优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。现在，就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的热情和想象力。
初一作文:我和书之间的故事
我喜欢看书，更喜欢生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。真是越看越好看，让我爱不释手。从那以后，我一有时间就捧起《可怕的科学》，津津有味地品读，跟它结下了不解之缘。
《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒险的形式颠覆了说教式的科普。它有时还会配上一些好笑的图片与文字联系在一起，如同漫画一样，让人开怀大笑。原本呆板的科学，就这样变成了快乐的科学，让人在轻松愉快的气氛中领悟到了神奇的科学知识，并在脑海留下了深刻的记忆。
这个暑假我去香港比赛，就是这套书陪着我度过了六天的时光。有时无聊，就读读它来解解新闷;有时比赛出现了失误，很伤心，就把它拿出来翻一翻。总之，那一段时间不管喜、怒、哀、乐，我都会拿它出来品一品。
它就像口渴时的一杯清水，又饥饿时的一个汉堡包，更像炎热时的一阵凉风，总能在不同的时候带给我同样的感受，那就是快乐和满足。
我从中学到了许多宝贵的知识，如：钻石是二氧化碳构成的;先把牛奶放到茶里与先把茶放进牛奶里不同。因为先把奶放进茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放进奶里，茶里的`化学物质会把酪蛋白分解成更小的分子，保持营养;鲸以前是生活在陆地上的我爱《可怕的科学》，更爱它那里面的内容。
因为《可怕的科学》的内容其实一点也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表现形式，让我感觉自己仿佛身临其境，走遍了自然界每一个科学的角落，亲身体验了它们的神奇与力量。
我希望更多的小朋友都可以从这套书中学到更多的知识。
初中初一作文：被罚抄书之后
我们在听，没有任何光影的媒介，只有安宁，心如止水。
一叠手稿，一位儒雅的水文学者，用他低沉，有力，不张扬的声音缓缓地讲述，这个北方古城之水的渊源流长，水位回溯的寻常与独特，并以水的名义触及村庄，深入粮食与花朵，探寻水滋养着的风俗。
天天与水打着交道，现在竟不知如何讲起了・・・・・・学者用心在讲，我们用心在会，从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵，沿着往事的河流穿越了厅堂，水气泱泱地蔓延过来，绿萝生凉，流向窗外蓝格莹莹的天，流向绿油油的田野，流向大街小巷自来水的管道。
水是生命之源，是我们安静内心的宗教，逐水而居，水是诗歌的传教士，那些择水而居的原住先民，躬身写下了诗经里的孤寂之水：蒹霞苍苍，白露为霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里，经典成隔岸良人还君的明珠。
水是善变的，她不管你积攒了多少岁月的焦渴，干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的，它肆意横流在沃野之上，违背了节令，让庄稼短命于一个不收获的季节，它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上，把走路的鞋子漂泊成尘世的船只，让人们铭记，旱与涝是人类伤不完的伤。
我们在听，以为诠释了水，其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗？水越来越想不明白，上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里，沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物――文明垃圾。
