开开心心过新年教案大全(22篇)

时间:2023-12-09 22:31:34 作者:GZ才子

新年是给予我们调整与改善的机会,我们可以总结经验教训,为下一步的行动作好准备。新年是一个全球性的庆祝活动,每年都会迎来世界范围内的狂欢。新年标志着时间的转折点,给人们带来新的希望和机遇。新年是一个让人们重新开始的时刻,抛弃过去的困扰和失败,迎接新的机遇和挑战。在写新年总结时,我们可以回顾过去一年的成就和收获,以及遇到的挑战和困难。写一篇完美的新年总结需要对自己的经历进行真实客观的反思和分析。以下是小编为大家收集的新年总结范文,供大家参考和借鉴。

开开心心过新年教案

1.理解故事内容,能记住故事名称及主要角色。

2.能用较完整语言回答老师提出的问题。

3.初步体验分享带来的快乐。

自己贺卡若干、油画棒、动物图片。

能够体验分享的快乐。

能较连贯的回答问题。

一、出示贺卡。引入故事。

小朋友,老师昨天收到了一份特别的新年礼物,你们想不想和老师一起看看?这是什么?(贺卡)这张小贺卡漂亮吗?你们猜一下是谁送给我的?因为新年快到了,小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物,而且波波知道我最喜欢吃葡萄了,还在卡片里画了一串大葡萄,王老师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给王老师,他还画很多的贺卡给她的好朋友,你们想知道波波还送贺卡给谁了吗?想知道波波有没有送贺卡给你吗?那么老师给你们讲一个小故事,听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。

二、欣赏故事,初步理解故事的涵义。

1.交待故事名称。

2.教师有感情地讲故事,并运用图片和半成品的贺卡,边讲述边在贺卡上贴鱼(送给小猫)、萝卜(送给小白兔)、蜂蜜(送给小黑雄)、苹果(送给小红鸟)和鸡蛋(送给波波),帮助幼儿记忆。

3.故事里有哪些小动物?(当幼儿回答出一个小动物,就将一个小动物的图片贴在黑板上)。

4.教师有感情的再讲一遍故事,边讲述边提问!

(1)波波画了什么好吃的送给小猫(小白兔、小黑熊、小红鸟)?

(2)为什么波波要画贺卡送给她的好朋友?

(3)波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话?

三、教师小结,让幼儿体会分享的感觉。

祝你新年快乐。

新年快到了,小老鼠波波想寄贺卡给它的好朋友。

波波找了一张图画纸,画了一条鱼送给小猫咪。波波找了一张大的图画纸,画了一罐又一罐的蜂蜜,送给小黑熊。波波找了一张再大一点的图画纸,画了一棵又高又大的苹果树,送给小红鸟。最后,波波找了一张最大的图画纸,画了一个大萝卜,送给小兔子。

波波把卡片寄出去之后,心里想:它们会喜欢我的卡片吗?第二天早上,波波听到敲门的声音,打开门一看,哇!一张好大的贺卡呀,上面画着一块它最喜欢的奶酪呢!小猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟从卡片后面伸出头来,开心地说:“波波,祝你新年快乐!”

文档为doc格式。

开开心心迎新年作文

“噼里啪啦……噼里啪啦……”在几声响亮的鞭炮声中,我们迎来了猴年。

为了更好的迎接猴年,在xx年的最后一天,我们家举行了一年一度的“大扫除比赛”。因为我娇小柔弱,所以我成了一名“公正无私”的裁判。

比赛规则非常简单,就是在一定的时间内比谁的房间打扫的.干净呗!

比赛开始了!两队开始了激烈的竞争:妈妈又是擦墙又是拖地,爸爸也不甘示弱,又是铺床又是扫地。可是不一会儿,妈妈就占了上风。我心里急啊,就赶忙走到爸爸身边。时而帮他浇花;时而帮他拖地;时而帮他整理抽屉;又时而帮他擦玻璃,忙得不亦乐乎。正当我忙得起劲的时候,妈妈站在了门外高声喊道:“时间到了没有啊?”我一下子愣住了,我忘了注意时间了!我急忙看了一下钟,哎呀,已经超时5分钟了。算了吧,我想。

该评分了,我作为一名裁判走进了爸妈两队的房间。

刚走进妈妈的房间,我的眼前一亮:走进妈妈整理的房间,就如走进人间仙境一般,我不由得啧啧称赞。可是,当我走进爸爸的房间时,我却忍不住皱了皱眉头,就对爸爸说:“这房间虽然我帮你整理过……”“好啊!媛媛你竟然帮你爸爸整理房间!你这公正吗?”“我…我…”我愣了好半天都说不出话来。还是爸爸好,替我解了围:“这样吧,既然我们的小裁判不公正无私,那么就请我们公认的好裁判,奶奶来吧。最后,奶奶把奖牌颁给了妈妈,虽然爸爸输了,但他还是对妈妈表示祝贺。

正当我们笑得开心时,爷爷端上了美味佳肴,大家在欢笑声中度过了美好的一天。

开开心心的新年作文

过年那天,家家户户的门上都贴上了春联,还贴上了“福”字,有的“福”字还倒着贴,象征着福气的到来。我们家的门上也贴上了对联。上联是:新春如意全家福;下联是:龙年大吉满门财。横批是:龙年好运。各家的阳台上都挂上了火红的灯笼,灯笼映红了笑脸,映红了阳台,映红了小区。屋内充满了菜肴的香味,听着动听优美的歌声,家人一片欢声笑语。外面的鞭炮声此起彼伏,响个不停;各种各样的烟花竞相冲上天空,绽放着五颜六色的花雨和绚丽多彩的光环,把夜空点缀得像花的海洋一样美丽。啊!真是“火树银花不夜天!”

当!当!当!新年的钟声敲响了。我急忙站了起来,三步并成两步走到爷爷面前,恭恭敬敬地行了个礼,笑着高兴地说:“祝爷爷新年快乐!身体安康!幸福吉祥!”

爷爷亲切地把我搂在怀里,从衣兜里拿出一个大红包,扶摸着我的头笑呵呵地说:“宝宝,这是给你的压岁钱。祝你健康成长!学习进步!”

