爱国是保护国家资源和生态环境，为子孙后代留下可持续发展的优美家园。以下是小编为大家推荐的爱国图书，让我们一起来读懂爱国的意义和力量。
爱国教育心得体会
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的`精气神。
中华民族在几千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天，一段14秒的视频火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校，一名佩戴着红领巾的藏族少年，用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水，专注的神情、仔细的模样，让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动，在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校，加上校长总共只有5名教师，但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行，无疑，正是这一场场教育的开展，在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念，扎牢了爱国主义的精神之根。
爱国主义教育非常重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使一时不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的一定会影响他的价值观。2008年汶川地震，“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼，立下了“长大我当空降兵”的誓言，如今的他，即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了，这是他的努力奋斗的结果，更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。
青少年的远大理想、坚定信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育，就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标，使之满怀“少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。
在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我们要切实加强组织领导，要承担起主体责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，进一步健全工作格局和工作机制，抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，坚决反对形式主义、官僚主义。
爱国主义教育心得
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会目的：
通过本次主题班会，培育和激发学生的民族精神，培养学生的爱国主义情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
三班会内容：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
通过此次班会，同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!
爱国教育心得体会
为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，12月11日晚7.30，我们10级人文4班在b栋105教室开展了爱国主义教育主题班会，由班长寝室主持，让同学们正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
主持人：国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息，无论世界的哪个角落，只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗，就能听到嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。班会首项全体起立，奏国歌，齐唱国歌。
首先由女生416寝室带来爱国歌曲《歌唱祖国》，在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量—爱国歌曲，每当我们唱起她听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。她们用歌声唱出了对于祖国美好山河的热爱与赞美。
其次由女生420寝室带来诗歌朗诵《颂祖国》，爱国是中华民族的优良传统，爱国时时我们每个人的责任与义务，我们每个人都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。
接着是由女生417宿舍带来的《祖国，在我们心中》的演讲。共和国的昨天，是辉煌的历史，共和国的今天，生机勃勃，共和国的明天，要靠我们去创造。明天我们是国家的主人，祖国的栋梁。从这个演讲中，我们看到了对于祖国深深的感激，我们心怀祖国，不管到哪，无论何时，我们都把祖国放在我们的心中。它将指引我们在今后的生活中一直向前。
爱国的形式多种多样，由女生宿舍419带来的开心一刻也让我们感受到了深深地爱国情，这些笑话虽然简单有趣，但是在娱乐之余却让我们知道了中国的强大与其巨大的影响力，懂得了一个国家只有够强大才不会被欺凌。中国的魅力山河让我们赞叹不已，我们习惯用歌声来表达我们内心的感情，来表达我们对祖国的祝福。由女生宿舍415和418带来的《爱我中华》，我们生活在一个拥有众多民族的大家庭里，我们和谐发展，一起走向美好明天。
最后由男生宿舍代表带来的小品《回家》作为压轴节目，在这个小品中我们知道了在历史的记忆中，我们知道了革命先烈们用血肉延续着我们中华民族的伟大传统，我们知道了新时代的解放军战士用他们的行动诠释着这伟大的爱国情。
主持人：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。古语云“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生要关心国家的经济发展和社会协调。我们所应具备的是对国家要有奉献精神。作为当代大学生，要成为一个坚定的爱国者。要靠日常生活的点点滴滴，要积累，要凝聚，要发展。这将会是一个不懈努力的奋斗过程。
此次班会成功地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来，并取得了显著成效。同学们达成了一致共识：理性表达爱国热情，自觉维护稳定大局。我们不是以前所谓的“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书生了，我们是将要成为国家栋梁的爱国的大学生，或许今年国家的多灾多难也是对我们一次深刻的教育，是对全中华民族的一次考验。我们从小就接受热爱祖国、服务社会，为中国的崛起而读书。作为大学生的我们，即将踏入社会，但是扪心自问，我们能这样懵懂的进入社会吗?所以我们不得不思考我们将怎样把我们从小接受到的教育付诸于实践，指导我们的学习和工作，这是我们现在必须思考的。
爱国主义教育心得
爱国主义教育心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的爱国主义教育心得样本能让你事半功倍，下面分享【爱国主义教育心得精选4篇】，供你选择借鉴。
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家版权所有学习环境;我们还要像对待自己的'兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子，为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣，明天少科院以我为荣。
华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑;川流不息的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦;用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原。
但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己就应做的事做好!
