简爱读后感小学六年级范文(21篇)

时间:2023-11-25 12:55:18 作者:书香墨 简爱读后感小学六年级范文(21篇)

读后感是我们对作品的思考和感动的情感输出,可以使我们更加深入地理解和体察作品的艺术魅力。以下是一些对经典作品深入解读的读后感,希望能给大家带来新的思考角度。

六年级简爱读后感

抱着应付公事的心态,毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》,不得不承认,我的态度随着情节的发展跌宕起伏,我被情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要,童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。

或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。

每一段的经历更重要的还是写出了一个少女的`情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。

从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。

小学六年级读后感

第二块:有什么感想?你读这本书或文章有什么感想。感想这个词应该说是“感”(感情)和“想”(想法)两个意思。所以你写读后感是要表达你的一种感情或你的一种想法。

“读”要写的简单扼要。“扼”就是抓,抓住文章的内容。“要”是抓住文章的要点。也就是说,你的读后感的“感”一定是针对最文章中最重要的内容来说的。一定是针对某个人,某个情节,某个结果,某处情境,发达一下自己的看法。

所以:

第一块内容写读了什么,一定要简单扼要。简单的说一下读了什么书,什么内容。并且提出来其中哪一块内容引起了我的沉思。

第二块内容要写写自己的感想,就是“感”。第一层面是表达自己的感情,直截了当说明自己的想法。然后根据这一句话,分层说明。可以一小节一小节地写,要用书中读到的内容证明你的观点。

比如我们读了《西游记》,我们说“孙悟空太了不起了,我很佩服他。”

观点是“了不起”,感情是“佩服他”。佩服他什么呢?很多孩子在这最重要的点上没有展开,但是他是不知道吗?他们知道,但是没写,多可惜!!

理由一:无所不能,一个筋斗十万八千里,可以上刀山下火海。

理由二:忠诚。

理由三:不怕困难,坚贞不屈。

最后,希望我也能像孙悟空一样,我也想通过学习成为那样的人。

小学六年级简爱读后感

《简·爱》是一部具有自传色彩的完美作品,它是由一名伟大的女作家夏洛蒂·勃朗特所写的.,这是一个缠绵的爱情故事,它使我懂得了许多真谛,朴实、独立、顽强的女主角从不向命运低头,有着很强烈的自尊心。

简·爱从小生活被舅妈收养,也就因此受尽了她的虐待,所以她与同龄人的生活有着很大的差异。舅妈的虐待,表哥的殴打,表姐的蔑视···可能就是因为这样,简有着坚强不屈的性格,独立自主。以后,简被送到了孤儿院,看着一个个病死的孤儿,简终于从地狱般的生活中逃脱,成为了一名家庭教师。在几次的波折后,和罗切斯特结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

《简·爱》阐释了一个这样的主题:人的价值=尊严+爱,女主角简追求的是对人间幸福生活的渴望。我一直在想,为什么这本书受那么多受广大人的欢迎?我猜想可能是因为简的这种不愿为这命运妥协的倔强性格,反抗压迫吧。她认为人人是平等的,只有彼此相爱,才能得到真正的幸福。结局,虽然桑菲尔德庄园被烧了,罗切斯特也残疾了,但是他们可以不再选择离开,获得自己的真爱。

简·爱给我留下了很深的印象,我也希望有更多的像她一样的简·爱在这个社会上,不管是有多贫穷,或者有多富有,只要有着美好的心灵,都能得到属于自己的幸福!

小学六年级简爱读后感

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了――你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的.豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

作文评语:本文引题自然,引用了简爱的故事,语言概括简洁,观点明确。文章夹叙夹议,剖析条分缕析,入木三分,有很强的说服力。可惜,文章没能结合社会现实进行阐述,削弱了文章是现实指导意义。

小学六年级简爱读后感

简・爱是在说一位叫简・爱的小女孩的经历,简・爱小时候父母就死了,自己跟着舅妈过日子舅妈不喜欢简・爱到处为难她,尽管简・爱已经很努力的让舅妈喜欢她。在一次机会简・爱到了学校学习,之后又在学校当了两年老师,然后又去别人家当家庭教师。之后又渐渐地喜欢上了这里的主人。在得知她深爱的人的妻子竟然就跟她住在一起后她便离开了那里,身无分文的她在热心人的帮助下找到了工作,之后又发现那些热心人竟然是自己的表兄妹!之后又在机缘巧合之下跟她深爱的人结婚了。在一波三折后终于得到了自己的幸福。