奶奶从爷爷的手中把钱接过来,轻轻地把钱揣进我的衣兜里,拉着我的小手,慈祥微笑地说:“乖孙儿,把钱留好,以后买学习用品时再用。”

我非常激动,兴奋的大声地说:“谢谢爷爷!谢谢奶奶!”

这个新年过得可真幸福、真快乐啊!

开开心心过新年

小学:.aoueom。

新年到了,到处都能听到“噼里啪啦”的鞭炮声,每家每户都做好吃的饺子,大家互相拜年,真是太热闹了!

除夕之夜,我们都坐在沙发上收看联欢晚会,刘谦变魔术真是让人疑惑不解。你说,一杯果汁一下子就变没了,刘谦把手一下子就穿透了桌子,还有“雷人”……真是太精彩了!我们看到了凌晨一点,到了四点半的时候我们就起床了。起床后先给奶奶拜年,又给姥姥拜年,他们分别给压岁钱。

晚上我们放的礼花,礼花升到空中,五光十色,绚丽多姿,太漂亮了!

指导教师崔梅茹。

小学:.aoueom

开开心心迎新年作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”随着时间老人飞快的步伐,我们转眼间匆匆地度过了忙碌的一年,只是有时无意一看日历才惊讶地发现日子过得真快!随着书本的越来越薄,新年也离我们越来越近了。

老师常常在开学第一天时对我们说:“新的一年应该有新的面貌。”这就暗示了我们半年的成果与成绩也将随之成为历史,永远的收藏于我们人生的殿堂。我们不能再躺在那些旧的成绩上尽情地享受,迎接我们的将是一个新的起跑线,是一条更加坎坷更加艰难的道路,同时也是我们最后冲刺的跑道,还是我们六年的学习生涯的最后一个关口。赢了兴奋无比,输了前功尽弃,所以我们应该轻装上阵,努力学习,以更加优异的成绩向新的目标,新的终点挺进,去越过那一条条,一道道重重的困难,在新的一年中结下累累硕果,这就是学习中的辞旧迎新。

其实镇江的建设也与辞旧迎新有着密不可分的关系。虽然我们镇江真山真水再加上这几年的大力发展,变化的确很大。城市客厅、珍珠项链、引资大道……说到这,大家一定会打开话匣子滔滔不绝自豪地说起来,但随着上海申请有着世界经济奥运会之称的世博会成功后,必将带动整个沪宁线上经济的腾飞。到那时曾被镇江人引以为豪的城市建设也将落伍,所以我们要快马加鞭地向前追赶。

开开心心迎新年作文

今天是2月17号,是一个喜庆的日子。为什么说是一个喜庆的日子呢?因为进天是新年!

一大早,我就和爸爸、妈妈早早地起床了。然后,我和爸爸、妈妈来到了菜市场。菜市场可真热闹啊!摊位一个连着一个,小商贩们的叫卖声此起彼伏,顾客们的讨价还价声不绝于耳,来来往往人群的喧闹声连成一片。我和爸爸、妈妈挤了好久才挤进菜市场。我们先到了卖鱼的摊位上,买了一条贵鱼。然后又到了买吃的摊位上买了一包开心果……最后,我和爸爸、妈妈来到水果摊前,要了一箱苹果。

到了老家,奶奶和爷爷见我和爸爸、妈妈来了,立刻从屋子里出来迎接我们。我邻居的小孩也出来和我玩。

中午吃好中饭后,我的姑妈和姑父带着我的姐姐来了。姑妈还给我买了许许多多的吃的零食,我好高兴啊!

书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

这个新年真开心啊!

开开心心过新年作文数

春节,我和爸爸妈妈一起回了老家。我的老家在乡下,在那里,有我想念的'爷爷奶奶和热情好客的乡亲们。

回家的前一天晚上,我给爷爷打了一个电话,告诉他我们明天要回家。听奶奶说,爷爷挂断电话后整整一夜没睡好。他不时地看表,希望天能早点亮。

天亮了,奶奶开始不停地忙碌着,爷爷到村口接了一次又一次。终于在9时,我们回到了家。一进门,奶奶拉着我的小手,问我路上冷不冷、饿不饿,还左看看、右瞧瞧我,久久不肯放手。爷爷则关心地问我,这学期的成绩怎么样?在学习上有没有困难?当我把这些问题一一回答后,并告诉他们这学期我以优异的成绩被评为区级三好学生时,爷爷竟然激动得两眼含泪:“我孙女有出息,咱农村的娃也能在城里读书,也能读好书……”这一次回家,妈妈不仅把我当上校园记者的事告诉了爷爷,还把我的见报文章一起带回了家。爷爷看着我写的文章,脸上挂满了幸福的笑容。这些消息就像插上翅膀一样,飞遍了整个小村庄。东家阿姨领着孩子来问我怎样才能学习好,西家婶婶来看看在城里读书的女娃长得啥样……左邻右舍纷纷邀请我到他们家做客。

等到午饭时,奶奶端上了许多好吃的食品,不停地说:“多吃点,多吃点,这些都是自家产的,没污染……”

回老家过春节,是一件令我难忘的事情!

开开心心过新年作文

“爆竹声中一岁除,春风温暖入屠苏”,春节是我国的传统节日,春节来临时,家家户户的老人、大人和小孩们都忙得不亦乐乎,过得开开心心。下面听我讲述这一次的春节吧!

进入农历20xx年腊月,20xx年的春节下一步步地走近,新年的钟声即将敲响,意味着我们步入崭新的一年。我和几个小伙伴到处放花炮,“噼里啪啦”中混合着我们的笑声。

说起春节,它也有一个传说:从前有一个叫“年”的怪物,到处害人吃人,还要求人们给它供上满月的婴儿。有一次人们把满月的婴儿交给年时,婴儿突然哇哇大哭,吓得年扔下婴儿撒腿就跑。人们这时终于明白年害怕响声,于是,每逢春节就放鞭炮吓跑年。后来,人们发现年还害怕红色,又在门前贴上红红的对联,但是对联久了会不鲜艳,所以就有了“总把新桃换旧符”的说法。

过年时,人们最喜欢的就是大年三十儿了。那天晚上要吃饺子,香喷喷的饺子一上来,人们都抢着吃,吃得满嘴流油,可香啦!人们还喜欢在饺子里包一枚硬币,谁吃到谁就是明年的幸运星。吃完团圆饭,就是我们小孩子玩得时候。放花炮,拉鞭炮,摔鞭炮……玩得热热闹闹。玩了一会儿,就到了激动人心的时刻——春节联欢晚会开始啦!