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在我国历，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
小学强军教育心得体会总结
随着国家对军事实力的重视程度不断提升，加强小学生强军教育已成为我国教育体系中不可或缺的一环。通过这一教育，不仅可以培养学生的爱国情怀和国防意识，还可以促进学生的身心发展。我有幸参与了小学强军教育，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。以下将详细总结我对小学强军教育的个人感悟。
首先，小学强军教育对于学生的爱国情怀的培养起到了至关重要的作用。通过了解国家的发展需求和建设进程，学生会逐渐意识到自己是祖国未来的建设者和接班人。在课堂上，我们通过教育片、军乐演奏等形式向学生展示了国家军力的强大和发展的必要性。我观察到学生们的眼神中透露出一种无法言喻的自豪和敬意，这无疑对于他们的爱国主义情感产生了深远的影响。
其次，小学强军教育还对于学生的国防意识的培养起到了积极的推动作用。国家安全是每个公民的共同责任，而学生作为国家的未来，更应该认识到自己对国家安全的责任。在课堂上，我们进行了一系列的军事常识教育，例如军舰、战机、坦克的介绍，以及应急应战的基本知识等等。让学生从基础的了解开始，逐渐增强他们的国防意识。我发现在这样的教育氛围下，学生们开始主动关注国家安全事务，并表达了自己主动参与国家安全建设的意愿。
此外，小学强军教育还对于学生的身心发展起到了积极的推动作用。身体是革命的本钱，国家军力的强大与学生强健的身体密切相关。在实施小学强军教育中，我们注重锻炼学生的身体素质。开展体育活动、军事操练等项目，使学生们养成运动的良好习惯，增强体质能力。同时，军事活动还培养了学生的纪律性和团队合作精神。我注意到在参加这些活动后，学生们的集体荣誉感和团队凝聚力明显增强，学生之间的友谊也更加深厚。
而对于我个人而言，参与小学强军教育的心得体会有很多。首先，我意识到教育的目标应该超越知识和技能的传授，更要注重培养学生的情感和价值观。只有在这样的教育背景下，学生们才能真正成为具有社会责任感和爱国情怀的人才。其次，我觉得小学强军教育给学生提供了展示自己的机会。学生们通过军事训练和演出等活动，展示出自己的才华和能力，这不仅有利于激发学生的自信心，还能培养他们的自主学习和创新精神。最后，小学强军教育让我更深刻地理解了国家的重要性和家国情怀的重要性。作为一名教师，我将更加努力地教育引导学生，培养他们健康成长和积极为祖国做出贡献的意识。
综上所述，小学强军教育的实施对于学生的爱国情怀、国防意识和身心发展等方面起到了积极的推动作用。通过这一教育的推行，学生们逐渐培养了对国家的热爱和对国防的关注。同时，他们的身体素质和团队合作能力也得到了明显提升。对于我而言，参与小学强军教育的心得体会更是成为了我教育工作的宝贵经验，使我更加坚定了培养学生成为拥有家国情怀和社会责任感的人才的目标。我相信，在小学强军教育的引领下，我们的国家将培养出更多的有志青年，为祖国的繁荣发展做出积极的贡献。
爱国主义教育心得
在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”;孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。
中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记1935年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。2017年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。
然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
爱国教育心得体会
