情况报告的写作目的是向读者传达特定情况的真实情况和相关问题的根本原因。情况报告是一种对某一特定情况进行描述、分析和阐述的专业性文稿。意识到情况报告的重要性，我们决定撰写一份详尽的报告。怎样编写一份准确、精确的情况报告是一个关键问题。以下是小编为大家搜集的情况报告样本，希望对大家的写作有所启发。
年党员学习情况报告
20xx年党员学习情况报告，各联络员应做好桥头堡的作用，加强校院交流沟通，树立“党员之家是我家，学生组织为我们存在”的理念，并希望我校学生党员能在学校发挥领头羊和纽带的作用。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年党员学习情况报告，欢迎大家阅读。
经过局里的反腐倡廉学习教育，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价的典型事例，让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体。
心得体会。
如下：
一、要勤学善思。
学风问题是一个永恒话题，抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。
其次是善思。苏格拉底讲：“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法，也只有这样才有可能在实践中打造经典，追求卓越，自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信念，不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、要艰苦勤俭。
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲：“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业”。因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。
三、要廉洁自律。
要防腐拒变，自律是关键。江一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无悔一世无忧，若没管好自己，利用职权贪污受贿，以权经商，利用权利，谋钱谋色，奢侈浪费，挥霍公款，那就会害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明，不义之财莫取。加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，不要贪图小利，见钱眼开，始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。
通过对报告和关于开展党的群众路线实践教育活动讲话精神的一次次学习和领会，我从思想上深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的伟大意义和重要性。切实体会到报告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”的深刻含义。
回顾我党在战争年代取得的胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。因此，群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革，群众路线在今天被赋予了新的含义。在我们进行社会主义现代化建设和引领中华民族走向伟大复兴的当今，同样需要党依靠群众，依靠信念，依靠人民的力量，才能取得更加伟大的成就。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，人民群众在任何时候都是我党最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。
在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲到“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败”。的讲话深刻的阐明了群众路线是党的生命线重要意义。走好群众路线，密切群众是事关党的前途和命运的大事。
面对党员干部队伍当前的现状，党中央看到了问题的所在。在我国发展与改革面临拐点的关键时刻，党中央审时度势，果断部署在全党开展“党的群众路线教育实践活动”。适时启动党员队伍自我教育、自我净化、自我校正程序，是非常及时、相当关键的，也充分体现了中央的群众情怀、忧患意识。
但是，随着经济社会的逐步发展、物质财富的日渐丰富、生活水平的不断提高，理想信念动摇、享乐主义、奢靡之风、官僚主义等腐败之风、不正之气逐渐侵蚀了我们的党员、干部队伍。有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，从根本上脱离了群众;有的党员干部瞧不起群众，认为群众无知、愚昧，层次不高，怕接触群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部冷漠群众，对群众反映的问题漠不关心，至人民群众而不顾，自己却损公肥私、腐化堕落，将务实清廉、为人民服务的工作原则和宗旨抛到脑后。这些歪风邪气虽然仅存于党内少数成员身上，但这些行为，却损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，深深的伤害人民群众的感情，影响了党在人民群众中的地位，降低了人民对党的信任度，也削弱了党同人民群众的血肉关系。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题”。从的讲话中可以看出党中央加强党要管党、从严治党、净化党员队伍、整治不正之风和顽疾的决心和信心。
我们作为教师队伍中的一名党员，在党新的历史发展阶段，特别是在当前社会转型期和矛盾凸显时期，更需要我们每一个党员肩负起新的职责、新的使命。更加要带头密切联系群众、走好群众路线，更加牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾、是我们党永葆生机的力量源泉”的思想意识。自觉投身于党的群众路线实践教育活动中去。
20xx年**月**日，为深入学习以“新的形势下党的建设”为主题的中共xx届四中全会的精神，我校党员之家在大学生活动中心三楼会议室召开xx届四中全会理论学习会活动。校党委组织部组织科科员张峰老师、各学院党建联络员及校党员之家管理人员出席了本次活动。此次活动受到电视台的关注，校党员之家前任负责人和管理人员接受采访。
当晚，现场直播的围绕“党内民主与集中、反腐败与作风建设、基层组织基础与执政能力”三方面展开的中共xx届四中全会的新闻联播吸引了与会人员的目光。观看视频后，同学们结合实际情况纷纷抒发自己的感想。
实力学院初阳学院联络员提出院党员之家应作为基层党组织的战略堡垒，哪里有学生，党组织就在哪里，并描述了**学院学生党建进公寓的活动，希望借此活动推进党建工作，让同学们在日常生活中也体会到党的先进思想;邵丹就如何提高学生理论水平作补充发言。
法政学院联络员联系本专业，率先发言，她从“党要管党，从严治党”出发，联系本院实际，建议学院党员发展这块应制定严格制度，保证培训考察两结合，开展党员博客，展现党员风采，在学校党建中发挥先锋作用。
**老师对“如何在新形势下开展我校学生党建工作”做简短讲话，指出党建调研的重要性。一方面为大一、大二同学提前熟悉。
毕业论文。
的书写做好准备，同时更加巩固了学生党员自己的理论实践的实力，另一方面也为文、理专业的同学提供了相互取长补短的机会。
