优秀作文不仅要有准确的表达，还要有独特的观点和深入的思考。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
童年的快乐小学作文
天空中闪烁着星星点点的繁星，一闪一闪使天空格外美丽。一轮小船似的弯月在星空中隐隐约约的出现一个个小眼睛，仿佛正在俯视着大地，似乎正在听那个欢快的声音。咦？那个声音是不是天使在歌唱？它从一间看起来很简朴的小屋里慢慢地钻出来，钻进每一个人的耳朵里----咪唆发多来西发拉唆咪唆发-------。一个个音符化作了一个个小精灵，迫不及待得想要来到这个变化多端的世界，迫不及待得想要让每个人欢喜，想要去除宇宙中所有的烦恼。蟋蟀拉起了小提琴，花儿跳起了芭蕾舞，星星渐渐地向那声音靠拢过去，作家把这声音写进了故事里，老师把这声音编进了教材里，小学生把这声音当做了“晚自习休息曲”，书法家把这声音中的音符看成了秀长的横竖撇捺……。
每当这声音在人们的耳边奏起，就好像出现了一幅幅图画。有的是一只金色的小鹿跑在辽阔的大地上；有的是几匹身强力壮的骏马在碧绿的一望无际的草原上赛跑；有的是几个男孩在操场上踢足球，无忧无虑，自由自在；还有的是一朵昙花绽放在九点的钟声中，是那么的轻松！是啊，待了一整天，终于可以休息了！还有一些表示快乐的图画，变成了那个声音的明信卡，变成了那个声音的证明信，顺着一条弯弯曲曲的'小路，穿过金色的岛海，越过一座座渺小的山村，走进汽车川流不息的城市，在灯火通明的高楼中，你会看见一座窗户里开着白灯的房屋，从它开始寻找，一寸一寸，一点一点。
那个声音越来越响：多多来咪发多多，唆唆拉西来唆唆……。推开房门，眼前就是一级级黑色的台阶，似乎随时都会蹦出《千与千寻》中的小煤球，仿佛那位罗锅爷爷就在不远处的一个台子上。一级、两级、三级……声音越来越浓，啊！前面有了光亮。这时，那个声音转了个弯，用新的旋律歌唱新的未来。把目光向前望去，定睛一看，啊！原来是一个人在弹钢琴！没错，那就是我，我就是那个沉浸在优美旋律中的女孩。在琴声中，我感受到了无比的快乐；在琴声中，我体会了世界的美好、阳光的明媚、花朵的艳丽、生活的希望！
童年的快乐小学作文
那时，我只有7岁，什么都想玩，什么都玩，如：办家家酒、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我从来都没玩过火，外婆说玩火会尿床的，我想玩但不敢。每当我去摸一下火柴盒，外婆就严厉地对我说：“你再想玩火，我就打烂你的屁一股。”我每次听到这句话，就跑得老远了。
下午，外婆上街去买衣服了，我就假装出去玩，等外婆走远了，才敢回去，我拿起火柴盒，学着外婆的样子，左手拿着火柴盒，右手拿着火柴，用力一划，“哧”的一声，一道火花在我的眼前闪过，我十分害怕，就把火柴扔了。我又拿起一根火柴，这次没有害怕，火苗在抖动着，我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孙子也是玩火的，把草堆烧着了，就连忙吹了这根火柴，当时我也有些后悔了。
晚上，我足足上了十几次厕所，才敢上一床睡觉，可是怎么也睡不着，因为我怕尿床，但不一会儿就睡着了。我梦见了自己尿了床，外婆拿了一根棍子来找我，我一下子惊醒了。抬头看了看，天已经亮了，我不由得用手摸了摸屁一股，湿湿的，一看我正睡在一张“地图”上呢。
这就是我的快乐童年。
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童年的快乐小学作文
嘴里的零食手里的漫画，等待游戏的童年听到这句歌词，你们就知道我要写什么了吧。每个人都有小时候的快乐和童年，小时候想长大，长大以后就想回到童年。童年真快乐啊！
