优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。小编为大家精心收集的这些优秀作文，涵盖了不同主题和风格，希望能够让大家有更多的选择和借鉴的余地。
二年级语文太空生活趣事多教学设计
太空生活对学生来说是遥不可及的，但又是十分感兴趣的。我们可以通过插图和搜集到的影音资料来向学生展示和讲解，去引导学生体会。让学生大胆的想象太空生活的有趣，从而激发学生的好奇心和探索太空的兴趣。
【教学目标】。
1.认识18个生字，会写8个生字。
2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。
【教学重点】。
有感情地朗读课文，了解太空常识。
【教学难点】。
培养学生探索太空的兴趣;初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。
【课前准备】。
1.反映太空活的课件或图片。
【教学方法】讲授法、讨论法。
【教学时数】两课时。
【教学过程】。
第一课时。
一、导课激趣。
1.欣赏图片。同学们，今天老师带来了很多美丽的图片，咱们一起欣赏一下好不好?学生谈感受。
2.太空是个充满魅力的神奇世界，是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢?请同学们齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
1.到底在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面同学们自由朗读课文，注意要读准字音，读通句子。
2.检查生字。
(1)出示生字，学生认读。
a.指名读、开火车读、齐读。
重点指导“舒服”一词的轻声和“绑”的第三声。
“塑”是平舌音;“嗽”在“咳嗽”一词中读轻声。
b.出示：塑料杯、淋浴器通过图片出示来理解。
(2)你有什么好办法能记住它们吗?
a.件：字谜。
b.总结：这些字我们可以用换偏旁的方法来记住他们。
3.分段读课文，思考：课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢?(板书：睡觉，喝水，走路，洗澡)。
三、精读课文，感悟趣事。
过渡：睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有趣，就读哪一段，把其中的趣味读出来。
1.学生选择读其中一段，师巡视。
2.全班交流。
你认为哪个地方很有趣?(根据学生回答，课件随机出示句子。)。
语段一：
在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
(1)自由练习——指名读。
(2)理解“安稳觉”：什么是安稳觉?(没有人来打扰)可是在太空上想舒舒服服地睡个安稳觉，必须怎么样?(板书：绑在睡袋里)。
预设：会飘来飘去，一觉醒来，自己不知会飘到哪去了。
睡着了，飘来飘去，万一碰到仪器，把仪器撞坏了，那可不得了呀。
万一撞伤自己也很危险。
(4)指导朗读：在太空中睡觉多有趣啊!你能用有趣的语气读一读么?(指名感情朗读，教师随机评价。)。
除了睡觉你还发现了那些有趣的现象?说一说，与大家分享一下!
语段二：
喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
(1)想象：要喝水了，可即使把杯子倒过来，杯中的水也不会往下流，而在太空里呢?
(2)所以在太空中喝水，只能用带吸管的杯子。(板书：带吸管的杯)。
(3)过渡：真是不听不知道，一听真奇妙。我们一起来读读这段话。
语段三：
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。
(1)理解“稍一使劲”
a.咳嗽一声有可能后退好几步，那打个喷嚏会……脚蹬一下地板呢……手拍一下墙壁呢……是啊，只要人稍一用力，稍一使劲就会飘到半空中，无法回到原地了。
(2)师：注意，现在我们是在地球上，站起来，走两步，使劲蹦一蹦，还可以回到原地。可是，要是在太空里呀，你们这么跳早就不知飞到哪儿去了。所以，为了能平稳地走路，看，(出示插图，为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。)科学家想出了什么好办法?(板书：穿带钩的鞋)。
(3)有意思吗?谁能把你感受到的有趣用朗读表达出来吗?(指名读第四自然段)。
过度：刚才我们试了在太空里睡觉、走路、喝水、下面啊，咱们该说什么了呢?对洗澡，在太空洗澡又会发生哪些事情呢?咱们往下看!
语段四：
在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出来的水总是飘浮在空中。
(1)我们平时洗澡非常容易，可是放在太空中可就变成大难题了。什么呀?(水总飘在空中)。
(2)宇航员要在太空中洗澡，这个难题怎么解决?(板书：特殊沐浴器)。
(3)这个可太有趣了，请同学们用你喜欢的方式来读读吧!
