优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处，在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。在下面给出的优秀作文范文中，有的写得生动活泼，有的深情绵长，不同的作品展示了不同的魅力。
我成长的三年级作文
未见其人，先闻其声，不用猜，这一定是我。
我是郑州市幸福路小学三六班的学生，我叫周易航，我有一张圆圆的脸，一双小眼睛，为此我的姐姐常开玩笑说：“周易航，你的眼睛是睁着还是闭着的？”每次听到这话，我小嘴一怒，头甩到一边，敢怒不敢说啊！
我活泼爱动，爱说爱笑，虽然这是我的优点，但是有时候上课还会被老师点名，为此我做了很大努力，增强了我的自控力，我上进心强，在班里我还是班主任老师的小助手，我常常帮老师打扫办公室的卫生。
我独立能力强，有一次中午放学，妈妈没在家，我一个人蒸米，炒菜，吃着自己做的饭，香喷喷的，心里美滋滋的，味道好极了。
我爱科学试验，我要发奋努力，博览群书，用知识丰富自己头脑，在科学的海洋里发现，探索未知的东西。
我的梦想是长大当一名宇航员，我发现我们班好几个同学的梦想都是当一名宇航 ，让我们一起努力吧！
我成长的三年级作文
大家好，我想你们一定有自己的成长过程吧，那么今天我来说说我的成长过程吧。
20xx年8月19日，是我出生的日子，那时爸爸妈妈生意忙，就把我送到了姨妈家，叫姨妈照看我。
到了1岁，妈妈把我接回家，我学会了走路，慢慢的又学会了说话。
到了2岁，妈妈说:"为了我有更好的教育，把我带到了郑州。
到了3岁，我上了幼儿园我对舞蹈、音乐很感兴趣，妈妈就给我报了一个舞蹈班，我非常喜欢。
5岁那年，我上了幼儿园大班，妈妈又给我报了一个珠算班，其实我对珠算一点也不感兴趣。
6岁那年，妈妈带我来学校报名，老师说我年龄不够，所以我又回到幼儿园上了学前班。
7岁时，我上小学了，当上了班长，到了春节，我被评为三好学生，拿到了第一个奖状，我非常高兴。
8岁时，我上了二年级，我已经不是个一个小孩子了，所以我要更加努力学习了。
这就是我的成长过程。
我成长的三年级作文
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。
妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际。
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、
我成长的三年级作文
我8岁了，我不怕喝中药，再苦的中药我也能喝下去。咳嗽是我3岁时因药物过敏落的病，一有风吹草动就范了。我看过无数次病，吃过中药汤药，吃过西药舒尔宁，打过很多针，还帖过膏药，真痛苦。
为了我的病，爸爸想了许多办法，有时吃药，有时打针，穿衣服还要特别注意，不能着凉吗，不能吃过敏的东西和冰镇的东西。别的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看着从来没有吃过。
为了治好我的病，家里人操碎了心，爸爸妈妈打听到，中医学院有个专家能治这种病，爸爸妈妈晚上，轮流到医院去排一晚上队，才能挂上一张看病号每星期如此，坚持了半年。可想而知我喝了多少中药，花了多少钱。就这样我的病只是稳定住了点，但还是没有彻底治好。
奶奶又听说冬病夏治的方法治疗咳嗽，一到暑伏天就去贴膏药，前胸后背贴的都是药，她的时间长了还奇痒难忍。
老爷姥姥为了我也操碎了心，老爷想尽办法为我做各种好吃的进行调养，姥姥对我也是爱护有加，冬天给我做棉衣，夏天给我做单衣，又怕我冷，又怕我热。
爸爸在我成长的过程中操心最多，他的背包里总是背着一两件衣服，当我出汗湿了的时候马上给我换衣服，生怕我着凉，晚上睡觉时爸爸无数次给我盖被子，哎，爸爸真是辛苦呀！
在我成长的过程中我经历了许多，得到了许多人的关爱，我非常感谢他们，我要好好锻炼身体，健康成长。
成长的三年级作文
