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鬼是竹子呀!作文初一
妹妹是“鬼”
看了这个题目你们应该会说：“妹妹是个女孩子，你怎么把她说成了一个鬼呢？”你们别着急，看下面的两个小故事就知道了。
我的妹妹她已经6岁了，她的鼻梁高高的，什么香味都逃不出她的鼻子。她还有一张可爱的樱桃小嘴，夸讲别人的话和让人哭笑不得的话，她都能讲出来。下面两个小片段就能反映她的贪吃和调皮。
镜头一：贪吃鬼。
今天上午，我和妹妹一起在花园里荡秋千。奶奶在家里炖猪肉，准备中午吃。刚炖好没多久，我和妹妹就回家了，到了家门口，我刚把门打开，我家的贪吃鬼就闻到了一股香气。妹妹连鞋子都顾不上脱就飞奔到了厨房间，只见她眼睛里闪着亮光，迫不及待地让奶奶打开锅盖，锅盖一打开，妹妹的手像闪电一样抓起一条猪尾巴就往嘴里送，可是猪尾巴太烫了，她刚一舔就把猪尾巴扔回锅里去了，我和奶奶在一旁看得哈哈大笑。我一边笑一边对她说：“吃这种烫的东西一定要把它放凉了才可以吃，又没有人跟你抢。”妹妹听了脸一下子就红的像两个红柿子。只好站在一旁用力吹着她那被烫伤的手。
镜头二：调皮鬼。
有一次我正在荡秋千，妹妹蹲在旁边，手里拿着一只塑料碗，然后把采来的野花、树叶捣成小碎片，又把挖来的泥土放进去搅拌了一会儿就去找别的了。我不管她，看自己的天空。过了一会儿从后面传来：“姐姐，快抓住，要起飞了，”我把这个当成幻觉，突然我“飞”到天空中，这才知道这不是幻觉，于是紧紧抓往绳子不放。过了一会儿，秋千停下来了，我走了下来，来迎接我归来的是手拿着自己做的“菜”的妹妹，只见她满脸稚气地说：“姐姐，快来尝尝我亲手做的”菜“吧！”我对她说：“玲玲（她的小名）姐姐肚子不饿，你自己吃吧。”她又说：“姐姐，你就帮我尝一下吧，我自己尝不出来。”听了她这话我不知是哭还是笑。
这就是我的“鬼”妹妹，听了我的介绍，你们应该知道我妹妹是一个怎样的人了吧！
我爱竹子初一作文
竹子是一种平凡的植物，它既没有玫瑰那娇艳的花朵，也没有茉莉那迷人的芳香，有的.只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美，也有人说兰花最美，而我却觉得竹子最美。
当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地上萌发了。当春回大地，第一声春雷响起时，一颗颗竹笋迫不及待地钻出土地，汲取着甘甜的露水，直指云天。
当春风拂去层层笋衣，她便像个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里，一天天长大。长成一棵棵笔直的竹子。到了盛夏，她舒长臂，抖起一片浓郁的青荫，临风起舞。秋天，竹林还是那么绿，那么美！暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。微风吹过，竹叶沙沙作响，为城市增添了一道美丽的风景。
竹子一生不会开花，但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花，花朵慢慢变黄，当它死去时，花瓣随风飘扬，这样是为了淘汰老竹子，给新竹子更大的生存空间。他生默默无闻，高风亮节，在生命最后一刻发出一丝辉煌，然后悄然离开。不禁让我觉得竹子竟如此伟大，又如此的平凡。
竹子，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽生长。我爱竹，欣赏竹，崇拜竹，赞美竹，不仅是竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人生的力量。
八年级学生作文：竹子
竹子。
我们学校旁边有一丛丛竹子。
远望竹子，郁郁葱葱，重重叠叠，近看，亭亭玉立，修长挺拔。竹子，是空心的，有节，四季都非常绿。竹子非常高，高的冲上天。竹子从粗长到细。
竹叶的两端是尖的`，中间不大不小，竹叶长在竹子上时是绿色的，但落下来时是黄色的。
春天，竹子开始发芽，长茎、长叶。没过几天便长出来一短节嫩竹了。
夏天，竹子长得很茂盛，郁郁葱葱，挡住了蓝蓝的天空，。
秋天，竹子开始纷纷落叶，竹林下面是厚厚的竹叶。踩上去软绵绵的。
冬天，竹子还没有枯萎而是顽强的活下去了。
竹子的生命力很顽强，不容易死去和枯萎。
我佩服竹子的顽强、美丽。竹子的生命很长，不会轻易失去。
(四一班陈佳)。
竹子小学生作文
今年三月十二“植树节”，我们学校栽种了两批竹子到竹园，第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，还有部分干枯了。
新竹子分几层栽种，大竹子个子很高，竹叶很茂密，在竹园低着头，总是站不稳。我们的.园丁老师给它们安装了很整齐的扶手，用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连，固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗，保护里层的小竹子。在竹子的脚下，还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密，还佩戴着尖刺，生怕那些年级比较小的学生进入，打扰到竹园的新伙伴。
大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。
仔细观察，问老师以后，才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。
还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它，更要学习这种正直的精神。
八年级学生作文：竹子
竹子。
竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。
阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。
竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！
竹子。
我很喜欢竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫喜欢吃的东西，我喜欢熊猫，也就喜欢竹子。
竹子。
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界60多属1100多种的竹子中，我国占37属近500种。
在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘，形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫，菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨，新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。”
在我家乡屋前也有几棵竹，每次我见到她，她都是着一身绿衣裳，直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆，有柳树那样多的枝叶，还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的`精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天，刮台风，有十级之强烈，当时我想：如此强的风，老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰，断了骨？她能在如此的台风之下毅然挺立么？她会因此而变得一蹶不振吗？台风过后的一个星期，我回到了老家，果然他们抵挡不住台风压倒性的力量，但令我吃惊的是，他们只是弯了腰，并没有被折断。竹的生命力是顽强的，她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年，我再去看她时，她又穿上绿衣裳屹立在我面前。
虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！
竹子。
在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。
竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里；有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为“岁寒三友”。
竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。
竹子。
我很讨厌竹子，特别是在我家左手边的竹子。
小时候我并没有其它多余的爱好，比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子，我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾要求父亲砍掉所有的竹子，耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。
我一直都讨厌竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以，到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳，避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢！虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临，竹子又以最快的速度变得生机昂然。
它总是那么坚强，无论严寒酷暑总是那么直直的挺立着，为人们遮风挡雨。它们又总是那么的团结，无论吹多大的风它们总是牢牢的抱在一起，一点也不肯松开。它们也总是那么的顽强，就算偶尔被风吹断几根，它们也不会死。等待第二年春天，又从土里钻出竹笋，继续它平凡的生涯。这就是竹子，简单而明了的两个字。
竹子。
湖南省安仁县实验小校五年级110班颜鹏萱。
春天，经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出嫩绿的新叶，竹笋犹如一把锋利钢刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。
夏天，一阵大雨过后，竹子更是婷婷玉立，晶莹剔透的小水珠含在茂密的绿叶里，阳光一照，像无数洁白无瑕的珍珠在闪动。
秋天，风卷残云，电闪雷鸣、满天乌云，暴风雨来袭，这可是直面对的最大的灾难，有的植物被暴风雨折断，有的植物凋谢……而竹子仍然不变，还是挺拔的站在那里。
冬天，北风呼呼地吹来，竹子虽然落叶了，但它四季长青，突然，一场大雪来临，其它的植物都被大雪压垮了，可竹子还是像一个英勇的卫兵，坚强勇敢地挺立在雪地里。
竹子啊，你的这种不畏困难的精神真令人敬佩！
八年级学生作文：竹子
我们的教室里有一盆竹子，这盆竹子给我们班带来了生机和活力。
竹子一共有三棵，远远看过去，它们就像一家三口，紧紧依偎在一起。走近看，它们的根茎虽缠绕在一起，却是独立生长的，除了棕褐色的根外，它们的叶子是绿色的，茎也是绿色的，散发出勃勃生机。
这盆竹子的根须很乱，像一个散乱的毛线球，又像一个鸟巢，还很像一大把玉米须。他们的茎跟大拇指一般粗细，笔直笔直的，像钓鱼竿一样。竹子下面的叶子是深绿色的，越往上，叶子的颜色越浅，到了顶端，叶子就变成了黄绿色。一片片的小叶子很像一个个绿色的小橄榄球。凑近了，闻上去有股淡淡的竹子特有的清香，令人心旷神怡。如果你用手摸一摸它的茎，就会发现，它的叶子是沿着茎，一片包着一片向上生长的，这样，茎就越来越细，一直长到顶端。
竹子有很多品种，有些可以种在室内供人们观赏，有些则有更多更大的用处。细的竹竿可以用来做毛笔杆、钓鱼竿，较粗的竹子可以用来做扁担，韧性十足，能担很沉的货物。有些地方还用竹子来盖房子。刚冒出土的嫩竹笋可以食用，营养丰富，是一道美味佳肴，也可以把竹子砍下一段，开一个口，装入米饭、蔬菜和各种肉类，蒸熟了便是竹筒饭，真是想想都让人流口水呢！
竹子被古人称为“四君子”之一，寓意品德高尚，象征着坚韧挺拔，宁折不弯的精神。难怪连著名文学家苏轼也曾言之：“宁可食无肉，不可居无竹！”
竹子作文初一
今天早上，我和妈妈来到竹林里削竹。
当我们来到竹林时，我们开始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我妈看到后说不好，不算太大，也就是说长得不好，太嫩。我火了，不知道为什么我的花式竹子都不好。可能我妈不让我剪竹子，我得剪几根竹子给我妈看。我拿起一把刀，砍断了一根已经折断的小竹。我妈走过来说：儿子，你怎么能这样剪呢？应该砍低一点，不然浪费资源。”我说，“我明白了，我会把它砍掉一点。“所以，我去砍了几棵小竹子。因为太努力了，很快就觉得累了。于是，我坐下来休息了一下。
当我休息的时候，我不想好好休息。我还是东张西望，东张西望，就是想找点好玩的玩玩。但是，我没发现什么有趣的，就拿起刀砍了地。没想到，自从我一刀砍倒，就挖出了一个蚁巢。一些蚂蚁立刻冲了出来。我用刀在地上蚂蚁出没的地方砍了几刀。蚂蚁跑得更快了。不一会儿，地上连一只蚂蚁的影子都消失了。我会四处寻找蚂蚁。突然，我看见一些蚂蚁在一截竹子上。我立刻告诉了妈妈。妈妈叫我赶紧把这竹子砍了，还叫我把根挖出来。
后来我妈对我说：“孩子，现在选这些竹子，把它们砍了。你切这两个，我就切那两个。”“好了，比赛开始吧，哪个比那个好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我妈比我快，就和我妈聊了几句，抓紧时间去砍竹子。妈妈上当了。她停下来和我说话。这时候我赶紧把竹子砍了。我妈见我出轨，就不再理我，赶紧把竹子砍了。只是，我比我妈先把竹子砍了。我开心地笑了。
小学生写竹子的作文
3、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》。
4、高节志凌云，不敢当滕六。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
5、竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。——杜荀鹤《春日山中对雪有作》。
6、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。
7、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》。
8、孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。
9、竹怜新雨后，山爱夕阳时。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》。
10、榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》。
