优秀作文应该具备良好的结构和组织，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文，不妨参考一下这些优秀范文。
上海小升初如何择校
家长需要为孩子尽早做打算，目前来说，上海主要采取两种方式小升初：
第一个是公办学校按地段划分的方式入学；
第二个是通过学校的招生面试进行选择。
家长需要了解自己所在的学区，如果不满意的话，再考虑是否需要报考学校进行面试。
可以通过打电话给学校的招生办公室、登录中学网站、查看微信公众号等方式了解相关的`政策。
每年都会出台相关的政策，有些学校的择生标准也会有所改变，家长需要及时了解行情。
面试需要准备充分，一定不能在这个关键的时刻掉链子，如今学校的面谈考试也不单单是学习成绩而已了，还会考察孩子的各项综合素质。
小升初择校也有可能去到自己不是很满意的学校，这时家长需要做好心理准备，同时也应该帮孩子做好设想，缓解孩子面对升学带来的压力。
小升初自荐信
尊敬的南开中学学校领导：
感谢您在百忙之中惠读我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励和难得的机遇。因为孟母三迁只为育子，但最为重要的还是优良的教育环境。为此，我一直梦想走进全市的知名学校——南开中学，希望能实现：“良禽择木而栖，士为知己者而博”的美好境界。请你相信，幼小的我正怀着一颗赤诚的求学心和执著追求于未来的梦想，真诚地向您推荐我自己!
我叫xx，性别：男，身高1米55，200x年4月8日出生。我的母校是綦江区南州小学，其先进的新课程理念，良好的学习氛围和优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，积极乐观的生活态度和勇于开拓的实干精神。小学6年来，我始终追求课堂内外的拓展与实践、基础知识的扎实和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，实现了自我成长。我爱好广泛，沉稳大气，团结自强，学习刻苦，成绩优异，其中，五年级期末考试总分全班排名第1，全年级排名第2，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我的性格稳重，是1个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。参加学校组织的一星期社会实际活动，被蚊虫咬了一百多个针孔，居然没事，说明身体特棒。在重庆大平医院矫正牙齿，拔了四颗牙，满口鲜血，硬是没哭，说明我坚强。为了到重庆学习，我6点钟准时起床，从未迟到，说明我时间观念强，做事认真。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在南开中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼！
自荐人：
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小升初如何衔接
小升初是学生学习生涯的转折点，有的孩子会出现严重的滑坡，进入了学习的“困难期”，失去了学习的兴趣;有的会突然变成“听话生”，失去了原有的活泼与个性。因此，初小衔接，要做好心理、知识和方法的转变。小升初，如何做好衔接，成功过渡?一起来看看吧!
“相较于小学，初中语文学习的容量更加大，要求也有了很大提升”。语文老师丁騄告诉记者，从内容上来讲，初中语文增加了文言文、古诗词、名著以及长篇作品的阅读，“尤其是文言文，小学阶段大家都没有接触过，难度比较大。”在学习要求方面提升也非常明显：“比如减少了简单的认识字词能力的考查，增加了文言文的考查，提升学生们的分析、综合和探究的能力。”
“想要做好小升初的衔接，对于语文来说，最重要的就是要温故而知新。”丁騄说，不同于其他学科可以在短时间内突飞猛进的特点，语文必须要重视平时积累，暑假要做好承上启下的功能。
“承上就是要复习以往学过的知识，抓基础。比如字词和古诗文的默写。”丁騄说，越基础的知识越不能忽视，读音、字词、错别字以及古诗词都在高考的范围内，需要学生不断回顾和复习。
“启下指的是对初中内容的提前学习，但没必要只局限于初中课本内容。”丁騄告诉记者，小升初学生可以在暑假期间多学习一些新的字词和成语，看一些基础的文言文，增加课外阅读量。“比如可以看看《论语》，既能提前熟悉文言文的模式，也能学到不少传统文化精华。”
数学老师李娜告诉记者，初中阶段的数学在教学进度、思维方式和学习方式上与小学阶段多有不同。“小学阶段，学生对教师的依赖性较强。而到了初中，知识量越来越多，学生必须要学会自主学习，通过每日的预习、复习、训练、总结等环节才能巩固和深化所学知识点。
“初中阶段的`学习更加注重学生学习能力的培养，建议小升初的孩子们从暑期就开始培养自主预习的良好习惯，学会找出重点，学会从基本知识点切入并逐步解决复杂的问题。”
“小学一般是老师教什么学生学什么，对于其中的原理探索比较少，而到了初中，学习代数式后，学生就会很清楚地通过计算推理来理解各种变形，曾经学过的公式也立即知其所以然了。”
李娜说，要想做好暑假衔接工作，就必须要克服一个“懒”字，突出“勤”字。“多做多练，培养动手和动脑这两大能力。”动手就是要“题不离手”，每天都要做一些练习题，多做模型多动手实践。“动脑”就是要多思考，遇到不会的问题不要放弃或者直接找家长帮忙，而是要学会自己思考。
“小学课堂，孩子们一般都是在学中玩，在玩中学。”英语老师王颖婷告诉记者，小学英语主要以培养孩子的兴趣为主，单词不多，语法点比较少。学生们普遍感觉简单轻松。而到了初中，英语课堂基本上都是全英文授课，节奏快，容量大，难度明显增加，除了以往的听说能力，对文本的理解有了更高层次的要求，同时还加强了写的训练。
