以美丽为赏析（优秀19篇）

优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现，它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，供大家欣赏和学习。

励志电影赏析美丽人生

电影《美丽心灵》是国内观众熟悉的一部心理大片，男主角纳斯是典型的精神分裂症患者。本文从电影中纳斯的表现来对纳斯进行心理分析，并从分析心理学的角度来揭示纳斯患精神分裂症的心理原因，从而帮助观众更好地理解电影和精神病患者。

即使是现在，当人们谈到精神分裂症患者时，通常的反应仍是感到恐惧、不可思议和排斥、歧视，生活在真实社会、普通生活中的正常人是很难理解精神病患者的那些怪异行为和举止的。可是在我们的社会中，精神病人却是越来越多了，他们不仅需要得到医生和心理工作者的关注，还需要得到大众的认可和支持。而最近的一部电影《美丽心灵》无疑是成功地达到了这个目的。

《美丽心灵》的编剧阿基瓦·戈尔兹曼对剧情作了精心安排，男主角纳斯的扮演者罗素·克洛的表演也出神入化。还有普林斯顿金秋美丽的校园，沉稳而空灵的音乐，层叠相融的镜头，所有这些都使《美丽心灵》成为一部精致而美丽的电影，并一举夺得奥斯卡的四项大奖。然而真正令人印象深刻的是电影中纳斯那些奇妙的思想、传奇的经历，而真正打动人心还有艾丽莎带来的动人的爱情，那是纳斯经历了一生传奇体会到的人性的美丽。

阿基瓦·戈尔兹曼的父母都是纽约知名的心理医生，其本人对精神病患者有很好的理解。从这个意义上来说，戈尔兹曼是纳斯原型的第一个心理分析者，电影和心理分析都在试图阐述一个故事，试图深入一个人的内心。戈尔兹曼的心理分析使纳斯的心灵在银幕上真实而深入地再现出来，而我们，则希望通过一些心理分析的观点来帮助自己和观众更好地理解电影，更好地理解纳斯的心灵。

一、个性分析：思维与情感的冲突。

《美丽心灵》展现了一个天才的思想。纳斯最初给观众的印象是在普。

林斯顿大学的迎新招待会上，在纳斯的眼中，阳光透过玻璃杯和柠檬的影像，飘浮在空中，然后刚好与旁边一个学生的领带图案重合。纳斯微微一笑，对那个同学说：知道吗?我可以从数学的角度来解释你的领带有多么难看。这就是纳斯，西弗吉尼亚的天才，在他的思想中，数学似乎可以解释一切。他观察生活中的一切，并用数学公式和数学推理来表达生活中的一切。如橄榄球比赛、鸽子的活动周期、一个女人在追抢了她钱包的男人的表现等等，他那著名的博奕论的灵感就是来源于对酒吧里的男女社交活动的观察。透过写满公式的窗户，可以看到纳斯那若有所思的脸，在他眼中的世界是充满数字、逻辑和推理的理性世界，并且在他所理解的理性世界中孜孜不倦地追求。

与他在数理世界中的追求相反的是，他对现实生活的热情不大。影片的开始也通过一些片断表现了纳斯的个性。他生性孤僻，言语不多，拒绝社交，与其他同学的生活格格不入。无疑，纳斯的思想和情感的发展是很不平衡的。

二、症状分析：无意识的侵入与自我的迷失。

(一)无意识的补偿功能。

纳斯的主要症状是在他的生活中出现了三个幻觉人物，他们影响、控制着纳斯的生活。这三个幻觉均来源于纳斯的无意识，是无意识补偿功能的病理性表现。

无意识包括一切没有被意识到的心理经验，是构成我们人格的一部分。对于正常人而言，无意识往往通过与意识倾向相反的欲望或动力而作为意识的一种补充，例如，日常生活中的梦便是无意识补偿功能的一种表现。心智发展不平衡的人们往往是意识与无意识不平衡的受害者，他们与自己的无意识斗争，无意识的正常的补偿功能便只能以不正常的形式表现出来。

无意识的内容主要包括个人无意识和集体无意识，集体无意识是心灵的最深层次。它包含了人类的许多共通的经验。在分析正常人或精神病人的梦、症状或幻觉时，我们常常可以触及这集体无意识的原型。原型是集体无意识的主要内容。原型模式多种多样，几乎包括人类所有的心理经验，但无意识中最重要的原型主要有英雄(性格中的理想自我)、阴影(性格的对立面)、阿尼玛或阿尼姆斯(异性形象)、智慧老人(激发智慧的直觉)、自性(性格的完整性)、圣婴(预示新生)等。原型常常通过意象表达出来。

(二)精神的分裂。

到了冲击，头脑中的真实与现实中的真实的矛盾，令纳斯感到非常痛苦，他挖开了手腕去寻找那个可以放射号码的二极管。之后，他接受了电击治疗。罗森医生说：现在他正经历着精神分裂症者最难熬的阶段，那种已经不知道什么是真，什么是假的恐惧……。

