学期工作总结是一个促使我们思考、总结经验、规划未来的重要机会。下文是小编根据各位同学的学期工作总结整理的范文,希望能为大家提供一些帮助。
第一学期少先队工作总结报告
班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。
1.修订完善《班级量化考核方案》,以评比促提高。
2.举办班主任工作经验交流会,加强交流与学习。17名班主任都结合本班实际讲了自己的工作经验,这种交流将会促进班主任有效开展班级工作(还未进行)。
3.选派部分班主任参加培训学习。
4.坚持召开班主任例会,座谈研讨班级事务和管理工作。要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。
(二)加强学生干部队伍建设。
学生干部的培养通过四个途径来进行:
1.竞选:开学初,大队部开展学生干部竞职仪式,给学生搭建平台。
2.轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3.培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。
4.实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
学年第一学期艺体组工作总结报告
交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
艺体组。
20xx年1月。
第一学期少先队工作总结报告
一年来,我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动,开展扫墓活动等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节大队部开展以“感恩、关爱”为主旋律,开展了形式多样的重阳节系列活动。
童雅广播,触摸重阳:利用童雅广播,为队员搭建平台,搜集重阳节典故,在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。通过广播让孩子们了解了重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟到祖国文化的源远流长。
主题队会,走进重阳:各中队开展“走进重阳节”主题队会活动。活动中,通过说一说敬老的故事,演一演敬老的小品,唱一唱敬老的歌曲,做一做亲情感恩卡,写一写孝亲承诺语等形式,让孩子更深入地了解重阳,懂得感恩。
实践活动,践行重阳:舒家小学大队部倡议每位少先队员为自己亲边的老人做一件力所能及的事,队员们纷纷利用课余时间学敬老,如搀扶爷爷、奶奶、姥姥、姥爷散步,帮老人擦背、剪指甲,主动做家务等等;与老人聊聊天,听听老人讲过去的故事,感受老人生活的那一代;同时送上自己制作的亲情感恩卡,为老人带去一份祝福,一份喜悦,更表达了一份孝心。
活动不仅让孩子们懂得尊敬老人、关爱老人是我们应有的品德,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲,更让老人家感受到节日的快乐和幸福。
同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。
(二)正确洗手,“手”筑健康系列活动。
10月15日是“世界洗手日”。为培养小学生良好的卫生习惯,根据卫生局有关通告精神,在15日当天,舒家小学开展“正确洗手,‘手’筑健康”四个一活动:
学年第一学期艺体组工作总结报告
在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。
并有节目获奖。音乐组的老师还参加了全县的音乐集体教研活动,为全县的音乐教学献计献策,贡献自己的力量。蒋玉娟老师在孙秋霞老师的精心指导下,迅速成长,经过了一个学期的磨练,已经能够适应课堂教学的各项要求,驾驭课堂的能力明显提高。高秀云老师被学校评为“教坛新秀”,并且获得了市级“校园之星优秀教师”的荣誉称号,辅导的学生获得市级“校园之星最佳上镜奖”。
美术教师认真辅导有绘画专长的学生,先后参加了校、县多个比赛活动,并取得了较好的成绩。另有学生作品在县、市有关比赛中获奖。美术组的老师还参加了全县的音乐集体教研活动,为全县的音乐教学献计献策,发挥自己的能力。本学期,王秀军老师被评为学校的“教学能手”,并且组织了美术组的老师外出进行了写生活动,举办了写生汇报展和迎新春绘画展,不仅提高了自身水平,也为全校师生带来了绘画的艺术美感。
体育教师成功地组织了学校秋季田径运动会,参加了县中学生篮球赛,获得男队第二名,女队第四名的好成绩,全县广播操评比活动获得了优胜学校的荣誉称号。本学期王红梅老师获得“山东省体育教学能手”的荣誉称号;张伟平老师被学校直接确认为“学校教学能手”;张华营老师被评为“学校教学能手”。张华营、项树涛、高红莲老师获得东营市体育教师基本功比赛一等奖,赵立明老师获得二等奖;王红梅、张华营老师的体育论文获得山东省第三届体育科学大会二等奖,赵立明获得市二等奖,项树涛获得市三等奖。王红梅、高红莲老师还参加了东营市健美操、舞蹈教练员的培训,并且顺利的取得了教练资格证书。高红莲老师还参加了市级体育与健康预防艾滋病的优秀教案评选活动。
