通过阅读优秀作文，我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。下面是小编整理的一些优秀作文的样本，供大家参考和学习。
我的高三作文
超越自己的信念，教会我对自己的肯定，对生活的热爱看，对未来的憧憬！
谢谢您我口中的老恶霸
在我处于人生中最失落最无助的时候是您给予我光明与希望，
在此我感谢人人都认为虚拟的网路
生活中没有欢乐的笑声，
可正是您在网络中的出现彻彻底底改变了我的生活，
您给予我渴望已久的母爱，给予我黑暗中的光明与希望。
给以我您无私的疼爱与关心，
可是正是因为有了您的爱我的生活才会变得多姿多彩，我才会对生存重新建立信心我的生活才会有了光明，才会对自己树立信心。
感谢您老妈
虽然我们相隔千里可隔不断我对您的思念与祝福
我是永远爱您的宝贝
我的高三作文
那一声哨响，起立，离开。
离开考室，离开高三，离开青春……。
那些奋斗的痕迹，那些茫然的过往，那些灿烂的面庞……。
一切，在六月的磅礴大雨里，在暗青色的天空下，结束。
曾经以为高考是云端的上帝，眨眨眼，就逆转我们的命运。
曾经以为高考时地狱的阎罗，龇牙咧嘴，将我们折磨的痛苦不堪。
太期待，太害怕，因而对这一场战役，充满着特殊的情感，渴望轰轰烈烈。
而现在，一切都已结束，我却没有任何感触。除了路口的交警，除了一列列的公交，除了夏日的暴雨，我再也寻不到高考的痕迹。
原来，高考没有我想象的那么了不起，原来，三年的奋斗，没有什么值得追索的痕迹，原来，在白驹过隙的时光里，我已不知觉的长大。
在车上，彼此嬉闹，笑着说，以后回忆起高考，挺深刻的，那个夏日，瓢泼大雨，我们撑着油纸伞，站在一中门口。
有点搞笑，哪里有什么油纸伞，雨巷里的油纸伞，怎会受得了的高考的暴风雨。陪我们躲避风雨的，应该是咱们在路边免费领的嘉禾人寿的宣传伞。
就像陪我度过高三的苦难的，不是在外面那些疯疯闹闹的日子，而是昏暗的教室里，旋转的吊扇下的汗涔涔的脸。
我庆幸我没有错过这一场战役，我也庆幸我没有在这一场战役中折戟沉沙，虽然最后的结果没有出来，至少我能无愧的说，我不遗憾，我奋斗过，我欢笑过，我哭泣过，清晨的操场，有我奔跑的身影，午夜的被窝里，有我夜读的灯。
这个六月，虽然没有想象的精彩，但它是人生里重要的一段，为了高三，为了高考，为了青春，这个六月，值得我们痛苦一场。
六月，我用墨水来哭泣……。
我的高三作文
从大学到现在，我一共谈过三个男朋友。要说哪个最重要，我想说的是第一个。因为他陪伴了我最久，跟他在一起是最简单最单纯最用心的快乐。现在我们已经分开很久很久了，可是依然还有联系。有人说过，如果一个人在你的生命中出现的时间超过了十年，那就说明他是你生命中很重要的人，你就应该珍惜。确实是这样，我想到现在为止，他依然对我是最重要的人，无论什么时间发生什么。
我俩认识很巧合，刚上大学时，那时候笔记本还不是十分普及，我没有自己的笔记本可以用来上网。他也一样。一个周五的晚上，我到学校的微机房去上网，旁边的位置一直是空着的。过了一会儿，来了一个人，我戴着耳机沉浸在电影中。旁边的人也在看电影，声音开的好大，我不耐烦的摘掉自己的耳机，准备要告诉他声音关小一点儿。我抬头看他的一瞬间，觉得世界都亮了。他白白的皮肤，大大的眼睛，留着干净的短发。第一眼看到他，我就觉得自己喜欢上了他。于是，我大胆果断的要了他的手机号码。从那以后，我每天都给他发好多短信。有时候看到笑话，也忍不住发给他。每天的天气预报也准时发给他，提醒天气变化。半年之后，他依然对我不理不睬。我心灰意冷，准备要放弃不再联系他的时候，他出现了，他说咱们两个恋爱吧。我记得那是三月份的一天，我穿着黄色的背帽卫衣，牛仔裤，白色的帆布鞋，梳着马尾。他穿着黑色的夹克，牛仔裤，一双运动鞋，背着双肩包。就这样，我们在一起了，每天一起上课，一起逃课，一起上网，一起吃饭，除了分开各自回宿舍睡觉之外，几乎一天的时间我们都是在一起的。他骑着自行车带过我，去公园的时候，为了显示力气大，背着我跑过。生气的时候，我咬过他，他哭过。我们在一起五年，一起经历了太多太多。我们之间又太多难忘的回忆，这些回忆是我这辈子最最珍贵的东西。我爱过他，现在虽然分开很久很久了，可对他的感情是怎样的，我自己都说不清楚。我只知道他是我生命里最重要的人。不管以后我走到哪里，都希望不会跟他断了联系，只要他有困难，我愿意为他做一切。我相信我们之间的爱已经超越了爱情，应该是一种亲情了吧。
