作文是一种表达思想和观点的方式，创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。在写作过程中，我们可以参考范文的结构和展开方式，运用到自己的作文中。
我爱竹子初一作文
竹子是一种平凡的植物，它既没有玫瑰那娇艳的花朵，也没有茉莉那迷人的芳香，有的.只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美，也有人说兰花最美，而我却觉得竹子最美。
当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地上萌发了。当春回大地，第一声春雷响起时，一颗颗竹笋迫不及待地钻出土地，汲取着甘甜的露水，直指云天。
当春风拂去层层笋衣，她便像个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里，一天天长大。长成一棵棵笔直的竹子。到了盛夏，她舒长臂，抖起一片浓郁的青荫，临风起舞。秋天，竹林还是那么绿，那么美！暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。微风吹过，竹叶沙沙作响，为城市增添了一道美丽的风景。
竹子一生不会开花，但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花，花朵慢慢变黄，当它死去时，花瓣随风飘扬，这样是为了淘汰老竹子，给新竹子更大的生存空间。他生默默无闻，高风亮节，在生命最后一刻发出一丝辉煌，然后悄然离开。不禁让我觉得竹子竟如此伟大，又如此的平凡。
竹子，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽生长。我爱竹，欣赏竹，崇拜竹，赞美竹，不仅是竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人生的力量。
竹子小学生作文
今年三月十二“植树节”，我们学校栽种了两批竹子到竹园，第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，还有部分干枯了。
新竹子分几层栽种，大竹子个子很高，竹叶很茂密，在竹园低着头，总是站不稳。我们的.园丁老师给它们安装了很整齐的扶手，用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连，固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗，保护里层的小竹子。在竹子的脚下，还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密，还佩戴着尖刺，生怕那些年级比较小的学生进入，打扰到竹园的新伙伴。
大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。
仔细观察，问老师以后，才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。
还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它，更要学习这种正直的精神。
鬼是竹子呀!作文初一
妹妹是“鬼”
看了这个题目你们应该会说：“妹妹是个女孩子，你怎么把她说成了一个鬼呢？”你们别着急，看下面的两个小故事就知道了。
我的妹妹她已经6岁了，她的鼻梁高高的，什么香味都逃不出她的鼻子。她还有一张可爱的樱桃小嘴，夸讲别人的话和让人哭笑不得的话，她都能讲出来。下面两个小片段就能反映她的贪吃和调皮。
镜头一：贪吃鬼。
今天上午，我和妹妹一起在花园里荡秋千。奶奶在家里炖猪肉，准备中午吃。刚炖好没多久，我和妹妹就回家了，到了家门口，我刚把门打开，我家的贪吃鬼就闻到了一股香气。妹妹连鞋子都顾不上脱就飞奔到了厨房间，只见她眼睛里闪着亮光，迫不及待地让奶奶打开锅盖，锅盖一打开，妹妹的手像闪电一样抓起一条猪尾巴就往嘴里送，可是猪尾巴太烫了，她刚一舔就把猪尾巴扔回锅里去了，我和奶奶在一旁看得哈哈大笑。我一边笑一边对她说：“吃这种烫的东西一定要把它放凉了才可以吃，又没有人跟你抢。”妹妹听了脸一下子就红的像两个红柿子。只好站在一旁用力吹着她那被烫伤的手。
镜头二：调皮鬼。
有一次我正在荡秋千，妹妹蹲在旁边，手里拿着一只塑料碗，然后把采来的野花、树叶捣成小碎片，又把挖来的泥土放进去搅拌了一会儿就去找别的了。我不管她，看自己的天空。过了一会儿从后面传来：“姐姐，快抓住，要起飞了，”我把这个当成幻觉，突然我“飞”到天空中，这才知道这不是幻觉，于是紧紧抓往绳子不放。过了一会儿，秋千停下来了，我走了下来，来迎接我归来的是手拿着自己做的“菜”的妹妹，只见她满脸稚气地说：“姐姐，快来尝尝我亲手做的”菜“吧！”我对她说：“玲玲（她的小名）姐姐肚子不饿，你自己吃吧。”她又说：“姐姐，你就帮我尝一下吧，我自己尝不出来。”听了她这话我不知是哭还是笑。
这就是我的“鬼”妹妹，听了我的介绍，你们应该知道我妹妹是一个怎样的人了吧！
八年级学生作文：竹子
竹子。
我们学校旁边有一丛丛竹子。
远望竹子，郁郁葱葱，重重叠叠，近看，亭亭玉立，修长挺拔。竹子，是空心的，有节，四季都非常绿。竹子非常高，高的冲上天。竹子从粗长到细。
