一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
挖蛤蜊五年级作文
今天,我们来到海边挖蛤蜊。我和舅舅、舅妈、舅姥爷、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐还有妈妈去海边挖蛤蜊。一开始我们挖到一个蛤蜊就非常兴奋,直喊:“我挖到蛤蜊了!我挖到蛤蜊了!”
后来,有一个当地居民,发现我们挖了一个蛤蜊就非常兴奋,她就对我们说:“来我这捡吧!这儿可多呢!”我们纷纷跑到当地居民那里捡起了蛤蜊。过了一会儿,她累了,说:“谁用挖蛤蜊的工具,拿去用吧!”然后,我走上前拿过工具,我问家人:“谁会用这个工具?”妈妈说:“来,给我!”妈妈第一次挖的时候,我们就捡了十多个蛤蜊呢!后来我们捡了两桶蛤蜊,用完工具我就还给了当地居民。我发现一个事情,当我用脚踩海上泥巴的时候,脚越踩越深,泥巴越踩越稀,最后脚都被泥土埋住了。
要走的时候,我发现了一根竹竿。刚准备和姐姐抬着盛蛤蜊的水桶,还没走几步,姐姐突然说:“跳跳,停下!”我就先把水桶放下,回过头来,呀!姐姐的脚破了,我赶紧喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘着粗气跑过来,舅舅就安排舅妈背着姐姐,把姐姐送到了医院。接着我们开始上了岸,我的脚里到处都是泥。然后我们就回家了。
今天,我觉得我玩的好开心啊!希望下次还能来挖蛤蜊。
挖蛤蜊五年级作文
我们很高兴的继续往前走,远看地面上有很多小东西,爬得很快,等走近了,又不见了。爸爸说是小螃蟹,因为有声响,他们就钻进洞里。等过一会再出来。,我们走到了据说有花蛤蜊的地方,爸爸先下去踩,因为这里地势低,海水都积在这,水还有点深,不一会,爸爸说,有了。踩着了,然后我和妈妈再下去踩,我们放下水桶,妈妈朝水里走去,脚底下因为经常有蛤蜊壳,所以很扎脚,小心点,妈妈嘱咐我。脚下面的土很硬,用脚后跟使劲踩,感觉有什么东西咯你的脚,你再用手抠一下,看看是不是蛤蜊。我找这样的办法试了一下,踩啊踩,有的时候踩了很多下,就是找不着,爸爸说踩着圆的,就是了。我很着急,心里想快让我踩者一个吧,怎么还不出来。我像一只热锅上的蚂蚁,脚底下咚咚响,嘿,有了,我立刻挖了出来,是一个花蛤蜊。太好了,有了一点经验,我就不那么急躁了,接着我又踩了第二个,第三个。这时,爸爸妈妈已经踩了一大把了,我去拿小桶,,这次感觉挺好,肯定有,我使劲的一抠,原来是小螃蟹,螃蟹吃蛤蜊,怪不得经常能找到小螃蟹呢。真是把我吓了一跳,我赶紧缩回手。我上别的地方去踩,想换个地方试试,哎呀,好疼,我以为是小螃蟹夹我。原来是海蛎子皮,爸爸说这个东西超锋利。一定要小心。我开始慢慢地移动,接着,我踩了三个、四个——上来的蛤蜊花纹真好看,有的叫牛眼蛤,没有一个一模一样的,有大有小。我的裤子完全泡在海水里。有时海水溅在脸上,嘴上,感觉咸咸的,一遍遍的踩,弯腰,我有一些累了。我拿上小铲子在海边上筑起了水渠,我想偷个懒,玩一会,不一会,水渠就建好了,我一会进水一会放水,玩得不亦乐乎。
今天,我真开心,这么多有趣的事,踩蛤蜊很有意思,同时可以享受的大自然带给我们的乐趣。我很快乐,爸爸妈妈也很快乐。因为晚上还有蛤蜊大餐!真是愉快的一天!
