一篇优秀作文需要有深度的思考和丰富的知识储备，这需要作者进行广泛的阅读和积累。作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确写作目的和受众，从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
老师我对您说作文
敬爱的老师：
您好！
老师，谢谢您，谢谢你在六年级时，来教我们，是您把我教得越来越好。
是您，把我从有许多坏习惯变成一个有高尚品质的人，这都是您的功劳，陈老师，谢谢您。
您就像是一包很苦的“中药”，虽然会很苦，但也是为了我们好，如果没见这“中药”我可能现在都是品德有病的人！“良药苦口利于病”正是这样。
陈老师还有许多的地方帮助了我，老师，您就像是母亲一般爱护自己的儿女，陈老师，我真心感谢谢您，使我有很大进步，没您就没有我，我此衷心的感谢我们的老师，谢谢！
祝您。
身体健康！
你的学生：xx。
日期：6月3日
老师我对您说
敬爱的孟老师：
您好！
老师，您知道我这学期我所参加的比赛，它让我成长，让我收获，还让我得到了荣誉。为了这个比赛，我也付出了许多，每当我回忆着练习的过程时，总能想到一位促使我前进的老师——您。
不知道您是否还记得，那是一个炎热的下午，这是下午第二节课准备下课的时候，您告诉同学们，二课堂可以下去活动。此时，我已准备好去排练了，听到这句话满心不情愿，于是便不假思索地说道：“唉，我也想下去玩啊。”
您听到了，神情严肃起来，声音翻高了几倍，说：“排练是为了比赛做准备，再苦再累也是值得的，好多人都没有这样的机会，坚持一下就过去了，你怎么就不懂坚持呢？”我很不耐烦，您一说完，就拿起水杯冲出了教室，头也不回，只留下一个乱糟糟的桌面。
现在想来，您当时那几句令我不耐烦的话，现在已经变成了金玉良言了。
当我比赛完，站在国旗下准备领奖时，向着我们班的位置看去，看见了您，虽看不清您的神情，但我知道您是高兴的。
祝您。
身体健康。
您的学生：xxx。
12月21日。
老师我对您说作文
老师，我想对您说：“有您，真好！”您无私地奉献着自己的知识与关怀，就像一支红烛，献出了自己所有的光和热！
在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。
在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。
然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的`好习惯，丝毫不敢懈怠。
在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。
感谢您，老师，您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是一种快乐和责任。
老师，我想对您说：“有您，真好！”
老师我对您说作文
亲爱的张老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了六年级，到了我们人生的第一个转折点。但是我们还像在五年级时，你刚教我们数学的时候一样，上课的时候和同学讲话，下课不积极完成作业，就导致我们班的成绩下滑很严重，还有一些好学生也被带坏了。
直到有一次考试分数发下来了，才知道数学的重要性，所以我觉得应该好好学习数学，在每次考试后不给其他两科成绩拖后腿。后来的几个星期里，我都认真听讲。晚上您又给我们说：“有考试。”我才鼓起勇气，晚上认真地考试。可又是没有考好，才考了72分，但我没有放弃，而且哪一题不会不懂都认真听您讲。
我给自己设了一个目标，就是85分以上的数学期末考试，这个分数深深地刻在了我的脑子里。于是我每一节数学课都要认真听讲，积极回答问题。下课后我会和我的小老师姚翠琪一起回顾这节课的知识，她也会给我出一些小问题、小试卷给我做。这让我爱上了数学，对数学试卷、数学课没有怨言，对数学越来越有耐心和信心。
但是我还有一句话想对您说：“张老师，谢谢您！”
祝您。
身体健康工作顺利。
您的'学生：杨曼。
20xx年12月21日。
老师我对您说作文
尊敬的孟老师：
您好！
您带着我在学习路上快一年了，从您的身上，我学会了许多知识和道理。从您的身上，我仿佛看见了如父母般慈祥的笑脸，上课时那风趣幽默的话语，让我在快乐中学习、成长。
第一次月考我失误了，感到非常遗憾，期中考试之前，您一而再再而三地提醒我、叮嘱我：“你一定要加油，这次尽量冲前十，没问题的。”我看着您对我充满希望的`目光，便点点头，深深地铭记在心。当成绩发下来时，我握紧拳头，认真地听着，您在讲台上宣布班级前十——我是第九名。那一刻，发现您的嘴角微微上扬的时候，我不禁有些感动。
图片。
第三次月考来了，您还是满怀期待地对我说：“期中的时候你成功了，这次还得继续努力，我相信你是可以的。”我还是点点头，心想：期中考试的卷子还算简单，这次月考还怕个啥？我有些得意。成绩再次降临，您在讲台上读前十的名字，可念了半天都没有我的名字，我慌了。看向您时，您有些失落，我默默地低下了头。
一次，当我和您的眼神再相对时，您只是对我单单一笑，我不明白，也许这笑容代表着失望和仅有的一些安慰吧，我又觉得，那更多是一种美好的期待！