年级时的成长礼让我第一次感到我长大了。
那天阳光明媚、万里无云，原本就是一个让人拥有好心情的棒天气，但让我更开心的是我要上四年级啦！
这次的活动在体育馆中开设，将两个篮球架搬走了，重新布置了场地，在后面有一个大大的招牌布，让我们签名。妈妈也来了，是要和我一起见证我的成长。本来就是呀！这么有历史性的时刻就我一个人和同学见证多不好哇！总而言之，言而总之，成长礼开始了。
在看完各班的演讲和表演后，激动人心的时刻开始了。总负责人是这样设计的：让同学和同来的家长一起牵着手走在红毯上，走到招牌布旁，用事先准备好的记号笔签下名字。终于再过了一个又一个人之后，终于到我们了，不知为什么，我特别的紧张，仿佛有一万只蚂蚁在我身上爬，十分不自在，走路都不会走了。好像过了一个世纪，我终于走完了红毯，来到了招牌布旁，用笔签了字，签完字了以后，我明白了我为什么这么紧张，因为这是我的成长，这签的字，是我成长的见证，这个活动，是我成长的里程碑。这所有的所有，是在向我证明，我长大了。
三年前，我看见别人的成长礼，三年后，别人看见我的成长礼，这就是时光，这就是流逝地飞快的时光。
我成长的三年级作文
一转眼，三年级就过去了。
在二年级的时候，我不认识“耘”这个字，我只好编读音了。直到三年级上册的时候，我们背了《四时田园杂兴》这首诗，我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢！这首诗的意思就是：白天种地，晚上纺麻，农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织，就在桑树下面学种瓜。在三年级的时光里我不仅认识了“耘”这个字，我还认识了“娲”、“蔽”等字。
在三年级的时光里，我还读了许多书呢，如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了，这本书是罗尔德。达尔所写，书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠，因为有爱和勇敢，即使是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫。
三年级还换了一个新的语文老师，他姓“吴”，我们经常叫他“吴哥”，他还有一个外号叫“方便面”，因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字，他总是语重心长地对我们说：“我小时候就是没有好好练字，所以现在字写得不好看，你们呢还小，现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字，还叫我们要每天坚持跳绳，他说：“不仅要把字练好，还要把体质锻练好。”
时光飞逝，三年级已经结束了，我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习，好好阅读，好好练字，好好跳绳。
成长的颜色三年级作文
粉红色，比任何一个颜色都要温馨，都要可爱。小时候，看着妈妈给我买的芭比娃娃，她有粉红色的裙子，粉红色的房间。于是，我也时常想象能拥有一个粉红色的属于我的房间，可以成天呆在粉红色的世界里，温馨地度过每一天。
粉红色，是快乐的颜色。我喜欢梦的世界，里面充满了快乐，丝毫没有烦恼，没有忧愁。每次看到粉红色，我都会想起我快乐的梦：我和小伙伴在粉红色的花海中自有地玩耍，时不时地摘下几朵，静静地闻着沁人心脾的香味。
粉红色，是幸福的颜色。每当我送给妈妈几朵粉红色的康乃馨时，都会看到妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，连脸蛋儿都变得粉红的，心里有说不出的喜悦。
粉红色，是充满爱心的颜色。在汶川地震时，我和同学做了一个捐款箱，在上面贴了一个粉红色的大爱心，爱心上写着：为汶川地震献出一份爱心吧!
粉红色，温馨、可爱、快乐、幸福，充满爱心，我爱粉红色!
