优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握,它要求我们对题目有深入的理解和解读。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
回到三国五年级作文
1、错,逑就是球!好逑就是我们踢蹴鞠的时候,一脚射入龙门,大家喊好球!那就是好逑了!
2、高大威猛,英俊但不嚣张,谦逊但不卑下!桑柔,你拾到啦!
3、甩掉的'女人,等于泼出去的水,是收不回的!
5、那条鲨鱼还在菲律宾,还没游到香港来呢。
6、你老爸每天冲丝袜奶茶在赚钱。你却每天喝珍珠奶茶在花钱。
7、司马云信曰:可能盲婚哑嫁好幸福,自由恋爱食白粥!
8、所以真正的高手是用脑子的。
9、不是插胳肢窝,不是错位吗?
10、老板,我想学你,不打工,当老板。
11、我是香港人,怎么会穿越到三国?
12、——如今四方纷乱,别无栖身之地,留是难,走也是难。——死八婆。
13、子谦问:可否麻烦司马云兄解释一下?司马云信答:你都说“麻烦”了,当然就不解释啦!让你一辈子傻乎乎的,傻乎乎就是笨啊,让你一辈子笨死。你明不明啊!子谦回答:明白!
14、一个天,一个地。一个出得厅堂,一个失礼街坊。我的偶像怎么会这么倒霉嘎?
15、有一天,我们可不可以如此幸福?一起看美丽风景,一起看日落日出,一起爬山涉水,一起设计属于我们的小屋,一起看电影,一起散步,一起吃各种小吃,一起做饭,一起打游戏,一起逛街,一起慢慢变老。若是有一天,我们可以如此幸福,牵彼此的手,十指相扣,一生守候。
16、熊猫就只会偷懒,还不会种田,我也只会偷懒,还不会种田,我怎么不是国宝?
三国演义五年级读后感
今天,我看了《三国演义》里的“三顾茅庐”,其中的人物中,我最喜欢刘备。
刘备很有耐心。因为刘备去的三次:第一次没找到诸葛亮,因为路上遇到的人都是诸葛亮的朋友;第二次也没找到;第三次终于找到了,但是诸葛亮在睡觉,还一睡就是一个半小时。要是换我,我可没有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了,何况还是大冬天呢!第三次我头都快被气炸了,可是刘备不是这样,他每一次都等了,很耐心。
刘备从头到尾没说一句话,根本不像张飞那样急躁,耐心等候,好像不管等多少时间都愿意。他等了几个季节,去了三次,又等诸葛亮醒来,没有埋怨过一句。这是为什么?是因为他的耐心里含着尊重,是值得我们每一个人学习的。
德智勇话三国五年级作文
读了《三国演义》后,我认识了许多家喻户晓的人物,了解了许多历史事件,更是被书中许多荡气回肠的情节所感动。
首先,《三国演义》中有名有姓的'200多位人物,可我最喜欢的人还是皇叔刘备。他对别人总是以礼相待,以德服人。同时,刘备他更是一个忠肝义胆之人。他为了匡扶汉室,毅然和忠臣义士结盟,讨伐曹操。待人以礼,乐于助人,忠于国家,这就是《三国演义》中的“德”了。我从刘备的身上学到了好多优秀品质。待人接物以“诚信”为先。因此,我在班里人缘特别好。
其次,在本书里,我最敬佩的武将是百战百胜的赵云,刘备说得没错,赵云赵子龙浑身是胆。为了救出主公刘备的妻子和儿子,带着阿斗单枪匹马突出重围。有胆量有勇气,这就是《三国演义》里的“勇”之所在了。
同样,从赵云身上我也受益匪浅。当和同学玩拓展看他顺利通过高空跨越,我既想努力跨过去又没信心时,《三国演义》里赵云的英雄形象清晰地浮现在了自己的脑海里,我战胜了恐惧。
最后,另一位我推崇的人物是陆逊。他虽是一介书生,但是却才智过人,而且非常谦虚。而也正是他的谦逊,才让蜀汉的刘备从内心小瞧了他,最后中计,败得很惨。因为陆逊很有才能,给吴主孙权拜为大都督,尤其是以“火烧连营”这个计谋而妇孺皆知,所以,我很敬佩陆逊。既有谋略,更有智慧,这应该就是《三国演义》中的“智”吧。
《三国演义》这本书内容很精彩,众多人物被刻画得栩栩如生,真令我爱不释手。同学们,伙伴们,也一起来吧,让咱们一起品读耳熟能详的《三国演义》吧!