祝您。
身体健康工作顺利。
您的学生：赵x钰。
老师我对您说书信
亲爱的孟老师：
您好！
六年级，一个重生的时间。一转眼，秋高气爽已变成寒风凛冽。窗外是风，看不见，摸不着，只是冷。但想起您的那一句句话，一股暖流便涌上心头。靠在椅背上，合上眼，我脑海中的一幕至今依然记忆犹新。
我坐在书桌前，挥笔洒下文字，作业做好了。扭头，父亲推开门，踏着灯光走到我旁边，推椅而坐。想罢也是要和我聊大后天的期中考了！“嗯……你做完了吗？”他放下手机。“做完了。”我把笔放好。“孟老师给我打过电话了，说他希望你变得成熟一些。”他抿了抿嘴唇，“他觉得你虽然现在成绩很棒，但还有进步的空间，你平时太随便了，要学会稳重啊！”我低头，又抬起头，望向那一轮圆月。我会加油的，一定，我保证！后来期中考试，我以292的总分在全班脱颖而出。虽然老师登分登错了，但我知道，我有这实力。
老师，我要对您说声谢谢！很感谢您在考试前的鼓励，在失落时的安慰，在委屈时的理解，我将会铭记！
祝
工作顺利。
袁嘉恒。
12月21日。
老师我对您说作文
敬爱的范老师：
您好！
欢闹的蝉声已悄悄暂停休息，凉爽的秋风吹动杨柳舞动的风姿，预告着秋来的讯息。天空是一片清幽色的蓝镜，偶尔拂过大雁南归的痕迹……花开花落，这样的时节又到了，总能唤起我似曾相识的感受，轻问一声：老师，您还好吗？每当这样宁静的时刻，我总会把您轻轻想起！
您是否依然在那三尺讲台不知疲倦地书写着秀丽的粉笔字？您是否还会在灯下批改着那厚厚的两摞作业，第二天按时分到同学们手中？我想，您还会这样做的，就像当初为我们忙碌一样，只是同样的地方坐着得是一批一批天真直率的孩子，而您要把他们培养成人。您一定会在晨练的时候和他们分享清新的空气；您也会在铃声响起的时候准时与他们一起日日耕耘；您会在晚睡的铃声后在窗外轻轻地走着，看到孩子们熟睡而安心……当这一切已被大家习以为常，您并没有因此而终止责任，您常说道：“这是我应该做的”。而我分明的知道，您有三岁的儿子想得到您更多的呵护，您的胃病也时常发作，令你强忍疼痛……几个春秋交替轮回，我依然将它深埋着心。那是一位教师对师魂的诠释，那是一位学生对老师的感恩。
老师，秋风中带着萧瑟的寒气，请您记得在出门时多添一件衣服；当您还为作业批改而忙碌着的时候，请您不要忘记要按时吃药……窗外的梧桐树上又落下一片叶子，那叶子上涂满了秋日的深情。
您的学生。
20xx年x月xx日。
老师我对您说作文
您好！
教师，您知道我这学期我所参与的竞赛，它让我生长，让我收成，还让我得到了机会。为了这个竞赛，我也付出了许多，每逢我回想着操练的过程时，总能想到一位促进我行进的教师——您。
不知道您是否还记得，那是一个酷热的下午，这是下午第二节课预备下课的时分，您告知同学们，二讲堂能够下去活动。此刻，我已预备好去排练了，听到这句话满心不甘愿，所以便一挥而就地说道：“唉，我也想下去玩啊。”
您听到了，神态严厉起来，声响翻高了几倍，说：“排练是为了比赛做准备，再苦再累也是值得的，好多人都没有这样的机会，坚持一下就过去了，你咋就不明白我的苦心呢？”我很不耐心，您一说完，就拿起水杯冲出了教室，头也不回，只留下一个乱糟糟的桌面。
现在想来，您那几句令我不耐心的话，现在现已变成了至理名言了。
当我竞赛完，站在国旗下预备领奖时，向着我们班的方位看去，看见了您，虽看不清您的神态，但我知道您是快乐的。
祝您
身体健康
老师我对您说作文
亲爱的钱老师：
您好！
钱老师，如果您是明媚的阳光，那么我们便是小花、小草，您给我们提供充足的阳光，使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者，那么我们便是您手中的一粒种子，您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培！
在欢乐的校园里我有的3个主课老师，其中最喜欢的就是您了，每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔，我就会想：老师您算是我这一辈子见过的和蔼、最美丽、对我们最好的老师了。
您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说，一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益，您教会了我们怎样作文，怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物，就写出好作文、好日记。
老师我真是太喜欢您了，喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生xxx
作文我对老师说的话
老师，今天我是第一次跟您谈心里话，因此有点忐忑不安，怕影响我们师生之间的关系。但是，您既然出了这个题，我就决定把理藏许久的心里话全部掏给您。您可千万不要生气呀！
我是一个幼稚、胸怀不开阔的女孩子。我对打乒乓球十分感兴趣，可是您却不让我们打，说打乒乓球会影响学习，这对我参加体育活动来说就是一个沉重的打击。我曾经这样想：“哼，您不让我们打球锻炼身体，等到以后学习也搞不上去，统考时得个末名背回来，身体也累坏了，看您在别人面前怎么抬起头来，我非要打球不可，你能把我怎么样？还能为这把我开除。”