水是蛋清，我们生存的空间是蛋黄，蛋清和蛋黄搅缠的混不清时，向地球进逼的就是一颗臭蛋了。
谈谈读书之乐作文初一
我喜爱书页拂过脸颊时发出的沙沙声，我喜爱阅读时陶醉的自己，若书是一杯清茶，那我一定是那细细品味的品茶人。
读书之乐乐于理。每当看到书中那乏味难懂的句子，总是耐不住自己的好奇心，将句子一遍又一遍的在脑海中回放，直到明白道理后才会豁然开朗，宛如一个得到糖的孩子，而我也总说一句：“原来如此啊！”再等我在生活中实践的时候，那些句子不约而同的“才下眉头，又上心头”，见证了他们的正确性，不由得加深了我对他们的印象，不得不说，这些句子真是妙，妙，妙！
读书之乐乐于情。每当读书时，我似乎就被偷走了，动也不动，若不是那时不时翻动的书页与贪婪的眼睛，我自己都快以为自己只剩躯壳了。书似是有魔力一般牵着我的手，抓着我的脚踝，把我领入了一个神秘世界。在这里，我见到了被困孤岛的鲁滨逊，正在行走的海伦•凯勒，还有那病美人林黛玉，更有那浩浩荡荡的108个梁山好汉。说来也怪，在这世界的时间仿佛被加速了，转眼间便过去大半天，也我也只好恋恋不舍的放下书去吃饭了。不得不说，这些书中情节真是好，好，好！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，愿我们都能在读书的过程中收获更多，寻找自己的快乐！
谈谈读书之乐作文初一
苏轼有诗云：“最是书香能志远，腹有诗书气自华。”对于读起书来满头雾水，哈气连天的人而言，读书是苦的。可对于捧起书本精神百倍头脑清醒的人来说，读书绝对是乐趣无穷的，还夹杂着几分哲理，能使人达到远大的目标。
读书使人明智。读《狼王梦》，我懂得了坚持不懈才是实现梦想的前提。就算梦想落空，你曾经努力过，为何又要遗憾呢？读《云边有个小卖部》，我懂得了长辈那固执却又充满浓浓爱意的亲情，懂得了成年人的忧伤；还有我最喜欢的书《木偶的森林》，我想到了一个词“故乡”，是故乡，让我们怪异的外表和内心得以放松，丢下身上的包袱，做回自己！一本又一本，深深的刻在了我心上，让我从一个懵懂无知的孩童成长成一个理智的少年。
读书，使人明乐。正如莎士比亚所言：“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”但快乐读书能事半功倍。不拘于课本的内容，时常翻阅有益的课外书，能在带给我们泪水或欢乐时，轻松的汲取知识，洗涤灵魂。《第七条猎狗》、《藏獒渡魂》让我在被犬类的忠诚、勇敢，宁愿为主人牺牲性命，打动时收获丰富的动物知识；《天棠街3号》让我在为文中人物思考，担忧时，又了解到了一些上海习俗；《红岩》则让我为革命先烈的不怕牺牲，奋勇顽强而感动……这些不仅是读书之乐，更是心灵之乐啊！
读书，就像和书中的人物来了一场谈话，人物的一言一行，都让我体悟到他们的快乐和愤怒，喜悦或无奈。
读书，怎不言乐！
初中初一作文：被罚抄书之后
“祈愿女神……”一个女孩用手电光照着，在被窝里写道。“今天，是我的生日，是我的第14个生日。但这却只有我自己记得，只有我自己在意。因为家里穷，家人都不帮我过生日。所以，我的生日中从来没有可口的蛋糕，只有那充满酸甜苦辣的眼泪在眼眶里徘徊。爸爸出门在外，常年不回来。我是跟着奶奶过的。我想要我的妈妈回到我的身边。”她停下了笔，抽泣了一会儿。又接下去写了起来：“我想为自己许一个生日愿望，就那么一个，那么一个小小的愿望：我是一个孤儿，从出生到现在已整整。在这14年里，经过了14个春夏秋冬；在这14年里经历了千千万万个亲情故事。可惟独没有感受过的却是人世间最纯洁的爱――母爱。”女孩写到这，早已泪流满面。“我好想我的妈妈回到我的身边。可是，这却已成为空想。奶奶告诉我，妈妈生下我后就去世了。这是真的吗？这不是真的!妈妈，你在哪儿?你在哪儿？我好想你，与你分别了14年的'女儿好想你！
