自我介绍的初中与众不同的我（实用21篇）

在学校或工作场合，自我介绍是融入集体和建立良好人际关系的第一步，它可以展示我们的积极与合作精神。下面是一些常用的自我介绍句型和表达方式，供大家参考。

与众不同的人初中作文

1902年，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理，在初出茅庐的诗人的猜想中，名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而，他看到的真实景象与想象中的大相径庭，罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他：“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？”罗丹沉默片刻，然后极其严肃地说：“应当工作，只要工作。还要有耐心。”

是什么让某些人变得与众不同？我觉得罗丹说出了真正的秘密，那就是：工作和足够的耐心。

我身边有着很多与众不同的杰出人物——至少在世俗的意义上是这样，他们都有一个共同的特质，那就是全身心地投入于自己的工作中。

在我熟悉的中国经济学家中，张五常大概是天赋最高的一位，他在四十多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖，同时他又是一个十分勤勉的人，早年为了写《佃农理论》，他把十几箱原始档案一一分拣完，这份工作大概是很多博士所不屑于去做的。

在我了解的当代西方学者中，英国的尼尔·弗格森是公认的“神童”,他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界之间，不到30岁就被牛津大学聘为研究员，40岁时被《时代》周刊评为“影响世界的一百人”。可是他的.勤奋又是非常人能比的，为了写作《罗斯柴尔德家族》一书，他和助理们翻阅了罗氏家族百年以来的上万封家信及成吨的原始资料。

所以，在与众不同的背后，往往是一些不足与外人道的辛苦。他们简单地长跑，简单地做一件事情。他们做事，只为意义本身。所谓的成功，只是一个结果，它也许水到渠成，也许永无来日。

与众不同的东西，往往在制造的过程中是枯燥的、重复的和需要耐心的。

工匠制作犀皮，先用调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的地子，那是“底”;在“底”上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了，干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。

当我读到这个秘密的时候，突然莞尔。每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。

与众不同的人初中作文

有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。

早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。

他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。

与众不同的初中作文

盈盈月光，我掬一捧最亮的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最红的;凄凄芳草，我摘一束最青的;漫漫人生，我采集世间最重的……在成长路上，我经历了许许多多的选择，其中最令我难以忘怀的是不久前的一次选择。

“丁零零……”考生们各怀心事，陆陆续续地走出考场，我看着其他考生那紧锁的眉头，听着他们埋怨这次英语竞赛试题有多难之类的话语，想象着他们一个个在考场上咬紧笔杆冥思苦想的样子，再想到自己做题时如鱼得水的轻松样，我的脸上便洋溢着胜券在握的自信表情。那一刻，我庆幸，我的选择让我与众不同。

有一天，英语老师单独找我谈话，他说：“下个月，市里要举办一场英语竞赛，如果获奖的话能给中考加分，我们班只有一个参赛名额，我想让你参加。为了赢得荣誉，我决定每天都要对你进行训练，这意味着你所有的课余时间都要和英语打交道。”看着英语老师充满期待的目光，我犹豫着不知如何回答。虽然我经常被老师选中参加各种英语竞赛，并且每次都获得了不错的成绩。可是，这次不一样，因为老师要专门给我培训，而培训的时间不但与我上舞蹈课的时间有冲突，而且还会让我错过一次难得的舞蹈演出机会，这让我不得不在两者之间做出选择。

我左右为难，舞蹈演出和英语竞赛就像我的左膀右臂一样，两者我都舍不得割舍与放弃，可我又不得不做出选择!我对英语老师说：“老师，请给我一个晚上的时间思考一下，明天一早给您答复，好吗?”英语老师点点头，同意了。

回到家后，我把英语竞赛的事情告诉了妈妈，并征询她的建议。妈妈说：“小瑢，你现在已经是一个初中生了，不应该再像以前那样事事依赖父母了，懂吗?这件事，你自己来决定，你也应该有自己的主见了。”我点点头，的确，我已经长大了，是应该学会独立思考了。

回到房间，躺在床上，我陷入了沉思……我的近期目标是考进理想的高中，而舞蹈演出的机会几乎年年都有，错过一场，还有下一场。但是中考只有一次，我输不起!考虑再三后，我决定放弃舞蹈演出，参加英语竞赛。

就这样，我选择了英语竞赛，并日复一日地训练，在这个阶段里，我对英语有了更深的认识。竞赛的日子一天天逼近，我的英语水平也在一天天提高：准确无误的听力，纯正流利的口语，整齐的书写，流畅的书面表达，一时让人无法与我比肩。我暗自为自己的进步高兴!