取开放包容理性平和的国民心态，引导人们做到自尊自信、理性平和，推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障，把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，发挥约束和规范作用。《纲要》提出，要切实加强组织领导，各级党委和政府要承担起主体责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，进一步健全工作格局和工作机制，抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，坚决反对形式主义、官僚主义。
强军
作为一名共和国的学子，强军理念始终伴随着我们的成长。作为现代化国家的基本要素，军事建设不仅是国家安全的基石，也是保障国家繁荣发展的前提条件。国务院关于加快发展国防和军队现代化的通知明确提出要“全面提高国防和军队现代化水平”，而“强军”理念正是践行这一指令的重要途径。在本次强军教育中，我深感受到了强军意识的重要性，也体悟到了强军之路的艰辛与必要性。
首先，强军教育让我理解到了“以人为本”的军事理念。在强军教育中，我们不仅了解到军队的装备、战术、技能等方面的知识，还深入了解到军队的文化、军民关系、人才培养等方面的情况。军队的精神文化是军队战斗力的重要组成部分，也是军队队伍建设的核心内容。在国防建设的过程中，人才资源的富集、培养、管理和运用都起到决定性作用。因此，军队的建设不能仅仅关注武器的装备和技术的革新，更需要高素质和更多数量的人才。只有通过以人为本的方式，提高军队队伍的文化素质和人才质量，方能推进军事现代化建设。这让我深刻体会到“兵贵神速、胜负在人”的军事原则在当今时代更加深刻的内涵。
其次，在强军教育中，我体悟到了军事力量的重要性和作用。军队作为强大的国家武装力量，是维护国家和人民安全、捍卫国家主权和领土完整的强有力保障。无论在外交、经济、文化、安全等各个方面，都需要有强大的军事力量作为支撑和补充。作为一名学生，我从强军教育中了解到了不同形式的军事力量，以及如何利用这些力量达到有效的战略目标。同时，我也深刻认识到军队在国家建设和安全保障中的不可替代的作用。因此，强军教育深入到我们的内心，激励我们为国家安全和发展，为强军事业贡献力量。
在强军教育中，我还学到了一个非常重要的概念：国防科技。这是现代军事建设的重要组成部分，在信息化和科技发达的今天，无论是军事装备还是战术战略都需要依赖更高端的技术手段。因此，在军事现代化建设中，国防科技的发展和应用至关重要。强军教育让我意识到，关注、发展科技，已经成为一个国家和民族生存和发展的必然选择。在这个方面，我也认识到，我们要加强与国际交流与合作，吸收发达国家的科技思想和技术成果，不断推动国防科技的发展。
最后，强军教育让我体会到了军人精神和虚实结合的重要性。军人精神是一种综合性的心理特质和思想品质，是一种强大的正面心态。强军教育让我认识到，爱国主义、集体主义、英雄主义等价值观念，是构成军人精神的基本内容。军人精神并不是只在军营里才有，而是在我们日常的生活中表现。它是一种独具特色的人格力量，是人们在成长过程中培养并逐渐形成的。而虚实结合更是在强军教育中得到了很好的体现。这一点，不仅在武器装备方面的使用，也体现在了军事训练中。教育我们在训练中追求动作敏捷、力量强劲，同时也追求意志坚强，精神矍铄。这样的思想是在强军教育中让我深感到的。
以上是我对强军教育的一些见解和体会。在当今世界的不断发展，强军意识和军事现代化逐渐成为了国家安全和社会稳定的重要因素。我们要加强国防教育，提高国防意识，尽力为国家的军事力量发展和安全稳定作出自己的贡献。
强军教育致胜心得体会
作为当代强军事业中不可或缺的一部分，强军教育在军门内外都备受瞩目，作为一名参与强军教育的学员，我深感其对于打造新时代革命军人的重大意义。在这一过程中，我从不断的学习和训练中汲取了许多经验和启示，这些经验不仅帮助我在强军教育中表现出色，更是指导我不断提升自身素质的重要内容。在这篇文章中，我将分享我在强军教育中的体会和心得，以期对更多的青年学员提供借鉴，并为响应习近平总书记强军兴军的号召，共同打造强大的国防力量。
第一段：认识强军教育的重要性。
