2023年关爱的六年级学生（实用19篇）

作文是一种艺术，通过文字和形象的描绘来传达思想和感受。接下来是一些优秀作文的示范，欢迎大家共同欣赏和探讨。

关爱的六年级作文

爱，是一种不可思议的美，鸟儿们让我懂得了这种美。

——题记

雷公打着鼓敲着锣，正在演奏着一曲下雨前奏，雷声阵阵，又有如群马叩击岩石，有条不稳，却又严肃端庄。不一会儿，小雨就从空中跳下来，跳在人们身上，玩闹一番，雨，越下越大，来势淅淅沥沥。我，正躲在学校看小雨点组成庞大的清洁军队，来清洁路面。

正看得入神时，只见一团黑影从我身边掠过，带上眼镜仔细观察，原来是一只小鸟，它正逆着风雨行驶。它在风雨中艰难的飞行着，禁受着大雨的洗礼，任他们怎样在那它那柔弱的翅膀上拍打。我看着在雨中“毫无办法”的它，不由地心头一惊。不明白这只鸟儿为何在奋力与大自然抗争，只是想玩玩？还是想洗个澡？它没有放弃，依然在前进，朝那一个方向飞去，它张大嘴，似乎是在嘶喊着什么，又可能，是在哀声尖叫……我静静地打量着它，打量着它前进的方向。我不明白它还在坚持什么，当看见树上的鸟巢时，我突然明白了，它，是它们的亲人，它坚持的，努力的方向，正是对它孩子们的爱，鸟巢里，幼鸟在惊恐地鸣叫。大雨中，它们的亲人在奋力赶回。这种关爱，是那么温暖，那么美丽。

雨，阻碍不了它回家的脚步。雨中，它和它们，都在等待。孩子等待亲人的归来，亲人等待孩子的笑容。在这大雨茫茫中，我看到了一幅山水画，看到了亲人对孩子的关爱之美，也看到了彩虹，看到孩子们对母亲、父亲的担心。

美，本身是一种色彩，可是缺少灵魂。缺少关爱的美，是残缺的，不完整的美。我更喜欢关爱中那一份安静，温柔的美。

关爱的六年级作文

于是我们就马不停蹄的往教室赶去。到了教室，王思远就立刻拿出紫药水给我的伤口上药。又折腾了一阵子，我就和管理员阿姨去门诊擦药，在去门诊的路上，阿姨一直在问我“疼不疼啊“”还有没有流血啊“”下次要小心点啊“之类的问题。

到了门诊，大夫就立刻带我到手术室内，立刻上药，就连阿姨要帮我吹吹伤口也不给吹，说会发炎。

上完药，大夫叮嘱了我几项注意事项就让我走了。

回到教室，同学们都对我嘘寒问暖，连女生都不例外。

可能是因为同学们的关心，我的伤口在旅游之前就好了。

关爱的六年级作文

今天早上从家里出来的时候还没有感觉有什么异样，一切如常，我吃完早饭就背着书包往学校走去。

第一二节课的时候，我就感觉脑袋有些昏昏沉沉的了，在第三节课下课的时候，我直接在同学们的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏过去后，教室里面的场景是什么样的，只是在我醒过来的时候，我躺在医院的病床上，旁边坐着的就是老师。

老师激动的看着我醒过来，一遍又一遍的询问我的身体情况，老师身上露出来的关爱掩饰不住。老师说，我突然就这么晕了过去，把教室里面的同学都吓坏了。我跟老师说了一些话，没过多久，我的家人就赶了过来。

这一件事情过后，我在医院里住了几天院，等到差不多的时候，就出院，重新回了学校。

我一回学校，班上的同学们就涌了过来，都在询问着我的身体情况，还一个劲的要我以后多注意注意身体。

我到学校后没有多久，等到同学们叽叽呱呱的走开后，老师就叫了我去他的办公室，同样说了一些对我关心的话。我内心里很感动，因为刚才听同学们说，我那天突然昏迷，是老师直接抱住了我奔去了医院。