小学六年级简爱读后感

星期六早上,闲来无事,我打开抽屉,拿出一本浅绿色封面的书,翻开后,一股淡淡的油墨香味扑鼻而来。这本书名叫《简·爱》,是我8岁生日时妈妈送给我的。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,这是一本以爱情为主题的小说,主要写了出生于穷牧师家庭的简·爱从小就受尽舅母与表兄妹的欺辱,后来被送进了孤儿院。进入孤儿院后,她还是没能摆脱悲惨的命运,唯一开心的是结识了新朋友海伦。后来海伦死去,简离开了孤儿院,成为了一个庄园的仆人,这时她爱上了庄园的主人罗切斯特……最后两人如愿以偿,长相厮守。

在这本书里,使我印象最深的还是简·爱这个人物。简·爱是一个心地纯洁、善于思考、不甘忍受社会压迫、用于追求幸福的女性。她在社会底层受尽了磨难,生活遭遇更是令人同情,但她自尊自强。她的一句:“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”令所有人都为之震撼,深深感受到她的崇高精神与人格魅力。

读《简·爱》吧,相信它一定能使你受益匪浅!

小学六年级简爱读后感

《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的'是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

小学六年级简爱读后感

第二十一章至第三十章:不久,里德太太派人来找简,说她病危要见简一面。回到舅母家中,里德太太给她一封信,这封信是三年前简的叔父寄来的,向她打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简・爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了,直到临终前才良心发现把真相告诉简。简爱又回到桑费尔德庄园感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯特会向布兰奇小姐求婚。罗切斯特向简爱求爱,简爱答应了,心里充满了幸福感。罗切斯特与简爱筹备婚礼。罗伯斯特很宠简爱,简爱视罗贝斯特为她的整个世界,他是简爱的偶像。婚礼前夜,简・爱从梦中惊醒,看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦,第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。

婚礼如期举行,一位不速之客闯进了教堂,声称婚礼不能进行,他说罗切斯特前娶梅森先生的妹妹伯莎・梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实,并领人们看被关在三楼的疯女人,那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史,就是她在罗彻斯特的房间放火,也是她撕碎简婚纱的面罩。简爱经历一场严峻的考验,法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简・爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简爱睡了三天三夜,终于清醒了过来,在圣约翰家人的照料下,渐渐恢复体力。简・爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣・约翰是她的表兄,简决定将财产平分。

小学六年级简爱读后感

文章摘要:那个夏天,我在苏格兰遇见了一场雪?走过几公里之后,碰到了上午曾经打招呼的。简爱读后感作文若有来世,我必将踏遍千山万水,寻找这古老的唯一。850字作文我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近!人要想取得大的成功,必须去除私心私欲,只有一心一意地为大多数人着想,为大多数人谋福祉,为国家为社会尽责任的人,才能成为真正的成功人士。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的豪宅只有一个不到10岁的女孩,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

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六年级简爱读后感

简·爱是在说一位叫简·爱的小女孩的经历,简·爱小时候父母就死了,自己跟着舅妈过日子舅妈不喜欢简·爱到处为难她,尽管简·爱已经很努力的让舅妈喜欢她。在一次机会简·爱到了学校学习,之后又在学校当了两年老师,然后又去别人家当家庭教师。之后又渐渐地喜欢上了这里的主人。在得知她深爱的.人的妻子竟然就跟她住在一起后她便离开了那里,身无分文的她在热心人的帮助下找到了工作,之后又发现那些热心人竟然是自己的表兄妹!之后又在机缘巧合之下跟她深爱的人结婚了。在一波三折后终于得到了自己的幸福。

小学六年级读后感

《城南旧事》是台湾女作家对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛,以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时,不禁笑了起来。多么可爱,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。

在这充满童真的时光中,每个人的做过傻事,连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿,并帮助她们重逢,多么感人啊!第三章是《我们看海去》,讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物,表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

小学六年级读后感

《八十天环游地球》,是一部科幻小说。齐中福克先生是主人公,他和改良俱乐部的成员打赌可以在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信如果一但赌输了,自己就会倾家荡产就在这种压迫下福克意志打败了自然现象和人为的障碍也使福克先生最后打赌成功,这是一件多么不容易的`事啊!