强军教育是一项体现党中央强军思想的重要工作，在强军兴军的号召下，从军队层面到全社会层面都给予了高度关注。就我个人而言，我认为强军教育首先是为了提高军队的整体素质，进而保障国家安全和领土完整；其次是为了更好地弘扬军人精神和民族精神，打造富有社会责任感的革命军人。一名参与强军教育的学员，不仅要学习扎实的军事知识，更要增强综合素质，具备军人的政治、思想、文化和纪律素养，这样才能成为值得国家和人民信赖的优秀军人。
第二段：强化训练，提高实战能力。
在强军教育中，训练是一个非常重要的环节，也是进一步提高自我素质的重要渠道。通过训练，可以提高士兵的综合素质和实战能力，让士兵能够熟练掌握各种武器装备，增强作战能力，提高应对各种突发情况的能力。在训练过程中，精益求精是非常重要的，这需要士兵要有一颗严谨、认真、对待每一个训练任务如同战场一般的精神。只有这样，士兵才能拥有过硬的实战能力，面对各种挑战都能应对自如。
第三段：提高战斗力的有效途径。
战斗力是军队强大的标志，同时也是衡量士兵素质的重要指标，要提高战斗力，最关键的是要保持高度的军事素质，包括体能、战术素质、技术素质、转换素质和心理素质等。在强军教育中，学员需要对自己进行全面的素质检查，找到自己的缺点和不足，进而加以提高和改善。经过长时间的训练和实践，学员不仅可以提高自身的军事素质，也更能逐渐领悟到教育的意义，在思想和品德方面得到升华。
第四段：强调作风建设，保障军队节节战胜。
在强军教育中，作风建设是非常重要的内容之一。作风是军队精神文化的核心，也是提高军队整体素质的重要途径，更是军队战斗力的重要保障。学员需要以身作则，严格自律，恪守军人的纪律和规矩，保持良好的学习和工作态度。只有这样，才能在军队中建立起风清气正的良好作风，保障军队的战斗力节节战胜。
在当前不断变化的国际环境下，强军教育在未来还有更广阔的发展空间。未来的强军教育将会更加注重阶段性、个性化的培训，让每一个士兵都能得到精准有效的培训，为强大的国防力量做出更大的贡献。同时，未来的强军教育也需要关注士兵的个人成长和发展，为士兵们提供更多的途径和平台，让每一位优秀的士兵都能得到认可和重视，促成军队战斗力的进一步提高。
综上所述，强军教育是提升军队整体素质、打造优秀革命军人的重要途径。在强军教育中，士兵需要学会扎实的军事知识，增强素质；通过严格的训练，提高实战能力；注重作风建设，保证军队战斗力；未来的强军教育还需要更加注重个性化培训和个人发展，使士兵们能够在不断提高自己素质的同时，为国家和人民的安全保卫作出更大的贡献。
青年强军教育心得体会
青年强军教育是当今社会发展的需要，对于每个参与其中的年轻人来说都具有重要而深远的意义。在参加青年强军教育的过程中，我深刻体会到了自身的成长与进步。本文将就我参与青年强军教育的体会与心得进行分享。
首先，在青年强军教育中，我学会了坚持不懈和奋发向前的精神。军事训练对于一个人的意志力和毅力都是一次重大的挑战。而我在这个过程中，逐渐养成了勇往直前、永不放弃的态度。无论是面对训练的艰辛，还是遇到困难和挫折，我都能够坚持下去，并且发扬自我。这种奋发向前的精神不仅在军事训练中有所体现，也对我日后的学习和工作都起到了积极的促进作用。
其次，青年强军教育让我明白了团队合作的重要性。在军事训练中，每个人都需要准确地执行任务，并互相配合，才能够取得成功。我在这个过程中深刻体会到，只有团结一心，相互信任并积极合作，才能够完成任务。这种团队合作的精神不仅仅在军事训练中有益，也对于我日后的工作和生活都具有重要的意义。只有懂得与他人协作，才能够更好地适应社会并实现个人的价值。
第三，青年强军教育让我学到了自律和自我管理的重要性。在军队中，有严格的纪律和规则需要遵守，而这对于每个人来说都是一次很好的锻炼。我通过军事训练，深刻体会到自律的必要性。在执行任务的过程中，我学会了有条不紊地安排时间，合理分配任务，并时刻保持高度的警惕性和自制力。这种自律的习惯不仅让我在军事训练中有所成长，也让我在日后的学习和工作中，能够更好地管理自己，更好地利用时间，提高效率。
第四，青年强军教育让我更加坚定了为国家、社会服务的决心。在军事训练中，我亲身感受到了军人为国家、为人民奋斗的精神和责任。在训练中的辛苦和付出之后，我懂得了军人保家卫国的使命和担当。这让我更加明确了自己的目标和责任，决心为国家、为社会做出自己应有的贡献。青年强军教育使我更加坚定了为国家强军事业奋斗的信念，并让我明白了为之努力付出的重要意义。