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢二年级时，我的姐姐王然姐姐回家来了。那个时候是春天，风特别的好，我特别想放风筝。星期天，就叫外婆和我去买风筝，我仔仔细细的看了看那些风筝，突然，在一个角落里看见了一只大大的身上五彩缤纷的凤凰，它就像一个身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心里冲慢了兴奋和高兴。心里想：太好了，可以放风筝了，我想一只快乐的小鸟，快乐的飞回家了。
把风筝小心翼翼的放在了一个很大的`箱子里，很怕它哪里会烂。心里想：如果烂了，即不能放风筝了，而且还很难找一个怎么漂亮的风筝啊。整个晚上都沉在快乐的彩云里。时间的列车开的真快。好像刚刚才闭上眼睛睡觉就天亮了。我早早的起床了，心里和昨天一样，怀着兴奋和开心的心情去放风筝。我的姐姐王然姐姐听见我要去放风筝了，马上从床上爬起来问我是不是要去放风筝，我对姐姐说：是的，你要去吗？姐姐说：要去，要去。她马上穿上衣服，用最快的速度洗脸、刷牙。整完以后，我同学看见我要去放风筝。而我又看见她手里有一只美人鱼，蓝色的，也很好看，但是还是没有我的彩凤凰好看。我跑过去说：我们一起和我姐姐放风筝吧。她说：走吧。
姐姐说：我们到那座小山包上去吧。我们说：恩，上面的风一定很大，一定很适合放风筝的。我们二话不说，就向那座小山包走去了。弯弯曲曲的小路上，镶嵌了许许多多的小石头。我们爬呀爬呀，汗水一滴一滴的从我们头上掉下来，像一颗颗雨滴，从云彩里掉下来。
功夫不负有心人啊我们走了十多分钟，终于到了。我们便把风筝高高的放起来。我的凤凰在蓝蓝的天空飞舞着，像一个会跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同学的美人鱼像一只会飞的鱼，不，应该叫龙。太阳很快的就下山了，天边的彩霞真美啊！和同学告别以后，我们各自回家了。回到家里，我还在怀念我们放风筝的情景。
现在我慢慢长大了，还忘不了童年和同学放风筝的情景。这件和同学放风筝的一件事，深深的已经印在我的心里。童年真的很快乐啊！
童年的快乐小学生作文
人们在生活，也在享受着快乐。
当在密密麻麻的书架中突然发现了自己正在苦苦寻找的那本书时，那种简单的快乐便会在我心中荡漾开来。心中的满足感一下子填充了我我整颗心。我享受着带来的'快乐。
初中的三年不能和小学的六年比，在抱怨声中，在忙碌和又快乐的脚步声中。在老师不停在讲课声中，我恍恍惚惚已在初中度过了许多时间。以前的我从未想过读书是一种快乐。也从来没有打算在读书中要享受到一点快乐。前辈们的一句句话无疑在提醒着后人们：“要读书，必须苦”。从小就听说过“学海无涯苦作舟”。让我从小就明白了一点读书的苦。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。似乎告诫我们说“苦”便是成功的代价。面那句“苦中作乐”似乎也把乐说得有些无奈。
而现在的我却不这么认为，读书亦然辛苦，但也不能说就不能说乐，其实，辛苦也是一种无形的快乐。上每一堂课都会一种好奇而又紧张的兴奋感。不知道下一节课又会发生什么。而上完一堂课的满足感也带了我快乐的享受。
每时每刻都怀着一种好奇的心态，追问自己下一站是什么？
即使是忙忙碌碌地过完了这一天，即使是拖着一身的疲倦回到寝室，即使是口头抱怨着作业多少，但心里却在充分地享受着这种种感受，并帮它们慢慢转化，细细咀嚼，直到成为快乐的味道。
晚上一个人躺在被窝中时闭上了双眼仔细地回想一天发生的事情，我也会在心底里发出“啧啧”的称赞，我佩服自己竟能在一天中完成这么多的事。