虽然平常的时候，老师看着对我们不闻不问的，但是，真正我们出了什么状况，老师是最担心的。在与老师的对话中我明显感受到了老师对我的关爱。

特别是在接下来的日子里，老师总会时不时的询问一下我的身体状况。有的时候甚至还会买一些补品给我吃，这些补品都是老师精心挑选，根据我的身体情况买下来的。我还记得当我将老师为我买的补品带回家的时候，爸爸妈妈都显得有些惊讶，末了，也在一个劲的说，我的老师是真的很关爱我。

关爱的六年级作文

有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情——关爱，它就在我们的周围温暖着我们的心。

记得暑假我参加了一个篮球训练班，非常荣幸的被选为“2016年开拓杯青少年篮球赛”的参赛队员。我们的比赛地点在利川，当时住在宾馆里。

有一天，我起床起晚了，醒来想: 完了，完了，完了……要迟到了，他们都去吃早餐了。算了，我还是先洗脸刷牙吧。等我洗完脸，生物钟一响，肚子开始咕咕的叫，我敢肯定，这不是饿了，我用火箭加飞机的速度冲进洗手间，顿时臭气熏天，我打开水龙头，只听见“哗哗哗”的声音，世界空气净化了！然后，我的肚子又开始咕咕叫，别误会，这次不是要“腾仓”，而是真的饿了。

洗完手，我准备到食堂去吃早餐，但却怎么也找不到我的饭盒。“难道是别人借去了？哎，我还是去食堂吃包子吧！” 正在这时候，“咚、咚、咚”门响了，我打开一看，是室友送早餐来了，“你怎么……” 我还没说完，室友大声叫到: “烫！烫！烫！快让！” 他迅速把两个饭盒放在桌子上说: “快吃吧，凉了就不好吃了！”

原来，我的饭盒是被室友拿走的，他为我带回了早餐，我顿时感觉到心里头暖暖的。我和室友面对面坐下来，相视一笑，开始享用早餐，我感觉到这顿早餐特别美味。一边吃早餐，一边想着室友对我的关照。一个人出门在外，没有亲人在身边，但是能够得到朋友的帮助，感觉也没有那么孤单了！

吃完早餐来到比赛场，发现自己今天比赛的状态特别好，连着进了三个球。感觉浑身的细胞都充满了喜悦，充满了力量。

关爱的能给人带来快乐，带来自信，带来力量，就让我们多一些关爱，让世界都充满爱！

关爱的六年级学生作文

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长!

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着;平时，她还经常教我们做人做事的道理。

关爱的六年级作文

世间充满了温暖，充满了爱，无私伟大的给予人们心灵的震撼，带给人们无法想象的力量。

四月的桃花开了，倚在门上的我看到父亲急匆匆走了出去，但鞋带松了，我想告诉他却又不忍心打破这份宁静。

突然，母亲拦住了他，在他面前蹲下，白皙的手指在父亲的鞋带上面穿梭着，我看到了父亲的眼中泛起了微微涟漪，犹如清澈的湖水在微微扩散。

母亲系好了，站了起来，这是四目交错。父亲突然伸出了手，是要拥抱吗？——不，不是，父亲用他那粗糙厚实的手把母亲微微垂下的发丝扶在耳后，就这个动作，让母亲不好意思的笑了，脸颊泛起了一抹红晕，与桃花相衬，像初恋少女般。而父亲也不好意思的笑了，让一个大男孩似的，不好意思地摸摸自己的后脑勺。

我感动了，眼眶渐渐湿润了……

爱不需要惊人的誓言，山崩地裂，海枯石烂，只需要与你在一起，那边是幸福。便是世间的“执子之手，与子偕老。”吧！

爱，可以从一件十分微小的事看出，它是一份关心，一份爱护。世间的爱其实就这么简单，我想“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的明天”就是这样。