竹叶的两端是尖的`，中间不大不小，竹叶长在竹子上时是绿色的，但落下来时是黄色的。
春天，竹子开始发芽，长茎、长叶。没过几天便长出来一短节嫩竹了。
夏天，竹子长得很茂盛，郁郁葱葱，挡住了蓝蓝的天空，。
秋天，竹子开始纷纷落叶，竹林下面是厚厚的竹叶。踩上去软绵绵的。
冬天，竹子还没有枯萎而是顽强的活下去了。
竹子的生命力很顽强，不容易死去和枯萎。
我佩服竹子的顽强、美丽。竹子的生命很长，不会轻易失去。
(四一班陈佳)。
鬼是竹子呀!作文初一
一张圆嘟嘟的苹果脸，两只马尾小辫走起路来一翘一甩的，远远看上去像一个七品芝麻官。她长着一双紫葡萄般的眼睛，长长的睫毛弯弯翘起，一张红樱桃小嘴总是动着，不是吃棒棒糖，便是啃着炸鸡翅。她最大的特点便是“馋”。因此，我专门给她起了个外号，叫做“贪吃鬼”。如果你问他是谁？就是我的小表妹。
有一次，姥姥家在煮一大锅的排骨，香喷喷的。表妹的鼻子很灵，老远就闻到了香味，排骨可是表妹最喜欢的食物之一，一见到排骨她就“口水流下三千尺，疑是银河落九天”了。于是，她蹑手蹑脚的来到厨房，不动声色的打开柜子，拿出了里面的勺子。又拿了一个凳子放在大锅前（表妹的身高够不着锅），把勺子伸进里面，捞了一个大大的排骨，一口吃了下去“啊”随着表妹的一生尖叫，全家人都来到了厨房，原来是排骨太烫了，表妹烫到了舌头，这下她得了一个教训，吃东西一定要吹一吹。
我的表妹就是这样一个小馋猫，我真害怕她会长的像猪八戒那样肥。可是，后来的一件事使她不那么馋嘴了。星期天上午，我和表妹到姥姥家附近的公园玩，刚好那里放了五面哈哈镜，“贪吃鬼”走到第一面镜子前吓里一跳，连忙拉着我的手说：“姐姐，我以后再也不贪吃了，你瞧，我胖的真可怕，像个大怪物。”她指了指镜子中的她。我往镜子里一看，镜子里的表妹脸大大的，身体圆滚滚的。再看看镜子前面的她，根本没有镜子中的那么胖。我心想：这多亏了哈哈镜，才让表妹变得不贪吃了。于是，我对她说：“表妹，你要是再贪吃，不减肥，就永远是那样胖啦。”于是表妹哭着说：“我再也不贪吃了。”
从此，小表妹就再也不贪吃了。
八年级学生作文：竹子
竹子。
竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。
阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。
竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！
竹子。
我很喜欢竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。
竹子。
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界60多属1100多种的竹子中，我国占37属近500种。
在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘，形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫，菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨，新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。”
在我家乡屋前也有几棵竹，每次我见到她，她都是着一身绿衣裳，直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆，有柳树那样多的枝叶，还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的`精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天，刮台风，有十级之强烈，当时我想：如此强的风，老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰，断了骨？她能在如此的台风之下毅然挺立么？她会因此而变得一蹶不振吗？台风过后的一个星期，我回到了老家，果然他们抵挡不住台风压倒性的力量，但令我吃惊的是，他们只是弯了腰，并没有被折断。竹的生命力是顽强的，她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年，我再去看她时，她又穿上绿衣裳屹立在我面前。
虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！
竹子。
在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。
竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里；有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为“岁寒三友”。
竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。
竹子。
我很讨厌竹子，特别是在我家左手边的竹子。
