计划书可以帮助我们明确目标、制定合理的计划和组织工作。计划书是在实施一项工作、项目或活动之前阐明目标、计划、策略和方法的一种书面文件，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。在编写计划书时，要充分考虑相关问题和挑战，并制定相应的解决策略。以下是小编为大家收集的计划书范文，仅供参考，希望对大家编写计划书有所启发。
中秋节活动计划书
弘扬传统文化，构建和谐社会。
：20xx年9月21日至23日。
(一)以关爱空巢老人为主题，开展慰问活动。
在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的.团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
(一)提高认识，精心组织。
把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。
社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。
社区要对“我们的节日中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
中秋节活动计划书
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
月圆国圆，传承经典。
9月21日——10月10日。
（一）中秋读月。
1、（9月24日）——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二）中秋忆月。
2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。（三、四年级）。
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。
中秋节做月饼活动计划书
一年一度的传统活动——中秋节大班做月饼活动又开始了。虽然自己有点缺少新鲜感，但孩子们看到周老师正在分月饼皮和馅时，还是很激动。把我的情绪也调动了起来。我就着孩子看到的事情，向他们隆重介绍了周老师正在做的事情，告诉他们怎么称重量，为什么要精确地分月饼皮和馅，满足了他们的好奇心。然后，在周老师和阿姨做准备工作时，我和孩子们一起讲了中秋节的事情。小朋友已经了解到的是中秋节吃月饼、看月亮和奔月的故事。圣妍还说到了“赏月”这个词语，正好让小朋友学一学。说到吃什么月饼时，孩子们很踊跃，各种馅都有，还有鲜花馅的，我也没吃过。而关于奔月的故事，小朋友知道有个女神仙吃了长生不老药，到了月亮上去，月亮上还有小白兔、桂花树什么的，还有人说看见过月亮上真的有，估计是听了故事后对月亮上的阴影产生了想象。我把嫦娥奔月的故事flash放出来让他们边看边说，再强调了这只是古代人编的故事，有很多种说法。还结合现代人去月球考察的事情，说其实月亮上没有人和兔子，小朋友也能理解。
活动的高潮就是做月饼。我让小朋友看了工人加工月饼的视频片段后，用语言介绍了一下月饼皮先搓圆再压扁，最后把豆沙馅放在圆饼皮中间，把皮向馅靠拢，用手指轻拨，直到馅都被包住看不见为止。周老师又示范了一下月饼皮可以做成一个碗，把馅放进去的方法。小朋友做的时候，大多数小朋友习惯于把皮子压扁，再包馅。有的孩子比较会控制手中的力道，把边上比较厚的皮子拨到有馅露出来的地方。有的孩子见馅露出来了很着急，把皮子用力压上去，反而挤出了更多馅。有的孩子一见上面包住下面露馅，马上叫老师帮忙。有的孩子完全包好了也不自信地让老师看。最后终于都包好了，多数孩子用模子压了一个月饼，再自己雕花做了一个，牙签比较细，雕花不明显。有小朋友用牙签的侧面压出长条的花纹，边上的孩子见效果不错也学着样。多数人雕了中心交叉的直条花纹，有人雕了笑脸，也有人雕了小麻点，感觉创意不多，更象幼儿迁移运用了饼干上的花纹，但成功率还比较高。
当小朋友看到自己做好的月饼送出去时，脸上充满了期待。希望下周当他们拿到月饼时能认得出自己的作品。
中秋节开始，可以请小朋友每天观察一次月亮，隔天来记录，如果能坚持一个月，应该挺有意思。
中秋节活动计划书
丰富村民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。
20xx年9月22日下午2：30。
xx社区幸福广场。
坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。
结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。
临济镇人民政府。
临济文化站。
临济镇政府部分工作人员及各村（社区）“四职干部”
邛崃电视台、今日邛崃报。
1、临济镇领导对讲话。
2、广场文艺演出。
3、富士康招聘进行宣传。
（一）临济镇党政办。
宣传横幅制作、音响。
负责主席台的安排布置。
（二）临济镇文艺队。
负责节目编排、演出。
（三）临济镇黄庙社区。
负责黄庙社区广场卫生。
（四）临济镇派出所。
负责活动区域的安全。
（五）临济镇文化站。
负责活动期间工作组织协调，保证活动顺畅。
中秋节活动计划书
中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与沟通。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，结合“三讲三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
20xx年9月3日至9月14日。
第一阶段：赏月——主题阅读。
1、收集与中秋节相关的故事、诗歌和书籍，在各班开展早读。
2、举行中秋节主题团队会议。收集和阅读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼和背诵古诗的'过程中感受团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆明月——交流展示。
1、组织学生收集关于中秋节的起源、传统民俗、趣闻和诗歌的信息。每个班级都会精心设计活动中的信息、照片等。并在教室布置和黑板报上展示。
2、每个班可以在班里设立“送爱心”墙，学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感谢，贴在墙上。
第三阶段：赏月节——实践活动。
