优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
回到三国五年级作文
1、错，逑就是球！好逑就是我们踢蹴鞠的时候，一脚射入龙门，大家喊好球！那就是好逑了！
2、高大威猛，英俊但不嚣张，谦逊但不卑下！桑柔，你拾到啦！
3、甩掉的'女人，等于泼出去的水，是收不回的！
5、那条鲨鱼还在菲律宾，还没游到香港来呢。
6、你老爸每天冲丝袜奶茶在赚钱。你却每天喝珍珠奶茶在花钱。
7、司马云信曰：可能盲婚哑嫁好幸福，自由恋爱食白粥！
8、所以真正的高手是用脑子的。
9、不是插胳肢窝，不是错位吗？
10、老板，我想学你，不打工，当老板。
11、我是香港人，怎么会穿越到三国？
12、——如今四方纷乱，别无栖身之地，留是难，走也是难。——死八婆。
13、子谦问：可否麻烦司马云兄解释一下？司马云信答：你都说“麻烦”了，当然就不解释啦！让你一辈子傻乎乎的，傻乎乎就是笨啊，让你一辈子笨死。你明不明啊！子谦回答：明白！
14、一个天，一个地。一个出得厅堂，一个失礼街坊。我的偶像怎么会这么倒霉嘎？
15、有一天，我们可不可以如此幸福？一起看美丽风景，一起看日落日出，一起爬山涉水，一起设计属于我们的小屋，一起看电影，一起散步，一起吃各种小吃，一起做饭，一起打游戏，一起逛街，一起慢慢变老。若是有一天，我们可以如此幸福，牵彼此的手，十指相扣，一生守候。
16、熊猫就只会偷懒，还不会种田，我也只会偷懒，还不会种田，我怎么不是国宝？
三国演义五年级读后感
今天，我看了《三国演义》里的“三顾茅庐”，其中的人物中，我最喜欢刘备。
刘备很有耐心。因为刘备去的三次：第一次没找到诸葛亮，因为路上遇到的人都是诸葛亮的朋友；第二次也没找到；第三次终于找到了，但是诸葛亮在睡觉，还一睡就是一个半小时。要是换我，我可没有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了，何况还是大冬天呢！第三次我头都快被气炸了，可是刘备不是这样，他每一次都等了，很耐心。
刘备从头到尾没说一句话，根本不像张飞那样急躁，耐心等候，好像不管等多少时间都愿意。他等了几个季节，去了三次，又等诸葛亮醒来，没有埋怨过一句。这是为什么？是因为他的耐心里含着尊重，是值得我们每一个人学习的。
德智勇话三国五年级作文
读了《三国演义》后，我认识了许多家喻户晓的人物，了解了许多历史事件，更是被书中许多荡气回肠的情节所感动。
首先，《三国演义》中有名有姓的'200多位人物，可我最喜欢的人还是皇叔刘备。他对别人总是以礼相待，以德服人。同时，刘备他更是一个忠肝义胆之人。他为了匡扶汉室，毅然和忠臣义士结盟，讨伐曹操。待人以礼，乐于助人，忠于国家，这就是《三国演义》中的“德”了。我从刘备的身上学到了好多优秀品质。待人接物以“诚信”为先。因此，我在班里人缘特别好。
其次，在本书里，我最敬佩的武将是百战百胜的赵云，刘备说得没错，赵云赵子龙浑身是胆。为了救出主公刘备的妻子和儿子，带着阿斗单枪匹马突出重围。有胆量有勇气，这就是《三国演义》里的“勇”之所在了。
同样，从赵云身上我也受益匪浅。当和同学玩拓展看他顺利通过高空跨越，我既想努力跨过去又没信心时，《三国演义》里赵云的英雄形象清晰地浮现在了自己的脑海里，我战胜了恐惧。
最后，另一位我推崇的人物是陆逊。他虽是一介书生，但是却才智过人，而且非常谦虚。而也正是他的谦逊，才让蜀汉的刘备从内心小瞧了他，最后中计，败得很惨。因为陆逊很有才能，给吴主孙权拜为大都督，尤其是以“火烧连营”这个计谋而妇孺皆知，所以，我很敬佩陆逊。既有谋略，更有智慧，这应该就是《三国演义》中的“智”吧。
《三国演义》这本书内容很精彩，众多人物被刻画得栩栩如生，真令我爱不释手。同学们，伙伴们，也一起来吧，让咱们一起品读耳熟能详的《三国演义》吧！
三国演义读后感五年级
假期里，一本十厘米厚的《三国演义》改变了我的生活，陪我度过了一个快乐的暑假。
《三国演义》讲述了东汉末年（公元184年）黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止，从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立，邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋，长达一个多世纪的历史。众多故事个个引人入胜、精彩绝伦，如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒，草船借箭等。
众多人物性格鲜明，像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。