挖蛤蜊五年级作文
作者小时候很喜欢做一件事――帮妈妈检查买回来的蛤蜊有没有坏掉,虽然这只是一件小事,但如果让一颗坏掉的蛤蜊混在新鲜的一堆里,整碗汤就糟蹋了,所以她不敢掉以轻心,也没误判过。
有一次,她照样在检查的时候,却发现整锅都是坏掉的,拿去给妈妈审核后,却是她手里拿着一颗坏掉的`蛤蜊在鉴定,难怪敲出来的声音都是不好的,从此,这件事就对作者影响很深。
其实,这不单单只是一件小小的家事训练,这也可以影响你看人的观点,当你总是觉得,每一个人看起来都很不顺眼,都有令你难以忍受的缺点,你很想改造他们,却始终无法达到目标时,就会一直躲避类似这种人的出现,觉得自己很倒楣,怎么都不好的人,但,运用刚刚蛤蜊的道理,或许,你就是那一颗坏掉的蛤蜊,总是用你的标准去衡量别人,学习着欣赏别人,听出噪音中的乐音,判断出她最美妙的旋律和节奏。
一开始刚到一个新的环境,人生地不熟的,我总是会先观察,然而,观察到的却常常都是别人的缺点,没办法,当时的缺点总是比较容易浮现,尤其是刚上中学的时候,都觉得,这件事情很容易就解决了,为什么他们都不会,后来,发现是我自己的标准太高了,才慢慢的去修正,有时候要放低,有时候,还是要维持,才能让别人比自己差一点。
人,真的是无时无刻都在学习,和检讨自己,改正错误,一次又一次的经验,都在偶然的提醒着我们,努力的去寻找别人的优点,掩盖他的缺点,伸缩自子的标准,别让自己,成为那一颗坏掉蛤蜊,坏了一整锅粥。
挖蛤蜊五年级作文
蛤蜊的肉又鲜又嫩,我很爱吃它。
五一放假期间,我缠着爸爸、妈妈带我去红岛挖蛤蜊。来到海边,只见还很大,但海水很浅,水流的也不那么急,正是挖蛤蜊的好时候。海滩上已经有很多人开始挖了。我们也赶忙脱下鞋、光着脚丫,提着小桶、拿着小铲子,迫不及待地就下了海,蛤蜊就藏在柔软的细沙下面,用手或者带眼的小铲子一挖就能找到,我们蹲在水里摸呀、挖呀,不时还能看到小鱼、小虾游来游去,可有趣了。
太阳偏西了,挖蛤蜊的人们都三三两两的离去,我们也带着一桶的蛤蜊,愉快地回家了。
四年级挖蛤蜊同步作文
刘老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时,我看到刘老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道刘老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得三年级时,我所在的渠莳村小学要撤并,没办法,只好转到渠黎镇中心小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条公路,不安全,所以,刘老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了刘老师对我们深深的爱。
记得有一次,刘老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”刘老师用他那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着刘老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
刘老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
挖蛤蜊五年级作文
今天中午,我吃到了一片片鲜嫩的冬笋,想到了我们这里是著名的竹乡,这使我萌发了去挖笋的欲望。我就提议下午去挖笋,没想到姑父、姐姐都愿意去。
午饭后,我们沿着屋旁的小路到达姐姐家后山今天中午,我吃到了一片片鲜嫩的冬笋,想到了我们这里是著名的`竹乡,这使我萌发了去挖笋的欲望。我就提议下午去挖笋,没想到姑父、姐姐都愿意去。
午饭后,我们沿着屋旁的小路到达姐姐家后山的竹林,找了一块比较平坦的地方就开始动手挖笋。开始,我在竹林中转来转去怎么也找不到小笋。“快过来!快过来!”忽然我听见姑父叫我,原来是姑父找到了笋叫我帮他一起挖呢!我走过去一看,只见,泥巴中有一个嫩黄的笋芽静静地躺着呢!我使足力气一挖,“哎呀!”我大叫道,“泥巴都粘到我的裤子上啦。”虽然把裤子弄脏了,但是我挖出来了一根比我拳头还大的笋,我开心不已。过了一会儿,我和姐姐在一个坑边挖着,挖着,姐姐挖到了一根眯眯笋。呵呵,比我的大拇指大一点点!虽然笋小了一点,但是这根眯眯小笋毕竟是我们俩找到的第一根笋。我开心地把它放进袋子里。接下来,我们俩却怎么也找不到了小笋的踪迹,就在这时,姑父把我和姐姐都叫了过去,去挖一根大笋笋。我挖着挖着,忽然眼前一亮,就在挖的小笋旁边还有一个笋芽在边上躲着呢!正当我开心地挖着小笋时,却发现姐姐一锄头下去把好好的笋挖成了两段。
我刚挖完两根笋就累得不得了,满头是汗。坐在边上的石头上休息了好长一段时间,我见姑父还在挖,就也拿起了锄头在山地里找起了笋来……大约半小时,我们已经挖到了十多根笋,就在我们说回家的那一刹那,姑父又挖到了两根笋!
