通过写作文，我们可以展现自己的个性和独特的思维方式，培养自己的文学素养。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感，通过对细节的观察和思考，写出令人惊艳的优秀作文。
美好的幻想三年级作文
今天我做在椅子幻想了一副美好的画面。
我幻想到天空是黑黑的，天上的星星闪烁地照着沙滩。可是月亮姐姐现在已经香香地入睡了，只有小星星在微笑地望着我。我拿出一个中等的.许愿瓶，我用蓝色的纸里面写上了愿望。里面放了一个四叶草，两枝花，还装了三只萤火虫。我光着赤裸裸的小脚丫走去大海，海浪打翻在我腿上。之后我把许愿瓶扔向大海，萤火虫照亮了整个瓶子。我隐隐约约地看到了许愿瓶。当我继续往下想时突然发现作业还没写完就赶快写作业了。
啊，我永久以来最好的一次幻想。幻想有可能不会成真，但长大有可能会。一定要抱着幻想去长大哦！
五年级:李祥琛。
美好的身影三年级作文
妈妈是冬日里的一缕阳光；沙漠里的一股清泉；黑夜里的一盏明灯。那天我看见的是妈妈那一个温暖的身影。
那天，我刚要出门去上学，这时，妈妈嘱咐我说：“今天要下雨，把雨伞带上。”我不耐烦地说道：“今天这么大太阳，才不会下雨。”
放学了，我嘴里哼着歌，走向了回家的路上。突然，天上还是白云朵朵，一下子就乌云密布了。接着，便下起了?伞n伊?忙东躲西藏，可是又没有躲处，我就只好冒着大雨赶回家。心想：早知道就听妈妈的话了，这下好了，妈妈又要在家照顾妹妹，肯定不会来接我了。
我走了一会儿，突然眼中出现了一个熟悉的身影，好像是妈妈，我又揉了揉眼睛，仔细看了看，真是的妈妈！我看到了妈妈穿着单薄的衣服，背上背着不到2岁的妹妹，手里还举着一把伞，步路蹒跚地向我走来。我的心痛了一下。顿时，热泪盈眶，大步流星地向妈妈冲了过去。
回到家后，妈妈不顾自已身上的雨水，最先帮我把头发和衣服擦了擦。到了晚上，我躺在自已的床上，回想起白天发生的一切，我没有忍住，眼泪不住地流了下来了。我以后可得好好听妈妈的话。我会记住那一个熟悉的.身影。
我相信，我直到长大以后都会记得那天的那一件事，那一个多么伟大的身影！
三年级作文：美好的暑假
放假了，我们像从笼子里放飞的小鸟一样，又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的，摆脱了这沉重的肉体束缚，在无际的天空中飞翔。
但是转眼间我的假期过去了好几十天，我开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而积累和读书成了我最大的乐趣，清晨早起执书一卷、清茶一杯，诵读低语，心旷神怡，音乐袅袅，无考试之负担，无作业之干扰，尽情去读，读书中，与作者交谈中，在心爱的积累本上记下心得，这是何等惬意之事啊!可是这等美事，却是在离开学指日可待，剩下十几天我才发现的，我觉得以前全部都虚度了，可是我没有放弃，因为我相信“时间像海绵里的水，要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟，有时乐而忘忧，我发现生活是美好的，所以我有了美的思想。
我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画，忙的我不亦乐乎，我真的明白了一句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我读了许多关于演讲与口才的'书，我也觉得，我的思想更进步了，更充实了，我要用思想打败我的心理压力，但“冰冻三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我现在迈出了第一步，相信无人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍，就好像人们没有了阳光，这就是我的假期生活。我觉得我的假期虽然没有游山玩水，但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍，我为我的鸟儿插上了翅膀，书像一艘船，正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折，但正如尼采说的一句话：没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。
所以，我不得不感谢我的假期，我的假期真美好!