当我迈着轻快的步伐走出考场时，发现天是那么蓝，云是那么白，一切都是美好的样子。我知道，这一次选择，我没有选错!

与众不同的高中学生自我介绍

是想向了解自己或需要得到对方认可的展现自我的一种方式，尤其是在高中校园中，自我介绍的好与坏直接影响到别人对自己的第一印象。下面是本站小编整理的与众不同的高中学生自我介绍，欢迎大家阅读。

19xx年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个钢琴家，舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学钢琴，表演舞蹈，业余时间练习跆拳道，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文艺活动，从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。

光阴似箭，时光如梭，我告别了小学的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了几分成熟与稳重，回想过去的三年里，既充满了挑战与拼搏，也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏实勤奋，向自己，向父母，向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满意答卷，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的三年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，找到最适合自己的学习方法，调整。

学习计划。

合理安排时间。我把学习当成获取知识丰富自己的乐事对它充满了兴趣。

我非常喜欢音乐，在学校积极参加合唱队，在合唱队里，我们相互配合，并为学校去参加比赛，获得优异成绩，为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练习，这样才不会生疏。

尊敬的老师，同学们，你们好!

我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢!

与众不同的人初中作文

19，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理，在初出茅庐的诗人的猜想中，名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而，他看到的真实景象与想象中的大相径庭，罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他：“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？”罗丹沉默片刻，然后及其严肃地说：“应当工作，只要工作。还要有耐心。”

是什么让某些人变得与众不同？我觉得罗丹说出了真正的秘密，那就是：工作，和足够的耐心。

我身边有着很多与众不同的杰出人物――至少在世俗的意义上是这样，他们都有一个共同的特质，那就是全身心地投入于自己的工作中。

在我熟悉的中国经济学家中，张五常大概是天赋最高的一位，他在四十多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖，同时他又是一个十分勤勉的人，早年为了写《佃农理论》，他把十几箱原始档案一一分拣完，这份工作大概是很多博士所不屑于去做的。到今天，他已经是一位年近80的老人了，可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章。

在我了解的当代西方学者中，英国的尼尔・弗格森是公认的“神童”,他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界之间，不到30岁就被牛津大学聘为研究员，40岁时被《时代》周刊评为“影响世界的一百人”.可是他的勤奋又是非常人能比的，为了写作《罗斯柴尔德家族》一书，他和助理们翻阅了罗氏家族百年以来的上万封加薪及城吨的原始资料。

所以，在与众不同的背后，往往是一些不足与外人道的辛苦。他们简单地长跑，简单地做一件事情。他们做事，只为意义本身。所谓的成功，只是一个结果，它也许水到渠成，也许永无来日。

与众不同的东西，往往在制造的过程中是枯燥的、重复的和需要耐心的。

工匠制作犀皮，先用调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的地子，那是“底”;在底上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了‘干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。

当我读到这个秘密的时候，突然莞尔。

每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。

与众不同的人初中作文

站在梳妆镜前，仔细的端详自己的脸庞，不错，镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。

我喜欢生活，尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里，我会深吸一口气，将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体，用心去倾听身旁泉水的叮咚声，去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨，我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺，有时会令我忍不住拍手叫好，而我却会惊动了它们。雨天，我会举着一把小花伞，去聆听大自然最欢快的一首歌。

我喜欢大自然，喜欢享受生活，可又是一个不折不扣的淘气包。一次，一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处，这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤，“不好意思，让你们久等了！”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说：“吸气，吸气！”门就卡在叔叔的`大肚子上，他怎么也挤不进来。“再吸，再吸，马上就进来了！”我见叔叔用足劲儿，便使了个坏，把球移开了。门忽然大开，轰的一声，如洪水猛兽一般，叔叔扑了进来，一直扑到柜子上，头上磕出了个包。这样的“好事”，我可谓“如数家珍”。