我没有料到的是，当老师发现见我们当中有几个是航运公司的子弟时，就说，“航运公司子弟就是差，没几个能考上重点中学的。”我一听，狠狠地瞅了您一眼：我们不过是打了会儿球，你凭什么说我们航运公司的子弟都不好？我心里真不服气。
文档为doc格式。
我对老师的建议书
敬爱的语文老师：
您好!也许您不认识我吧?也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。
另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。
此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。
老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧!
祝您：
工作顺利
万事如意!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
作文我对老师说的话
老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。
老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！
转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。
记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？”
老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间总之，我将永远谢谢您。
老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。老师，您辛苦了！
老师让我对你说作文
您好。
今天，我想跟你说说我期末的安排和打算。
回顾这一学期，我学到了不少知识和本领，在这学期中我的收获就是；学到了不少新知识，本领，提高了自己的`写作水平。这些知识使我有了一个感悟；学什么都要认真，要记住“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话。
下面我要跟您说说我期末的打算和安排。到了期末的时候，因为要期末考试，所以我要抓紧时间复习，例如让同学帮我听写，或自己默写古诗。合理复习，切实巩固和强化所学知识，做到不机械重复，注重对知识的理解和运用。利用复习之际，做到知识的迁移，在能力训练上多下功夫，以便举一反三，是自己的成绩上一个新层次。
这就是我期末的安排和打算。
敬祝。
身体健康万事如意。
您的学生：xx。
作文我对老师说的话
老师，这是一个神圣的名称，幸运的我遇见的老师全都是好老师，其中最令我感到温暖的，是那位黑发飘飘，戴着一副眼镜的可爱老师一一吴老师。
星期五，我们女篮队正在打比赛，比赛正激烈地进行着，球在将要进篮筐时被弹了出来，我“飞扑”似的冲了过去，球正好打中了我的大拇指。“嘶”好疼！我忙甩了甩手。我低头一看，指甲里面出血了。以前也有这种情况，所以我一看便知道，指甲和大拇指分开了一小块。我赶忙冲向医务室，但是里面没人，那一阵阵钻心的疼痛袭来。
我赶忙冲回教室，吴老师正好在教室里面，我对吴老师说：“老师，您有创可贴吗？”“怎么了！是不是哪里受伤了？”吴老师焦急地问道。“不小心出了点血。”说着我把伤口给吴老师看。吴老师看了我的伤口，赶忙说到：“我包里有，你跟我去办公室拿。”从教室到办公室的路不长，但这么短的路上老师已经间了我好多问题：“你去医务室了吗？”“怎么伤的啊，是打篮球的时候吗？”“有冲过吗？”
听着吴老师的声音，伤口上的疼痛仿佛缓解了好多来到办公室，吴老师忙掏出了创可贴，小心翼翼地给我贴上，问我“疼吗，紧不紧？”真的，那一刻我差一点点，真的只差一点点就哭了出来。在我记事的这些年来，除了我的家人，就只有吴老师一人给我贴过创可贴，贴的时候还如此细心。贴完后老师又给了我一个创可贴，是一个很可爱的创可贴，我把它放进口袋，对吴老师说来一句谢谢后便离开了了办公室。
这是一件很小的事，对其他人来说似乎是一件微不足道的事，但对我来说弥足珍贵。那个可爱的创可贴我一直没用，放在了我的小宝箱里，它将一直伴我，永不丢弃，因为这是我心目中的好老师送给我的创可贴，意义非凡。
我对老师的建议书
你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天板着脸走上讲台，我们早就被你严肃的样子吓住了，时刻担心你搞突然袭击，哪还有心思认真听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。你顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
为了我们的学习，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑!