三、康复之谜：理性情感与非理性情感的较量。

(一)真和假。

之间的桥梁，也是纳斯与现实接触的桥梁。

要治愈一个已经分不清真和假的病人，最重要的是要让他的注意力集中到现实中来。纳斯的幸运在于他一直有艾丽莎爱的支持。纳斯一直能够感受到艾丽莎的爱，并且相信艾丽莎的爱。当他在真与假中迷惘的时候，至少他知道艾丽莎的爱是真实的。正是这一点真实的情感让真实的世界重新进入纳斯的意识，使纳斯在真实情感的引导下重新关注现实世界。

影片中的高潮部分是纳斯的精神病复发并受到了帕切尔的生命威胁。

艾丽莎打电话通知医生，而帕切尔命令纳斯：你必须阻止她。纳斯紧张妻子的安危，连忙说：别把她牵扯进来，当帕切尔拿出枪来对着艾丽莎时，纳斯冲过去把他的枪撞到地上。当艾丽莎冲出去后，纳斯同时受到了几个幻觉的压力，帕切尔用枪对着他，铁着脸说：干掉她!要么她死，要么你死!。查尔斯从楼上跑下来说：哦，约翰，照他的话去做。玛休拉着他的手，望着他，仿佛要他做个决定。所有的声音和形象都在纳斯头脑中旋转，终于他飞奔出去挡住要离开的艾丽莎，激动地说：玛休不可能是真实的，她从来就没有长大过。那一刻，正是由于他不愿伤害艾丽莎，正是由于他对艾丽莎的爱令他的理智战胜了幻觉，使他的自我在那一刻强大起来并控制了非理性的幻觉。

(二)理性情感与非理性情感。

当纳斯真正被激发起来时，真正感受到了理性情感的力量时，他便逐渐能摆脱非理性情感的控制。因为这时，情感在纳斯的意识中不再是一片空白，它能够被意识所接受和理解，并成为自我的动力。

影片中当艾丽莎要决定是否让纳斯重回医院时有一段感人的对话，艾丽莎颤抖地拿起纳斯的手贴在他的脸上，再贴在自己的脸上，你知道什么是真的，这个，这个，然后把纳斯的手放在自己的心口，还有这个，他们都是真实的。艾丽莎凝视着他的眼睛，把他的手放在他的心口，祈诚地说：也许是这里，我相信有些强大的力量是完全有可能的。纳斯的眼泪终于伴随着呜咽声哗哗地流下来。

艾丽莎相信纳斯的心能感觉到她真实的爱，她相信纳斯的真实感觉有足够大的力量让纳斯战胜幻觉，重拾迷失的自我。凭着这种信念，她帮助纳斯开始了与幻觉斗争，与分裂的自我统合的艰难历程。艾丽莎鼓励纳斯重返校园工作，这样的环境有助于纳斯保持与现实的接触，并把他的注意力转移到日常事务中来。他直面幻觉，每当帕切尔的幻觉再次出现时，他就大声地吼道：你不是真的，你不是真的。尽管纳斯不时地被视为怪人，但他自我的力量已经逐渐强大起来，并最终控制了他的幻觉。

几十年来与精神病的斗争让纳斯对人生有更深刻的体会。当他与前来探望他的诺贝尔基金会成员托马斯·金聊天的时候，他感叹道：诗意般的美丽并不是人的本性。而他在诺贝尔奖颁奖典礼上更道出了肺腑之言：我几乎不相信数据、逻辑、理性，但一直在追求，我问自己什么是逻辑，谁定义了理性，我的问题让我在物理世界里旋转，我不经意有了发现，但在我的生命中最重要的是我拥有一生的爱，如果有什么理由的话，那就是因为你，我的爱，你是我所有的动力!

美丽的校园作文范文赏析

同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学习、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！

垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！

走进我们椒园小学的大门，映入眼帘的是一个月牙形的花坛，里面中着各种各样的花草，花草围成的形状也是月牙形的，旁边还长着许多的冬青卫矛，美丽极了。

沿着左边的水泥路往前走，你就会闻到一阵阵诱人的花香扑鼻而来，顺着花香来到花圃前，这儿有着各种各样的花儿，有红的、黄的、粉红的、紫的、淡红的、应有尽有，真可谓：五彩缤纷，繁花似锦。

花圃的旁边就是我们的天堂——-操场。下课时它是我们放松心情的地方，中午时它是我们的游乐场，上课时它是我们上课的大教室。再往前走，你看到的是高大的教学大楼，洁白的墙壁，干净的走廊，楼层分三层，每层分别是教室和教师办公室。整个校园四周都栽满了四季常青的树木，远远地看去就像是一个美丽的大花园。

美丽的校园是我心灵的寄所，五彩的校园是我童年的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进校园，首先就看到绿色的操场，五星红旗在操场的中央飘扬；周围有红色的跑道、白色的线条，一颗颗树环绕着这宽大的操场。再走进去，就看见一幢幢镶这白色瓷砖的教学楼，上面还有一行又大又红的大字：好好学习，天天向上。