另外,艺体组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动,丰富了各级部的课余活动,并配合学校团委、政教处共同举办了第三届“校园文化艺术周”活动,发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采。
学年第一学期教学工作总结报告
1.共同制卷,使以评促教更科学。单元练习卷作为检测一段时间教学质量的有效途径,对教师和学生的反思起着及其重要的作用。如何使单元练习卷的研制更科学、更准确,我们尝试共同制卷。各学科教研组以学科课程标准为基础,根据学生认知和学习规律,明确提出学科的核心能力,并以此依据,多教师分别制卷,再进行删减、整合。制卷不再是一个老师的任务,而是教研组共同的责任;制卷不再是简单的题目堆积,而是教师对学科教学认识的反映。每人做一点,负担就轻了;每人成长一点,一个备课组的进步就很大了。
2.七认真检查,定点定量,针对性反馈。改变以往一统式的全科检查,采用定点定量的抽测。教师不再疲于应付各种检查,有了更加宽广的空间去实践自己的教学梦想。定点,以小见大,使过程始终处于可控的范围之内;定量,设定底线,保证教学的基本质量。检查得少了,就有更多的经历精力去细致的审视,于是,以往看不见的细节逐渐浮现;检查得少了,就有更多的时间去正对性的反馈,于是,匆匆而过的检查真正成了教师改进教学的标尺。
第一学期教技室工作总结报告
学期的工作虽然结束了,但是回顾之中我也是感到欣喜,特别是看到孩子们适应了幼儿园的生活和学习,有了很多的成长,特别是得到家长们的肯定,我也是明白自己的工作也是做得还可以,也是很感慨,虽然自己带小班不是头一次了,但每次看到孩子们的成长我都是很开心的,在此也是就这学期的一个工作来总结下。
小班的孩子刚进入到幼儿园,有很多的不适应,也是有很多的方面是需要我们去做好工作才能带着他们去成长的,而且这工作也是不容易,孩子们由于不适应,所以很多时候也是会哭闹,对于新老师来说这也是很折磨的事情,即使我已经带了小班多年,也是感受到这样的情况并不是那么的好处理,我也是积极的和其他的老师一起配合来做好,同时也是带着新老师,教他们经验,同时看到孩子们慢慢的适应,去学习,去在活动之中交到朋友,大家熟悉了,也是融入到幼儿园里面也是特别的开心,这份骄傲也是让我一直去努力工作的一个动力,虽然辛苦,但是也是特别的有成就感,同时也是感受到孩子们对于我们老师的认可,以及对于我们老师的一个爱,这份爱自己也是回馈给孩子们去做好自己该做的工作。
在教学上,我也是积极的参与进来,去和孩子们互动,在活动之中去教导他们,养成好的一个生活以及学习的`习惯,幼儿园的孩子们刚进入到学习的一个氛围,离开熟悉的家里也是并不容易的,但是而今的孩子也是适应比较的强,可以说和之前的教学相比也是轻松一些了但也是有很多的方面是要做好的,除了教学我也是去带新老师,给予认可,去把经验分享对于他们的困惑也是给予解答,同时也是鼓励他们去做好教学,一学期下来,大家都是进步了,我也是很开心,同时孩子们离开幼儿园的时候也是有很多的不舍,要和老师以及熟悉了的同学分开,虽然只是一个寒假,但是很多的时候他们也是对于幼儿园不再陌生,而是有了依恋了。当然我也是知道,这只是开始,今后的工作也是要继续的去做好。
学期的工作里头,而今回顾也是看到依旧还有可以做的更好的方面,有些也是自己的能力问题,有些也是以前没有发现的,而同时我也是积极的参与到培训和学习里面,会和同行的老师多去交流,下班后回去看书,都是为了让自己成长,来有更好的能力教导孩子们让他们有更多的成长,在今后的一个工作里头也是要继续的去努力,来让孩子们更加的优秀我也是要继续的努力,在下学期去做的更好。
文档为doc格式。
第一学期校本教研工作总结报告
一学期的教学教研工作即将告一段落,在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的,现做一回顾总结。
一、认真贯彻上级会议精神。
我校于20xx年8月25日—29日,组织全体教师进行了暑假师德培训,观看温州市教育局郑建海局长的师德专题培训。也组织深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》和市局制定的《温州市教师职业道德行为“十不”规定》,深入学习实践《中小学教师职业道德规定》。组织教师学习优秀教师的先进事迹等等。
二、搞好听、评课及集体备课活动。
讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校在每月都举行听、评课活动。通过听评课互相交流、力求教学相长。集体备课是校本教研的主要形式之一,对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用。通过开展集体备课活动,越来越多的教师感到集体备课的重要性,认识到教师之间的同伴互助必不可少,合作意识进一步增强。
三、加强教学常规的检查和反馈。
为加强对教师教学常规的督促和检查,一学期两次定期检查,并将检查情况及时在全体教师会上进行通报,对部分做的不到位的教师进行个别谈话,跟踪检查。学期末组长将每个组教师的教案、作业批改进行等级评定。
四、存在的问题。
校本教研的各项管理和考核制度需进一步完善,教研组、备课本的教研氛围不够浓。工作落实不够到位,教科研力度需进一步加强!
五、今后工作设想。
加大校本科研力度,切实抓好校本学习和培训。加强校园博客建设!
