比赛是一种通过竞争展示个人或团队实力的活动，它能够提升参与者的实战能力和应变能力。对于比赛来说，胜利固然重要，但更重要的是比赛中我们获得的经验和进步。
小学生比赛主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：
1、周(略)校长，评委
2、xx副校长，评委
3、政教主任xx老师，评委
4、办公室主任xx老师，评委
5、中学部教导主任xx老师，评委
6、校团委的xx老师，评委
7、小学数学教研组长xx老师，评委
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。
感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛正式开始。
让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。
二号选手三(1班)南xx做准备。
(略)
请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。
三号选手二年级的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。
四号选手一年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
二号选手六(2)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
三号选手五(2)班的xx做准备。
请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。
四号选手五(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。
五号选手四年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。
中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。
(略)
请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。
二号选手七(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。
三号选手九(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。
请四号选手九年级二班xx同学做准备。
(略)
请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。
五号选手九(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。
六号选手七(2)班的x同学做准备。
(略)
请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。
请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。
(略)
请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。
八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
(略)
请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。
九号选手八年级三班的同学x做准备。
(略)
请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)
请获得小学低年级组一奖的，获得小学高年级组一奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!
请获得小学低年级组二奖的，获得小学高年级组二奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组一奖的，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组二奖的，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组三奖的，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺!
同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，建设美好中卫，应该是我们每一个中卫人的责任。
良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧!
现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛到此结束，再见。
比赛小学生作文
今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说：“葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。
接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼——”，泡泡们争先恐后地往“飞机”外面跳出去，他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像灯笼似的，有的像小黄豆，有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡，这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢，吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我胜。
这次吹泡泡比赛真有趣。
传承·清明祭英烈网上比赛小学生作文
传承·20xx清明祭英烈主题教育活动通知一经出炉，引起了广大人民关注。因为英烈精神是时代的印记，是我们学习的榜样，更是我们前进的力量。接下来小编在这里给大家带来传承·20xx清明祭英烈网上征文比赛小学生。
作文。
我们一起来看看吧!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，不知不觉中又是一年清明时。清明节既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日，是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带;x年国务院把将传统的清明节增设为国家法定节假日，有利于弘扬和传承我国优秀传统文化，发掘传统文化的丰富内涵，扩大中国文化在国际上的影响，增强全世界华人的凝聚力!
回顾历史——中华民族是一个有着悠久历史的泱泱大国，曾经是世界四大文明发源地之一。中国的先人们以自己的聪明和努力，影响了世界，改变了世界，同样为我们书写了耀眼的中华文明史。
鸦片战争后帝国主义列强纷纷将侵略的魔爪伸向中国，领土被瓜分、人民被杀戮、资源被劫掠、尊严被剥夺、文明被破坏，中华民族陷入了水深火热之中。面对破碎的国土，面对受苦受难的人民，中华民族不屈的个性在一个个爱国的仁人志士身上迸发，他们以鲜血和生命开始探索救国救民之路;开始对侵略者进行英勇的还击;在共产党人带领一代又一代勤劳不屈的中国人不仅赢得了国家的独立，更是将贫穷落后的旧中国建设成了一个欣欣向荣的新中国，中华民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我们就能记住一串串英雄的名字：不屈的黄花岗七十二烈士，面对敌人的铡刀也不肯屈服的、严刑拷打也不改变信仰的、牺牲自己保护战友的等一大批英雄的事迹被国人传颂至今……正是有无数这样的民族英雄，中华民族才在灾难中寻找到了救国之路;正是有这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，结束了外族的入侵。
他们是中华民族的骄傲，他们应该是我们永远值得尊敬和不能忘怀的偶像!
他们是中国人民的骄傲，他们用青春和热血向世人展示爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神!