小时候我并没有其它多余的爱好，比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子，我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾要求父亲砍掉所有的竹子，耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。
我一直都讨厌竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以，到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳，避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢！虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临，竹子又以最快的速度变得生机昂然。
它总是那么坚强，无论严寒酷暑总是那么直直的挺立着，为人们遮风挡雨。它们又总是那么的团结，无论吹多大的风它们总是牢牢的抱在一起，一点也不肯松开。它们也总是那么的顽强，就算偶尔被风吹断几根，它们也不会死。等待第二年春天，又从土里钻出竹笋，继续它平凡的生涯。这就是竹子，简单而明了的两个字。
竹子。
湖南省安仁县实验小校五年级110班颜鹏萱。
春天，经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出嫩绿的新叶，竹笋犹如一把锋利钢刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。
夏天，一阵大雨过后，竹子更是婷婷玉立，晶莹剔透的小水珠含在茂密的绿叶里，阳光一照，像无数洁白无瑕的珍珠在闪动。
秋天，风卷残云，电闪雷鸣、满天乌云，暴风雨来袭，这可是直面对的最大的灾难，有的植物被暴风雨折断，有的植物凋谢……而竹子仍然不变，还是挺拔的站在那里。
冬天，北风呼呼地吹来，竹子虽然落叶了，但它四季长青，突然，一场大雪来临，其它的植物都被大雪压垮了，可竹子还是像一个英勇的卫兵，坚强勇敢地挺立在雪地里。
竹子啊，你的这种不畏困难的精神真令人敬佩！
竹子_小学生四年级作文
我很喜欢竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。
竹子作文初一
今天早上，我和妈妈来到竹林里削竹。
当我们来到竹林时，我们开始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我妈看到后说不好，不算太大，也就是说长得不好，太嫩。我火了，不知道为什么我的花式竹子都不好。可能我妈不让我剪竹子，我得剪几根竹子给我妈看。我拿起一把刀，砍断了一根已经折断的小竹。我妈走过来说：儿子，你怎么能这样剪呢？应该砍低一点，不然浪费资源。”我说，“我明白了，我会把它砍掉一点。“所以，我去砍了几棵小竹子。因为太努力了，很快就觉得累了。于是，我坐下来休息了一下。
当我休息的时候，我不想好好休息。我还是东张西望，东张西望，就是想找点好玩的玩玩。但是，我没发现什么有趣的，就拿起刀砍了地。没想到，自从我一刀砍倒，就挖出了一个蚁巢。一些蚂蚁立刻冲了出来。我用刀在地上蚂蚁出没的地方砍了几刀。蚂蚁跑得更快了。不一会儿，地上连一只蚂蚁的影子都消失了。我会四处寻找蚂蚁。突然，我看见一些蚂蚁在一截竹子上。我立刻告诉了妈妈。妈妈叫我赶紧把这竹子砍了，还叫我把根挖出来。
后来我妈对我说：“孩子，现在选这些竹子，把它们砍了。你切这两个，我就切那两个。”“好了，比赛开始吧，哪个比那个好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我妈比我快，就和我妈聊了几句，抓紧时间去砍竹子。妈妈上当了。她停下来和我说话。这时候我赶紧把竹子砍了。我妈见我出轨，就不再理我，赶紧把竹子砍了。只是，我比我妈先把竹子砍了。我开心地笑了。
八年级学生作文：竹子
我们的教室里有一盆竹子，这盆竹子给我们班带来了生机和活力。
竹子一共有三棵，远远看过去，它们就像一家三口，紧紧依偎在一起。走近看，它们的根茎虽缠绕在一起，却是独立生长的，除了棕褐色的根外，它们的叶子是绿色的，茎也是绿色的，散发出勃勃生机。
这盆竹子的根须很乱，像一个散乱的毛线球，又像一个鸟巢，还很像一大把玉米须。他们的茎跟大拇指一般粗细，笔直笔直的，像钓鱼竿一样。竹子下面的叶子是深绿色的，越往上，叶子的颜色越浅，到了顶端，叶子就变成了黄绿色。一片片的小叶子很像一个个绿色的小橄榄球。凑近了，闻上去有股淡淡的竹子特有的清香，令人心旷神怡。如果你用手摸一摸它的茎，就会发现，它的叶子是沿着茎，一片包着一片向上生长的，这样，茎就越来越细，一直长到顶端。
竹子有很多品种，有些可以种在室内供人们观赏，有些则有更多更大的用处。细的竹竿可以用来做毛笔杆、钓鱼竿，较粗的竹子可以用来做扁担，韧性十足，能担很沉的货物。有些地方还用竹子来盖房子。刚冒出土的嫩竹笋可以食用，营养丰富，是一道美味佳肴，也可以把竹子砍下一段，开一个口，装入米饭、蔬菜和各种肉类，蒸熟了便是竹筒饭，真是想想都让人流口水呢！
竹子被古人称为“四君子”之一，寓意品德高尚，象征着坚韧挺拔，宁折不弯的精神。难怪连著名文学家苏轼也曾言之：“宁可食无肉，不可居无竹！”
竹子作文初一
竹子，谁没有见过，它可是我们中国国宝熊猫的美食啊！可是你们见过“恐怖”竹子妈？嘘！安静，老师来了，这“恐怖”竹子的名称，就是来自这趟课上的。