其中，诸葛亮是我最喜欢的人物，他是蜀国的军师，机智过人，神机妙算。初出茅庐，他三分论天下，随后在七星坛借东风破曹公，气死周瑜。晚年时他六出祁山，造木牛流马。临终前，他将兵法赠予姜维，姜维果真成人才。诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。他认为最好的防守是进攻，先后为蜀国攻下了西川荆州等地。他能把握人物性格，先后收下孟获、马超，姜维等大将，说服众多兵将归顺刘备。当然，他也失算过，他曾错用马谡，失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。不过，诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。诸葛亮精通天文地理，善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。
三国演义不光故事精彩，更让我很好的了解那一段历史。书籍带我领略知识的海洋，让我脱胎换骨，接下来我还会读更多的书充实自己。
穿越到三国五年级作文
“轰！”一道白光袭来，我的意识渐渐模糊，我努力的睁开双眼。
糟了，我还穿着20世纪的衣服，这要是被别人看到，还不把我当成怪兽呀。正好旁边有一户人家，连门都没有，边上只是用几根烂木头围着，上面正好挂着几件衣服。我趁机溜了进去。刚穿完衣服，便被当时的.场面给惊呆了。
只见乌尘滚滚而来，一队身穿铁甲的骑兵军队来到了我的面前。
从他们手上厚厚的茧子和整齐划一的动作来看，绝对是一支训练有素的部队。走在最前面那个彪形大汉对我说：“你这个小娃娃不要挡道，看到我家的汉寿亭侯还不快快闪开。”我壮起胆子问：“你是谁？”“我就是玉树临风，在战场上身先士卒、悍不畏死的周仓是也。”那个人得意洋洋的说。这时后边那人缓缓的走过来，说“周仓，怎么回事？”
我一看到那人的长相顿时惊呆了，此人身长九尺，鬓长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼，眉卧蚕，一看就是忠义之辈。身上一股大将风范，让人感觉不怒自威。再加上周仓说的汉寿亭侯，他难不成就是我最喜欢的大将：关羽关二爷。这里就是我梦寐以求的时代，三国时期？我一定要让他收我为徒，到时候学得武功，驰骋沙场，名垂青史的人物说不定也有我。
“是这样的，亭侯。这个小子挡在我们军队的前面，我让他走开，他不听。”一旁的周仓恭恭敬敬的说。关羽倒是来了兴趣，问道：“你为什么挡在我前面？”。我说：“久闻关羽关云长大名，我想要拜你为师。”“也罢，吾看你骨骼惊奇，天赋异禀，收你为徒倒也没什么。”一旁的关羽抚须大笑说。我心里一乐：果然我魅力无限，以后王霸之气一散，引无数小弟来投。
正当我陷入无限遐想的时候，一个熟悉的声音把我叫醒：“李闽京，起床了！要上学了！”。我揉了揉朦胧的双眼，感叹道，原来这是一个梦呀，我要是晚点被叫醒，说不定关羽就传授我武艺了。好遗憾呀！我无奈的起床了，心里暗想：今晚我一定早点睡，要继续延续我的穿越三国梦。
五年级幼三国读后感
当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的五年级幼三国读后感，欢迎大家分享。
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……"每当听到这首词，我的脑海中就浮现出《幼三国》中的场景。
《幼三国》是妈妈最近给我买的一套书，这套书刚来到我家时，我就对妈妈说："讲三国的书咱家都有好几本了，干嘛还要买啊？"妈妈笑了笑，装出很神秘的样子说："这套书有没有价值，你看了才知道呀！"我果然上了钩，兴奋地把这套书打开，看了起来。没想到这一看，就让我深深迷上了三国。
本书作者乃有且，是一为父者，其曰："犬子三岁，好读书，识字千余，然所阅皆自外邦，吾忿忿焉。一日兴至，以孩提之心讲三英战吕布，小儿手舞足蹈，甚是欢喜。中华五千年，浩浩荡荡，书中瑰宝不胜枚举，三国当为个中翘楚。妻曰：何不广而宣之？欣然应之。历时四载，终成此书。"
读完此书，吾为之惊叹，不曾想《三国演义》如此好矣，令人实在敬佩也。在此书中，吾为刘、关、张三人的.友情而感动。刘、关、张三人讨伐黄巾军有功，被皇帝分了个小官——县尉，可皇帝要查虚报功名的人，于是就派督邮到各地检查。这个督邮可不是好人，谁给他财宝，他就为谁卖力，简单来说就是个徇私枉法的人。可刘备手里没有财宝，那督邮瞧不起刘备，就要把刘备的官儿给撤了。普通的人知道朋友发生这种倒霉的事肯定会避之不及，免得和自己扯上关系，可张飞呢，他一知道这事，立马赶过来把这个胖督邮打了一顿，直到解气为止。还有一次，关羽（也就是关云长）温酒斩了一员大将华雄，事后曹操给关羽送去了酒肉，关羽却把酒肉先让大哥和三弟吃，之后自己再品用。他们三个是有福同享有难同当的好兄弟，真是佩服他们这种"铁三角"的朋友关系啊！