最后，在青年强军教育中，我学到了良好的生活习惯和素质。军事训练要求我们严格遵循起居纪律，保持良好的生活习惯。这使我养成了按时作息，勤勉努力的习惯，并提高了自身的素质。在面对压力和困难时，我能够更加冷静和坚强地去面对，保持积极向上的心态。这样的良好习惯和优秀素质不仅可以帮助我解决生活中的问题，还能让我在工作和学习中更加出色。
综上所述，通过参与青年强军教育，我得到了很多宝贵的体会与心得。这些体会和心得是我成长和进步的重要动力，也是我今后为实现个人价值和为国家、为社会做出贡献的坚定信念。参与青年强军教育是我人生中的一次重要经历，我会将其融入到我的生活与工作中，努力成为一个对社会负责、有担当的人。
强军
作为一个日益强大的国家，中国始终坚持把国家安全放在首位，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须建立在强军基础之上。教育是强军的重要组成部分，为此，我作为一名教育工作者，将从以下五个方面阐述我在推进“强军教育”方面的心得体会。
一、重视爱国主义教育。
在强军教育中，爱国主义教育是首要的一环。国之利器，不在于剑刃，而在于人才。如果没有强烈的爱国主义精神，没有对国家的忠诚和热爱，那么我们就无法培养出像样的军人。因此，在教育中，我们要通过激发青少年的爱国情感，提高他们对国家的认识和责任感。比如，组织学生近距离参观部队训练及军人日常生活，开展慰问活动，在课堂上加深学生对我国历史文化和传统美德的了解，引导学生自觉遵守法律、履行公民责任。
二、注重军事素质教育。
强军教育的目的是培养出才德兼备、能够参加作战、打赢战争的军人。军事素质是军人必备的能力之一，是一种综合能力，包括体能、智力、技能等各方面。在教育中，我们要注重对学生的军事素质进行培养，通过军事训练、竞赛培养学生的体魄和技能，鼓励学生阅读军事方面的书刊，了解国防政策和军事技术。
三、倡导勇于担当的精神。
强军的路上必有担当，面对国家安全和民族危难，每个人都要有担当精神，勇于承担责任，勇于战斗。在教育中，我们要加强学生的责任意识的培养，以及为国家和人民事业贡献力量的意识。让学生明白，在社会放眼望去，处理好自身和社会的关系，要有勇于担当的精神才能做得更出色。“比诚信，比拼搏；比拼搏，比创新；比创新，比担当”。
四、加强心理健康教育。
青少年是强军之根，而心理素质则是强军之本。在新时代，由于外部环境和压力增大，青少年心理健康问题日益突出，例如应对挫折能力不足、情绪稳定性差、自信心不足等。因此，教育工作者要注重开展心理健康教育，提升学生掌握自我调适的能力，让他们逐步具备敏锐的情感洞察力、自我管理和协调能力。
五、加强师资培训。
强军教育需要一支能传承和承载这一使命的师资队伍，而这种队伍对于培养学校的青少年具有不可替代的作用。因此，加强教师的师资培训，让他们掌握教育强军的知识和技能，做到既讲党的政策，又讲军人家风；既重视经典，又重视实践；既注重基础，又注重实效。
综上所述，教育是强军的重要组成部分，强军教育将继续与时俱进，不断完善，我们的使命就是为国家培养一代代有理想、有担当、有作为的强军人才，让强大的中国不仅能够维护自身安全，也能够为世界的和平稳定贡献更多的力量。
强军
第一段：引言（课程简介）。
“强军党课教育”是一门关于军队建设的重要课程，旨在提高全体军队人员的军事素质和强军意识。这门课程通常包括理论学习、实际演练和团队合作等多个环节，通过系统的教育，全面提升军队人员的防御能力和决策水平。在这篇文章中，我将分享我参加“强军党课教育”后的心得体会。
第二段：汲取历史经验（理论学习）。
在“强军党课教育”中，我们首先进行了关于军事史和军事理论的学习。通过学习军事史，我深刻认识到一个军队的强大来自于历史的积淀和经验的汲取。同时，军事理论的学习也让我明白，现代军队的建设需要遵循科学、统一、规范的原则，以确保军队的战斗力和应对能力。这些理论的学习让我明确了军队建设的方向和目标，并进一步激发了我作为一名军人的职责感和使命感。
第三段：实践锤炼能力（实际演练）。
在课程的实际演练环节，我们进行了各种军事训练和模拟战斗，锻炼了个人的体能和作战能力。通过反复实践，我明白了实战中的军事技能和战术的重要性，也加深了对战争的认识。同时，实际演练也考验了我们的团队协作能力和应变能力，只有默契合作才能在紧急情况下取得胜利。这段时间的实践让我更深刻地领会到了军队训练的重要性和艰辛，也让我更加珍惜军队生活的每一天。