“建议同学们在暑假期间把小学课本中所学的单词和词组进行一个全面的归纳和复习，把所学的语法和重点句型进行系统的整理。还有最基础的音标，发音不准确掌握不牢靠的学生都要在暑假期间进行补习。”
王颖婷说，要进行良好的对接，还需注意在暑假期间养成良好的学习习惯。“如每天坚持听英语磁带，写英文日记，学习如何预习复习、整理错题集等。”
“其实英语和语文一样，想要学好都是需要不断积累的。”王颖婷建议，暑假时间还是要回归对英语阅读和兴趣的培养。“可以多阅读一些适合自己英语能力的原版读物，多学唱几首喜欢的英文歌曲，多看几部优秀的原版电影。”
小升初作文如何拿高分
对于小学六年级的学生朋友们来说，“小升初”应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。如今，语文也日渐成为各重点中学选拔学生的标准之一，但是如何在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点--作文入手，为大家讲解“小升初”中应该注意的事项。
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。
文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。
文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。
初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------ade，我的蟋蟀们!ade，我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地引起下文，写“我”对幸福的体验过程。
照应是指文章前后内容之间的关照响应前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。
首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以“很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头“我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以。
散文。
化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与“脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。
前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。
正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：“如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。
一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。
总结：以上是本站小编为你整理的有关小升初作文写作指导方面的文章，希望能帮到你，更多有关学习方面的资讯敬请关注本站!
如何写小升初自荐信
导语：现在小升初也需要写自荐信了，如何书写小升初自荐信呢?欢迎阅读下文!
自荐信体现的是孩子对自己和家长对孩子的认知(学校也知道肯定会有家长经手的)。推荐孩子先自己以孩子的口吻写一个，然后家长帮忙修饰一下，下面提供了一种比较中规中规的写法，如果想要写出亮点，还需要家长自己多思考自己的孩子有什么特别闪光的优点：
第一段：感谢老师百忙中看自己的简历，表达自己对xx中学的仰慕。
第二段：从家庭传统或者小学学校等角度引出孩子的性格特点，成绩优秀，在学校里面担任哪些职务、获得哪些荣誉。
第三段：上一段提到了自己在校内的成绩，这一段这是说明自己通过课外学习获得了哪些证书，这在一定程度上更能说明孩子的学习能力。
第四段：说说孩子在兴趣爱好及特长方面的表现，比如获得了钢琴十级之类，这时候也可以引出通过xx的学习锻炼了自己的意志品质之类。
第五段：最后，再次表达对进入贵校的愿望。
1. 如果孩子的字好看，推荐孩子手写一封，当然肯定是誊写稿，单独写好以后，扫描下来保存为图片后，插入到简历文档中即可。字好看一定是加分项。
2.如果孩子字不算好看的话呢，也没关系，因为大多数人都会选择打印版，排版看着顺眼就行。
尊敬的老师：
您好!
首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的简历，我怀着一颗赤诚的心和对学习的执着追求，向您推荐我自己。
我叫沈语涵，今年12周岁了，现就读于黄岩区院桥镇中心小学。从一年级至今担任班长，同时还担任过校大队长、副大队长的职务。
我是一名爱看书的女孩。一有空，我就会遨游在书的海洋里，陶醉在优美的字里行间、曲折的故事情节里，常常忘记时间。看书，让我受益匪浅，大大提高了我的写作能力。我的作文常常被老师当作范文在班级里朗读，征文获浙江省“我的梦中国梦”三等奖;《幸福是什么》获区“阅读伴我成长”一等奖，7篇作文分获区二、三等奖。
除了爱看书，我还爱弹钢琴和古筝。在我读幼儿园的时候，听到大哥哥大姐姐弹出的优美曲调，就缠着妈妈要学钢琴。也是从那时起，我彻底地爱上了这个乐器，每天做完作业，我都会弹一会儿钢琴，或弹一会儿古筝，把整个身心都融入在音乐中。去年暑假，我还获得了古筝“五级”证书，钢琴“八级”证书，舞蹈“九级”证书。