美好的境界三年级作文
是的，童话总能告诉我们人世间的`真善美，总能净化我们那颗小小的心。看12个芭比公主，看着公主和王子经历重重困难然后在一起，我笑了。再邪恶的动物在童话里总是十分可爱温顺的。
啊，童话，我真想一直沐浴在你的境界里。
三年级作文：美好的暑假
每个人都有家，家是什么呢？家是一个避风港湾，家是一个温暖巢穴，家是一个我们生活的地方，我爱它，因为很温馨，很漂亮，同时有亲爱的爸爸妈妈。
我的家有三个房间，其中我最喜欢的是自己的卧室，我叫它“密室”，是因为这个房间的门很特殊，它是一块装饰的移动门板，如果不移动根本不知道里面藏了一个房间。很多客人来都不知道我的.房间在哪里。“密室”一般是用来睡觉、看书、写作业用的。只要走进“密室”，正对着门的是琳琅满目的书架，右边是一张宽敞的床，在“密室”的左边是一个舒适的飘窗，坐在那里能望见大半个小区，我偶尔也能在那儿睡觉。
除了“密室”以外，我还喜欢家里的阳台，它非常的大，能挤下三十个人，它是一个动物乐园，我曾在这里养过仓鼠、乌龟、蓝鱼……动物带给我们快乐；它还是一个植物园，我们在这里种植多肉、水仙、栀子花…….植物能带给我们新鲜的空气。
我爱我家，不但因为有宽敞的房间，还有帅气的爸爸和漂亮的妈妈，没有他们的关爱，我就不会有这个幸福的家，谢谢你爸爸妈妈！
我觉得很幸福，因为我有一个温馨的家……。
美好小学三年级作文
早春来临了，万物复苏，一些植物也抽出了新芽。假期里，父母决定带我去湘湖游玩。
湖边人很少，四周的草坪如众星拱月一般，围绕着它，我们便在这里搭了帐蓬。搭完后，我冲向了车子，拿下了一个滑草板，然后就急不可耐地奔向了一个“陡踏”的草地斜坡。首先，我把板子放到坡顶上，然后，我就紧张地踏入了滑草板，望着陡踏的草坡，我闭上了眼睛，心“咚咚”直跳。忽然，直听得耳边的风呼啸而过。我再睁眼一看，我已经滑了下来，而且“毫发无伤”！
吃完午饭，我又迫不急待地跑向了皮划艇码头，一进码头，各式各样的皮划艇便印入眼帘：或红、或白、或绿、或蓝，五颜六色的。我挑了一只，便下了湖。到湖中央后，我已经汗流浃背了。我闭上眼，静静地享受着湖风轻拂过身体。突然，一声鸟叫把我惊醒。循声望去，一群白鹭正在岸上嘻戏。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那青色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在归途上，望着火红的夕阳，回想着这美好的一天，我不禁笑了。
美好的生活三年级作文
上帝给了我们一双眼睛，让我们去寻找美好。可我们却只看到了，那些困难与苦难。
现在很多人都在抱怨生活的压力太大，抱怨上帝如此不公。的确，现在的社会可是就是这样，每天重复着做相同的事，枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边，只是我们没有去用心感受。
其实美好很简单，只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事，甚至就是我们没天重复的事，其实就是那么的美好。
夏天的夜里，一个人躺在草地上，听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”，看着那璀璨星空，陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。
仔细去回想，其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。
其实美好就在我们身边，只是需要我们去认真的感受与寻找。
美好的境界三年级作文
