优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力，以下是一些精选作品，希望能给大家带来启发和思考。
五年级作文我和书的故事
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书不仅是“颜如玉”和“黄金屋”，它还是一位陪我成长的挚友友。
小时候，最喜欢看的是一些花花绿绿的书，那时候，吸引我的不是文字，而是那些漂亮的插图。从那些插图中我认识了穿着美丽裙子的公主，可爱的小动物以及高大的建筑物。
到后来，我慢慢认识了字，每一个字便是一个跳动的音符，一段文字便是一段优美的乐章。从那些“乐章”中,故事的悲欢离合常常使我牵肠挂肚.《灰姑娘》、《丑小鸭》、《美人鱼》、《白雪公主》更是让我念念不忘.
现在,我看的书不仅仅次限于故事书了,科普书更是像磁石一样吸引了我.从《十万个为什么》到《百科全书》,从《百科全书》到《宇宙里有什么》,一本接一本的科普书,使我百读不厌.
我在知识的海洋里遨游、我在智慧的天空里飞翔、我在学识的草地上尽情奔跑.书愿你陪伴我每分每秒.
五年级作文我和书的故事
书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》列宁。记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。
放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不……一连串的问题在我脑海里浮现。
最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。”他却对我视而不见，我怒气填胸，“好骄傲的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他是一个聋哑人！
我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看的书种类也很多，如：科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，它们都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在，世界上就像只有我一个人。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，可整个人却像木头一样，一动也不动。等我看完说，大家都开玩笑地说：“真成书呆子了……”
我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
因为我看书入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了。叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下了书，一步三回头地离开了家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，一是买了一袋黄酒。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑，去买了一袋味精，路上以为回家就又可以看书了，心里高心极了。回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，别再买错。”没办法，我只好硬着头皮，又跑出买了一袋盐。妈妈对我说：“真拿你没办法，见书比见爸爸妈妈还亲。”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看了起来，好像刚才的事没有发生一样。
我就是这样酷爱看书。
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的`老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，一定会忘却时间，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。
秋天的一天，我去图书馆看书，天气非常晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。
我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话，我气愤急了；美丽的小公主怎么能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她，让她继续说话不算话。读完童话，我心里充满激动：为小公主有一个好父亲而激动！还有一个童话让我激动。
一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气。结尾是：一家人相处和睦。
不知不觉，时光流逝，抬头看了一下钟表：已经5：10了我来的时候才1：02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。
书给我们带来丰富的知识，让我们开阔视野，让我们明白做人的道理。读书时我不求快，只求好。难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我希望大家都能做到冰心奶奶所说的话：“读书好，多读书，读好书。”
曾经歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了“呼呼”的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。
可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。
虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
我和同桌的小学五年级作文
刚开学没几天，老师便重新调了座位，男生女生叉着坐。坐在新位子上，我好奇地打量着新同桌：个子不算高，带着一副眼镜，一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷：千万不要太闹腾，影响我写作业。