此外，画画也是我的强项，我画的'手抄报，经常会被老师挂在墙壁上展览。学校也经常派我去参加现场绘画比赛，我每次都会不负众望，取得一、二等奖的好成绩。绘画《绿色出行》获台州市一等奖;电子版报《院桥土特产》获市二等奖。
别人也许会以为，爱看书，爱弹钢琴、爱画画的女孩一定是文静的，但是错了，我活泼开朗。爱笑，是我的一大特点，我笑看人生，对未来充满希望。我爱运动，每天和爸爸妈妈一起跑步，跳绳，乐在其中。我还爱旅游，香港迪斯尼、哈尔滨雪乡、韩国济州岛等都留下了我快乐的身影，旅游开阔了我的视野，让我了解到了更多的异域文化和民族风情。
我是一个品学兼优的好学生，对待所有事情都一丝不苟，常常辅助老师做了大量细而实的工作，学习有很大进步，能力有了显著提高。“欲穷千里目，更上一层楼。”这是我的座右铭，我时时刻刻想着这句座右铭，多次获得市、区美德好少年。
成绩只能代表过去，我相信，我这朵含苞欲放的花儿，一定会在贵校华丽绽放，展现自己的优美风姿。
黄岩区院桥镇中心小学六(五)班 沈语涵
2016年4月2日
北京小升初如何择校
中国人民大学附属中学朝阳学校是朝阳区为引进人大附中优质教育资源，与人大附中合办的一所由小学、初中、高中三个学段构成公立学校。学校呈“一校三址”的地理格局，地处交通便利的地铁十号线芍药居站两侧，在校生3000余人。学校秉承人大附中先进的办学思想和办学理念，全方位共享人大附中的优质教育资源。
2班型设置。
小班制+成长导师制：为尊重与爱护学生个性化发展，提升学生学习幸福感，人大附中朝阳学校在初、高中全部实行小班化教学，每班学生人数30人左右。实行“学生成长导师制”，在学生和教师双向选择的基础上，每一位学生都有一名成长指导教师。
人大附中朝阳学校小升初招生途径有：寄宿、划片、其它等，其中：
其它：学校举办的小升初校园开放日会接收学生简历，据家长分享，后续有家长收到学校md通知，因此，建议目标校为此校的学生家长，一定要认真对待学校开放日活动。
划片：其中多校划片招生范围，今年未有公布。
单校划片：家长们可网上自行查询自家居住地是否在人朝招生范围内，入口：/zh/。
4中考成绩。
2017中考，总分优秀率95.55%及格率100%。全区前三名人朝两人，570分以上全区6人人朝4人，570分以上(含570分)全区11人人朝6人，665以上全区43人人朝21人，两位同学同获全区第二，313人单科满分。
5伙食及消费情况。
学校食堂外包提供一日三餐，饭菜质量佳口碑好，早餐从6:30开始供应。东区食堂目前午餐是按照年级从低年级到高年级分时段进餐。学校是公办校消费较低，标准餐费是160元，自己刷卡消费。
6学生课余生活。
作业量一般，孩子回到家后一两个小时就能完成，基本上超过10点的情况没有出现过。
7家长评价。
家长a：说点实在的，主要是关于中学。人大附朝阳分为人朝分校和人朝学校，一个民办，一个公办。人大附朝阳特色是主张快乐教学。新校，硬件不用说啦!面貌上有股新校的冲劲儿，老师们年轻，听说比较负责。
家长b：我觉得目前来看人朝应该是朝阳学校的实力榜首了，这几年上升太快了，每年招生都很火爆，朝阳家长拼命往里挤。
八十中学作为朝阳区的优质重点校，每年都是朝阳小升初家长关注的焦点。在此，北京小升初网分享学校小升初相关信息，包括学校介绍，中考成绩，小升初信息及家长评价等多方面信息，各位小升初家长可要着重参考哦。
1学校介绍。
北京市第八十中学创建于1956年，1978年被认定为北京市重点中学和北京市对外开放单位，开始一校两址办学，成为北京市示范性普通高中，成立北京八十学校(即国际学校)，八十中学睿德分校正式启用。
自以来，先后成立八十中管庄分校、温榆河分校、康营分校、八十学校、枣营分校和睿德分校，逐渐形成以北京市第八十中学为核心的教育集团。
八十中学招生方式主要有寄宿、特长、划片和dz。
多校划片：其中多校划片招生范围，今年未有公布。
单校划片：家长们可长按识别下面二维码自行查询自家住址是否在八十中学招生范围。
3中考成绩。
八十中学2017中考成绩已出炉，成功摘取区状元头衔，具体学校中考成绩如下：
2017本部中考成绩560分以上4人，550分以上9人，540分以上24人，530分以上39人。望京初中部最高分574分，摘得朝阳区中考状元。
且望京校区赵博熙同学以574分摘取朝阳区中考状元，数学、英语、物理均为满分。
4实验室开放日。
20八十中学实验室开放日活动报名时间为年12月13日8时-12月31日24时，面向北京市该学年度小学五、六年级在校学生，需要前往学校官网报名，且活动分为二阶段进行，具体时间及地点如下：
第二阶段：203月11日，八十中学望京校区。
5校园开放日。
八十中学在2017年4月9日(周日)在北京市第八十中学望京校区(朝阳区望京北路甲16号)举办了校园开放日。主要面向小学五年级和六年级学生，主要包括各大校区的展示及咨询。
6分班考试。
八十中学2017初一新生分班考试时间为7月12日下午，考试科目为语数外。
7课余活动。
八十中平时作业不多，初三的作业负担会重一些，一般10点之前都能写完，孩子可以保证很好的睡眠。但是和另一位孩子家长沟通时他觉得作业量受老师影响较大，偶尔有主课作业同时比较多的话，可能就要照着11-12点去了，但是这种情况发生的不太多。
报班情况：初二年级学生报班较多，以数学课外辅导班为主。
8食宿生活。
学校有食堂，有不同的档次可选择，味道不错。学校初中部是没有住宿的，但特殊情况可以和学校申请。
9家长评价。
家长a：学校分为初中部、高中部和国际部，在白家庄校区和望京校区两址办学。从20起望京校区有初中部，成为完全中学。80中会在初二下半学期根据学生以往成绩综合考虑，筛选80人左右组成直升班，可以直接升入高中部。
家长b：学校关注教学质量，会定期举行家长开放日，家长可以到班级里去听听课，给学校提提意见。学校管理非常严格，很让家长放心。进入学校不能开手机。