现在我们偶尔还有联系，我会关心一下他的近况，看他过得是否开心，过得是否好。他依旧像大学一样孩子气，简单善良心眼好，这大概就是我疯狂的爱着他这么久的原因吧。不管以后我在哪里，他在哪里，我相信我们永远不会断了联系。惟愿他安好，我便是晴天。
我的高三作文
初拿到《儿童文学》这本书，担心由于文字太多而不爱看，随便翻翻就会置之一旁。但经同学的强烈推荐，还是“勉强”翻了两页。不过，就因为这“随便翻过的两页”，使《儿童文学》这本书成了我至爱的读物。每次上阅读课，我总是冲到图书角先睹为快，不放过里面的人和一篇文章，包括诗歌，我也总是细细地品味。
里面的文章虽然风格各异，却能经常引领我们走进奇妙的境界，或感动，或凝重，或轻松……让人读后回味无穷。这本书中的文章总让人感觉那么新颖，以至于闻所未闻。可能在你边读书边喝咖啡时，感动得把咖啡“调味”;或许又在下一秒钟，被另一篇文章逗得哈哈大笑，导致书桌上被一道喷泉绣上了“花”。虽然经常被家长或同学误认为神经质的嫌疑，但这只有我自己知道，这是一种特殊的享受。
殊不知，古人总是把读书当作是一种痛苦的事：头悬梁，锥刺股、十年寒窗苦读。然而，凡是《儿童文学》的读者们，都深知读书是一种享受。编者用笔宣泄了自己埋藏内心深处的情感，而读者也饱了“眼福”，陶冶了自己的情操。
曹文轩说过一句话“一个作家最大的幸福莫过于拥有一个苦难的童年。”在《儿童文学》一书中，有太多太多那些苦难而悲壮的经历，可作者并不只是单一地用官样地文字表示出来。在作者的笔下，主人公可能会是一个渴望住在世界上最大的房间里的一只小蚂蚁，也可能是一片想争夺阳光而有力所不能及的小苗儿……在这条彩霞编织成的银河上，总会有各式各样的小眼睛对你霎眼，让你忍不住触摸它们一下，感受一下星星的奇妙经历是如此得绚丽多彩。
也许，我永远不可能成为一名作家，因为现在的我们都拥有一个快乐的童年嘛!
我的高三作文
我一直在考虑我将要去的城市是什么模样，是充满了历史的悠久感，还是充斥着现代国际大都市的繁华；是一个很出名有很多游客的地方，还是一个习惯了默默无闻的小城；是一个满街霓虹千篇一律，还是具有特色民风淳厚的地方。
都说高中生的主要任务就是学习，可是我觉得偶尔考虑一下未来也不是什么坏事。学习学累了的时候，可以想象一下自己要去的城市的模样，或许，内心就多了几分鼓励，就有了一种想要更加努力的力量。
我将要去的城市，其实规模大小并不重要，甚至繁华或者是淳朴也没有那么的重要。重要的是，在新的城市会遇见新的人，因为一个人或者一群人，爱上一座城，或者是因为一个城，爱上那么几个人。
最好我将要去的那个城市，人们总是很热情，最起码让我觉得这座城市很暖，很有人情味。最好我将要去的城市，有很多和家乡不一样的地方，让我充分开阔视野，见证这座城市独特的魅力。最好我要去的城市，或许有让我难过的地方，也有让我犹豫纠结的地方，让我可以学会做艰难的抉择，学会慢慢成长，这座城也要包容我，让我懂得为自己的选择负责。
那个城市，可能和我魂牵梦萦的城市模样不太相像，但是却是最适合我的地方，我喜欢遇见新的城，遇见新的人，遇见另一个异乡，和最好的自己邂逅。
为了那个我想去的城市，我要更加努力了。
我的高三作文
从来没有想过这么快就高三了；从来没有想过要怎么样去面对高三；从来没有想过高三是什么样的日子；但是如火如荼的8月，我高三了。
高一，我们会因为一场考试失败而烦恼一天，会因为一次作业而惶惶不安；我们会在日记里写满对梦想的憧憬，对未来的渴望，对现实的不满……我们以为高中的日子就是这样的了，但是现实却不是这样的。
高二的暑假，我和好友a君说：“放假了，我们去看海吧！”我以为a君一定会答应，不料他却说：“不去了，都准备高三了，哪儿还有心思玩啊！”他的回答着实让我惊愕了。是啊！我们高三了，哪里有这么多时间去疯去玩呢？准备高三了，所有的时间都被高三紧紧的烙上了深深的记号。
