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留在我的记忆深处作文
20xx年，我爱上了逛书店，爱上了书，爱上了“窃读”。
小区楼下新开了一家书店，生意特别好，我很喜欢到那里“窃读”。记得有一天我去书店，店里的人多得不行，你推我挤，刚进门就像遇到“龙卷风”一样被吸了进了人群。我就像个冲浪运动员，英勇无畏地在人浪里挣扎着。突然眼前露出一道缝隙，我赶紧双手一伸，后背恰好被人一推，终于从人群里“逃”了出来。顿时感觉神清气爽，正在沾沾自喜时，突然发现我的帽子不见了，无奈之下只得重新钻回人群里寻找。
“每次来看书总是这样，没点体力还不行呢。”我一边嘟囔一边来到十六号柜，当眼睛扫到习惯位置时，“天，我的书呢？”我内心一震，“不是一直放在这里的吗？怎么不见了？难道是被人买走了？”我的眼角涌出泪花。正当我沮丧无助的时候，突然眼前一亮，“小宝贝，今天你怎么藏在这里的啊，害得我好找。”原来，我上次看的书被管理换了个地方，我的心情也由小雨转晴了，好开心。
我捧着书，身子缩成一团，蹲在书架的一角，屏气凝神地翻着，八页，九页……我如饥似渴地读着，仿佛在吞咽着一片新鲜的“面包”，简直美味极了！
“管理员来了！”一阵骚动。“小朋友们，请不要坐在这里看书。”总在津津有味地时候被管理员打断。我极不情愿地站起来，往书架后面走，却发现，书架后面也藏在几个跟我一样看书的小孩，于是，我们一起想出了个“游戏规则”——大家轮流“站岗放哨”。当管理员来时，“哨兵”便提前通风报信，当管理员离开时，“哨兵”再次解除警报。这样的方式果真很奏效，这种在一起“窃读”的感觉真的很好，不仅增加了读书的趣味，而且还使人更加珍惜读书的机会。
来书店读书的人依然络绎不绝，时间就这么一分一秒地过去了，当满足地抬起头休息休息时，一看墙上的时钟，“呀，都快六点了，”我不得不催着周围的小伙伴们，“时间不早了，我们都回家吧，不然家里人会担心的。”于是我们恋恋不舍地把书放回到书架上，匆匆走出书店，各自回家，人影一点一点消失在街道降临的暮色里。
虽然在书店里“窃读”了一下午，蹲得浑身酸疼，但是我却暗自欢喜：我是那么地爱读书。一日无书，百事荒芜，希望我能一直保持这份“窃读”的热情和习惯，一直这么快乐地读下去。
留在我的记忆深处的作文
风，静静地吹。
我独自一人站在树的阴影中，泪，顺着脸颊滑落，滴在裂口的.大地上，太阳遥遥地挂在天空，淡淡地注视着一切。几分钟前刚刚从大人那儿听到的消息像把小刀似的，一直剐着我的心，好疼好难受，“整天形影不离的好朋友新新要回到外地工作的父母身边，去遥远的昆明了，恐怕不会回来了”，我在心中痛苦地喊叫着：“不，新新，不要走，留下来！”
再见，我的好朋友新新，那枝美丽的花会永远留在我记忆中的……。
风，静静地吹，蓦地心中一颤，记忆中似乎又增加了一份美好！
留在我的记忆深处作文
六年小学时光转瞬即逝，我们即将离开温馨的母校，离开朝夕相处的同学和老师，离开我们难忘的“六班”。
这六年来，我们收获了许许多多的知识，收获了点点滴滴的感动，收获了受益终生的道理，可是，最令我难忘的，却是同班同学带给我的感动，是同学们的团结友爱，是同学们对我的的温情帮助。
我们的班级在学校里算是小有名气了，不仅因为我们班的优秀，还因为我们班集体的互助友爱。记得四年级时，我们第一次参加军训，留下了许多难忘时刻。直至现在，同学们都对那次军训仍然记忆犹新，尤其是拔河比赛。那一天，教官带领我们走到树荫底下，对我们说：“今天，我们要举行一场拔河比赛，大家要努力，不能输给其他班级哦！”教官刚说完，同学们就开始热火朝天地议论了起来。接着，教官挑选了五名力气大的男生和五名擅长体育运动的女生参加比赛。