活动上，校党委组织部组织科科员**老师指出，各联络员应做好桥头堡的作用，加强校院交流沟通，树立“党员之家是我家，学生组织为我们存在”的理念，并希望我校学生党员能在学校发挥领头羊和纽带的作用，积极加入**省党员之家的交流平台，切实落实发扬中共xx届四中全会的会议精神。
此外，为纪念60周年国庆日的到来，各学院团委组织部、党支部、党员之家的庆祝活动也都被抬上桌面，异彩纷呈。如党章知识竞赛、90看60活动、观看电影《建国大业》、唱响红歌等活动正在全校范围内如火如荼的进行中。
学生学习情况调查报告
为了充分了解学生的学习情况，为我组的分层教学教改工作中提供有价值的参考依据，我们在全校高二范围内展开了调查，现将调查情况汇报如下：
1.课堂表现：40%的学生主要以听老师讲为主，能参与到学习活动中与老师同学互动的学生占到40%——50%；25%的学生能做到边听，边想，边记；有近20%的学生课堂上处于发呆或开小差状态或只是坐那儿听老师讲课。
2.课前课后表现：多数学生自主解决问题的能力还是不强的，50%以上的学生能够通过查阅资料或向别人请教来解决难题；在小组学习中大都能够大胆发表意见，参与讨论。
3.自觉学习方面：自觉学习和自觉准备方面学生表现一般，他们大都在学习委员或老师的督促下去学习，课前准备也不充分，可见学生在自主学习方面的习惯还有待于进一步养成。
4.关于自己喜欢怎样的学习方式方面：60%以上的学生喜欢与同学进行交流学习，同学之间进行讨论等等。
通过对问卷调查的结果进行分析得知，学生对数学的学习现状是不容乐观的。首先，很多学生没有养成良好的自主学习习惯，如：不能能动性地听讲，不能主动预习与及时复习学过知识，缺乏主动学习的好品质。其次，他们在学习过程中产生了许多困难，各方面能力均有欠缺，这有待于通过有效、扎实的学习来解决。
学生学习情况调查报告
自主学习指学习者在教师指导下，对自己正在进行的学习活动进行主动、积极、自觉的计划、监控、评价和调整的过程。我国正在进行的新课程改革，从根本上说，就是培养学会自主学习、自我发展，能够适应现代社会的综合型、创新型人才。为了解中学生数学自主学习情况，我对北京、内蒙古和广东三地的中学生进行了自主学习状况的调查研究。
学生学习情况调查报告
本次调查共发出19份问卷，收回19份。问卷涉及12个有关学生数学学习方面的选择题，1个补充问题。具体问卷情况如下：
1、你对学习数学的兴趣。选非常喜欢的有13名学生，占问卷学生的68%；比较喜欢的有6名学生，占问卷学生的32%。
2、你感觉到学习有压力吗？选较大的有1名学生，占问卷学生的5%；一般的有12名学生，占问卷学生的63%；不确定的有6名学生，占问卷学生的32%。
3、做数学作业时你能做到独立思考吗？选能的有9名学生，占问卷学生的47%；选经常的有5名学生，占问卷学生的26%；选偶尔的有4名学生，占问卷学生的21%；选不能的有1名学生，占问卷学生的5%。
4、你是否有过解决数学问题后的愉悦？选没有的有3名学生，占问卷学生的16%；选偶尔有的有9名学生，占问卷学生的47%；选经常有的有2名学生，占问卷学生的10%；选有过，感觉不明显的有5名学生，占问卷学生的26%。
5、在数学课上，你会注意力不集中，常开小差吗？选不会的有9名学生，占问卷学生的47%；选偶尔会的有9名学生，占问卷学生的47%；选每节课都会的有1名学生，占问卷学生的5%。
6、你有时候不专心听老师讲课的原因是什么？选老师讲的内容我已经动了的有7名学生，占问卷学生的37%；选老师讲的内容我都听不懂的有3名学生，占问卷学生的16%；选班级纪律不好的有2名学生，占问卷学生的10%；选管不住自己的有7名学生，占问卷学生的37%。
7、你每天花在数学上的自主时间（不包括数学课）有多少时间？选一小时以上的有3名学生，占问卷学生的16%；选半小时到一小时的有3名学生，占问卷学生的16%；选半小时以内的有12名学生，占问卷学生的63%；选更多一点时间的有1名学生，占问卷学生的5%。
8、在学习数学中，你是否会自己提出一些数学问题？选经常提出的有3名学生，占问卷学生的16%；选偶尔提出的有11名学生，占问卷学生的58%；选从未提出的有1名学生，占问卷学生的5%；选没有问题的有4名学生，占问卷学生的21%。
9、当你遇到数学难题时，你会怎么做？选先自己反复思考，不会再问他人的有11名学生，占问卷学生的58%；选先问同学，自己再做的有2名学生，占问卷学生的10%；选先问老师，自己再做的有5名学生，占问卷学生的26%；选抛在一边，等待老师讲的有1名学生，占问卷学生的5%。
10、在数学课上你参加过小组讨论吗？选经常讨论的有10名学生，占问卷学生的53%；选根据实际情况，偶尔讨论的有4名学生，占问卷学生的21%；选很少有讨论的机会的有4名学生，占问卷学生的21%；选不知道讨论什么，没什么好讨论的的有1名学生，占问卷学生的5%。
11、你有过因生病耽误数学学习吗？选经常会因生病请假的有1名学生，占问卷学生的5%；选从未请过假的有3名学生，占问卷学生的17%；选偶尔会因生病请假的有11名学生，占问卷学生的61%；选其他的情况请假的有3名学生，占问卷学生的17%。
12、你一直都有好的心情去学习数学吗？选一直都有好心情学习的有10名学生；选心里一直有事影响学习的注意力的有1名学生，占问卷学生的5%；选偶尔有事不能好好学习的有5名学生，占问卷学生的28%；选其他的的有1名学生，占问卷学生的5%。
13、你在数学学习方面还有什么想说的？11%的学生希望得到更多的数学知识；11%的学生上课听不懂；5%的学生渴望小组合作学习；5%的学生不喜欢学习数学。
通过本次问卷调查，针对《小学数学学科潜能生的帮扶策略研究》课题研究目的，结合学生访谈，将本次问卷调查情况分析如下：
一、90%以上学生对数学有较强学习兴趣，但仍有部分学生对数学学习没有兴趣。主要体现在：
1、课堂上听不懂老师讲课，学习有困难（2人）。
2、对数学没兴趣，不爱学习数学（1人）。
二、有近40%的学生几乎没有过解决数学问题后的愉悦体验，从这点反映出相当一部分学生还没有把数学学习当成一件追寻幸福的事去做，而是当成任务去完成。
三、有近40%的学生自控能力差，上课容易跑神，一节课内容掌握常常丢三落四，导致知识掌握没有系统性。
四、30%的学生没有问题意识，把自己的数学学习完全依赖于老师的讲解。不懂得问题长期搁置，而不知道寻求解决问题的途径。
大学生学习情况报告
我叫李瑞，怀着对党的崇拜和敬仰，我于向党提交了入党申请书，并参加了学院组织的党课培训，顺利结业。并于成为一名中共预备党员，在其后的一年中接受党组织的考察，5月我光荣的被组织批准成为一名中共正式党员。
自递交入党申请书以来，我认真学习党的先进理论和指导思想，无论是在学习上还是在工作上都严格要求自己。在保持党员先进性教育活动中，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本，按照党支部《先进性教育实施方案》积极参加支部学习，观看先进性教育视频资料，撰写。通过学习，思想认识有了很大有提高，充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在党的召开之际，结合时代特征，深入学习党的精神和关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，配合学院团委组织并参加了“学雷锋，展青春，建新功”、“中国梦-青春行”、“与信仰对话”等系列活动，发扬和践行“三创三先”新江苏精神，在学习中我学到了很多东西，不断矫正了自自己在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。
二、自己存在的主要问题。