爱，就在身边，仔细听仔细看，你会发现你的世界不再冰冷，因为有爱，所以有了温暖！

爱，就在你的身边……

关爱的六年级作文

一周前的一个夜晚，姐姐带我去超市买东西。

买东西时，姐姐说：“弟弟，你把你想吃的东西全部买了，然后再买点生活用品。”她说这话时笑盈盈的，语气中是满满的关心，让我感到心里暖暖的。

姐姐用那沙哑的声音说道：“你买不买保温杯？”

“买！”我先是一愣，继而脱口说道。

“回家之后，喝点热水，你现在感冒了，把水杯盛满热水，带去学校喝。”她的样子仿佛是受了老妈的影响，学会唠叨和喋喋不休了，只不过那语气中既带着一丝关心，还藏着些许的严肃。知道走出门口后，姐姐还在叮嘱我让我多喝水。

正准备回家时，我发现对面有一家蛋糕店，里面的蛋糕好像在撩拔着我的心，我就这样不由自主地向了蛋糕店。姐姐好像看出了我的心思，便轻声说：“想吃么？走，进去看看，买几个蛋糕。”进去后，我的嘴更馋了……我把所有蛋糕都打量了一番，看中了一个黑色的面包，外型像馒头一般，上面覆盖着一层黑色的粉，把面包打扮的十分引人注目。

买完后，我和姐姐看着手中的一大堆东西，沉默了一会儿，我说：“这么多东西应该够咱们吃了吗！”“嗯，应该够了，不够的话我再带你出来买。”

我坐在车上，心想：原来姐姐也是一个会关心别人的人，虽然表面冷漠，但她的话语中却处处流露着浓浓的手足之情。

关爱的六年级作文

在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。

小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。

老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。

但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！

有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。

王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！

关爱的六年级作文

黑暗已笼罩天空，我已经踢完了球，可是我即将体验托管痛苦的作业之旅了。无论再怎么开心、快乐的东西，也拯救不了我这颗伤心悲伤的心了。

我在桌子旁放下书包，将托管奶奶做的饭端在手中，迈着沉重的步伐走到桌子旁坐下。不紧不慢的吃饭，吃过饭我便将作业本从装满的书包中抽了出来，看着这堆积如山的作业，我被压得喘不上气来。这作业像可恶的恶魔一般环绕在我周围，我越做越晚，时间如湍急的水流一般流逝。不知不觉，我沉沉的睡去了。

醒来后才发现自己躺在托管的床上，托管老师说：“你是因为太累了才会这样的。”我起床慢慢来到了可怕的作业旁，好不容易才做完作业回到了家，以为可以解脱，可我大错特错了。

奶奶怕我在托管没有吃好，为了让我吃饱吃好一点，她特意将饭菜热好，等我回来。我快速地跑向书房，放下书包，一股脑地冲向餐桌，开始狼吞虎咽起来。奶奶在一旁看着我，露出了慈祥的微笑。

我本以为吃完饭就可以休息了，可妈妈却从房间走出来说：“贺浩宇，去做作业。”我不情不愿的从书包里拿出笔袋，挪进房间，闷头闷脑的去做课外作业。

我时不时地抱怨着：“这是为什么呀？简直比地狱还要可怕。”

直到深夜我才完成了这些可怕的作业，这个时候我突然发现，其实妈妈一直在旁边陪着我，她在旁边一直不停地打着瞌睡，可是妈妈为了让我放心，一直守着。想到这里，我眼睛一热，差点流泪。于是我便用喝水的借口溜进厨房，偷偷地给妈妈倒了一杯茶，妈妈看到点了点头，脸上充满了笑意。