读了此书，我从刘、关、张三兄弟身上受到了很大的启发，我也要学习他们和朋友有福同享，有难同当的好精神！
指导老师点评：小作者以轻松自然的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。细节描写突出了人物品质，写出了刘、关、张之间的情谊，结尾点题，情感真实自然。
三国演义五年级作文
三国演义主要讲到了五个阶段：黄巾起义、董卓专权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角，因为看不惯朝政腐败，因此发动黄巾起义，而刘备、关羽、张飞就此桃园结义，为朝廷效力，不久就灭了黄巾军。刘备的实力也一天天壮大起来，皇后的哥哥何进因为误信了他人召了功，董卓为拉拢人心，封袁绍为渤海太守，出让了赤兔马给吕布，逼得诸侯联合抗董，虽败军了，但最后也被吕布所杀，张飞、刘备、关羽三顾茅庐后，请出诸葛亮，诸葛亮提出了联吴抗曹等计划，使刘备的大业扎下来坚实的基础，经过官渡之战，曹操灭了袁绍、吕布，吴、蜀打败了曹操。曹操、刘备、孙权割据一方，曹操占据了强大的北方，刘备占据了西蜀、荆州等地、孙权占据了江东。从而崛起吴、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降了魏主司马懿，三国一统归晋。这本书刻画出的人物：神机妙算的诸葛亮、威风的关羽、冲动的张飞、无能的刘禅、多疑的曹操，其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮，因为他上知天文，下晓地理，为刘备出谋划策，建功立业，使他独据一方，不愧为“卧龙”。三顾茅庐是最令我记忆深刻，刘备、张飞、关羽，他们为了请到诸葛亮，三次登门拜访，不畏艰辛，最后成功的请到卧龙，从这故事中我学到了一个道理，一个人只要想学做一件事，就要不怕挫折，要三顾茅庐，只要用你的真诚打动对方，就一定能行，所以早学习上要不怕苦、不怕累，多学、多练一定会有好的成绩。
这本书里的每个人物都有不同的性格，有好有坏，所以我要改掉缺点，留住自己的优点。
回到三国五年级作文
迎着初升的朝阳，我们博爱小记者团来到了太湖之滨的“三国城”。
来到三国城，它给我的第一印象就是古朴。迎面的门楼充满了古色古香，中间是一扇大门，旁边有两扇小门。我们走近，似乎还能感受到千年前留下的尘土。走进这扇门，就仿佛穿越了1800年，来到了那个兵荒马乱的乱世三国。
在三国城内，我们看了许多表演，也逛了许多条街，其中，印象最深刻的，要属马术表演――三英战吕布了。
我们来到马场，等待演出的开始。现在的'马场还是空无一人，几匹马儿悠闲得散着步。随着音乐的响起，霎时间，尘土飞扬，旗帜飘扬，马蹄声、嘶喊声不断。我像中了埋伏一样，习惯地往后一靠。接着，十八路诸侯相继出场。他们个个身怀绝技，手持武器。在盟主袁绍的带领下，即将攻下虎牢关。这时，一员身披白色战袍、手持方天画戟的猛将冲了出来，奋力还击。十八路诸侯不是“被杀”，就是逃跑。他就是董卓的义子――“温侯”吕布。俗话说：“人中吕布、马中赤兔”，吕布一上场就主宰了战场。这时，一声大吼划破了天空，只见一个身披黑色战衣、手持丈八蛇矛的豪杰与吕布厮杀起来，大战三十几个回合，仍不分上下，他便是猛将张飞。虽说张飞武功盖世，但也只能和吕布战个平局。“噔、噔、噔…”，马蹄再次响起，一个绿色的身影闪入视线，他便是“武圣”关羽。关羽手持青龙偃月刀，与张飞左右夹击，此时吕布已只有招架之力。这时，大哥刘备持雌雄双股剑也参加了战斗。吕布实在招架不住，落荒而逃，真可谓“团结就是力量”啊！如果不是亲眼所见，真是体会不到战争的磅礴的气势。
踏着夕阳的余晖，我们离开了“三国城”。走出那扇古朴的大门，我仿佛刚刚经历了一次时空旅行，现在才回到现实。三国，真是一个英雄辈出的年代啊！
五年级三国演义读后感
暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说，是历史小说的经典之作，这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。
我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮，雄才大略却残暴和奸诈的曹操，还有仁厚爱贤的刘备，义薄云天的关羽，勇猛刚正的张飞。