高三会是怎么样的一个场面？如火如荼的8月，我高三了。听学长们说，高三如战场。每天面对的是如山高的练习题，和没完没了的大考小考模拟考。高三，我有一点点的恐惧，却又有一点点的期待。高三犹如一艘大船，载着我们驶向梦想的彼岸。
高三会是怎么样的一个场面？三年备战，只为那一朝。难道除了那所谓的背水一战，真的没有一些快乐的事情吗？也许高三又是我们人生的一大转折，它通向莫测的命运，通向多年的梦想，通向崭新的天地，我们憧憬着高三的来临。
如火如荼的8月，我高三了，关于高三有那么一点点遐想……。
我的高三作文
很多人普遍认为，在漫长的求学路中，最舒适惬意的莫过于小学，每天蹦蹦跳跳唱着歌儿上下学，无忧无虑。初中懵懵懂懂，过得马马虎虎。大学是仅次于小学的黄金时期，意识独立精神自由。似乎没人愿意提及高中生活，而所有对高中生活的评论中，最多的是一个字：苦。而最苦的莫过于高三。
高三是苦的？
如果把小学生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大学生活比作人参果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄榄，一杯清茶。橄榄青油油，放在嘴里一嚼，苦涩难以形容，恨不得马上吐出来，但忍着，坚持嚼两分钟，慢慢地一丝丝甘甜便会沁出来，侵袭你的味觉。水清茶碧，茶叶在水中舒展开蕊心，散发出微苦的味道。抿着嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于药的苦。细细喝下去一口，两口，渐渐不知觉地茶杯见底，因为你已经感受到了茶带给你的那一份清心润肺的幽凉。
高三是苦的，因为高三需要奋斗，需要拼搏，需要像农人那样地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸渍中度过的。虽然没有炎炎烈日的暴晒，没有风霜雨雪的侵蚀，没有饥寒冻饿的煎熬，但我们所要承受的风风雨雨的洗礼、成功失败的磨炼绝不会轻松。我们如同沙场上的将士，以纸笔为兵器，正在进行决战前紧张的操练。我们面临的是前所未有的强大的对手，因此不可掉以轻心。面临着身心两面的考验，不能不说高三的确是苦的。
有人说，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生机，缺少活力。然而，你却没看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地酝酿着美丽和芬芳，等待合适的时机倾情绽放，释放出所有的光芒和魅力。也有人说高三是灰色空间，然而我要说，高三是一幅五彩纷呈的油画。我们正用手中的笔，描绘出我们绚丽多姿的明天。
虽说辛苦，但我们是在为自己的未来而努力奋斗，我们会无悔于自己付出汗水，苦也甜。况且课间闲暇时，我们也可以移目窗外，游目聘怀，看山外青山楼外楼，漫观天上云卷云舒，闲看庭前花开化落。
让我们在高三书写自己无悔的青春，在奋斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蜕变。
文档为doc格式。
我的高三作文
一直以来，每当有人问我，你家是哪的？我就不知道该如何作答。因为，我不知道是该回答自己从小长大的地方？还是十几岁以后居住的地方，又或者说是现在所住的地方。
因为，这些地方竟然都不是一个地方。
百度说，故乡，是指自己的出生或者长期居住过的地方。好吧，如果算上出生地，那么，又该多一个地方了。这样的话，我的故乡就不止一个，而是很多。
我的出生地，是在爸爸的亲生父母那里（我爸爸是从小给了别人的）。可是，那里只是我的出生地，我只是在那里出生了，过了满月就走了。所以说，那里，大概算不上是我的故乡。
而我从小长大的地方，算得上是长期居住的地方，是在石楼县的一个村子里，在那里，有着我整个快乐的童年，和整个小学时期，直到初二升初三那年。所以说，石楼这个小县城，算得上是自己的第一故乡了吧。
初二升初三那年，妈妈跟随一直在交口县放羊的爸爸，举家搬迁到了交口县的一个村子里，一直居住到如今。现如今，我的爸爸妈妈，我的亲人还住在那里。如今，每次我说的回家，也是回到那里。因此，交口这个县城，应该是自己的第二故乡。