上课了，每个教室里都传来朗朗的读书声还有沙沙的写字声。下课时，同学们又会在操场里进行各种各样的活动：跳绳、做游戏、打篮球或踢毽子……我们学校的。

课余生活。

真丰富啊！

我爱我的校园，爱我最美丽的校园！

校园是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一起玩耍，一起分享生活的乐趣。

春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。校园的操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的，非常愉快。

夏天，校园里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。

走进新的学期，与以往不同的是校园变得焕然一新了。首先步入校门，就是那些摆放在街道两旁的花圃了，最特别的是这些花圃中的花全部刚刚移植完成，给人一种幸福之感。

接着是来到大厅，大厅很开阔，四通八达，每个角落都摆设一盆发财树，大厅旁的宣传栏和黑板，都画上了精美的图画和一些教师节的宣传语，显得大方，美丽。

穿过大厅，便通向教学楼。再去教学楼的小路上，已经铺好整齐典雅的石砖，相对于以前，这时走起来特别的舒服，平坦。

走进教室，与以往不同的的是教室多种了几棵小花小草，它们开的那么的绚丽多姿啊，又给教室添加几分亮丽之景。

这就是我的美丽校园，那么的清新，那么的美丽。站在新的校园，走进新的学期，迎接新的起点，让我们一起加油吧。

我们的校园一年四季都有不同的风景，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。

夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。

秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚；不像夏天那样热情；也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，小朋友们在风中奔跑，发丝飘啊飘。

冬天来了，小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气，都是热腾腾的。校园里，燕子飞走了，小草睡觉了，树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落，啊，真漂亮！

在天高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校林堂小学就显得格外漂亮。

我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红舍得门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色大字团结严谨，求实创新。

走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周鲜花盛开。教学楼的正前方立矗一尊小学生雕像着；它象征着我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。雕像后面是两个花园；花园里中种满了鲜花，花儿开的正艳，有红的、黄的、紫的、粉的，鲜花散发岀诱人的清香，就像走进花的世界。

沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室。一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在样舒适的环境里学习真高兴。

我们的校园真是美丽，我打心眼里喜欢它。我一定要好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护好学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

今天一大早，阳光万里，空气格外好；我们要到姐姐的校园————山西大学商务学院去的。我和姐姐坐上了校车，经过了一个小时的车程，我们终于到了。

下了车，首先映日眼帘的是那些树木构成的立体图案造型，再六个立体树木的园形上，分别又写着“商院我来了！”几个漂亮的字体，旁边还有四个立体的海狮形状的树木他们由相识雕塑那样；原来是几只海狮它们在顶球玩呢。这些很有艺术趣味的植物栩栩如生，他让我立刻对这里的环境有了好感。

不远处，有一面壁画的墙壁吸引了我；哈！墙面上原来有着许许多多的动漫图画啊；这里有人物、动物、风景好像个个要从墙面上蹦出来似的，问了姐姐才知道，那原来都是她们学校里美术系的学生们在任意地创作出来的作品耶。

山西大学的商务学院给我留下了美好的印象，我也希望我将来能够在这样的环境里读书和生活。

美丽神奇的海星赏析

国庆节放了几天假，爸爸就带我到无锡市博物馆看海星展览。买了门票以后，爸爸给我买了一本海洋星体动物――美丽神奇的海星知识介绍，里面有好多海星品种，跟博物馆一样多，其中有十种海星被称为世界十大著名海星。海星是棘皮动物门海星纲动物，它多为雌雄异体。海星分布在世界各海洋，南太平洋海域种类最多。垂直分布从潮带到水深6000米多。它运动缓慢，多为肉食性，而且很贪吃，常以软体动物、海绵动物、蠕虫、珊瑚虫及其它动物的尸体为食。海星的再生能力很强，人们曾经做过实验，把海星的一只脚紧紧抓住，海星就会把脚割断，自己逃走。过了几天，海星又慢慢长出了一条新脚，只不过比原来的短。海星吃东西很特别，它先把贝壳紧紧抓住，靠吸盘打开贝壳，再把胃吐出来，吃完贝壳，再把胃缩回去。你瞧，海星的生活规律多有趣啊！