你知道吗？你听得到吗？……”女孩大声的哭了起来。是呀，她是应该好好的哭一回了。
“同学们都有妈妈，从小就在妈妈的呵护下，疼爱下快乐成长。要什么就叫妈妈买；给谁欺负了就家妈妈帮；有什么快乐的事和妈妈一起分享；有什么不愉快的事和妈妈一起分忧；出现什么状况和妈妈一起商讨……可是，我却没有妈妈。就因为没有妈妈，同学们嘲笑我；就因为没有妈妈，同学们讨厌我；就因为没有妈妈，同学们看不起我。
每次看到同学们的妈妈给他们送菜时，每次看到同学们的妈妈对他们嘘寒问暖时。我只能倚在窗前，默默的望着远方；每当看到邻家阿姨在为邻家小妹妹洗衣服，每当看到邻家阿姨在教邻家小妹妹做作业时。我只能在一旁观看，心中却在流泪。
祈愿女神，你让我的妈妈回到我的身边好吗?哪怕就是一天，一个小时，一分钟，一秒钟！
让我看看她的样子，让我感受一下我从没感受过的母爱……”她停住了。她用她那深沉的目光望着窗外。好像她的妈妈就在窗外，她微微的笑了。
初中初一作文：被罚抄书之后
你知道司马迁吗？他是我国古代著名的史学家、文学家和思想家。他的著作《史记》，是一部贯穿古今的通史，像一座巨大的历史画廊，体现出了司马迁非凡的才华，也给后人留下了宝贵的财富。但是司马迁的一生却非常坎坷，他是在非常艰苦的监狱中完成著作《史记》的。他在困境中不放弃目标，不被困难所击垮的精神令我敬佩。
汉武帝时期，司马迁因为辩护李陵，被当成反对朝廷，因此而进了监狱受腐刑。司马迁认为受腐刑是一种很丢脸的事情。几乎想自杀，可是他一想到他的《史记》还没有完成，不能就这样死掉。于是，他克服了监狱里各种各样难以想象的困难，夏天的炎热、冬天的寒冷，白天还要当奴役，只有夜晚才能借着月光，攻读史书。就这样，司马迁终于写完了令世人惊叹的史书――《史记》。司马迁死后，他和他的《史记》一直在史学史和文学史上享有很高的荣耀。
司马迁的`一生虽然坎坷，但是他不畏困难，坚持目标，实现理想的精神值得我们学习。
你知道司马迁吗？他是我国古代著名的史学家、文学家和思想家。他的著作《史记》，是一部贯穿古今的通史，像一座巨大的历史画廊，体现出了司马迁非凡的才华，也给后人留下了宝贵的财富。但是司马迁的一生却非常坎坷，他是在非常艰苦的监狱中完成著作《史记》的。他在困境中不放弃目标，不被困难所击垮的精神令我敬佩。
汉武帝时期，司马迁因为辩护李陵，被当成反对朝廷，因此而进了监狱受腐刑。司马迁认为受腐刑是一种很丢脸的事情。几乎想自杀，可是他一想到他的《史记》还没有完成，不能就这样死掉。于是，他克服了监狱里各种各样难以想象的困难，夏天的炎热、冬天的寒冷，白天还要当奴役，只有夜晚才能借着月光，攻读史书。就这样，司马迁终于写完了令世人惊叹的史书――《史记》。司马迁死后，他和他的《史记》一直在史学史和文学史上享有很高的荣耀。
司马迁的一生虽然坎坷，但是他不畏困难，坚持目标，实现理想的精神值得我们学习。
初一作文:我和书之间的故事
在我的生活中，书一直陪伴着我的成长，它给我带来了许多的乐趣，也让我懂得了许多道理，也给我了很多启示，让我深深地喜欢上了读书。
我看过的课外书有很多，比如：《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等，但有一本书，却使我爱不释手，这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸，马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，帮助了黄菊，并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后，肇事者却是一直帮助他们的好心人，他们都非常惊讶。