其实在你感到困难时，总会有一个人在你身边陪伴着你，关爱着你，那个人就是——妈妈。

关爱的六年级作文

从我出生到上小学，一直是姥姥照顾我，不仅给我做可口的饭菜，还给我缝制过温暖舒服的小衣服。我的成长离不开姥姥给予我的关爱。

今年暑假，当姥姥得知爸爸妈妈同时去外地出差时，立即决定来北京照顾我。一天晚上，我在楼下与小朋友打羽毛球，出了很多汗，回家后不听姥姥劝阻，从冰箱里拿出一瓶冰镇的饮料，一口气全都喝光了，当时的感受可以用一个“爽”字形容。

我上床后，感觉肚子圆滚滚的，涨得像要爆的皮球一样，翻来覆去难以入睡，心想：这可怎么办？爸爸妈妈都不在家，大半夜的也不好去医院啊。我越想越难过，眼泪都快下来了。姥姥见我这副窘样，焦急地问我：“刘刘，你哪儿不舒服？”

我有气无力地说：“肚子好涨啊，感觉要爆了似的。”

“你是不是一口气喝完了那瓶冰镇饮料？”

“嗯，姥姥，你赶快带我去医院吧，我的肚子真的好疼。”

“你就是喝得太急了，没啥大问题，先试试我的老方法。”

姥姥让我平躺在床上，脚不要碰到墙。姥姥先是从胸前往下推，又用力转圈推，然后使劲按压头部的一个穴位，最后让我翻过身来趴一会儿，不一会儿我打了几个嗝，感觉好了一些。我对姥姥说：“姥姥，还是有些涨，您再帮我揉一揉。”她按照那套老方法，在腹部逆时针揉了一百圈，又顺时针揉了一百圈，最后让我压着肚子趴一会儿，我立马感觉好受了许多。

那天夜里，姥姥一直陪在我身边，时不时看看我状态如何，自己也没休息好。

从小到大，姥姥为我做了很多事情，给予了我无微不至的关爱。我在慢慢长大，姥姥却渐渐衰老，我要加倍地爱她，让他感受到来自外孙子的爱。

关爱的六年级作文

“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线。

远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。

天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。

我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。

我三步并两步走了过去，把钱递给了他——瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！

老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”

我一抬头——天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。

“不用谢。”我轻轻地说。

那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛。

上帝，保佑他吧！

关爱的六年级作文

记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料，我关爱他人的作文。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。

关爱的六年级作文

关爱，是生活中必不可少的行为，也是促使我们生活安定的标志。我们身边的很多人需要我们伸出援手去帮助他们，这是我们给予别人的爱。而也有很多人关爱着我们，比如：母爱、父爱、老师给予我们的爱都让我们在阳光下健康地成长。

我想关爱无非就是给残疾人让个座，对老人多一份笑脸。现在我知道，我的想法错了。直到有一天放学，我知道了父母给我们的爱远远比这些要伟大得多。

那是一个晴朗的下午，我跟往常一样坐上快三回家。我等了有十分钟，终于上了个有座位的车，上了车，我情不自禁的地说：“唉，终于有坐了！”我就拿出书看，一直到安贞桥北上来一对父女，那个孩子非常可爱，一上来就对爸爸指手画脚、有说有笑，他们就站在我的.座位旁边。过了大概有十分钟，那个孩子有点困了，就靠在爸爸的怀里睡觉了，爸爸帮她背着书包。孩子几乎把所有重量都给了父亲，而父亲却一动不动承受着孩子，恐怕惊醒了她，而我却没有察觉到，依旧低头在看着书。又过了几分钟，爸爸怕孩子醒了，就找了个柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在怀里，样子非常可怜。又过了一站，我有点累了，便抬起头，想看看外面结果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的东西，站起来，将座位让给了父女两个人，而父亲再三说不用，但我的良心告诉我这个座位一定要让。父亲小心翼翼的站起来，边谢着我，边抱着孩子坐到座位上。