随着音乐响起,主持人说完祝福语,一个接一个的精彩节目开始。

了:有动听的歌曲,有优美的舞蹈,有令人目瞪口呆的魔术,以及令人开怀大笑的相声与小品。令我印象最深的是小品《放心吧》,讲了一个受过骗的儿子从不认爹到诚信助人的故事,演员们幽默的表演让我们忍俊不禁,哈哈大笑。王亦丰的魔术表演也令我赞叹不已。他让一支毛笔凭空在纸上写了一个“家”字,真是让人百思不得其解,太不可思议了。

开开心心迎新年作文

鞭炮声声辞旧岁,瑞雪纷纷迎桃符,不知不觉,200已过去了,迎来了美好20xx年。

今天是大年三十,此起彼伏的鞭炮声中冷空气突如袭来,阴冷的空气蒙蒙的雨,平添了几分过年的气氛,屋里挤满了人,大家都在忙碌着。

爸爸一像是贴春联的,因为爸爸喜欢春联巧妙地比喻与它的对仗手法,爸爸贴的春联,上联是“人和家顺万事兴”,下联是“富贵平安福满堂”,横批是“出入平安”。爸爸最重视的是平安,他希望我们平平安安。

咳咳”厨房传来了妈妈的呛咳声,紧随的是一阵阵扑鼻的香气,一闻,内容还真丰富,有腊肉,应该快好了,鱼汤大概也差不多了,还有腊鸡,腊等。

今年,我们家请了一位朋友,我叫他吴叔叔,今天过年,我们高高兴兴地吃完年夜饭,大家都满面红光,喜气洋洋。我看了看表,离春节联欢晚会还差一个小时,于是,我们来到楼下,爸爸拿出了一个“重武器”放在公园里,又掏出了一盒火柴,划了一根,点燃了导火线,之后,迅速跑到几米之外,几秒后,随着一声巨响,天空顿时如同白昼,好壮观哦!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!

意犹未尽中春晚如期播出,热闹非凡中喜气洋洋,灯火通明中大家在期待赵本山的小品,其实昨晚播出的辽宁春晚中,赵本山的《就差钱》让我的肚子笑到至今隐痛,可今晚《捐款》赵本山的表现虎头蛇尾,失望不言而喻,倒是刘谦的魔术给了我不尽的想象和回味,我承认刘大师的舞台表现力一流,故弄玄虚及哄抬气氛的功底更是炉火纯青,佩服!

今年我的收入真好,嘻嘻!作文。

开开心心过新年作文数

一年过去了,是乎是的,可是事实上只是一天一天过去的,我们并没有一下子把一年就过了,我们只是把一天一天过去了。虽然年的气氛和特别,渲染得人们的心境也截然不同。各种各样!

明天回家了,过年。其实不想回,一年下来没做成什么事情,时间被一天一天浪费了。被很多毫不相干的事情所浪费了,占据了。虽然很内疚,可是仍然无法克服。所以生命被虚度。有段时间情绪低落的很,自责,内疚总是困扰着我,无法自拔。我总是被自我打败,无地自容。一切事情都不顺。慢慢的,一些事情和自己又慢慢的融合起来,自己好像又回到这个世界来了。心情开始复苏。

也许我一年都没有做的很出色,一事无成,但是一年的末尾我要作我能做的:做我父母的儿子。这是我无法推辞的角色!我想我会做的更加好!

祝大家新年快乐,在新的一年里,健康快乐,万事顺意,让自己更加杰出、优秀!让我们的生命在新的一年里更加精彩!

开开心心过新年作文

年三十那天,我家可热闹了!

吃过早饭,一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了,上联在右,下联在左。贴好我就嚷嚷起来:“开开心心过大年,欢欢喜喜迎新春喽!”团圆饭时,大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒,表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏,如:词语接龙、猜谜语、说数字等,大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里,乒乒乓乓地放炮了。

我们顾不上午睡,又玩了四个大字、捉迷藏,我和姐姐藏的时候,爸爸总是找不到。哈哈,太好玩了!

最热闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会,我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了,烟花飞舞,爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个,这个还没落下,那个就又升起。有的像月亮,有的像小船,还有的像菊花真是千奇百怪,形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”,一声爆响,火柱飞向空中;又一声爆响,五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”美丽极了,我都舍不得眨眼。一会儿,楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个,大家一起欣赏,真是热闹非凡。

新年之夜,大地给我们带来了无限的快乐!

“爆竹声中一岁除,春风温暖入屠苏”,春节是我国的传统节日,春节来临时,家家户户的老人、大人和小孩们都忙得不亦乐乎,过得开开心心。下面听我讲述这一次的春节吧!

进入农历20xx年腊月,20xx年的春节下一步步地走近,新年的钟声即将敲响,意味着我们步入崭新的一年。我和几个小伙伴到处放花炮,“噼里啪啦”中混合着我们的笑声。

说起春节,它也有一个传说:从前有一个叫“年”的怪物,到处害人吃人,还要求人们给它供上满月的婴儿。有一次人们把满月的婴儿交给年时,婴儿突然哇哇大哭,吓得年扔下婴儿撒腿就跑。人们这时终于明白年害怕响声,于是,每逢春节就放鞭炮吓跑年。后来,人们发现年还害怕红色,又在门前贴上红红的对联,但是对联久了会不鲜艳,所以就有了“总把新桃换旧符”的说法。

过年时,人们最喜欢的就是大年三十儿了。那天晚上要吃饺子,香喷喷的饺子一上来,人们都抢着吃,吃得满嘴流油,可香啦!人们还喜欢在饺子里包一枚硬币,谁吃到谁就是明年的幸运星。吃完团圆饭,就是我们小孩子玩得时候。放花炮,拉鞭炮,摔鞭炮……玩得热热闹闹。玩了一会儿,就到了激动人心的时刻——春节联欢晚会开始啦!