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，党员先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在学习上搞实用主义，有时甚至认为是“形式主义”，存在厌烦情绪和畏难情绪。服务同学的意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把学校和广大青年学生对自己学生工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
2、在组织和纪律观念方面。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的领导老师进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自身的不足，更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难的精神不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强学生干部使命感和责任感。
4、立足学生干部本职工作发挥作用方面。工作争强当先和创新意识不强。与时俱进，开拓创新，大胆工作的思想树立得不牢固，有时有急躁情绪，说话有时不注意场合，不讲究分寸，这样容易伤害同志们感情，影响工作积极性的发挥。工作中没有亮点，不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
三、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，认识到了问题的严重性。若今后对自己不加以严格要求，不采取整改措施，对自己的发展是十分不利的。
实际的学习生活中没有好好反思自己，及时调整心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前有所减弱。同时对自身的缺点的认识不够到位，有时总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认。
归根结底，这其实是自身的人生观、世界观的问题。对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析，也是放松自己的学习的后果。没有从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我和改造自我，而强调客观世界对自己的影响，从而在学习工作中产生一种消极的心态。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的发展、社会的进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有结合自身的整体素质发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，这说明价值观方面，存在认识不足的问题。同时自身还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，执行力不强。
四、整改措施和今后努力方向。
通过前一段时间“与信仰对话”科学发展新成就的专题学习，我深刻领会到党在新的历史时期，始终保持党员的先进性的重大意义。为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，加强党性修养，改进工作作风等方面进行了认真的思考，主要努力做到以下几点：
1、加强理论学习，提高理论素质。面对新形势、新任务，作为一名学生党员要切实把理论学习放在突出位置，坚持以“科学发展观”重要思想和党的重要精神，作为今后长期学习的主要内容，深刻领会和把握“中国梦”伟大时代内涵，开阔视野，树立坚定的政治信念，增强党性修养。
2、加强党性修养，遵守党的纪律。作为新时期一名学生党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程办实事，自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，勇于正视和解决存在的问题，增强解决自身矛盾的能力。注意维护党和政府的权威，认真执行党中央的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、办实事。
3、强化服务意识，发挥党员先锋。学生会工作，其本质就是服务青年学生，党员就是一面旗帜,我们要强化学生干部的责任心和使命感，发挥学生干部的榜样示范作用，在工作上，时刻以高标准来严格要求自己，分清主次轻重，抛开个人利益，安心本职，用雷厉风行和严谨细致的工作作风完成各项工作。
4、强化事业心、责任感，勇于开拓进取。作为一名党员，要时刻保持与时俱进、开拓创新的工作精神，思想观念紧紧跟时代发展的需要。不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好。
今后，我将加强理论学习，树立服务同学的宗旨意识，以理论指导实践，以关于中国梦的一系列重要讲话为指引，树立远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行，使自己在各个方面都有长足的进步。在今后工作中，要立足自身，放眼社会，敢于开拓，敢于实践，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
学生学习情况调查报告
通过教师教学效果反馈分析，虽然七、八年级生物成绩理想，但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺，对我校的学生生物课堂学习情况进行了调查。通过调查研究，对初中生的学习生物的学习方法有了一个初步的了解，为了准确把握初中生对生物这一非主课的课程的一般学习方法，就初中学生学习方法的情况，对课堂教育作出改善，深化教学改革，加强教学的针对性，提高生物教学的实效性，同时也为今后的教学工作的改进需要提供了客观依据。
外出学习情况报告
在区委、区政府的精心安排下，x月x日至x日，我们到**市，就对外开放、项目建设、科学发展等方面进行了全方位的考察学习，四天内的所见、所闻，给我带来巨大的冲击和强烈的震撼，值得我回来以后反复思考，借鉴学习。现将有关情况报告如下：
“大”就是指园区面积大、规模大，布满了大项目、好项目；
“上”就是指企业含金量高，有档次。
大刀阔斧的改革创新，明确了发展路径。**在发展初期，也遇到了我们面对的棘手问题，但是他们敢为人先，有改革的魄力，主动进行自我革新。大刀阔斧精简行政审批手续，为招商引资提供便利。以权力“瘦身”推动服务“健身”，为企业以及人才服好务，打造了“人才有用武之地，无后顾之忧”的发展软环境。
精益求精的精品意识，启迪了发展思路。**用世界的眼光、国际的标准进行设计，每一个板块都独具特色，整个城市给人以精雕细琢的深刻印象，处处都能感受到先进的理念，别致的设计。他们用强烈的精品意识和卓越的眼光，大大提高了城市品味。
**与我们有着相似的区位条件、发展路径和产业结构。也曾是农业郊区，经历了“农转工”、“内转外”、“散转聚”、“低转高”、“大转强”的发展历程，如今是中国百强县。我们与**的差距显而易见，望尘莫及，我们需要追根朔源找差距，更要策马扬鞭，迎头赶上。
思想层面，他们理念超前。思想解放程度决定眼光的高低，眼光高低决定发展水平。**能有今天的成绩，关键一点就是思想高度解放，打破传统模式，主动与全国第一的地区比差距、找不足、定目标，在全国乃至全球大格局中找位置、定坐标，表现出“敢于争第一、勇于创唯一”的精气神。如今，**从名不见经传的农业县到现在成为稳居综合实力全国百强县（市）之首。**在城市规划上，敢于跳出自己做规划，置身于长三角、全国乃至世界范围来定位，聘请美国易道等国际大公司对城市进行统筹规划，实行水系、绿地、资源、环境“四规合一”，推动办公、商住、生态和交通等功能混合开发。