我想这个父亲给予这个女孩的爱是天荒地老的，这也意味着父母的爱是无私的，是伟大的。有一句格言说的好：父恩比山高，母恩比海深。现在我终于知道这句格言的重要性了。

关爱，这个词是很简单，但我们每个人要想做到别人困难是及时伸出援手，那可谓是难上加难。所以我倡导大家关爱。

相互关爱的六年级作文

六年级关爱作文

5月21日，学校组织我们观看了《关爱明天》这部电影，电影中的几件事使我深受启发。

因停电被困电梯。

一天，唐颖和旋旋去乘电梯，不料电梯上的工作人员不在，唐颖便自己操作起来，不幸的是，电梯在上升的过程中突然停电了，唐颖和旋旋急得满头大汗，大声呼救并使劲用脚踢门，可是电梯外面竟没有人，他们有累又渴，终于哭了起来……看了这一幕，我想：以后我们乘电梯可一定要小心！工作人员不在，我们千万不能自己操纵电梯，就像影片中的唐颖，如果她不是自行操纵电梯，会造成这个结果吗？我们可一定要以此为戒哦！另外，如果电梯在上升的过程中停电了，我们千万不能慌张，要冷静地听从工作人员的安排，这样，我们才能脱离险境。

野外迷路导致中暑。

一天，唐颖和他的伙伴在野外游玩，他们玩得兴高采烈，不知不觉中竟与大伙儿失散了，在找返回的路时，背着摄相机的林枫又中暑了，“啪”一声昏倒在地上，多亏唐颖按照以前学过的知识，利用太阳测知了方向，找到了大伙儿。从中，我想说，如果我们在野外游玩，千万不能背太重的东西，影片中的林枫就是因为背了摄相机，再加上走了太多的路，才会中暑的呀！另外，如果我们在野外迷路，最有效的求救方法就是用棍棒击打树干，最好是击打桦树，因为击桦树所发出的声音洪亮且传播极远。

影片还讲了两个学生，正当他们神采奕奕地骑着自行车表演“特技”时，其中一位同学的生命却被一辆突如其来的大卡车所吞没，这都是由于他们没有做好自我保护，违反了交通规则中的“七不准”所造成的'结果啊！

影片中的许大军，因孤独而染上毒瘾，如果不是那场车祸，他可能永远也不知道自己竟然得了艾滋病，当他哭着要求唐颖把他的遭遇写成报道时，我们不难看出他的后悔。

同学们，生命无价，不管我们遇到什么困难，我们都得在这个世界上快乐地活下去！

那么现在，请我们拿出尝试的勇气，拿出少年儿童特有的热情，六年小学毕业时，再回首，我们没有遗憾的童年，只有轰轰烈烈的童年。

让我们向童年举杯吧！

关爱的六年级作文

生命是顽强的，是美丽的，是绝无仅有的，所以我们要关爱生命，要知道，生命的机会可只有一次，失去了就再也没有了。

当你看见一个醉鬼右手拿着小半瓶酒，然后狠狠地在草坪上抓起一大堆小草满天撒着----在那发起酒疯来，你是否会去制止那人，看清楚了，他可是个醉鬼，一个疯疯癫癫的醉鬼，什么事都干得出来，你还会去吗？是与否只有你自己知道。

我们不禁要问，为什么会这样，原本美丽的大自然怎么会失去往日的生机呢？

淹没在漫天卷地的烟雾里的村庄，好像泡在药液里的苍白的植物标本，失去了往日的活力，科技发达了，我们却迷失了，再也找不到自己的家园。

让我们振奋起来行动吧！让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏，让每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由得翱翔，让城市的每一个角落不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。

关爱的六年级作文

“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。关爱不应仅体现在亲人之间的。当一个人遇到困难，遭遇痛苦之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。我就亲身经历过一件事情，他让我倍感温暖。