其他班级陆续进入场地，比赛开始了。看着其他班级的对战，同学们都十分激动，我们班参赛的同学也在聚精会神地观战，仿佛要从中掌握一些小技巧。
终于轮到我们班上场了！同学们都在为参赛同学加油打气，他们仿佛胜券在握一样，信心十足地上场了。当比赛开始的哨声响在场地的空中，我们的心都加速地跳了起来。由于那一天是“六一”，我们又是“六班”，我们的小才女们造出了一句绝妙的口号——“六一六一，六班第一！”顿时，整个广场大声响起了这个口号，参赛队员也为之感动，更加努力地奋斗、拼搏，毫不逊色于其他班级。
这个口号伴着参赛队员们一直冲进了决赛，最后，通过我们班同学的努力，我们获得了这次拔河比赛的第二名！
那次比赛的优秀成绩是同学们团结互助的结晶，就是这样一个团结、优秀的六班，使我的小学生活丰富多彩；就是这样一个温馨、友爱的班集体，使我与友谊结下深厚良缘；就是这样一次难忘的经历，让我的小学生活没有遗憾！六班，在我的记忆深处！
留在我的记忆深处作文
九月的阳光格外刺眼，夏日的暑气还未完全褪去，梧桐叶沙沙作响，阳光透过树叶间的间隙，落在地面上，闪烁着。漫步校园中，暖风吹过我的脸庞，闭上双眼，回忆往事，回忆起留在我记忆深处的他。
也是一样美好的九月，迎着朝阳，伴着落叶的沙沙声，我走进了初中校门，迎来了每个初中生都必须经历的军训。我被分到了一中队，进了教室随便找到一个座位坐下。这时，他在我旁边的位置坐下，我们互相介绍自己。
教官来了，我们出门，在场地上列好队，站军姿，齐步走让我们筋疲力竭，就连最简单的左转、右转都困难重重，经过一上午的训练，我们都筋疲力尽。
回到教室，吃完午饭，垃圾桶里都是没吃完的盒饭，教官让我把垃圾拿去倒了，他主动和我一起去，倒完垃圾回来，我们都满手油污。
军训中有一个拔河比赛，他和我都参加了。比赛之前他告诉我拔河比赛的技巧，可是我没有听他的，我认为他的方法不可取，最后我们输掉了比赛。他很生气：“我在小学的时候参加过拔河比赛，老师就是教我们用这种方法，他为什么不听我的呢，如果他听了我的，我们中队一定会赢的。”我感到很愧疚又不知如何是好。
第二天，我找到了他，他还有些生气,“他为什么昨天不听我的?”他皱起了眉头。“我怕他的方法不对。”话刚说出口我就后悔了。“他是不是不信任我?”他的声音大了几分贝。“不是的。”“算了算了，不用担心，我们永远是朋友。”他走过来，拍了拍我的肩头。
最后一天会操，我们中队队员们整齐的步伐赢得了全场的喝彩，我们坐在草地上，观观看其他中队接受检阅，教官允许我们回去拿水，我早已口干舌燥，可我已经分不清场一边哪瓶是我的水。他说：“我不渴，他我的水吧。”我接过他的水，我看见，他的嘴角已经干裂。我要又一次感到了满满的的温暖。
军训结束了，走出校园，那棵老梧桐树的枝干依然在摇曳，阳光渐渐暗了下来，我的朋友，他，留在了我的记忆深处。是他，教会了我设身处地地为他人着想；是他，如阳光般照亮我的心房；是他，告诉我友谊的真谛。谢谢，我的朋友！
留在我的记忆深处作文
在我心里面，有那么花园，华美而不奢侈，虽不夺目而对我而言是绚丽的梦境，花儿们虽无绝美的风姿，但每花瓣都散发着别样的清香......那回忆。
那年的火车。
那夜如此静谧，寂寥的月儿挂在凄蓝的夜空，窗外颓圮的房墙被月光撒得湿漉漉的，走过的人影是无声的。回头望了一下忙碌的母亲，不知为母亲明日要带我离开这片故土，切太突然，毫无。从未出过远门的我，既兴奋又失落，也未曾想过要记住这儿的一草一木，一砖一瓦，却不知隔竟是八年。
母亲和我踏着晨雾，空荡荡的街上无一人，母亲眼中噙着泪水。蓦然回首，父亲正在不远处跑来，我知道这是父亲对我的承诺。上了火车，望着父亲在车窗外哭泣的背影，我心颤了一向不流泪的母亲捂住了脸，我哭着、叫着，可无情的火车撞击铁轨的声音越来越快，月台越来越小，父亲的身影渐渐消失在我视线中......那年的火车很无情，那年的火车开得很快......