随着音乐响起,主持人说完祝福语,一个接一个的精彩节目开始。

了:有动听的歌曲,有优美的舞蹈,有令人目瞪口呆的魔术,以及令人开怀大笑的相声与小品。令我印象最深的是小品《放心吧》,讲了一个受过骗的儿子从不认爹到诚信助人的故事,演员们幽默的表演让我们忍俊不禁,哈哈大笑。王亦丰的魔术表演也令我赞叹不已。他让一支毛笔凭空在纸上写了一个“家”字,真是让人百思不得其解,太不可思议了。

中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

过新年,穿新衣,开开心心过大年,我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年到来。

窗外“噼噼啪啪”地响了起来,一阵阵的鞭炮声响个不停,我急忙去窗口哪儿看,耀眼的火花划过天空,绽放出美丽的花朵,一朵朵是那样的美丽!今天是除夕夜,马上就是新年了。这时,我爸爸妈妈叫我快点,说是去奶奶家吃年夜饭,我最喜欢吃年夜饭了,一个是因为可以全家团聚,很开心,也很温馨,还有一个就是可以吃到比以前更丰富更好吃的菜,所以,我连忙准备去奶奶家,去吃年夜饭。再去奶奶家的路上,我们看到几乎所有人家的灯都亮着,每个房子里都传出笑声,也有许多人再外面放烟花,好个快乐啊!

到了奶奶家,我们准备吃年夜饭。吃完年夜饭后,我和妹妹决定放烟花,过了一会儿,我们就开始放了,玩好后,我们各回各家了。回家后,我打开了电视机,看了春晚,这次的春晚比以前好看多了,看完后,便已经很玩了,我也就洗洗睡觉了。

到了第二天早上,我们全家早早起床了,去买了些东西,便赶往外婆家,到了外婆家,我们便开心吃了中饭,走访了亲戚,便回了家,回家后,我们吃了晚饭,然后把所有的灯都开了,我玩了会儿电脑就睡了。

到了第三天早上,我们家忙了一上午的大扫除,后来我们去超市买了东西就回家了,我们把东西放好,去了奶奶家,我们又去了一个亲戚家吃饭,回来又是很玩,马上就睡了。

这个大年比以往更快乐更开心,比以往都好许多,希望年年这样。

新年到,真热闹,大红灯笼墙头挂,倒贴的福字门上挂,爆竹声声震大地,绚丽的烟花冲云霄,小朋友穿着新衣蹦蹦跳跳,大人们看孩子乐呵呵。

爸爸意味深长地对我说:“新年到了,我可以实现你一个心愿。”我兴高采烈地说:“去水善汇洗澡。”爸爸爽快地答应了。到了水善汇,我迫不及待地走进浴池,映入眼帘的是圆形、椭圆形、长方形、正方形,大大小小、形态各异的水池。我急切地跳进了清澈见底的池水中,水花儿溅起多高。调皮的我在水里做出了各种各样的姿势,蛙泳、、自由泳、蝶泳、仰泳温暖的池水如同妈妈的手轻轻地抚摸着我的身体,不时在我的脚底“挠痒痒”,消除了我一天的疲劳和烦恼。我顿时感到神清气爽。

我迅速换上浴袍,走进休息室。只见那里面应有尽有,电脑、游戏厅、游乐场让人眼花缭乱。只听伙伴大声嚷道:“瞧,那里有一位小丑。”小丑穿着五颜六色的衣服,背着鼓鼓囊囊的背包,塞满了各种形状的气球。心灵手巧的小丑娴熟地编出了奇形怪状的东西,威风凛凛的宝剑、栩栩如生的小狗、活灵活现的小猫令人爱不释手,啧啧称赞。男孩儿们精心挑选着自己喜欢的宝剑,进行决斗,时而腾空跃起,时而虚晃一枪,时而原地打滚玩得大汗淋漓,不亦乐乎。看,那边有一个小男孩像颗岀膛的子弹一般,从滑滑梯上呼啸而下。哪料,半路杀出一个“程咬金”,他们俩迎面相撞,脸和脚来了个亲密接触,逗得大家开怀大笑。

我们依依不舍地离开了那儿。空中绽放着美丽的焰火,大家仍然沉浸在这欢乐的新年里。

开开心心过新年作文数

盼望着,盼望着,新年终于到来了。

今天是大年三十,人们都把大门洗刷干净,贴上红彤彤的对联,挂上红艳艳的灯笼。爸爸搬来梯子,架在门口,我在下面递对联,撕胶布,不一会就把对联贴好了。之后,我们又挂好了灯笼。站在门口看,红彤彤一片,充满了过年的气氛。

七点钟,饭菜已端上了桌,就发生了一个小插曲——停电了。把我急的抓耳挠腮“这大过年的,停什么电啊!”我抱怨道,幸亏奶奶拿来两根蜡烛,不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭,妈妈说:“今天我们吃的可是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的饭菜可真丰富啊!”我说,“有鸡,有鱼,还有四喜丸子!”我们喝着饮料,品着美味,一家人团团圆圆,欢欢乐乐地过大年!

吃完饭,我们一家人点着蜡烛,坐在屋里聊天,真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿,电终于来了,我们赶快打开电视看春晚。

快十二点了,性急的人已经点燃了鞭炮,外边爆竹声以此起彼伏,不绝于耳,天空也被点亮。

我抱起早已准备好的意一大卷鞭炮,拉着爸爸就往外跑。在门口我们拆开包装纸,拉出引线,我接过爸爸的打火机,小心翼翼地点燃引线,赶快跑到门后,从门缝向外看。只听“噼里啪啦”一阵巨响之后,门外铺着一层红通通的炮纸,妈妈说:“这叫大地红,浴室新的一年红红火火。

放完鞭炮我们又放起了礼花,我抱出礼花,在门口点燃,只听“轰”的一声,一朵美丽的烟花在天空中盛开了,像一朵斑斓的菊花,在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开,又迅速凋零。五光十色,瑰丽无比的烟花,我真想用相机把它留下来,但美丽消失得太快,我只能把它留在脑海里。

过年了!