大家先跟我做，先竖起你左手的食指，抵在右手的掌心下，这不是安静的手势吗？nonono，今天可不是让你来做这个的，而是大家围成一圈，再把右手的食指转移到旁边同学的右掌心下，等老师说到了“竹子”这个词，我们的左手就要躲避开来，而右手呢？就要抓住旁边同学的食指。这就是“恐怖”竹子。
为了使游戏更加生动，有趣，老师加大难度，让我们作文班的二十几个同学围成一圈，老师说一段小故事，只要一听到"竹子”一词，就要把右手的食指迅速收回，并且用右手抓住旁边同学的.手指，必须要“一心二用”才行。
游戏开始了，我的心里就像“十五个吊桶打水――七上八下”，害怕被左边同学抓住，又担心让右边的同学逃走了，不知所措，老师刚说题目，就给我们来了个“下马威”：“苏东坡与竹子”，我以迅雷不及掩耳的速度，快速收回了我抵在同学手掌下的食指，又迅速地抓住了旁边同学的手指，好！来了个开门红，我心里暗暗给自己加了一分。虽然，我已经抓住了同学的手指，可是，我的心里仍然打着小鼓，还是担心会被同学抓住。游戏继续进行着，老师接着往下念，当念到“为了画好......”我心里暗暗想：下一个会不会是“竹子”呢？我做好了进攻的准备，但从老师嘴里“吐”出来的并不是“竹子”，令我大失所望。而且，我只顾着进攻，疏忽了防守，差一点就被同学抓住了，真是有惊无险啊！我的额头上不知不觉地冒出了几粒豆大的汗珠，心里更加忐忑不安了，不过在接下来的几回合中，我双管齐下，把进攻和防守都抓得很紧，不仅逃过了同学的“魔爪”，还连续抓住了同学3次（一共就3局），我乐开了花，3：0，我大获全胜，心里想，看来，有时候做事还必须“一心二用”呢！
这下，你应该对这“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧！这是一个很有趣的游戏，有时间，你也可以玩一玩哦！
文档为doc格式。
我爱竹子初一作文
我的家乡在铜鼓，山上有好多竹子，那是我们家乡的风景。
春天来了，竹子洗去了冬天的尘土，换上翠绿的春装，竹子的枝条也长出了嫩绿的芽，雨水打在上面叮当的作响，好听极了，雨后天晴了，叶面上还留着晶莹的水珠，真像一粒粒的珍珠。在阳光的照耀下闪闪发光。
这时竹笋下母亲的怀抱里健康地成长起来了，她们贪婪地吮吸着春天的甘露，急切地想知道外面的世界，拼命地往上长，有的使大地裂开了缝，笑嘻嘻的。有的露出了金黄的嘴。有的很高了。有的还在地下用劲长。竹笋是我们这的山珍，挖一个白笋，回来好好做一盘煎白笋，那可是一道美味，还可以做成罐头，笋干，笋片等留着以后吃。也可以卖钱。我们那儿有个江南最大的笋罐头厂呢。
夏天，竹宝宝已长成了竹子，走进竹林就可以感受到一股清凉，把炎炎的夏日挡在外面，在里面呆着就像是在享受着一个天然的大空调。我们还可以把竹子拉下来，用竹枝编一个座垫，坐在上面看书，那是多么地舒服呀！
秋天来了，竹子长成了，这是它就要向人们献宝了，农民伯伯的财路来了，一要竹子就能卖到约20元。到山上随便坎一车竹子就能卖到好多钱了，我家乡在好多竹子加工厂，农民企业家们把买来的竹子加工成竹键盘、筷子、牙签……，还远销国外呢。竹子成了我们家乡的经济支柱呢。
冬天来临，北风呼啸，万木凋零，只有竹子头顶风雪，依然是那样绿，一场大雪下来把竹子的腰都压弯了，可是竹子却一个个在坚持着，好像在互相鼓励着：挺住，挺住。有的腰都被压折了，但即便生长的悬崖边上的也没有丝毫的畏惧，牢牢地扎要在石缝里，等到大雪过后又依然挺立。能伸能屈这才是大丈夫的形象呀！
家乡的竹子，我爱你的美丽，我爱你的坚强，但更爱你那无私的品质。假如没有你，我们家乡将失去一半的美！
八年级学生作文：竹子
竹，长长的身躯充满活力，青翠的枝叶蓬勃向上，微风吹来，便端庄文雅地向人们点着头，就像一位彬彬有礼的仁人君子。因此，人们都爱竹。
大地上，许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱，一阵风风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力地摆动着；而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立着，任凭乌云翻滚，任凭电闪雷鸣。
因为它坚强无畏，所以人们都爱它。
竹又是那么无私，它不像野藤那样攀附着树木生长，自己长高了，却把树木缠死了。竹子长大后，让人们砍回去编成竹椅，坐着消除疲劳，不管人们怎么摇来摇去，它总是默默忍受，毫无怨言。它还把自己献给大熊猫做美食，让人见人爱的熊猫繁荣昌盛。它的叶子也给人们做成良药，消除病灾，就连它的孙子――竹笋，也慷慨献给人们做美食，带给人们幸福和快乐。只要对别人有用，它就毫无保留地献出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高贵的品格啊！
你，青翠的竹子，既是坚强的，又是无私的。你永远是我们学习的榜样。
清明竹子竹子的小学生作文字
后来随着时间的流逝，我也渐渐地长大了。读到了许多关于竹子的诗句，例如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧，又读到了“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”是王维的吧。读了很多很多，也见过许多人画竹，如郑板桥的画，但却总觉得失落。那片空灵的世界，没有任何诗句，没有任何画笔可以替代的。是的，至少在我心里是这样的。