三顾茅庐屋，这篇故事我非常喜欢，他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报，刘备连忙阻止，说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时，诸葛亮醒来，张口吟诗，“大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道，刘备在外等了几个小时了，连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下，形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服，他请诸葛亮出山相助，诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说，“先生不肯出山，难道也不顾苍生黎民吗？”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。
通过这个故事我学会了做事要学会坚持，不可以半途而废。
五年级三国演义读后感
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。
这个寒假我看了很多的书，可最经典的就属《三国演义》了。它是中国古代的四大名著之一。它的作者是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。
打开《三国演义》细细的品读，一场场激烈的打斗，一个个栩栩如生的人物，一个个阴险狡诈的计谋，仿佛把我带进了历史的长河，让我流连忘返。
书中有许多经典的故事，如：三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的，但读起来还是让我大开眼界，尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅，周瑜因妒生很想害死诸葛亮，设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭，并且不给他造箭的材料，没想到诸葛亮满口答应，并立下军令状只要二十条船和一些草把子，三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静，到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起，插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭，但当时满天大雾看不清敌情，曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。
从这个故事中我获得了两点启发，一是当别人比自己强的时候，我们不能嫉妒，要虚心学习，用自己的实力超越别人。二是，没有不劳而获的事情，诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。
《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识，还让我累积了古人的智慧，它是一本值得品读、收藏的好书。
《三国演义》五年级读后感
同学们，你们也读过《三国演义》吧！如果有，那你们一定也有自己的感受吧！一定有吧！我也有，今天，我就来为你们讲一讲我读《三国演义》的感受吧！
《三国演义》里面有许多人物，列如：诸葛亮，刘备，马超，曹操，庞统，赵云。他们个个都武艺高强，个个都善用计策。其中诸葛亮和庞统是《三国演义》里面最足智多谋的，马超和赵云是里面武艺最高强的，不过，我列举的这里面，刘备是最特殊的，她是白帝国国王。虽然他们是死对头，但是他们的恒心是一样的，那就是统一吴，蜀，魏三国，称霸中国。我就来为你们讲一讲诸葛亮的故事吧！有一次，诸葛亮因为曹操派蒋干来探听甘宁是不是真的`要来投靠他，所以让庞统去曹营头靠曹操，然后献计把曹操水军的三五十条船连在一起，让他中连环计。结果，周瑜真的用火把曹操的斌全给烧死了。我读《三国演义》最大的感受就是，这本书里面所有的人物都很机智勇敢，而且都为平定中国而做出了巨大牺牲。
你们也有自己的感受，一定有吧!如果有，那就跟我一起分享吧，我期待着你！
五年级三国演义读后感
今天我读了《三国演义》中的桃园三结义。
故事是这样的刘焉兵少，出榜招兵，刘备长叹到。突然有人说:“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡，便请他同桌饮酒，得知那人叫关羽。他们在第2天，摆下了青牛白马的祭品，三人跪地说：“上报国家，下安百姓。
他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候，也会和同学吵吵闹闹的，下次我也和同学们一起建立一个好的友情。
读完《三国演义》里的三顾茅庐。