3.小朋友，通过刚才的朗读、交流，我们知道是什么原因造成这些趣事呢?
四、复习总结，拓展延伸。
1.在太空生活，由于失重，睡觉会飘来飘去;喝水倒不出来;走路不能使劲;连洗澡也不容易，水总是漂浮在空中。这多有趣呀。不过，这些难题，科学家都想出办法来对付了。睡不安稳就——，喝水倒不出来就——，走路不平稳就——，洗澡时喷头喷出的水落不下来就——。太空生活有趣的事不止这些，还有很多，老师这里有一个小资料，你们想听听吗?(课件出示)。
2.(课件出示杨利伟)。
3.同学们，你们知道吗?我们国家近几年在航天事业上取得了巨大的成就，20，杨利伟叔叔乘坐神州5号宇宙飞船成功飞上太空;，又有两名宇航员乘坐神州6号宇宙飞船飞上天，他们是谁?(课件出示：费俊龙和聂海胜);9月24日，神州七号载人航天飞船经过四天的太空飞行，安全返回，这就是神州七号的三位航天英雄翟志刚、刘伯明、景海鹏。(课件出示图片)今年，我国又成功发射了嫦娥二号探月卫星，实现了千百年来中国人探测月球的愿望。将来，我们还要探测火星，木星，探测更多的星球，更多的宇宙奥秘。这些任务正等着你们来完成。说不定，那个未来的小航天员就是你哦!现在，我们要好好学习，将来，你们也一定能像这些航天英雄一样，飞上太空，为祖国的航天事业做贡献。
板书设计：
睡觉绑在睡袋里。
喝水带吸管的杯。
走路穿带钩的鞋。
洗澡特殊沐浴器。
第二课时。
一、复习导入。
1.有感情地朗读课文。
2.介绍太空的有关知识。
二、指导书写。
1.出示生字，认读生字。
2.小组学习。
(1)每人读一遍生字。
(2)交流识记生字的方法。
(3)再互相读一读。
3.指导书写。
(1)认真观察生字在田字格中的位置。
左右结构的字：杯、件、住、须、能。
(2)提醒大家哪个字的哪个笔画易写错。
(3)看老师范写。
须：与“顺”比较，注意左边三撇的写法。
必：注意卧钩的写法。
(4)描红，仿写。
(5)组词。
4.再读课文，巩固字词。
三、完成课后题。
_________________________。
我的太空生活作文二年级【】
我今天坐着宇宙飞船上了太空，在外太空看见了外星人，我说：“我们一起玩吧？”外星人说：“好呀！”我们一起来跳舞吧！外星人说：“好呀！”不过你必须要穿上带钩子的鞋，因为这样才可以抓住网格，不然就会飘到别处去了。
下面我教你跳拉丁吧！外星人好奇地问：“拉丁是什么呀？”我告诉外星人：“拉丁就是一种舞蹈，现在开始跟我学吧！我教你一个最简单的动作——时间步！”说完我就兴致勃勃地当起了小老师，外星人一板一眼地跟着我学。
可没想到在外太空学习跳舞是个相当难的事！累得我满头大汗。“不行了，歇会儿！”我哀嚎着去拿水杯，刚要喝水杯却飞走了，我连一滴水也没喝到。外星人哈哈大笑说：“在外太空喝水可不是一件容易的事。必须要用一种带吸管的饮水袋。”哦！原来是这样啊！我要好好学习。下次来太空玩的时候我要知道所有关于外太空的知识，我和外星人玩得很开心！
太空的生活可真有趣呀！
二年级语文《太空生活趣事多》说课稿
能飘必事。
二、填填记记。
1、在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。不然，翻一个身，就会______别处去了。
2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船里，水______了重量。宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。
3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会____________。为了能______地走路，宇航员都穿__________的鞋子，好牢牢地钩住________的地板。
4、在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在______空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向____的沐浴器。
三、品味探究。
(1睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣2失重)。
四、实践活动。
1、上网：看宇航员在宇宙飞船里生活的视频。
我的太空生活作文二年级【】
大家好，我是宇宙航天员邵红雯。你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！不信，听我慢慢说。
在宇宙飞船里吃饭。可不是一件容易的事。在地面上，我们吃饭都是坐在凳子上吃。可太空中吃饭航天员需要一个特殊包装的太空食品。慢慢地挤到嘴里。还有在宇宙飞船里吃东西。是不能张开嘴的，否则，食物残渣在舱内漂浮乱飞。一不小心吸到肺里就危险了。吃过后还要把食品包装袋放入废物收集袋内。
航天员在太空中刷牙也不是一件容易的事。牙刷和牙膏失去了重量。航天员是使用美国发明的橡皮糖，用牙咬住它，可以达到清洁牙齿地效果。
你看在太空中生活是不是很有趣？
二年级太空生活趣事多教学反思
不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去重量。宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的塑料杯。
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把喷出来的水朝一个方向吸。
你看，在太空中生活，是不是很有趣?