小学生四年级作文竹子
子很普通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。
春天，竹笋破土而出，来到这阳光灿烂的世界，接受春雨的洗礼，慢慢地脱下一件件笋壳。
夏天，竹子茁壮的成长，渐渐地长高，长壮，根深深地扎在泥土里。暴雨过后，竹子依然挺立在那里，自强不息。
秋天，许多树木的叶子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝叶，一直陪伴着这硕果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多树，不是树枝折断了，就是被冻死了，而竹子还是傲然挺立，毫不畏惧。
竹子的作用就更多了，它能作竹席，竹篮，竹筐，甚至也当作美味被我们吃掉。
竹子那坚忍不拔，自强不息的精神实在让我佩服，那守卫边疆的战士，如同这些竹一样，临危不惧，不怕困难，我更敬佩他们!
八年级学生作文：竹子
在我家的阳台上有许多美丽的花，比如题目：芬芳四溢的茉莉花、纯洁高贵的百合花，可我最喜欢的还是那普普通通的太阳花。
太阳花就放在阳台的一角。你看，它那弯弯曲曲的枝条伸展着，灰色的枝条上还有一些娇嫩的花骨朵呢！太阳花那碧绿碧绿的叶子是椭圆形的，给人一种小巧的感觉。
太阳花的花最漂亮了！它的花是由五片粉红色的花瓣组成的，中间是黄色的花蕊。有的还是绿色的花苞，饱胀得像马上要破裂似的；有的已经打开了它那粉红色的睡衣，随着微风轻轻摇摆，像一个亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。
这种花为什么叫太阳花呢？听姐姐说题目：因为它是根据太阳地变化而变化的'。早上，太阳刚刚升起，太阳花就开得很小，它随着太阳的走动，一点一点地展开。
中午，当火辣辣的太阳升到头上时，太阳花的花瓣全展开了，真像一个美丽的大圆盘。傍晚，太阳快落山了，劳累了一天的太阳花耸着它那疲劳的身子，渐渐地关上了花瓣。
我一向把太阳花当作自己的朋友一样看待。当我高兴时，它摆动着它那柔软的身子，和我一起分享着成功的喜悦。当我垂头丧气没有信心时，看着它，只觉得一股强大的力量把我深深地震撼了。
我喜欢那美丽的太阳花！它虽然不是花中最艳丽的，但它那永远向上的精神时时激励着我前进！
小学生四年级作文竹子
在我外婆家后山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去后山，我就亲眼看到了那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中走的时候，四周白茫茫的一片，耳畔不时传来清脆的鸟啼，仿佛置身仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种，那种炒着吃，特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…。
竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。
小学生四年级作文竹子
竹子。
我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀！
夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。
冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！
竹子。
我时常在竹旁流连、寻思，畅想那亘古以来的生命……。
一
一个春寒料峭的清晨，在几墩老竹的根桩边，透出了点点绿意，这些小笋是刚刚从那冰寒坚硬的山地中破土而出的，成为春天旋律中一个个快活地跳动着的音符。请仔细地瞧吧，你便会发现这是一种闪烁着希望、洋溢着活力、充满着朝气的绿意啊！一周之后，一株株闪耀着嫩绿的新竹拔地而起，向上挺伸。
啊！一丛充满奋斗的新竹！
二
“咬定青山不放松，立于根源在乱崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在狂风暴风雨中，呼啸的狂风吞噬不了萧萧的竹枝声，窗前几根瘦竹的清影映在窗纱上，猛烈地摇曳着；次日清晨，它们饱含着水珠仍旧怡然自得地沐浴在晨曦中。喔！竹的阳刚之美是在狂风暴雨中的哟！
啊！一丛充满生命力的竹子！
三
在萧瑟的秋风中翠绿的枝叶更显得英姿飒爽，富丽清幽。在突出的刚劲的竹节上，残留着还未褪去的白色霜衣，在那块依旧如故的山石边，挺立着它们长年累月饱经风雨的身子，可是苍翠本色却丝毫不减。竹鞭从枝叶丛中潇洒地抽出，锐气咄咄逼人。秋阳筛过疏密参差的枝叶，在那块山石上洒下斑驳的倩影，相对成趣，构成一幅默契的竹石画轴。
啊！一丛洋溢着高雅情趣的竹子！
四
隆冬之夜，万籁俱寂，竹子岁寒之友，在寒风中独守着寂寞的长夜。它们虽负雪怀霜，亦不失其葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上，压着竹枝，寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立，在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着。大雪压得住竹枝，却压不住凌云的壮志；狂风吹得落竹叶，却吹不落竹的魂魄。待到日出雪化时，依旧挺拔。