那年的雨中花。
在小学的最后早晨，记得那天下着雨。细柔的雨密密地斜织着，笼罩着校园的土地。每一滴晶莹的雨珠里都凝聚着将要离别的失落与惆怅，然后又与泥土融于一体，慢慢侵入，消逝......雨一点点儿吞逝昼的余光，也一点点儿染灰我的心。看着花儿在细雨中滋润笑意又顷刻间流露到脸上：被滋润的过程是美妙的!但如今花儿的雨水的滋润，那该如何?枯萎，凋谢?不，它们的将根从泥土里汲取水分，使花颜依旧，毕竟这是水浓于血的茎脉石难以垄断的。
透过影影绰绰的雨帘望去，那雨丝倏然而逝，眼前便浮现了以往的一幕幕，让我叩响了感情的大门，即将离开母校，但曾儿绽放过的每一朵爱之花叶将陪我直至永远。
此时，呼吸一下别样的空气，抬头望一下灰色的天空，但心却便蓝了.......那年的雨中花侵进了爱的颜料，它将描绘出我美丽的青春梦。
淡淡的情，淡淡的梦，那年绘出唯美的花，将永留我的心底。
留在我的记忆深处作文
我二年级刚来到这个学校，包围我的只有孤独。下课后没人陪我说话；没人陪我玩耍；没人陪我跑步。是你们三个，将我从无边无际的孤独中就出。那天，你们问我：“要不要跟我们一起玩？”从那天开始，我进入了你们的世界。你们带我做游戏；带我批卷子；带我开小会。我与你们一起享受童年，我们一起踢毽子、跳绳、做游戏。将彼此最纯真的笑容铭记在心。
我第一次打架。是因为我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那时一股脾气上来了，与那个男生打成一团。最后被叫到办公室，老师严厉地批评了我跟那个男生。我回到教室后，满脸泪痕，你们在我身边安慰我，为我擦去泪痕。用宽容、理解、温柔，攻破了我在内心筑起的围墙。
当我有一段时间里，因上火天天流鼻血时，是你们不怕脏，带我洗鼻子，帮我扔废纸。从那之后，我便知道了友谊是什么。在最好的时间里，遇到了最好的你们，真好。
我们所发生的争执、矛盾、冷言冷语，在不到一节课的时间里便不攻自破。我们的生日会上，充满了彼此的身影。互相庆祝，把蛋糕往对方脸上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人们都说我们是疯丫头。
你们说：“毕业，是离别的代名词。”可是我却说：“离别，是为了更好的重逢。”我知道你们比以前更加珍惜我们在一起的分分秒秒，我知道你们都害怕离开对方。我又何尝不是如此？我害怕，害怕孤独会再一次包围我。
好姐妹们，我从我生命的布匹上，裁剪下来最美好的一段，亲手缝进你们的生命。期待我们下次更美好的重逢！
留在我的记忆深处作文
我上小学一年级的时候，特别好奇，对任何新玩意儿都充满了好奇心。正是因为好奇，我才有了“喝酒”那一次惨重的经历。
一个灯火辉煌的晚上，家里突然来了好多客人，我也记不清是什么日子了，只记得晚饭后的事。
我有一个爱喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，现在他捧着酒杯，在眼前摇晃几下，欣赏一番，然后津津有味地喝起了红酒。满怀好奇心的我两眼发光，走到舅舅跟前，说：“小舅舅，好喝吗？我也想喝！”小舅舅半开玩笑的说：“小孩子不能喝的。”这句话激怒了我。我心想：不给我喝，我偏要喝。谁相信小孩不能喝？当时我以为酒和可乐差不多，便起了偷喝酒的坏主意。
等所有人都离开以后，我就悄无声息地溜进厨房，打开冰箱东张西望。心里嘀咕：酒会在哪呢？突然，顿使我眼前一亮，啊，原来在这。我踮起脚尖，伸长手去够那瓶白酒。但是拿到一瓶还剩一半的白酒，心里自然不满意，我便又拿了一瓶葡萄酒下来。我打开白酒的瓶盖，学着爸爸的样子，把两个酒杯倒满，一手拿一杯，学着大人那样干了一杯，然后又放下了。我伸出舌头舔了舔，试一下好不好喝。“太难喝了！”我捂着嘴，觉得那味道太刺激了。我抛弃了白酒，准备向红酒“进攻”，但令我意想不到的是，红酒的味道好极了，果香馥郁，细腻醇厚，喝了一口还想再来一口，渐渐地我觉得累了，困了。我打了个哈欠，倒在我身后的沙发上……我醒来时，已是第二天的中午。
后来听妈妈说我喝醉了，让家人担心了，半夜还带去医院检查。幸好没什么大碍，医生开了醒酒药让我吃了，才抱我回房间睡的。
美文培训。快速巩固班钟瑾。
在我三年级时，有一个令我印象深刻的人。要问他是谁，他就是令老师头痛，在我们班出了名，乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。