带着回想，带着充实感，带着自我的良好感受，便是享受学习的忙碌带来快乐的最好时机了。忙忙碌碌不仅仅是一条路，它更是一条可以享受快乐的道路。
童年的快乐小学生作文
刚刚好，在昨天，我刚刚毕业了，即将作为中学生的身份，回首往事，是如此伤感。
往事是很难忘，很开心的，可是，此情此景，对于我来说，却是伤感的。因为越开心，就越舍不得我的童年，舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。
这几年中，我们有过哭声，有过笑声，有过吵闹声，更有过安安静静的时刻。回首往事，大家一起满头大汗地装扮我们的教室，一起为了证实我们班的能力，不停的练习，大家都为自己班付出了许多。
可惜，我没有留下每一个人的信息，是不是，一段时间之后，我会忘了他们？最后一次相聚，将是我生日之时，我一定会好好珍惜的！
开心果周军，耶稣周璇，自恋狂李志攸，废物兵团李杰铭、杨杰、方梓健、陈志权，校园暴力方玉珠、黄晓丹、黄莉珊、蓝鑫慧，赖皮小子黎广兴，厚脸皮李宏浩、赖志浩、刘志春，爱哭鬼戴惠蓉、赵宇衡，拽小子曹四海，单纯的矮子钟彦鑫、杜卓南，神经质人物廖毓、李梓辉、梁文鸿，小女生蒋晓蓉、张小青、肖艳芳、黄悦、方施婷，传说中的睡美人崔雨朦，天才洪亚茹，废话多多张建雄（伤人于无形中），书呆子黄卓淇，严格待人的语文老师杨彩霞，平易近人的数学老师杨洁娣，第一位尊重我们的老师易华平。
（这可是我绞尽脑汁想出来的名单，不过，这将成为我永久的回忆，他们都是我永远的兄弟姐妹、老师）。
高塘石小学六年级：方玉珠。
童年的快乐小学生作文
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件。
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
童年的快乐时光小学作文
童年像一部精彩的戏剧，会有开心、难过，悲欢离合，调皮捣蛋的我，常常对家人鬼吼鬼叫，幼稚、天真无邪的我，以为自己是最厉害的，不过这才叫做“童年”。
小时候，我住在外婆家，和自己的表弟、玩伴打打闹闹，不是玩扮家家酒，就是打架，我的童年，还真不知道，是快乐，还是难过，因为自己傻里傻气，把表弟的玩具玩坏了，即使这样，他也不会责怪我，平时胆小的他，竟还要求我跟他玩摔角比赛，只可惜他身体不好，体弱多病，玩到吐出来，他也觉得很尽兴，那时我觉得快乐，才是最重要的。
每当爸爸带我去吃好吃的.美食，我就会幻想在空中飞舞，就像满出来的泉水，再也装不下任何东西了，才知道，自己是最幸福的孩子，我的玩伴也常常帮助我，尽管做不好，也没关系，因为那小小的一点心意，给予了我力量，是我前进的动力。
我的童年五彩缤纷，常异想天开，我的童年就像甜蜜的糖果，是快乐的时光，我知道，童年是快乐美好的……。
童年的快乐时光小学作文
童年时的生活是快乐美好的，每个人都拥有着一个童年，而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的童年生活。
记得有一年暑假回老家的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍，我和姐姐开心极了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我们俩迅速地把鞋子给脱了，玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条，我抓一条，毫不示弱。