态度方面，他们求真务实。态度决定发展速度，干部作风虚实决定发展成果。在服务企业方面，倾注更多的精力，集聚更多的资源，充分发挥综合协调职能，妥善解决好项目落地过程中的困难和问题，保证企业无障碍发展。优化政务环境，提高行政服务效能，着力解决重点项目报批、用地、用工、用电等难题，以实打实的工作促生产，促发展，以强大的落实力和执行力吸引项目，以不急不躁的工作态度扶持引导企业发展，着力打造“零障碍、低成本、高效率”的服务品牌。正是靠着这种无微不至的优质服务，**连续六年在福布斯中国大陆最佳县级城市评比中位居榜首。
机遇面前，他们把握准确。**所取得的成就不是一蹴而就，而是敏锐的发现并抓住发展过程中的每一次机遇，搭乘深化农村改革、对外开放、产业重组、国家创新驱动战略等重大机遇，不断升级，取得了今天瞩目的成就。如今，我们与**的差距日渐拉大，只能在“机不可失，时不再来”的感慨中抓住今后的发展机遇。奋起赶超。
革新程度，他们勇立潮头。在发展过程中，只要是有利于发展的就创造条件去支持，只要是阻碍发展的就想尽办法去破除。在“弄潮”的过程中必然有失败，客观的认识失败，敢于失败，允许失败，是**盛产“全国首创”的重要保障。正因为有这样的胆识和勇气，东沙湖股权投资中心得以成立，风险投资成功带来了巨大的效益。
这次考察学习，开了眼界、提了境界，先进地区的发展成果，使我们深感压力，当前最紧要的是提振士气，主动融入全区高水平强势崛起大局，开拓创新，积极作为，努力在新一轮发展中比学赶超、争先进位。
不放松，不停顿，时不待我，抢抓机遇。通过考察学习**，我们认识到项目就是生产力，项目进度就是发展速度，我们要争分夺秒，盯住重点项目不放松，缩短前期审批、土地征迁时间，多干快跑，推进项目，珍惜每一次费尽周折引来的项目，抓住x被列入“一带一路”战略重要支点城市，中韩自贸协定正式签署，x中韩产业园成为中韩两国重点推进的产业园区，x西部新港城正式启动实施，再加上**等一批重大基础设施建成使用的重大机遇，利用福山日益凸显的区位优势和产业优势，在新常态下，用更敏锐的“嗅觉”盯着干，瞄着干，瞅准机会弯道超车。
不照搬，不照抄，提升境界，科学定位。这次学习是感性认识，要想学到精髓，需要我们不断地深入学习，反复琢磨。我们虽然与**有着类似的发展路径，但是，我们也不能照搬照抄，**是标杆，是追赶对象。我们在发展中要找到自己的与众不同之处，找到适合我们的发展思路和工作方法，统一思想，主动融入大局，在必要的时候要敢于和勇于牺牲小我，成就大我。**的发展思路是**、**加快推进**旅游和现代农业综合开发，**、**稳步推进园区、城镇化建设，归根结底是产城融合的发展路径。**围绕门楼水库水源地保护性开发，积极探索库区村居整体搬迁安置，打造智慧城市产城融合示范区，引进建设科技研发中心、总部经济、高端养老、休闲旅游，通过发展高效农业与高端服务业形成高档次沿库景观带，逐步提高东厅品味。**区发展需要我们打破惯性思维，借势借力发展，摆脱土地等问题的瓶颈束缚，以提高发展质量和效益为中心，主动适应新常态，努力在新一轮发展中争当排头兵。
学生学习情况调查报告
小学生数学作业常见错例分析研究是小学数学教师针对小学阶段的学生在日常课堂练习、作业、学习过程中出现的一些常见的错误情况，包括典型错例、易错题例的展开，力求对错例出现原因和解决方法进行的系统性的分析与研究，特进行了本次调查。
学生学习情况调查报告
为了解我校学生自主学习现状，发现问题，找出原因，为课题《中学数学据，教学中培养学生自主学习能力的研究》提供依据，20xx年10月，我对本校学生自主学习现状进行了抽样调查。这次调查力求全面了解学生自主学习现状。本调查研究采用自编问卷。该问卷共25个项目，分别从学习内容的自主性、时间管理、学习策略、学习过程的自主性、学习结果的评价与强化和学习环境的控制六个方面考查学生自主学习情况。
三严三实学习情况报告
1. 6月10上午，图书馆党支部召开会议，书记李教明首先就《图书馆“三严三实”专题教育实施方案》作了宣讲，制定了图书馆“三严三实”的教育目标、教育内容等教育计划，随后主讲了《牢记党的宗旨，践行“三严三实”》的党课。馆领导、全体党员、入党积极分子、民盟人士参加。
2. 6月17日上午，全体党员在支部书记李教明的带领下开展了专题教育第一专题“严以修身”的学习活动，书记先领学《坚持和发展中国特色社会主义》读本，之后党员一一进行了自评，馆领导作了点评。
3. 6月17日下午，馆领导4人在馆长办公室认真学习了《关于费尔巴哈的提纲》、《社会主义从空想到科学的发展》,观看了《切实掌握马克思主义基本理论这一“看家本领”》视频讲座，并围绕中心进行了深入的讨论。
4.馆领导4人于6月23日，认真学习了《谈治国理政》，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”进行了研讨。
5.馆领导4人于7月7日，认真学习了《优秀领导干部先进事迹选编》，并展开讨论。
6.馆领导4人7月9日上午，认真学习了《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，并展开讨论。
联系实际，开展整改。
1.支部委员上党课，开展党员联系馆员“全覆盖”。
2.制定了《湖南城市学院图书馆门卫值班细则》。
3.制定了《湖南城市学院图书馆工作经费使用规定》。
4.制定了《湖南城市学院图书馆文献资源建设办法》。
5.积极推进“书香城院”——选书、读书、评书活动，组织全体馆员开展“亲近书本亲近自然拥抱健康”系列活动。
6.促进智能图书馆建设，建立了微信平台。
7.开展图书馆内设机构、人事、分配机制的改革探索。
1.党员干部的理想信念更加坚定，增强了“三严三实”的思想自觉和行动自觉，提高了对从严治党长期性的认识。
2.推进了图书馆整改工作，建章立制得到加强。
3.积极开展“一切为读者”的各项活动，提高了图书馆服务质量。召开读者座谈会，并通过党员“全覆盖”的活动，在工作、学习、生活中拉近了与群众的距离。
主要是精神不振、意志不坚的问题。
面对国际国内严峻的形势，面对当前出现的一些乱象、甚至变-态，如矛盾的交织，道德的缺失，利益的冲突，人心的冷漠，有些职能的缺位和无为，社会的不安定，等等现象，有的人表现得冷冷热热，无精打采，无能为力，无所作为，无所适从；有的人表现得懒心懒意，三心二意，心灰意冷，灰心丧气；所以随波逐流，听之任之，事不关己，高高挂起，做一天和尚撞半天钟，甚至不撞钟，得过且过；有的埋三怨四，满腹牢骚，风言风语，意志消沉，个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜；有的自以为是，自行其是，各自为政，你走你的阳光道，我过我的独木桥。
今后将着力于加强全体党员的党性教育和修养教育，牢记党的宗旨，积极主动地努力创新，努力使图书馆文化发扬光大。
湖南城市学院图书馆
2015-7-18
根据学院《认真做好“三严三实”专题学习研讨工作的安排》，经济管理系党总支高度重视，及时组织全系党员召开专题理论学习，认真领会习“三严三实”的讲话精神，积极运用宣传阵地，营造浓厚学习氛围。在全面领会精神实质的基础上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的专题，组织开展主题研讨活动。
我系党总支高度重视此次学习任务，把学习贯彻习近平主席重要讲话精神作为我系当前和今后一个时期学习教育的主要内容。
xx年6月16日，我系党总支召开“三严三实”专题教育活动，全系党员教师及副科级以上干部30余人参加了会议。总支书记沈坚同志作了题为《内化于心要“三严”、外化于行要“三实“》的专题党课。在认真剖析“三严三实”内涵的同时，要求全系党员干部从思想上行动上始终与党中央保持一致，要将学习研讨活动与岗位实际相结合，与教育教学工作紧密融合，做到学习研讨层层落实，保证活动取得圆满成效。