六:、本学期取得的荣誉。
陈志容荣获20xx年度“县优秀少先队员辅导称号”并且,她辅导的学生金周龙参加县中小学生“与梦同行”主题演讲,获初中组三等奖;关于优质课,潘贤贤获县中职组《其他学科》二等奖、陈莹获县优质课中职组《英语》三等奖;李小华的(每天学点教育心理学)读后感《花有存在的道理,小草也有存在的道理》在学科素养提升读书征文评比中获二等奖。
学年第一学期教学工作总结报告
1.做实奠基工程。教师的成长就像建造一座房屋,根基的厚实程度,决定了未来的高度。因此,教学部门始终不忘为教师的成长奠基。新教师入职前几年,对其一生的教育生涯至关重要,因此在以往新教师磨课的基础上,聘请各科的区教研员给予更加专业的指导。从教学常规到学科教学规律,一点一滴,为新教师树立正确的范式,使新教师更快地实现身份的转换,浸润在学科教学的氛围之中。青年教师社团建设持续推进,社团开展的各类活动,既有普适性的普通话、钢笔字等基本技能训练,又有学科思维的专业提升。通过一次次打磨,提高的是教师整体的基本素养。
2.享受“慢”的过程。一件事、一次活动,我们可以功利地选择最直接的道路,也可以选择拉长过程,“慢慢”享受。“杏坛杯”教学比赛、“苏式课堂”教学比赛、组块教学年会等大型活动的承办,我们并不急功近利。“慢”是为了更加细致,是为了磨合团队的默契。人员的确定、住宿的安排、课务的调整……整个筹办的过程中,大家相互提醒、相互扶持。累,但是享受其中的过程,因为这里有你、有我。教师基本功竞赛,从学校选拔开始就按区级竞赛的流程进行组织,繁琐但教师却能经历更多真实的磨练。当真正踏上“战场”的时候,就不会彷徨。培训,我们不再大包大揽,我们请参赛教师自己出练习题,请参赛教师在教师会上频频亮相。自信,来源于点滴成功的积累,拉长过程,是为了让这样的“点滴”变得更多;放慢步子,是为了积蓄更多的沉淀。
3.结果背后是一群人。一个人可以走得很轻松,但是一群人才能走得更远。大大小小各种比赛,成绩的取得,背后都凝聚了一群人的付出。沈x、沈x在全国第二届新体系作文大赛中分别获一、二等奖;范xx、钱xx获得xx市评优课一等奖;唐xx、戴xx获得苏州市评优课二等奖,看得见的是一位位获奖的教师,看不见的是团队的努力。今天你站在了前面,明天你也会乐于站在后面。在前与后的角色互换中,信任慢慢积淀。抱团,既是专业成长的择优之选,也是心灵慰藉的切实之需。
高三第一学期物理教学工作总结报告
本学期即将结束,期间我按照教学计划,认真备课、上课、听课、评课,及时批改试卷、讲评试卷,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,我具体从以下几方面总结:
一、从基础抓起,重视能力培养,强化学生学习的规范性。
1、指导学生养成科学的做题习惯。
2、指导学生及时总结,形成知识结构,归纳出概念规律之间的区别和联系。
3、要指导学生不仅记住定理、定律的内容和公式还要让学生记住典型的解题方法,似是而非、似非而是的例子,特殊有用的二次结论,甚至三次结论,这样可以提高选择题的速度,及大题的解题速度。
4、指导学生跳出题海,更有效地复习。我个人认为跳出题海最有效的办法,就是做完一道题后,进行讨论,不断变化物理模型,物理情景,把运动模型重新组合,求解角度进行变化。
5、加强对尖子生学习方法的指导,对能力相对较弱学生基础知识,基本方法的辅导。
二、重视情感教育。
良好的情感教育,情感交流也是搞好高三复习工作重要一环。
1、用自己渊博知识,独特的方法,及个人魅力感染学生,让学生佩服你,甚至使学生倾倒,这样才能做到亲其师信其道,让学生特殊爱学。
2、通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛,这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛劳,有时很疲劳,对学生在课堂上打磕睡要给与理解,不要动辄就批评,采用各种办法调节课堂气氛,缓解学生的疲劳,尽可能让学生感觉轻松愉快。
3、正确对待学生犯的错误,尤其是学生回答问题时,学生说错是正常现象,是宝贵信息,只有知道学生怎样错的,才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆回答问题,提出问题,和同学及教师辩论问题。
4、重视辩证唯物主义的教育,使学生形成正确的人生观、世界观。
三、加强学习,不断提高自己的业务水平。
积极参与科组教研活动。每周四下午科组活动时间,积极和同组教师开展学科教学研讨,坚持听课,参与教师研究课评课活动。
第一学期总务处工作总结报告
一元复始,万象更新,站在新的时间站点,回望一学期工作年,我们总务处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,心怀建设“名校永中”梦,上下同心,增强服务意识,积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,顺利完成了学期初制定的工作计划中的`各项任务。
一、加强后勤保障,提升服务质量。
(一)水电维修及管理。
1、加强水电工的管理,实行水电工工作跟踪登记制,负责主任随时抽查到岗情况,工作效率大为提高。
2、水电维修实行随报随修,一学期更换、维修了大量水龙头,球阀,灯具等设施。同时对第四栋学生公寓的高压水泵进行了更换。
3、坚持日夜巡查制度,有效地防止了长明灯、长漏水、跑冒滴漏现象,全校水电用量大为减少。
(二)财产日常维修。
1为了确保学生安全,在校园四周增加了四盏路灯。
2、对篮球场的所有篮球架进行了一次翻新刷漆。