如何复习小升初语文呢
随着小升初越来越受到学生及家长的重视，语文这一学科，成为小升初的另一难点。鉴于语文学习是个长期的积累的过程，很多学生感到要提高成绩很难。其实语文的学习有一定的方法可循。下面是教育专家给学生及家长提出一些建议，希望可以大家一些启发。
1、分类归纳总结。语文的知识点多而杂，同学们可能在复习时没有头绪，因此，把知识点进行梳理和总结，会更有成效。小升初考试主要分三方面：基础知识、阅读、写作。基础知识包括汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号；阅读考点包括写人、记事、写景、状物、寓言、童话、科普文、古诗文阅读；写作的考察和阅读的`考察都是从写人、记事、写景、状物去考察，只要多练习这几种类型的作文，就会心中有数。
2、总结做题方法。在分类的基础上，对历年小升初真题进行总结，归纳做题方法。只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。
3、多做模拟，熟能生巧。在熟悉知识点和做题方法后，要做的就是多做模拟题，把掌握的知识用在实践中。俗话说“熟能生巧”，只要在考试前，做10套左右的模拟题，一定会对小升初考试的题型熟记于心，临场不乱，在考试中取得优异的成绩。
总之，语文的学习是个长期的过程，这种把知识点梳理、研究真题，最后模拟检验的学习方法，是语文各个阶段学习都实用的，但是贵在坚持，只要坚持这种方法的学习，一定可以提高语文的能力的，祝同学们取得好成绩！
如何应对小升初
小升初面试技巧：小升初面试应对指南是小编为同学们整理的小升初面试资料，小升初面试中，大部分的学生都应该是没有面试经验的，那么如何让这些没有经验的学生引起老师的注意呢？面试是需要技巧的，下面，本站小编就为您支几招，供您参考。对于小升初，面试前的充分准备将是决定孩子能否上名校的重要因素之一。有些培训机构瞄准这一商机，开设各种面试培训班；但也有不少家长自发当起“培训师”，模拟面试现场……不过，让广大家长纠结不已的是：当面试家长的时候，很多家长都会被问到关于孩子的一些生活习惯、爱好，还有孩子的成长经历等。当问及孩子的优缺点时，很多家长往往不知如何回答……高调点吧，有点自吹自擂，作假的感觉；低调点吧，又怕学校对孩子的印象不好……支持高调的家长：“某种程度来说，高调也是自信的一种表现”，“来都来了，不就搏一下嘛，当然要高调点。”支持低调的家长：“还是低调点好，就像楼主说的，太高调的话，会让人觉得掺假。”对于“小升初面试是高调还是低调？”这一疑问，小编整理了一些有经验的家长说法，希望对将面临小升初考研的孩子家长有所帮助！家长看法：无论高调低调，勿忘“实事求是”小升初面试，对于很多家长来说，不仅面试的是孩子，家长也要接受考验，很多家长在面试中都会被问到关于孩子的一些生活问题，还有孩子的成长经历等等，其中当问到孩子的优缺点时却不知道该如何完美的表达，高调点说感觉有点自吹自擂，但如果低调，谦虚一点，又怕学校对孩子的印象不好，家长们确实要懂得拿捏。但其实，不管“低调”还是“高调”，都是作为父母在对孩子的全力支持，也许表达方式很重要，但是“是金子总会有光芒”，即使低调也会让考官感受到孩子的优秀。所以，不需要刻意“低调”或“高调”，表现真实的一面就可以，毕竟作为孩子，无所谓“优点”与“缺点”，实事求是其实是最好的！“没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞，不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的，也是无私的”；“有哪些优点就说哪些优点，有哪些缺点就说哪些缺点（但也不要太老实，全说哦，说一两点就好了），缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明”；也许其实“态度很重要，一定要诚实，不要让老师觉得虚伪”，更有家长做了诗意的比拟：面试时要“像音乐一样有节有奏，有高音有低音，让考官终生铭记！”“小小的人儿，能有什么明显的优点缺点，我不认为老实、自觉、规矩就是优点，我也不认为顽皮、好动就是缺点，面试时介绍的不过是孩子的性格特点、学习习惯，不必太纠结吧。让老师觉得他们即将接受的是一个快乐、健康、积极的孩子就可以了。描述同一特点，可以用褒义词，也可以用中性词、贬义词，各位爸爸妈妈注意尽量选用褒义词，也许有些所谓的缺点就变成优点了。”
如何使小升初简历出彩
尽管用简历样篇中的写法是通用的，但最重要的是你的简历代表你自己，而不是别人。在你的简历中展现你的技能，并用你自己取得的成果证明它们。如果你写作表达能力差，最好请能力强的人帮个忙，但一定要让这份简历像你自己写的。简历是你自己的简历，写简历没有什么固定的格式，所以不管你写什么，只要看著合情合理就行。
要从精从简。
既然是简历，那么就不需要长篇累牍，“精”和“简”是你在制作简历时所要考虑的重点。有的人认为简历上面写的越多越能表现自己能干，有东西。但往往hr根本就无暇顾及你那份冗长的简历，随手就被扔到垃圾桶里面去了，一般我们的简历最好不要超过一页，把重点核心部分，对你求职的.工作有价值的部分突出来。简短的简历比冗长的简历难写，要提醒的是这样的简历值得写。
充分强调您的成就。
在简历中，你千万不要简单地例举你所干过的职务，强调你都干了些什么。一定要重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书，就是一份简单的简历也应这样写。
避免出现错误。