三国演义读后感五年级
假期里,一本十厘米厚的《三国演义》改变了我的生活,陪我度过了一个快乐的暑假。
《三国演义》讲述了东汉末年(公元184年)黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止,从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立,邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋,长达一个多世纪的历史。众多故事个个引人入胜、精彩绝伦,如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒,草船借箭等。
众多人物性格鲜明,像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。
其中,诸葛亮是我最喜欢的人物,他是蜀国的军师,机智过人,神机妙算。初出茅庐,他三分论天下,随后在七星坛借东风破曹公,气死周瑜。晚年时他六出祁山,造木牛流马。临终前,他将兵法赠予姜维,姜维果真成人才。诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。他认为最好的防守是进攻,先后为蜀国攻下了西川荆州等地。他能把握人物性格,先后收下孟获、马超,姜维等大将,说服众多兵将归顺刘备。当然,他也失算过,他曾错用马谡,失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。不过,诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。诸葛亮精通天文地理,善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。
三国演义不光故事精彩,更让我很好的了解那一段历史。书籍带我领略知识的海洋,让我脱胎换骨,接下来我还会读更多的书充实自己。
穿越到三国五年级作文
“轰!”一道白光袭来,我的意识渐渐模糊,我努力的睁开双眼。
糟了,我还穿着20世纪的衣服,这要是被别人看到,还不把我当成怪兽呀。正好旁边有一户人家,连门都没有,边上只是用几根烂木头围着,上面正好挂着几件衣服。我趁机溜了进去。刚穿完衣服,便被当时的.场面给惊呆了。
只见乌尘滚滚而来,一队身穿铁甲的骑兵军队来到了我的面前。
从他们手上厚厚的茧子和整齐划一的动作来看,绝对是一支训练有素的部队。走在最前面那个彪形大汉对我说:“你这个小娃娃不要挡道,看到我家的汉寿亭侯还不快快闪开。”我壮起胆子问:“你是谁?”“我就是玉树临风,在战场上身先士卒、悍不畏死的周仓是也。”那个人得意洋洋的说。这时后边那人缓缓的走过来,说“周仓,怎么回事?”
我一看到那人的长相顿时惊呆了,此人身长九尺,鬓长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼,眉卧蚕,一看就是忠义之辈。身上一股大将风范,让人感觉不怒自威。再加上周仓说的汉寿亭侯,他难不成就是我最喜欢的大将:关羽关二爷。这里就是我梦寐以求的时代,三国时期?我一定要让他收我为徒,到时候学得武功,驰骋沙场,名垂青史的人物说不定也有我。
“是这样的,亭侯。这个小子挡在我们军队的前面,我让他走开,他不听。”一旁的周仓恭恭敬敬的说。关羽倒是来了兴趣,问道:“你为什么挡在我前面?”。我说:“久闻关羽关云长大名,我想要拜你为师。”“也罢,吾看你骨骼惊奇,天赋异禀,收你为徒倒也没什么。”一旁的关羽抚须大笑说。我心里一乐:果然我魅力无限,以后王霸之气一散,引无数小弟来投。
正当我陷入无限遐想的时候,一个熟悉的声音把我叫醒:“李闽京,起床了!要上学了!”。我揉了揉朦胧的双眼,感叹道,原来这是一个梦呀,我要是晚点被叫醒,说不定关羽就传授我武艺了。好遗憾呀!我无奈的起床了,心里暗想:今晚我一定早点睡,要继续延续我的穿越三国梦。
五年级幼三国读后感
当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的五年级幼三国读后感,欢迎大家分享。
"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……"每当听到这首词,我的脑海中就浮现出《幼三国》中的场景。
《幼三国》是妈妈最近给我买的一套书,这套书刚来到我家时,我就对妈妈说:"讲三国的书咱家都有好几本了,干嘛还要买啊?"妈妈笑了笑,装出很神秘的样子说:"这套书有没有价值,你看了才知道呀!"我果然上了钩,兴奋地把这套书打开,看了起来。没想到这一看,就让我深深迷上了三国。