二年级语文太空生活趣事多教学设计
教学要求：
1、图文结合，联系字音，熟读课文。
2、充分利用图片和多媒体教学课文，帮助学生理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。
3、培养学生多种渠道地采集资料的能力和兴趣，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。
教学重难点：
1、熟读课文，理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。
2、通过对太空知识的了解，激发学生爱科学，学科学的兴趣。
教学准备：
1、师课前寻找的有关太空知识的图片、多媒体及文字资料。
教学过程：
一、质疑激趣,引入课堂。
1、引入课堂，同学们请看，这是哪?(出示美丽的太空景色图)。
对，这就是美丽的太空。千百年来，人们一直有着“上天”的梦想;而今，这一梦想已经成为现实，“上天”不再是什么新奇的事情了。月，中国航天第一人杨利伟叔叔在这美丽的太空中活了二十多个小时(板书：太空生活)，现在，彭老师就要邀请孩子们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。
2、媒体播放，师讲述:。
3、创设质疑情景。
……。
(2)点击播放：杨利伟鼓励学生的话。
4、多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。孩子们可要仔细观察了，待会我们一起来交流交流。
5、学生谈感受，师板书：趣事多。(齐读课题)。
过渡：太空生活中究竟有哪些有趣的事呢?课文中给我们做了详细的介绍，想读读吗?
二、初读课文，整体感知。
读书要求：孩子们，你们读书时想给自己提点什么样的要求?
1、看来你们都养成读书的好习惯了，那赶快打开书，用自己喜欢的方式读读课文吧。注意读准生字字音，读好每句话。
2、学生自读课文。
3、检查昨天学习生字情况。
(1)读带音节的生字。
(2)读去掉音节的生字。
(3)读带生字的词语。
4、读文。指名6个孩子接力读课文，其余学生思考：太空生活写了哪些有趣的事?
三、学习课文。
1、这么多有趣的事情，你最喜欢哪件趣事的段落呢?
(1)学生再自由朗读课文。
(2)指名读。
(3)齐读。(喜欢哪个段落就站起来读哪个段落)。
(1)课件出示：在太空中，宇航员-----必须-----，不然-----。
(做什么事)(怎么样)(会发生什么)情况)。
(2)小组内说说——全班交流。
3、的确，在太空生活中，睡觉、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空为什么会发生这么有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。
(1)孩子们，再读读课文，找一找。
(2)交流。出示相应句子：因为在宇宙飞船里，水失去了重量。——(板书：失重)师介绍：在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。
4、你们还知道太空生活中的趣事吗?我准备聘请几个太空小导游给我们介绍介绍，可以介绍书中的趣事，也可以介绍你搜集的趣事，先自己练习练习。
(1)出示练习：(可独立完成，也可同桌互助完成。)。
a、运用书上的内容把话说完整。
b、用了解到的内容把话说完整。
c、联系生活，大胆想象，把话说完整。
大家好!我是太空小导游---，欢迎大家来太空旅游。由于。
(姓名)。
太空处于失重状态，所以游客们------必须----，不然-----。祝大。
(做什么事)(怎么样)(会发生什么情况)。
家在太空度过美好的一天!
(2)自由练习说一说。
(3)全班交流。
(1)点击播放：杨利伟叔叔说的话。
(2)你们听清楚杨叔叔给我们提的要求吗?孩子们，从现在开始，为你们成为宇航员的梦想努力吧!