福克先生是多么的勇敢啊!为了救“路路通”误了船班,勇斗劫匪,舍身救人,救仆人身赴险境。福克这么厉害难怪会打这个赌啊!福克先生的勇敢精神一次次呈现在我面前,福克的八十天环游地球让我学到了既丰富又有趣的地理知识。

如果光靠福克先生来完成八十天环游地球的话,那是不可能完成的事,还要靠“路路通”的帮忙,“路路通”是福克的仆人加助手,为什么叫“路路通”呢?是因为他懂得很多国家的语言习俗,所以福克先生称他为“路路通”。“路路通”是一位忠实的仆人,和福克先生就像亲兄弟一样,福克先生不会放弃他。“路路通”也不会放弃福克先生。

我非常喜欢《八十环游地球》!因为这本书让我知道不管做什都不能退缩,只有这样才能获得成功的机会,就象学习遇到难题认真思考,动动脑,就会了。

六年级《简爱》学生读后感简爱梗概六年级

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特,18生于英国北部约克郡的一个乡村牧师的家庭里,母亲早逝,八岁的夏洛蒂就被送进一所专收神职人员孤女的慈善机构——柯文桥女子寄宿学校。她曾做过家庭教师,最终投身到文学创作的道路、其两个妹妹艾米丽勃朗特和安恩勃朗特也是著名作家。她们在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

《简爱》是一部带有自传色彩的小说,它的主题是认得价值,它强调女性的尊严和一直以来谈论的婚姻问题。

简爱生活在一个父母双亡,寄人篱下的环境中。从小就倍受歧视和欺侮。虽然住在姨妈家里,却因为舅父早逝,姨妈嫌弃自己,表哥,表姐都欺负自己,这些都对年幼的简心里造成不可磨灭的影响。但也许就是这样的`环境塑造了简无限的信心和坚强不屈的精神,以及一种不可战胜的内在的人格力量。

小说主要描写了简与罗切斯特的爱情,简一直信奉爱情应该建立在精神平等的基础之上,不应该取决于社会地位、财富和外貌。只有男女双方彼此真正相爱,才能得到幸福。简在追求个人幸福的时候,没有因为自己身份卑微——家庭教师而放弃。她的爱情是纯洁的高尚的,她对罗切斯特的财富不屑一顾。当她得知罗切斯特已婚时,自己选择忍痛割爱,毅然决然地离开了深爱的罗切斯特,她维护了自己的尊严。在离开那段时间,庄园发生大火,罗切斯特失去了自己的财富,还失明了。但此时,简却回到他身边,此刻再一次深刻地揭示主题,平等的婚姻观,不建立在任何物质基础之上,两个人在一起仅仅是因为爱。

通过这部小说,我们不难看出,女主人公鲜明的个性,强烈的自尊心,追求平等自由的婚姻观。小说也反应出简是一个不甘忍受社会压迫敢于追求个人幸福的女性,反抗社会的偏见,力争独立的人格。这也对我们一个警告,在当今这个纷繁复杂的社会,我们更应该保持自己独立的人格,而不是依附着谁,有着自己独立的女性意识,不断完善自己,像简一样追求独立的人格而不是随波逐流。

小学六年级读后感

“胡汉三回来了!”一句悲恨的话使潘冬子勾起了童年的回忆,那时候,冬子只知道胡汉三戴高帽子游乡是件好玩的事,而现在,他知道修竹哥和爸爸随红军转移了,妈妈也为了掩护同志壮烈牺牲,爸爸临走时留下来的一颗八角帽上的红五星。在艰难的岁月和漫漫长夜中,温暖着潘冬子幼小的心灵,照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路,坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。当映山红再次开满山野的时候,长大了的冬子肩扛钢枪,帽子上缀着闪闪的红星,和爸爸并肩走在了解放全中国的队伍中。

这本书给我的印象非常深刻,潘冬子他们一家都是闹革命的。因为潘冬子是革命的后代所以背反动派胡汉三追杀。他经过了很多很多的地方,有很多时候会失去信心,可每当他看到那颗爸爸留下来的闪闪的红星时,就会想起只要一直往北方走,就一定能找到他爸爸潘行义。他就是这样坚持了下去,又一次偶然的机会让他当上了解放军。在去北方的路上,潘冬子手握着闪闪的红星,每当绝望时,遇到困难时都会看看它,使自己变得更加有信心,使自己坚持下去。在生活中的我,过着丰富多彩的生活。但我却不像书上的主人公潘冬子那样顽强,碰到自己一些大困难就有放弃的念头。人生道路坎坷,不可能风平浪静,事事顺心。而我们要做的,就是让自己充满信心,有勇气地面对一切。

以后我也一定要像潘冬子那样,成为一个遇到困难永不放弃的人,如果就因为这么一点点的困难就放弃的话,那一个人活着就等于没有了属于自己的精彩故事。

《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄-国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对美好生活的热烈向往,具有深刻的教育意义。

寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却必须走向社会。

我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……可以说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人面对生活中的困难,一天到晚只知道唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选择堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放弃的心,就可以实现自己的梦想。在这里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。

著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自己喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自己的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。

梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自己的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!