同学们，老师们;我们应该看到，我们的国家尽管在飞速发展和壮大，但是和世界发达国家相比我们还存在很大距离，缩短这个大差距，需要我们付出极大的努力，这个努力的群体中应该有你有我，同学们，今天的爱国就是努力学习;老师们，今天的爱校敬业就是爱国的最好体现，让我们在红色精神闪耀下，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
春风又一次吹绿桥头，时光车轮不休的向前疾驶，不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪聚在这里，看着我们生活的地方——藤子沟水库被清秀的群山环抱，大寨坎峥嵘俊秀，校园四处散发鸟语花香，几处农家小院屋顶炊烟袅袅。桥头宁静而美丽，无时无处不绽放着和谐的韵律。
可是，当大家在感受春意盎然时你们可曾想过，在这片宁静详和的土地上也曾上演过炮火硝烟、血雨腥风。
那是1950年2月25日(农历腊月29日)凌晨五时许，潜伏在桥头的国民党残余制造了震惊川东的桥头“腊月29”土匪暴乱。在原国民党区长余德瑜和中统特务陈益寿的精心策划下，土匪头子谭绍奎、毛世玉等率匪众百余人，包围了桥头区公所。区公所38名干部、战士和县大队一中队一起，与土匪展开了激烈的战斗，由于敌人人数众多，我们的战士且战且退，在战斗中解放军战士左汉春、刘福元、刘洪恩，征粮队战士马德宽，一中队战士谭正兴在此英勇牺牲。次日凌晨，县委第一副书记查海波带领解放军108团两个连及炮兵，县大队一个中队，火速抵达桥头，土匪被一击而溃，四下逃散。至3月15日，缴获土匪枪支百余支，活捉匪众120余人。在强大的军事追缴和政治攻势下，土匪纷纷缴械投降，被裹胁的群众也都回家投入生产，匪患得以平息。
其中牺牲的解放军战士左汉春、刘福元、刘洪恩均系解放军二野三十一师九十一团的征粮战士，他们不是桥头人却为我们桥头而牺牲，后被追为烈士。
正是这些英雄，这些烈士用生命为我们谱写了今天幸福生活的乐章，当我们在享受安静的学习和幸福的生活时，我们不能忘记这些用自己的鲜血染红今天旭日的英雄，不能忘记这些把生命余辉洒在我们桥头的烈士。也正是我们没有忘记，所以我们齐聚在这里沉痛追忆我们的革命烈士。
今天下午一点，我们一行好几个班，陆续从校园出发，这是我们要去南湖英雄园为解放嘉兴的英烈们扫墓祭奠，让我们接受一次革命传统教育。
今天正好阳光明媚，江南的春天草长莺飞，满目生机。四月的禾城更是松柏苍翠，草木葱绿，一派生机盎然。我们怀着崇敬的心情向英雄园急步行走，虽说临出发前范老师作了交待，在路上最多讲三句话，但是，我们实在是忍不住了，好像是“小鸟出笼”，一路上有说有笑的…….
过了差不多半个小时左右吧,有的同学就耐不住地说：“累死了，走不动了。”虽然我也曾经参加过绕南湖劲走，但面临从我们栅堰小学出发走到南湖英雄园，至少也有七公里之多的路程吧，所以也还是感觉很累的，说明我们缺乏持久锻炼。
一小时左右，我们就赶到了英雄园。我注目一望：“哇!英雄园内真是人山人海!”
因为我们晚来了一些，所以只能排队等候祭奠。排队侯等的时间内，我和胡维滔、樊立峰、郭智涛玩起了枪战，由我和胡维滔当“共产党”，樊立峰和郭智涛当“国民党”，我们就这样的搭配在草地玩了起来……..
当我们玩得兴致正浓时，轮到我们祭奠了，于是，我们就立即归队前行。
接下来，便开始了祭奠仪式，我们先是在国歌声中肃立，等国歌播放完后，由小主持人上台，让我们向英烈们默哀一分钟，花圈蔟拥，哀乐低回，嘉兴英雄园在苍松翠柏掩映下格外的庄严肃目，巨大的革命烈士群雕前摆满了鲜花。在这一分钟里，我们全体师生都低着头，表情沉重悲伤，我心想：“这些烈士们是多么的勇敢呀!他们用自己的生命解放了我们嘉兴….”默哀致敬后,我们又聆听了老红军爷爷的讲话，虽然有些听不清楚，但总的意思是要我们缅怀英烈，珍惜好时光，好好学习，天天向上。
接着，我们去了革命烈士群雕后面的英烈墓，我看到了好几位英烈的名字，我发自内心地感谢他们……..
瞻仰了英烈的名字后,我们又迂回到烈士陵园，我看到好多祭奠者向烈士纪念碑敬献花圈、花篮，我也迅速跑到那儿，把自己制作的玲珑白绢花敬放在一位烈士的墓前，我清清楚楚地记得那烈士的名字——张俊仁!