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成长的三年级作文
春天的一个早上，爸爸带着他的宝贝儿子孙明民到门前的一棵小树前，给明民量身高。你瞧，明民爸让明民站好，然后用小刀刻下明民的身高。
时间过得可真快，转眼间，冬天过去了，新的一年来临了。
春天，明民爸又带着孙明民去门前的那棵小树前量身高，此时，爸爸被眼前的情景惊呆了，儿子怎么没变高，反而更矮了。他自言自语地说：“怎么变矮了？”
明民爸只以为人才会成长，而其他的植物、动物等不会成长。其实，很多东西都有生命，它们会成长。明民爸想错了。孙明民长高了，可是树比他长得还快，所以看不出他长高。
我成长的三年级作文
三年级这一年，我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正，下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了，可我们一个个还是小学生的样儿，都是那么地可爱。
每个星期三的早晨，吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳，进行跳绳测验。我练习的个数越来越多，从98个到105、127、154、174个，真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况，但我还是坚持跳绳，虽然不是每天。
吴老师给我们发了很多书，《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》，它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记，渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句，还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的力量；在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩，只要大胆尝试才有可能成功。
吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪，千姿百态，写字的时候随便挥几笔。有一次，吴老师布置了抄一整面成语的作业，我前面几个字写得还挺认真的，写着写着手越来越酸，字越来越难看，一个个歪瓜裂枣似的，结果第二天被罚重写，再加上当天的作业，手都要写断了，下次可不敢了。现在我的字写得端端正正的，还获得了学校艺术节优秀书法作品。
我爱我的三年级，它让我的运动量大了、阅读理解能力变强了、字写得好看了、做事更加干脆利落，也不会因为一点小事而烦恼。转眼间就要到四年级了，我想我一定会好好努力。
成长的功劳三年级作文
在一个阳光明媚的.周日上午，百仕达小学402班的教室里安静得连根针落到地上的声音都能听见似的。这时黑板打破了这宁静说：“伙伴们，今天孩子们都放假了，我们也可以出来放松放松了，嘿嘿。”
有了黑板的带领，安静的教室立刻热闹起来了，互相交谈着，这时黑板提高声音喊道：“安静！安静！伙伴们，我们今天来评评谁的功劳大吧！”听了这一建议，教室里立马炸开了锅，乱得像是一锅粥，你一言我一言地说着。
黑板站到讲台上大声说：“如果教室里没有我――黑板，老师还怎么给同学们讲课，所以我的功劳最大。这时，桌子也不示弱地跑到讲台上，提高声音说：”如果没有我――桌子，同学们的东西该放哪呢？写作业时该怎么办呢？所以我的功劳最大。”椅子也毫不示弱地飞奔到讲台上，大声地说：“如果没有我――椅子，同学们不都要站着上课了，所以我的功劳最大。”这时，空调也不乐意了，生气得提高嗓门喊道：“如果没有我――空调，夏天同学们怎么能舒服地坐在教室里上课，所以我的功劳最大。”
争论在吵闹的教室里不停地上演，谁也分不出胜负，这时，年长的饮水机开口了：“安静！安静！大家听我说说。咳咳”教室里顿时安静了下来，饮水机抬起手摸了摸胡须，微笑地说：“伙伴们，你们都不用争了，你们每位都是这个教室里必不可少的，没了哪一位都不行。要是没了黑板，老师就没办法给同学们上课；要是没了桌子，同学们就没有地方放书和文具了……所以你们每位都很重要，因为有了你们每一位的付出，才能让教室变得这么完美，孩子们才能在这宽敞明亮的教室里开心地学习知识，所以你们每位都是这个教室的功臣。”听了饮水机爷爷的话，伙伴们都红着脸低下了头。黑板惭愧地说：“对不起，伙伴们，要不是我引起的话题，就不会有这次争吵。”伙伴们也都惭愧地说：“黑板，你不用向我们道歉，我们也有错，要是我们不跟着起哄，就没有了这次的争吵。”于是彼此都原谅了对方。