23《美丽的小兴安岭》片断赏析

（目的是丰富学生的词语，及掌握助词“的”的前面、后面词语如何搭配，同时通过学生的说来为下一环节做铺垫。）。

2、提示学习目标。

（使学生明确本堂课的学习目标。）。

3、紧扣中心，整体感知。

（1）听录音，观看小兴安岭四季风景图，整体感知课文。

（2）找出课文的自然段，并说出哪个自然段概括了文章的中心内容。

（以小组为单位，互相讨论研究。目的培养学生的合作学习能力和探究能力）。

（3）学生发表，师给予肯定。

（要求学生畅所欲言，各抒己见，无所顾及。让他们体验获得知识的乐趣，培养学生的自信心和学习的能力。）。

（4）学习课文的最后一段。

指名读、小组读、齐读----。

思考：哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点？

生：景色诱人。

师：读完了，你有什么发现？

生：我觉得这段话写的很美。

生：这段话概括了全文。

生：这段话里有很多比喻句。

------。

师：同学们说的非常好。主要写了小兴安岭的美丽和富饶。

（师给学生思考的空间，发表自己的看法，让他们成为学习的.主人，培养学习兴趣。这时师及时表扬鼓励，产生学习动力。）。

4、学生通读全文，去发现作者的.写作方法。

师：读完全文，你发现作者是按什么顺序写的？

生：按“四季”顺序写的。

生：就是按春、夏、秋、冬的顺序来写的。

师：如果你是作者的，你会这么写吗？说说原因。

生：我会的，因为这样写醒目，读者明白。

生：我也会这么写的。我觉得这样写比较容易些。

生：我不会这样写的。我觉得这样写很繁琐，挑一两个季节来来把小兴安岭的特点写出来会更好的。

师：你们的想法新颖，都说的有理有据，老师建议课后把自己的想法，通过改写小兴安岭一文来展示给大家好吗？看谁的想法别具一格。

（让学生成为.写作之人，而不是一个旁观者，学生有了自己的创造空间，就能充分发挥自己的聪明才智，获得丰富的探究创造经验，成为主宰课堂的真正主人。）。

5、感悟品味。

（1）学生交流自己喜欢的语句，并引导诵读品味。

根据学生朗读，多媒体出示：春天，树木抽出新的枝条-------欣赏映在水中的影子。

学生说喜欢的原因，教师板书。

多媒体播放小兴安岭春天的画面，边读边想春天的画面，读出自己喜爱的感情。

（让学生学会读书方法，为下一环节做铺垫。）。

（2）借助刚才的学法，小组讨论并感情读夏、秋、冬的段落。

（运用学习春天段落的方法来自学，以小组为单位，合作学习，共同完成学习任务。）。

（3）检查小组学习情况。

指名有感情的朗读课文。

选择自己喜欢的段落感情读。

------。

交流你对这三个季节小兴安岭的体会。学生畅所欲言，各抒己见。抒发自己的思想感情。

（目的培养学生的语言组织能力，教师从中揣摩学生的心理，正面诱导受到思想教育。）。

（三）.总结全文。

（四）扩展活动。

1、背诵自己喜欢的段落，写在摘抄本上。

2、当小导游把感受到的小兴安岭的美景讲给父母听。

3、画出珲春四季风景图，并口述内容。（创造想象，勾勒图画。）。

六、教学反思：

本节课突破了传统的教学模式，构建了自主，发现问题、提出问题、并解决问题。在教学中把发现问题的权利留给学生。再引导学生合作探究，让学生始终处于积极主动的探索学习状态，另外以小组合作形式学习，不但提高了学生的自学能力，而且培养了学生与人交往的合作精神。

学习得法则事半功倍，教学中引导学生及时.总结学法，让学生在自主探究、合作、学习中有法可循，学会读书。利用媒体画面，引导学生展开想象，培养学生创造想象能力。

韩语美文赏析：《美丽的缘分》

영국런던에살던한소년이가족과함께시골로여행을떠났다.

在英国伦敦生活的一位少年有一天和家人去乡下旅游。

어느조용한마을에도착하는순간소년은도시에서보지못했던아름다운호수를발견했고너무도기쁜마음에호숫가로달려갔다.

到达一个寂静的村庄时，少年发现了一片在城市里无法看到的美丽湖水，高兴不已，奔向湖边。

그러다뜻하지않게그소년은미끄러지며물에빠지고말았다.

可意料不到的事发生了，少年脚底一滑，掉入了水里。

헤엄도칠줄몰랐던이소년은계속물속에서허우적거렸고,누가도와주지않으면영락없이죽을수밖에없는급박한상황이었다.

不会游泳的少年在水里挣扎着，要是再没有人来救他，马上要淹死了。

이때마침호수가를지나던한시골소년이용감하게호수로뛰어들어소년을구해주었다.

这时正好一位乡下少年走过湖边，勇敢地跳入湖中把少年救了出来。

잠시후물에빠졌던그소년은정신이돌아왔고,자신을구해준시골소년에게말했다."정말고마워...""뭘,난해야할일을했을뿐이야..."。

过了一会儿，溺水的少年苏醒过来，对救了自己的少年说到“真的很感谢”“什么，这是我应该做的...”

물에빠졌던도시소년은자신을구해준시골소년에게무언가고마움의표시를하고싶었다.

溺水的城市少年想向救了自己的乡下少年表示点感谢的心意。

그래서아버지에게달려가자신을구해준시골소년에대해말했다.

于是跑到爸爸那里，说了救出自己的乡下少年的事。

소년의아버지는아들의생명의은인에게보답을하기위해그소년을불렀다.그리고선시골소년에게물었다."얘야...너의꿈은무엇이니...?""의사가되는것입니다."。

少年的爸爸想报答救了自己儿子性命的乡下少年，把他叫过来，问道“孩子啊，你的梦想是什么?”“想当一名医生。”

하지만시골소년은집이가난해대학에갈수없는형편이었다.