缅怀英烈后，我们便在草地上休息片刻，等候老师安排返回校园。
总之，我想对这些英烈们说：“谢谢您们!您们永远活在我们嘉兴人民心中，您们的伟大奉献换来了我们美好的今天，向天堂的英烈们问好!同时，我们也一定珍惜来之不易的好时光，努力学习，掌握知识，把我们嘉兴建设得更美好!”
比赛小学生作文
今天早晨，外面十分的凉爽，时不时的还有一阵微微的清风吹过。我起床后一往一样，和爸爸一起下楼进行每天早上的晨练。
首先是跑步，我们沿着以前跑过不止多少遍的路，再一次跑了两圈，跑完后我刚想停下脚步，却被爸爸叫住了。爸爸对我说：走，我们去前面的那个通风口。去前面的通风口干嘛？我十分的不解，不过我还是按爸爸的话向前跑去，到了通风口我看见有两根跳绳放在台子上，这是干什么？我的心里又打了一个大大的问号，爸爸看着我那一脸疑问的样子，便兴致勃勃地对我说：今天凉快，我们来一场跳绳比赛。
跳绳比赛，这怎么比？爸爸虽然已经40多岁了，但是一分钟跳绳还可以跳160多下，对我们的跳绳满分是轻轻松松，而我以前和爸爸差不多，现在过了一个长假，跳绳最多才跳100下，没有什么可比性啊！这时爸爸对我说不用担心，是比跳一次，看谁跳的最多，听到这句话才让我稍微轻松了一下。比赛开始，我和爸爸自由跳绳，招式是百花缭乱，跳绳也飞速转动了起来，刚开始我和爸爸平分秋色，可时间越长，我跳的越慢，再看看爸爸速度没减，跳的依旧很稳，这让我紧张了起来，我开始不断加速，嘴里还念叨着：再快点，再快一点，不过没撑多久，我就败下了陈来，一不小心绳子绊到了脚，我停了下来看向爸爸爸，爸爸却不知什么时候停了下来，我和爸爸分别跳了85和57，这不由得让我吃了一惊，自己比爸爸多了这么多，看来平常的努力没有白费啊！
比赛结束了，十分的开心，不过通过这次比赛我也知道了努力和信心缺一不可。
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比赛小学生作文
不久后，比赛结束了。红队以536比519大获全胜。崇拜红队的，有的人在欢呼，有的人在找他们签名。崇拜蓝队的，有的人情绪低落，有些在叹气。运动员有的在喘气，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比赛不仅让我们认识了团结的重要性，还证明了红队的优秀。
今天，是我们三年组举行跳绳比赛的日子，比鬓脚跳。我心里好激动啊!
回想以前我还心有余悸，我自身条件不好，身体肥胖，动作笨拙，常常被人笑话。我心里暗暗下定决心，我要刻苦训练，使我的每个动作都达到标准。
今天，比赛的时刻终于来了，我看到很多高手在操场上，心里不免有些紧张起来，这次肯定是凶多吉少啊!
比赛开始了，同学们争先恐后的使劲跳绳，我也不甘示弱，使劲的跳起来。12345···比赛结束了，我觉得发挥比较理想，心里想，如果我们能进入前三名就好了。结果出来了，我们得了第二名，我们欢呼，我们跳跃，真是太好了，真不容易啊，我没有拖累全班。
回家的路上，心里乐滋滋的，不断回想着比赛的情景，心想，只要努力，就没有办不到的事，如果还有其他的比赛，我要会去争取第一。
比赛小学生作文
“父爱如山，母爱如海。妈妈的爱如春雨一般无声的呵护着我，令我感到快乐。因为妈妈在那儿，哪儿就是最快乐的地方。
记得有一天晚上，疲惫的我做好作业，无精打采的准备去洗漱。妈妈把这一切看在眼里，突然叫住我：“宝贝，要不要和妈妈比赛徒手跳绳呀？”“当然可以。”我爽快的答应了，只听妈妈一声令下，我俩飞快地跳了起来。刚开始，妈妈还比较轻松，可不一会儿，她就气喘吁吁了，我却总是十分轻松，一会儿扮个鬼脸，一会儿卖个萌，一幅悠然自得的样子，妈妈却有些吃不消了，筋疲力尽。我虽然也有点累，但还是装作很轻松的样子。见到妈妈这副样子，我就劝她别跳了，可是她仍旧上气不接下气地说：“不行……我不能输给你……”真是个“倔强”的妈妈。跳着跳着，我忽然“灵机一动”，爸爸那么胖，为何不让他减减肥呢？顺便看看他会出什么洋相。爸爸跳的样子太逗了，只见他脚不离地，肚子上的肥肉一抖一抖的，还嬉皮笑脸地吐着舌头。我笑得前仰后合，但是仍然不忘坚持跳着。终于，爸爸妈妈支撑不住了，纷纷认输。原来爸爸妈妈都跳不过我呀！我得意地想着。
小学生比赛主持词
（甲）亲爱的老师、（乙）远道而来的客人们：
（合）大家下午好！
（甲）有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人说你是太阳，温暖所有孩子的心
（合）这就是我们，平凡而又不平凡的老师。
（甲）世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。
（乙）今天的评委有：校长陈桦，副校长刘勇，工会主席刘慧，教务主任李红，嘉宾谢云老师。下面有请工会刘主席为本次活动致词。
（甲）“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。