我是一个拥有着双重性格的人，我是一个与众不同的人。

与众不同的人初中作文

生日是快乐的，美好的，有美味的饭菜，有香甜的蛋糕，还有亲人的祝福。在闪闪的烛光中，自己仿佛是最幸福的人。

那天，是我的生日。醒来后，没有像往常那样立马起床，而是躺在床上思考今天要怎样度过。

起床后，坐在书桌旁写作业，眼睛不经意间就瞟到了那本书————《感恩，我们在行动》，手中的笔不由自主的停了下来，在想:今天是我的生日，可是妈妈的受苦的日子呀！我应该感激妈妈将我带到这个世界上，给予我生命。于是，我准备用行动来答谢妈妈的养育之恩。

打开存钱罐，只见里面塞满了一元，没有一张面额稍大点的，不过还好，数了数一共二十四元，够用了。我坐车到了鲜花礼品店买了一束康乃馨，店员阿姨给装饰好了之后，递给了我，并说:“共需二十五元。”这下我可没有办法了，兜里只有二十四元呀！于是一向不善于砍价的我只好硬着头皮向店员阿姨说:“阿姨能便宜一元吗?”这位阿姨好像看出了些什么，就微笑着说:“可以呀。”我一听，高兴极了，将钱递了过去，并连声说谢谢。于是我满心喜悦拿着花回到了家。

爸妈还都没有回家，我将花放到桌上，然后走进厨房准备亲手为父母做一顿美味的饭菜。我的厨艺不佳，只能做几样简单的小菜，又煲了一锅粥，然后满心激动的等待着父母。

不久，听到了门锁扭动的声音，门开了，我看到父母为我买了许多礼物和一个蛋糕。母亲说:“孩子，生日快乐！”说着，将礼物递给了我，我并没有先接礼物，而是将那束美丽的康乃馨送到妈妈面前。妈妈有些惊讶，我说:“妈妈，我能够来到这个世上，都要感谢您，是您给予我生命，谢谢您培养我，教育我，教我做人。所以，妈妈请您收下这书花，以表达孩子对您的感恩之情。”妈妈听了，感动的哭了，将我紧紧的搂在怀中。

那个生日，是与众不同的，它教给了我许多，更重要的是:它使我学会了感恩。

与众不同的人初中作文

今天，我跟随爸爸一进军营，就看见许多美丽的石头躺在路边。哈，我高兴得在石头上踩来踩去，只听脚下发出咯吱咯吱的声音，好像石头弹奏起美妙的乐曲。

突然，我发现了一块与众不同的石头。这是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夹杂着绿点；中间一圈是鞋帮，由一颗颗晶莹透亮的小石头组成的，好像是一圈圈美丽的花瓣；最上面一圈是由一条条彩纹组成的，仿佛是美丽的鞋带。

这堆石头里还会有其他与众不同的.石头吗？想着，想着，我不由又低头仔细地寻找着。

哇，我的眼前猛然一亮。瞧，那儿有一片树叶宝宝躺在石堆里。我连忙捡起那片树叶一看，呀！原来是一块石头。我忙把它装进了自己的小口袋，又继续找着，捡着……就这样，我的口袋里慢慢地装满了一块块花花绿绿、与众不同的石头，装得我走都走不稳了！

初中自我介绍初中新生自我介绍

自我介绍的初中作文与众不同的我

我喜欢唱歌。（中国作文网）。

我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣。放学回家，我唱；无聊时，我唱；做作业时，我唱……为这，妈妈还总念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好听，还不好好学习，看你长大后怎么办！”哎，每当这时我就被问得哑口无言。

我很活泼开朗。

小学时，我是班里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的.心。你可别小看我哦，我可是个坚强的女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。

我很调皮贪玩。

虽然我是个女孩儿，可玩起来，那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴，在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后，我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去，即使全身是泥我也不会在乎。