3、对各班的桌椅、门窗实行随报随修,本学期共修理桌椅几百张,以及大量的门窗设施。
4、对科研处、多媒体教室、实验室的窗帘进行了更新。
经过大量的及时的维修、更新,确保学校教育教学工作的正常运行。
(三)绿化管理。
1、对校园中的花木进行了一次彻底清查,对已死的树木进行更换补栽。
2、对学海湖四周的绿篱进行了改造,全部改成红叶石楠。
3、在教学楼四周的花坛里补栽了迎春花。
4、对高二、高一年级之间的花坛进行了培土工作。
5、对全校的花木进行了多次修剪和施肥灭虫工作。
6、为了召开秋季运动会对运动场的草坪进行了一次彻底修剪。
7、制订了白蚁彻底防治计划。
8、给所有树木涮上了石灰水,以确保树木过冬。
二、加强财务、财产管理,做好资产清点。
1、严格遵守国家和上级规定的财务纪律,账目做到日清月结,帐帐相符,做到收支有计划,有审批,有手续,坚持一支笔审批,财务工作正常有序。
2、加强了收费行为管理,严格执行收费公示制,禁止各种乱收费或搭车收费。
3、在期中考试后组织教师对学校的财务、财产进行了审核、清查。
4、加强了物品采购管理,采购物品需通过校长办公会决定上报方可采购。
5、对学校、处室、年级各种设施破损情况进行了登记并及时进行了维修。
6、加强了各处室财产管理,特别对电教处的财产进行了全面清理并重新进行了登记造册。
三、合理利用资金,改善办学条件。
1、通过政府采购,完成图书管理系统的安装。
2、完成三栋教学大楼屋顶防水加热改建工程的招标计划的制订。
四、加强安全管理,确保饮食安全。
1、为了提高饭菜质量,引进了自由经营竞争机制,一改以前大锅煮菜的现象,质量有所提高,用餐学生人数猛增加。
3、食品采购实行定点采购,菜价实行公示制。
4、组织工作人员不定期检查食堂以及商店食品卫生情况,发现问题及时整改,且有检查记录,杜绝了安全事故事件发生。
一学期来,经过大家的共同努力,取得一定的成绩,大家的责任心增强了,服务意识浓了,服务质量有了较大提高,但还有许多地方做得不够好,如今后要加强与各处室、年级联系,变被动服务为主动服务,进一步提升服务质量,为建设“绿色校园”“书香校园”做出我们应有的贡献。
总务处。
2017年元月9日。
学年第一学期教学工作总结报告
1.常态教研的专业提升。在盛泽实验小学校本教研整体工作思想指引下,逐步形成新教师磨课、备课组一人一课及“一课三磨”等特色鲜明的教研活动。随着时间的流逝,一尘不变的教研模式,即容易让教师倦怠,更会困于瓶颈,失去发展的活力。因此,本学期,我们积极谋求专业的介入,打开校本教研更宽广的空间。新教师磨课,区教研员多次参与;特级教师曾宝俊全程参加科学组“一课三磨”活动;苏州市英语教研员袁峥老师指导课堂教学……一位位专家的介入,提升了校本教研的品质。教师因成长而收获坚守的动力。
2.统整:打破学科壁垒。永远坚守在本学科的一亩三分地中,就看不见更的美好风景。于是,我们尝试打破学科间的壁垒,对教研进行统整。语文中继续推行学科交融写作;语文、美术、综合实践等学科以“行走在校园”为主题,尝试合作教学。在不同学科的相互碰撞中,本学科的特征越发清晰、价值定位更加准确。同时在相互比较中,取长补短,实现一加一大于二的效果。
3.组块教学发展新纪元。于2020年1月,正式成立全国组块教学实验学校联盟,有15所学校成为联盟的第一轮实验学校,且影响迅速扩大。越来越多的学校表达了参与到联盟中强烈愿望。于2020年12月,又有17所学校加入到组块教学联盟的大家庭中。随着一所所优秀的学校参与到了组块教学的联盟之中,组块教学在小学语文这块大地上,必将变得枝繁而叶茂。在这一年中,组块教学板块式微课教学视频录制完成,并逐步推出;组块教学专题书稿《文本分类教学》一书已经完稿,发行并热销中。组块教学凝聚了研究的力量,取得了突破性的进展。
学年第一学期教学工作总结报告
1.学生的成长需要有个性的张扬。每一个孩子都是一个鲜活的个体,学校教育不是生产标准的器件,而是让学生的个性特长充分发展。为此,我们开展多样的活动,让学生找到自己的个性所在。科技周,以“水”为主题,给热爱科学的学生提供体验的平台;学生社团的坚持开设,让学生在多元接触中,准确发现自己的特长;期末面试班的开设,让学有余力的同学摆脱枯燥而繁琐的期末复习,通过拓展课程的学习,提高自身的综合素养。每一次活动的开展,我们都将学生至于最核心的地位。想明白为了谁,想明白为了谁的什么,活动才能有效促进学生的成长。
2.学生的成长需要有思维的奠基。“授人以鱼,不如授人以渔”,教给学生思考问题、学科学习的方式,比传授一个简单的知识更有意义。因此,在学科教学中,我们强调培养学生基本的学科思维。为此,期中能力竞赛、各类学生竞赛的选拔都都充分考虑学生的思维能力。在命题、辅导的过程中,着眼点不仅限于成绩,更是要构架学生思维模式。良好的思维一旦形成,后来的成长自然水到渠成。
学年第一学期艺体组工作总结报告
通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期艺体组积极响应学校教研室的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习—任务布置—问题研究—集体备课的四步曲教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。
我们的体育组,在骨干教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。
所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。
高二第一学期班主任工作总结报告