第四段：强化团队意识（团队合作）。
课程的团队合作环节让我们进行了小组讨论和团队合作项目。通过与同学的交流和协作，我学会了倾听他人的意见、尊重团队的决策，同时也学会了有效地表达自己的观点和思考问题的全面性。在团队合作的过程中，我明白了团队的力量和价值，只有团结一致、齐心协力，才能最大程度地发挥个人和团队的潜力。这段时间的团队合作让我明白了集体的力量和价值，也为将来参与军队工作提供了宝贵的经验。
第五段：涵养强军情怀（人文关怀）。
在“强军党课教育”中，我们还接受了专门的人文关怀，了解到军人的荣誉与责任。通过与退伍军人的座谈和听取他们的亲身经历，我深刻体会到了军人的付出和牺牲。这种涵养强军情怀的活动让我更加坚定了从军的决心，也深深激发了我为国家的安全和人民的幸福做出更多贡献的愿望。
总结：
通过参加“强军党课教育”，我更加深刻地认识到了军队建设的重要性和复杂性。学习军事史和军事理论，参与实践演练和团队合作，接受人文关怀，我更加坚信只有全方位的培训和涵养，才能培养出一支真正强大的军队。我将时刻牢记所学所悟，将来投身军队，为国家安全和人民的幸福贡献自己的力量。
强军
近年来，我国一直坚持进行强军党课教育，旨在加强军队思想政治建设，培养更多优秀的军事人才。作为一名学员，我有幸参加了这一党课教育，并从中收获颇多。以下是我对强军党课教育的心得体会。
第一段：了解国防安全形势。
通过强军党课教育，我深刻认识到国防安全形势的紧迫性和复杂性。我国正处于实现民族复兴的关键时期，国防安全事关国家的核心利益和长远发展。了解国防安全形势不仅有助于提高我国军队的履行职责能力，还能增强全体人民的国家安全意识。
第二段：强化军事思维方式。
在强军党课教育中，我更加深刻地认识到军事思维的重要性。军事思维是一种综合性、战略性的思维方式，能够帮助我们更好地分析解决问题。通过学习党的军事理论和历史战争教训，我不仅能够有效地应对各种挑战和危机，还能更好地推动国防和军队现代化建设。
第三段：加强军队建设。
强军党课教育还着重加强军队建设。只有建设好军队，才能够有效履行维护国家安全的使命。通过党课教育，我们明确了军队建设的总目标和路径，学习了一系列军事动员和战略战术知识。这为我们进一步提高军队建设水平提供了重要指导。
第四段：培养军事人才。
强军党课教育致力于培养更多优秀的军事人才。在党课中，我们不仅学习了军事理论和历史战争经验，还进行了一系列实践活动，如军事演习和实地考察等。这些实践活动提高了我们的实战能力，培养了我们的团队合作精神和领导才能。
第五段：增强爱国情怀。
通过强军党课教育，我更加深刻地认识到爱国情怀的重要性。只有有强烈的爱国情怀，才能勇于担当，为实现国家繁荣和安全而努力。党课教育通过讲授党的历史和军史故事，加强了我们的党性修养和爱国情怀，使我们更加自觉地把自己的命运与国家的命运紧密联系起来。
强军党课教育对于我个人的成长和发展起到了重要的推动作用。通过这次党课，我深刻认识到了国防安全形势的紧迫性和复杂性，增强了军事思维方式，加深了对军队建设的理解，培养了军事人才和爱国情怀。这些所学所悟将继续激励我不断学习，为实现国家繁荣和安全而努力奋斗。我深信，在党的领导下，我国军队必将迎来更加辉煌的明天！
聚焦强军教育心得体会
第一段：介绍强军主题教育的背景和意义（200字）。
当前，世界局势日益复杂，国际竞争日益激烈，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要强大的军队保障。为此，党中央决定开展以强军主题为核心的教育活动，旨在在全党全军全社会形成强军思想，努力实现中华民族的伟大复兴。强军主题教育既是当前党和军队事业发展的重大部署，也是党的十九届四中全会的一个重要议题。通过聚焦强军主题，我们能深入学习军事科学、军事艺术以及军事技能，更好地推动强军事业的发展和实现中国梦。
第二段：改革创新，提升军队组织力（200字）。
强军主题教育明确弘扬军人精神，也要抓好军事科学的学习。军事科学是军队发展的基础，也是建设强军的核心。通过强军主题教育，我们能够深入学习先进的军事理论和技术，为军事实践提供科学指导。同时，强军主题教育也鼓励创新，加强军事技术研究和开发，提升军队的组织力，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的保障。