可是乡下孩子家里经济拮据，不能供他读大学。

그사실을알게된도시소년은자신의생명의은인인시골소년이대학에갈수있게도와달라고아버지에게졸랐다.

知道这情况后，城市少年缠着要爸爸帮助乡下少年读上大学。

그리하여시골소년은도시소년의도움으로인해마침내런던의의과대학에입학하기에이르렀고,결국소년이꿈에그리던의사가되었다.

乡下少年在城市少年的帮助下，顺利在伦敦的医学院入学，最后梦想成真成了一名医生。

친구의도움으로의사가된그시골소년이바로,알렉산더플레밍이고시골소년에의해구출된도시의소년은후에영국수상이된윈스턴처칠이다.

凭借朋友的帮助成为医生的那位乡下少年，就是亚历山大·费莱明，那位被乡下少年救了的少年最后成了英国首相温斯顿·丘吉尔。

그후1940년5월영국이독일군의침공앞에놓여있었을때수상이된처칠은중동지방을순시하러갔다가뜻하지않게폐렴에걸리고말았다.

在之后的1940年5月，在德国军队的侵略英国时，首相丘吉尔在巡视中东地区时意外地染上了肺炎。

하지만그당시는폐렴에대해그어떤치료약도개발되어있지않은절망적인상황이었다.

但在当时，治疗肺炎的特效药还没开发出来，治疗陷入了绝望。

이때고열에시달리며심한고통속에서죽을줄만알았던처칠을살려낸사람이바로플레밍이다.

受高烧与剧烈疼痛折磨、自认命不久矣的丘吉尔，最后正是被费莱明救了一命。

처칠의도움으로의사가된플레밍은기적의약페니실린을발견해냈고그페니실린으로처칠은목숨을구할수있었다.

受到丘吉尔帮助的费莱明发现了神奇的药物-盘尼西林，救了丘吉尔一命。

이두사람의길고도아름다운인연은서로가서로를위해주면서결국은둘다서로의은혜를받는다는사실에서더욱감동을느끼게한다.

这两个人的漫长而美丽的缘分，是基于他们互相帮助，最后相互受惠，所以分外令人感动。

익사직전의처칠을구해준플레밍은처칠에게의과대학에가는도움을받았고플레밍을도와준처칠은결국폐렴으로부터자신의생명을구하는도움을받았으니말이다.

费莱明受到差点溺死的丘吉尔的帮助，上了医学院，又是费莱明帮助丘吉尔从肺炎中夺回了生命。

이것은곧"남을진심으로돕는것은결국자기자신을돕는것"이라는아름다운결론을말해주는것이다.

这就是“助人即是助己”这句美言的来源。

词汇学习：

헤엄：游泳。

맨몸으로헤엄치는아이들.

光着身子游泳的孩子。

은인：恩人。

그분은내영혼의눈을뜨게해주신은인이시다.

他是打开我精神之窗的恩人。

익사：溺死。淹死。

나는익사할뻔했다.

我差点被淹死。

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励志电影赏析美丽人生

《美丽人生》这部影片是由意大利著名喜剧演员兼导演罗伯特.贝尼尼自编自导自演的一部黑色喜剧片。此片以德国法西斯捕杀犹太人为背景，讲述年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。很多年后他才会明白原来当时是父亲用自己的生命换来了他的美丽人生。影片获得了第71届奥斯卡最佳外语片、最佳男演员、最佳原创电影音乐三项大奖。该片是由意大利梅兰坡电影公司出品，中国电影集团公司发行。

犹太青年圭多(罗伯托·贝尼尼)邂逅美丽的女教师多拉(尼可莱塔·布拉斯基)，他彬彬有礼的向多拉鞠躬：“早安!公主!”。历经诸多令人啼笑皆非的周折后，天遂人愿，两人幸福美满的生活在一起。

然而好景不长，法西斯政权下，圭多和儿子被强行送往犹太人集中营。多拉虽没有犹太血统，毅然同行，与丈夫儿子分开关押在一个集中营里。聪明乐天的圭多哄骗儿子这只是一场游戏，奖品就是一辆大坦克，儿子快乐、天真的生活在纳粹的阴霾之中。尽管集中营的生活艰苦寂寞，圭多仍然带给他人很多快乐，他还趁机在纳粹的广播里问候妻子：“早安!公主!”

