言叫嚣着；田鼠们也在肆无忌惮的狂奔。许是这夜，添加了它们晴日里没有的媚。
永远保持沉默的明远湖，窥视着周围的一切。晚风飘过，湖面泛起点点涟漪，一层一层；芙蕖里的花开了，张扬着它的妖艳，散发着诱人的香气；调皮的鱼儿戏弄着这一塘荷花，扑通作响。
跳上湖中的石头，吸一口气，迎着风喝下一口酒，脑袋里只有畅快；面前的小岛，从未上去留下脚印，为的就是那一份遗憾，并不忧伤的、神秘的遗憾；微阑竹韵里树枝轻轻地晃动，惊醒了沉睡中的鸟儿，一阵唧唧喳喳，兴许是在埋怨这不羁的风。
知识广场上，空荡荡的看不到一个人，就连平日里多得放不下的自行车也凋零了。中央水渠的鱼儿们仰望着，回味着下午刚刚进肚的馒头。坐在岸边，将剩下的酒分一点给鱼儿，看着它们欢快的争抢。
提着空酒瓶摇晃着起身往回走，长桥上几乎没有什么人，弥漫着栀子花香，朦胧的灯光下，夜也醉了。眼神四处游历。这345米，走过千百回，也醉了千百回。
终于到了青春广场，还记得刚来时候的陌生感吗？那应该是一种飘忽的感觉。如今，这里已经是我们熟悉得不能再熟悉的地方。
商业街头，相信你也曾经停留，四处张望行色仓皇的人群，寻找过自己的梦中人。出现了，你欣喜若狂；消失了，你几尽疯狂。最繁华的地方，也是最伤感的地方。
最后的诗歌
花儿未谢，杨柳未败。
为何我的心已碎……。
心已变，春已过。
为何我还执明不语，
时间早已飞逝。
为何我还原地不动？
曾经的你代替了寂寞，
现在的失落代替了你……。
蓝天白云一切浮云，
蛤蟆天鹅迟早分离。
那种感觉早已飞逝，
不要再想去拥有……。
曾经的他们早已死去，
不要再去想起……。
所有的一切都只是曾经，
就让那份爱情埋葬在我的日记里……。
三个月里，我明白了无数。
再多字也记录不完你，
就让笔停止在这里！
让我们各自踏上乘船从新去航行……。
最后的回忆
拾起那支离破碎的记忆，让回忆的笔流下那曾今的点点滴滴。
从黑暗中走来，盲目有时也很美妙，它让我保持了宁静的心；也许烈日晒干了记忆，我只能用思念的泪水去滋润。寒冷的夜让我懂得了火的温暖与光明。过去的一幕幕在眼前回放，我心闷头晕，只能匆匆离开，偶尔想起那个牵手的夜晚，至今心跳依然。弯腰捡起那已经泛黄的叶片，猛地踢出一脚，沙尘弥漫了眼前。90年代的我们，也许上天注定了多情，但却失去了知心的人。昨日老师的教诲，响彻耳际，今天的岸边轻抚垂柳，偶尔有人经过，却带来了燥热，让我窒息。时间是沙漏，在静静中流逝，而我们只能看到外表很美；失去的容颜，多了对生活的几丝厌恶。燃尽的蜡烛，垂泪诉说着别离的悠悠哀思。夜很美，但却标志着一天的结束；果很甜，却意味着生命的终结。有时突然间有了抒情的冲动，便又留下了浓浓的笔调。
蝴蝶也许很美，但它那带毒的翅膀让我畏惧；玫瑰也许很香，但它颈上那锋利无比的毒刺，让我心惊；咖啡也许很浓，但它那深沉的苦味，让我不敢品尝……故人如同漂流瓶一般，在一阵波涛的冲击下，悠悠的飘向茫茫的大海，永无影踪。一场梦，一段情，在喜悦中惊醒，蓦然回首，灯火通明，我在梦中。花飘水流心自愁，往事随风可堪回首。星星在云层中若隐若现，但我委实不明白它在说什么？它在想什么？沐浴阳光，轻轻地吹吹海风，让阳光赋予我光芒，让那轻轻的音乐，缓缓的滑入我的心灵。
最后的日记
在生命的最后，那时的你会做什么呢？也许身体不错，在某个睡梦里悄然离开；也许疾病缠身、意识模糊，无奈的等待最后一刻的到来；也许身体健朗，每日依然能够散步晒太阳，思索过往的几十年，重新回味一遍人生，留下关于生活、生命、人生的最深感悟。《最后的日记》，是二十世纪伟大的心灵导师克里希那穆提在生命弥留之际，用录音形式留下的日记：关怀心灵，感悟生命与死亡。
人一生几十年的时光，说短不短，说长不长，跌宕起伏那么久，每个人都会有关于生命的感悟和思考。不同的在于，普通人的感悟可能会比较浅显直白，留下的大道理是普通和寻常的。思考家、心灵导师关于生命的思考，关注是更深层次、更深刻。在《最后的日记》，克里希那穆提大师就对很多方面提出自己的看法和感想，阅读名家在生命最后的时光关于生命生活的各种思考和回顾，更受启发和启迪。生活中的我们有时缺乏思考和感悟，现在跟随克里希那穆提的日记，一起感悟一下生命的种种。