本书作者乃有且,是一为父者,其曰:"犬子三岁,好读书,识字千余,然所阅皆自外邦,吾忿忿焉。一日兴至,以孩提之心讲三英战吕布,小儿手舞足蹈,甚是欢喜。中华五千年,浩浩荡荡,书中瑰宝不胜枚举,三国当为个中翘楚。妻曰:何不广而宣之?欣然应之。历时四载,终成此书。"
读完此书,吾为之惊叹,不曾想《三国演义》如此好矣,令人实在敬佩也。在此书中,吾为刘、关、张三人的.友情而感动。刘、关、张三人讨伐黄巾军有功,被皇帝分了个小官——县尉,可皇帝要查虚报功名的人,于是就派督邮到各地检查。这个督邮可不是好人,谁给他财宝,他就为谁卖力,简单来说就是个徇私枉法的人。可刘备手里没有财宝,那督邮瞧不起刘备,就要把刘备的官儿给撤了。普通的人知道朋友发生这种倒霉的事肯定会避之不及,免得和自己扯上关系,可张飞呢,他一知道这事,立马赶过来把这个胖督邮打了一顿,直到解气为止。还有一次,关羽(也就是关云长)温酒斩了一员大将华雄,事后曹操给关羽送去了酒肉,关羽却把酒肉先让大哥和三弟吃,之后自己再品用。他们三个是有福同享有难同当的好兄弟,真是佩服他们这种"铁三角"的朋友关系啊!
读了此书,我从刘、关、张三兄弟身上受到了很大的启发,我也要学习他们和朋友有福同享,有难同当的好精神!
指导老师点评:小作者以轻松自然的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。细节描写突出了人物品质,写出了刘、关、张之间的情谊,结尾点题,情感真实自然。
三国演义五年级作文
三国演义主要讲到了五个阶段:黄巾起义、董卓专权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政腐败,因此发动黄巾起义,而刘备、关羽、张飞就此桃园结义,为朝廷效力,不久就灭了黄巾军。刘备的实力也一天天壮大起来,皇后的哥哥何进因为误信了他人召了功,董卓为拉拢人心,封袁绍为渤海太守,出让了赤兔马给吕布,逼得诸侯联合抗董,虽败军了,但最后也被吕布所杀,张飞、刘备、关羽三顾茅庐后,请出诸葛亮,诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下来坚实的基础,经过官渡之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀打败了曹操。曹操、刘备、孙权割据一方,曹操占据了强大的北方,刘备占据了西蜀、荆州等地、孙权占据了江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降了魏主司马懿,三国一统归晋。这本书刻画出的人物:神机妙算的诸葛亮、威风的关羽、冲动的张飞、无能的刘禅、多疑的曹操,其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮,因为他上知天文,下晓地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。三顾茅庐是最令我记忆深刻,刘备、张飞、关羽,他们为了请到诸葛亮,三次登门拜访,不畏艰辛,最后成功的请到卧龙,从这故事中我学到了一个道理,一个人只要想学做一件事,就要不怕挫折,要三顾茅庐,只要用你的真诚打动对方,就一定能行,所以早学习上要不怕苦、不怕累,多学、多练一定会有好的成绩。
这本书里的每个人物都有不同的性格,有好有坏,所以我要改掉缺点,留住自己的优点。
回到三国五年级作文
迎着初升的朝阳,我们博爱小记者团来到了太湖之滨的“三国城”。
来到三国城,它给我的第一印象就是古朴。迎面的门楼充满了古色古香,中间是一扇大门,旁边有两扇小门。我们走近,似乎还能感受到千年前留下的尘土。走进这扇门,就仿佛穿越了1800年,来到了那个兵荒马乱的乱世三国。
在三国城内,我们看了许多表演,也逛了许多条街,其中,印象最深刻的,要属马术表演――三英战吕布了。
我们来到马场,等待演出的开始。现在的'马场还是空无一人,几匹马儿悠闲得散着步。随着音乐的响起,霎时间,尘土飞扬,旗帜飘扬,马蹄声、嘶喊声不断。我像中了埋伏一样,习惯地往后一靠。接着,十八路诸侯相继出场。他们个个身怀绝技,手持武器。在盟主袁绍的带领下,即将攻下虎牢关。这时,一员身披白色战袍、手持方天画戟的猛将冲了出来,奋力还击。十八路诸侯不是“被杀”,就是逃跑。他就是董卓的义子――“温侯”吕布。俗话说:“人中吕布、马中赤兔”,吕布一上场就主宰了战场。这时,一声大吼划破了天空,只见一个身披黑色战衣、手持丈八蛇矛的豪杰与吕布厮杀起来,大战三十几个回合,仍不分上下,他便是猛将张飞。虽说张飞武功盖世,但也只能和吕布战个平局。“噔、噔、噔…”,马蹄再次响起,一个绿色的身影闪入视线,他便是“武圣”关羽。关羽手持青龙偃月刀,与张飞左右夹击,此时吕布已只有招架之力。这时,大哥刘备持雌雄双股剑也参加了战斗。吕布实在招架不住,落荒而逃,真可谓“团结就是力量”啊!如果不是亲眼所见,真是体会不到战争的磅礴的气势。