如今，自己长期居住的地方呢？算是自己的第三故乡？
这么说来，还真是，我的故乡有很多。不要问我哪一个最好，我想说，他们都很好。不要问我哪一个最亲，我想说，他们都亲。因为，他们都伴随着我的成长。都承载着我生命中的一段又一段的回忆。
我的故乡有很多，但我都很爱它们每一个。
我的高三随笔
每一个人都有梦想，而我的梦想是当一名教师。从上小学的时候，我就憧憬着有一天能够上一次讲台，在课堂上给同学们讲课。有人说“教师是人类灵魂的工程师”。是的！我也是这么认为，教师的职业是神圣的，光荣的。
给我印象最深刻的是语文老师，那是初三的时候，她来到我们学校里来实习。很幸运的是当我们实习班主任，她说只在这里实习两个月的时间，因为是大学刚毕业出来的实习的。她刚来到我们班里的时候给我们买了糖果，我们非常的喜欢她。她；很漂亮，很温柔，很友好，给我们每个人的心中留下了很好的印象。慢慢的相处下来，我们也渐渐的从陌生到亲近。她也熟悉我们每一个人，也都会记得每一个人的名字，在她的课堂上我也被她经常叫起来回答问题。我很喜欢这一位老师，她让我对班里的同学不再那么满是防备，跟亲人一样，让我深刻的体会到同学之间的情谊。
有的时候当我遇到委屈时，我都会跟她诉说，她会安慰我，像父母那样，她像亲人一样，让我感到很温暖，很欣慰。老师的英语非常好，我不会的英语我都会请她教我，她也很乐意。这两个月里我们全班人都跟这位实习的老师很熟悉，在课堂上我们都会一起开玩笑，然后全班人就一起的哈哈大笑起来。差不多每一次上她的课，我们都是从快乐中度过的。
然而两个月很快的过去了，这一天我们全班人一起跟这位语文老师照相，一起玩的很开心。晚上的时候我们举办了‘欢送会’，每一个人出20块钱，还说每个人都要唱一首歌，每个人都要对老师说一句话。夜幕很的降临了，我们陆续的赶到班里，见到各位同学都把自己打扮的漂漂亮亮，帅帅气气的，我也是如此。过了一会儿全班人都到了，我们什么都准备好了，只等待老师的到来。不远处，我们看到老师走过来了，同学纷纷说，关灯，礼炮都准备好了吗？当老师开门进来时，我们开灯，礼炮响的很彻底。我们全班人一起叫起来：哇噻！老师，你今晚超漂亮，还穿着一条裙子，太美丽了，老师的脸被我们夸的红红的。我们全部人一起坐下来吃水果，零食。桌子上摆着各种食物，我们和老师像朋友间一样一起开心的边吃边聊。这样的时刻总是很短暂的，这已经很晚了，最后我们个个准备了一首歌唱给老师听，有伤感的，欢乐的。我们全体同学唱了一首“明天你好”的歌结束今晚。
这个充满开心快乐的晚上终于结束了，一大早我们便帮这位像亲人般对我们好的老师拿行李，到了车站，每个人的心情都不好，包括老师。车来了，我们帮老师拿行李到放进车里，老师进到车里，老师对我们每个人拥抱了一下，看到她的脸上写着多么的依依不舍。然而拥抱完了，老师进到车里，我们每一个人都向她挥手告别，并大喊一声“老师我们爱你，一辈子都会记得你”。车逐渐的越驶越远，我们各自也都回了学校。
遇到了这一位老师，我才更加明确我的梦想。我的‘梦想’是当一位老师，老师的职业是神圣的，光荣的，无私奉献，把知识传递给学生，不求回报。我期待有一天能当一位乡书育人的老师，让那些没有知识的孩子，通过我的知识传递给他们，改变他们。
我的高三作文
高三的我，有着忙碌的生活。披着灯光上学，戴着月光回家。
高三的我，有着烦人的心事。像一只风筝，渴望摆脱那根线的束缚，自由自在的飞向蓝天：但我知道。如果没有了那根线，风筝是飞不起来的，就算飞起来，也是随风漫无目的地左摇右晃。
高三的我，随着疯狂的想象，伴着烦人的心事，看着迷茫的未来，过着忙碌的生活。高三的我，渴望解放，渴望飞翔。
“摆好心态，相信自己，端正态度，一心一意，不怕吃苦，全力以赴，坚持到底，争创辉煌。”这是我写给高三的我的誓词。
高三的我，享受艰苦，追求卓越，为了理想，迎击高考！
我的高三作文