开开心心迎新年作文

今天,我们欢歌笑语,同庆成功喜悦。

年会将近尾声;。

感谢全体演职人员的辛勤付出;。

我们用最热烈的掌声衷心感谢他们!

年会到此结束,祝___——蒸蒸日上,领跑行业!

祝全体同事——美满幸福,财源滚滚!

祝远方亲人——健康平安,心想事成!

谢谢大家!希望我们___20__更加辉煌。

女:激扬的迎宾曲已经拉开了新春的序幕!

男:喜庆的红地毯已经为事业同仁们铺陈!

女:让我们伴着着欢快的乐曲,欢迎中亚华金的事业同仁们,步入会场,在我们早已准备好的嘉宾签名板上签名留念!

男:今天,我们所有的同仁可以说都是盛装出席,只为这喜气洋洋的新春之夜,只为这充满激情的华金之夜!

女:亲爱的伙伴们,激动人心的入场仪式马上就要开始了,现在,让我们用最激动的心情,最最热烈的掌声恭请各位同仁、领导及嘉宾入场!

男:首先步入会场的是___先生,他刚刚从外地出差赶回来,出席今晚的新春年会,让我们不禁对这些为中亚华金事业辛勤奉献的同事们道一声:你们辛苦了!

女:是啊,今天,就让我们为这些忙碌了一年的尊敬而可爱的同事们聚会在一起,让我们的歌声笑语为征尘未洗的他们卸下尚未去掉的行囊!

男:好,下面请___在我们的签板上留下你的大名,并让摄像师为你照相,记录着激动的一刻!

女:接下来进入会场的是___女士,作为中亚华金的一员,她在自己的岗位上默默奉献着她的聪明才智!

男:是啊,中亚华金正是有了这么多工作岗位上的平凡的人,才让我们中亚华金创造出不平凡的成绩啊!

女:是啊,让我们向这些不平凡的同事表示敬意,好,请___在签板上签名并合影留念!

男:看,在乐曲声中,公司领导___缓步进入了新春年会会场!

女:在过去的,正是这些操劳的公司领导驾驭着中亚华金这艘事业快艇,乘风破浪,不断前行!

男:是他们用高瞻远瞩的战略视角,坚定、果敢、从容地带领中亚华金取得一个又一个的成功!

女:在这个给庸者以无情淘汰、给智者以遐想的天空、给勇者以搏杀疆场的伟大时代!

男:是他们这些洞察未来的智者,以多年的历史积淀为起点,准确把握市场脉搏,先人一步带领大家踏上通向未来的成功之路!

女:好,请___在嘉宾签名板上签名,并合影留念!

女:__,这真的是一个难得的团聚时刻啊!

男:是啊,这只有这个夜晚,才能让我们全体中亚华金的事业同仁们阖家团聚,和和美美相聚一起啊!

女:是啊,期望我们这个大家庭,家和万事兴。

男:好的,嘉宾入场仪式到此结束,接下来还有新春晚宴和新春联欢节目表演。

女:精彩不容错过,让我们稍做休息,接下来一同进入接下来更精彩的环节,我是__。

男:我是__。

合:一会儿不见不散。

a:尊敬的各位领导。

c:亲爱的各位来宾。

b:ladysand乡亲们儿。

d:在坐的各位企业家朋友。

合:大家晚上好!

a:我是国际部的汪秋嫔。

b:我是国内部的吴文波。

c:我是国际部的温萍萍。

d:我是人力资源部的吴淮冬。

合:我们非常荣幸担任此晚会的主持人。

a:首先给大家拜个早年,祝大家健健康康。

b:顺顺利利。

c:和和美美。

d:团团...圆圆。

a:刚刚迈越的20__年,是公司承前启后、成就非凡的一年。在这一年里,公司各项业务稳健发展、在一些重大领域中,更取得了令人瞩目的成就。

b:喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,我们不知不觉地走进了20__年。

c:新的一年给了我们新的希望,新的一年会有更多的辉煌。

a:今晚让我们在这里欢聚一堂,共同畅想公司的美好未来!

b:下面有请我们深圳市新科正大科技发展有限公司总经理---杨洪填先生为晚会致词,掌声有请:

开始讲话时放此音乐。

c:感谢杨总的祝福!他的祝福可以说是令人鼓舞、催人奋进,为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角更使我们对新科正大的发展充满了信心和力量!让我们再一次以热烈的掌声表示感谢!

d:下面有请我们深圳市新科正大科技发展有限公司董事长庄拥科先生致祝酒词,掌声有请.

晚会:开场音乐:

b:就在这个时候,我常常仰着头看着天去想象那首动人的歌、那幅感人的画面、那种久违的人间真情..希望下面这个节目,也能为在座的各位带来同样的感觉.

下面请欣赏由总经办为我们献上那熟悉的曲调:《跪羊图》-----。

增加环节:另外老大想在跪羊图后加一个感恩仪式,给老大及杨总的父母进行感恩,

增加环节:颁奖,

c:难道是这歌声,让天空动了心?这颗星星在这浓浓的雾里,慢慢的孕育,并茁壮成长。

b:看过呀,初中的时候,我还卖了一套很拉风的f4衣服呢!