买回《侦探小组在行动》的第二天中午，我一回到家，就去看那本书，可还没看几分钟，就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭，连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼，都没有吃。吃完了饭，我就又去看书了。正当我看到唐飞的车模不翼而飞时，妈妈叫我去上学了，我只好放下手中的书，乖乖地去上学了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飞的车模去了哪里。
终于等到下午放学了，我回到家，用最快的'速度写完作业，便开始看书。在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃饭，我嗯的答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫了我一声，我仍然是只答应不行动。后来，妈妈直接去房间叫我，我便站了起来，准备出去，可妈妈一走，我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿，妈妈看我没出来，又一次来到我房间，直接把我的书扣在桌子上，拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭，又钻到屋子里去看书了，直到妈妈催我睡觉，我才发觉，自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多，书已经成了我生活中的一部分，我要把读书这个习惯继续坚持下去，要不断在书中寻找人生的道理。
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初中初一作文：被罚抄书之后
上帝赐予我一双眼睛，却无法辨认眼前人是忠是诈；上帝赐予我一张嘴巴，却不能直言真相，要学会沉默是金。上帝与此同时又赐予我一双耳朵，让我学会聆听，用灵敏的双耳分清丑恶，宽容谦卑。
在历史的长卷上，许多君主帝王端庄大气的面容出现在我的眼前。能一统天下，最重要不仅仅是过人的才干或是良好的领导能力，学会像臣子一样虚心接纳别人的意见，学会聆听，也是十分关键的一点。就拿项羽和刘邦来说吧。楚汉之争，一代骄雄项羽，有勇有谋，能征惯战，霸主之气不能被战场上的尘土淹没。然而却败给了一介“庸才”――刘邦。刘邦优柔寡断，不够成熟稳重，不能与项羽匹敌。然而他却比项羽多了一双能聆听的耳朵，他善于聆听，接纳部下的计策。他平易近人的个性让他身边的人才都乐意发表自己的见解，从而不断改善作战方针。而项羽空有高志却目光短浅，缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。最大的失误，就是在鸿门宴没有听从谋士范增的意见而放虎归山，让刘邦卷土重来。最后，在沙场上叱咤风云的大将军，却演绎了在乌江自刎的悲歌。
历史告诉我们，一个有才干的人，若自捂双耳，不去聆听，怎么样会进步？怎么会成功呢？
不仅如此。纣王，人人得以诛之的暴君。为何失去了一壁江山，只因他失去了一双会聆听的耳朵。他听不见忠心耿耿的臣子为老百姓伸张正义的声音，却只听见乱耳的丝竹奏曲，只听见后宫妃子施加粉黛的欢笑……可悲！若他能静下心，聆听逆耳忠言，聆听民不聊生的社会中老百姓的哀怨，聆听远方越来越近的敌军兵马声。那么，生灵涂炭的历史屈辱就不会发生了。
聆听一片叶子从树上落地的声音是一种美好；聆听雨水散落的声音，是一种美好。然而，聆听别人由衷的赞美或直率的批评更是一种美好。
学会聆听，是历史给我们深刻的启示。在生活中，我们都需要这样的一双耳朵――会聆听的耳朵。享受生活的美好，享受宽容与接受。
读书之乐初一作文
很小的时候，从一本连环画开始，我就爱上了读书，并且与书结下了不解之缘。