漫长的人生路，有几十年之久，说短却是我们漫长的一生，说短这数十年却是我们的一生。我们不断的感叹着生命的短暂，同时也经受着生活的折磨，我们慢慢的也会变得老练，曾经那些让自己惋惜和痛苦的事情现在看来也不过如此。漫长而短暂的时光过程叫做成长，成长有些时候也是一瞬间的，扛起了家庭的重担，以成年人的思维去思考生命。总的来说生命逝去的时候总是会给我们带来成长，慢慢的就领悟人生的三境界，领悟着一生的道理。
其实本身这三种境界就是王国维自己根据自己的理解提出来的。换句话说，这是王国维的境界。既然王国维可以提出这样的境界，并被广泛认同，我们完全可以把这个境界放到其他领域。当然，前提是不要生搬硬套。每个人都有自己的理解。如果放在人生，你可以简单的理解为，设定目标理想。为了梦想而去拼搏。最后不论梦生梦死，纵然无悔。这便是境界。
人生就是选择和探索的过程，我们不知道自己能走多远，但是从来没想过停下来，人体和灵魂总是有一个在行走。每个人都有自己对于三境界的看法，我的就是知之，好之和乐之，来自孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”阐述关于读书的三境界，对于生命何尝不是如此。
春的美好三年级作文
春天好比一首优美的歌曲，蕴涵着无穷的美丽与希望。她的美是无与伦比的。
清晨，漫步在山间小道，仿佛来到了花的'世界。雪白的李花，粉红色的油菜花，还有一些五颜六色的野花。我沉浸在了这花的毫洋里，被暗暗的花香所围绕。摘一枝桃花仔细瞧了瞧，五瓣粉红色的花瓣犹如慈祥的母亲，保护着里面那些可爱的“孩子”——花蕊。细细地看，你会发现树枝上已经抽出了一些嫩绿的小芽。
一阵微风吹过来，伴着吹拂树叶的“沙沙”声，我来到湖水边，湖面泛起一层涟漪，波光粼粼，小蝌蚪在微微泛起波纹的水中自由自在地畅游。一只渔船驶过，湖面荡起一层波浪，银光闪闪。
对面的小山，绿树成荫，倒影在河水里，湖光山色，犹如一幅泼墨山水画，自然纯洁。近看，一只只小鸟时时停落在树尖上，“唧唧喳喳”地欢叫着。
美好的境界三年级作文
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”繁杂世间，静像一股清流，润人肺腑，让人获取真善美之感。静，是一种美好的境界。
静，不在于外在的沉寂消声，而源于内心的平和与沉浸。这是市井之间的心灵定力，高而美的境界。
田园诗人陶渊明不愿为官，归隐在外。他住在市井繁杂之地，却饮酒采菊，过着悠闲洒脱的日子。“结庐在人境，而无车马喧”的原因何在？自然在于渊明本身。他同他的名字一样，“潜”于冗杂喧嚣之下，过着“心远地自偏”的日子，把静字融入到了自己的生活中，并产生了似与外界隔绝的极美境界。他曾经几度为官，但在无数次沉静的思索中，他看到了自己内心所向，听到了自己归隐山水的心声，终于读懂自己，达到了理想。静，是一种美好的境界。正因为陶渊明的静穆思考，他才能上了一个台阶观察自己的内心，明白与了解自己；正因为陶渊明的静心归隐，他才能在市井之间划出自己的境界，不为外界所扰。
邓小平又开始重新接掌党和国家的内外事务。此时的中国正处在“被开除球籍”的边缘。邓爷爷却不焦不躁地开始了艰辛的探索与追寻。他曾在多少个不眠之夜独自静静地思考，思考着中国的走向和未来的格局。他不急于乱下指令，而是一步步从根源上冷静分析中国的国情。这种冷静的力量让他有了思路、有了方向，一步一个脚印地带领中国人民脚踏实地、沉着冷静地实行改革开放，引领中华民族从站起来到富起来。如果没有静静分析、沉着思考，他就不可能看清世界和中国未来的格局，不可能为中华民族指明一条发展富强之路。静，是一种美好的境界，让人看清世界和未来。