d:哇咔咔,最近流行复古风哦,我可是从头到尾重新看了一遍,台词我都会背了。

b:老吴,你快看流星,好美,就如台下所有的美女一样闪亮…。

的歌曲:《儿行千里》----。

增加环节:老大生日。

c:第一次是感谢:感谢生日蛋糕很甜很给力。

掌声。

a:第二次是感激:感激老大,没有老大就没有今天的生日蛋糕。

掌声。

掌声。

a:感恩是一种生活态度,是一种优良的品德,是我们内心的一片肺腑之言,你说对吧!萍萍。

增加环节:节目评奖。

环节:抽奖抽奖:三等奖—庄弟先生颁奖;二等奖-杨总颁奖;一等奖--庄总颁奖。

a:今天是个好日子,是新科正大这片天空让我们欢聚一堂。

b:今天是个好日子,是新科正大这片天空让我们放飞希望。

c:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

d:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:告别今天,我们将站在新的起点。

b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

c:我们用尽情的闪亮,让新科正大这片天空更加光芒。

d:我们用炽热的豪情,让新科正大这片天空凯歌嘹亮。

a:尊敬的各位领导。

b:亲爱的职工朋友们。

c:新科正大20__春节联欢晚会到此结束。

合:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利我们明年再见再见。

初中:开开心心过新年

新年快到了,大家都要乐乐地过新年,连在外面打工的人都回家了,家里一下子聚集了很多人,真热闹啊。

我约了村里的几个小朋友一起出去玩,人们正忙碌着准备过新年,有的地区要做窗花。我们这里,有人在贴对联、还有人在放鞭炮……到处都是一片忙碌的景象和新年的气氛。

我回到家里,看见爸爸也在贴对联、妈妈在作年夜饭,家里还放了许多好吃的东西。我问爸爸,“为什么过年都要贴对联贴窗花”?爸爸反问我,“你有没有听过年的传说”?我说“没有”,于是爸爸就给我讲了有关年的故事。传说:一到新年,就会出来一个年怪,它很怕红,所以人们要贴春联,贴窗花。

在村里的过新年,我非常愉快。

初中:开开心心过新年

新年快要到了,家门口都贴上了春联和挂上了灯笼。春联有的正着贴,有的倒着贴。在这一天里,到处都洋溢着热闹的气氛。

上午,大家都在紧张的气氛中。“1个、2个”一个个薄皮大馅的水饺诞生在爸爸妈妈的手中。到了下午,爸爸妈妈更忙了,又要包水饺,又要炒菜,比打仗还紧张。如果这一天是爸爸妈妈一年中最忙的一天,那么这一天,就是我最清闲的一天了。桌上的瓜子、花生、糖,成了我的“知心朋友”,一会儿就把我的肚子填满了。到了晚上,过年的气氛浓了起来,家家户户都要放鞭炮。别人都出去放鞭炮了,我却躲在屋子里,捂着耳朵,害怕得要命。“开饭了!”随着妈妈和奶奶的一声招呼,我们都来到饭桌前。过年的炸货、可口的饭菜,组成了美味的年夜饭。吃完饭,春节的重头戏春晚就开始了。魔术、小品、歌舞,非常精彩!转眼间,12点的钟声就要敲响。“5、4、3、2、1。”我们一起呐喊!12点刚一过,热气腾腾的饺子就端了上来。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声又传进了我的耳朵里。过年啦!喜悦、欢欣溢于言表。20xx年就这样成为了美好的回忆,我们迎来了一个崭新的20xx年。

新年在一阵鞭炮声中开始,又在一阵鞭炮声中结束了!我喜欢过春节!

开开心心过新年作文

新年是我们孩子的最爱,因为能够收到红包。

我们去拜访一下亲戚朋友,说一声“恭喜发财,红包拿来。”换来一声声笑语,一张张压岁钱。穿上红艳艳的服装,手拿着“彭,彭”只响的鞭炮,多么有趣啊!新年也是在外游子们回家探亲的时候。在这个时候,在外的游子,无论是在工作,也会回家探探亲。那一厢厢火车,留下了多少孝子的脚印,残留着多少人回家的决心。然而,也有些人没有回家,他们就是铁路工人,一心为人民服务。当有人问起他们的父母亲,他们只是莞尔一笑的说:“看到这么多列车,就仿佛看到我的父母,我真想回家看看。”新年到了,人们与亲戚们聊着家常,在火炉边烤烤火,说着一年说不尽的话。我也回到了我自己的家,我们吃了地地道道的农家饭,与儿时的小伙伴们大闹成一团,互相问候着对方的生活。

“一张,两张三张——”偷偷的躲在一个角落里,一遍又一遍的数着。嘴乐得像盛开的百合一样,久久的不能合扰。望着一张张红得发亮的“毛爷爷”,我这个财迷是打心底里高兴。

“偷笑什么呢?”一个声音从背后毫无征兆的传来。我打了个机灵,站起身,缓缓转过。我一脸坏笑的说:“没什么。”我的手还下意识的将还没有捂热乎的钱夹在了后屁股的裤腰上。我装做掸掸灰尘似的拍了拍装钱的地方。若无其事的说:“抠蚂蚁呢!”

“哦?家里还有蚂蚁?”母亲笑道,语气中充满了戏谑。“说说,收获了多少?”母亲没有理会我的无聊,直奔主题。

见事情败露,我头一垂,不情愿的掏出了那一张张红得可爱的人民币。用微不可闻的声音说:“不多。”

母亲面带笑容的点了点头,十分慈祥的说:“给你了!”

“真的!”我猛得抬起了头,眼睛瞪得比灯泡还大,一把夺了过来,生怕母亲反悔似的。

我二话不说,拔开腿跑到柜子跟前,将它们放在了抽屉中,等待着它们的“不翼而飞”。

就在这一年年的收红包和数红包中,我悄悄地长大了。

开开心心迎新年初二作文

新年马上就要来了,我催促着妈妈和爸爸赶快做些有趣的事。妈妈说:“要不——咱么去一趟游乐场。”“不好!”爸爸反驳道,“那有什么好玩的呀?还不如——去趟密—室—逃—脱!”我连忙摇摇头,蹦出句话:“难道我们中国春节的习俗还不多吗?一点也不有趣吗?”爸爸反应过来:“对了,还是儿子聪明!”