……

与众不同的我初中作文

我是一个普通的女孩儿，也是一个与众不同的女孩儿。普通的我和其他女孩儿一样；都有一个嘴巴，两个眼睛，一个鼻子......但与众不同的我却和其他女孩儿的生活不同，性格不同，样子不同......我是个和别的女孩儿不一样的女孩儿！

不一样的我生活环境有些不同。我生活在一个美丽的村庄，与外面喧闹的城市截然不同，村庄中更像一个宁静，漂亮的天堂。我每天都会收到大自然不一样的馈赠。早上，我在鸟儿的交响乐中醒来，轻吸甜甜的空气；上午，蓝蓝的天空飘着棉花般的云彩，温暖的阳光洒在肩头，让人不愿打破这美好的情境；晚上，许许多多的星辰和明亮的月亮构成一幅美丽的银河图，而我却在虫儿的歌声中渐渐进入梦乡。

不一样的我性格有些不同。我是一个可爱的女孩儿，但却有着男孩子的`性格，我在平常会像男孩子一样大大咧咧，积极活泼，很执着。我不怕失败，因为我相信，人生中没有失败，只有暂时的挫折！我也有男孩子的努力和坚持。我不怕输，无论结果怎样，我都不会轻易放弃，我都会拼尽全力去奋斗，因为我坚信，努力便是成功；我的最爱是运动，每星期的体育课都是我最喜欢的课，我会在课上跑步，打篮球，踢足球，即便是平常，我也会经常运动。之所以这样，现在男孩子会的运动我也一样不逊色，甚至比他们还好。

与众不同的生活，与众不同的性格和与众不同的事组成了一个与众不同的我。我是一颗小行星，在慢慢的经历成长，慢慢的享受童年，在这个过程中，我有了属于我的与众不同的一面，我相信，不一样的我一定会放出自己的光芒!

与众不同的课初中作文

“丁零零”上课铃响了，同学们如一只只离弦的箭冲进了教室，回到了座位上。这时，从教室外走进了一位身穿紫色大衣的女人，她面带笑容，迈着轻盈的步伐走上了讲台：“同学们好，你们认识我吗？我是杨金茹的妈妈，我叫金……”她的声音是那样亲切，那样温柔,那样动听,使我如痴如醉。金阿姨有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛在睫毛的衬托下显得格外美丽，高高的脖子上面是一张能说会道的嘴。

金阿姨向我们展示了她做的ppt，里面是有关于饺子的简介、历史和传说。那一张张图片令同学们垂涎三尺、目瞪口呆，有的同学甚至激动地把嘴巴变成“o”形状；一个个故事令同学们好奇无比，大家都目不转睛的`盯着大屏幕，认真地听着金阿姨讲课。原来饺子还有这么多文化啊！真让我们大开眼界。

课讲完后，金阿姨说：“心动不如行动，同学们下面我们开始包饺子吧！”话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们有的兴奋的跳了起来；有的叽叽喳喳议论着；有的同学耐心的等着。等金阿姨和老师分好东西后，同学们就迫不及待地开始动手，整个教室都沉浸在欢声笑语中。同学们按照金阿姨教的步骤一步一步地包着，有个小组发挥自己的想像，做出了一个个与众不同的饺子，这可真有趣！

煮饺子的队伍犹如一条长龙，从办公室里一直延伸到门口，同学们你挤我压，说话声响彻云霄。拿到饺子的同学犹如一匹饿狼，贪婪的吃着。尤其是女生，忘记了平日的淑女风范，狼吞虎咽的吃起来。整个教室里弥漫着饺子的香气，还不时的吸引了许多别班同学，都用一种羡慕的眼光望着我们。谷子豪和邢译升可真会吃啊！吃完了，又向老师要，还拿着饺子跟我们炫耀。“哼，有什么了不起的。”我不服气的说，话虽这么说，但我心里却也想吃极了。

这真是一节有趣的课，这节课不仅让我们懂得了关于饺子的历史文化和一些传说故事，还让我们体验了和同学一起包饺子的快乐。我要感谢金阿姨，是她给我们带来了这节与众不同的课。这节课将使我们终身难忘，谢谢您！