六年级《简爱》读后感

读了《简爱》,我学会了做人,简是我学习的榜样,她聪明、善良、坚强、有主见,她一生经历了许多挫折,但她从不向命运低头。

简从小就被舅妈收养,受尽了欺负。而她的儿子又是个猪狗不如的禽兽,常常无缘无故大骂简,但舅妈非但不制止,反而支持儿子胡作非为,简再也受不了了,他对约翰的恨压倒了对他的恐惧,不顾一切和他对打起来。

简曾经说过如果大家总是对残酷百依百顺,那么那些坏家伙更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样就永远不会改好,反而越来越坏。当我们无缘无故挨打时,我们一定要狠狠回击。但是简最好的朋友海伦与简的观点截然不同。海伦认为能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。

罗切斯特是一个正直、善恶分明而又幽默的人,他是简生活中的阳光他们两人真心相爱了,然而在他们的婚礼上,梅森揭露了罗切斯特是个有妻之夫的秘密,简非常失望,她怀着万分悲痛的心情离开了。

时间会消除报复的渴望,平息愤怒和憎恶的冲动。简曾经带着满腔愤恨离开了舅妈,而当她听到舅妈生命垂危又很想见她一面的时候,简忘记了她的一切不好,毫不犹豫的回到她曾经厌恶的地方。当她再见到舅妈时,所剩的都是对她的怜悯之情。舅妈告诉简一件事情,三年前,简的叔叔给她谢了一封信,想让她继承遗产。因为他无儿无女,想要收简为养女,但因舅妈当时对简厌恶至极,不想让她过富日子,所以说简生伤寒病死了。简没有计较这件事情,只是安慰舅妈,让她把这些统统忘掉但舅妈到死也没有改变对简的看法,这使简感到很无奈!

小学六年级读后感

这几天,在看完《鲁滨逊漂流记》后,我有一种深深的感触:我觉得鲁滨逊·克罗斯很勇敢,也很聪明。

故事是这样的:主人公是一个航海家,但他们的`父母不同意。终于有一天,这位英雄独自出海了。他在海上遇到了困难、海盗和巨浪。最后,他漂流到一个孤岛上,独自生存了下来。他用理智、勇气、智慧和毅力解决了在岛上遇到的所有困难。经过他的努力,有一天一艘船从英国把他带回了他的家乡。我非常钦佩他。

我认为我们应该这样,无论我们做什么,我们应该坚持,敢于尝试。如果你在这个过程中遇到困难,你应该理性,多用脑,用自己的智慧去克服它们。简而言之,只要你按照我说的去做,你做什么都能成功。

每一本书都包含着做人的真理。我将来会读更多的书。阅读不仅可以增加知识,而且可以学到很多真理。我喜欢阅读。

小学六年级读后感

在大雨滂沱的下午,我们在宽敞而明亮的教室里上自习课,我怀着期待的心情去看今天的`阅读——《一颗豆粒》。

父亲因车祸身亡,夫人为补偿别人的损失,只得卖地卖房。后来她不得不带孩子背井离乡,生活实在贫苦,母亲为不让孩子吃苦,甚至想到了死。当她买回安眠药,回到家时,发现了儿子的信,深受感动,不再寻死。后来儿子都成功地考入大学,找到了好的工作。

文中的大儿子虽然当时很小,但却很坚强,他不求荣华富贵,却孝顺坚强,他也考上了大家,找到满意的工作。

现在社会上也有一些人,他们有的去抢,去偷,有的乞讨,有的自杀,有的……他们都应该看看这篇文章,学习着只有坚强的人才能生存下来。只要有生命,有意志就可以战胜一切。

我们要向文中的两位儿子学习,学习他面对困难不放弃,勇敢顽强地活下去。

看完这篇简介,你有没有想去读读呢?想信你读完也肯定和我一样把它推荐给其他朋友的。

小学六年级读后感

雷锋有一句名言是“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,它教育我们利用时间去多做一些有利于人们、社会的事情……尽管如此,仍有些人不懂得如何使用时间,仍时间一分一秒的溜走,去过他们认为天堂般的`生活——打游戏机、看电视……此时此刻,我真想对那些“逍遥快活”的人们喊道:“觉悟吧,沉迷于‘欢乐’的人们,快去珍惜这些宝贵的时间吧,别让时间再次流逝。”文中有一句话,是我激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它”仔细想一番觉得这句话不无道理!当我们因贪玩,而是身体受到伤害时,才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你满无目地过完了一生,才会留恋时间,才会有一种“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明的时候,才会留恋以前那双明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明,我想:第一天我会用我的眼睛去看世界上最美丽的东西。第二天去灾区看望那些受伤的人们。第三天我会陪父母亲一起去看日出。