一个学期很快就过去了,这学期在各科任老师的相互合作、积极指导下,高二(2)班顺利完成预定目标,效果良好。以下几点是我本学期的工作重点以及完成情况:
一、顺利完成学生从高一到高二的过渡,形成了一个团结、热情、积极向上的班集体。如何把高一年级十八个班分散组合成的一个新班级,有效地糅合,使他们迅速成为新班级的主人,与新同学结成兄弟姐妹班的关系是我做的第一项工作。学生有念旧情绪说明他们重感情,抓住这一点进行引导教育,很快就在新的班级里建立了联系纽带。从科任老师反馈的信息和我自己的观察情况来看,2班很快就形成了一个不错的团结集体。
二、培养和组建班团干队伍,使他们有效地管理班级,锻炼学生工作能力。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动;丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生们的思想认识。形成了一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍。为了让更多的同学得到锻炼,在我的建议下,把全体学生分成8小组,每小组在本学期都要分别承担一次主题班会的设计主持工作和一次黑板报的设计出版工作。一个学期下来,全体学生的实践能力、社会责任感得到有效提高。
三、培养学生养成良好的学习习惯,教会学生在理科学习中要独立思考、学会理解,将理论内化为自身的知识。学生始终是要以学习为最重要的任务,虽然成绩不是全部,但作为学生必须要尽己所能的去学习和提高。所以在班级刚组建的时候,我教会学生辩证地对待自己的学习、生活和体育锻炼,让他们自己对自己的选择进行思考,品味舍得。学生在学期末的自我总结和鉴定中,几乎都提到了自己学习方法、方式的一些转变。对于班上的不同层次的学生采用分层要求,尖子生要求无弱科、后进生要求只抓基础、而中等程度的学生则要求他们扬长补短、不断进步。期末考试中取得很好的成绩:我班总分跃居平行班第二,英语居16个平行班的第三,语文16个平行班的第四。在理科平行班中我们生物第一、物理第三、化学也由期中的最后一名上升到了中间。在个人成绩方面:康**同学取得全级第14名的佳绩,是16个平行班中唯一一个突破6班强大防线进入理科前20名的同学。王*同学则延续了期中考试的辉煌,取得第30名的佳绩;刘*同学,分班时成绩216名,这次42名,闯进了前50。跟期中相比,我班很多同学取得了不同程度的进步,进步100名以上的`就有9位同学,其中刘佩珊同学更是由分班时的362名进到全级第73名。在各单科方面,我班同学也不让6班一枝独秀,康**同学以语文137分排在全级第2名;陈**等4位同学在物理考试中取得满分100分;刘**同学以141分摘得了数学理科班第5名;陈**同学以138分取得英语全级第11名;王*同学以98分取得化学理科班第13名;成***等4位同学均以94分在生物考试中取得理科班第11名。
四、鼓励学生积极参加学校组织的各种课外活动,锻炼自己各方面的能力。本学期我班学生徐*参加09年广东省无线电测向锦标赛,获工程制作(高中组)第一名、个人全能赛(高中组)第一名、144mhz短距离测向(高中组)女子个人赛第一名、3.5mhz短距离测向(高中组)女子个人赛第四名;在东莞市青少年科技创新大赛中,刘**与高二(9)班*同学的《*》获科学研究论文一等奖,陈*与高二(11)班*的《****》获科学研究论文二等奖;在第十五届全国信息学奥林匹克竞赛联赛复赛中,黎**获全国三等奖。在数学竞赛中:***市二等奖;**获市三等奖。除此之外,学生积极参加校体育节、艺术节等活动,也取得了不错的成绩,得到了有效地锻炼。
五、积极进行学生、家长、任课教师之间的联系交流,共同做好学生的教育工作。本学期有效利用校讯通平台、家长会以及电话交流、见面会谈等形式就学生的教育工作与家长进行多种形式的交流,取得不错的效果。而学生的各种思想问题,也会通过qq、短信、详谈等方式得到解决。
第一学期院系宣传部工作总结报告
在上级部门的领导下,我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导,力求新颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结,以便总结经验,寻找不足,更好地开展2014年学校的宣传工作。
一、领导重视,认识提高。
宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识,有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立组织,加强学习。
认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励,促进宣传。
首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性,其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育网录用,有10篇宣传稿件安徽教育网上发表。为宣传黄港小学的教育发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高,因此又促进了教育、教学水平的提高。
四、形式多样,丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。