在加强党员干部自身思想建设的同时，继续推进我系“一堂课一分钟，德育进课堂”活动，做到“教书”和“育人”两手抓，两手都要硬。通过党员进宿舍、党员进教室活动，了解学生实际困难，急学生所急，解学生所困。真正以“严”和“实”的工作作风树立人民教师的良好形象。
我系党总支通过召开支部组织生活会、充分运用网络群组等媒介，宣传xx“三严三实”重要讲话精神，大力弘扬甘肃精神、铁人精神，学习焦裕禄等先进模范事迹，以正能量营造浓厚学习氛围。同时，党总支于xx年7月3日召开专题学习研讨会，围绕“三严三实”第一专题内容组织了讨论交流。党员教师结合《学院xx年工作要点》，立足岗位实际，在教育教学上下功夫，以“先锋引领、五项争创”活动为契机，确定争创目标，以“三严三实”的精神，脚踏实地的工作，发挥好党员的先锋引领作用。
通过此次学习，我系全体党员同志一致认为，“三严三实”重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中，严以修身就是加强党性修养，坚定思想信念，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是勤于自省，遵纪守法，廉洁自律。谋事要实，就是从实际出发，谋划工作，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就脚踏实地，真抓实干，善于解决问题，勇于担当责任;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人正派。通过学习领会“三严三实”精神，进一步坚定理想信念，加强党性修养，提高道德境界，追求高尚情操，解决好世界观、人生观、价值观的问题，内化于心，外化于形。
根据“三严三实”专题教育方案精神，市供销社党组高度重视，迅速行动，印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知，对学习研讨活动作出了具体安排，现将学习研讨有关情况汇报如下：
按照组织部要求，市社党组三个专题讨论学习分别于6月10日，8月18日，10月15日召开，每一个专题由一位领导牵头负责。具体做好三项工作：党组开展一次中心组专题学习；召开一次检视反思专题会议；县处级以上领导干部查找不严不实具体表现。
市社党组第一次学习研讨于6月10日进行，上午进行中心组学习，下午进行反思专题会议和查找不严不实具体表现,会议采取集中学习方式进行。研讨的主题是：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。会议由党组成员、副主任同志主持，县级以上领导干部参加会议。按照会议安排，党组成员、纪检组长组织全体参会人员全文学习了《中国共产党党章》。组织学习了从严治党《决定》和“两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定。会上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”主题，与会同志结合个人工作、学习、生活实际逐一发言。有的认为，“严以修身要在自我完善上下功夫”；有的认为，“要将四个修养作为严以修身的追求”；有的谈了自己在严以修身上的差距和提高途径；有的认为，“作为有一定职位的党员干部，要有一种信仰，有一种能力，有一种情怀，有一种境界，有一种担当，有一些文化素养”。
党组成员、副主任结合实际阐述了对“三严三实”论述的理解。他指出，“严以修身、严以用权、严以律已”，意在告诫党员干部要有良好的道德追求，做到加强学习、注重行为养成、克己奉公；要有良好的职业品位，做到坚持党性原则、坚持民主集中、坚持为民办事；要有良好的法纪素养，做到不断强化法律意识、监督意识和自我约束意识。“谋事要实、创业要实、做人要实”，意在告诫党员干部要善谋事，不坏事；勤干事，不误事；干事业，做好人；实做人，不磨人。会议最后，市社叶扬主任强调，“三严三实”重要论述是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害；全体领导骨干要以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。
经过中心组查找，市社在以下几方面存在问题：
在“不严”方面：一是教育者不受教育，存在教育就是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众，而领导机关和领导者置于教育之外，忽视了教育者本身也应该接受教育、作出表率。有的干部说功好、做功差，对别人义正辞严讲大道理，自己无所顾忌打“擦边球”，形成了“台上他讲、台下讲他”的现象。有的以己之长比人之短，看别人处处有问题，看自己全身是优点，几年不进步就感觉组织亏待自己，思想松弦、放任自流。二是执纪者不守纪律。党的纪律是靠严格执纪才有威力的，而严格执纪是需要通过各级领导机关和干部做出样子、严格守纪、认真量纪来体现的。有好人主义思想，怕得罪人，对存在的违反纪律问题不暴露、不批评。有的习惯于得过且过、敷衍诿过，有了问题不讲“认真”，只想着大事化小、化了。三是担责者不负责任。有不求进取、无所作为，创新不够问题。
在“不实”方面：一是作风不实。有消极吸取教训，廉而不勤，把从严约束管理当成不干事、慢干事的借口。有学习、钻研不够，不愿在新常态下探索实践，不会在新环境下干事创业。二是为人不实。长期以来，由于从政环境和政治生态的原因，一些干部放松了德行修养和理想追求。有的为结缘而丧失原则，为人脉而疲于应付。三是政绩不实。利长远打基础的工作实施力度不够。
通过研讨学习，领导干部从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。纷纷表示要将“三严三实”落实到群众工作中去,要在走近群众的身边、走进群众的心里、走进群众的`生活的过程中，切实转变作风，提高做群众工作的能力和水平，为实现伟大中国梦而努力奋斗！
一是紧紧把握主题，确保有的放矢。市社把践行“三严三实”要求与教育实践活动“回头看”结合起来，与落实“八项规定”、聚焦反对“四风”结合起来，与机关效能建设结合起来，与促进“三农”服务、深化改革和自身科学发展结合起来，全面对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，为补缺补差提供“靶标”。以“严”与“实”的作风，广聚民心、广汇民智、广集民力，持续巩固和扩大群众路线教育实践活动成果。
二是学习研讨注重与统供销工作紧密结合。围绕供销工作任务和目标，把践行“三严三实”要求与联系和服务“三农”对象结合起来，把“三农”的关切点作为供销力量投放点，凭借“功成不必在我”的情怀，依靠一张蓝图干到底的实劲，为全面深化供销改革凝聚起攻坚克难的正能量。
现在正是项目出野外高峰期，很多科研处室中层干部在野外开展工作，力学所为了将三严三实专题教育与野外工作相结合，使学习落到实处，鼓励各支部成立野外学习小组，进行研讨学习，支持推广各支部创新的学习方式方法，制作相关的学习文件材料电子版，丰富所外网三严三实专栏，使其成为野外科研人员的一个学习的平台。
根据力学所开展三严三实专题教育实施方案和工作安排表，专题一的学习安排包括：党委中心组学习，安排党委委员作主题发言;党委委员在所在支部讲党课;各支部围绕专题一要求，组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“七一”前后，党委以践行“三严三实”为主题精心组织主题党日活动;各支部根据具体情况自行安排以“三严三实”为主题的支部活动等内容。专题一学习要求时间为6-7月，力学所于7月31日按期按要求完成专题一全部学习内容。
7月24日上午，力学所党委中心组召开“三严三实”专题一学习研讨会，力学所党委书记、副所长徐xx主持会议，副所长马xx作主题发言。