“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心都抛掉。”老师，我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老师让我对你说作文
老师，两个月愉快的时光已经过去了，在这些日子里我有愉快、难忘、痛苦和烦恼，现在我已踏上五年级的顶峰了，让我来和你说在暑假里的事吧！
那天，应该是8月7日，大概是6点，妈妈带我去游泳，唉！我没有游泳圈，只好叫邻居小孩帮我枪一个，我下水了，可我是几年没游了不知会不会。都忘了，好不容易才下水了。刚下去，我照平常人游法游，可非但不往前游，还往后游，气死我了，唉！还得我还差点游不回去了，唉！
在深水区域不可，那我在浅水区域怎样？谁知轻轻一蹬，嘴里、鼻里都灌了水了，害的我呛的直叫妈。没过多久，就会了，我游来游去，像条小鱼......
“嘘！嘘！”关门时间到了，该回家了，我们都扫心的上了岸，换上衣服回家了。
我对老师的建议书
您好!
老师，我们这组有很多不听话的'男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走!
可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。
祝您：
身体健康，平平安安!
我对老师的建议书
陈老师，尽管您没有什么缺点可提，但是我还是有一个意见要提出来，您不能为了我们而过分的劳累，您也要注意身体呀!
从六年级开始，您便是我们的班主任了。您也知道，当我们的班主任也不是很容易，毕竟我们班有49个人，并且非常地调皮，天不怕，地不怕。当然，虽然我们班很调皮但也很聪明，学习好的同学我们班最多，但几个不肯学习又懒的同学别的班加起来还没有我们班多呢!初到班级，您便使用了一种“加分”制的学习方法。凡是背书快，写字好，作业错误率0%，您都替我们加分，这种前所未有的学习方法吸引了我们。从此，班上的成绩上去了不少。
另外，您还专对我们班的作文下了不少工夫。从开学至今，已有8篇文章上报了，这也是我们班前所未有的。您为了让我们开阔视野，大大鼓励我们阅读报纸与中外名著，并且把一些您认为很好的报刊书籍推荐给我们，您一旦发现什么很好的作文便读给我们听，叫我们记下好词好句。您还让我们多写作，经常让我们写一些练笔作文，发现有了什么班级佳作便大力支持他(她)投稿，原来一些老师们公认的“差生”也在您教导下写出了不少佳作。您从不赞成许多教师所言的留的作业多，学习才能好，您只要求我们平时多写作文，作业也布置的不多，我们的成绩照样上升的很快，并不像其他老师所言的“作业多，成绩好”。许多同学由讨厌作文转变成爱上了作文。这里面，付出最多的还是您。
在同学们为自己的成绩上升之大而偷偷乐的时候，您虽然很高兴，但又有哪位同学想到您了呢!您时常为了给我们批改作业，修改作文而忙到深夜，当我们早已进入甜美梦乡时，您却因熬夜而忙到深夜。我们的成绩上升了，您也很高兴，可您的身体却……有时您也会因为我们的顽皮而发火，可挨骂的是我们，难受的是您啊!在这当中，您为我们倾注了多少心血，数也数不清，我们永远也不及您的百分之一，我们就只有您一个老师，一项作业，可您却有49位学生，要批改49份作业!
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。