啊！一丛洋溢着傲气的竹子！
我时常思念着那一支生命的畅想曲，竹子！
竹子。
在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。
竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里；有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的`身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为“岁寒三友”。
竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。
竹子。
竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。
阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。
竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！
竹子。
人们经常赞叹花的妖娆、松树的挺拔，而我，却要赞美竹子。
春天，当映山红刚刚长出花苞时，新笋就早已在地下悄悄地萌发了。在自然母亲甘甜、晶莹的乳汁春雨的滋养下，它们似乎收到了什么指令，争先恐后地探出了头，生怕看不见这美丽的山野春色图。它们一排排地、齐刷刷地生活在大山中，为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色。
盛夏时节，几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们，发生了惊人的变化。它们居然长成了粗壮的竹子，深绿的茎、碧绿的叶，放眼望去，会让你不禁赞叹道：“哇，壮哉！”苍翠欲滴的竹叶，遮住了炎炎烈日。此时，若是在凉爽的竹林里休息一会儿，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨过后，竹林里落了一地的竹叶，就像为大地铺了一层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出“沙沙”的响声，就像是一曲优美、悦耳的山间小调，萦绕于你耳畔。此时，一部分新笋又冒出了地面，它们有的会在这片土地上茁壮成长，有的成为了人们桌上的佳肴；还有一些落叶被居民们所利用，是非常好的天然“柴火”。
不知不觉中，严冬的脚步悄然而至。寒风凛冽、大雪纷飞，其他的植物都不知道躲哪儿去了，唯有竹子勇敢地站在风雪中，接受风雪的洗礼，多么伟大的品质！
虽然竹子没有鲜花那么妖娆，没有松树那么挺拔，但我要高声赞美它的风华正茂，更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神！
竹子。
一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。
在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几平方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。
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竹子的小学生作文
成竹在胸成竹：现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。
翠竹黄花指眼前境物。
品竹弹丝品：吹弄乐器;竹：指箫笛之类管乐器;丝：指琵琶、二胡之类弦乐器。指吹弹乐器。
破竹之势比喻节节胜利，毫无阻碍。
敲竹杠比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
磬竹难书罄：用尽;竹：竹简，用以写字;书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
丝竹管弦丝：指弦乐器;竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
尺竹伍符本指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保的守则。亦借指军队。
吹竹弹丝吹奏管乐器，弹拨弦乐器。
豪竹哀丝指管弦乐。
急竹繁丝形容各种乐器同时演奏的热闹情景。见“急管繁弦”。
弄竹弹丝指吹奏管弦乐器。
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小学生四年级作文竹子
在寒风刺骨的严冬，见一株竹子傲然挺立着，它长得那么青翠，长得那么坚决，那么痛快！它的根，牢牢抓住岩石间的缝顽强生长，它的干，总是那么挺直，力求上进，它的枝，直挺挺的向外伸展，对抗着西北风，它的叶，青翠欲滴，朴素、不修饰、不渲染。它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士！你的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。