日本画家东山魁夷喜欢到大自然中去写生，找寻创作的灵感。他经常背着画夹，上山作画。身处深山，周围很静，但他的心更静。他说；“我喜欢潜下心来感受大自然的心跳。”他也正是这样做的。在他眼中、在他心里，没有两件事物是同一种颜色。他仿佛不是用眼在看，而是用沉静的心去感知每一件事物的颜色和形状。有人说他沉浸的心是最好的色彩感应器。殊不知，只有像她那样，真正把心中的浮华褪去，留下与自然的一样的安静，才有可能感受得到万物的色彩，才得以描绘出绚丽的画卷。
在我们的学习生活中，也讲究一个静字。心静了，才能融入书本，才能感受到数字符号的巨大魅力，才能在学习中搏取属于自己的一方天地。
静，是一种美好的境界。在喧嚣之中探取属于自己的一方幽清，便达到了修身养德、高人三尺的顶峰。
春的美好三年级作文
时间飞逝。咦？是谁来到我们的身旁?真是奇了怪了，前几天山还是黄的，怎么现在就一片绿了呢？哦！原来是调皮的春姑娘不小心把颜料拨了出来。
随着老师的带领下，我们来到了美丽的麒麟公园，走进大自然，感受大自然的美丽。
当我们走在一个小林子附近，一个像方向盘的树枝把我吸引住了，它是用树枝编成的圆盘，上面长满了绿叶，我不由自主地用相机拍了下来。春天的麒麟公园是多姿多彩的，我的眼睛扫了一下周围，发现有一簇火红火红的生命力强的枫叶，它美不胜收。
春的美好三年级作文
啊，春天总是这么美好，好像空气里透着蜜似的，呼吸时，仿佛能嗅到花香，闭上眼睛，似乎能听到花朵绽放的声音，对了，还有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花间舞蹈的声音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花间闪烁，是天际降临的仙子？是人间纷飞的精灵吧！
往树上看时不免又惊叹了，原来春天的惊喜处处都有，不知什么时候，哪位能工巧匠在树上筑了一个精美的鸟巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌声，像一条粉色的丝巾，蒙住了我的眼，再看时，一切竟都是幸福的粉色了。
树下是繁花，它们争先恐后地开着，在游人面前卖弄着自己的风姿。是天上坠落下的繁星吗？密密的在草丛间，闪烁着，嬉笑着。虫子们在花间奏乐，鸟儿们在树上吟唱，好一幅和谐的春景图，怕是一不小心就会醉在其中，醉在大自然的怀里！
春天啊，停住你的脚步吧，多希望这一秒永远停留！
文档为doc格式。
美好的境界三年级作文
学校门口有一家修自行车的小铺子，是一对夫妇经营的，为了多赚一点钱，他们早上会在门口摆上一些常用的文具，方便过往的学生买。
这天早上，我像往常一样，吃好早饭，坐上妈妈的自行车去学校上课。刚一下车，我才猛地发现我的红领巾忘带了，可这时候回家拿肯定要迟到了，这可怎么办呀？还好，还有小铺子！我赶紧跑过去问：“阿姨，红领巾多少钱？”“两块。“我掏掏口袋，又摸了摸书包，哎呀，没带钱。情急之下，我灵机一动，问道：“阿姨，我没有带钱，您能先给我一条红领巾吗？钱晚点再还您！”老板娘像是楞了一下，我心想：惨了，肯定没希望了，我还是先走吧。我转身要走，老板娘居然把我拉住，递给了我一条红领巾说：“没事的，先拿走吧，钱明天再还也没事的。”我大吃一惊，连忙接过，把红领巾系上，说道：“谢谢，谢谢！”便向学校跑去。
这位阿姨也不问我的班级姓名，就很信任地先给了我一条红领巾，让我的心里暖洋洋的。当天晚上，我认认真真地把两元钱包好，默默地提醒自己明天一定要记得还给阿姨，不能辜负她对我的信任。两元钱，很小，但是这份信任却沉甸甸的。现在我每天上学照常路过这个小铺子，但是和以往不同，一股温暖总会涌上心头。原来，信任，也可以创造出美好的境界！
美好的冬至三年级作文