就这样,我们的第一项工作就是贴窗花。妈妈就拿来了刚从超市买来的窗花。开始贴窗花了,我和爸爸妈妈三个人分工。首先,妈妈得负责把窗户擦干净,要不然窗花贴上去就不好看了——瞧,妈妈擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦。过了一会儿,这窗子就被妈妈擦得一尘不染了。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,小瞧了他——其实,这非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,薄的要命,只要一不留神,就会破我都一连弄破了几张。胶水蘸多了,窗花就会烂;可胶水蘸少了,窗花就贴不稳。为了粘好窗花,我就只好小心翼翼地用手指蘸着胶水涂,最后还是完成了这个任务。爸爸负责把我粘好胶水后的`窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对爸爸说:“再上去一点儿。”结果爸爸移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动,窗花终于贴好了!望着那美不胜收的窗花,我们都笑呵呵的。

紧接着最后一项工作也来了——贴对联。我们开始分工,妈妈是那对联的,专门握住对联两头,不然它松动;我是写对联的,写完就给爸爸贴去;爸爸当然就是贴的呀!我费了九牛二虎之力终于写好了:喜居宝地千年旺,福照家门万事兴,横批是“喜迎新春”。爸爸刚刚开始,他就遇到了麻烦,他分不清门哪一边该贴上联,那一边该贴下联。幸好有我这个读书人在,我知道进门右边为上联,左边为下联。我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了。我发现我写的真不错:上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如喜居宝地对福照家门,千年旺对万事兴。再一望这对联,我们满是自豪。

一下完成了两个任务,这比去游乐场和密室逃脱,更有趣,更好玩。

开开心心上学去教案

1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

2、教育学生有礼貌、爱惜新书。

3、动手制作课程表,热爱学习。

让学生了解上学的.意义。

引导学生适应并喜欢上学。

多媒体课件。

第一课时。

一、导入。

1、师自我介绍。

2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。

3、介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)。

二:说说上学第一天的快乐事(击鼓传花)。

师生围坐成圈,播放轻松的音乐,玩传花游戏。

师:上学第一天,你从家里来到学校,有没有开心事与大家一起分享呢?

师:祝贺你们开开心心的成为小学生啦!一起跟着鼓点节奏念儿歌吧:

高高兴兴上学校,学校里面真热闹。

老师同学对我笑,要把本领来学好。

三:你的心事我来猜(小组合作)。

1、出示教材第2页“不肯上学的小女孩”的插图,让学生猜一猜她可能在害怕什么。

2、引导学生回忆自己在第一天的上学路上担心过什么,害怕过什么。若没有担心和害怕,请说一说幼儿园的故事,比一比小学和幼儿园有哪些不同。

3、自由分组,与同伴分享心事,并商量对策,如怎样才能帮助她。

4、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)。

第二课时。

一、复习。

你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(指名回答)。

二:“新书我会认”“新书我会摆”

1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?

2、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到4页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)。

3、让学生说一说来到小学的新发现,引至“新书”请学生取出开学第一天领到的新书。

4、同桌互相帮助,试着认一认每一本新书的名字。

5、在四人小组里比一比,谁能在课桌把新书拜的整整齐齐。

6、教师巡视并总结“认书”的整体情况,并补充书本的用途与知识的有趣之处。

三、“书包我会理”“书包我会背”

1、除了课桌,我们的新书还有另一个移动的“家”呢,那就是书包。请大家拿出你们的书包,互相介绍一下自己的书包,说说拿书包的来历和故事。

2、请一位同学向全班同学书包的每一个袋子的功能。(老师随机提问:把崭新的书本放进他们移动的“家”,我们要注意些什么?)。

师:真高兴大家如此能干,自己动脑筋总结出那么多整理书包的方法。让我们一起动一动,来一首拍手儿歌:“小书包,别着急用品文具想仔细。大小小排个队,样样不少都爱惜。

我们都是好伙伴,天天一起上学去。”

师:请大家边念儿歌,边让自己的新书住进移动的新“家”吧!

师小结:太棒了!如今你已是一名小学生了,整理完之后记得自己背书包哦,谁来背背看?多神气!

四、认识课程表。

1、电脑出示课文插图,小朋友看,喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?

2、老师指导学生认识所学课程。

3、教师教学生读一读所学课程名称。

五、总结全文。

开开心心过新年作文

这个假期我过得非常开心,为什么呢?主要原因当然是过春节呀!如果你想知道我是怎么过,就跟我来看看吧。

“买年货去啦!”在我的一声欢呼下,全家出发买年货了。走了一段路,终于到年货市场了。这里,烟花、爆竹琳琅满目,吃的、用的,品种繁多,让我目不暇接。走着走着,不知不觉间,就买了很多。有装饰房间的,有各种食品,还有烟花、爆竹等,我们每个人都洋溢着笑脸,带着大包小包的收获回家了。

接下来,就是给家里“整容”了。爸爸拿出了两盏彩灯:一个是四条鲤鱼围着一个福字,预示着鱼儿在给人们带来好运气;另一个是两条鱼咬着一个中国结,好像在给人们拜年呢。姑姑又从袋子里拿出了许多拉花。有银色的,像一个闪闪发光的长带;有绿色的,像春天刚刚发芽儿的小草;有红色的,仿佛是冬天里给人温暖的一团火;有金色的,好似是一条可爱的小金龙。不一会儿,家里变得像一个漂亮的宫殿似的,真美啊!

最开心的,还是到外面放烟花的时候。爸爸把串天猴插好,也许是想锻炼我,爸爸让我用烟引燃。我虽然心里有些害怕,但还是很勇敢地接过来,点了火,并按照爸爸的要求迅速后退。一个小“火箭”“呼”地蹿上了天空,炸开了一朵花,红彤彤地,很像一朵小蓬蓬花。我又点燃了好几个,一朵朵小花在空中炸开,像一个空中花园,真漂亮!爸爸还点燃了一串爆竹,响亮的爆炸声,带着我们的欢声笑语传向四面八方。

当然了,丰盛的美味、快乐的晚会,还有那诱人的压岁钱、无拘无束地玩着各种游戏,都给我带来了无空的乐趣。

过春节可真开心!