阅读这本书，内心是宁静和宽广的。在克里希那穆提的老年生活里，他居住的周边环境很好，日记常有他散步、登山的记载以及站在高处的感想。读着他登到高处、独自散步时的文字，内心安详而安静。“爬到山顶最高处，俯瞰宽阔的'山谷”，成片的树木森林映入眼里，河流蜿蜒，远处群山叠翠，呼吸着最新鲜的空气，个人处于其中，渺小又独立。万物属于自然属于地球，但不属于任何人，个体的生命独特存在，放在天地间却是微小的存在。
生命的逝去不可避免、时间总是分秒不停的流逝，这两样对每个人都是很公平的，是你无论如何、无论用多少人力物力财力都改变不了的事实。坦然的面对生死、接纳无可改变的，珍惜那些不能再回的时光，在既有的时间里珍惜当下、过好现在，是我们对生命的不辜负，也是我们在很久之后生命的最后留给自己的不后悔：没有虚度光阴浪费生命，那么这一生便没有白白度过。
在《最后的日记》里，一起聆听克里希那穆提关于生命的独白。随着他的日记、他的感悟去体会生命、修行心灵。
最后的战马
谨以此文纪念那些在德波战争中英勇牺牲的波兰士兵和战马！
——题记。
整耳欲聋的炮声一次次响起，恐怖的炸弹在他身边爆炸，空气中弥漫着一股血腥味。他，作为波兰帝国最后一支骑兵旅的一员，为了保卫自己的国家，顶着炮火、避开炸弹、忍着血腥味，奋不顾身地想德国法西斯的坦克冲去。
他是一匹多么美丽的战马！他的头高昂着，两只眼睛里，透露出的是一种永不屈服的神情。背上的鬣毛神气的竖着，棕色的肌肉亦是紧绷着，展现出的是一种力量美。但就算他的外表如此完美，在拥有现代化武器的德军面前仍是不堪一击——一只战马，甚至是一群战马，怎能打得赢飞机和大炮？很快，他就受了伤：它左前腿的小腿上，被弹片炸穿了一个直径约有四五厘米的洞，红色的鲜血源源不断地从那儿涌了出来，他痛苦地、无奈地昂首仰天嘶吼——他身负如此之重伤，已无法再继续作战了，在战友们的百般劝说之下，他只好答应暂且退出战斗。不远方就有一个灌木丛，灌木丛后面就是一片森林，是个很好的藏身地点。于是，他迈着别扭的步子，再在忍受着身心双重煎熬的情况之下，痛苦地、艰难地、几乎用爬的方式，终于躲进了灌木丛里。
战场上的形势对骑兵旅越来越不利，无数战马和士兵倒在血泊之中。坦克还在不断地炮击着阵地，但将士们却毫不畏惧——为了他们的国家，为了他们所热爱的人民，他们甚至可以牺牲他们珍贵的生命。在国家遭受危难之际，每一个爱国的人都会毫不犹豫地、大义凛然地走上抗击侵略者的道路。
他躲在灌木丛中，不知所措，眼神中透露出惊慌的神情。战场上，他的战友们正在浴血奋战，却明显寡不敌众，德军的坦克一次次从他们流满鲜血的躯体上碾过，而自己却只能眼睁睁地看着与自己同甘共苦的战友痛苦的死去。他右前腿上的伤已经愈发愈重了，鲜血染满了整只腿，鬣毛无力地耷拉在肩上，背部的肌肉撕裂着，如一道道血的沟壑，只有他的头仍高昂着，眼神中始终充满了信念。
虽然他藏得很隐蔽，但还是被一名看上去像德国军官的人发现了，军官手中拿着一把鲁格p08手枪，那是一把杀伤力极大的手枪，照他目前的伤势，无论打在那个部位，都是必死无疑。但他没有向森林中逃跑，他用右前蹄拍拍左前蹄上的尘土，踉踉跄跄的站了起来，面向敌人，大步走去。
最后的冲刺
一看到“冲刺”，不由得就会鸡皮疙瘩掉一地，不是怕，是在某种程度上的感动。
刘翔会在跨栏时的最后几步进行冲刺；高考生们会在最后的几个月进行冲刺；商业界的大使们会抓住这个时候大赚一把。每个人都在冲刺，都在挑战自己，包括我们。
6月30日，一个普通又不普通的日子，一个小考的日子，我们就是在为这个日子而努力。
要拼了！其实不就是做几份卷子吗？这有什么好怕的？给母校留一张最后的考卷，难道这张卷子不应该表达我们深情的祝福？难道不应该体现我们青春蓬勃的朝气？呵呵，当然要！一定要！