但，这只是我想象的画面而已。真正的英雄是你，迈克尔.乔丹，篮球界最伟大的运动员，我的超级偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一场场精彩的绝地反击战，想象着某一天，自己也能像你一样，成为一名职业球员，成为球场上的主角！但“理想是丰满的，现实是骨感的”。想象着能和你一样，能有十投九中的命中率；但现实却是，不听话的球总是擦框而过，弹框而出，甚至打板而出，都记不清投偏了多少……难！难道我的篮球梦只是一场白日梦吗？不！我记得被称为‘飞人’的你，年幼时却并不引人注目，高中时又瘦又小的你曾被教练从一队降入二队，但你没有放弃，坚持刻苦训练，全力以赴，到了高三的时候，入选了全美高中生阵容。绝对不能止步不前！不忘初心，迎难而上，矢志不渝，梦想绝不抛弃苦心追求的人！上网观看你的比赛视频，学习、模仿你的技术动作，将每一个细节都烂熟于心；仔细观察你控球、传球的动作，揣摩意图，借鉴你在赛场上的智慧谋略，用来和队友们打团队配合。一个个清晨、夜晚，我反反复复地练习投篮。正面跳投，侧面轻抛，三分远投……投球，捡球，再投，再捡……汗水将球衣完全湿透，但不管多辛苦，我都不愿放弃，一个个动作反反复复地操练，直到熟练、连贯、一气呵成。
“哔！”又一声哨响，比赛结束，我们胜利了！微笑，环顾球场，这一切，是不是和曾经的你有几分相像？又一次想起了你，激情满怀，斗志昂扬！梦想很长，但，我一定会坚持！
我的高三作文
支教时，我是五年级语文老师兼班主任，同时教授三、四、五年级的《科学》。在四五年级的《科学》中都有一章关于“植物生长”的知识。如何教授这一章呢？这令我很是费脑筋。照本宣科吧，太无趣太枯燥，学生也不能很好的理解植物生长的知识；展示模型吧，又失去了知识原本的面貌；做实验吧，又想不出从何入手。马上就是开讲了，我还在为如何讲授这一章纠结着。
一日，我在校园散步，忽然看见教室东边有一大块荒置的空地，心中猛然一亮——“啊哈，有了！”一个“科学实验田”的想法浮现在我脑海中。
经过校长的同意，我的“科学实验田”计划开始实施了。我将那一块荒地划分为七小块，分别分给七个科学小组。那天下午，孩子们用自己从家带的工具：锄头、小铲、木锨等先将荒地上的杂草除掉，又模仿着大人的样子给自己的小土地松土、平地。土地整理好后，孩子们纷纷拿出从自己家里带来的种子，小心翼翼的挖坑、埋种、施肥、浇水，不敢半点含糊，生怕一点差错种子就出不来了。经过孩子们一下午辛勤的劳作，一块块的“科学实验田”就被孩子们“开垦”出来了。“开垦”的过程中，孩子们一个个热情似火、豪情万丈，虽然额头已经挂满了汗珠，丝毫不减他们劳动的热情，我不禁为孩子们这种热情而感动。
此时正是阳春三月，植物生长的季节。几天后，孩子们的植物陆陆续续的发芽了。闫新璐小组的玉米和花生像约定好了似的：一排排、一行行地一齐发芽，整整齐齐，甚是喜人，别的小组又是羡慕又是嫉妒；孙法玲小组都是学习上的尖子，在种植上也不甘人后，他们别出心裁的将玉米、花生、辣椒等植物按照不同的形状进行混搭着种植，虽然发芽率有点不尽人意，但是远远看去各种形状绿莹莹的，让人感觉挺有创意；姚丽君小组很是伤心，因为他们种的植物只有寥寥几棵发芽了，为了保护仅有的几棵小嫩芽亦或者是为了遮丑，他们在自己土地的周边架上了一圈篱笆，引来了不少孩子的光顾和效仿；四年级的可能是因为年龄太小，总是种不活东西，大部分刚发芽就死掉了，于是他们各种植物换了一茬又一茬，像插花一样，倒也别有一番情趣。
实验田里的植物一天天的生长着，孩子们像呵护幼儿一样呵护着自己田里的植物，每天细心地记录着植物的变化，用手指头指着去数有几片叶子，用尺子去量植物有多高了。植物稍有枯萎的迹象便又是浇水又是打药，甚至几个小男生用干草为那几棵发蔫的植物搭了个“小帐篷”生怕其晒着。可喜的是，在支教结束的前几天，孩子们的植物大都开花了，孙法玲他们小组种的辣椒竟然结果了：一个小小的辣椒漂漂亮亮的挂在枝叶中间。
小小的一块“科学实验田”，孩子们在种植的过程中体味着劳动的辛苦与快乐，在观察中真真切切的学习了植物生长的全过程，在小组的配合中培养了集体意识和团队精神，在收获中学会了珍惜来之不易的劳动成果。作为老师的我，看到孩子们种植的植物一株株的成长起来，我很欣慰，我知道孩子们一颗颗小小的心灵也成长了。
我的高三作文
在这个多变的社会，社会交往逐渐增多，随之而来的是复杂的社会关系，即使是素未谋面的你与我之间，似乎也有着千丝万缕的联系。没错，我们生活的社会就是一个庞大的整体，由千千万万个我和你构成。而我和你作为其中的一员，更应和睦相处，互帮互助，共那家美丽和谐的社会。