就在这个时候，姐姐突然尖叫了一声，原来，姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了，当时，我紧张极了，不知道发生了什么事，急匆匆地跑过去，那时候因为石头上有苔藓，我的速度又太快，所以，一个不小心就摔了个“四脚朝天”，而我姐姐呢，却在那里捧着肚子哈哈大笑，到后来才知道，原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生气极了，连忙走过去要找我姐姐“算账”，我快速地捧起一手水，向姐姐洒过去，姐姐见了，又向我泼了一捧水，就这样，我们玩起了打水仗，我们玩着玩着，竟然忘记了时间，等我们再看看周围，居然没有人了，我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家，回到家后，大人们看见我们全身湿漉漉的，就像“落汤鸡”一样，都惊呆了！
现在回想起来，那时候的我，可真是顽皮淘气啊！我的童年是多么的快乐、自由自在啊！
童年的快乐时光小学生作文
推开记忆的门楣，踏进童年的时光，往事如缕缕春风，温暖地吹拂着整天为生活奔忙而疲惫的身心。那金色的童年，如一树花开馥郁芳香，氤氲着每根为活着而跳动的脉搏。
记忆里，在我7、8岁的时候，年历记载为60年代初，那年头，村里家家户户基本都有3、4个兄弟姐妹。毕竟是建国后，有一定的医疗条件，出生的孩子们，都能存活，在父母的精心呵护中渐渐长大。孩子们随意走在一起，就是一大群。像一滩滩麻雀，叽叽喳喳雀跃非凡。尤其是放暑假了，小伙伴们在一起，无忧无虑无拘无束地玩得不亦乐乎。那些最原始的土里扒叽的玩法到如今仍犹意未尽回味无穷。
那时只要大家聚在一起的时候，男孩女孩分别玩自己的项目。如果女孩玩的项目，有个男孩参加了，会带给大家的是哄堂大笑，玩的劲头更足，必定男孩的鬼主意多，窍门也足。当时村里7、8岁的孩子，大约一二十人，各自的兴趣爱好，各自的强项汇集一起，简直就是一场赛事。
如跳绳子。那是家里系箩筐用的，大约3—4厘米粗，2—3米长，只需一个人拿就行。跳绳子有几种玩法，有个人跳的，那叫单跳，看谁跳的个数多。一个人跳，几个人在旁边数，一般一个人能跳一百个，不成问题。
还有一种快单跳的，两脚很快地一上一下，这样的跳法基本都在1—20个左右。绕住绳子，就算死了。这种跳法非常刺激，看谁的能耐大。谁有能耐，谁就赢。参加这个单挑项目的基本都有3—5人。
还有一种跳法就是：双人跳，一个人甩绳子，另一个人钻进去，四条腿，要节拍一致，两人一起跳，这就考验两个人的步调一致，两人合拍，更能检验两人的心智是否敏捷。这个基本都可以跳10—20下，因为一不小心，踩着绳子，那算死了，换下一班人，这个项目最少四个人，两班制，有一个比赛的氛围。
另一种就是：三个人一起跳，甩绳子的那个先跳起来，然后分别钻进去两人，如果跳得好，后面再钻进去一个人，四人一起跳，这样的项目，最考验心、行、智。要不然完全跳不好，但是，那时的我们跳得非常成功。
还有一种：就是3米长的绳子，两人拉开，甩起来，然后大家排队，一下钻进去，跳一下，紧接着就跳出去了，后面的人紧紧跟上，这样十来个人跳最有趣。跳绳的场所，随便哪家门口就行。农村的家门口都宽敞，去玩的人，齐齐动手，把地面扫得干干净净就玩起来了。村里几个伙伴：英子、小华、敏敏、美美、我，几个人经常在一起玩。敏敏姐最好，总是她牵头，组织我们在一起玩。
那时，绳子跳腻了，就换一个项目，跳房子。跳房子就是在地下连着画三个四方块型，上面再画两格并联横着的方块型，两格上面再画一个半圆形，那叫大海。跳的玻不小心，跳进去了，那叫跳进大海去了，就输了，重来。或者下一个人来。那个比赛方式就是，看谁能一口气跳成功，成功的次数多，谁就赢了，反之，就输了。跳的时候，玻不能压线，压线也输了。有时为了一个玻压点线，都争得脸红脖子粗。这时最能协调的就是敏敏姐，她略大一点，说话也在点。所以大家都听她的。