最后，教室里的东西都回到了自己原来的地方，从此教室里再也没有了争吵。
我成长的三年级作文
有人这样说过：“书是全世界的营养品”。的确，书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读书，贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游，你有感情在书中起落，在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。
小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后，我再看得都是科技书，童话书，动物世界等等，有好几百册呢！我家的书柜都不够放了。
每当到了星期六和星期天，那是我最高兴的日子了，因为我可以看我的那些书了，看着那些太空解密我就像长了一双翅膀，在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里，直到妈妈夺掉我的书，抬头一看，天已经黑了。
书是我最好的朋友，同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野，增长了我的知识。它是我进步的阶梯，也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道：“谁知道为什么下雨时，我们为什么先看到闪电，然后听到雷声？”我立马举手说到：“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米，所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我，我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友？高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上，本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联，贴在我的卧室门前。
成长的故事三年级作文
每个人都拥有自己的成长故事，我也有属于我自己的快乐的难忘的成长故事，让我们一起翻开我的旅游相册，看看我的那些难忘的.时光。
我来到了西南边陲——云南，四季如春的昆明，风花雪月的大理，如诗如画的丽江，世外桃源的香格里拉，理想乐土西双版纳，逛遍了世界文化遗产丽江古城，领略了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃，水平如镜的蝴蝶泉的清澈见底，风光秀媚洱海的完美无瑕，绚丽多彩的西双版纳到处青山绿水，郁郁葱葱，。我还品尝了云南的特色美食：过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼，各种各样的热带水果、牦牛肉干……这里有你想象不到的惊奇和乐趣，游览中不仅让我大开眼界，还让我学到了很多课外知识，让我受益匪浅。
旅游给我带来了无穷无尽的快乐，它会在我的记忆力刻下难以忘记的印记。
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成长的功劳三年级作文
有一天，主人睡着了，五官们遍争吵了起来，互不相让。
眼睛先说：“我是监察官，如果没有我，主人就看不见东西，走在大路上，肯定会被车撞的。”眉毛又说：“就你，还在这儿逞能呢！我还是保寿官呢！如果没有我，灰尘、雨水、额头上流出的汗水都会落到眼睛里，看你怎么办？”
鼻子当然也不谦让了，“我也是审辨官啊，我可以辨别气味，还是气流进出的通道，鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘进入身体。如果没有我，主人早就不能呼吸了。”嘴巴记着说：“没有鼻子，我也可以让主人呼吸啊！如果没有我，主人早就饿死了，我是出纳官。”