出乎我的意料，我们相安无事地过了几天。要知道，从一年级起，我都和每次的同桌成为冤家，谢天谢地，我终于能在初一打破这个纪录了!不过，我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习，我忙着写数学作业，他则在旁边发着呆，摆弄那几支笔。我问他：“你作业都写完了?”他点点头，“嗯”了一声，又去摆弄那几支笔了。不一会儿，我的作业也写完了，就趴在桌子上发呆。我亲眼看见，他拿着一支笔，在本子上乱画。过了一会儿，他又把作文本拿到本子上，继续乱画。我正昏昏欲睡，便没有理他。我睡醒了，刚睁开眼睛，他就拿着本子问我：“你有没有看到这是谁画的?”我点了点头，“是谁啊?”“你呀!”他愣了一下，瘫坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地说：“可我只是在摆弄笔，发发呆，根本没画呀!”前桌的两个同学和我都异口同声地说：“你画了!”我前桌说：“你別冤枉人，虽说我跟你之间有点仇，但这两个女生可以证明，我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗，什么时候画的?”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气，可依然不敢相信这是他自己画的。“是的，你先摆弄了一会儿笔，又拿笔在本子上乱画，又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条，望着这两本本子嘀咕，似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的样子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了气。
弄好了本子，他又傻傻地问我：“你真的亲眼看见了?”我郑重地点了点头，说：“挺住，你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观，你会活下去的。”他似乎没听到我说的话，趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水，一听到我说的话，“噗”地喷了一桌子水，顾不上擦水就转过头来说：“別听她瞎说，你只剩下一个月的时间了，保重!”他似乎这时才反应过来，与前桌打起了“口水仗”。
没几天，我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反复确认才相信是自已干的。(不要以为我在编故事，这确实是真的。)唉!我的命怎么就这么惨，刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一个“病号”。
作文我和同桌的故事五年级四百字作文_
我和我的同桌是朋友。她经常和我吵架。
有一次，在我写作的时候，她故意摇晃桌子。就这样，一场战争开始了。“为什么无缘无故地摇桌子？”“谁摇的，别陷害我。”"很明显你摇了摇它，说我陷害了你！"“你有什么证据吗？”她仍然拒绝承认。“为什么不呢？看看我的笔迹。”她看着我拼错的单词，说道:“我根本没摇桌子。你一定是自己写的。不要怪我。”“你一定是把它摇了，否则我怎么会写得乱七八糟的。”“绝对不是我。不要假装。”“你只是假装，在找一场战斗……”
就这样，我和同桌打了起来。因为那时我们还在上课，所以我和她一个接一个地打对方。“嘿，你打我更多！”“那是因为你打得更努力了！”
我的同桌仍然令人厌恶。有一次，她在课堂上打喷嚏，她的鼻子流了很长时间，滴到了裤子上。我赶紧说，“嘿！我的鼻子顺着裤子往下流。拿些纸来！”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里，心想:哇！她真恶心！
有时她会抄我的试卷，因为没有证据，所以我不能和她算账。有一次，我试图纠正她，结果写错了问题10的答案。看到她抄了我的答案，我立即删除了错误的答案，换成了正确的答案。结果，她通过了85分，我通过了100分。
还有一次，我和前台打算共同对付她。考试期间，我在前台故意给出了错误的答案，然后她上钩了。结果，她通过了80，我通过了98。
虽然我们是朋友，但她经常和我聊天。她告诉我，她的家庭非常富有，包括宝马、保时捷和奔驰。但是我一点也不相信。
虽然我的同桌有点恶心，但她不仅是我的吵架伙伴，也是我的打架伙伴，或者是我的游戏伙伴和聊天伙伴。
五年级作文我和书的故事
穿越了多年的时光,有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息时我会看它,在睡前我会看它,就连在厕所里我也会看它。它是谁?竟有如此大的吸引力。其实它就是――书。有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。
那天,爸爸妈妈都去上班了,所以我一个人家中。五点半,六点,六点五分。奇怪,一般妈妈就是在六点五分左右到的家,今天这是怎么了?正当我在猜测时电话响了。是妈妈,她说让我今天熬汤,天呀,我还没有独自在家动过火或电磁炉呢!今天妈妈竟然让我来熬汤,不可思议。紧接着我把米放入了锅中倒上了水,放到了电饭煲上。作业写完了,我闲着没事觉得十分无聊。突然想起,我该和伙伴――书聊聊天了。一“聊”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将煮饭的事情是忘的一干二净。我和书中的“朋友们”一起在神奇的`故事里畅游着,那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。让我吸收无穷无尽的知识和智慧。
突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我,我飞奔到厨房里。天哪,本身的小米汤竟变成了小米饭。小米们都像是几年未见的好兄弟,黏黏糊糊的在一起不愿分开。
我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里,终于水少了。锅也好了,再闻闻还是一股糊了的味道,赶紧关火,天哪幸好没有全部糊了,不幸中的万幸呀!
读书让人受益无穷!更比电脑电视更让人入迷,书给人的是一种愉快的“视觉”感受,让你回味无穷。书就是金子如果你想让人生充满金子,那――请读书吧!