那时，我们手下都有弟弟妹妹，玩的时间基本都在下午，或者晚上。因为白天大人出工，我们还要负责带好弟妹，以及收拾家务等。
在一起的我们都非常活跃，尤其是大家都能互相体谅，从不骂架，也不古怪，都合群，彼此之间亲密相处，一起玩的时间半小时，一个小时都行。
如果下雨天，我们就玩抓石子的游戏。我们叫打果。就是5颗果，抛出去一颗，再抓地下的四颗，然后要接住抛出去的那一颗，口里还唱着打果的歌：“马琅果，地歪歪，你是我的好乖乖。”一曲唱完，四颗果就换着抓完了，这一盘就完了。这个游戏，就是看你能否上下反应灵敏，要眼尖手快，抛出去，接得准，要不然抛出去的那颗接不住，就算输了，换下一个人。这样来回几盘，成功的次数最多，晋级最快，就赢了。7、8岁的我们，都能做到得心应手。大家在一起玩得不亦乐乎。
有趣的是，每个小伙伴的妈妈在为我们洗衣服时，从荷包里掏出的尽是瓦片、石子。大人乐不可支地说：“这些鬼门，不得衣服破，没装个正经东西，都装些石子、瓦片。”
那时的大人对我们又好气又好笑。笑的是：孩子们自己会玩，气的是把衣服都钻破了。不懂事的我们，还吵着母亲做衣服，一定要做个荷包。是啊！那时这些玩具是我们的宝贝，它伴随我们走在童年的时光里，也充实了我们童年的生活，陶冶了我们群聚的性情。
后来，我的女儿4、5岁时，荷包里也装满了瓦片和石子，我完全能理解，看着女儿舒心一笑，可爱的女儿也长大了！
男孩子玩的是打水枪，弹弓，打撇撇，弹珠子。那弹弓，就是用铁丝做成，上面系上橡筋，橡筋中间夹个石子，然后再拉橡筋，放手弹出去。男孩子基本用它来打麻雀，打下来的麻雀，用来玩。
玩水枪，就是互相射击，看谁射得准，这样往往会若出祸来，弄不好还打起来了，过后又玩在一起了。要是男孩子之间玩不好，就参与我们女孩子们玩。尤其是跳绳子。参与的人最多。
我们还有一个最有趣的事：就是到湖里去点水玩。那是我们在各家房前屋后的屋檐下，因掉下来的破瓦片，那些男孩子都捡来，在沙石上反复磨得薄薄的光光的，分给大家，我们一起到湖边去玩。那种玩法就是我们在湖岸上站成一排，然后斜着身子，手拿瓦片，平着点出去，那一点，就在水里啪，啪，啪，三下，有的四下，也有五下的，那就看谁丢出去点的次数最多，多的就赢了。尤其是那个飙风似的声音，嗖嗖嗖嗖地，非常好听。这个游戏，那是男孩子们的拿手好戏。女孩子们甘拜下风。这种游戏是：看你会不会掌握平衡点，同时也练背力的。
所有这些玩的过程大家都十分投入，谁也不甘落后。谁也不想输给谁。基本都不差上下。
踢毽子也是一项十分吸引人的游戏。每年过年，家家户户杀鸡，大家就在鸡身上拔毛，拔下来的毛，就多做几个毽子。做毽子的铜钱，外圆内四方。我们把一根粗鸡毛管子用线和布缝在铜钱上，然后再往粗管子里插鸡毛。鸡毛是各种颜色的。金黄色、黑色、灰色、白色的等等。如果大家走在一起踢，各自带着自己的新毽子，像比美似的，看哪个的毽子漂亮，看哪个踢得最好。
踢毽子有脚弯朝里，也有朝外的，也有跳起来的，跳起来的那种玩法最难，但又是最美的一种踢法。因为踢毽人要轻盈地非常自然地跳起来，跳的人往往两手一瞬间的分开，一瞬间的合拢，如两个翅膀飞翔，两脚一瞬间绕着去接住抛出去的毽子，还要踢起来，这样一个接一个地踢。踢毽人是非常灵巧的，反应快，接得准，否则算死了。这种踢法非常吸引人，就连大人看着我们踢的时候，感觉有点馋，也要上前踢几盘，叫“过个瘾”。每当我们在一起玩的时候，大家竭尽全力，起跳，落下，再起跳，再落下。那姿势，如雏燕，轻盈地飞舞，柔中有刚。此时，大家心花怒放，完全沉浸在一片欢乐的氛围中。那发自内心的咯咯咯咯的笑声，如银玲般敲响灵魂的时钟，吐出脏腑中的糟粕，伙伴们的轻松愉快，与踢毽子的激情紧紧相融，辉映着洒落在我们身上的阳光。那一刻我们如春花灿烂争奇斗艳，如夏日般炽烈，如秋月明朗，如冬雪悄然。那时刻，我们每个人的脸上写满的尽是幸福、激情与阳光。健康向上伴我行。