《美丽人生》影片背景和剧情。

此片以德国法西斯捕杀犹太人为背景，讲述一个犹太人与一位美丽的意大利姑娘传奇般地相识并很快结婚生下一名男孩。父亲惨淡经营一家书店，母亲有一份教师的工作，生活平静而美好。然而幸福的时光总是短暂的，不久法西斯占领了他们所在的城市，将所有居民抓进集中营做苦役。

年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。最终他为了保护孩子而牺牲了自己的生命。这场面不算壮烈，也没有太多血腥，只用几声枪响“草草”带过，然而浓浓的父爱含盖其中。盟军的到来使居民们重获自由，孩子乘坐在盟军的坦克上寻找人群中的母亲，重新投入母亲怀抱的孩子只当是做了一场规则严厉游戏。很多年后他才会明白原来当时是父亲用自己的生命换来了他的美丽人生。

犹太青年圭多和好友来到阿雷佐艺小镇准备开一书店，途中邂逅美丽的女教师多拉。两人好事多磨，终成眷属。好景不长，圭多和儿枣子因犹太血统被强行送往集中营。宣拉友虽没有犹太血统，为了能和儿子丈夫在一起，毅然同行，在集中营里毅然前行被分开关押。圭多不愿孩子幼小的心罗灵上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子这是一场游戏。得他游戏的方式让儿子的童心没有食到任何伤害，后自己却惨死在纳粹的枪口下。

美丽的夏天儿童画作品赏析

承载着春的希望，酝酿着秋的殷实，热情率性的夏天，总令人感触到生命最最蓬勃、茂盛的时光。

初夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀!看呀!泥鳅!这个小蛤蟆!”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

气候给我们脱去了衬衣、长裤，只穿汗背心和短裤叉，舒臂踢腿，奔跑追逐，别提多轻松了。白天，可以去钓鱼、摸蟹、粘知了，如果你想游泳，那随时可以往河里一跳，在河面上迸水花、打水仗，睁开眼睛扎猛子、捉迷藏……哦，那清凉的河水简直可以使你忘掉世界上的一切。

伤感的句子。

晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的`小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。

盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。

夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

美丽的句子经典赏析

1、人的生存只有俩种：“美丽的活着”，亦或“为美丽的人活着”。

2、其实美丽的故事都是没有结局的，只因为它没有结局所以才会美丽。——绿川幸。

3、只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。——顾城。

4、在最深的绝望里，遇见最美丽的风景。——几米。

5、怪你过分美丽，怪我过分着迷。——林夕。

6、没有可怕的深度，就没有美丽的水面。——尼采。

7、如果一开始就是一种错误，那么为什么，它会错的那样美丽。——席慕蓉。

8、有生之年，一起去看看这个美丽易碎的世界。凡有等待，就有启程。——安妮宝贝。

9、害怕悲剧重演，我的命中命中，越美丽的东西我越不可碰。——林夕。

11、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰。

12、因为遇见你，我才知道我也能拥有美丽的记忆。所以，无论你怎么对待我，我都会用心去宽恕你的恨，用心去铭记你的好。

13、女人因秘密而美丽。

14、愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。——冰心。

16、在美丽的谎言中，一个走出了深渊，一个走向了天堂。

17、人生有如一股奔流，没有暗礁，激不起美丽的浪花。——罗曼罗兰。

20、这世界不缺美丽的风景，只缺对美丽的信任。——周立波。

21、暗恋是世界上最美丽的爱情。——苏格拉底。

22、你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。

24、我遇见你是最美丽的意外。——易家扬。

25、美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。——莎士比亚。

26、美丽的女子倘若不靠美色工作，更加美丽。——亦舒。

27、你不是我见过最漂亮的女孩，但你却是我心里最美丽的存在。——九夜茴。

美丽句子经典赏析

1、忽然迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

2、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

3、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

4、友谊有两面，一面灿若云霞朗若皎月，闪烁的是真诚的光华，洒下的是关切的妩媚，不因距离阻隔，经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面，那各式各样的花花绿绿，或旋转着或摇晃着，乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

5、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果，朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。

6、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

8、垂柳，绿竹和碧波白浪相映成趣。

9、所有的绿荷都张扬着往日的情怀。

10、树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地，它吸取着日月天地间的精气，用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气，再掀起十里喧腾的绿色波澜。

11、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

13、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

14、重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了，竹梢头连枝带叶，一顺溜地贴在山坡下面，像一群披头散发的野人。

15、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜。

16、扑眼而来的山花，像缤纷的彩玉。

17、我发现母爱是一条河，流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边，却又感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。

18、时有火似的枫树，或东或西，像迎风猎猎的红旗。

19、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

20、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头、走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