踏着夕阳的余晖,我们离开了“三国城”。走出那扇古朴的大门,我仿佛刚刚经历了一次时空旅行,现在才回到现实。三国,真是一个英雄辈出的年代啊!
五年级三国演义读后感
暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说,是历史小说的经典之作,这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。
我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮,雄才大略却残暴和奸诈的曹操,还有仁厚爱贤的刘备,义薄云天的关羽,勇猛刚正的张飞。
三顾茅庐屋,这篇故事我非常喜欢,他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报,刘备连忙阻止,说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时,诸葛亮醒来,张口吟诗,“大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道,刘备在外等了几个小时了,连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下,形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服,他请诸葛亮出山相助,诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说,“先生不肯出山,难道也不顾苍生黎民吗?”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。
通过这个故事我学会了做事要学会坚持,不可以半途而废。
五年级三国演义读后感
书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。
这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。它是中国古代的四大名著之一。它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。
打开《三国演义》细细的品读,一场场激烈的打斗,一个个栩栩如生的人物,一个个阴险狡诈的计谋,仿佛把我带进了历史的长河,让我流连忘返。
书中有许多经典的故事,如:三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的,但读起来还是让我大开眼界,尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅,周瑜因妒生很想害死诸葛亮,设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭,并且不给他造箭的材料,没想到诸葛亮满口答应,并立下军令状只要二十条船和一些草把子,三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静,到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起,插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭,但当时满天大雾看不清敌情,曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。
从这个故事中我获得了两点启发,一是当别人比自己强的时候,我们不能嫉妒,要虚心学习,用自己的实力超越别人。二是,没有不劳而获的事情,诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。
《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识,还让我累积了古人的智慧,它是一本值得品读、收藏的好书。
《三国演义》五年级读后感
同学们,你们也读过《三国演义》吧!如果有,那你们一定也有自己的感受吧!一定有吧!我也有,今天,我就来为你们讲一讲我读《三国演义》的感受吧!