初中自我介绍

教学目标。

知识与技能：培养学生与人交际能力训练。

过程与方法：培养学生倾听，表达能力。

情感、态度与价值观：团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。

教学重点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。

教学难点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。

教学手段：自主探究多媒体辅助。

教学过程：

教师活动。

一、情境导入。

同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。

二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容？

三、明确口语交际要求。

a．根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。

b．表述要富有个性，充分展现自我风采。

c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

d．限时三分钟。上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。

五、学生代表总结。

六、教师总结。

板书设计：

a．表述过程中要流畅、清晰。

b．表述要富有个性，充分展现自我。

c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

d．限时三分钟。

课后反思。

本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。

孙恒。

初中自我介绍

敬爱的老师：

您好！我叫王晓，此刻在xx市xx小学六年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

与众不同的自我介绍与众不同的自我介绍开场白

在我身边有这样一个与众不同的'人，他看似冷漠，却性格热情；看似瘦弱，却臂力过人；看似渺小，却心胸开阔，他就是我的英语老师——魏老师。

记得有一次，我因没完成作业被魏老师叫进办公室罚写，我很不情愿，嘟嘟囔囔地骂了魏老师，办公室里的老师都听到了，有的说让他好好训训我，有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的，继续批他的作业，而我由于骂了魏老师，感到无地自容，匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业，放到了桌子上，说：“你跟我出去一下。”我心想：这下完了，还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，他没有打我，也没有骂我，而是心平气和地对我说：“你是一个非常聪明的孩子，学习也不错，怎么能骂人呢？更何况我还是你的老师呢？你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西，只有尊重别人，你才能受到别人的尊重。”听了老师的话，我的心里感到无比的惭愧，心想：魏老师的心胸真是比大海还要宽阔，以后我一定做一个文明的好孩子。

就是这样一个与众不同的人，给我的学习带来了无限的兴趣和快乐，就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。

初中自我介绍

步入初中，是人生的一个转折点，如何做精彩的自我介绍相当重要，但要掌握好自我介绍的要点不容易，初中生自我介绍有很多的要点，以下是一篇初中生自我介绍范文及要点，供大家参考一下。

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。

我个子中等，1**，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

您问我，我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题，我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而，认识一个人是不容易的，更何况那个人是自己。如果，你非要我用一句话来概括，我只能这样回答你：

我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎，我是脆弱的，但是，我不能说我脆弱。因为我深知：我也曾大胆地面对挑战，在泥泞的道路上爬行摸索。虽然，我无数次地气馁，但最终，我还是站起来了。因为我也有雄心壮志，我渴望阳光，我要奔向太阳!我不想说，我是谦逊的。因为，面对成功，我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞，我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说，我欣赏我自己!这样，也许会让你觉得我确实很骄傲，但是，我也认为我不骄傲。因为，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损，谦受益’!在自我陶醉的同时，我会敲响心中的警钟，告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠，我会提醒自己，清醒地面对现实。可是，我决不会放下那份自豪。因为，那是我自信的来源，是我成功的动力!

我不想说，我是出众的。因为，我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白，有着放荡不羁的浪漫情怀，虽无法一展报复，却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德，能够统领千军万马保家卫国，尽湿巾帼风范;更不似毛泽东，带领人民走出黑暗，过上新生活。但是，我决不会说出我是平凡的。因为，没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的，我是唯一的，没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想，我有我的性格，我是独特的，我就是我!?那么，究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡??我说，我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!

我是一个复杂的个体，没有一个词汇能简单地概括我，没有一个字眼能准确地描绘我，更没有一个人能轻易地代替我!?在我呱呱坠地，响起第一声啼哭时，我是一张白纸。渐渐地，我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……如今，我是一张七彩的图画，而未来的我将更加多姿多彩!

我是~~学校的~~。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争，善于与同学交流、兴趣多，爱好广。尊敬师长，对老师交给我的任务尽我所能，做到最好。

八年级的我担任了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担任团支部书记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。

在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。

读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。

我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识。小小的dv机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢!