道理，很多人还是明白的，只可惜真正做到的又有几人呢？生物学家研究发现互助性的自然界中动物所共有的特性，包括人类。因此人类社会需要互助，需要你和我的力量。但我们痛心，这个社会怎么了，它怎么变得如此冰冷无情？出现在我们面前的.是一连串的可悲画面：添加瘦肉精的香肠、喂过避孕丸的虾、掺入三聚氰胺的毒奶粉，还有舆论哗然的“跌倒老人该不该扶的“彭宇案”、十八行人冷眼看小悦悦几度被车辗……不，这不该是和谐社会应该有的，他人的事绝不可冷眼旁观，一定要管！我和你构成了这个社会，它绝不是他一人的。醒醒吧，国人！明明是懂得互助道理的国人，何必细细计较，我是我，你是你呢？这就是我和你的社会！
耳边响起那首歌：“我和你，心连心，永远一家人…。”打开你的心吧，春天来了，别再让冰雪封冻你的心了，请伸出你的手，扶一扶他人吧！也许它是那么微小，对于别人，却意义重大！
我的高三作文
高中时期是一个快乐并痛苦的过程，我在这里用了两年的时间去寻找我来这儿的目的，现在我找到了，可是呢？它只给我留了一年的时间去达到那个目的，这一年叫做高三。
高三了，在汹涌澎湃的压力下，那些搁浅的梦想，其实一直潜伏心底，未曾远离……。
漫天的试卷会代替优哉游哉的云朵，复习资料会塞满书桌，这就是高三！在这里，躲没有用，学会面对困难，给成长这道命题罗列一道坚实的论据。
有时候，感觉到高中生活就像不段按下“复制”和“粘贴”键，匆匆忙忙，索然无味…。
有时候，却又感觉到像是在不断按下“空格”键，大把大把的时间，在发呆与说笑中溜走…。
高考对我说：现在你只剩下一张纸，而且是白色的。
我的高三作文
我喜欢夜晚的静谧，因为有黑色的深沉；我喜欢自然的和谐，因为有绿色的清新。两种颜色的交织，让我在我平淡的世界中体验到了生命的奇特。
城市篇。
城市在劳累了一天之后进入了奇幻的梦之旅，花儿们也都收起了自己的裙摆，鸟儿也在为明天的歌唱积蓄着精力。白天，虫子们似乎惧怕着什么，但现在，也许就是他们的天地。
夏夜的酷热不得不使我独自一人趁着这暂时的宁静来到天台乘凉，清风徐来，带着丝丝凉意，绚丽夺目的灯光也已放弃了无人欣赏的舞台。仰望着这浩瀚无边的星空，不禁让我想起曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志来。
心中似乎又恢复了平静，渐渐地，我好像也被这城市的睡意所感染，摇篮曲温和的旋律瞬间传便了全身，软绵绵的，真像身下是棉花糖做的云朵一般。忽而，夜来香那甜美的气味又扑鼻而来，虽说甜美但不觉腻味，真不愧是“十里飘香，千里传情”。
美丽的双眸早已抗拒不住困倦的诱惑，丝滑的长发伴着清风的起伏还在夜空下飘舞着，这样的夜是如此的短暂。当阳光开始向大地传播温暖，人影开始由模糊变为清晰，城市又如往常一样喧闹起来时，我向往的平静世界又要与我saygoodbye！
自然篇。
潺潺的流水，湛湛的天空，清山绿树，翠草红花，在配上鸟儿的歌唱声，走在狭小的土路上，任裙摆在草丛间划过，任可爱的舞步在顽石上留下痕迹，这一切的一切都是那么的平淡，但其中的快乐却永远只属于自己。
捧一捧溪水拍向脸面，找个竹筒，打一杯喝下，凉意顿时从头顶蔓延到脚跟，心旷神怡的含义不必了解，也能从中体会。
玩够之后选一棵苍天大树坐下或是躺下，任凭不规则的金色四边形阳光顺着枝缝直射向脸时，不必遮挡，因为树叶在微风的吹拂下会顽皮的戏弄你。
拿出美味的野餐，听着这天籁之音，华丽而高级的服务是大自然的赠礼，鸟儿也抵制不住面包的美味，一跳三退，左顾又盼才终于放下一点心来，啄一块又很快离开，就这样一次又一次向我展示出它的可爱与滑稽来，我心中暗自窥笑，鸟儿呀鸟儿，胆子真是名副其实的小啊！
戴上草帽，提起篮子，抖去裙摆上的泥土，倘过小溪，又要对这纯洁的世界说再见了。
我的世界对于一些人来说，似乎是平淡的，但我绝对不承认平淡就无奇的说法，因为我的世界虽平淡但有奇。
后记。
我的高三作文
如今我坐在这里，是他们，给了我重新站起来的机会。太多的话语不知如何表达，任何文字在那一刻都显得那么苍白和脆弱。我知道，爸妈不容易，我知道，我不能输！我要改变这个家。