“还是我的功劳最大，我是采听官，如果我听不到声音，主人就得不到外界的信息，嘴巴也无法回答。”耳朵也毫不示弱地说。耳朵刚说完，五官们便七嘴八舌地争吵起来，把正在熟睡的主人吵醒了。五官们便异口同声地喊了起来：“主人，你说，谁的功劳大？”
主人说：“对于我来说，你们的功劳都很大。眉毛阻挡雨水，眼睛看东西，鼻子呼吸，嘴巴吃东西，耳朵听声音，你们每一官都在自己的岗位上发挥着作用，谁也代替不了谁。你们应该团结起来，更好的为我服务，不是吗？”五官听了惭愧的低下了头，从此更加团结了。
一天夜里，小明的铅笔盒里出现了吵闹声。原来，铅笔、钢笔、彩色笔、尺子都在说自己的功劳大，铅笔小弟说：“我帮主人画草图，我的功劳大！”钢笔大哥说：“就你，跟大哥我学学吧。一用力笔芯就断了。我帮主人写了许多漂亮的钢笔字，我的功劳大！”彩色笔小姐走出来说：“都给本小姐闭嘴！都不要跟本小姐抢，字用一种笔写那能一看就知道哪些是重点，我有红色、蓝色、黑色……等，一看就知道哪些是重点了，我的功劳大！”尺子大姐说：“都给老娘住嘴！小姑娘，跟你姐老娘我学学吧。我可以帮主人画一条直线，你们谁能画啊？还是我的功劳大。”
大家争得面红耳赤，纸先生说：“你们谁能在我的身上画一条3厘米的直线，谁的功劳就最大。”大家赶紧开始画了，可谁也画不好，铅笔、钢笔、彩色笔没有了尺子的帮助都没有一个画不直。尺子呢，没有了笔的帮助，什么也画不出来。
“看到了吧！孩子们，只有齐心协力，你们才能成功，没有谁的功劳大，就是团结，没有了团结，你们哪来的成功啊！”纸先生语重心长地说。
第二天，文具开始工作了，瞧！它们干得多认真啊！
你们知道谁的功劳大吗？
早晨天不亮，大公鸡‘喔喔’的叫声唤醒了主人一家。女主人手拿一个瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前，挤了满满一瓶鲜奶给男主人和孩子喝。不大一会鸡窝里传来了‘咯咯’的叫声，原来是大花母鸡生蛋了，在向主人报功呢！女主人从鸡窝里拿出一个热呼呼的鸡蛋，做熟了给她的小宝宝吃。这时大花猫抓了一只正在偷吃粮食的老鼠，它‘喵喵’叫着想让主人夸奖它。这时“汪汪”的叫声吓跑了一个想偷东西的小偷。
男主人拉着‘哞哞’叫的大黄牛到地里干活去了，过了半天主人拉着黄牛回来了，主人把它栓在牛圈里就回房休息去了。而动物们却吵开了。大公鸡‘喔喔’的说：“天不亮我就叫醒你们，我的功劳大。”“‘咩咩’，我每天都奉献奶，我的功劳大”。“‘哞哞’，我成天要干活，我的功劳大。”“‘咯咯，’我天天生蛋，我的功劳大。”“‘喵喵’，抓老鼠辛苦，我的功劳大”“我赶走了小偷，我的功劳最大。”
没完没了的争论让主人听到了，主人走出房门对它们说；“你们的功劳都很大，只是你们的分工不同罢了！”动物们都觉得有理，于是院子里又安静了下来。
早晨天不亮，大公鸡‘喔喔’的叫声唤醒了主人一家。女主人手拿一个瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前，挤了满满一瓶鲜奶给男主人和孩子喝。不大一会鸡窝里传来了‘咯咯’的叫声，原来是大花母鸡生蛋了，在向主人报功呢！女主人从鸡窝里拿出一个热呼呼的鸡蛋，做熟了给她的小宝宝吃。这时大花猫抓了一只正在偷吃粮食的老鼠，它‘喵喵’叫着想让主人夸奖它。这时“汪汪”的叫声吓跑了一个想偷东西的小偷。
男主人拉着‘哞哞’叫的大黄牛到地里干活去了，过了半天主人拉着黄牛回来了，主人把它栓在牛圈里就回房休息去了。而动物们却吵开了。大公鸡‘喔喔’的说：“天不亮我就叫醒你们，我的功劳大。”“‘咩咩’，我每天都奉献奶，我的功劳大”。“‘哞哞’，我成天要干活，我的功劳大。”“‘咯咯，’我天天生蛋，我的功劳大。”“‘喵喵’，抓老鼠辛苦，我的功劳大”“我赶走了小偷，我的功劳最大。”
没完没了的争论让主人听到了，主人走出房门对它们说；“你们的功劳都很大，只是你们的分工不同罢了！”动物们都觉得有理，于是院子里又安静了下来。
福建省莆田市麟峰小学五年（4）班蔡悦在我的小天地里，住着许多位家庭成员，它们分别是：舒服的小床，方形的电视机，蓝色的挂钟，黄色的书桌，黑色的台灯。它们和睦相处，过着幸福快乐的日子。