记得那一天，我兴趣盎然地玩着自己心爱的玩具时，桌上一个包装精美的礼盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打开了它——原来是一本连环画。当时我心里还嘀咕着：怎么不是个机器猫或者芭比娃娃之类的玩具呢?带着些许失望，我随意地翻阅起来，可是看着看着，便被其中的内容深深吸引了，曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子，悄悄从我身边溜走。不知过了多久，一声“吃饭了”，把沉浸在书中的我唤醒，可我似乎并没有太在意，又一头埋进了书里。这时候，妈妈皱着眉头走过来，说：“快去吃饭，不然就没收它!”说着指了指我手中的书，我一听吓坏了，这才恋恋不舍地放下了它。
在以后的日子里，只要一有时间，我就会坐在椅子上，抱着书，静静地享受着它带给我的快乐。渐渐的，我不再满足于普通的连环画，更多的小说、诗歌、散文、故事，都成了我的'最爱。《青年近卫军》中年轻的姑娘小伙们视死如归的气概，《水浒传》中的江湖好汉们豪气万丈的性格，《红岩》中先辈们宁死不屈的高尚情怀…无一不让我陶醉，让我痴迷。
后来，因为在一次知识竞赛中荣获了第一名，我更加坚信“博览群书能使人智增百倍”的道理。
现在，我的书房里有一整架书，每每独自摩挲着大小不一的书，闻着空气中飘荡的油墨香，心中总是充盈着一股欢欣与愉悦。每当我开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨，在心头萦绕，心花也悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水、红莲婷婷、枫叶彤彤、梅花傲雪。
谈谈读书之乐作文初一
读书使我开阔眼界。未曾接触书籍时，我不知道“昆虫”这两个字，也不知道人类的起源，亦不明白彩虹为何是七色的……幼儿园时我经常追在父母身后问一大堆稀奇古怪的问题，父母有时候随便敷衍我几句，有时不耐烦地摆摆手表示不知道。后来我认了些汉字，开始阅读儿童读物，再后来开始接触历史方面的书籍。我了解到世界上有很多国家，而每个国家的风俗是不一样的，我也为出生在历史悠久，灿烂文明的泱泱中华而骄傲。
读书把我带进了别样的生活。作者在书中经历了什么事情，有什么样的悲喜，我也在字里行间真真切切地感受到了，同书中的主人公一起体验悲欢离合，感受生活的快乐和烦恼。比如《窗边的小豆豆》让我结识了活泼可爱，善良真诚的日本小姑娘小豆豆，《一年级的小豌豆》陪我适应小学一年级的时光，龙应台的《目送》包含着父母对孩子的爱以及对当代教育的看法。每每看书看到有趣的地方，我会哈哈大笑，有时笑的前仰后合，上气不接下气，甚至忘乎所以，手拍桌子，有时又被书中的情节感动地落泪。书籍丰富了我的生活，给我枯燥的生活增添了一抹亮色。
谈谈读书之乐初一作文
我是一个平凡而又普通的小女孩，我和很多小朋友一样，酷爱看课外书;但我又和很多小朋友不一样，我不喜欢那些打打杀杀或不文明的书籍。我最喜欢童话故事、寓言故事和漫画与幽默了!我对四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》也颇感兴趣。
书是我最贴心朋友，当我有问题的时候，可以在书上找找答案，一会儿我就懂了;当我因为写不出作文而头痛时，翻翻作文书，就可以让我灵感大发;当我遇到不认识的字时，我可以随时请教我的“小老师”——字典。
读书既能帮助我们增长知识，又能给我们带来许多的快乐。我对某位名人说的“书是人类快乐之源”这句话深信不疑。因为在我心情烦闷的时候，看上几页幽默的漫画书，烦闷之情就会在不知不觉中消失了;在我感到无聊的时候，拿起一本童话故事书，一会儿我就会被故事中的情节给深深地吸引住了。
平常，只要一有空，我就会叫着嚷着让妈妈带我去新华书店看书。每当过生日或者六一儿童节，当妈妈问我最想要什么礼物的时候，我会毫不犹豫地回答——“我要书”!你瞧，我书柜里的书已经挤得满满的了，看有《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》，还有四大名著等等，应有尽有。
我爱书，我更爱读书，因为它是我智慧与快乐的源泉!