（乙）爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。
（乙）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。
（甲）我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，奥桥园里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。
（乙）珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这奥桥园里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。
（甲）六位老师的故事只是我们奥桥园美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的奥桥园里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。
（乙）有请陈校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。
比赛小学生作文
今天我们要进行一场包书皮比赛，我的心情很紧张。中午回了家，我可好好折腾了一番。
下午，比赛开始了，我的心情依然是那么紧张。不过我想起妈妈说的话：“要包好，别只为快，一步一步的慢慢来，就一定能包好。”我就一点也不紧张了。
开始包书皮了，我心中一直在想：一定要进前十名，所以我要努力包。开始要先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一个三角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来。可是就在我准备剪的时候，剪刀找不见了，我手忙脚乱的，像一只热锅上的蚂蚁一样。终于，有人借了我一把剪刀，我再抬头看台上的人就差几个了，我抱着失落的心情继续包着，突然老师说再增加十个名额，我又有希望了，可是那十个名额又没了。
这场比赛让我明白了一个道理：干什么事都要冷静，因为比的是好，不是快。
小学生比赛的作文吃苹果比赛
编者按：看来作者是个观察能力很强的人。看她的。
作文。
如同在看电视你看她把参加苹果比赛的同学的动作和神情写得多么具体逼真啊。伴随着情节的起落我们的心也在加速。全文重点突出就紧紧围绕两位选手的吃相展开描写把同学怎么吃苹果的细节描写得绘声绘色挺有一手。
“太棒了!太棒了!”我高兴地叫了起来，原来这节写作课我们要进行一场吃苹果比赛。我心想：这次吃苹果比赛一定很精彩。同学们都跃跃欲试，最后，老师选了男生徐泽昊和女生周子玥参加对抗赛。
比赛开始了，因为我是女生，所以我从一开始就给周子玥加油。只见周子玥不紧不慢地咬了一大口苹果，慢慢嚼着。她身穿一身红衣，一只手插在口袋里，一副输了也无所谓、重在参与的模样。
当我的目光转向徐泽昊时，他已经像战斗机似的，已经用大牙把苹果啃了一大半了。苹果不停地在他的手中转动，此时我真为周子玥着急。但是好景不长，徐泽昊满嘴的苹果，已经不能再往嘴巴里塞进苹果肉了。他只好慢吞吞把口中的苹果嚼得更碎再慢慢地吞下。渐渐地，两人已经不分上下，比赛也进入了白热化阶段。
突然，徐泽昊靠在墙角，捂住嘴巴，仿佛要把苹果吐出来似的。他的这一举动惹得同学们哈哈大笑。周子玥看他差点把苹果吐了出来，也“噗嗤”地笑了，幸好她及时捂住了嘴巴。
“停!”老师叫道。周子玥最后咬了一口苹果，徐泽昊也啃了一大口，两个人吃剩下的苹果不分上下。此时所有同学都松了一口气，以为比赛结束时，突然，老师发现徐泽昊刚刚含在嘴里的苹果全吐了出来，所以最后老师宣布周子玥获得了胜利。看着周子玥，我们女生都高兴得不得了。
作者|高欣逸。
小学生比赛的作文吃苹果比赛
有一天清早，小松鼠和小刺猬、小熊、小鸟去春游。它们在果园逛了一大圈，不知不觉就到了午饭时间，它们就想：我们今天就在这儿吃水果吧。然后，它们就和农民伯伯商量了一下，农民伯伯说：“你们自己摘吧，只要不把树枝掰断了。”然后小松鼠说：“我来给你们摘些苹果吧！”它们说：“好啊！”小松鼠就爬到树上摘了4个苹果，扔到树下。
这时候，刺猬用它身上的刺把苹果扎在身上，然后，叫小伙伴们一起来吃。准备吃的时候，它们异口同声地对农民伯伯说：“谢谢。”它们想：我们来进行吃苹果比赛吧！看谁吃得最快？这时候只见小熊拿起苹果便狼吞虎咽地吃了起来，很快就吃完了。小鸟用凿子般的嘴一口一口地慢慢吃。小刺猬用手捧着吃。这时只见小松鼠把苹果用手推到一边，用它锋利的牙齿不停的.啃了起来。很快大家就知道比赛的结果了。小熊是冠军。小松鼠、小鸟、小刺猬笑着对小熊说：“你这么大的嘴巴，我们只能望而却步。让你做冠军了。”说完大家就开心地笑了起来。
小学生比赛主持词
您好!