故事是这样的：刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了，刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉，刘备等了几个时辰，刘备终于把诸葛亮请出山了。
这个故事是说：“一个人的力量是不够的，要向他人学习。”有的时候，我有些困难还是要同学帮助我，如果不答应，我会在三恳求，直到答应为止。
五年级三国演义读后感
我看了《三国演义》这本书，我觉得最有趣的是第三章，《虎牢关三英雄战吕布》，吕布关羽张飞刘备，他们四人斗了一百多回合，众人都看呆了。吕布也是受人的财物收买的，这也不能怪他，如果换成是我，我也可能跟吕布一样。
《赵子龙大战长板波》的赵子龙，杀了曹操几十名大将，所向披靡战有不胜单枪匹马，曹军都不敢接近。
诸葛亮的智慧远胜余人，古代的人们都叫他卧龙。可以从《用奇计孔明借箭》和《空城抚琴退仲达》看出，《用奇迹孔明借箭》是因为周瑜要跟曹操打战，水上需要用箭，周瑜让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮却说只要三天，而且还立下了军令状。诸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大雾蒙蒙，诸葛亮坐着船来到曹营前，叫将士将船只调成头西，尾东，在曹营前一字排开，曹操听到有敌军来袭，雾又那么大，以为有埋伏，于是下令放箭将敌军射退，万箭齐发，诸葛亮见一边船上的稻草人身上都插满了箭，就命令将船调过头来，仍命士兵不停地擂鼓呐喊。曹军也越射越有劲，一会儿工夫，船上的稻草人插满了箭，雾也渐渐散开了，诸葛亮下令全速往回开。
《空城抚琴退仲达》就是人们所说的空城计。诸葛亮率领五千精兵到西城搬运粮食，忽然飞马来报：司马懿率领五十万大军向西城杀来！这时诸葛亮所带的五千精兵已有一半运粮先走了，只剩二千五百人在城中，身边别无大将，只有一班文官。
诸葛亮命人将旗全部收起来，大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道，诸葛亮带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿一看，知道诸葛亮平时不敢冒险，以为城中有诈，于是命令撤军十里。我看完后，觉得诸葛亮真是卧龙。
三国歇后语小学五年级
1.老和尚住山洞--------没事。(没寺)。
2.货轮出了海----------外行。(外航)。
3.火烧旗杆------------长叹。(长炭)。
4.猪八戒照镜子——里外不是人
5.水仙花不开花——装蒜
6.一只狗三张嘴——不成器
7.瞎子进烟馆——摩登(摸灯)
8.空中布袋——装疯(装风)
9.宋江的军师——无用(吴用)
10.老太婆上鸡窝——笨蛋(奔蛋)
11.黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。
12.酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。
13.井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。
14.老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。
15.吃人参----------候补。(后补)。
16.皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。
17.千年的石佛像--------老实人。(老石人)。
18.牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。
19.墙上栽菜------------无缘。(无园)。
20.扇著扇子说话——疯言疯语。(风言风语)。
21.十两纹银——-一定。(一锭)。
22.守著厕所睡觉——离死不远。(离屎不远)。
23.唐僧的书——一本正经。(一本真经)。
24.小碗儿吃饭——靠天。(靠添)。
1. 黏窝窝掺黄莲——————一年一年的苦。(一黏一黏的`苦)。
2.药铺裏开抽屉————找玩。(找丸)。
3.癞虾蟆跳水井——————不懂。(噗咚)。
4.唱戏的骑马——————不行。(步行)。
5.炒咸菜不放酱油————有言在先。(有盐在先)。
6.吃饺子不吃馅——————调皮。(挑皮)。
7.从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。
8.打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。
9.大水冲走土地庙------留神。(流神)。