竹虽然没有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的华丽富贵；也不如秋菊的那么娇挺；虽然没有杨柳那婆娑的姿态，也没有那屈曲盘旋的虬枝；但它却有松柏的颜色，菊花的性格，腊梅的风姿；虽没有玉兰的清丽淡雅，去洋溢着浓郁的.战斗气氛。风霜雨雪的磨难，改变不了它对绿色的执着，一阵西北风吹过，树枯了的枯了，大多数花也都谢了，树枯树萎，花落花飞，要想再见他们的新面貌，只等来年。但在这寒冬，竹却更加坚韧，力求上进显挺拔身姿，不论环境的恶劣，你依然坚定，执着，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。你不择取生长地，只想在严冬还留有一抹绿色，只有松、梅才配合你媲美。
竹是不平凡的，我要高声赞美竹！这个石缝间的生命。
清明竹子竹子的小学生作文字
曾祖父的坟墓在深山里，要去祭拜的时候，还是需要走很长的山路。当天凌晨，大雾漫天，几米外的景物已非常模糊。选择在这样的时候出门是有道理的，因为在今天得去好几个山头祭拜先人。只记得，当天早上，父亲挑着祭品走在后边，我蹦蹦跳跳地跑在前边，如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧，或许吧。
山路蜿蜒延伸，野草长到我的胸前。我们经过了田野，绕过了小溪，爬上了陡坡，又翻过几个山头，终于来到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声：“别跑得太快，前边是一片竹林了。”我应了一声，却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头，微微地笑了。他明知道我非常喜欢竹子的。
近了，近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响，在弯角处我终于看到了竹林的身影。绿色般的潮水，从此在我的人生里扎了根，再也无法抹去。
竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒，发出寒战的声音，宛如一片绿色的急流，所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子，恰如急流中的扁舟，朝前争渡。我站在万千的竹子当中，只觉得自己已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄，一直长到了峡谷的顶端，遮没了天空，嬉戏着白云。细小的竹子，刚刚破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩绿地，也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子，加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地，万千的翡翠招摇在我的面前，我抚摸着大大小小的竹子，在林间绕来绕去，只觉得一切都是如此的美妙。
父亲放下肩头的祭品，站在林间，也有点出神。（中国作文网）。
林间传来清脆的鸟鸣声，那是山雀吧，在绿色的枝头上跳跃着，尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响，那是从岩缝里渗下的`清泉吧，如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠，有的顺着竹节轻滑而下，留下溪流走过的痕迹；有的从叶尖晃了几晃，便顽皮地荡了开去，如流星般向大地急坠而去。
后来，或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋，唤道：“走吧，我们还有很多路要走。”或许是年幼吧，也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森，要是没有父亲在身旁的话，我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆，却永远铭记了那片竹林，那片绿色的，空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。
竹子的小学生作文
竹苞松茂苞：茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋落成。
竹篮打水比喻白费气力，劳而无功。
竹报平安比喻平安家信。
竹马之友指儿童时期的朋友。
竹头木屑比喻可利用的废物。
竹柏异心比喻志向不合或表象不同。
竹篱茅舍常指乡村中因陋就简的屋舍。
品竹调丝泛指吹弹管弦乐器。
品竹调弦泛指吹弹管弦乐器。亦作“品竹调丝”。
破竹建瓴势如破竹，高屋建瓴。比喻居高临下，所向无敌。
青竹丹枫青竹生南方，丹枫长北地。借指南北。
罄竹难书罄：尽，完;竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
朽竹篙舟烂竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或条件不佳，难能成就。
竹马之交竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。