我的知识是他们传的，我的德行是他们教的，我的人格是他们塑造的，他们是我的榜样！
有他们陪伴，我的求学路才不至于走得艰难；有他们的忠言，我的人生道路就少拐几个弯；辛勤的园丁，灵魂的工程师，蜡炬成灰的人心啊，你们辛苦了！总想为你们争口气，虽然成绩总是那么不尽人意，可我还会加倍努力！
自信和阳光是他们的特权，真诚和善良是他们的专利。平凡的他们陪我走过不平凡的路，我好庆幸自己的生命里留有他们的记忆，让我有梦的夜里不会孤单。在挫折面前依然勇敢，他们是上天派来的天使，陪我度过一段段快乐的时光。即便天使回归到天国，但我依然幸福、勇敢。
我是幸运的，他们让我坚信，荒漠里一定有绿洲，雪地里一定有火焰，黑暗里一定有光明！
陌生人，我也为你们祝福初中，愿你们有一个美好的前程，愿你们有情人终成眷属，愿你们在尘世获得幸福。
太多的他们成就了我，我也要像他们一样，成为他们的他们！
我的高三作文
小学的时候，我还没有感到数学这门学科会对我的人生有什么影响。小学五年，每年六一儿童节的数学比赛，我总能得第一名。那时的我，以为学好数学，应该不是什么难题。
上了初中，数学渐渐的就变得困难起来。我想，这大概真的源于自己的懒吧，没有把那一本本的数学练习册都做完，多余的时间，我宁愿多写几篇日记，也不愿翻看下自己的那空白的数学练习册。
初三的时候，我转学到县城的一所重点初中，所在的班级还是重点班。当初教数学的老师据说是一位名师，每天讲课跟上了马达一样，很快。可是，这样的教学方式，是适合那些重点学生的，而不是我这半路过来的转学生。
到了初三的时候，我的数学成绩就已经定了型。在班级里固定的倒数着。虽然，其他科目还可以，但是，还是因为数学成绩的缘故，让整体成绩下降了很多。
中考的时候，我的数学成绩只有73分。以至于距离录取分数整整差了十分。
上了高中，数学成绩依旧如此。第一次期中考试，150分的试卷，只考了45分。那种感觉，真的无法形容。
就这样，我以一个严重偏科的学生度过了我的高中。高考时，数学依旧成了我的我不可逃脱的劫。
就这样，和本科无缘。上了大专，学校里不再开设数学了，终于有种解脱的感觉。
可是，如今，每当自己梦到放假带书，总记得要带上我那空白的数学练习册。
我不知道今生，是我辜负数学太多，还是数学注定是我生命中无法逃脱的劫。
我的高三作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，每当听到杨洪基那雄浑的歌声，我的心湖会泛起美妙的涟漪，思想便穿越时空隧道，去追溯那段令人荡气回肠的历史。
全书中，给我印象最深的当数曹操、孙权、刘备。
罗贯中在书中给曹操的评价着实不高，他不是“英雄”是“奸雄”；不但是“贼”，而且是“国贼”；诸如此类。在我看来，并非如此这般。
回首当年曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”时，他说袁术是“冢中枯骨”，袁绍是“色厉胆薄、好谋无断；干大事而惜身、见小利而忘命”，说刘璋“虽系宗室、乃守户之犬耳”，说张绣、张鲁、韩遂等人为“碌碌小人”。我原本以为，这只是一种蔑视、一种霸气，但读到后面，这些话全部应验，由此可见，曹操看人的眼光实在很准。他手下的武将“李典、乐进、典韦、于禁、许褚”等个个是猛将，全都死心塌地地跟着他出生入死，为曹操打了无数的胜仗，成为曹军中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔”等人则几乎全是北方最优秀的文臣、军师，这些人中许多是从曹操的敌人那里过来的，由此可见曹操求贤若渴的心情无人能及，单从这方面说，他比刘备更占据“人和”。
小时候听别人说曹操占尽了“天时”，看过书之后才懂，因为曹操在消灭袁绍的时候实际上已经占据了北方（其他军阀往往自相残杀、两败俱伤），这样他就有机会休养生息、恢复经济，而且北方人口众多，所以曹操的军队也得以迅速扩充至五十多万，真是占尽了天时。