已经累了不行了的我们满载着一袋子笋雄赳赳气昂昂地回家了。作家老舍爷爷曾经说过:“不劳动,连花也养不活,这难道不是真理吗?”我说:“不劳动,连根笋也挖不到,这难道不是真理吗?”
五年级日记:我上五年级了
今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。
五年级作文:责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”
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五年级年级通知
为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定,颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。
五年级作文:小能手五年级作文
说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!
先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”
瞧见了吧,这就是咱班的小能手!
五年级作文:小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。
前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。
变形记五年级想象五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文课回家,突然。我一跌,晕倒了。
“喳喳,喳……当清晨的阳光照在了我脸上,我缓缓睁开了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顾不了那么多,向家中奔去。平常上三楼很轻松的我,今天却很吃力。我敲了敲门,妈妈打开了门,她说:“哪来的小狗啊?扬扬,你快过来。一位小男孩走了过来,把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗?那个小男孩……啊?不!怎么,怎么和我长得一模一样?我走下楼,突然一拐,我又晕了过去。等我醒来时也是中午,我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢?没过多久,聪明的我就想通了,我变成了一只狗,我开心极了,因为我终于摆脱作业的`缠绕了。
我来到大街上,因为我的腿瘸了,所以准备去宠物医院治疗。在大街上,人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去,但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安,用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前,好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊!我向它们走过去,抬脚一踹,毛都没伤一个。它们大笑起来,我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬,踹的踹。此刻,我简直生不如死。我鼓起勇气,杀出了一条血路,向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来,关键的时刻掉链子,我的脚一拐,倒在路中央。就在这生死关头,一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼,全身直冒冷汗,过了几秒没感到疼痛,才睁开了眼。
为了感谢这只哈士奇,我给它在垃圾桶里找了个骨头,它扭头走了。想到这些事,突然觉得作为一条狗,真是太不容易了。“咕噜咕噜,我的肚子叫了起来。
我向餐厅走去,大家都离我很远,并捂着鼻子。我觉得没有脸面,便靠着墙走过去。现在已是傍晚了,我在餐厅门口叫唤着,他们不但不给我吃,还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子,向家走去。还没到楼梯口,我眼前一黑,晕了过去。
醒来也是夜晚,妈妈摇着我,我轻轻地喊了一句“妈,又睡了过去。
在梦中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里缩着,我买了个鸡腿,给了那只小狗。
五年级作文:我的家五年级作文
我的家是云蒙湖,都说;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美丽,树很茂密,花儿朵朵盛开,天上的鸟儿自由自在的飞翔,晚上,一颗颗闪亮的星星,像一颗颗宝石。
小朋友们,来参观我的家吧!我家旁边有一棵大杨树,风一吹,杨树上的杨絮就随风飘动,就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上,有一排排香甜的果树,春天的时候发芽;夏天的时候长出小青果;秋天丰收;冬天落叶。
春天,我跑到了山坡上,山坡上长满了小花、小草,小鸟唱着美妙的歌声,就连小溪都忘记奔跑了,就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶,我说;“妈妈,我们把蝴蝶放了吧!”妈妈说;“好的宝贝,你真的长大了,真棒!”
你看,我们云蒙湖多美啊!可是有些人总是破坏环境,在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园,爱护我们的国家,做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐,共享幸福,可是有的家长每天都在看手机,家长们,放下你身边的手机好吧!多陪陪孩子们吧,我们也要好好的努力。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习,天天向上,我们要想想那些苦命的孩子啊!你们看我们都幸运。
我爱我的家乡,也爱我们的家人。更爱我们的国家!
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五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。
你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。