今天，李老师要发月考语文试卷了，大家都又紧张又激动。有的同学直喊“耶”；有的同学惊呆了，面如土色；还有的同学吓得大气都不敢出。许多同学非常不愿意拿到月考卷子，比如说我上周我已经知道我考了88.5分。为什么我不想看卷子呢？因为我有预感，好像我错的题都错得很离谱，回家肯定会被爸爸骂的。
但我终究还是逃不过现实的，李老师开始发卷子了。念了第一个同学后，我的心开始跳动。念到第十个同学时，我的紧张感增加了几分，浑身直打哆嗦。念到第三十二个同学时，我的心都快跳出来了，也越来越紧张了。为什么呢？因为这个同学正是我――姚林辰。我咬着牙，身子不由自主地晃动着，当我的手碰到卷子的边时，我仿佛听到自己的心“咚咚咚”大声地跳动着，我真的不敢看卷子一眼！我蹑手蹑脚地回到座位，紧闭双眼，感觉整个身子都被冻住了。过了一会，我慢慢睁开眼睛看向卷子。我的基础题只被扣了一分，改错的时候不会写许多字，阅读题错的也都不是需要长篇大论的题，接下来就是我最最担心的习作。我非常不想看习作，我觉得我写的作文也许会被扣十几二十分，但我转头一看，上面只有“-0”字，其它没有错别字和不通顺的句子。我在心中高兴地叫了一声：我居然习作减0分，太nice了！耶！
这次考试没有我预料的那么糟糕，我的脸上露出了笑容。
美好的境界三年级作文
信赖，往往会创造成出美好的境界。
大文豪冯骥才先生笔下的珍珠鸟，是那么的通人性，就是因为珍珠鸟对他的信任。珍珠鸟是一种怕人的鸟。冯骥才先生一开始养它时，就用茂密的法国吊兰把鸟笼隐藏起来，他从不去惊动鸟儿，让鸟儿有了安全感，有安居乐业的舒适生活环境。后来，这对鸟儿产下了它们的后代――雏鸟。
这是一只多么可爱的小鸟啊，整个身子就像一个蓬松的球儿。这小家伙不知天高地厚，竟敢从鸟笼里钻出来，在屋子里自由自在地飞来飞去，有时落到柜顶上，有时落到书架上，啄着书背上大文豪的名字。后来，小鸟胆子越来越大，竟敢挨近冯骥才先生，喝他的茶，还侧着脸瞧他的反应。小鸟见他只是微微一笑，胆子就更大了，竟敢在稿纸上跑，绕着他的笔尖蹦来蹦去，甚至用那小红嘴啄着他的笔尖。更让人不可思议的是，有一天，小鸟居然落在他的肩上睡着了。
一种怕人的鸟儿居然敢与人如此亲近，这种美好的境界不是信赖所创造出的奇迹吗？我小时候家里的.牛，在老父亲的呵护下，也非常通人性。
记得家里养的第一头老水牛，跟了老父亲七、八年。父亲对牛儿悉心照顾，特别是农忙时节，父亲必定先给牛儿吃饱喝足了才让牛儿下田干活。因此，父亲从不需要拿木棍赶牛儿，牛儿也会乖乖地为他效劳，而其他人家的牛在木棍驱打下都还是那么慢。总之，农忙时节的早晨，田野上满田都是打骂牛儿的声音。唯独父亲总是一声不吭，牛儿却能极快地为他完成任务。
后来，家里养第二头牛是一头比较壮的黄公牛。这头黄牛样子不算凶，但它毕竟是一头公牛。我的胆子比较小，一买回来的时候，我还是都不靠近它。在父亲的驯服下，黄公牛也变得很友善，我也渐渐地敢靠近它。黄公牛很通人性。我们姐妹们都要读书，家里的劳动力少，父亲总是用绳子拴它在草地上吃草，一拴就是一个半天。后来，父亲每天早上把牛绳拴在它的两个角上，它便自个儿从村头走到村尾，还要自个儿趟过一条小河，到河的对面那边岸上的草地上吃草。它一去就是一整天，吃饱了，下午又自个儿回来。在路上，有水稻、地瓜等庄稼，可是，这头黄牛从不糟蹋人家的庄稼。
再后来，家里还养过一头母牛，这头母牛更驯良了。不过，听母亲说，父亲买每头牛的时候，都吃亏，都买贵了。因家里特穷，所以，因买的价钱不合适，母亲总在暗暗叹息。但是，他们不放弃，总悉心照顾那牛儿。如今，那几头牛儿驯良的样子还时常浮现在我的脑海里。
动物是有灵性的。冯骥才先生笔下的珍珠鸟，老父亲养的牛，都是在他们的呵护下，有了信赖才创造出这般美好的境界的。同样，我们人与人之间的交往、相处也需要信赖来维系的。