谈谈读书之乐初一作文
书，带给人们感动，增加人们的知识，升华人们的心灵。我喜欢在早晨中细细的咀嚼书中的内容，让昨天的不愉快，随着书的翻动而逐渐淡化。
小时候，最喜爱的书当然就是童话故事啦!睡美人、三只小猪等，都成了我每晚必听的床边故事。一页页的插画，让我不禁沉浸在公主与王子的爱情故事中;有时，又会去小红帽家拜访。绘本，塑造我童年美好的梦想。
长大后，我的嗜好由绘本转换成小说。七、八岁时，我偏爱古典小说。像三国演义、小妇人以及顽童历险记，常常让我手不释卷，看到功课都没写，饭都没吃完呢!但是，接触这些书后，人世间的善与恶，都赤裸裸的呈现在书中，也打碎了我玫瑰色的幻想，让我对这现实的恐惧又增加了一分。当然，有现实类的，也有励志人心的书呀!读温馨的书时，连自己都能感受到和乐团圆的温暖。有时读到类似唐吉诃德的书，捧腹大笑之余，也要思考作者要表达的情绪。
最近，我看的书又有些不同了，虽然同为小说，不过更现代了，像是杀手正传，它告诉我物世界中的奇幻与奥妙。猫战士告诉我，面对困难时，要勇敢承担，步要逃避。现代小说的用词又用得更现代化了，让我觉得很有趣，而不像古典小说一样有些死板。
读书，丰富我的心灵，在读书中所获得的这份快乐，让人觉得回味无穷。
读书之乐初一作文
当我们读书时，书中的故事情节会影响我们。高兴时，书就如一轮太阳，温暖着、照耀着我;悲伤时，书如那漆黑的夜晚，寒冷和孤独的情感笼罩着我。
我有一个不好的习惯，就是不分场合，不分时间读书。记得有一次中午放学，我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面，看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上，异常刺眼，但我不管不顾，还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候，感觉有人重重地拍了一下我的背，抬一看，妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了，心想：这下完了，又得挨批。谁知，妈妈只是说：“把书收起来，回家再看!”我暗自庆幸，长舒了一口气，赶紧把书收了起来。
晚上写作业时，我看快写完了。心里又痒痒得难受，书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说，诱惑之下，必有智者。我把书藏在了语文书下，心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时，听见有脚步声传来，我不慌不忙，伪装好，装着写作业的样子。可俗话还说，智者千虑，必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅，这下完了，《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁，捏着笔的手在微微发抖，手心里冒出了一层汗。果不其然，我被妈妈狠狠地收拾了一顿。
虽然受到了批评，但我内心很充实，因为读书替我分担了忧愁，读书让我增长了见识。
我爱读书，更爱享受读书带给我的乐趣。
谈谈读书之乐作文初一
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”中国唐代大诗人杜甫也写过：“读书破万卷，下笔如有神。”美国的富兰克林原来说过：“读书是我唯一的娱乐。”可见，读书既能陶冶我们的情操，丰富我们的知识，还让我们体验到了无限的快乐。