首先学习了在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会全面推进依法治国专题研讨班开班式上重要讲话《党纪国法不能成为“稻草人”违纪违法都要收到追究》、中央全面深化改革领导小组第十二次会议精神，《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等书籍。其次马xx副所长作了“严以修身，为地质科研发展提供坚强保障”的主题发言，严以修身是中华优秀文化的精华之一、修身之道是党员干部严以律己的根本保障，严以修身是加强党的自身建设的必然要求，加强党性修养、坚定理想信念是严以修身的基础，在严以修身上需要改进的问题等四个方面进行了介绍和阐述，特别是对照“严以修身”的内涵进行自我分析。结合所工作实际，针对党群人事处征集各处室中心的目前存在的问题及意见，中心组成员分别围绕如何加强领导干部的职责落实;如何解决领导班子搭班子带队伍的问题;结合个人分管工作实际，解决如何做到严以修身的问题进行了交流研讨。一致认为：作为党员领导干部一定要加强党性修养，坚定理想信念，带头遵守各项规章制度，落实各项职责，努力发挥表率作用，才能完成好各项工作。
要求一是加大理想信念的教育，二是要开展职工教育培训，三是制度到位，明确职责权利，建立一个良性的所管理体系，才能有助于科研业务蓬勃发展。
7月1日力学所召开了庆七一主题报告会，表彰2015-2015年度所优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部，作践行“三严三实”主题的事迹报告。在京全体党员、预备党员和入党积极分子共70余人参加了会议。
徐xx所长主持会议。会议首先向受表彰的先进集体和先进个人颁发了荣誉证书。优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的8名代表分别以《发挥党员模范带头作用，积极投身防灾减灾科技事业》、《做好做实地质科技工作，用更优秀成果回报国家》、《立足岗位，兢兢业业做研究》、《做一个“求真务实”的科研工作者》、《践行三严三实，做好基层党务工作》、《平凡的岗位上，做真实的自己》、《让“三严三实”花开基层》和《做好基层组织工作，为极地科研事业保驾护航》为题做了精彩的事迹报告。
会上，党委书记徐xx代表所党委讲话。向受表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部表示热烈的祝贺。他指出，基层党支部加强全体党员的思想教育，围绕地调科研中心工作，为单位发展做出了贡献，涌现出了一批优秀共产党员，在科研工作中起到了先锋模范作用，他们在平凡的工作岗位上几年如一日的奋战在地调科研第一线，出了很多成果，扩大了地质力学的社会影响力，号召广大党员向他们学习。徐xx强调，要把“三严三实”专题教育抓实抓严，党员干部要在加强自身修养、增强党性、提高自身技能、严以律己上做出表率，做好“一岗双责”。
徐xx所长就贯彻落实表彰会精神提出了5点要求：要认真学习宣传，在全所大力营造学先进、争先进、超先进的浓厚氛围;各党支部、各党员要认真学习并落实部局领导的七一讲话精神;党员干部要以先进为榜样，做好地调科研工作，圆满完成今年全所各项工作;各党支部要按照所党委的部署，认真开展好“三严三实”专题教育活动;要积极适应国家发展新形势下地质科研工作的新常态。
自全县“三严三实”专题教育活动开展以来，县规划局精心组织、认真实施，高标准、高要求推进“三严三实”专题教育，现将情况报告如下：
一、基本情况
（一）专题研讨突出“深”
为达到学深学透、真学真悟的目的，局班子成员切实把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，带头上党课、带头做笔记、带头下基层、带头转作风、带头征意见，树立学习“风向标”。按照“学、记、悟、研、用”五步学习法，召开“严以修身”、“严以律己”专题研讨会、举办“严以律己”专题讲座，组织集中学习《谈治国理政》、、《领导干部违纪违法典型案例警示录》和《优秀领导干部先进事迹选编》等材料，并围绕“如何加强党性修养、牢筑思想防线、严守党的政治纪律和政治规矩”展开研究讨论。截止目前，共集中学习研讨“严以修身”专题4次，“严以律己”专题研讨2次，上党课4次，专题讲座2次，撰写心得体会200余篇。
（二）征求意见突出“真”
采取网站公开“征意见”，主动上门“访意见”、问卷调查“找意见”，座谈交流“提意见”等灵活多样的方式，深挖问题，深究原因，努力找准靶子、对准焦距。由局领导带队，深入xx镇、xx镇、xx镇等x余个乡镇及x房地产、x城、x置业等10余个房地产开发企业征求意见，并对违法建筑整治、农民新村建设、规划审批及许可等工作现场进行指导督查，共查找“不严不实”问题x个。
（三）边查边改突出“实”
1.建立一个台帐。
建立xx县“三严三实”专题教育不严不实问题整改台账，按照问题的轻重缓急，逐项落实责任领导，主要措施、整改时限，由局纪检组对整改进度及成效进行督查，并通过局宣传栏公示整改情况，接受群众监督。
2.落实两个责任。
一是局党组全面落实主体责任。局党组严格执行中央八项规定，坚持把党风廉政建设与规划业务工作同部署、同落实、同检查。召开全系统党风廉政建设大会，与各科室（单位）、全体干部职工签订《2015年党风廉政建设和反腐败工作责任书》及《个人廉洁自律承诺书》87份，明确党风廉政建设职责。二是局纪检组全面履行监督责任，开展纪律、作风、服务问题专项整治，采取“多批次、高频率”的方式，开展专项监督和集中整治，严肃追究责任。
3.开展三项行动。
在全系统开展“优服务、转作风、严纪律”三项行动，深入整治“庸、懒、冷、拖、硬”等不严不实的问题。
一是优服务。在全系统开展“五个一”、“五个心”服务，加强党员干部能力素质提升，引导党员干部进一步增强服务意识，做到主动服务、有效服务、热情服务、周到服务。扎实开展规划并联审批工作，进一步简化审批程序，亮出“审批清单”，明确审批的内容、程序、办结时间等，大力推进服务渠道零障碍、服务受理零推托、服务事项零积压、服务标准零投诉、服务质量零差错等“五零”工作法，受到群众好评。
二是转作风。继续坚定反“四风”，从严整改不严不实问题，高效开展重点工作，推动优良作风在党员干部中内化于心、外化于行。加快推进城乡总规编制和城市总规修编，已完成xx县城乡总体规划初稿，并通过专委会评审，xx县人口与用地规模已获市政府批示同意。完成xx县城市总体设计、两高两铁廊道风貌设计，为打造“竹韵柚乡，湖光禅城”山水园林生态城市提供有力规划支撑。高效完成xx县城市综合交通规划方案，指导完成xx县综合交通路网发展规划，从道路骨架、停车场、慢行系统等方面进行规划，重点解决交通拥堵、停车难等问题，为建设“畅通xx”提供保障。有力推进违法建筑整治工作，启动县城违法建筑集中成片整治工作，分期分批消除存量违法建筑。1-8月初，强制拆除x小区等一批群众反应强烈、影响较大的违法建筑，制止并消除违法建筑面积约x万平方米，追缴罚款及规费x万元，完成一般违法建筑手续补办x件。
三是严纪律行动。围绕“严守党的纪律和规矩，做政治上的‘明白人’”专题学习研讨，在全系统开展纪律大整顿。制定《xx县规划局关于工作纪律和作风效能建设违规行为的处理制度》，纪检组针对工作纪律、公车私用、打牌赌博、赠送节礼等规定执行情况开展纪律检查5次，发出督查通报2期，通报批评x人，开展廉政谈话x次，为党员干部敲响警钟，转变工作畏难、担当意识差、办事拖拉等作风问题。
二、存在的问题
（一）专题教育学习还不够深入，部分党员干部的党性修养不够；
（二）专项整改还有待加强，工作畏难、缺乏担当意识和责任意识等不严不实问题还需进一步整改。
三、下步打算
（一）坚持边查边改，加大整改力度。
（二）围绕“严守党的纪律和规矩，做政治上的‘明白人’”继续开展“严以律己”专题学习，观看领导干部违法违纪警示教育片。
学习情况外出考察报告