阿陈的确是个特别的人物。你瞧，他长着一双水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大头，简直大得出奇，特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗：太头大头，下雨不愁，你有雨伞，我有大头。阿陈面对这些，他完全不会搭理。
起初，老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”，他不太情愿。上课时，他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后，他急忙跑到老师面前：“我说老师呀老师，您赠予我‘宝’的雅号，我深感荣幸。可出于能力，我毕竟担当不起，请您帮忙给换一个好么？给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思，一边说一边往老师的身边靠。“恩师，您看咱这关系够不够好？”老师也被他逗乐了，没好气地说：“你呀你，还要耍嘴皮子。再说，我就带你去校长办公室，让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听，慌了，便脚底抹油，如狡兔一般蹿回座位。
一眨眼又上课了，“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔，右手拿着一支水性笔，用低沉的声音摇头晃脑地唱着，那脚也和着节奏不停地踢着桌子，好像在演奏摇滚乐。
这时老师走进来了，“宝”的举动，自然逃不过老师的火眼金睛，他的“越轨”之举，很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描，其精细程度不亚于一台高精度扫描仪，老师慢悠悠地道：“阿陈同学，这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演，不知你意下如何？”老师这句话显然是反话。“宝”知道：只要不调皮，这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误，并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好，也不再追究。
后来四年级，“宝”就转学了。
我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。
美文培训。快速巩固班杨涵。
一个盛夏的早晨，我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了，我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。
时间像箭一般飞梭，霎时就到了正午。大树热得停止了摆动，小狗热得吐出了舌头，我也热得浑身冒汗。我大摇大摆地走进房间，打开柜子，取出了电扇。又走进厨房，从冰箱里拿出一个冰冻西瓜，切成两半，并从橱柜里拿出一个勺子。我心想着：边吹风，边看电视，边吃冰冻西瓜，才是最爽的呢！不知不觉，我己走到插座旁边，我拿插头插上了一插座，开好了电视。正当这时，我手一拂，一个清脆的声音“砰”，杯子摔烂了。“完了，我闯祸了，这可是妈妈最喜欢的杯子，她一定不会放过我的。”我心里嘀咕着。在这千钧一发的时刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一个好主意。妈妈回来了，我把摔破杯子的事说成了弟弟。弟弟无缘无故被骂了一顿，成了我的“替罪羊”。
虽然我瞒住了妈妈，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做错了。这件事至今之在我脑海里浮现，我的内心受到沉重地谴责，我一定找个机会好好向妈妈和弟弟认错。
那件事留在我的记忆深处
人生中发生过许许多多令人难忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸，时不时在我的脑海中回荡，在我眼前浮现，但是最令我难忘的还得属那次跳绳。