就拿我来说吧，小学三年级时，我并不像现在这么开朗，甚至有点内向，当时我总是想：“别人不找我交流，我也不找别人交流。”但是自从我看了《甲壳虫男孩》这本童话般却真实的书开始，我的性格开始发生改变。这本书的主人公叫达库斯，他的父亲因为热忠与甲壳虫的研究，在自己的工作室突然失踪，本来失去母亲的达库斯在自己的父亲突然失踪后，孤独使他变的内向，不爱说话，直到后面结识了一个能通人意的甲壳虫，但因为性格孤僻的他说什么，都没人相信：“一只甲壳虫能听懂人说话？”在他觉得找到父亲的希望越来越小的时候，却得到了两位要好朋友的帮助，那两个朋友都相信达库斯说的话……读到这，我便暗暗问自己：“我什么时候能找到这么几个知心朋友？”这本书一直到后面都与这两个朋友密不可分，他们一起给他出主意，给他勇气，鼓励他一定能找到父亲，这本书大体就是这样，从读完这本书后，我开始结识一些新朋友，自己班上的，别的班上的，我都结识，因为这本书让我明白了友谊是多么重要。读书，使我找到许多朋友，让我在现实中收获快乐。
我还读过一本大家都知道的著名作家沈石溪写的《狼王梦》，不过说真的，我在低年级读这本书时，只感受书中的母狼紫岚特别傻，但当我到了六年级再读这本书时，它给我留下了不同且深刻的影响。每当我读到母狼紫岚费尽心思培养出一只只优秀的小狼，却因为意外导致这些小狼一一死去，意外仿佛总是离不开她……，这些片段时常浮现在我的眼前，我不禁为她产生一丝丝怜悯，书的前面写出紫岚有多么美丽、漂亮，但当作者写到后面的时候，紫岚因为劳累、悲痛，以及各种的绝望让这只完美的母狼变的老气横秋，毫无生机，一直到书的结尾处，她为孩子报仇，与一只鹰同归与尽……在读到这里时，我感觉眼眶有点酸，我想作者一定想让我们记住母亲，知道母爱的伟大吧！读书，让我懂得感恩，学会理解。
哦！对了，还有一本书，是本漫画书，这书名叫《半小时漫画中国史》，虽说是本漫画，却让我们身临其境，用开心快乐的心情学到书中的历史知识，夸张、不现实却又特别符合实情的图画，让人看过就能笑上一整天，这本书还有一些记历史的小妙招，什么七国灭亡的顺序是：喊赵巍去演齐秦呀！把战国缩为教室，并分成七大部块就成了战国七雄呀……生动形象，而且特别有趣，并倒流了时间，让我学到了古人的知识。读书，跨过时间的长河，让我为中国悠久历史感到震撼。
读书要学会享受，对于现在的我来说，读书的确是一件很快乐的事，不过我看过的书是有限的，真想听听大家也谈谈读书之乐，让我了解更多的好书，感受书中更多的快乐。
谈谈读书之乐初一作文
我最喜欢做的事，莫过于和我的好友——书籍，在一起度过无聊的闲暇时光。书籍让我懂得了许多知识。在我苦恼的时侯，我会找她谈心;在我有开心事的时侯，我会跟她分享;在我孤单的时侯，有她的陪伴，我就可以过得更充实更快乐。我对待她，就像对待我的知己一样。
在学校，我总会把一本课外书放到课桌洞里，只要一有时间，我便会拿出书，津津有味地读起来，即使在下课也不例外。那天是数学课，我做完了几道比较简单的数学题，就拿出了书，迫不及待地钻进了书的世界。由于我太贪婪了，老师讲题时我也舍不得走开，老师渐渐走了过来，我也没有察觉。说时迟，那时快，老师一个箭步冲上来就把我的书拿走了。我回过神来，手中已空空如也。老师让我到教室外面罚站，但我仍然陶醉在书的内容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，与小主人公一起漫步在书的海洋：惊险的冒险、快乐的经历、优美的风景，一切都是那么美好!
妈妈带我去植物园游玩时，我也不会错过这个看书的好机会。我毫不犹豫地走进凉亭，清凉的风吹来，带着泥土的芬芳。我的心情十分轻松。打开书，就像打开了一个藏有磁石的盒子，不忍放下。从中午的两点，不知不觉地到了黄昏时分，我带着依依不舍的心情合上书，意犹未尽。
谈谈读书之乐作文初一
“书是人类进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。古往今来，历史长河中，书籍是个非常重要的东西，赞美书的人古今中外络绎不绝，我也爱看书，它使我感到快乐。