1、开展一场“小月饼送亲情”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，品尝月饼，与家人一起赏月，感受家人团聚的幸福。
2、开展“感恩体验”活动。中秋期间，亲自去看望爷爷奶奶、外公外婆等长辈，一起吃月饼、赏月，充分展现小学生应有的文明举止和行为习惯。
3、结合环保教育，学校开展了“月饼盒回收活动”。中秋节后（九月九日）把家里的月饼盒带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报。
1、回顾读书、追思、赏月的历程，与朋友、亲人、同行交流分享自己的感受，感受今天生活的幸福，希望伟大的祖国未来更加繁荣富强。
中秋节活动计划书
鉴于中秋、国庆期间是零售行业的营业高峰时期，卖场客流量大，员工的工作量也相应加大，为了不影响购物广场的正常运行，超市中秋国庆期间员工集体就餐活动方案作文。经崇焕店管理会议研究决定：中秋、国庆期间举行全体职员工聚餐活动，以增加各部门之间的沟通，员工之间的沟通，激励员工的士气，更好的完成中秋、国庆的各项销售任务。其具体活动细则如下：
9月10日――9月15日。
根据各部门具体人员的分布、口味的不同而自行决定。
40元/人，其中有20元/人为总部调拨的中秋活动经费；另外有20元/人为分店积累的活动经费中支出。
310人。以9月10日提报到总部人事行政部的人力资源简报为准。
12900元。
附：
1、总部下发的中秋福利、经费文件。
2、9月10日人力资源简报。
xx店人事部：张xx20xx-9-19审批：
社区中秋节活动计划书
一、活动主题：
全民贺中秋。
二、前言：
为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们决定于9月19日，即中秋节，在xx社区进行中秋活动。
活动资料分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动，能够为社区居民们带来简便预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象：xx社区居民。
四、主办方：xx社区居委会。
xx物业管理处。
xx学院xx团队。
五、活动目的：
提高同学的策划演出实践本事，增加xx社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景：
中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案：
地点：xx。
时间：9月19日节目。
演出：午时三点半-五点半。
游园活动：晚上七点半-九点。
活动准备期：
(二)节目征集。
1.琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并经过筛选，节目资料和中秋有关，进取向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3.9月7，8日午时3点30到5点30：节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段：
(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9：30开始舞台搭建，
(三)9月19日午时1：00召集演员在幼儿园彩排，同时，并准备好音响设备。
(四)9月19日3：00开始接待工作。
(五)9月19日3：30-5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6：00-6：30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有月饼(多人游戏)。
2.猜灯谜(多人游戏)。
3.抢凳子(多人游戏)。
4.嫦娥奔月(亲子游戏)。
5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
(一)演出活动部分：
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分：
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
4)找你妹2人(由赞助商出人)。
中秋节活动计划书
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的”月亮变化册”。（事先发放记录单）。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
开展中秋节活动计划书
弘扬传统文化，构建和谐社会。
：20xx年9月21日至23日。
(一)以关爱空巢老人为主题，进取开展慰问活动。
在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
(一)提高认识，精心组织。
把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。
社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。
社区要对“我们的节日中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
中秋节活动计划书
(一)提高认识，精心组织。
把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。
社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。
社区要对“我们的节日中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
中秋节活动计划书
1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。
2、寻找适宜晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的供给。
3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼（根据参加晚会人数定）。
5、活动宣传：印制晚会宣传单（背面物管小常识）。