名言曰：“细节决定成败”，简历上面出现错误是最不应该的，面试官常常总是很吃惊地看到一份简历中常常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。仔细推敲每一个词，建议写一个长一点的初稿，然后删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语，删掉它。要是没有这些错误的话，那会是一份很好的简历。建议制作好简历后最好找个善长校对的人检查一下，自己再检查一遍。
重视简历的视觉感受。
让你的简历看起来很舒服这点很重要，大家都知道，人是视觉动物，人们对一件事物的认知最先、最直接也是最有定性力的就是视觉。如果人们第一眼看见你影响不好，那么后面你要费很大的力气才能挽回别人对你“不好”的看法。简历的总体形象将会影响雇主对你的看法。如何让简历看起来舒适呢?指出主要从布局是否合理、是否干净利索、是否很专业、否充分利用了整张纸这几个方面去考虑。
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简历填写的技巧。
简历写作的漏洞。
刚毕业学生怎样写简历。
竞选学生会简历怎样写。
参加招聘会的简历要求。
高考作文如何点题
这是一篇高考作文写作技巧，本文讲述了我们如何通过点题，来拯救跑题，下面让我们来看看具体容吧!
高考作文得分的高低，直接决定了语文考试的成败。然而，一些作文能力一般的学生，却偏偏不重视作文，认为只要在考前花几天时间背上几篇范文就能蒙混过关，甚至认为只要能把800多的字数凑够，就能赚个“辛苦分”或“保险分”。但是，近年来，高考作文的评分规则日趋严格，采用“1+1+1…”的方式，由数名阅卷老师随机抽到反复评判。因此，各地高考中的零分作文越来越多，这无疑给那些抱侥幸心理的考生一记“重拳”。高考临近，很多考生对作文的恐惧也与日俱增。其实，文无定法，大体须有，高考作文也是可以在短时间内“突击”一把的。
观点：
很多人认为，写作水平越高的人，高考作文分数就会越高。其实不然。每年高考结束后，都有一些作家因写高考作文而“下水”。按照高考评分规则来评判他们的高考作文，不及格或零分的情况也不足为奇。
韩寒够火，加上与方舟子的交锋，绝对算是个站在舆论风口浪尖的人。但是，让他来写高考作文也未必就能拿到高分(从韩寒参加《萌芽》杂志“新概念作文”一举成名的习作《杯中窥人》来看，其笔法也不会在高考作文中占半点便宜。当然，韩寒没有参加高考，这点无法印证)。这不是作家的水平问题，而是考试的评价制度问题。因为考场作文阅卷受时间、环境和评分细则的影响较大，阅卷老师在极短时间内很难做到完全客观、公正地评价每一份试卷，被误判的试卷在所难免。
建议：
花开三朵点题要贯穿作文全篇。
其实，有的作文本身并没有离题，但却因为没有点题，或点题不明，点题不当，阅卷老师在较短时间内没有发现其硬性“得分点”而被判为离题、偏题作文，让考生吃了大亏。那么，什么是“点题”呢?“点”就是反复申述，“点题”即亮明题旨，开宗明义;“题”则包含话题、主题、标题。去年，全国高考作文命题形式仍然是标题作文、话题作文和新材料作文三类，点题的技巧应该是相通的。一言以蔽之，就是“一篇之中三致志焉”。通俗一点说，花开三朵最美。具体的做法是：一、标题点题只要在材料关键词或话题基础上稍微改变一下，一个醒目的标题就出来了。如广东省满分作文《让纪念闪耀理性光芒》《芳香永存》(以“纪念”为话题);山东省满分作文《智慧无限，双赢无边》《大家好才是真好》(以“双赢的智慧”为话题);云南省满分作文《诚信之心，利欲岂能熏》《坚守诚信》《诚信行天下》(以“诚信”为话题)等。
高考作文如何点题
@桦纶（江苏）：作为六年级的小学生，我希望家长不要给我们太大的压力，让我们不停地在课外培训班与学校之间徘徊。应该在我们消化完学校里学到的知识后再让我们参加课外培训班的学习。
@黄云（四川）：爸爸妈妈为我的前途操心，我心里尽是感激。所以我觉得，多到招生学校考试也是积累经验，可以理解。
@豆豆妈妈（广西）：父母没有必要给孩子施加太多压力，因为孩子在学校学习已经很辛苦了，我们应该在工作之余对孩子进行辅导和引导，让他们先消化好课本里的基础知识。
@林林爸爸（福建）：孩子很有必要提前体验“小升初”考试，早起的鸟儿有虫吃，早早做好准备，才能掌握主动权。
对于“小升初”这个问题，无论是家长还是孩子都发表了自己的看法，大嘴也有一些建议。
一、报读一两个兴趣班。
家长报兴趣班要讲究适度，还应该根据孩子的意愿来报，不要一味包办。报兴趣班时，要重视知识的复习和预习，有利于孩子快速适应初中的教学模式。如果孩子学有余力，自己也愿意多学点知识，可多报几个兴趣班，但要以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主，比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为宜。
二、自主预习初中知识。
对于不喜欢参加兴趣班或家庭经济不允许的孩子而言，在玩的同时也不能荒废学业。虽说六年级毕业生没有暑假作业，但可以提前预习初中知识。大嘴建议，每天学习的时间应不少于两个小时。预习的课本可以向已上初中的同学借，这样不仅可以省钱，还能看看他们的课堂笔记，对预习也有很大的帮助。
三、调节好心态。
相对小学生而言，初中生的竞争更激烈些，学科增多，压力也会增大。所以小学生除了要尽快建立良好的学习习惯，心理上也要“断奶”，做好迎接初中的准备，尽快适应节奏更快的初中生活。
高考作文如何点题
学会点题，首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗。而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。
从性质上分，点题有明点和暗点两种。