第三段：践行强军精神，提高军队意识形态的凝聚力（200字）。
在弘扬强军主题的同时，我们也要不断提高军队的意识形态凝聚力。强军主题教育倡导坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想，这对于当前我们的军队来说尤为重要。要践行强军精神，树立正确的军事观念，加强军事思想教育，提高官兵的思想政治素质和综合素质，不断增强军队的战斗力和凝聚力。
第四段：加强军队与人民群众的联系，提高军民融合能力（200字）。
强军主题教育强调军队与人民群众的密切联系。军队是人民军队，人民是军队的坚强后盾。通过强军主题教育，我们要加强军队与人民群众的联系，增强人民群众对军队的信任和支持，提高军民融合能力。这不仅可以增强军队的战斗力，还可以促进国家的稳定和军民关系的和谐发展。
第五段：总结强军主题教育的重要性和影响（200字）。
强军主题教育是一项重大而紧迫的任务，对于推动军队现代化建设和实现中国梦具有重要意义。通过聚焦强军主题，我们能够提高军队的组织力和战斗力，增强军队的意识形态凝聚力和军民融合能力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。同时，通过强军主题教育，我们也能够进一步加强党对军队的全面领导，确保军队始终站在党和人民的立场上行动。强军主题教育不仅是一次重要的社会教育，更是一次党和军队事业发展的重要机遇。我们应当深入学习贯彻强军主题教育精神，认真总结经验，不断推动强军事业的发展。
聚焦强军教育心得体会
在中国特色社会主义新时代的背景下，建设强大的国防和军队已经成为中国的战略需求。习近平总书记提出的强军梦，要求全体党员、全体军队指战员以及广大军民共同努力，推动我国军事力量不断发展壮大。为此，中共中央决定开展以“聚焦强军主题教育”为主题的教育活动，目的是进一步提高广大干部和群众的强军意识和合力观念，推动强军思想深入人心。
第二段：明确强军思想内涵和意义。
聚焦强军主题教育的核心是传递强军思想，让全体干部和群众深入了解强军思想的内涵和意义。强军思想隶属于习近平总书记关于军队建设和国防安全问题的重要思想，在新形势下具有十分重要的意义。深刻理解强军思想，不仅仅是了解军事决策和军事战略的背后逻辑，更是要提高认识和增强合力观念，加强军民融合，推动中国军队的现代化建设。
第三段：深化强军意识和实践。
聚焦强军主题教育要求全体党员和广大群众进一步深化强军意识和实践，发挥自身优势和专业力量，为国家和军队的建设提供坚定支持。政府部门应当加强军民融合的工作，为军队提供优质服务和支持；企业单位要积极履行国防义务，为军队提供先进技术和装备；学校要开展军事训练和军事理论教育，培养更多的优秀军事人才。全体干部和群众要坚决支持军队，积极参与国防建设和军事斗争准备。
第四段：加强军事理论学习和思想政治工作。
聚焦强军主题教育要求全体干部和党员深入学习军事理论，增强实施军事决策和军事战略的能力。加强军事理论学习，不仅仅是学习军事战略和战术，更要学习军事文化和军事哲学，提高思想高度和政治站位。只有不断提高自身素质和能力，才能更好地为军事工作和强军事业贡献自己的力量。
第五段：广泛宣传强军理念和经验。
最后，聚焦强军主题教育要求广泛宣传强军理念和经验，将强军思想和军事战略理念传递给广大人民群众。通过组织各种形式的宣传活动，让华夏儿女了解强军意义和实质，提高全民族的爱军意识和荣军情感。通过宣传强军经验和故事，激励更多的人投身国防事业，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，聚焦强军主题教育是习近平总书记为推动中国军队现代化建设提出的一个重要举措。通过聚焦强军主题教育，全体干部和群众更加深入了解强军思想，增强强军意识和合力观念，深化强军实践，提高军事理论学习和思想政治工作，广泛宣传强军理念和经验。只有这样，我们才能不断推动中国军队的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。