2014年即将过去,在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量和数量都还不够高、多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在2014年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取取得更好的成绩。
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一年级班主任第一学期工作总结报告
在这学期里,我担任了一年级(2)班的班主任,很开心我能和这群可爱的孩子们结缘,能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘。回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。开学初,我在班主任工作计划里从常规教育、班级纪律、卫生、班干部培养等方面做了详细安排。一学期过去了,临近期末,我将针对这几个方面做下总结:
一、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
合理利用队课时间,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日等重大活动举行了一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。
二、班级纪律要加强。
一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:
1、课堂纪律。
首先师生共同制定一年级2班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面是重点。
本学期我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。
2、个人卫生:利用课间时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。
四、班干部的培养千万别放过。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。使班级自主化管理形成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,力求更上一层楼。
第一学期院系宣传部工作总结报告
日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们动力,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。
本次班会共分为三部分:
一、班主任张老师首先进行了发言,他介绍了本班学风建设的情况以及他本人这半年来对于我班的看法。我班的学习氛围很好,同学们有正确学习动机,端正的学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。他强调同学们应该充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确大学学习的重要意义,积极行动起来,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
二、班会对本学期学习方面做了探讨。会上,同学们在在一些学习的经验心得与大家进行了分享。
三、会上,团支书肖政庆对同学们寒假回家和做社会实践活动的同学提出了几点要求,并要同学们注意自身安全,切勿相信传销和一些欺骗性活动。
四、最后,班长聂官胜同学,就本学期同学们的学习情况和同学们参加社会实践活动做了总结,同时,也提出了自己的想法和意见,对本学期的返校时间做了安排,并总结了此次班会。
第一学期院系宣传部工作总结报告
xx——xx年度,是我非常忙紧张、扎实、充实的一年,这一年,秉承着“不推诿、马上做”的一贯宗旨,以一到底,贯彻始终,把每一天的点变成了一条圆满的一年的线。
这一年,我的工作主要分为三个部分。
一、年级管理。
(一)利用两个qq群,及时、扎实、有效地做好各项学校和班级工作。
xx-xx年,新建了两个qq群:初中睿智老班群,一个初中“同仁”群。上传材料,下发通知,分享文档,疑难探讨,起到了非常有效的作用。
特别是班主任睿智群,利用率更加高,任务布置,文件下发,班级情况,存在问题,可以说是及时、扎实、落实,特色、有效、高效,为保证工作在第一时间到位起到了良好的作用。
这一年,我看了看,一共做了72件事,每周至少完成一项学校的大任务。班主任老师都站在教学的第一线,身兼数职,工作家庭两头挑,最终都能及时有效地完成工作,其中的辛劳真可谓如鱼饮水,冷暖自知,班主任群也起到了不可低估的作用。
(二)齐心协力,打造校园文化,让校园文化充满浓浓的文化氛围。
校园文化建设,是初中部响应学校要求,历时两个月圆满完成的一项重大举措。
1,划分版块。经过探讨,把初中部的校园环境布置划分为楼梯拐角主宣传、班级两窗之间小阵地、班级两窗往下大黑板、班级名片、班级四表蓝、洗刷间六块大板、办公室门前对过四块大板等部分内容,可谓无死角宣传。
2,设计版式、收集材料。
事情都是做起来容易想起来难,为了设计的版式,翻材料、借鉴别校、询问同事,可谓众里挑一、千回百转,但是初中部人秉承着“做精品、创特色、酿氛围”的宗旨,一丝不苟地打造,一点一滴地琢磨,要做就做成精品工程。
3,联系广告公司,看效果,定格式。
收集材料之后,版式设计完成,还要和广告公司联络。那一段时期,正值“名校进南坊”和“创建文明城”的时机,广告公司也是忙得团团乱转,但是再怎么忙也得保证质量。