《三国演义》里面有许多人物,列如:诸葛亮,刘备,马超,曹操,庞统,赵云。他们个个都武艺高强,个个都善用计策。其中诸葛亮和庞统是《三国演义》里面最足智多谋的,马超和赵云是里面武艺最高强的,不过,我列举的这里面,刘备是最特殊的,她是白帝国国王。虽然他们是死对头,但是他们的恒心是一样的,那就是统一吴,蜀,魏三国,称霸中国。我就来为你们讲一讲诸葛亮的故事吧!有一次,诸葛亮因为曹操派蒋干来探听甘宁是不是真的`要来投靠他,所以让庞统去曹营头靠曹操,然后献计把曹操水军的三五十条船连在一起,让他中连环计。结果,周瑜真的用火把曹操的斌全给烧死了。我读《三国演义》最大的感受就是,这本书里面所有的人物都很机智勇敢,而且都为平定中国而做出了巨大牺牲。
你们也有自己的感受,一定有吧!如果有,那就跟我一起分享吧,我期待着你!
五年级三国演义读后感
今天我读了《三国演义》中的桃园三结义。
故事是这样的刘焉兵少,出榜招兵,刘备长叹到。突然有人说:“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡,便请他同桌饮酒,得知那人叫关羽。他们在第2天,摆下了青牛白马的祭品,三人跪地说:“上报国家,下安百姓。
他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候,也会和同学吵吵闹闹的,下次我也和同学们一起建立一个好的友情。
读完《三国演义》里的三顾茅庐。
故事是这样的:刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了,刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉,刘备等了几个时辰,刘备终于把诸葛亮请出山了。
这个故事是说:“一个人的力量是不够的,要向他人学习。”有的时候,我有些困难还是要同学帮助我,如果不答应,我会在三恳求,直到答应为止。
五年级三国演义读后感
我看了《三国演义》这本书,我觉得最有趣的是第三章,《虎牢关三英雄战吕布》,吕布关羽张飞刘备,他们四人斗了一百多回合,众人都看呆了。吕布也是受人的财物收买的,这也不能怪他,如果换成是我,我也可能跟吕布一样。
《赵子龙大战长板波》的赵子龙,杀了曹操几十名大将,所向披靡战有不胜单枪匹马,曹军都不敢接近。
诸葛亮的智慧远胜余人,古代的人们都叫他卧龙。可以从《用奇计孔明借箭》和《空城抚琴退仲达》看出,《用奇迹孔明借箭》是因为周瑜要跟曹操打战,水上需要用箭,周瑜让诸葛亮十天之内造出十万支箭,诸葛亮却说只要三天,而且还立下了军令状。诸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上,大雾蒙蒙,诸葛亮坐着船来到曹营前,叫将士将船只调成头西,尾东,在曹营前一字排开,曹操听到有敌军来袭,雾又那么大,以为有埋伏,于是下令放箭将敌军射退,万箭齐发,诸葛亮见一边船上的稻草人身上都插满了箭,就命令将船调过头来,仍命士兵不停地擂鼓呐喊。曹军也越射越有劲,一会儿工夫,船上的稻草人插满了箭,雾也渐渐散开了,诸葛亮下令全速往回开。
《空城抚琴退仲达》就是人们所说的空城计。诸葛亮率领五千精兵到西城搬运粮食,忽然飞马来报:司马懿率领五十万大军向西城杀来!这时诸葛亮所带的五千精兵已有一半运粮先走了,只剩二千五百人在城中,身边别无大将,只有一班文官。
诸葛亮命人将旗全部收起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,洒扫街道,诸葛亮带着两个小童来到城楼上,焚香抚琴。司马懿一看,知道诸葛亮平时不敢冒险,以为城中有诈,于是命令撤军十里。我看完后,觉得诸葛亮真是卧龙。
三国歇后语小学五年级
1.老和尚住山洞--------没事。(没寺)。
2.货轮出了海----------外行。(外航)。
3.火烧旗杆------------长叹。(长炭)。
4.猪八戒照镜子——里外不是人
5.水仙花不开花——装蒜
6.一只狗三张嘴——不成器
7.瞎子进烟馆——摩登(摸灯)
8.空中布袋——装疯(装风)
9.宋江的军师——无用(吴用)
10.老太婆上鸡窝——笨蛋(奔蛋)
11.黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。
12.酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。
13.井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。
14.老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。
15.吃人参----------候补。(后补)。
16.皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。
17.千年的石佛像--------老实人。(老石人)。
18.牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。
19.墙上栽菜------------无缘。(无园)。