所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。譬如广东题《传递》。有考生写《薪尽火传》一文，开始那几句：“人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去，这便是薪尽火传的意思。传递，是生命最热烈的燃烧。”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。
所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实，提出国家之间和平共处殷殷期待，彰显脱俗大气。文中说：“中国是个爱好和平的国家，日本也深受战争之害，只有面对历史，相互尊重，两国就会走上花繁香溢的春天，让亚洲人民沐浴和煦春风。”揭示出文题的含义，说明了作者扣紧“季节”的意旨。
从形式上分，点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。
篇首点题亦即开门见山点题法。如2007广东题《传递》，有考生写《爱在家中传》一文，就是在文首点明了“我有一个幸福的`小家，爸爸妈妈爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。”开宗明义，点明“家”、“爱”、“传递”引出下文，为整篇文章定下基调。
篇中点题也是一种作文常用的点题方法。就是在文章叙述或论说的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写：“奥运精神在时代发展的要求下，渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。在一站一站的传递中，从一个岛国的国民运动会发展成了一个普天同庆，全世界同乐，甚至连战争也要为之停止的盛大节日……”点出了材料(奥运)与文题(传递、发展)之间的联系。
篇末点题此法也比较常见。就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点题之笔，不但可以使读者更准确地把握中心思想，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。如《爱在家中传》，以“醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在一个祖国的大家中传。”作结，鲜明地揭示了作文的题意。
通篇点题如2007全国卷《面对挫折》，有一考生开篇便点题“面对挫折，应无所畏惧，愈挫愈勇。”中间、结尾又多次点题，直抒胸臆。再举鲁迅、司马迁的例子时，这样议论：“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇，怎会有惊世的《史记》?若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇，又怎么会有《呐喊》《彷徨》?”结尾又写道：不要害怕，面对挫折，愈挫愈勇，走向成功。通篇反复点题，深化主题，而且几次点题，前后呼应，使全文结构紧凑，浑然天成。
高考作文如何点题
a.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
b.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。
c.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
d.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
2.标点使用有错误的是。
a.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
b.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”
c.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
d.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?
3.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是。
a.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
b.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。
c.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
d.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”
4.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是。
a上海4所名牌大学近20xx年来出国留学500余人，学成回国只点29%;其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
b.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
c.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
d.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水--不，是他比重的心血!