10.耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。
11.孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。
12.航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。
13.耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。
14.老和尚住山洞--------没事。(没寺)。
15.货轮出了海----------外行。(外航)。
16.火烧旗杆------------长叹。(长炭)。
17.黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。
18.酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。
19.井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。
20.老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。
21.屁股吃人参----------候补。(后补)。
22.皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。
23.千年的石佛像--------老实人。(老石人)。
24.牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。
25.墙上栽菜------------无缘。(无园)。
26.扇著扇子说话--------疯言疯语。(风言风语)。
27.十两纹银------------一定。(一锭)。
28.守著厕所睡觉--------离死不远。(离屎不远)。
五年级三国演义读后感
我读《三国演义》的时候看到了非常好笑的一段，讲的是曹操败走华容道。他三次大笑，惹出三队伏兵。这个愚蠢的曹操令我也大笑了好长一段时间。现在想起来也觉得有趣。
第一次是五更天的时候，四周静悄悄的，曹操以为自己逃脱了，便大笑起来，说：“我不笑别人，我只笑周瑜和诸葛亮没有智谋，若是我用兵，预先在这里埋下伏兵，如何抵御？”他这一笑就惹出了赵云这队伏兵。
第二次他从赵云手里逃脱了，他逃到葫芦口又大笑起来，可没想到这次第二路伏兵正等着他。
第三次曹操又逃脱到了华容道，再一次大笑起来。这一笑又引出了早已埋伏好的关羽。最后要不是关羽报恩放了他，曹操就被活捉了。
这个故事对我影响很大，看到曹操这样得意忘形，最终落个逃跑的结局。我也联想到了自己，在学习上，当自己取得了点滴成绩时，就沾沾自喜，有时上课喜欢走神，不开动脑筋思考，会做的题目自以为是，结果考试成绩又不太理想。我以后真的要改掉这些毛病，不能像曹操一样自鸣得意。
曹凯捷指导老师：吴艳玲。
五年级《三国演义》读后感
当我看完三国演义之后，我对关羽的敬佩之情不是三言两语可以概括的，关羽义气。但是他的有一个很严重的缺点，这个缺点导致了他丧命，那就是骄傲。
关羽很骄傲，导致他大意失荆州，刘备在汉中和曹操决战，关羽忍不住也想建功。如果想要北伐，最好的出发点就是荆州北上，要是想从荆州出发，襄阳、樊城必须占领，所以关羽就攻打樊城。
关羽的确厉害，樊城指日可下。正当这是，曹操于孙权结盟，图取荆襄，之后平分地盘，所以孙吴出兵。
关羽打樊城的时候，马良建议他不要倾巢而出，毕竟要留守荆州。而在关羽眼中，东吴群雄皆鼠辈，所以他根本不把孙吴放在眼里。
东吴大都督吕蒙装病，然后孙权让陆逊担任大都督一职。关羽更加不把东吴放在眼里，竟然找一个书生担任大都督，可见东吴后继无人了。
关羽攻打樊城，曹操派上将于禁带七路人马去解樊城之围。庞德也随着出征，并且他抬了一口棺材和关羽打。庞德当然打不过关羽，但是他放冷箭，射关羽左臂。这只剑是毒箭，华佗为关羽刮骨疗伤，关羽都不怕疼，关羽水淹七军。真的很厉害。
但是吕蒙他们率军攻下了荆州，关羽大怒，箭创迸发。最后退守麦城，死战到底，最终死于孙权之手。
一代军神就这样死了，我心中很悲伤。如果关羽不是那么骄傲，他当初要是听了马良的，守住荆州，就不会遭此大难。关羽忠义，我非常佩服，我会学习关羽。永远不背叛兄弟朋友。
所以我也要学会不背叛兄弟，哪怕有难也要自己扛过去。但我决不会像他一样骄傲。
五年级三国演义读后感
我和妈妈去街上玩，无意间看见一本《三国演义》，于是就买下来了，回到家里就津津有味地看了起来，里面的内容使我受益匪浅。
同时，我也明白了人一定要有真诚的心。刘备要是没有真诚之心，就不能和关羽、张飞成为生死之交；刘备要是没有真诚之心，他就不能请出诸葛亮为自己打江山；刘备要是没有真诚之心，就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中，我们也要有真诚之心，这样才能交到更多的朋友。