我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。

这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。

初中自我介绍

我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的`我。我一个勇敢，独出心裁的我。

一个勇敢的我

还有一次我们在上数学教师的课，教师不让看书，教师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，教师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以教师表扬了我，没表扬别人。

一个独特的我

记得一次，我正在看书时，母亲走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，母亲回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了母亲这次教训。

一个书迷的我

我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。

初中自我介绍

大家好，我是曲庆悦，名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生，热爱读书和写作。我很幽默，喜欢和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她们都叫我“小不点”，我很开心，也很高兴。

“小不点”的由来。

“小不点”，顾名思义，就是又矮又小，但很可爱。不错，我就是那样的人。在三年级，我的个子就明显已经比别人矮，但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个，而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的，所以大家都叫我小不点，我一开始很不喜欢这个称呼，因为我认为这是瞧不起我的.一种称呼，所以我就没放在心上，任由他们叫。可是我后来慢慢地发现，我爱上了这个称呼。

我就是一个“小不点”

“小不点”这个称呼既可爱又好听，而且显得很机灵，我就是真的符合这个名称，可以说，我就是天生为这个名称而生的，于是，我喜欢上了它，犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名，就胜如蓝天爱白云，小鸟爱森林，小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事，让我铭记于心。

在我上三年级时，我们老师要选三个“德育标兵”，已经选好了两个，就差一个，却又拿不定主意。老师就在校园里散步，看见我们在跳大绳，很开心，又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着，脸上流溢着开心的笑容，心里觉得我很乐观开朗且很有修养，于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心，让我获得这个名额的就是“小不点”

“小不点”有“小不点”的好处。

大家肯定认为小不点就是很矮的一个人，加上有点可爱，其他的就没有什么好处了。不，不是这样的。高有高的好处，但是，矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时，矮的人就自然排的前面了；还有一件事，在班里，人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗？所以说，矮有矮的好处，高有高的短处，所以，叫“小不点”是一个人好的人。

我叫“小不点”，我并不因为这个名称的矮，而自卑，相反，我很乐观，我喜欢这个名称，我喜欢“小不点”。

初中自我介绍

同学们好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？

初中自我介绍

嘿嘿，你们想了解，认识我吗?那就听听我下面的故事把!

平时，谁看到我都说我是一个斯文的小女生，可是，你只要一问我老爸老妈这问题，他们准会坚决地摇摇头说：“没有的事!”在家里啊，我就像个大男孩般大大咧咧的。

老爸老妈常说我是个“假小子”。因为自打我看到班上的男同学后，就很羡慕他们了。你看看，笑起来都可以不顾一切的。而我们呢?我们却要着嘴笑，不能把大牙给露出来，不然就会别人嘲笑。我真为我门女同报不平，老想着为什么男孩子和女孩子分别那么的大呢?我哭!!!

我这人还有个缺点。(听了别笑话我哦!)这使我和家人一直感到苦恼的问题，就是我向来都很粗心，这也是我考不上好中学的原因之一。

平时做数学题时，一个小数点，一个数学符号，就可以让我惨到极点。为这，家里人还不少训我呢，但是我还是死不悔改啊!

还记得有一回，我在厨房开着水龙头洗碗，在客厅的妈妈叫我把垃圾给倒一下，我听见后，忙放下手中的碗和抹布就拿着垃圾去倒。

等我再次回去时，妈妈正叉着腰看着我，我还没反应过来，只听见一阵晴天霹雳，吓得我连声也不敢出，接着我被莫名其妙地骂了一顿，到了最后才知道自己刚才倒垃圾前忘了关水龙头。