6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排。
（1）活动现场总指挥：
（2）晚会活动具体职责人：
（3）后勤组（负责物品采购）：由营销部负责。
（4）安全保障组：（晚会现场秩序维护）：由物业公司负责。
（5）音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。
（7）环境因素管理：
a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。
b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。
（8）危险源管理：
a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护；
b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。
社区中秋节活动计划书
一、活动主题：
全民贺中秋。
二、前言：
为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们决定于9月19日，即中秋节，在xx社区进行中秋活动。
活动资料分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动，能够为社区居民们带来简便预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象：xx社区居民。
四、主办方：xx社区居委会。
xx物业管理处。
xx学院xx团队。
五、活动目的：
提高同学的策划演出实践本事，增加xx社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景：
中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案：
地点：xx。
时间：9月19日节目。
演出：午时三点半-五点半。
游园活动：晚上七点半-九点。
活动准备期：
(二)节目征集。
1.琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并经过筛选，节目资料和中秋有关，进取向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3.9月7，8日午时3点30到5点30：节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段：
(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9：30开始舞台搭建，
(三)9月19日午时1：00召集演员在幼儿园彩排，同时，并准备好音响设备。
(四)9月19日3：00开始接待工作。
(五)9月19日3：30-5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6：00-6：30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有月饼(多人游戏)。
2.猜灯谜(多人游戏)。
3.抢凳子(多人游戏)。
4.嫦娥奔月(亲子游戏)。
5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
(一)演出活动部分：
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分：
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
4)找你妹2人(由赞助商出人)。
2.服务处1人3.兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助。
xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演。
xxx和xxx负责游园部分。
中秋节活动计划书
中秋节是仅次于春节的第二盛大节日，一年级的学生对中国传统节日的概念理解比较浅薄，通过“月到中秋分外明”的主题班会，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和文化意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
《月到中秋分外明》。
班队活动。
教师主持、各小组积极参与。
1、使学生明白中秋节的有关知识。
2、介绍中秋节的传奇故事。
3、学习有关月亮的诗歌，拓宽学生的文化视眼。
4、理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
相关课件，各小组准备发言、游戏、歌曲。
扬州市育才小学西区校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主题班会现在开始。
(一)、歌曲导入：播放歌曲《水调歌头》。
师：这首好听的歌唱的是什么内容?
生：关于月亮的。
师：大家说得真好，这首歌就是歌唱月亮的，中秋节是中国三大传统节日之一。
师：月到中秋分外明什么意思，你们知道吗?
生：不了解。
师：月亮在中秋节这一天最亮、最美、最圆。
师：中国农历八月在秋季中间，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋”，中秋节也叫“八月节”、“八月半”，中秋节的活动围绕着“月”进行，所以也称“月节”。
师：中秋节是在农历八月多少?
生：农历八月十五。
生：团圆节、八月节等。
(三)、中秋节的风俗习惯。
师：你知道中秋节都有哪些风俗习惯?
生：猜灯谜、朗诵诗歌、看花灯等。
师：中秋节那天，月亮是一年中月亮最圆、最亮、最美的，圆圆的月亮象征着团圆。中秋节的晚上，家人聚在一起，热热闹闹坐在外面赏月、吃月饼、猜灯谜、朗诵关于月亮的诗歌、讲关于月亮的神话故事。
师：讲嫦娥奔月、玉兔捣药的故事。
(四)、欣赏图片，了解亚洲其他国家中秋风俗习惯。
在亚洲的其他国家，也有过中秋节的风俗习惯。在韩国，中秋节和春节一样重要，放假三天庆祝节日。马来西亚华人在中秋节必定要做的三件事情：赏月、吃月饼、提灯笼xxx。
《静夜思》、《嫦娥》、《水调歌头》。
本周日就是一年一度的中秋节了，希望每一位同学和自己的家人过一个愉快的中秋节。