我的考号是某某某某某某某某.
我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
多谢!
小学生比赛主持词
你们好！
我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！
18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀。
多谢各位评委！
小学生比赛主持词
一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
甲：中华大地锣鼓响。
乙：神州处处喜气扬。
甲：十月，祖**亲的航船已驶过第xx个港湾。
乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章。
甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩。
乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福。
甲：我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛。
合：现在开始。
二、升旗仪式。
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊。
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。
乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!
三、比赛开始。
甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉。
乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬。
甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!
乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。
甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!
乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!
甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。
甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云。
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待。
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起。
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。
甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。
乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。
五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)。
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律。
甲：我们将高唱国歌，高举国旗。
乙：让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立。
甲：我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。
合：到此结束。
甲：谢谢大家!
小学生比赛
20xx年生机盎然的春天，春风吹遍中华大地，一声春雷发出震撼人心的最强音——主席在十二届全国人大一次会议上向全世界庄严宣告——为“继续实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”这，就是“中国梦”!
我的“中国梦”，是祖国富强昌盛、人民生活美好之梦!其实，这不仅仅是我的“中国梦”，而是十三亿中国人的共同之梦!
千百年以来，一代又一代的中国人，为了实现这个“中国梦”，他们不惜抛头颅、洒热血，不怕上刀山、下火海，贡献出自己的青春热血、智慧力量，甚至是宝贵的生命。
战争年代的中国人，冒着枪林弹雨，出生入死，为的是解放全中国，为的是实现中国人的“中国梦”，李大钊、方志敏、刘胡兰等等都是这样的“中国人”的杰出代表;和平时代的中国人依靠团结、智慧和力量，把千疮百孔的旧中国建设成为屹立在世界东方的巨人，为的是建设新中国，为的是实现中国人的“中国梦”，钱学森、李四光、雷锋等等，都是这样的中国人。
当今，尽管我们伟大的祖国不再是昔日侵略者眼中的“东亚病夫”，不再是任人欺凌宰割的旧中国，但是要实现主席提出来的“中国梦”，仍需我们的不懈奋斗!
“中国梦”是十三亿中国人民的梦!我们每个中国人都是“中国梦”的一员，因此都应为圆“中国梦”而奋斗、而付出，而绝不能光停留在口头上!因为实现“中国梦”不是一句空投口号，而是必须付诸实践的伟大理想，是经过全体中国人的共同奋斗完全能够实现的伟大理想!
我们，新中国的少年学生，沐浴着祖国的阳光雨露茁壮成长。现在，我们在学校里，要“好好学习，天天向上”，从小培养一颗“爱党、爱国、爱民”之心，努力学习掌握建设祖国、为民服务的知识本领，长大为实现“中国梦”作出我们的贡献!
我们中国有个古老的成语，叫做“美梦成真”。我们坚信，在中国共产党的正确领导下，只要全国人民团结一致，努力奋斗，“中国梦”必定是“美梦成真”!
小学生比赛主持词
合：大家下午好!
丙：这里是__学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂。
丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:。
甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤。
乙：感谢__班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感谢__年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：感谢__班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。
丁：感谢__年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
甲：感谢__班带来的精彩朗诵。
甲：下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备。
丁：感谢__班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。
结束语。
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;。
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;。
丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲：愿五千年文化的血脉永久传承。
丁：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!合：__学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。
谢谢领导!谢谢老师们!
小学生比赛主持词
女：亲爱的老师们、同学们：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了xx首届“小绅士节”
女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士
男：下面我宣布xx学校“xx，xx”演讲比赛比赛
合：现在开始