历时两个月,波及每个班,上溯第一届,全面大覆盖,初中部在校领导的指导下,在班主任的大力配合下,最终圆满完成了领导交给的任务,受到了领导和老师的好评,得到了同学们的一致欢迎,起到了应有的效果。
(三),利用qq群,抓住班会主阵地,及时反馈检查结果,切实抓好卫生和纪律工作。
这一年,我们继续完善了初中部的各项卫生检查纪律,让卫生在以往大有改观的基础上,体现了进一步的良好发展。
在每学期开学之初,我们都会完善各项表格,完善检查纪律,紧紧抓住检查员这个群体,确定“一天三打扫两检查”发展到“一天三打扫三检查”,在每天的早自习之前检查一遍,这样,就将卫生情况全天控制,起到了良好的效果。
不仅如此,在下半年还实行了“领导抽查制”,领导每天不定时巡视,并在群里及时通告检查状况,督促改进,这样就做到了全天候无死角多方位捡的检查规则,取得了良好的效果。
所有的检查结果都和班主任评价挂钩,所有的数字都来源可靠可查。
xx年拟成立学生管理群,进一步强化卫生和纪律。
总之,这一整年,由于班主任的辛勤付出,由于各项制度的大力完善,初中部无论卫生、纪律、学习、文化,都有了良好的改观。
二、教学工作。
我一直都认为,语文教学和班主任管理是我教育生涯的主阵地,所以,不管多忙多累都会把语文教学和班级管理放在第一位。
(一)语文教学。
我有一个“自苦式”的教学习惯,每一课都必须上成精品。手头五六本教案,自己心头有一本教案,上课落实一个教案,最终成型这一课的教案,这样,教学着、反思着、积累着,这样向自己的教学理想趋近——三年一个台阶,三年一次提升。
这一年的语文教学中,有一个重大的收获,就是我们的“班级日志”。每周一篇,每篇必看,看必有分,有分必用,每周一讲评,每月一装订,然后画封面编目录写页码,虽说是一本“民间制作”的小书,但却是“麻雀虽小五脏俱全”,在我们师生的共同努力下,至今我们已经积累了厚厚十五本,这“班级日志”,不仅是我们师生练笔的主阵地,还是维系师生感情、记录年级故事的主战场,多年之后拿起,该是我们这三年来最美好的回忆。
因为“班级日志”,我们有了《学语文之友》的连载专栏,至今已经发表了两期。往后,我们会继续努力,写满一年。
(二)班级管理。
1,继续实行pk制,将上课听讲、作业完成、考试成绩、积极性调动、班级日志、百家讲坛有机结合在一起,并和小组排位相结合,调动起学生的积极性。
2,pk,过程很重要,结果更重要。
所有的制度,有名无实的`原因,就在于没有落实,而我们班,所有过程都被重视的原因,就因为我们落实得很彻底。
因为pk,我们的每一点表现都会被记录,因为pk结果,我们每一个人都保持着一种适度的紧张,这样,就大大提高了我们听课、作业、自学的质量,学习效果自然也就有了保障。
3,周五最后一节的圆满句号。
每到周五,我们都是总结课,按照pk结果,我们要颁发“学习标兵”、“中国好声音”、奖状,“小组排名”“活动人员”等随后调整。
并且,这个学期,奖状的含金量也大大提升,“学习标兵”和“中国好声音”上面都会为学生“量身打造”班主任评语,只针对一个人,强调他的优势,提出下一步努力的目标,所以,这张奖状不再是一张纸,而是一个个进步的阶梯。我私下里问过学生,最看重的是什么,是排名,是奖状,还是评语。无一例外的回答是:评语。
前十有奖状,后十也不会忽略,会打印一张得分表,让他们查漏补缺,这张俗称“白条”的纸上也有很中肯的评价,还有以后努力的方向。
还有一项巨大的任务,所有的结果,我都会在周六周日写成一个“周总结”。因为时间有限,奖状或者白条上都是寥寥几句,而在这个“周总结”上,我会写“老班详解”,做细细的分析,我曾经留意过做这项任务的时间——每次都要三小时以上。
4,“百家讲坛”。
实施至今,我觉得这个应该大力提倡。
(1)每周四下午的最后一节课开讲。
(2)可以个人讲,可以几个人讲,可以小组讲。
(3)可以讲个人的关注,个人的特长,可以讲未来的发展与展望,还可以讲国际前沿,也可以讲自己的家乡。
(4)目前已经进行了四十多期,每一期都会认真保存。
(5)内容涉及:青春期、地理、环保、利益、大学、历史、战争等各种题材。
(6)效果:站一次讲台,锻炼的是胆量,考量的是能力,培养的是眼光。
(7)目标:做未来社会的主人,肩负着社会发展的责任。
三、遗憾。
总结了一下自己,可是说是在最好的年龄最多的经验最高的激情却没有足够的时间去做该做的事情。
这一年,学生文章看了许多,也发表了三十多篇,但是自己写的文章却少。
xx年,教学和管理已经驾轻就熟,在搞好教学的基础上,在保证中考完满成功的基础上,希望能在写作上有更大的突破。
第一学期院系宣传部工作总结报告
学期的工作虽然结束了,但是回顾之中我也是感到欣喜,特别是看到孩子们适应了幼儿园的生活和学习,有了很多的成长,特别是得到家长们的肯定,我也是明白自己的工作也是做得还可以,也是很感慨,虽然自己带小班不是头一次了,但每次看到孩子们的成长我都是很开心的,在此也是就这学期的一个工作来总结下。
小班的孩子刚进入到幼儿园,有很多的不适应,也是有很多的方面是需要我们去做好工作才能带着他们去成长的,而且这工作也是不容易,孩子们由于不适应,所以很多时候也是会哭闹,对于新老师来说这也是很折磨的事情,即使我已经带了小班多年,也是感受到这样的情况并不是那么的好处理,我也是积极的和其他的老师一起配合来做好,同时也是带着新老师,教他们经验,同时看到孩子们慢慢的适应,去学习,去在活动之中交到朋友,大家熟悉了,也是融入到幼儿园里面也是特别的开心,这份骄傲也是让我一直去努力工作的一个动力,虽然辛苦,但是也是特别的有成就感,同时也是感受到孩子们对于我们老师的认可,以及对于我们老师的一个爱,这份爱自己也是回馈给孩子们去做好自己该做的工作。