11、掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。——沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》。
12、修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。——谢逸《千秋岁·咏夏景》。
13、旧山松竹老，阻归程。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
14、夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
15、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》。
16、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》。
17、野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》。
18、凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》。
19、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》。
20、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》。
21、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》。
22、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》。
23、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》。
24、未成林，难望凤来栖，聊医俗。——陆容《满江红·咏竹》。
25、不种闲花，池亭畔、几竿修竹。——陆容《满江红·咏竹》。
26、道人庭宇静，苔色连深竹。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》。
27、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
28、客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。——姜夔《疏影·苔枝缀玉》。
29、帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》。
30、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
31、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》。
33、润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。——周邦彦《大酺·越调春雨》。
34、斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。——陆游《鹧鸪天·家住苍烟落照间》。
35、蓼岸荻花中，隐映竹篱茅舍。——张昪《离亭燕·一带江山如画》。
36、淇澳春云碧，潇湘夜雨寒。——憨山德清《咏竹五首》。
37、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
38、竹柏皆冻死，况彼无衣民。——白居易《村居苦寒》。
39、土花曾染湘娥黛，铅泪难消。——纳兰性德《采桑子·土花曾染湘娥黛》。
40、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》。
41、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》。
42、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》。
43、青林翠竹，四时俱备句。——陶弘景《答谢中书书》。
44、一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉。——石孝友《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》。
45、竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》。
46、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》。
47、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。
48、雪声偏傍竹，寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》。
49、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。
50、谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》。
51、坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。——陆容《满江红·咏竹》。
52、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
54、种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》。
55、性孤高似柏，阿娇金屋。——陆容《满江红·咏竹》。
56、野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》。
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》。
58、竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》。
59、奈南墙冷落，竹烟槐雨。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》。
60、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》。
61、淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》。
62、玉树犹难伸，压倒千竿竹。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
63、叶落根偏固，心虚节更高。——憨山德清《咏竹五首》。
64、野店垂杨步，荒祠苦竹丛。——范成大《寒食郊行书事》。
65、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
66、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
68、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》。
69、湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。——李商隐《潭州》。