为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由马国旭副主任带队，王文等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要任务。具体情况小结如下：
一、在两个开发区座谈的主要内容：
(一)公司经营方面：
两个开发区的总公司都经历了与管委会“两块牌子、一套班子”的合署办公阶段。不同的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在2017年之前，老总由副主任兼，比较独立。2017年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取“大财政、大预算、大融资”的管理模式。实行“三权分离”，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。总公司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一起，常务副主任兼老总。现在则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。总公司的定位是：一城市运营商。第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。二在早期有市场行为。一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强;三是政府投资机构。一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。另一方面是满足引进外资需要。具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。
比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，“方便管理、利于大局，增速发展”才是硬道理。独立不独立，只是领导分工问题，不是决定公司发展与否的关键因素。
所以，此前一直困扰我们的“新城公司缺乏自主权，运行不顺畅”的问题，说到底，其实是由于我们单纯站在公司角度考虑的原因，是缺乏全局观念的表现。
(二)土地运作
从介绍的情况看，两地思想都比较解放，善于规避政策，勇于创新措施，敢于以我为主。都力求利用最少的土地资源，开发更大的经济效益。用他们的话就是“没有大的项目、好的项目，是不会轻易批土地的”。当然，两地的发展也同样受到了土地指标的瓶颈制约。xx开发区抓住机遇，曾以9800元/亩的价格购买了其他地区10000亩的土地指标，主要作为安置房的土地储备，因为今后回迁户必然要求把他们的安置房由小产权转为大产权，从而引发不稳定因素。而且，对于已经落户的产能相对较低、土地产出比不高，或者不符合整体产业规划布局要求的企业，xx采取了合同一到期就不再续约的做法，重新收回土地、重新布局。这其实也是我们招商引资的一个契机，发达地区产调整出局的企业，在我们这里应该还是会有一定的发展空间的，可以与我们其它的招商项目综合考虑。
除了土地的一级开发外，两个地区还都进行了房地产开发。xx开发区的一个成功做法是与xx中学(江泽民母校)强强联合，由开发区在境内提供土地，xx中学投资，新建xx中学分校，从而带动周边开发的房地产项目升值更快、运营更好，实现了社会效益和经济效益的双赢。xx开发区由于成立较早(1984年12月)，沾了政策的光，起步阶段是国务院投资助推，用他们的话说就是“当初钱都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才挂牌上市。在方面我们目前还不具备这样的`财力，只作为情况通报提一下。
(三)财务管理和投融资工作
第一，财务管理方面。
由于其必须符合总公司运营模式的要求，具体业务的处理方法林林总总，这里就不再展开。
但有一个共性问题，就是由于开发区高速发展的特殊性，政企业务交叉的现象难以避免，表现在会计处理上，就是即便最新的《会计准则》里面的会计科目，也满足不了新的业务要求。和我们一样，两地也都采取了“自造”会计科目的做法。比如在处理房地产开发子公司的成本核算上，xx总公司就设立了“开发成本”的会计科目。由于业务关系过于繁多，区分起来十分困难，有些会计科目甚至都细化到了六级、七级。最后审计的时候，鉴于业务的真实性和合理性，审计人员也只能一笑认可。
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学生学习情况调查报告
经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考，在进入大学之前，我们的脑子里就有，大学就是个来玩的地方，我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分自由的环境中，我们变得无所适从，不知道该干什么，于是我们就开始堕落，随着时间的推移，这种状况变成了我们的习惯。
廉洁从业学习情况报告
通过采取党支部所有教职工集中学习、支部集中学习、个人自学、召开专题报告会等多种形式，认真贯彻会议精神，细化职责分工，强化班子责任意识；根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任，通过层层分解目标责任，严格考核制度 和进行责任追究等方法进一步加强系里的党风廉政建设。党支部成员严格执行岗位职责和工作承诺，从而在制度上对领导干部职责要求和施政行为进行严格规范。为切实做到教育为先，预防在前，关口前移，今年我们以开展创先争优活动为契机，不断增强党员干部拒腐防变能力，从思想上行动上筑起了一道反腐倡廉的钢铁长城。再加强理论学习中，提高了思想政治觉悟，规范了权力运行制度建设、党风廉政建设的责任制工作；积极转变了工作作风，不断提高工作效能，发扬真诚坦荡、专一敬业、不媚世俗、淡泊名利、敢为人先的科学精神，团结带领汽车工程系全体干部及教职工为汽车工程系的进一步发展服务。
积极研讨、总结体会；周密部署具体事宜
度等方面的廉政风险点；二是从制度方面，主要涉及人财物管理、三公开开支等方面的廉政风险点。对易发和多发的廉政风险点，做好重点防控和监测预警，把问题消灭在萌芽状态。
精心组织学生干部培训，引领广大学生廉洁自律
汽车工程系党支部还通过宣传等方式对主要学生干部进行了党风廉政教育，积极宣传学习身边的典型和楷模对于弘扬党的优良传统和作风有着很重要的作用，同时，也正是通过这些先进的工作事迹，促进了工作作风的转变，深入贯彻落实党的十八大精神，加强作风规范意识，促进系里学生工作的效能提升。呼吁主要学生干部积极参与和开展各类主体教育活动，激励广大学生健康成长；这正促进了积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。加强学生干部党性修养、作风养成和廉洁工作的教育，做到教育在先、警示在先、预防在先，有效从源头上治理学生干部腐败现象存在，进而在引领广大学生的学习生活中起到模范带头的作用 。
通过这次组织学习，统一了思想，提高了认识，增强了责任，明确了任务，进而而健全了工作制度，加强了作风建设，坚定了反腐倡廉的信心，为汽车工程系在今后的发展过程中提供了有力的政治保障。
汽车工程系2016年11月27号
篇二：廉洁从业从我做起学习心得
阅读《廉洁从业从我做起》学习心得
一、廉洁从业是每一个员工应当履行的责任和义务
廉洁，是一种道德准则，是永恒的职业精神追求。“公生明，廉生威。”只有公正，公平才能使人明辨是非，只有廉洁才能使人不为权势左右；公正与廉洁是密不可分的，廉洁是公正和公平的前提。所以，不管什么行业什么岗位，每一个员工都有反腐倡廉的责任和义务，都应当高举反腐的大旗，从自己做起，从小事做起，旗帜鲜明地倡导廉洁。在日常工作中，若想处理好各种关系，正确解决各种矛盾和问题，就必须做到廉洁，只有廉洁，才能得到同事的尊重和支持；只有廉洁，才能得到领导的信任和重视。因此，廉洁从业是每一个员工应当履行的责任和义务。