5.标点符号使用正确的一项是()。
a.辛弃疾的词是以多用典故出句的。他的《永遇乐?京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇)。
b.文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。
c.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”(王国维：《人间词话》)。
d.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。
答案。
小升初该如何备战
尽管有媒体关注，群众呼吁，但是大家心里都明白，要大动手术，不是一年两年就能完成的，当初从统考到现在这样的混乱状况也是经过了十几年慢慢形成的，至少在我们面临的下一年里，形势应该不会有太大变化。
小博女最后的征程不知道会以什么样的结局画上句号，但是这接下来的一年一定是我们最艰苦的日子，加上小博女还要参加国庆排练，中间很多时间都被训练占了，这个又不能请假，主妇觉得最后怎么拼，也都有运气的成分在里面，身边幸运的例子也不在少数，走一步算一步，为了轻松一下神经，今天放个调侃的'吧。
该如何备战
鉴于明年女儿面临，形势紧迫，我们全家进行了紧急动员，动员大会在热烈友好的气氛中进行，我、老公还有女儿都达成了共识，共同表达了各自积极备战的愿望，我们的目标是不求是最好，但求不是最差，为此我们做了以下全方位的具体分工：
1、鉴于女儿是的主角，毫无疑问要承担重任，目前假期和下半年的重点学习任务已经基本规划完成，内容丰富，有奥数、英语、乐器和综合辅导班；形式多样，有晚班、周末班还有一对一，希望这些学习都将产生良好的收益，使女儿获得在之前需要拿到的各种比赛证书和参赛证书。我们对女儿的要求不高，能蒙上一个是一个，人家捧金砖，咱捧个土砖也成，反正是块砖，先拿着再说。
2、尽管女儿的学习水平应该早就超过六年级毕业要求的水平，但是我们要求她在学校还是要认真学习、尊敬老师、团结同学，在学校里混个好人缘。嘴上说完，心里也要鄙视一下自己，因为这冠冕堂皇的话之外我们还存着“阴暗”的用心，就是希望这人缘能为以后的推优起点铺垫作用，唉，苍天在上，请原谅我们这点无奈的小人之心吧！
3、的历程并不短，无论是大人还是孩子我们都得充分做好精神上还是体力上的准备，汲取无数前辈们的经验，我们制定了“三陪”原则：陪孩子读书要弥勒佛式，为了孩子少受点罪，让他们该发泄发泄，别回头给心理造成阴影，咱们做家长的就万事忍吧。陪孩子吃饭要填鸭式，能填点是点，学这么些，不补充营养可不行啊！陪孩子睡觉要挤海绵式，现在被学业压的已经没办法保证足够睡眠时间，那就挤点时间睡吧，坐车路上，休息空档，能得着空就赶紧让迷糊会儿。
4、积极通过各种渠道将钱源源放入钱袋，老公负责赚大头，我负责赚小头，咱小老百姓，没门路发大财，就只能靠零敲碎打挣点攒点吧，这些钱作为女儿的敲门砖，涵盖各种培训班的占坑费、考级竞赛费、赞助费等等，尽管最后可能竹篮子打水一场空，但只要有百分之一的希望，我们也只能付出百分百的努力。
5、要象蜘蛛一样把人脉网织得更大一些，哪怕是八杆子才能打着一小边儿的人，也要进入我们的共享资源库，关键时刻可能就是这一小边儿起到决定作用呢，只要能搭上话的，咱都当佛爷先供着，这会儿就甭顾忌咱那点卑微的自尊心了。
6、最后，我还要花时间炼成余则成的潜伏技术，搜集大量的招生资讯，以上我们所有付出的努力都要在最后这个招生时刻得到最终的检验，为了这些不亚于五百强公司面试的招生考核，掌握到可靠的有价值的信息是必须的，绝对不能失手。
时间紧，任务重，不能罗嗦了，赶紧地，大家都抓紧行动，该学习学习，该撒网撒网，该潜伏潜伏，实施！
广州小升初如何择校
爱好。
适应的。
教育。
风格，作为一个大城市，广州的可贵之处不仅是只有最好的选择，还有多种选择，合适的选择。下面小编就同大家聊聊广州小升初如何择校，希望有所帮助！
这里主要考虑的是住宿，有些孩子是不适应集体宿舍的，在家的学习和生活条件都要舒适，这样就尽量选择离家近的学校，当然有钱买学区房的就另当别论了。就算是要住宿，也要考察学校的住宿环境等等，纳入择校的综合考虑因素。
选择初中时，眼光必须放长远些，要考虑到高中的出路。越是好的学校，中考时直升本校高中的机会越大，所以一般来看，选择一所初中也就意味着同时选择了高中。
基于以上这些因素，就要来具体斟酌学校了，不同性质学校的优势有哪些，哪些学校是公认的好学校。
有了解过广州小升初政策的家长都知道：广州公办初中采用电脑派位、对口直升等方式招生。广州小升初整体局势当中，优质的公办初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔湾几个大区。越秀区有省实、二中、七中、十六中、铁一中学、广大附中、执信等;天河区有广州中学(原47中)、113中、汇景47中(汇景实验)等;荔湾区有真光、四中、西关广雅等;海珠区则有97中、五中等。
中考尖子生数量、质量乃至中考状元归属，丝毫不逊色于民办初中，有些成绩甚至强于民办初中的。
优势：优生层够尖。
如果孩子足够优秀，入读这些学校，不必担心遇不到对手。这些学校也是优生荟萃，学校的尖子生都是有机会冲刺市中考前十甚至是状元的，比如2017年中考状元来自省实，还有二中、执信、铁一中、广大附等都是往年中考尖子生大户。
师资雄厚，
经验。
丰富。
广州优质公办初中的教师待遇高、福利好，教师稳定性更高、流动率低。多年来，沉淀了一大批负责任、教学经验丰富、加工能力强的好老师。
优质民校，不难找，每个区都会有几所顶尖的热门民校。比如越秀区的育才实验、二中应元等;荔湾区的荔湾广雅、四中聚贤、真光实验等;海珠区的中大附中、六中珠江等;天河区的省实天河等;白云区的白云广雅、华附新世界、金沙洲广附等。
这些民校各位家长都耳熟能详，除了中考成绩优异，民校还有哪些优势呢?