开开心心上学去思想品德教案

1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

2、教育学生有礼貌、爱惜新书。

3、动手制作课程表,热爱学习。

教学重点。

让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

教学难点。

让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

课时安排。

1课时。

第1课时。

一、导入。

1、师自我介绍。

2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。

3、“击鼓传花”——介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)。

二、点播课文彩图,传授新内容。

1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?

2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)。

3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)。

4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)。

5、上学了,我们的生活发生了什么变化呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)。

三、动手制作课程表。

1、电脑出示课文插图,小朋友看,喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?

2、老师示范做课程表。

3、学生动手制作。

四、总结全文。

活动延伸:

课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。

2、拉拉手,交朋友。

初中:开开心心过新年

中国的传统文化节日有很多,有春节,端午节,中秋节等等,其中春节让我印象最为深刻。

我听说春节有一个故事。很久很久以前,每到过年就会有一个叫“年”的怪兽在新年的凌晨十二点左右,就会跑到人们居住的房子里抓人和动物吃,所以人们把“年”每来一次称为年。人们都怕它,所以在它每次来的那天都会背着行李到另外一个地方借住几天。有一天,有一个人从这个村子经过,他就告诉村民们,让大家不要害怕这个年,他说年害怕红的东西和响亮的声音。于是人们就将红纸贴在门前,用火烧竹子跟打鼓来驱赶年,这就是贴对联和放鞭炮的由来。

我最喜欢过年了,因为过年可以穿着新衣,揣着压岁钱,吃着糖果,放着烟花,想怎么玩就怎么玩,开心极了。过年我最喜欢的活动就是放烟花了。记得有一次我放“冲天炮”,一个不小心放到我的手上了,手被烟火烧的有点疼,但依然阻止不了我玩烟花的热情,我又玩“火箭型冲天炮”,刚点上火就见它先在地上转了十几圈就停下来,几秒钟后又飞快的冲上天。它飞上天的速度很快,一下子就飞到了十几米高,然后在夜空中炸开,绽放出的烟火五光十色,就像绽放的一朵朵奇花一样,美丽极了!

过年,贴春联,挂灯笼,爆竹清脆门前响,佳肴美味满屋香。嘿嘿......穿新衣,吃糖果,放烟花,孩童的我最喜欢过年了,真希望明天就是春节啊!

开开心心上学去教案

1、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。

2、在学校里情绪安定,心情愉快,对校园生活充满期待。

体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。

在学校里情绪安定,心情愉快,对校园生活充满期待。

活动一:我们长大了。

【设计意图:初步体会自己的角色变化,感受成长与变化带来的愉悦。】。

2、ppt出示学生照片。(照片的内容为:学生在婴儿期、幼儿园、入学佩戴小红花时的若干张照片)。

3、导语:你们猜到他是谁了吗?你们想不想知道照片后面的故事呢?下面就请他们为大家介绍一下吧!

4、教师引导发言的学生简单介绍一下照片拍摄的时间、地点、大概发生的事件。

5、提问:同学们!请大家认真地看一下照片里的同学有什么变化吗?

6、预设学生反馈:长大了、上学了、成为一名小学生啦……。

8、播放视频。(内容为:学生入学第一天进校、参加开学典礼、站队等视频短片)。

10、预设学生反馈:特别高兴、兴奋、书包是新的、衣服是新的……。

11、追问:为什么会做这么多准备呢?为什么这样高兴呢?

小结:同学们讲的真好!老师深深地感觉到同学们发自内心的喜悦,这种喜悦是为自己成为一名小学生感到无比的骄傲。是因为你们长大了,不再是幼儿园里的小朋友,即将开始学知识长本领了。这是一件多么值得庆祝的事情呀!怪不得全家都这么高兴,这么重视呢!

活动二:精彩的小学生活。

1、导语:同学们,作为一名小学生,你们知道学校生活与幼儿园生活都有什么不同吗?下面就让我们做一个“找不同”的小游戏,找一找照片中学校与幼儿园的不同之处。

2、出示第一组对比照片。(照片内容包含:幼儿园与学校教室对比)。

3、学生反馈。教师注意点拨:学校除了班级教室以外,上课还有其他的教室吗?

4、出示第二组对比照片。(照片内容包含:幼儿园与学校学习对比)。

5、学生反馈。教师注意点拨:我们除了语文数学学科外,你还上过其他的课程吗?

6、出示第三组对比照片。(照片内容包含:幼儿园与学校作息时间对比)。

7、小组讨论。

8、学生反馈。教师注意点拨:观察一下自己的课程表,你有什么新发现?

9、导语:同学们真棒!一下就找到了学校与幼儿园生活的不同之处!其实在我们的校园中,还有许许多多有意思的事情和活动等待着大家去参与呢,我们一起去看看吧!

10、播放校园学习与活动的视频短篇。

12、学生反馈。

小结:同学们,小学的生活与幼儿园的生活,存在着太多的不同。不仅学的知识多了,遇到的小伙伴和老师多了,而且活动的区域也更大了。同学们会随着年龄地增长,参加各种各样丰富多彩的活动,也许有一天你们还会成为爸爸妈妈、老师甚至学校的骄傲呢!上学是一件多么美好的事情呀!

活动三:上学了,我能行。

【设计意图:针对不同心理,帮助学生安定情绪,心情愉快的进行校园生活】。

4、根据学生提出的假设,学生同桌2人演一演,会怎样帮助兰兰。

5、学生表演。老师适时点拨,鼓励学生寻找适当的方法,以此消除恐惧和不安的心理。

预设1:可以跟兰兰说:“如果担心父母不来接她,可以和家长约好接的时间,不要迟到;如果没有接,就要拉着老师的手,老师会保护你的,不用害怕。”拉着兰兰的手进校。

预设2:跟兰兰说:“小朋友犯错,老师一定会批评的,但是批评并不代表老师不喜欢你了,改了就是好孩子,不要怕。每个人都会犯错,知错就改才是正确的。”

6、导语:同学们,面对一个全新的环境,大家难免会遇到许多的不适应甚至是困难,但是这些都是可以解决的,只是有些同学还没有找到好的方法。在开学这几天的时间里,你有没有什么担心的事情或者困难吗?说出来,让我们一起来想办法。

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