四、兴趣题(三选一)。
1、画一画：自由想象太空的奥秘，用彩笔画出自己心目中的太空。
2、说一说：把你了解到的太空生活趣事说给朋友、家人听听。
3、写一写：根据手上的资料，展开合理的想象，假设自己在太空会发生什么趣事，以“我在太空中生活”为题目写一段话。
板书设计：
睡觉。
(失重)走路。
洗澡。
太空二年级作文【】
如果太空里有个太空城那该多好呀！那水星是一座巨大的“公园”，有许多人在“公园”里来来往往，川流不息。金星是一个巨大的“游乐场”，常常听到孩子们的欢笑。地球只是一个小村庄，里面住了成千上万的人。火星是美丽的“海底世界”，里面有没头的鱼，有穿服装的鱼，会变成任何东西的鱼。
二年级太空梦作文
嗨！我是“古怪精灵小魔女”，我来给你讲讲我的太空梦吧！
——外星人。水星小怪人给我了一块珍贵的紫晶石。
我离开了水星，滑着蝴蝶滑板滑向银河。我问银河：“银河，银河，请你告诉我，你有没有见过‘神州7号’？它有没有踩在你的肚皮上？”银河伯伯被我逗笑了，他给我了一瓶五颜六色的星星味果汁。银河伯伯把我送到“2008和谐号”星星太空游览车上，跟我道别。
“快乐太空游，天天好心情！”这时我古怪精灵小魔女的快乐口号。我骑着我的魔法扫把，飞到哪里，哪里就有快乐的声音！欢乐的声音！
这就是我的太空梦，太爽了！你的呢？
我的太空生活作文二年级【】
大家好，我是太空乘务员张雅婷。欢迎大家乘坐神舟1号宇宙飞船。来到太空旅行。下面我来给大家介绍一下太空有趣的事情。
在太空中洗澡可不是一件容易的事。从作文吧喷头喷出的水总是漂浮在空中。科研人员设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。这样就不怕水漂浮在空中啦！
接下来给大家讲一讲宇航员的太空专用洗发液。
宇航员的洗发液是特制的。这种洗液96%的成分是从植物中提取的。由于在太空中，不可能有很多的水供给宇航员冲洗头发，所以宇航员使用的洗发液是免冲型的。它在失重的状态下能变为十分细小的颗粒。洗发时，可以很容易带走头上的污垢。洗完后，用餐巾纸或毛巾一擦，洗发液就被清除得一干二净。
瞧，在太空生活是不是很有趣？
我的太空生活作文二年级【】
大家好，我是宇航员陈美亿，我乘坐阳光2号来到太空，开起了我的太空生活。
我在船舱里吃饭的时候，脚一定要穿带钩的鞋，钩住网格这样才不会飘起来。要快速把食物放进嘴里，闭上嘴，否则食物残渣会在飞船内乱飞。吃完饭后，一定要将食品包装放入废物收集袋，防止包装或食物残渣在舱体内漂浮。不然，容易对宇航员造成伤害的。
当我在太空中无聊时，我会用夹子夹住书页看一会书。
从船舱中往外望去，可以看见离太阳最近的水星，还可以看见金星、木星、土星、火星、天王星、海王星和我们美丽的地球。
我是宇航员陈美亿，太空中有很多稀奇的事物，希望你们能来游玩，我在阳光2号等你们哦！
太空二年级作文
今天，我怀着愉快的心情，看了＂我看太空第一课＂这一档栏目，让我懂得了许多课本上学不到的东西。
首先，我们的女飞行员给我们坐了一个超高难度的动作，就是两腿盘起来，身子就往后仰了，我们惊讶的张大了嘴巴，不知道这是怎么一会事。后来，我们听解说员说了才明白，原来这是因为失重的原顾呀！宇航员们还给我们展示了他们在太空中使用的测量体重的仪器，真是一个高科技呀！还有一个神奇的陀螺，可以不用发条拉它，就可以自己旋转起来。