20.扇著扇子说话——疯言疯语。(风言风语)。
21.十两纹银——-一定。(一锭)。
22.守著厕所睡觉——离死不远。(离屎不远)。
23.唐僧的书——一本正经。(一本真经)。
24.小碗儿吃饭——靠天。(靠添)。
1. 黏窝窝掺黄莲——————一年一年的苦。(一黏一黏的`苦)。
2.药铺裏开抽屉————找玩。(找丸)。
3.癞虾蟆跳水井——————不懂。(噗咚)。
4.唱戏的骑马——————不行。(步行)。
5.炒咸菜不放酱油————有言在先。(有盐在先)。
6.吃饺子不吃馅——————调皮。(挑皮)。
7.从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。
8.打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。
9.大水冲走土地庙------留神。(流神)。
10.耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。
11.孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。
12.航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。
13.耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。
14.老和尚住山洞--------没事。(没寺)。
15.货轮出了海----------外行。(外航)。
16.火烧旗杆------------长叹。(长炭)。
17.黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。
18.酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。
19.井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。
20.老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。
21.屁股吃人参----------候补。(后补)。
22.皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。
23.千年的石佛像--------老实人。(老石人)。
24.牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。
25.墙上栽菜------------无缘。(无园)。
26.扇著扇子说话--------疯言疯语。(风言风语)。
27.十两纹银------------一定。(一锭)。
28.守著厕所睡觉--------离死不远。(离屎不远)。
五年级三国演义读后感
我读《三国演义》的时候看到了非常好笑的一段,讲的是曹操败走华容道。他三次大笑,惹出三队伏兵。这个愚蠢的曹操令我也大笑了好长一段时间。现在想起来也觉得有趣。
第一次是五更天的时候,四周静悄悄的,曹操以为自己逃脱了,便大笑起来,说:“我不笑别人,我只笑周瑜和诸葛亮没有智谋,若是我用兵,预先在这里埋下伏兵,如何抵御?”他这一笑就惹出了赵云这队伏兵。
第二次他从赵云手里逃脱了,他逃到葫芦口又大笑起来,可没想到这次第二路伏兵正等着他。
第三次曹操又逃脱到了华容道,再一次大笑起来。这一笑又引出了早已埋伏好的关羽。最后要不是关羽报恩放了他,曹操就被活捉了。
这个故事对我影响很大,看到曹操这样得意忘形,最终落个逃跑的结局。我也联想到了自己,在学习上,当自己取得了点滴成绩时,就沾沾自喜,有时上课喜欢走神,不开动脑筋思考,会做的题目自以为是,结果考试成绩又不太理想。我以后真的要改掉这些毛病,不能像曹操一样自鸣得意。
曹凯捷指导老师:吴艳玲。
五年级《三国演义》读后感
当我看完三国演义之后,我对关羽的敬佩之情不是三言两语可以概括的,关羽义气。但是他的有一个很严重的缺点,这个缺点导致了他丧命,那就是骄傲。
关羽很骄傲,导致他大意失荆州,刘备在汉中和曹操决战,关羽忍不住也想建功。如果想要北伐,最好的出发点就是荆州北上,要是想从荆州出发,襄阳、樊城必须占领,所以关羽就攻打樊城。
关羽的确厉害,樊城指日可下。正当这是,曹操于孙权结盟,图取荆襄,之后平分地盘,所以孙吴出兵。
关羽打樊城的时候,马良建议他不要倾巢而出,毕竟要留守荆州。而在关羽眼中,东吴群雄皆鼠辈,所以他根本不把孙吴放在眼里。
东吴大都督吕蒙装病,然后孙权让陆逊担任大都督一职。关羽更加不把东吴放在眼里,竟然找一个书生担任大都督,可见东吴后继无人了。
关羽攻打樊城,曹操派上将于禁带七路人马去解樊城之围。庞德也随着出征,并且他抬了一口棺材和关羽打。庞德当然打不过关羽,但是他放冷箭,射关羽左臂。这只剑是毒箭,华佗为关羽刮骨疗伤,关羽都不怕疼,关羽水淹七军。真的很厉害。
但是吕蒙他们率军攻下了荆州,关羽大怒,箭创迸发。最后退守麦城,死战到底,最终死于孙权之手。
一代军神就这样死了,我心中很悲伤。如果关羽不是那么骄傲,他当初要是听了马良的,守住荆州,就不会遭此大难。关羽忠义,我非常佩服,我会学习关羽。永远不背叛兄弟朋友。