五年级作文我和书的故事
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”。这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书……而书在我的眼里，又是什么呢？它是一把钥匙，为我们打开通往知识王国的大门；它是一望无际的大海，让我们尽情地遨游在知识的海洋中；它是一座屹立在海洋中的灯塔，为我们指引远行的方向！
有一天，我独自一人在新华书店看书，无意间发现了一本名叫《骑鹅旅行记》的书。骑鹅？骑鹅是什么？强烈的好奇心吸引着我不由自主地翻开了书本。
这本书的故事非常有趣：有一个小男孩非常调皮，后来他在屋里发现了一只小精灵，并抓住了它，还把它变成了一个拇指大小的小人。小男孩骑着一只家养的鹅，踏上了神奇的冒险之旅。只是稍稍翻阅了一下，我就被这本书深深地吸引了。看着看着，我不由地在心里打定了主意：这本书我买定了！手里紧紧拽着这本书，我急忙掏了一下口袋，糟糕！只有10元钱，可这本书的价格是16。8元，钱远远不够啊！怎么办呢？我心里是好想把这本书买回家啊！低头看了看手表，已经很晚了，我还得回家写作业呢！无奈之下，我只好决定今天先回家，明天一放学带够了钱再来把书买回家。
第二天，我的脑海里时刻牢记着这本《骑鹅旅行记》，不是继续在脑海里想象着这个故事的情节，就是担心书会不会被别人买走？难熬的一天终于过去了！一放学，我兴匆匆地赶到新华书店。我跑到昨天找到那本书的地方仔细寻找。咦？没有！我又仔细找了一遍，还是没有！我不放弃，继续寻找。呃……真的没有。这下我只能放弃了。我刚才那股兴奋劲儿一下子被冲淡了。我垂头丧气地回到家。妈妈一见我这副样子，马上询问我发生了什么。在得知我是因为买不到书后心情才会这么低落，她马上安慰我说：“没事，宝贝，妈妈马上帮你在网上买！”听了妈妈的话，我那时的心情才稍微好转了一些。
又过了漫长的一天，书终于到了。我按耐住内心的喜悦，以史无前例的速度做完了家庭作业。接着，我就津津有味地捧起书看起来。不知不觉看到了9点缺一刻，在妈妈的再三催促下，我想到明天一早还要早起上学，只好依依不舍地放下书，上床睡觉了。
书是我们最好的朋友，能给予我们无穷的知识。所以，小伙伴们，爱书吧！让我们一起养成爱看书，看好书的好习惯。
五年级作文我和书的故事
我的书架上的书每年都会换一批，只有一本书从来不换――幼儿版的《西游记》。之所以它能坚守在书架，是因为我和它之间发生过一个难以忘怀的故事。
上幼儿园时，每天我都会早早地到学校，目的就是阅读这本幼儿版的《西游记》。等到了老师开始讲课时，我就会把它放在书架的角上，尽量不让别的同学发现，这样这本书就会成为我的专属。
可是天总有不遂人愿的时候。有一天，我起得比较晚，来到幼儿园时，已经有好多同学在看书了。我赶紧来到书架前，找了一遍又一遍，就是没找到那本书，果然是被别的同学拿去看了。我低着头闷闷不乐，突然我想到了一个好法子：不如把它带回家里去吧，那就不用担心看不到了。此刻，我哪有心思看书了，就随便拿了本书假装读，可眼睛却一直溜着他，可算等到他还书了。我偷偷地拿起书，一口气地奔向书包，把书轻轻地放进去。
回到家，我便从书包里把书拿出来，在床上津津有味地看了起来。不知不觉，妈妈回来了，当看到了这本不属于我的书时，就明白了是我把学校的书带回来了。
妈妈摸了摸我的头，亲切地说：“爱读书是好事。不过，幼儿园里的书是给大家读的，是和大家分享的，不能占为己有！要不，妈妈给你买一本看吧！”我点头答应了。第二天，我把那本书放回了书架中间。
如今，这本书我一直保留着，就是因为它曾经告诉我了这样的道理――做人不能只为中间着想，还要想到别人。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
五年级作文我和书的故事
我爱读书，因为书能陶冶人的情操，可以使人懂得更多的道理，让我们获得许多知识。
有一次，我在《意林》上看到了一本书的节选，我只读了一个自然段，就被吸引进去了，看完一个章节后，我更想得到这本书了。于是，我每天对妈妈软磨硬泡，整天在妈妈面前絮絮叨叨，终于有一天妈妈同意给我买这本书了，我开心得都要飞起来了，可是这本书只有网上才能买得到，我只好心焦地等待这本书的到来。