21、高大雄健的红松如擎天巨柱，傲立在万木丛中，如同林中最了不起的男子汉。

22、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。

23、一树雪白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。

24、低头要有勇气，抬头要有底气。

25、云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

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诗歌赏析美丽的秋天

悠悠地飘了出来。

红彤彤的苹果，

像孩子们灿烂的笑脸；

满挂着黄澄澄的橘子的树，

被果实压弯了腰；

小草在一阵又一阵的.秋风中，

像波浪般来回翻动。

甜甜的柿子，

就像一盏盏挂在树上的灯笼；

圆滚滚的柚子，

就像一个个足球。

鸟儿从空中翱翔而过，

摆成“人”字形的队形，

好像是在称赞辛勤的人们：

感谢劳作的人们，

你们辛苦了！

诗歌赏析美丽的秋天

在春的日子里让你暖和。

我愿意是你心中的一片绿叶。

在春的花园里。

衬托你的美丽。

我愿意是你眼中的一滴泪。

春的季节里。

反映出世界孤寂。

我愿是身边的一阵风。

在夏的.日子里。

让你感到凉意。

我愿意是你心中的一把伞。

在夏的雨季里。

让你不被雨滴。

我愿意是你眼中的眸。

在夏的季节里。

映出人世的美丽。

我愿意是你身边的一轮月。

在秋的季节里。

让你感到阵阵诗意。

我愿意是你身边的一杯酒。

在秋的酝酿里。

为你散发出浓浓的香气。

我愿意是你身边的一只笔。

在秋的画卷里。

绘出你最美好的回忆。

我愿意是你身边的一片雪花。

在冬季里。

为你编织白色的嫁衣。

我愿意是你身边的一片霜。

在冬的国度里。

为你倾诉寒冷的美意。

我愿意是你身边的一块冰。

在冬的日子里。

冻结千年的爱意。

爱你！四季的梦境里如此美丽。

美丽的句子经典赏析

1、北方有尤物，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，尤物难再得。

2、雇主之子，增之一分则太长，减之一分则太短;著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。

3、旷世有尤物，幽居在空谷。

4、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。

5、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

6、胪边人似月，皓腕凝霜雪。

7、美男卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不贴心恨谁。

8、媚眼害羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。

9、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

10、南国有尤物，容华若桃李。

11、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。东风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

12、清水出芙蓉，天然去雕饰。

13、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默沉静，观之可亲。

14、态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

15、天使把人世瑰丽的姑娘挂号造册奉天主阅览，天主看后叮咛说：三八节将至，给最善良最醒目最智慧的姑娘发个短信吧!让她永久年青快乐幸福大度!

16、温柔的姑娘是金子，大度的姑娘是钻石，智慧的姑娘是宝藏，可爱的姑娘是名画!据考据，你是天下上最大的宝藏，内里藏满了金子、钻石和名画!

17、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

18、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

19、月出佼兮，佼人撩兮。

20、寐含春水脸如凝脂，白色牡丹烟罗软纱，逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙，身系软烟罗，还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。

21、增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。

22、秀色掩今古，荷花羞玉颜。

23、那女的却是个美貌少妇，看模样不过二十三四岁年纪，微微一笑，媚态横生，艳丽无匹。

24、那少女约莫十六七岁年纪，一身青衫，笑靥如花。

25、魔鬼般惹火的身材，一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒，修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙，显出身材的完美绝伦。

26、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。

27、只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花，穿一身嫩黄衫子，当真是人淡如菊，我一生之中，从未见过这般雅致清丽的姑娘。

28、只见雪白一张瓜子脸，又眉弯弯，凤目含愁，竟是个极美貌的女子，约莫三十来岁年纪。

29、只见她凤眼含春，长眉入鬓，嘴角含着笑意，约莫二十二三岁年纪，甚是美貌。

30、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。

美丽的晚霞作文赏析

有人喜欢天上一闪一闪的小星星，有人喜欢诗情画意的风景。而我却喜欢变化多端的晚霞。

每当傍晚，我就会做在阳台上观看晚霞。

一开始，天空是一片淡淡的蓝色，太阳慢慢往西边落下，这时周围的云染成了谈谈的红色。太阳红红的放射这五彩的光芒。每一座房屋，每一棵树都沐浴在夕阳的柔光中。

过了一会儿，太阳边的云也在不断的更换着锦衣：红的，粉的，黄的……五光十色。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，像铺开了一幅美丽的天然图画。

一会儿，天空出现了两条巨龙，就像童话里的“二龙戏珠”，他们灵活的飞来飞去。玩着玩着，就消失了。

天空又变成了一个的花园，里面有着美丽的月季，高贵的牡丹，活泼的太阳花，顶风立雪的腊梅……我的眼睛真是看的应接不暇了。看着看着，眼睛模糊了，什么也看不清了。

太阳完全坠入了西边。晚霞也在人们的欢声笑语中收起了最后一丝光亮。

晚霞是一道平常而又独特的风景，我从没仔细观察过它，只是空闲时看看而已，但今天我却被它吸引住了。

大概在五点半左右，晚霞出现了，此时我正在公园的亭子里休息，这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中，渐渐被一层云笼了起来，但由于它太阳太亮，云层没盖住太阳，便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作，它们一个变幻形象，一个发出颜色，说白了就是有颜色的云。突然，晚霞开始变化了，先是一团混在一起，然后慢慢散开，渐渐变成了一块“云马”，这匹马还没长出尾巴，便成了一块“三角形”，在“三角形”的边边角角有一些小型的云块，从远处看，就像一块奶油蛋糕，上面还有一些星零的'点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色，那颜色就像一位少女，害羞的脸色。晚霞渐渐消失了，月亮代替了它，它们似乎在轮流值班，为我们辛劳着。

啊！美丽的晚霞，你把湖水染红色了，把小树染红了，把小孩子也染红了，还把我们的生活染的更加红火了。

我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。

傍晚时分，我站在凉台上，望着天空出神。(.)太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊！这前面的一朵云多像一只小兔子，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。

正当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。

一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。啊！我爱你，美丽的晚霞。

美丽的风景作文赏析

写美丽的句子赏析

31、吃过午饭后，天气热的呆不住，于是我打算出去，找个好地方乘凉。我打着雨伞出门，我想去附近的公园里，走在路上，虽然打着雨伞，但还是感觉热呼呼的，像是坐在火炉旁边似的。

32、夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

33、一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。

34、春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。

35、春雨漫漫地洒下，像无数细针一样的落下来，洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝，看着那里的无数的没有尽头的山峰，如痴如醉，被那里的雨中的美景所陶醉了!