二、廉洁从业有利于我们树立正确的人生观，世界观。
古语云：“欲治其国者，必齐其家；欲齐其家者，必修其身；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。“欲廉洁，先修身”。
御市场经济的各种利益诱惑。要不为私心所扰(本文来自： 博旭 范文 网:廉洁从业学习情况报告)，不为物欲所惑，努力实现自身高尚的人生价值。
三、廉洁从业有利于个人的健康生存
古语云：“吏不畏我严畏我廉，人不服我能服我公”，自古廉洁自律、清正自守、一身正气、两袖清风的人总是受人尊重和爱戴，任何时候都能坦荡磊落，行止光明。若要人不知，除非己莫为。如果伸了手，贪占非分之财，联想到万目睽睽，必然会心里不踏实，精神不放松，生活就会失去情趣，严重的会受到党纪政纪处罚，自己的尊严、荣誉会失去，触犯刑法的还会被判刑，失去人生的自由。因此，为了我们个人的健康生存，就应该廉洁从业。虽然每个人对职业发展的规划不同，对幸福的定义也有不同，但无论如何，拥有良好的心态、健康的身体、幸福的家庭和美好的未来，一定是每个人共同的追求和展望。只有真正做到廉洁从业，这些想法才有可能成为现实，才能真正拥有长久的幸福与欢乐。
四、廉洁从业有利于守住自己的情操和品质
廉洁不仅是一种品德，更是一种志向。现在有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自己的职责，从而慢慢放松警惕，一步一步被拖下水。在面对管理和服务对象时，我们应该时时保持清醒的头脑，防止因小节不保而酿成大错。不能以任何方式接受或索取对方提供的现金、有价证劵、贵重、支付凭证、高消费娱乐活动以及其它不正当利益。做到见诱惑心不动，见财物心不痒。要用健康的体魄、良好的心态去做好我们的工作，拿我们该拿的劳动所得。事实上许多人走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成为一曲悲剧。因此，我们在日常工作与交往中应该养成廉洁的习惯，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，洁身自好，廉洁自律。
五、廉洁从业是企业发展的需要。
“千里之提，溃于蚁穴。”小事不慎将酿成大祸。企业的快速健康发展，离不开和谐稳定的内外部环境，离不开廉洁向上的企业文化氛围。面对激烈的市场竞争，如果没有一个良好的企业形象，必然会影响到企业的正常经营。如果理思想防线不牢，经不住各种诱惑和考验，最终会害了企业也害了自己。因此我们每个人都要从我做起，严格要求自己， 不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，从自身做起，从点滴做起，筑牢心中那道“廉洁防火墙”，绝不可因为廉洁方面出现问题而影响企业战略发展。
我相信，只要企业上下每位员工牢记“廉洁从业，从我做起”的口号，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，我们企业的明天一定会更加灿烂辉煌！
篇三：廉洁从业情况报告表
廉洁从业情况报告表
项目名称：**** 报告时间：**年**月**日
学生学习情况调查报告
通过这次调查，教师要根据学生的情况设计教学方案，在教学过程中要注意发挥学生的主观能动性，激起他们的学习的激情，而且教学内容要学生当场消化（但是教学过程要避免出现满堂灌的情况）,教学中穿插课外知识扩展学生的知识面。教学任务完成后，还要对学生进行系统的小结，而且不定时对学生进行小测，以检测他们对知识的掌握情况。还可以适时地可以进行野外调查，或组织一个生物兴趣小组让学生有更多动手实验的机会，使学生对知识的感性认识升华到理性认识，并懂得灵活运用于生活中。
学生学习情况调查报告
本次调查的形式为问卷调查，问卷的基本题型为选择题和少量开放式问答题。内容注要聚焦小学生数学学习中常见错例具体产生的原因、题型以及相关的学习习惯等情况。
（二）调查的实施。
调查问卷利用学生课余时间对三年级进行随即发放，共发放140份，实际回收有效问卷132份，回收率94.3%。
（三）调查的结果与分析。
1.在平时的数学学习中，你会错题吗？
a.经常错题【35人】b.偶尔错题【97人】c.不会错题【0人】。
2.以哪类题的错误居多？
a.概念题【13人】b.计算题【46人】c.画图题【6人】d.解决问题【67人】。
3.你认为自己出现错题的原因主要是什么?[可多选]。
a.上课不注意听讲,知识没学会【13人】b.做题马虎,粗心大意【85人】。
4．在平时的数学学习中，对于出现的错题，你会及时订正吗？
a.会【31人】b.有时会【100人】c.不会【1人】。
5.在出现错题时，你是如何完成订正的？[可多选]。
a.独立完成【85人】b.老师帮助【17人】c.家长帮助【20人】多选【10人】。
6.你对数学学习中相似的概念会混淆吗?
a.经常混淆【12人】b.有时混淆【90人】c.不会混淆【30人】。
7.你受已有知识的负面影响而造成的错例多不多?
a.很多【8人】b.有,不多【101人】c.没有【23人】。
8.你认为什么方法能帮助你减少做错题？[可多选]。
a.上课专心听讲,概念理解清楚【76人】b.相似概念对比记忆，加深印象【12人】。
c．及时整理错例，举一反三【2人】d.经常复习旧知,促进新知学习【17人】。
多选【25人】。
9.你有整理错题的习惯吗?()。
a.有【97人】b.没有【35人】。
10.你认为及时整理错例有什么好处?[可多选]。
多选【18人】。
11、你常写数学日记吗？
a.有【18人】b.没有【114人】。
12、你喜欢学数学吗？
a.喜欢【91人】b.不喜欢【2人】c比较喜欢【39人】。
从调查统计分析看，学生出现错例原因很多：
1、首要就是学生的课堂听讲效率不高。
多数学生不知道上课听讲的重要性。尤其是低年级学生，课堂注意力时间很短，很难在短时间内完全听明白课内所讲的内容，不能及时内化，那么，久而久之就出现了知识上不懂的大问题，当然作业就不能准确、及时的完成了。
小学生由于年龄比较小，往往会忽视细节，不容易关注一些细节问题。由于学生对于细节的忽视，我们在作业的批改时，试卷的批阅中会发现许多错误都是类同的（数据的抄错，横式漏写结果等种种情况）。这些错误都与学生的非智力因素紧密相关。对于这样的“粗心”我们老师给予了学生一次又一次的原谅，但是多次的原谅之后，发现我们的学生不但没有改掉粗心的毛病，有些学生随着年龄的增大，这种“粗心”会愈演愈烈，最终演变成为改不掉的坏毛病了，培养学生养成细心的习惯刻不容缓。
3、学生认知水平差产生干扰造成作业错误。
小学生的知觉常常表现为比较随意，不能看出事物的主要方面或特征，以及事物各个部分之间的内在联系。不能很好的控制自己的知觉，对感知的对象分析综合、水平差。学生由于认知水平有限，不同年龄的学生在不同阶段都会出现一些由于认知原因造成的错误。
学生学习情况调查报告
通过对问卷调查的结果进行分析得知，学生对数学的学习现状是不容乐观的。首先，很多学生没有养成良好的自主学习习惯，如：不能能动性地听讲，不能主动预习与及时复习学过知识，缺乏主动学习的好品质。其次，他们在学习过程中产生了许多困难，各方面能力均有欠缺，这有待于通过有效、扎实的学习来解决。
学生学习情况调查报告
1．1问卷内容设计此次调查主要以问卷形式进行，为了使调查结果更具有客观性、真实性和代表性，问卷是结合基础教育课程改革纲要（试行）的主要精神进行设计的，有选择题和判断题两种形式。
内容分为二部分：一是调查学生对学习化学的目的意义作用的认识；二是调查学生学习化学的具体情况，包括学习的方法、手段等。
1．2调查对象。
此次的调查在海口市第一中学的高一和高二两个年级中进行，每个班随机抽取30~40名学生作为研究对象，其中包括了文科班和理科班。