可是好景不长。一天，它们忽然争吵起来。这是怎么回事？原来，台灯看到我的作业本上的一篇作文《谁的功劳大》后，便提议评选出一个对我功劳最大的物体。于是，它们各抒己见，谁也不让谁。到最后竟然争了起来。
“哼，要论谁对小主人的帮助最大，那冠军非我莫属。每天，小主人累了，只要躺在我的身上舒服地睡一觉，就会倍感惬意；作业做完了。总要坐在我身上看书。所以嘛，我对小主人的功劳，你们谁也比不上。”小床昂着头，骄傲地说。
“冠军才不是你呢！我对小主人的功劳才是最大的。每天，小主人都是在我身上完成作业的，难道她作业本上的那一个个“优+”没有我的功劳吗？“写字桌也不甘示弱。
“晚上做作业的时候，要是没有我，你又能给小主人带来什么？哼，要是失去了我，小主人还怎么在你身上做作业？”台灯听了写字桌的话后，立刻反驳道。
“行啦，行啦，你们都别白费口舌啦，还是趁早把冠军的宝座让给我吧！每天小主人遇到什么烦恼时总要打开我，欣赏一些娱乐节目，那时侯，小主人的烦恼会立刻烟消云散。难道我的功劳不大？”电视机不紧不慢地说。
“总之，我的.功劳最大！”
“不对，是我的功劳最大！”
“……”
就这样，它们你一言，我一语，争得面红耳赤。
“好啦，好啦，你们别吵啦！听我说几句。”一直沉默不语的空调大嫂终于说话了，这一说，它们都安静下来，“你们对小主人的功劳都很大，你们每个人都有自己的本事，都给小主人不同方面的帮助呀！”
从那以后，它们又重新和好了，再也不吵架了，而是一起齐心协力为我贡献自己的力量。
在我的小天地里，住着许多位家庭成员，它们分别是：舒服的小床，方形的电视机，蓝色的挂钟，黄色的书桌，黑色的台灯。它们和睦相处，过着幸福快乐的日子。
可是好景不长。一天，它们忽然争吵起来。这是怎么回事？原来，台灯看到我的作业本上的一篇作文《谁的功劳大》后，便提议评选出一个对我功劳最大的物体。于是，它们各抒己见，谁也不让谁。到最后竟然争了起来。
“哼，要论谁对小主人的帮助最大，那冠军非我莫属。每天，小主人累了，只要躺在我的身上舒服地睡一觉，就会倍感惬意；作业做完了。总要坐在我身上看书。所以嘛，我对小主人的功劳，你们谁也比不上。”小床昂着头，骄傲地说。
“冠军才不是你呢！我对小主人的功劳才是最大的。每天，小主人都是在我身上完成作业的，难道她作业本上的那一个个“优+”没有我的功劳吗？“写字桌也不甘示弱。
“晚上做作业的时候，要是没有我，你又能给小主人带来什么？哼，要是失去了我，小主人还怎么在你身上做作业？”台灯听了写字桌的话后，立刻反驳道。
“行啦，行啦，你们都别白费口舌啦，还是趁早把冠军的宝座让给我吧！每天小主人遇到什么烦恼时总要打开我，欣赏一些娱乐节目，那时侯，小主人的烦恼会立刻烟消云散。难道我的功劳不大？”电视机不紧不慢地说。
“总之，我的功劳最大！”
“不对，是我的功劳最大！”
“……”
就这样，它们你一言，我一语，争得面红耳赤。
“好啦，好啦，你们别吵啦！听我说几句。”一直沉默不语的空调大嫂终于说话了，这一说，它们都安静下来，“你们对小主人的功劳都很大，你们每个人都有自己的本事，都给小主人不同方面的帮助呀！”
从那以后，它们又重新和好了，再也不吵架了，而是一起齐心协力为我贡献自己的力量。
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成长的故事三年级作文
少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的'孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
我成长的三年级作文
还记得第一眼看到吴老师的印象：他帅气威武。我很兴奋。心里想：这一定是个好老师。我们当时是坐没坐相，站没站相，有的人跟同学说话，有的人跟同学打架，还有的人在玩斗尺。
我们现在坐得端端正正，站得笔笔直直。我学会了写水笔字，而且学会了跳绳。到三年级结束，我们完全不一样了！
从一二年级跳绳1分钟只能跳100多个，到现在的1分钟180个，多亏了吴老师的'严格要求。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。这句格言告诉我们唯有坚持才可能获得成功。这也正是我们天天坚持跳绳的理由。
在三年级我学到了许多道理：《女娲补天》让我知道做人要无私奉献；《她是我的朋友》让我懂得当朋友需要帮助的时候，一定要竭尽所能来帮助；《西门豹》告诉我们为人一定要正直。