有一天下课很晚，我和同学们刚走出学校，忽然天暗了起来，狂风大作，黄豆大的雨点落在地上。我打着小伞，挤进车站候车棚的人群中，打算赶快坐公交车回家。

这时，大雨磅礴，周围满是水雾，不一会马路上积了很多水，汽车像小船一样在波浪中艰难的前进，举着伞的行人很快就被风雨浇得全身湿透。不知谁喊：“公交车来了！”我赶紧随着人群，跑到那辆公交车旁边等候停车。可是那辆公交车没有停，从我们身边呼啸而过，溅了我们一身水。时间过了很久，大家都显着非常焦急，有的人不停地咒骂着恶劣的天气。又有一辆公交车来了，可是它停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。我也去挤车，可是因为人多门小，我被别人挤了下来，摔倒在地。“啊！疼死我了。”我揉了揉膝盖，挣扎地爬起来，公交车早就开走了。

我失望的回到车棚里，湿透的衣服贴在身上，又冷又难受，冻得瑟瑟发抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很长一段时间，又有一辆车来了，我赶紧跑过去。开车的是一位慈善的老爷爷，这次他例外的从座位上下来，指挥大家按顺序排成一队，“老人小朋友先上！”轮到我上时，已经冻得手脚僵硬，连迈上公交车都非常困难。这时一只温暖的大手伸过来把我拉上了车，老爷爷微笑的对我说：“小朋友坐到车后面，不要被风吹到，会感冒的。”车厢里开着热风，非常暖和，我坐在靠着窗户的座位上，望着车外。伴随着雷声和大风，雨下得更大了，雨点打在车窗上噼噼啪啪直响。不一会，不但我的身体已经暖和过来，心也热乎乎的，我真心感谢这位热心的老爷爷。

虽然这件事过去很久，但那老爷爷温暖的大手，关爱的话语，依然令我记忆犹新。“人人爱我，我爱人人！”每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐。

六年级关爱的作文

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心，让世界变得更美好!

记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗?但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后，我感受到了：关爱他人，关心他人，帮助他人的快乐!

我们应该多帮助需要我们帮助的人们。

关爱的六年级作文

在记忆的大门里寻找，一件件快乐、悲伤、烦恼、忧愁的事深深地印在我的脑海里。最令我难忘的，还是姥爷对我的关爱了。爸爸妈妈常年在外打工，让姥爷照顾我和弟弟。一转眼我都12岁了。我从7岁开始上一年级，这样算来，姥爷接送我上学、放学的时间已经有六年了，姥爷在风里来雨里去、顶着酷暑冒着严寒也已经有六年了。

时间总是过的很快，一转眼，星期一早晨就到了。每天早上5点多，姥爷就起来烧开水，再到田里看一看庄稼，我真不知道姥爷为什么要看庄稼。姥爷回来时，水已经烧开了。姥爷先往洗脸盆里倒点儿开水，再倒一点儿凉水，最后再用手试一试水温。如果温度合适的话，姥爷就会把我叫醒，让我洗脸。

冬天的早晨，寒风呼啸。姥爷都会冒着寒冷的风，骑摩托车送我去上学。姥爷坐在前面为我挡风，我坐在后面想着这一天要做的事情，每当我看见姥爷被寒风吹的瑟瑟发抖的样子，我的心又冰又凉。

每个星期，姥爷都会给我15元零花钱。一开始，我总是肆无忌惮地花，但越长大，我就越懂得姥爷挣钱的辛苦了。于是，我把每个星期的零花钱都攒着，有时候买学习用品，有时候买书。以后弟弟长大了想看的书，说不定我还有呢，就不用再找姥爷要零花钱了。

还记得那次，我不想错过我最喜欢看的动画片，就没看天气预报。正在学校上课的时候，突然下起了倾盆大雨。我心想：这下可惨了！放学时，雨还没有停，但我要去吃午饭了，没办法，我只好飞一般地跑到食堂吃午饭，又飞一般地跑回教室，等回到教室时，我才发现我的鞋已经全湿透了。雨滴在外面下，泪珠在我脸上流。我便打电话让姥爷给我送鞋来，我本以为这下姥爷会狠狠地批评我一顿了，令我没想到的是，姥爷并没有批评我。

姥爷，难忘你的关爱。