36、“青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地，一个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪硕的群星，美丽极了。

37、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

38、下雨了，一滴滴雨珠从天而降，雨水在屋顶上打转，又从屋檐落下来，大地妈妈吮吸着春雨，小草和花儿挺直了腰，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

39、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

40、许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。

41、夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。

42、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

43、到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

44、“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。

46、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

47、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

48、雪天，当漫天飞舞的纯洁的雪花从天空翩翩的舞下来，世界立即被他们这些可爱的天使覆盖，在这个世界多了一份诗情画意。

49、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

50、黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。

以美丽为的作文赏析

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，满山的映山红开了，有红的、白的、粉红的，摘一把回去可漂亮了！田野里开满了油菜花,一阵春风吹来，油菜花线扑鼻而来，这时候，蜜蜂们正在忙着采花蜜呢！

夏天，树木长得郁郁葱葱的，远远望去就像绿色的海洋。美丽的蝴蝶、蜻蜓在空中翩翩飞舞着。我们在小溪边捉鱼摸虾。

秋天，稻子成熟了，橘子长了满满一树，红红的，看着那些橘子，我都嘴馋了。

冬天，天上飘着无数。

朵小雪花，美丽极了。我跑出了房子，和表弟玩起了打雪仗。你肯定也有自己的家乡吧！这就是我的家乡，是一个风景优美的地方，随着祖国建设的发展，美丽的家乡必将变得更加美丽，更加富饶的！

写美丽的句子赏析

1、我可以微笑着听你说你们的故事，但真的打不起笑脸听你说你们的关系。

2、如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。

3、有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。

4、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

6、想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。

7、因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

8、放开你，不是因为我不爱你，是因为我太爱你。

9、如果爱情只是路过，又何必到此一游。

10、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

11、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

12、有一种爱，明明是深爱，却说不出来;有一种爱，明明想放弃，却无法放弃;有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开;有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。

13、听见某个名字，想起某些事情，这个城市安静的让人心颤。

14、我对他再没有感觉，我不再爱她了。为甚么会这样?原来我们的爱情败给了岁月。

15、走完同一条街，回到两个世界。

16、幸福始终充满着缺陷。

17、最初不相识，最后不相认。

18、每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。

19、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

20、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。

21、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

22、自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。

23、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

24、该坚持的时候，却放开了你的手。

25、谁苍白了我的等待，讽刺了我的执着。

26、我们看得到繁华，却摸不到回忆。

27、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

28、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

桂林的美丽作文赏析

记得在读三年级的时候，我爸爸带我和妈妈去桂林观赏哪儿的山水。

我一来到桂林，自己就像进了一幅连绵不断的画卷，蓝天白云，青山绿水，真是太漂亮了。我们坐着游船在漓江上遨游，观赏两岸风景，我们第一次看见的景点叫尼僧相会，那做山有两个峰顶，一个是往左开的，一个是往右开的，两个峰顶都像是光头。我们看到的第二个景点叫青蛙跳江，这座山他不高，只有其他山的一半，但他很长，他一座山就连了几座，峰顶只比峰峦高出一点，从远处看，就像大大小小的蛙在半山腰，好象要跳漓江。我们看到的第三个景点叫九马画山，这座山不高也不长，他的奇景在哪呢？原来是在山里的图案，共有九个，都像马，他们形态各异，有跑着的，有站着的，有举起前蹄的。游船来到了阳朔，我们看到的是迷人的黄步风光；山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。

当阳光照在水面上的时候，长长的漓江水金光闪闪，就像一江的珍珠，真是太美了。

美丽的柳树作文赏析

春天到了，微风轻轻地吹拂着刚发芽的柳树，小草也给大地妈妈换了一件绿色的新衣服。

河边的草地上有一棵柳树。微风一吹，柳树像一个少女在微风中跳舞。近看，柳树像一位少女在梳理头发；远看，柳树好象在和小河握手。柳树上长满了毛毛狗，软软的，似乎像一个毛毛虫。毛毛狗下面长出嫩绿的芽，有的嫩芽变成了小叶，小叶是碧绿色的，摸上去滑滑的。

美丽的柳树引来许多小鸟，有的在唱歌，有的在跳舞，这里成了一个“鸟的天堂”。

河水倒映着柳树，使柳树更加美丽了。我看见这么美丽的景色，不禁想起来了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”