觉得自己还是调皮顽劣，可马上就要当四年级的学生了。想到这有点兴奋也有点紧张。再见吧，三年级。我将迎来更加美好的四年级！
三年级成长的作文
在不知不觉的日子里，我们在这鸟语花香的校园里生活了六年，这里的一草一木，都伴随我们成长的脚步，成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟，又由成熟走向成功。
在小学六年的生活里，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿。这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗，这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。
还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评。这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。
六年来，身边的树又增长了六个年轮，树变成有用之才，我们也不甘落后，变成有用之才。
我成长的三年级作文
班里有了一个图书角后，更方便我阅读了。那里有我最爱看的校园小说，书借来后，我要看好几遍才肯罢休，遍遍都有味道，遍遍都回味无穷。
学校里，我会飞快地完成老师布置的作业，然后一有空就看书，分秒必争，下课都没有时间与同学讲话了。周围的'同学见我这样如饥似渴地看书，他们也喜欢上了看书。
放学回到家，我除了做家庭作业、吃饭、休息之外，多数时间都在看书。我看书有时会入迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。一次，我因为一本神话故事看得入迷，就边吃饭边看了起来，妈妈见我这样，凶巴巴地说：“婷婷，吃饭不能看书，这样对肠胃不好，一心不能二用。”我一看妈妈的脸色，只好放下书。我就赶紧吃饭，吃完饭，我又忙不迭地去看书了。
开学到现在，我已经看了十多本课外书了。我决心在这学期里看完班级图书角里所有的书。
成长的功劳三年级作文
一天，蚯蚓钻呀钻，钻呀钻，钻进了一片花园里。
突然，下了一场蒙蒙细雨，蚯蚓钻呀钻，钻呀钻，把每朵花下的泥土钻松，让花儿快快长高。
这件事被花王知道，花王想要感谢蚯蚓。
蚯蚓糊涂了：鲜花怎么是我的朋友呢？
这时，花王举起酒杯说：“我们鲜花王国能这么华丽，这么茂盛，除了我们努力外，还有你的'阻力和细心照护，帮我们松土，让我们快快长高，让我们快快长大，来，干杯！”
蚯蚓没想到自己还有这么大的功劳呀！
小学生作文（中国大学网）。
成长的功劳三年级作文
同学们，如果你们有谁问我五个手指谁的功劳大，我不会先回答你，我会先给你讲一个小故事！
如果你们有谁说了其中的一个答案，我都会回答：“不对！你错了！”
也许你们会问我为什么，我会反问：“你们能没有这五根手指中的`任何一根吗？”
手指是一个团体，永远是！
成长的功劳三年级作文
在一个阳光明媚的早晨，主人的铅笔盒里发生了一场惊天动地的大战。
一只秀丽挺拔的铅笔说：“现在科技发达了，我的笔芯是是多么坚硬，笔壳是多么绚丽，再说说我的用处，如果没有了我，主人更是写不了字，也正因为有我，所以主人才能写一手好字，拿到了高分，真不知道主人要你们干什么。”这时，一把呲着钢牙的小刀不乐意了，说：“你别瞎说了，如果没有我，你现在还不知道会被扔在那呢，也正因为有了我，你才能成为一只有用的铅笔，才能帮助主人写字，我是你的克星，所以，你以后不要在我面前提谁的功劳大了。”一块肥嘟嘟的橡皮听见了他们的谈话，说：“我怎么看见天上有一只牛在飞，原来是铅笔和小刀在吹，要我说，我的功劳是最大的，如果没有我的无私奉献，你们怎么给主人改错。”就这样，他们吵得不可开交。
“我的功劳大”“我的功劳大”“我的功劳大”就在这时，格尺老爷爷出来了“咳，咳，孩子们，你们不要吵了，你们有各的优点，各有各的长处，没了铅笔，主人写不了字，没了小刀，主人削不了铅笔，没了橡皮，主人改不了错，你们三个缺一不可，所以，你们要齐心协力帮助主人才对。”
在现实生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，每个人也都有自己的优点和长处，当然，团结协作也是必不可少的。