我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说：“既生瑜，何生亮”，他要是没有嫉妒之心，就不会被诸葛亮活活气死了，以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的，记得在我读四年级的时候，一次期中考试，我的好朋友考得比我好，我不禁心生嫉妒，我就故意疏远她，渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友，连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书，妒忌之心慢慢不见了，那个朋友也回来和我玩了，我的朋友又越来越多了。
让我们告别嫉妒，伴着智慧和真诚快乐地成长，成为别人心目中的英雄。
五年级三国演义读后感
在刚开学时，我们学校推荐了几十本好书，分别是一、二、三等年级读的佳作，我在读的这些书中，最喜欢的当然是——《三国演义》了。
《三国演义》，不仅让我读到了各种名言佳句，还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操，虽然在书他是那么奸诈，挟天子以令诸侯，杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事”。但历史就不一样了，现实中曹操是一个爱国爱民的人，把北方给统治的非常好，但也从来没有称王，除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理，是因为他想：刘氏才是王室，你只适合当臣子，既使你再有才华和统治能力。
这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的战争，但是也有不少英雄而为此牺牲，关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是，西晋开国皇帝司马炎便建国了。
其实在整个故事中，我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云，(?——229)字子龙，常山真定人。(今河北省正定人)。身长八尺，姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一，他还有常胜将军和虎威将军这两个称号，他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯，谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!
这就是我眼中的《三国演义》，赵云和各位三国英雄，你们眼里呢?
五年级三国演义读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”合上这样厚厚的历史演义小说的经典之作，我国四大名著之一的——《三国演义》。也效仿他人，写下初读感受。
它描写了魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争，始于东汉末年黄巾起义：董卓之乱、群雄豕鹿、三国鼎立到三国归晋。在广阔的历史背景下，展现出一幅幅波澜壮阔气势磅礴的百年历史风云画卷，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。
书中亦刻画了近二百多年人物形象。脸厚的刘备，性烈如火的张飞，一身是胆的赵云，气量狭窄的周瑜，聪明才智的诸葛亮，纸上谈兵的马谡，有勇无谋的吕布，忠厚老实的鲁肃，才高八斗的曹植，老谋深算的王允等等，每个人物都个性飞扬，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，仿佛进入了一种境界。
身长八尺，面对冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅的诸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多谋。他草船借箭，三气周瑜、空城计、火烧新野……就连他的样子都能吓跑敌军，镇定自若，有胆识令，我十分佩服。
“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”的关羽。降汉下降曹千里走单骑，过五关，斩六将，桃园三结义，义释曹操，单刀赴会……，他的义气、勇气、武力值得我好好学习。