优势：
不限学籍，优中择优。
由于公办初中学生水平参差不齐，而每位家长都希望孩子能“择良木而栖”，且优质公办初中的派位又存在随机性，很容易事与愿违。因此为了追求优质学位，家长们把目光投向了自主招生的民办学校。且民办学校只看成绩，不限条件，孩子们就可以凭借自己的实力去获得优质学位了。
管理严格，硬件条件好。
由于有民办学校自负盈亏，学校必须通过升学成绩来打造学校声誉、知名度等维持招生量，所以学校对于校风管理会非常严格，同时还就学校硬件设施等建设，提高家长对学校的印象分。
中考成绩突出。
回望过去几年广州中考的学校排名，单从前10名的情况来说，除了华附和天外，剩下的全是民办学校;而在2016年的中考平均分前20名的学校之中，有13所是民办中学。
由此可见，由于优质民办中学的民营性质，在办学成绩上可以击败广州绝大部分的公办初中，这也是近年来小升初家长热捧民办初中的最重要原因。
公办学校当中有这么一类学校的生源几乎源于各区各校尖子生，在这些学校当中不乏290+的“学霸”。且学校享有来自市、各区教育局重视和资源，可谓是公办学位当中的最优品。
这类学校就是公办外国语学校。
优势：
公办免学费，优中择优。
广州外国语类学校为公办学校，并受到市、各区教育局重视，学校硬件条件好，教师待遇高，资源充足，创造了一流的教学条件。另一方面，由于公办外国语采用的是“推优+摇号”的招生方式，一定程度上是“优中择优”，这与民办学校无异。所以是可以理解为免费版的民校。与民校动辄几万块学费相比，还是非常“物美价廉”的。
小班教学，外语特色。
小班教学是目前广州大部分优质学校都在推行的教学模式，但外国语类学校规模会相较更小，比起普通学校动辄四、五十人一个班来说，还是能更便于集中教学的。
第二外语课程。
与普通学校相比，外国语类学校在外语教学课室会比国家规定的标准要多60%，甚至更多。除了注重学生的外语教学，这类学校还非常积极地推动国外交流活动。每所外国语学校都与国外名校有合作关系，每年都会组织学生游学或国外交流活动。学生在活动中锻炼了外语能力，同时也为学生将来。
留学。
积累了宝贵的经验。
如何学好小升初数学
小升初数学考试如何才能得高分呢？大家很关心这个话题，接下来就交给大家五个学习小升初数学的好方法，希望对大家有帮助。
要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念。
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。
准备一本数学学习"病例卡"，把平时犯的错误记下来，找出"病因"开出"处方"，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么"病例"了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的.常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
高考作文如何点题
俗话说的好，万事开头难，写作文也是一样的，一个好的开头，会给考官留下一个好的印象，内容段落清晰再加上画龙点睛的结尾，一篇优秀的作文就这么完成了，现在就为你详细讲解小升初作文的开头怎么写。
一、开头抒发真情实感。
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀，请接受女儿的这份爱!
作文的题目是《……笑了》。小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心。
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
三、紧扣作文题目写开头。
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好!”
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
四、开头渲染环境气氛。
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
五、结合文章内容写开头。
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。
文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置悬念，有些人习惯开门见山点题……不管怎么写开头，都要符合文章的中心思想。
高考作文如何点题
a.这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
b.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的”海尔----波普“彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
c.出版社在第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
d.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
2.下列句子中，标点符号使用正确的一句是()。
a.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
b.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
c.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
d.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”
3.标点符号使用恰当的一句是。
a。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫;那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
b。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”
c。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
d。警号为谁而鸣?为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣!
4.下列标点符号使用的一项是()。
a.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
b.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
c.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
d.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
5.下列句子标点符号使用正确的是()。
a.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。”
c.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。
d.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
答案。
高考作文如何点题
拟写的标题切合题意，让阅卷老师一眼就能知道文章的主旨。像《别让孩子成为时尚的受害者》《成败皆因常识》《选择适合自己的路》《三月陌上花自开》《心中的乡情不会随时间风化》等无不是紧扣题意的精彩妙题。
如果标题看起来与题意关系不大，赶快补救。如四川满分作文《乌云晴日上，清流暗礁藏——忘记与铭记》，就采用了副标题的形式，点明了题意，不会让阅卷老师因费解引发反感。