一天傍晚，我在学校里跳绳，突然，我心里冒出了一个具有挑战性的想法，为什么不跑着跳呢？这样岂不是更能提升我的跳绳能力？二话不说，我立即围着学校操场跑道一边跑一边跳，突然，我一不留神，就被绊了一跤，脚出血了，很疼，我的眼泪顿时像断了线的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看见了我腿上的伤口，急忙跑过来，问我怎么回事，我把经过告诉了奶奶，奶奶听了一边安慰我，一边把我扶进屋。接着，奶奶又拿来红药水、棉花棒和纱布，用红药水把棉花棒浸湿，然后轻轻地抹在我的伤口上，最后把纱布小心翼翼地缠在我腿上，可还是疼。于是，奶奶拿来软垫放在我腿上，耐心地帮我揉着腿。几天以后，我的腿好了，又能活动自如了。
每个人都疼爱自己的亲眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶对我的爱我永远都不会忘。
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童年留在我的记忆深处
时光流逝，每一份回忆我都会用心珍藏。长大以后当我们一起回首，还记得那时那刻的那一张张可爱的笑脸，小学生活中的点点滴滴组成了一幅幅生动的画面，留在了我的记忆深处。
还记得一起比赛跳绳时的那份紧张吗？还记得一起放学悠闲地走的那条小路吗？还记得老师教导时的那份亲切吗？这些事都凝聚在我的记忆长河中。
从牙牙学语到懵懂的少年，我们相见，相知，相熟，互懂，六年的时光匆匆而过，最终我们即将离别。
在我的记忆长河中有一份特殊的记忆，他的名字叫做运动会。记得那年夏天，我们学校组织了一次运动会，大家个个报名参加，跃跃欲试。比赛场上轮到我们班同学，孙老师就带领其余同学一起加油，一听到同学们加油，大家就鼓足了劲儿，冲向终点。我也参加了400米竞速，上场的那一刻我体会到了同学们的热情，看到同学们为我加油，为我欢呼，我心里憋足了一股劲儿，感觉自己不冲第一就辜负了他们对我的期望，所以我就用尽全身的力气稳稳地拿下了第一。
过去的日子如冰雪被阳光融化了；如柳絮被风吹起了；这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，纵使千万般变化，小学生活仍然留在我的记忆深处！
她留在我的记忆深处作文
又是一个阴雨天，公交汽车上有很多人，我勉强挤进了车厢，简直是人满为患。好不容易，找到了一处地方，站稳了，仔细一看。眼前是以为大约6，7岁的小女孩，而我身旁的妇女，大概是她母亲。
汽车又到了一站，车上的人丝毫没有减少，而且在不断增加，随着人流的涌动，我的身边不知何时又多了一位老奶奶，看到她颤颤巍巍的样子，好象要跌倒一样。汽车来了一个急刹车，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以给她让座。
这时小姑娘看见了老奶奶，她连忙彬彬有礼地站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐！”说着，还上前把老人扶上座位；“不，不用了，我马上就要下了，你坐吧。”老人面带微笑地说，和蔼地说。小姑娘遥遥头“老师常说要尊敬老人，老奶奶您年纪大了，还是您坐吧！”大家看了，都会心地笑了。
小姑娘高兴地抱着妈妈说：“妈，这是我第一次让座噢！感觉真好，我次还要让座！”母亲抚摸着女儿的头，开心地笑了。
看到这一切，我不禁感到很惭愧，作为一个中学生，我不曾为老人让过座，我感到自己虽然读了很多书，但品德仍远远不及这个小姑娘。
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留在我的记忆深处作文
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人与我们相处四年的同学何家鑫。
记得在他与我们相处的最后一年“六一”，他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向东流……”引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱，随着最后一声“嚓”“武松”被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。
还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首“马桶”之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！