小学六年级读后感

坚持不懈的奋斗精神、远大的理想目标铸就了保尔·柯察金的梦想,使他成为了一名优秀的革命战士,并且使他完成了他的小说著作《暴风雨的儿女》。他的人生道路固然坎坷,但他用他的毅力诠释了只要你有志向就有可能成功。

在故事临近尾声时,提到了保尔写小说的经历。保尔花6个月写下的小说却因邮寄时稿件的丢失而付之东流,但他并没有因此过于沮丧,而是重头再来,用坚忍不拔的毅力顽强的坚持了下来,最终他因他的努力而得到了回报——小说被出版了。他的生活要重新开始了,但是他钢铁般的意志以及非一般的毅力让他永远都回收益。尽管写小说这部分只是轻描淡写,并没有过于着重,也没有用很大的篇幅,但这一件事却为故事画上了圆满的句号,同时,也更加体现出保尔的毅力有多么顽强。

现实生活中,他的这种精神其实也很普遍,面对困难时,我们只要有坚强的毅力,困难就并不会很可怕。目标是前进的方向,毅力是前进的动力,所以我们只要像保尔那样为自己的目标坚持不懈的努力,成功就在眼前。

毅力、目标,决定了我们的成败,这四个字,就是我们成功的法宝。

小学六年级读后感

季羡林爷爷在他六岁的时候,离开了他的生母,在他读书的一段时间内,只回了两次故乡,都是奔丧,在季羡林爷爷读大学二年级的时候,生母弃养,只活了四十多岁。

季羡林爷爷痛哭了几天几夜,食不下咽,寝不安席,从那以后,季羡林爷爷就成了一个缺少母爱的孩子,他怀这不全的灵魂,报终天之恨。

我读了这篇课文后,我想起我们在家里的作风,对父母就像对待下人一样,我们在家里是小公主,小皇帝,衣来伸手饭来张口,还天天在家里要钱,不给就赖在家里不去上学,想想我们在家里总是抱怨这不好,那不好,可季羡林爷爷从六岁就离开生母,一直缺少母爱,跟自己的母亲接触不多,却时时刻刻牵挂着他的`生母。

我觉得我们要好好学习,将来好好报答母亲,现在好好珍惜父母给予的爱,就算以后不在父母身旁,离开祖国,也要常回家看看。

啊,母爱就如同你身体的一部分,缺少你就没有了依靠,啊,母爱是最伟大的,世上没有任何能跟母爱相比了。

小学六年级读后感

吴承恩先生写的《西游记》,是中国古代四大名著之一。听说这本书后,我非常好奇。终于,在哥哥家里我发现了这本书。我一下子就被书中精彩的故事迷住了。

我最喜欢的是孙悟空。他神通广大,武功高强,有七十二般变化,一个筋斗能翻十万八千里;他有一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛;他聪明又勇敢,天不怕地不怕;他的性格很急,猪八戒常喜欢叫他“急猴子”。西天取经,他可是立下了大功劳。

猪八戒这个角色非常搞笑。他爱说谎,爱偷懒,又好吃。虽然他比不上孙悟空那么神通广大,但取经的路上若没有他,那真是无趣极了。虽然他有许多缺点,但是我觉得他十分可爱。

沙和尚是一个忠厚老实的人。在唐僧的三个徒弟中,他不像孙悟空那样神通广大,也不像猪八戒那样好吃懒做,他永远勤劳踏实。他从未说过“取不成经就不去西天”,一直用心地保护着他的师傅唐僧。

唐僧心地善良,有目标有决心,在去西天取经的路上,他不怕累不怕苦,最终取回了真经。因为有了徒弟们的忠心保护,他更添勇气和信心。唐僧虽然不会武功,但三个徒弟都听他的话。

大家一定只注意这师徒四人了吧,别忘了,这里面还有小白龙的功劳呢,他本来是龙王三太子,变成一匹白马,当了唐僧的脚力,驮着唐僧一路到西天,历尽辛苦,我很佩服他。

我要学孙悟空的勇敢、猪八戒的幽默、沙和尚的忠诚、唐僧的善良、小白龙的坚韧,做一个真正的男子汉。

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