读书使我快乐，它让我认识带着诗意的朋友。在古代诗人中，我最喜欢的便是诗仙李白了。我们从小就背他的诗，“小时不识玉，呼作白玉盘”。我仿佛看到了一个调皮的孩子，在一个无忧无虑的童年，我好像与他一同长大，从他的诗中我与他做了朋友，寻着那些诗句，我寻着他的痕迹，从田园到大漠，湖畔又到山间，触碰生命悠然，清淡的意味。海格德尔说，人诗意的栖居在大地上。这不错，人心中没有诗意没有书，生命又有什么滋味呢？李白想治国平本站天下，成就千秋不朽的功业，却失望而归，“且复归去来，间隔行路难。”第二次带着一身的报复入长安，仍是落寞收场。感慨之余，他写了首《行路难》，“长风破浪会有时”他依然如此旷达，飘逸，洒脱豪迈。这是李白，“一声狂笑，半个盛唐”之后我从诗中看到他的一生，“十步杀一人，千里不留行”，“我本楚狂人，风歌笑孔丘”尽是豪迈。原来从一个人的作品中，就品味了那个人的一生，跨越千年光阴，成了那人的挚友，这发现使我那样高兴。
读书使我快乐，它让我走遍大江南北。我喜欢英国作家狄更斯的《双城记》，文中描写了男女主角爱情的坎坷，也刻画了平民在压迫中沉默与麻木，对贵族阶级奢靡的讽刺和革命的悲壮。“这是最好的时代，这是最坏的时代”。费妮的善良，父亲的固执，卡顿的懒散却又为自己心中所爱献身，都给我留下了很深的印象。我也喜欢日本“无赖派”作家太宰治的《人间失格》，不知他是怎样的空落于悲伤，才会写下“仅一夜间我的心竟盼若两人”这样的句子。文中的男主角好像是他青春的缩影，“我害怕当我戴上面具也就和他们一样了”。当你用温柔诠释太宰治，而我用太宰制诠释温柔。我还喜欢有趣的《特修斯之船》，整个书的空白部分用不同颜色的笔写着字，有的是人作的笔记，有的是两个人之间的对话，这空白部分上密密麻麻的小字才是正文，读者要在字里行间中找到答案，层层解密，十分有趣。当特修斯之船已经替换了全部零件，它还是原先的特休斯之船吗？当一个人失去了记忆，身份，甚至生物信息都与他人一样，你又如何证明你才是真正的你呢？这些问题让我想不出答案，这些都使我感到读书是如此快乐。
不只是那些书，讲述家国情怀的《杀破狼》，关于自由与理想的《残次品》，不死不灭不成神的《镇魂》，还有描写人性的坂口安吾《樱花树下》“公理之下正义不朽”的《一律》，“当时间为墓碑加冕，众生重返人间”的回忆录《永无之乡》都让我读的津津有味。在闲暇时间读些书，走进别人的思想，别人的一生去品味人生百态，人情冷暖。多些阅读，做些笔记，开阔你的视野，提升你的格局，以书相伴，以文为友。
同学们让我们一起阅读吧！世界如此之大，让我们将书当做我们的眼睛去观察这个世界，我们一起培养阅读的兴趣，让读书之乐充实我们的生命！
读书之乐初一作文
书是我们的好伙伴，也是人类的精神食粮，许多的的小朋友都非常喜欢看书，书里的情节常常让我们感到喜、恕、哀、乐。
当然，我也不例外，当我看到《西游记》中孙悟空和唐僧他们终于克服了重重困，来到西天取得了经书时，我在心里为他们感到高兴;当我看到《我的同桌是班长》中的主人公杨自然被他的同桌蔡一心欺负时，我在心里为他打抱不平;当我看到《巧克力味的暑假》里面提到项心仪和黄小月在青藏高原中玩得是多么高兴的时候，我的心里是满满的喜悦，仿佛我也参与其中，跟他们作伴去了。看，当我一打开书本，我的精神，完全溶入其中，我的心情也跌宕起伏。
当然，看书看得入了迷时，偶尔也会犯一次“小错误”，我告诉你们一个小秘密：有一天，我坐在沙发上看一本书，看得入了迷，妈妈叫我去帮她买东西，我都没听见，继续在那儿接着看。妈妈只好关掉火，从厨房走过来，气冲冲地揪着我的耳朵说：“你长大了，就越没大没小的了，妈妈说的话你也敢当耳边风!”我听了，连忙站得直直的：“妈妈，妈妈，别生气，对不起，请问大人你有什么吩咐?”妈妈哭笑不得地说：“你去帮我去买瓶酱油，剩下的钱给你买根棒棒糖吧!”一听到我最喜欢的棒棒糖，我嘴就忍不住了，立马接过妈妈手里的5元钱，飞奔下了楼。我边走边想着书中福尔摩斯怎样破案，到了商店，简单瞅了一下商品，顺手就把一瓶类似于酱油的物品买回了家。我一回到家，立刻嘟着嘴说：“妈，你骗人，又说会有多余的钱给我买棒棒糖，看，一分钱都没剩。”妈妈看我递过去的所谓“酱油”，无奈地摇摇头无奈地说“臭丫头，看书看傻了，你给我买的可是陈醋啊!”我不禁咋舌，赶紧落荒而逃。
书，是生活的调味剂。书，净化心灵的净化剂。朋友们，书籍是人类进步的阶梯，书是人类精神的粮食，书伴随我成长，书牵动着我们的喜恕哀乐，维系着许多亲情友情，大家一起阅读天下书，让我们的生活变得更加多姿多彩吧!