她留在我的记忆深处作文
她，在我欢乐的时候，陪我一起笑；在苦恼的时，帮我除去苦恼，在悲伤的时，伴我走过难过……她就是在一旁默默地帮助我，给予我勇气的好同学、好朋友。
她是一个聪明才干的小姑娘。一双水汪汪的眼睛，在思考总是转来转去，一张巧嘴在回答时，口若悬河，滔滔不绝。别看她年龄小，在高高的鼻梁上架起一副眼镜，就像是一个博士。她还有一些外号叫“小书虫”“，小字友”。
在周末的时候，她总是在阅读。书柜里，床头边，桌上，椅子上都是书，仿佛是书海一般。她阅读广泛，不论是报纸、书籍、小说，还是短篇，中篇，长篇，都拿起来阅读。还是把文章中的好词佳句妙段，摘抄下来，甚至背诵下来。在写作文的时候，思路就像是水龙头，不停地涌出来。写的文章内容丰富有趣，而且思路清晰，语言幽默，让人连声叫好。
她不仅喜欢阅读，而且酷爱练字。下课了，同学们都在操场玩耍，只有她一个人在教室里练字；午休前，她也要练上几张字帖。字仿佛是她形影不离的好朋友。她练的字帖像一本厚厚的书，其中每一个神奇的字就像是一只只生龙活虎的龙虾，在纸上跳跃。又像是一个个七彩泡泡在阳光下发光，更像是一个个顽皮的小孩子，在竹林里嬉戏。每一个字都富有生命力。
听完我的介绍，你一定很想认识这个同学吧！让你慢慢地把耳朵靠过来，她就是我的好朋友——郭佳静。
随着时间的流逝，她我的黄河记忆的深处，悠荡，悠荡……。
他留在我的记忆深处作文
有一个人，他的著作令我爱不释手；有一个人，他的精神令我为之震撼；有一个人，他的名字令我永远铭记在记忆深处。他，就是斯蒂芬.霍金。
初识霍金，是从我的一本书上得知的。他用超乎常人的思维，理解宇宙的奥秘，探索终极理论的真面目；他以聪明的大脑，解开一个个科学谜题，推动全人类物理、天文等学科的发展，跃向创造宇宙的“几何之舞”！
仅仅这些，他已使我佩服得五体投地，可是当我进一步了解霍金时，我惊呆了！
他患有肌萎缩性侧索硬化症，不能言语，不能运动，能动的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然顽强地活了下来，取得了常人遥不可及的成就！上帝对他不公，18岁患此病时，他被告知只有两年寿命；但他没有被命运击挎，反倒发誓一定要做出成绩！两年后，他活了下来，却丧失了行动能力；不久又丧失言语能力，一次次打击，没有挫败霍金。他开始思考宇宙，探索宇宙，发现一个又一个科学定律，推开一扇扇真理之门。十年后，霍金终于成为了物理学的超新星，为全人类做出了巨大贡献。
一个残疾人，能做到常人无法做到的事情，霍金对命运、困难的顽强不屈使我震撼。他让我明白，只要永不言败，努力奋斗，即使再大的困难，也能克服，最终取得辉煌成就！
他留在我的记忆深处作文
他圆圆的脸，眼睛如清泉般清澈、明亮，几丝留海格外引人注目，特别是他那醉人的微笑，更显出他的清纯、可爱，他就是我们英语学校开展“走进大山，城乡少年手拉手”活动中结识的一个山村小伙伴——张鑫。
说他勤劳，一点也不假。我们刚到他家，他连忙边沏茶边说：“我们这里就属茶叶有名了，来，让你们尝尝正宗的白云春毫。”说完，两杯散发着清香的茶水便摆到了我们的面前。
平时，他什么家务都会干，像洗碗、洗衣服、扫地、抹桌子、、、、、、真是令我佩服不己。
每逢春天，他都会背着竹篓和爸爸、妈妈一起上山去采茶。我想：张鑫采茶一定很熟练，明年春天，我还会到那，和他一起上山采茶，那该多有趣。
说他刻苦，可一点也不吹。和他的谈话中，我得知他年年都被评上“三好学生”的'称号，今年还考上了全班第三名，他们家的墙上贴满了金灿灿的奖状，而谦虚的他面对这满墙的荣誉，不好意思地说：”荣誉只代表过去。”
说他宽容、大方，那可是我亲眼所见。那天，杨瑞倒水时，一不留神，杯子翻倒在地，“咣当”一声，杯子摔碎了，初到别人家里就发生这样的事，杨瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，张鑫不但没有怪罪他，反而关心地问：“你的手烫着了吗？”杨瑞悬着心才放了下来。
这就是留有我心中记忆深处的他——张鑫，他的举手投足、音容笑貌我都会牢记在心。
张鑫，我想对你说：你的勤劳、刻苦、宽容、大方，我永远都不会忘记，是你给了我勇气、自信、锲而不舍的力量。谢谢你！
山村交个新伙伴，宽容大方人人爱。刻苦学习也勤劳，留在我心最深处。
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