得先放下离别的伤心，要等考完了再流泪，再让离别的泪水和满分的激动交融！奋发吧！最好水平，最好心态，最好目的，最好结果，然后，成为最好记忆！
人的一生一定有好多考试，小升初是小得再不能小的考试了，不用在乎，但也不能完全不在乎，怎么说呢，应该以一个平常心吧，当然也不能太激动，这样一说，“冲刺”用在这里难免有些太严重。
驻足而立，想想当初满心的希望，梦起航吧！未来是什么样的，也许不在于这一场考试。
“要么做卫星，要么就做鹰。”
在最后，希望同学们从此让梦起航，愿每一位同学都是一位好的舵手，抵达理想的彼岸！
最后的日记
初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。
最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。
其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
最后的玉米
教学目标：
1、能独立认识10个生字，积累本课词语。学会在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”。
2、能正确朗读课文。了解课文内容，体会人物的心情变化，能根据课文内容质疑。
3、懂得对自己要有信心，相信有本领的人一定会被发现，本领越强，用处越大。
教学准备：
多媒体教学课件。
教学过程：
一、启发质疑，出示课题。
师：我们都知道，玉米是丰收的象征。今天我们一起来学习一个与玉米有关的寓言故事。
1、出示一大片玉米图，问：这个玉米长得怎样？
2、交流（板书：胖胖的很棒）。
4、再看图片：过了一段时间，他的模样有变化吗？出示第8节第2句轻声读——指名二人接读，男女生接读。教“褐”（找姐妹字：“竭、渴、喝”）。
5、读了这几节课文，你们有什么不明白的地方，可以提出来。
（预设：这个很棒的玉米原先长得胖胖的，后来为什么变得又硬又白？最后，他有没有被老婆婆摘走？）。
说明：这一环节主要通过学生看图片，让学生通过比较，了解最后的玉米开始长得棒，后来却变得又硬又白，引导学生对课文的内容质疑，为学习下文埋下伏笔。
二、细读课文，学习生字。
2、过渡：这个很棒的玉米原先很自信，后来在漫长的等待中，他的心情有什么变化？自己轻声读课文4-13节，要求：读准字音，读通句子，思考这个问题。说明：教师在课堂上要引导学生抓住最后的玉米在等待中情感变化的线索，把握课文的脉络。
3、小组合作自学生字：“烤、淋、怨、荣、誉”（反馈：在哪里见过“烤”：韩国烧烤的“烤”怎样记住“淋”？给“怨”扩词说明：学生在小组中自主地学习生字，教师在生字教学时从音、形、义三方面区别对待，各有侧重，不面面俱到，切实提高识字的效率。
4、指名分小节读课文，其余学生划句子。
5、交流找到的句子。
“明天一定会轮到我的。”很棒的玉米并不灰心。一连几天过去了，别的玉米都被一一摘走，唯独那个很棒的玉米没有被摘走。他真的心灰意冷了。
（1）“心灰意冷”是什么意思？换个词意思一样（灰心丧气，垂头丧气）。
（2）轻声读7-9节，你从哪儿看出这个玉米“心灰意冷”？说明：通过在第8-9节中寻找这个玉米当时“心灰意冷”的词句，可以帮助学生在具体的语境中理解词义，读懂课文。
（3）动作表演：无奈地晃晃脑袋。
（4）讨论：“一无是处”是什么意思？它没有了哪些优点？师生接读第8节。说明：学生在小组中自主地学习生字，教师在生字教学时从音、形、义三方面区别对待，各有侧重，不面面俱到，切实提高识字的效率。
（5）第九节第2句：体会“连连、老是、抱怨”等词。唉！他到底在抱怨什么呢？谁来扮演这个玉米，对着大家抱怨抱怨？（赛读第9节）来，大家都学着玉米，说出他抱怨的心里话吧！（齐读第9节）。
（1）过渡：最后，这个玉米有没有腐烂掉呢？
（3）指名扮演老婆婆，读夸奖玉米的话。对于玉米来说，这就是它的荣誉。指名用“感激”的语气读玉米的话。