从买了以后，我天天心里都惦记着这本书，每天放学后第一件事就是问它有没有到。一个星期后，快递终于到了，我在车上就迫不及待地拆开了包装，开始读起来。因为这本书实在太好看了，我冒着晕车的风险，不顾发胀的头脑，一直看到家。
回到家后，我顾不上写作业，一直看。突然，我听到妈妈的脚步声，吓得赶紧把它藏起来，假装在写作业。但这样下去也不行啊，于是我忍着“饿”写完了作业，便再一次争分夺秒地读了起来。晚上，妈妈催促我睡觉，我答应了。妈妈一走，我又拿起这本书，一直看到11点才睡觉。
我爱读书，它可以让我拥有更丰富的想象力，也能让我懂得一些知识。书，就是我最好的伙伴。
我和书的故事五年级作文
打开多彩的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了幼儿时代。那时，我还没上幼儿园，书就悄悄进入我的生活。妈妈给我买了许多撕不破的小书，有水果类的，蔬菜类的，小汽车类的，还有国旗类的。每天不管我听懂还是听不懂，妈妈都在给我讲，为的.是我哪天长大了，让我喜欢上读书。可是，每当妈妈忙着做家务时，我就把书放在嘴里尽情地咬，后来觉得书没啥味道也就不吃了。
渐渐地我上幼儿园了，开始试着自己慢慢读书，我读的是《幼儿画报》，里面有红袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他们的故事丰富多彩，有时使我开怀大笑，尽管这样，我还是不能坚持每天读，有时候还得妈妈提醒才读。
现在，我在书的世界里充实地度过每一天，与书中的主人公合为一体，同悲伤共快乐。我，爱上了读书。
五年级作文《我和书的故事》
书，给我带来了许多快乐，书，给我带来了许多知识，书，给我带来了许多奥妙。
从上一年级起，我就特别厌倦看书，因为我觉得书不能给我带来快乐，到了四年级，我才能明白书能给我们带来无穷无尽的知识和快乐。
记得有一次，在四年级的时候，我的数学成绩突出，可偏偏我的语文成绩不理想，这也是让我最头疼的地方。
有一天，语文老师点名叫我去办公室，当时我的心里像有个兔子一样，扑扑的跳个不停，就来到了办公室。老师面对面的问我，你最近有没有看书?字也写的潦草了，面对老师严肃的目光，我开始心慌了，治好了，老师是，原原本本的告诉老师，老师听了我所说的，就问，你知道为什么你的语文成绩不好吗?总是提升不上去吗?就是因为你没有看书，就是因为没有积累，这时期，我下定决心，以后每天都要看书。
那以后，每天晚上睡觉之前，我总是要看一会书，就这样，我每天都坚持看书，就积累了许多好词好句，另外，我每天看完书后的一天下午，我就把昨天画的好词好句摘抄下来。
我从《鲁滨逊漂流记》中，知道了在小岛上生活，是非常困难的一件事，也让我们知道了，遇到什么困难都不要放弃。
书，给我带来了无穷的快乐，书，给我带来了许多知识，书，给我打开了一扇门。
我和书的故事五年级作文
“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书。除了游泳，我最喜欢看书。
我爱读到极致，所以他们给我起了个外号——“小书虫”，我经常读一些闲书，比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。
我一读这本书，就什么也听不懂。有人打电话给我，好像我没听见似的。
有一次，我正在看匹诺曹，刚妈妈做晚饭，就开始叫我吃。妈妈叫了好久，我只是应该一声，身体不愿意动，好像被什么东西固定了。可是，妈妈说：“不要去吃了，竹笋炒的肉丝都被爸爸吃光了。我不怕，想继续看，但肚子“咕咕”的只有抗议，只好舍不得吃了。
书籍就像知识的海洋。我想成为一只没有帆的船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我和书的故事五年级作文
一本书就是我的一个朋友，它每天都陪伴在我的身边，给我讲述许多精彩的故事。
我本来就很喜欢读书，每天早上吃完早饭，就坐在桌子前看书，接着，我晚上坐在床上，靠在枕头上仔细的看书。书中的感人故事都被我深深的记在脑子里，常常使我落泪。搞笑的段落，却使我哈哈大笑，所以我很喜欢读书。一开始我认为书就是一个精彩的百宝箱。里面装各种不同的东西。