秋日里，明净的月光洒落大地，把村庄映照得通明。树影婆娑，田野里传来阵阵蟋蟀声，树林的蝉鸣紧一阵松一阵地催促着晚上乘凉的人们。那稻场是乡亲们最好的去处。初秋时节，也是进入农闲期，大家兴致勃勃地赶往稻场去悠哉悠哉。我们那群伙伴们也不约而同到稻场去凑热闹。
这时最好的游戏就是玩老鹰抓小鸡。稻场平坦宽敞，大家随意都行。老鹰派一个能跑的男孩，小鸡排头也派一个能带动队伍的男孩，后面跟着一大排稍微小一点孩子们，或者女孩。游戏一开始，老鹰毫不示弱地两边乱跑，老鹰的.心事就是打乱队伍，就可以抓住小鸡了，但是排头的母鸡可不示弱，拼死也要保住后面的小鸡，有时他们碰到一起去了，结果两人死死地抱住不放，天真无邪的我们，个个被这样的游戏闹得捧腹大笑，前冲后仰东倒西歪。那发自肺腑的快乐，将稚嫩的童心诠释得酣畅淋漓。简直就是一曲天籁。
如今的孩子们固然条件好，各种玩具齐全。有的孩子玩人机大战，往往玩得天昏地暗，最后找不到自我了，心理素质一度出现彷徨，孤独，失望等等。这时又去硬生生地要求孩子的情商。其实，在日常生活中，我们更多的还是应该鼓励孩子们多多参与群体活动，把关爱融入到他们自己对人生的感悟中去，使他们身心愉悦。在培养智商的同时，注重培养孩子们的情商。一个没有良好的人群机缘，那能种出优质的情感之花呢。
每当回想童年趣事，人的身体健康，身心健康非常重要。在那经济萧条，物质匮乏的年代，农村孩子们不因贫穷落后而呆滞木讷，而是只要有生命的蠕动，它就会寻求自己生存的方式，而且还让自己活得更精彩。尤其是那颗纯真的童心，在成长中不受艰难困苦的压抑，始终有颗健康、积极、向上的心态，把自己的童年演绎得多姿多彩，光焰夺目。
我常常庆幸自己，生在那么好的年代。虽然国家经济暂时贫瘠，但我始终感觉，那时的精神富足情感丰富，是后来任何时候不能比拟的。儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。我们中华儿女，有着千年的传统美德，团结、友好、和谐是祖宗留给我们的一笔宝贵的精神财富。
我爱我的伙伴，更爱我的祖国！
童年的快乐时光小学作文
在我们班上，有一个同学，和我家住的特别的近，于是我们两个每天都一起放学回家。
在回家的'路上，有一个小小的公园，在公园里面有一个不大不小的假山，看起来就像是动物园里的猴山一样。我和我的好朋友，每天放学以后，路过这里，就回去假山那里玩一会。
我们会把书包放在地上，然后像两只小猴子一样，在假山上爬来爬去，然后在高处看着四周的风景，晚风吹拂着我们的脸，别提有多么的惬意了。虽然我知道我们这样玩，在石头上不是很安全，但是我们俩人的安全意识还是很高的，我们不会做一些冒失的动作和行为的。
我很享受这段时光，在这个时候，我们会在玩耍中暂时抛却一天的疲惫和辛苦，放松自己的心灵和身体，感受大自然的美好。我很享受这段美好的时光。
童年的快乐时光小学作文
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。每个人都有快乐的童年，当然我也不例外，让我给你讲一讲我的童年趣事吧！
有一次中午放学，我去奶奶家吃饭。奶奶家有一个大院子，院子里有爷爷精心栽培的花有：月季花、旱荷花、仙人掌、杜鹃花等……奶奶家还有一只大芦花鸡每一次放学，芦花鸡总会带领一群小鸡来向我进军。我都会毫不犹豫的反抗，但是我每一次“交战“都没有胜利。记得有一次，我看见芦花鸡卧在草窝一动不动我以为它生病了。我见机行事找了一根木棍悄悄地走到它身后，用木棍一捅只见它腾的一下飞起来在半空落下一颗”炸弹“我还没来及躲闪只见这颗”炸弹"落到我的头上。这时奶奶和妹妹叫我回屋吃饭，见了我哈哈大笑。我进屋照了照镜子我也忍不住哈哈大笑。