（4）师生合作读对话。（师：老婆婆生：玉米）说明：通过朗读与感悟，让学生理解做种子是玉米的荣誉，说明它还是最棒的。
三、复习巩固，适度拓展。
1、读词语：唯独心灰意冷褐色黄灿灿荣誉感激。
2、有话大家说：如果你在某一方面表现得很棒，但别人没有发现你，你该怎么做？
3、送你一句名言：如果是玫瑰，它总会开花的。通往荣誉的路上，并不铺满鲜花。当你的希望一个个落空时，你也要坚定，要沉着。
4、师：是呀，生活就像海洋，只有意志坚定，充满自信的人，才能到达成功的彼岸。说明课后的适度拓展，可以让学生学得更多、更广，教育学生无论何时何地，无论在什么情况下都不能灰心，要永远自信。
四、指导描摹。
1、出示“棒、烤、淋、怨、荣、誉”，读一读。
2、观察老师在田字格内书写“烤”。（媒体演示）。
3、书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”。说明：写字指导要继续关注学生写字习惯的培养，重在指导学生观察汉字在田字格中的位置。
五、课外延伸。
1、查一查：哪位名人是意志坚定、充满信心，经历了种种困难取得成功的？
2、写一写：“玩激流勇进”（或其他活动项目）：恰当地运用几个表示心情的词，把你玩的过程中心情的变化写清楚。（可以任选一题）。
板书设计：
最后的玉米（胖胖的、最棒）（明年的种子）。
自信——并不灰心——心灰意冷——感激。
最后的期限
“情”我写下这个字，然后在那堆华丽的词前茫然不知所措，我不知道该用何种言词来形容她。我只知道我的“情”在那些时常被遗忘的年月里静静地倾泻着幽怨的月光。
已经习惯了穿越那空空荡荡的校园，走到路的尽头，然后抬起头看到夕阳渲染着两边，大片大片的天。我对着长空悲笑着：“爱吗?”长空回答道，放手吧!回到宁静中去，学会隐藏吧!顿生“伊人去，泪水流”之状。
虽然我没说什么也每做什么，可是内心却有一种失落，郁闷，愤慨之感，就好象还没恋爱就已失恋了。
也许我做任何事都不后悔。她所说的后悔曾经以为的无悔。我不再执求。惟有尽量去告诉自己“你又偏了”。这是我唯一能做的事——就是尽可能地淡化，淡化，让自己尽快地回到宁静中，翻开昔日的“画卷”寻找那千古与我有戚戚焉焉的朋友，用此一丝的欣慰来淡化自己。或许我才有了婉约派的多愁善感，豪放派的洒脱，又有了现实主义风格般的不满现状(现实)，浪漫主义风格般的飘逸(自我安慰)。流水把落花送出很远，那是因为爱啊!也许只有那些文人才是我无法离弃的，淡忘的。
时过境迁，没有人可以依旧拉着“玩伴”的手，奔向马不停蹄的前程。
风雨，同路，一生能有几个檐下三载，并肩而走的人?烟雨，平生，轮回又有几次相遇。惟有那十一画的字，或许最受用--惜!
现在的高中生活像是青春岁月里一场华丽而盛大的宴会，当一切散场，也许才会开始新的怀念，才会去寻找新的目标。可是，经历过的那些点点滴滴却永远不会走出我的记忆，也许多年以后，还能感觉到她的弥足珍贵。
那些逝去的时光再也不会回来了，永远不会。心将随之沉淀，梦也将随之沉淀，若干年后的今天，我或许回感伤，或许回留恋。因为逝去的有些是美好的记忆。
高中生活就是小农经济，自主经营，精耕细作，自给自足，干多少得多少。若是想偷懒，或者遇上“自然灾害”什么的，等上头来盘查收租的时候就不好过了。
最后的命运
突如其来的怅悯，不知何时潜踪，来到她的心房。她默默无语，她凄凄似悲，那时正是微雨晴后，斜阳正艳，葡萄叶上滚着圆珠，荼靡花儿含着余泪，凉飚呜咽正苦，好似和她表深刻的同情！
碧草舒齐的铺着，松荫沉沉的覆着；她含羞凝眸，望着他低声说：“这就是最后的命运吗？”他看看她微笑道：“这命运不好吗？”她沉默不答。
松涛慷慨激烈的唱着，似祝她和他婚事的成功。
这深刻的印象，永远留在她和他的脑里，有时变成温柔的安琪儿，安慰她干枯的生命，有时变成幽闷的微菌，满布在她的血管里，使她怅惘！使她烦闷！
她深憾自己的情弱，易动！回想到独立苍溟的晨光里，东望滔滔江流，觉得此心赤裸裸毫无牵扯。呵！这是如何的壮美呵！