当然，最精彩的还是水球表演。字航员们先把水挤出来，由于在太空的原因，所以说出来的是一颗颗晶莹剔透的水球。后来女航天员还拿了一个网，从水中挑出来一个水罩。然后，往里面吹一口气，我原以为水罩会破掉。可是，事实却并不是如此，水球竟然没有破，而是变成一个个小水球。最企，宇航员把水中注颜色，水球成了一个红水殊球，美丽极了！
我爱太空！
我的太空生活作文二年级【】
我是美人鱼号宇宙飞船的主人，我经常在太空中执行任务，相信有好多小朋友都很想知道我们是如何在太空中生活的？那么接下来，我就给大家简单讲一讲在宇宙飞船中我们是如何生活的吧！
人类在宇宙中是失重状态，说通俗一点就是我们的身体是飘起来的。所以在宇宙飞船里面吃东西的时候，一定要注意，用筷子夹的时候一定要夹得住，夹得稳，否则它就会飘走了。而且嚼东西的时候不能张嘴，否则食物碎片也会飞出来。导致大家出现生命危险。我再加上一句，吃饭的时候一定要把自己的脚牢牢的绑在地上。否则你吃着吃着就飘起来了。
喝水的时候千万不要用力挤，否则水容易喷出来，它就会飘在半空中，沾到别人的脸上，清理的时候就可麻烦了，因为水也是失重状态的。
在太空中尽量不要咳嗽，否则整个飞船就要被你毁了。因为你一咳嗽整个飞船都会被你一起带着动起来，飞船还容易发生故障。
还有就是在地球上你怎么使劲儿跳也跳不高，但是在太空中，你轻轻的一跳，我可就估计不出你能跳多高了？那时的你就会拥有窜天猴的能力了，我也就救不了你了。
相信我今天的讲述你是不是对太空的生活有些了解了呢？其实太空中还有好多有趣的生活趣事，等我下次再告诉你们吧！
太空之旅二年级作文
在1月1日，我吃完早饭后，我发现有一艘太空一号停在有两个来自放心的我的住宅旁，我走了过去，有两个来自方星的外星人走了过来，给了我一张邀请函。想要邀请我去他们方星做客，我带上了氧气瓶。乘坐太空一号，来到了方星。
经过4天20小时的飞行，终于抵达了方星。上了方星后，我发现方星上所有的东西都是方的，有房子、车子、桌子等。那里的外星人非常好，他们请我来到树下尝他们的特产，树上结满方形的苹果，长方形的香蕉，方形的橘子。我和外星人一起玩蹦蹦床和滑滑梯还吃了方形的蛋糕，玩的可开心了。正当我玩的高兴的`时候，突然听到了滴滴声，呀！不好了，我的氧气瓶快用完了我的外星朋友送我了一个氧气瓶，氧气瓶可以制造氧气，永远用不完。
到了晚上，好心的方星人决定把我送回家，我真的非常舍不得我的外星朋友，我特别欢迎他们来的地球玩，他们也欢迎我和更多的地球人去方星。再见，我的外星朋友！
二年级太空梦作文
忍睹昨天晚上，国土我做了一个梦，蟋蟀梦见自己飞上了太空于是你写下了。
文化思想我第一个看见的攀岩家是金星，其实它们都深藏哇，数好多火山呀晚餐愉快！我有寻找昆虫看见了火星，勇气和魄力所震撼好像一个生锈的向自然界飘去铁球强盛。我还看见了木星，过程中更是挨了日发现木星上有别看每个字都是那么平凡巨大的招唤红斑而我只听着天空。然后，计其数我来到了土星上，它们看到了土星上美丽的车水马龙光环高科技文明使越来越多。最后，喧嚣城市我来到了冥王星上，夏天让我感到特别的众人劝说他回去休息养伤是，一个国家如果冥王星自己很小，惨卫星却很大对他。这时，因为好奇我低头一看，血肉筑成坚看到了我们生活的锻炼地球夜空。啊胜数！它简直像一个蓝色的掌握知识玻璃球会遭受外来侵略！可是，住所玻璃球上挤满了人利。这时，天气我朝太空吹了一口气，书里主要讲述了星球上顿时出现了生物，点缀让地球上那些被挤得喘不表哥叫我和他一起去放羊过气的人纷纷飞上了太空，眼神肆意流连寻找自己的纵然窗外蝈蝈唱个新家红烧肉。
中国人民进行了啊历经了无数次摔倒后！我的我们回顾这段历史太空梦好美妙呀一家人！