这就是我的快乐童年。
童年的快乐时光小学作文
开学时，我转学到了张郭中心校。在老师的带领下，我来到四（2）班。
“请把你的名字写到黑板上，让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发，环视了一下四周。突然，一个圆脸男生十分热情地向我招手：“过来，和我坐。”我脸有点烫了，心想：“你也太热情过度了吧！”这时，老师帮我解了围，他指指后面一个扎马尾辫的女孩，说：“你先坐吴静那儿吧！”
下课了，那个男生仍追着我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀说：“跟我坐吧，我旁边还没人坐呢。”我小声说：“老师又没安排。”听到我的声音，他的手像触电一样，急忙抽开：“你是女生？我还以为你是男生呢！”
童年的快乐时光小学作文
每一个人都有一个属于自己的快乐的童年，我也是一样的。对于我自己来说，我的童年的里面，最快乐的一件事情就是和一些小伙伴们一起在家里面玩“捉迷藏”。
有一次，我和程诺姐姐、刘敬怡三个人一起到程诺姐姐的家里去玩“捉迷藏”这一个游戏。我们三个人先去“剪刀、石头、布”，刘敬怡输了，她去抓我们两个人。我和程诺姐姐躲进了她家的衣柜的里面，她在屋子里转了一大圈，也还是没有找到我们两个人，而且衣柜又太高。十五分钟过去了，她还是没有找到我和程诺姐姐两个人。按照规矩，如果找的人一直都没有找到藏的人的话，那么藏得人就要主动地走出来，重新地去进行一次“石头、剪子、布”。第二次刘敬怡又输了。这一回，我藏到门的后面，程诺姐姐藏到了洗衣机的后面，刘敬怡走进了我们所在的那一个屋子里面，可是她一直都没有发现我们，视力未免也太差了吧！过了好长的一段时间，刘敬怡也还是没有发现我和程诺姐姐偷偷地回到我的家里去看电视了！不过，这一回，害得刘敬怡找得十分地辛苦。
我们的童年生活真的是太有趣儿了！我们一定要好好地珍惜时间，不要让时间白白地流失掉！
童年的快乐小学生作文
我儿时的欢乐和梦想不能说是绝大部分，但是也至少在我整个充满欢声笑语的童年时光中有着举足轻重的分量是建立在泥土之上的。对于当时还年幼的我来说，泥土是我的生活中我很珍视的一部分。
处于整天只知道疯着玩、疯着乐的那个年龄段的孩子，没有成长的压力，自然地觉得天总是那么的蓝，云总是那么的白，彩虹随处可见。其实现在回想起来，我同样很回味那段有泥土陪伴的日子：当夕阳西下，柔和的、温柔的日光洒下来时，我和小伙伴们都喜欢跑出家门，来到楼下的那一块泥土地，伸出小手，吧嗒吧嗒地玩泥巴。有时用泥巴来做蛋糕；有时用泥巴来造城堡，有时用泥巴来做汤圆……直到双手沾满泥浆，衣裳上被溅上“泥花印”，不然是不会尽兴的`。当大人们连声呼唤我们回家吃晚饭时，一个个都是一副舍不得离开泥土堆的表情，已至于我小时候连晚上做梦时都梦着玩泥巴。这些梦让我记忆犹新。
但是是长大后，没有太多的时间去玩泥巴，毕竟也是一个初中生了，玩泥巴好像是小孩子的专利，但是我对于泥土的认识则更深了一层，已不仅仅局限于幼时手中把玩的东西了。当我走在茵茵草地上，我低头看着脚下，我所关注的不是那绿油油的、生命力极强的小草，而是那并不起眼、总会被人踩在脚下的泥土。此时我的眼中，泥土并不是肮脏的，我甚至觉得这泥土如某些高尚的人的心灵一样圣洁。生长在这块土地上的小草是很幸福的，因为有这土地孕育着它们，使它们能够在这大千世界有一块立足之地。由这一点我不禁联想到我的父母，是我的父母赐予我生命，让我来到这个世界上。从那一刻起开始，他们就带领着我一起开始了一段爱的旅程，他们给予我爱的养分，正如土地给小草的一样，如此真诚，毫不吝啬。其实在此之前，我并没有对泥土有这样深的认识和感受，我只是享受着泥土给我带来的欢乐，而此刻我更多的则是贪婪地吸吮着泥土带给我的感动，那一份感动如同乳汁一样甘甜，滋润着我的心田。