哎，失败吧?大大咧咧的，粗心大意的，这是谁啊?这就是我。

初中自我介绍

大家好。我叫**，今年十三岁，来自**。我是个性格开朗的女孩子，爱好也很广泛。我喜欢在闲暇的时间和同学一起到家里做西点。偶尔和家人出去玩时还会背上单反到处拍拍。我热爱音乐，喜欢唱歌还有弹吉他。爸妈也知道我对音乐方面有天赋，给我报了声乐培训班和吉他补习班。我学了两年多的吉他，算是琴行里的老生了，一开始我不太敢表现自己，每次上台表演时总是会推脱。老师可能也发现我的缺点了，所以每次来新同学时，老师都会让我当小助教，拿起吉他弹一两曲练练胆，也录了几段视频发到网上。感谢老师给了我这么好的机会让我锻炼了自己。

在体制学校时我特别喜欢参加活动。从进入初中以来，几乎每届艺术节都会有我的身影。初一时我和班上两个成绩比较好的同学组了个团报名参加了十佳歌手大赛，大家都以为很轻松，所以也没有多加练习，谁知道最后拿到了第十名。不过我没有气馁。到了初二，我想自己一个人试试，又一次报名参加了比赛，最后也取得了不错的成绩。因为在学校参加过不少比赛，所以也算得上是个公众人物了。一个年级有三十二个班，在学校的每个班我都有朋友。

再谈谈我的梦想吧。我把好的音乐，有正能量的音乐带给更多人。所以以后我想从事音乐这条道路做一个世界级的音乐人。虽然现在的我有很多不足之处，但我相信未来的我一定会做得更出色。努力达到自己的目标，相信我可以做到。

我曾经很胆怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一个人睡觉。我有许多恐惧。但在前几天我看到了俞敏洪老师的一个演讲，这篇演讲给了我很大的启发。相信这篇演讲也会告诉大家如何克服自己的恐惧，摆脱恐惧并获得成功。

那种把自己看的太高的人，我们会说他狂妄，但是一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加的糟糕，因为狂妄的人也许还能抓住他生活中本来不是他的机会，但是自卑的人永远会失去本来就应该是属于他的机会。因为自卑所以你就会害怕，你害怕失败，你怕别人的眼光，你会觉得周围的人全在讽刺打击你，因此你不敢去做。然而，当你失去了勇气的时候，这个世界上的所有的门，都被关上了。

俞敏洪老师从北大辞职出来以后，作为一个北大的快要变成教授的老师，马上换成穿着破军大衣，拎着浆糊桶，专门到北大里边去贴广告的时候，他刚开始内心充满了恐惧，这可都是他的学生啊！果不其然学生就过来，问道：俞老师你在这儿贴广告啊？他说是，他从北大出去自己开个培训班，自己贴广告，学生说，俞老师别着急我来帮你贴。他突然发现原来学生并没有用一种贬低的眼神在看着他，学生只是说俞老师我来帮你贴，我不光帮你贴，而且我还在这看着，不让任何人给它盖上。逐渐他就意识到了，这个世界上，只有你克服了恐惧和别人的眼光，你才能成长。

他回过头来再想一想，最近这几天正在全世界非常火爆的他的朋友之一马云，和他有很多相似之处，他们俩都高考考了三年，俞老师考进了北大的本科，马云考进的是杭州师范学院的专科。大家马上发现，从这个意义上来说，无论如何，俞老师应该比马云显得更加的优秀，但是一个人的优秀并不是因为你考上了北大就优秀了，并不是因为你上了哈佛以后就优秀了，也并不会因为你长相显的更好看而优秀。一个人真正的优秀的特质，来自于内心想要成长的渴望和对生命的追求那种火热的激情。

这两条特质马云和俞敏洪老师身上全部存在，如果说在他们那个时候，马云能成功，李彦宏能成功，马化腾能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我们拥有的资源和信息比他们那个时候要更加丰富一百倍，我们没有理由不成功。当我们要有勇气跨出第一步的时候，那么首先要克服自己内心的恐惧，因为这个世界上，你往前走的脚步，只有你自己听得见。

所以大家能够认真地想一下，内心现在拥有什么样的恐惧，因为所有这些东西，我的生命质量是不是受到影响，因为所有这些东西，所以我不敢迈出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不远。如果是这样的话，请大家勇敢地对你们的恐惧和别人的眼光说一声“no，becauseiammyself。”感谢大家能认真听我的演讲，我的演讲到此结束，谢谢大家。