再说孙权，孙权相比于曹操、刘备，优势在于他拥有父亲、哥哥留给他的富饶的江南大地和众多的贤臣良将。这使得他成为一个“继承者”而非“创业者”，但继承者绝不可无能，孙权就是一个典型的例证，他独具慧眼，提拔了“吕蒙、陆逊”等一大批智勇双全的将军，不但夺回了荆州、还让蜀国元气大伤，成功坐稳了第二把交椅。我觉得孙权长人之处还在于他的韬光隐晦，他主动受魏文帝册封为“吴王”，避免了与魏的再次战争，得以壮大实力。孙权占据地利又认真经营，使得吴国稳稳地成为三国之中最长寿的国家。
最后说说刘备，刘备起初就不断遭遇战争，没有建立起稳固的.根据地，兵将都少得可怜，占领益州后又丢了荆州，总之非常艰难，但刘备打着汉代宗室的旗号，依仗着诸葛亮、五虎上将等的鞠躬尽瘁，在纷乱的东汉也为自己谋得的一席之地。创立了蜀国，建国之后，蜀魏还是打个不停，他们拼的是消耗，但刘备忘了蜀国的经济、军事力量跟魏国差得太远了，拼消耗怎能抵得过魏国？这就导致诸葛亮、姜维为此奋斗一生、无所进展。再加上个不争气的儿子刘禅，蜀国就这么完了！成为三国中最短命的皇帝。其实刘备可以让关羽先撤出荆州修养生息、积累实力，巩固孙刘联盟，那样历史也许就要重写了。
《三国演义》里蕴涵的东西太多了，这只是我这个十二岁男孩对这三个人物的一些粗浅的看法。一个个鲜活的面容，怎凭我三言两语能说清。如今，硝烟散去，英雄不在。黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。
总而言之《三国演义》不但在中国家喻户晓，而且被世界上很多国家作为军事教材，它就像一盏明亮而永不熄灭的灯，照亮我们的人生之路，启迪我们孜孜不倦地反复翻阅汲取它的营养价值，以此来祭奠三国古战场里的英魂。
我的高三作文
就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。
从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!
也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。
那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。
在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。
在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。
如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。
我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。
感谢老天，我能重新认识自己，能有新的目标，能在横尸遍野的疆场上，吹响明年的军号!
我的高三作文
那个哨子，站起来，离开。
离开考场，离开高三，离开青春...
那些奋斗的痕迹，那些逝去的过去，那些灿烂的脸庞...
一切，在六月的大雨中，在深蓝色的天空下，结束了。
曾经以为高考是云中之神，一眨眼，我们就颠倒了命运。
阎罗曾经认为他高考是地狱，他咧嘴笑着折磨我们。
太多的期待，太多的恐惧，让我充满了特殊的感情，渴望一场轰轰烈烈的战斗。
而现在，一切都结束了，但我什么感觉都没有。除了路口的交警，公交车，还有夏天的暴雨，我找不到任何高考的痕迹。
本来高考并没有我想象的那么伟大。原来，奋斗三年，也没有值得追求的痕迹。原来，一眨眼，我就不知不觉长大了。
在车上，我们嬉闹着，笑着说，回忆起以后的高考，很深刻。那年夏天，下起了倾盆大雨，我们撑着油纸伞站在一中门口。
有点搞笑，哪里有油纸伞，哪里有雨巷里的油纸伞，怎么受得了高考的'风波？陪我们避雨的应该是嘉禾人寿的宣传伞，我们在路边免费拿到的。
就像和我一起度过高三，不是外面那些疯狂的日子，而是黑暗的教室里旋转吊扇下那张汗湿的脸。
我很庆幸自己没有错过这场战斗，也很庆幸自己没有在这场战斗中沉入沙里。虽然最后的结果没有出来，但至少可以说没有遗憾，我挣扎过，我笑过，我哭过。清晨的操场上，有一个我跑步的身影，午夜的床上，有一盏我晚上看书的灯。
今年六月，虽然没有我想象的那么美好，但却是我人生中的重要时期。为了高中，为了高考，为了青春，这个六月值得我们痛苦。
六月，我用墨水哭了...