所以我也要学会不背叛兄弟,哪怕有难也要自己扛过去。但我决不会像他一样骄傲。
五年级三国演义读后感
我和妈妈去街上玩,无意间看见一本《三国演义》,于是就买下来了,回到家里就津津有味地看了起来,里面的内容使我受益匪浅。
同时,我也明白了人一定要有真诚的心。刘备要是没有真诚之心,就不能和关羽、张飞成为生死之交;刘备要是没有真诚之心,他就不能请出诸葛亮为自己打江山;刘备要是没有真诚之心,就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中,我们也要有真诚之心,这样才能交到更多的朋友。
我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说:“既生瑜,何生亮”,他要是没有嫉妒之心,就不会被诸葛亮活活气死了,以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的,记得在我读四年级的时候,一次期中考试,我的好朋友考得比我好,我不禁心生嫉妒,我就故意疏远她,渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友,连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书,妒忌之心慢慢不见了,那个朋友也回来和我玩了,我的朋友又越来越多了。
让我们告别嫉妒,伴着智慧和真诚快乐地成长,成为别人心目中的英雄。
五年级三国演义读后感
在刚开学时,我们学校推荐了几十本好书,分别是一、二、三等年级读的佳作,我在读的这些书中,最喜欢的当然是——《三国演义》了。
《三国演义》,不仅让我读到了各种名言佳句,还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操,虽然在书他是那么奸诈,挟天子以令诸侯,杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事”。但历史就不一样了,现实中曹操是一个爱国爱民的人,把北方给统治的非常好,但也从来没有称王,除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理,是因为他想:刘氏才是王室,你只适合当臣子,既使你再有才华和统治能力。
这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的战争,但是也有不少英雄而为此牺牲,关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是,西晋开国皇帝司马炎便建国了。
其实在整个故事中,我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云,(?——229)字子龙,常山真定人。(今河北省正定人)。身长八尺,姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一,他还有常胜将军和虎威将军这两个称号,他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯,谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!
这就是我眼中的《三国演义》,赵云和各位三国英雄,你们眼里呢?
五年级三国演义读后感
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”合上这样厚厚的历史演义小说的经典之作,我国四大名著之一的——《三国演义》。也效仿他人,写下初读感受。
它描写了魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争,始于东汉末年黄巾起义:董卓之乱、群雄豕鹿、三国鼎立到三国归晋。在广阔的历史背景下,展现出一幅幅波澜壮阔气势磅礴的百年历史风云画卷,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。
书中亦刻画了近二百多年人物形象。脸厚的刘备,性烈如火的张飞,一身是胆的赵云,气量狭窄的周瑜,聪明才智的诸葛亮,纸上谈兵的马谡,有勇无谋的吕布,忠厚老实的鲁肃,才高八斗的曹植,老谋深算的王允等等,每个人物都个性飞扬,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,仿佛进入了一种境界。
身长八尺,面对冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅的诸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多谋。他草船借箭,三气周瑜、空城计、火烧新野……就连他的样子都能吓跑敌军,镇定自若,有胆识令,我十分佩服。
“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”的关羽。降汉下降曹千里走单骑,过五关,斩六将,桃园三结义,义释曹操,单刀赴会……,他的义气、勇气、武力值得我好好学习。