后来那些精彩的故事吸引着我越来越爱看书了。记得有一次，我把我所有的书都看完了。可我还想看就向姐姐要了几本书，果然高年级的书和我们的大不一样。真是越看越精彩，里面有好多好词好句。这时姐姐叫我养成写笔记的习惯，把四字词语和精彩的句子画下来，记在脑子里，就这样我把姐姐教我的方法和书本融为一体。感觉自己就是那个主人公。这时候，我认为书是一个知识的宝库。
我把姐姐的书都看完后就经常去书店看书。那次我照常去书店看书。我读了一本非常有意思的书，是一本跟随作者去历险的书，作者写的遇险记非常好玩。我的心也跟着作者飞了，当时主人公被困在一个小岛上，他们一会儿走迷宫，一会儿摆弄机关，非常刺激。当时周围非常的吵，而我却不受一点影响。好像自己就是那个主人公。我读的津津有味、如痴如醉。很想把这本书读完，但是书店老板说要关门了，我看看时间才知道我在这看了三个小时了。我这才念念不舍的放下书。走出店门。
书就像一个知识的宝库、像一个有趣的百宝盒，陪在我身边，和我一起分享快乐！
我和书的故事五年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。
我从识字的开始就喜欢上了看书。有空就往书堆里钻，他们都管我叫小书虫，我看的书种类很多，有科幻书、漫画书、小说、诗歌……。在我的书架上放满了各种书籍，都我精心选购的，每当有新书的时候，我总会爱不释手，一口气读完。
上个月我和奶奶去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《神探福尔摩斯》。回到家，我如饥似渴的读起来，到了废寝忘食的地步，连奶奶大声叫我吃饭我都没听到！
为了看书我还闹了一个笑话。有一次，我正在看《神探福尔摩斯》奶奶叫我去买醋，我走的时候，手里还拿着那本《神探福尔摩斯》。我一边走，一边看，突然，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉到了地上。我一看，原来我走到了马路中央。
司机来了个急刹车，正用眼怒视着我，我自知理亏，不好意思的笑了笑，继续一边走一边看起书来。回到家，奶奶问我“醋在哪呢？”我才发现我早把买醋这事忘到九宵云外。为此，奶奶为此说了我一顿。
读书让我变得越来越有知识，使我变得越来越有思想，读书已经成为我生命中的一部分，多读书是非常好的习惯，我要把读书当成一个习惯，我要多读书，而且要读好书。
五年级作文《我和书的故事》
我从小就爱看课外书，但爷爷奶奶担心看课外书影响学习，不让我看，我只好躲着他们在自己的房间里偷偷看。
记得有一次，我意外获得了三十元钱奖励，我高兴得一蹦三尺高，因为我终于可以买我梦寐以求的《三国演义》了。
我白天把它藏在我的玩具箱里，到了晚上就把它拿出来读。刘备的善良仁义让我感动落泪，曹操的阴险狡诈又使我气愤不已，诸葛亮的足智多谋令我大呼过瘾。
后来，奶奶突然把《三国演义》还给我了。我迷惑不解地问：“奶奶，你为什么又让我看闲书了呢？”奶奶说：“我跟邻居聊天的时候。邻居说，她家闺女特别有才华，因为她爱看课外书。”奶奶也希望你有才华，所以我允许你看，等到下一次你放假，你要几本书，奶奶就给你买几本》。”
这可把我乐坏了，从此以后，书就成为了我形影不离的“伙伴”。我在这个“伙伴”身上学到了不少知识呢！
我和书的故事五年级作文
我爱读书，我喜欢和书交流。书，是我的良师益友。
读书使我快乐。那天，我和朋友小红跳皮筋的时候闹了点别扭，心里感觉非常难过。回到家我便随意拿起一本书读了起来，书中讲到人要心胸宽阔，谦虚大度，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互帮互助，我一下子心胸开朗了。第二天我诚恳的向小红道歉，我俩又成了好朋友。
读书使我找回自信。有一次，语文考试竟然才考了80.5分。我垂头丧气地回到家，拿起书就读。突然，我读到一篇有关于自信、坚定不拔的文章。我摆出思考的样子开始想：为什么作者能重新找回自信心，而我却不能呢？更何况作者还是个残疾人。看了这篇文章，我又重新开始努力学习。
读书使我忘记了害怕。那天夜晚，爸爸和妈妈都不在家里，留我一个在家看门，我的心里不由得紧张起来，心咚咚的跳，眼里流露出害怕的神情，爸爸打电话来说：“现在晚了，快点睡吧！”我在被窝里缩成一团，不敢睡觉，这时我想起看书，便拿起书就读起来，有时还会“咯咯”的笑起来，时间过的真快！爸爸回来了。哎，虚惊一场，随后我便安分地睡着了。
读书的乐趣无处不在。
我爱我的好友——书。