请允许我将泥土地对万物之爱同父母对孩子的爱相提并论，因为在我眼里，这两者的爱都具有同样的特性：博大，无私。
泥土的爱，深深的爱。
童年的快乐五年级作文
童年有许多的回忆，童年如此美好！童年让我如此快乐！
童年的快乐是什么？是和苗准哥哥一起去王奶奶家偷杏子。盼星星盼月亮，好不容易熬到杏子成熟的时候了。我撩起裤管，扛着一把小梯子就往苗准哥哥家奔去。“苗准哥哥！走啦！”“等等！篮子都没拿你想跑哪儿去？”全副武装后，我们朝着王奶奶家一路狂奔。还好，还好，那只“忠诚”的看门狗并不在，要不被它发现，肯定吃不了兜着走。先苗准哥哥摘，我在下面扶梯子。“汪汪！汪汪！”听到这声音，我脑子一片空白。只想着：快跑！被发现就完蛋了！结果……苗准哥哥重心不稳，摔了个狗啃泥！差点被看门狗抓住！
没吃到杏子的我和苗准哥哥还是不死心，决定再去冒个险，去碰碰运气。
这次，那看门狗看得可紧了，就趴在树下。于是，我们想到了一个办法：调狗离树，摘杏子，放狗归树，赶紧走。计划立马执行，苗准哥哥把它引开了，而我摘起了饱满的大杏子。糟糕！看门狗回来了！而我只摘了十几个杏子呢！它还把王奶奶也叫来了！别看王奶奶平时动不动就翻脸。今天，却破天荒地对我们说“两个小调皮想吃杏子就跟奶奶说，什么偷不偷的，奶奶每天都给你们摘！”说完，就给我们摘了一篮子的杏子，让我和苗准哥哥饱餐了一顿！
你瞧！这就是我的童年，一个快乐，美好的童年！
童年的快乐时光小学作文
我家的住房后面是一个小山坡，小山坡上长满了树木和青草，这里美丽而又安静，是我和小伙伴们的快乐天地。春天来了，小山坡上一片翠绿，嫩绿的树叶，青青的小草，特别是一丛丛的小竹子，挺拔秀气，一枝枝小竹笋从地下钻出来，一个劲地往上长，好像在比谁长得快长得高。一场春雨过后，一股清泉从山上流下来。贪玩的蜗牛慢慢地爬到小竹笋和树杆上，调皮的小青蛙伏在竹叶上，因为很小，皮肤又是绿的，不仔细观察是很难发现的。这里的花也不少，开得最多的槐树花，一串串白白的，散发着香味，引来了不少蜜蜂。
夏天，这里生长着许多小动物。清晨，小鸟叽叽喳喳在树林中飞来飞去。早上，八、九点钟，树杆上的小蚂蚁从窝里爬出来开始忙碌的一天。午后，知了在树林间不停地唱着歌。晚上，蝈蝈和一些不知名的小虫子开始了大合唱。萤火虫儿也忙碌了，闪亮着在树上、树丛中飞来飞去。
我们经常到这儿玩耍。在这里，我们用树枝拼成美丽的图案。在这里，我们观察螳螂、蝴蝶等小动物，了解它们的生活习性。在这里，我们挖了一些又细又粘的土，用来捏福娃、熊猫、碗和壶，用这些泥捏出的东西不会开裂。在这里，我们玩开了捉迷藏游戏，玩累了就用山泉洗洗脸，洗洗手，在草地上美美地躺一会儿。
这儿充满这我们童年的欢乐。
童年的快乐时光小学作文
今天我们，毕业了！当教室里的同学一个个都走了，我一个人却静静的坐在教室里回忆，曾经，我们那些欢乐和永远也做不完的作业还有那些解不开的数学题，如今全部结束了，而现在的教室里却鸦雀无声。给我的感觉很凄凉，很心酸，而我却孤独的坐在里面看着曾经我们用过的黑板，看着那些我们曾经用过的桌子，桌子上有许多我们曾经留下的痕迹。我希望，如果十年以后有机会的话，我们一定要回来看一看曾经的母校和我们亲爱的，“老班”曾经的，老班看似强悍，心手却温暖柔软。今天我想说老班，您还记得吗/曾经，我们给你带来不少的麻烦，可是您每次都宽容在宽容的处理我们。呵呵，老班，我们永远都记住你的口头禅“三番五次，五次三番”。其实我们想说的，老班。您辛苦啦！我们永远都记住你！亲爱的“老班”谢谢你！