在教学上,我也是积极的参与进来,去和孩子们互动,在活动之中去教导他们,养成好的一个生活以及学习的`习惯,幼儿园的孩子们刚进入到学习的一个氛围,离开熟悉的家里也是并不容易的,但是而今的孩子也是适应比较的强,可以说和之前的教学相比也是轻松一些了但也是有很多的方面是要做好的,除了教学我也是去带新老师,给予认可,去把经验分享对于他们的困惑也是给予解答,同时也是鼓励他们去做好教学,一学期下来,大家都是进步了,我也是很开心,同时孩子们离开幼儿园的时候也是有很多的不舍,要和老师以及熟悉了的同学分开,虽然只是一个寒假,但是很多的时候他们也是对于幼儿园不再陌生,而是有了依恋了。当然我也是知道,这只是开始,今后的工作也是要继续的去做好。
学期的工作里头,而今回顾也是看到依旧还有可以做的更好的方面,有些也是自己的能力问题,有些也是以前没有发现的,而同时我也是积极的参与到培训和学习里面,会和同行的老师多去交流,下班后回去看书,都是为了让自己成长,来有更好的能力教导孩子们让他们有更多的成长,在今后的一个工作里头也是要继续的去努力,来让孩子们更加的优秀我也是要继续的努力,在下学期去做的更好。
第一学期幼儿园科研工作总结报告
在本学期中,我们以集中学习和自由学习相结合的形式学习先进的教育理论,每月撰写一篇读书笔记,进行相关的交流沟通。在教师办公室里我们常能见到老师们捧着《早期教育》、《幼儿教育》等杂志在学习,可喜地发现读书笔记的撰写任务促进了老师们自主去学习相关的理论知识来充实自己,无形之中这是一种教育理念的积累,在写作中会自然流露笔尖。另外多数老师能认真对待博客写作,争取保质保量完成博客累积,在积累中收获、成长。
我们分园老师积极参加总园的各个培训班,在多层次的培训班里学习先进的教育理念。在培训班展示活动,我们分园的老师也越来越活跃和自信了,这就是学习充实后的自然表现。
另外,基于我们分园老师理论知识薄弱的现状,教科研组长和年级组长在组织业务学习、集体备课时总会先带给大家新的理论知识,在此基础上我们联系自己丰富的一线经验去解决问题,验证理论,把枯燥难懂的理论知识内化为自己能接受的内容,从而提高自己的内涵,帮助自己成长。
三年级班主任第一学期工作总结报告
开学初,得知重新教一次三年级,心中百感交集,有对上届孩子的不舍,有对新面孔的期待,有排斥有向往。
陪孩子读书,让孩子爱上阅读,培养孩子的静气和书香气成为我班级工作的重中之重。我相信,一个书香氛围浓厚的班级必是积极向上、团结奋进的班集体。我无限相信书籍的力量,相信孩子一旦爱上阅读,就基本具备了自我教育的力量。为了形成集体阅读的氛围,开学初让孩子从家中带书分享,家长会上推荐大量书目,让家长配合提供图书,鼓励孩子们利用课余时间,完成学习任务后自觉地捧起一本书,静静地阅读,独自享受阅读的快乐。通过日不间断的陪读,班级很多孩子课余生活发生了很大的变化,昔日的追逐打闹取而代之的是捧书默读,或三三两两的交流评论。孩子们慢慢沉静了下来,在书香的润泽下,变得明理通达,温婉可爱。让我分享了他们的快乐,见证了他们美丽的蜕变。
分享孩子的点滴进步,真诚的欣赏和赞美孩子,是管班原则。班上聪明孩子很多,但坏习惯不少,且很自我。说服孩子,转变习惯,从称赞和真诚的欣赏开始。帮助调皮捣蛋的孩子找到身上的优点,定下成长目标,帮助并相信他们一定会达到目标,当孩子进步一点时,及时给予超出孩子实际的鼓励和赞美,让孩子尝到进步的巨大喜悦。这对我的耐心和观察力是极大的考验,要时时处处留心孩子的变化,并及时给予指导和鼓励。在反反复复说教中,孩子们渐渐成长,蜕变。当然班级管理不能一味的赏识和夸赞,当孩子明知故犯,屡教不改时,也要让孩子接受适当的惩罚,夸要夸得明白,罚要罚的心服,不伤自尊,顾及颜面,并让孩子明白,表扬和批评都是源于爱和责任。让孩子有规矩意识和责任意识。
细想,很难得的机会,心怀感恩、惜缘,一路欣赏,一路陪伴与他们共同成长,成长的路上收藏着与他们之间那珍贵的点滴小幸福,感受着他们带给我的欢乐,时刻记录分享着与他们发生的小趣事,闲来翻看亦如当时发生时一样开心,那些无忌的童言,那些感动的瞬间,让这个学期充满着满满的幸福。
第一学期院系宣传部工作总结报告
忙碌而温馨的四月在不知不觉中已经过去,回首四月我们感慨万分。在院主席团的带领下,我们宣传部认真负责地完成了学校及系部交给我们的各项工作任务,井然有序地开展了一系列相关活动。大家也从各项工作中总结了经验,吸取了教训,受到了锻炼。现将四月份的工作做如下总结:
一:日常工作。
1按时完成团讯稿的.收取统计及上传。
2积极配合各部门工作,及时写好各部门海报,通报(每周二宿管部劳卫查寝的结果,每周二组织部政治学习的结果,及学习部的检查结果等等以及各部门的通知)。
3按时按质按量完成彩报的制作。
4会议的黑板布置。
5小记者积极出席院系,社团活动,写好稿子,及时上传到学院网站。
6制作了庆祝共青团成立90周年的橱窗。
二活动。
1积极配合宿管部做好了“宿舍文化节”的宣传,主要是出彩报和展板。
2预祝校园歌手大赛圆满成功的彩报和海报。
3组织同学参加了“书画我最牛”书画比赛。同学取得了良好成绩。
4配合心理信息部做好五月心情的展板。
初一年级组第一学期工作总结报告
本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标。
全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的.中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。