70、绿竹半含箨，新梢才出墙。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
71、绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》。
72、竹径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》。
73、无数春笋满林生，柴门密掩断行人。——杜甫《咏春笋》。
75、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。苏轼《记承天寺夜游》。
76、闻说东风亦多情，被竹外、香留住。——史达祖《留春令·咏梅花》。
77、擢擢当轩竹，青青重岁寒。——吕太一《咏院中丛竹》。
78、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》。
79、见碧水丹山，黄芦苦竹。——宋江《满江红·喜遇重阳》。
80、松竹翠萝寒，迟日江山暮。——曹组《卜算子·兰》。
81、井灶有遗处，桑竹残朽株。——陶渊明《归园田居·其四》。
82、蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》。
83、林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
84、池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》。
85、想翠竹、碧梧风采，旧游何处。——张宁《满江红·题碧梧翠竹送李阳春》。
86、竹树带飞岚，荇藻俱明丽。——刘道著《湘江秋晓》。
87、夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
88、竹疏虚槛静，松密醮坛阴。——张泌《女冠子·露花烟草》。
89、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
90、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》。
91、历冰霜、不变好风姿，温如玉。——陆容《满江红·咏竹》。
92、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》。
93、归来三径重扫，松竹本吾家。——叶梦得《水调歌头·秋。
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小学生四年级作文竹子
子很普通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。
春天，竹笋破土而出，来到这阳光灿烂的世界，接受春雨的洗礼，慢慢地脱下一件件笋壳。
夏天，竹子茁壮的成长，渐渐地长高，长壮，根深深地扎在泥土里。暴雨过后，竹子依然挺立在那里，自强不息。
秋天，许多树木的叶子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝叶，一直陪伴着这硕果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多树，不是树枝折断了，就是被冻死了，而竹子还是傲然挺立，毫不畏惧。
竹子的作用就更多了，它能作竹席，竹篮，竹筐，甚至也当作美味被我们吃掉。
竹子那坚忍不拔，自强不息的精神实在让我佩服，那守卫边疆的战士，如同这些竹一样，临危不惧，不怕困难，我更敬佩他们!
竹子的小学生作文
竹苞松茂苞：茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋落成。
竹篮打水比喻白费气力，劳而无功。
竹报平安比喻平安家信。
竹马之友指儿童时期的朋友。
竹头木屑比喻可利用的废物。
竹柏异心比喻志向不合或表象不同。
竹篱茅舍常指乡村中因陋就简的屋舍。
品竹调丝泛指吹弹管弦乐器。
品竹调弦泛指吹弹管弦乐器。亦作“品竹调丝”。
破竹建瓴势如破竹，高屋建瓴。比喻居高临下，所向无敌。
青竹丹枫青竹生南方，丹枫长北地。借指南北。
罄竹难书罄：尽，完;竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
朽竹篙舟烂竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或条件不佳，难能成就。
竹马之交竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
清明竹子竹子的小学生作文字
后来随着时间的流逝，我也渐渐地长大了。读到了许多关于竹子的诗句，例如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧，又读到了“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”是王维的吧。读了很多很多，也见过许多人画竹，如郑板桥的画，但却总觉得失落。那片空灵的世界，没有任何诗句，没有任何画笔可以替代的。是的，至少在我心里是这样的。
小学生四年级作文竹子
有人喜欢美丽的牡丹，有人喜欢劲拔的松树，有人喜欢妩媚的玫瑰，而我却喜欢竹。自古以来，有无数仁人志士，把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂！
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古，竹子顽强而又执着的品质被人们描写得淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根深深地埋进了岩层，默默地生长着。不管条件多么恶劣，都不放松，它都会顽强地生存下来，茁壮生长。它那种“咬定青山”的坚韧，是多么令人钦佩啊！
一场曼妙的春雨过后，新笋破土而出，是那么生机勃勃。酷热的盛夏，青翠的竹子傲视阳光，似“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷夏，还是寒冷的冬天，它始终是郁郁葱葱，婀娜多姿。
竹，是极其平凡的，却有着惊人的毅力。我赞美竹子，更赞美具有竹子精神的人。
八年级学生作文：竹子
竹子是草木里很有风致的一种,竹子的杆中间有空,有竹节,暗合了虚心.有节.比喻有致向的人对于节气的追求虚心有节,宁折不弯.
竹子的用处很多.竹子可以用做地板,筷子.桌子.....竹笋可以供人们吃.
我来说一个童话故事吧!
竹子就这么好，怪不得有人赞扬它呢！
竹子作文450字。
八年级学生作文：竹子
竹，长长的身躯充满活力，青翠的枝叶蓬勃向上，微风吹来，便端庄文雅地向人们点着头，就像一位彬彬有礼的仁人君子。因此，人们都爱竹。
大地上，许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱，一阵风风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力地摆动着；而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立着，任凭乌云翻滚，任凭电闪雷鸣。
因为它坚强无畏，所以人们都爱它。
竹又是那么无私，它不像野藤那样攀附着树木生长，自己长高了，却把树木缠死了。竹子长大后，让人们砍回去编成竹椅，坐着消除疲劳，不管人们怎么摇来摇去，它总是默默忍受，毫无怨言。它还把自己献给大熊猫做美食，让人见人爱的熊猫繁荣昌盛。它的叶子也给人们做成良药，消除病灾，就连它的孙子――竹笋，也慷慨献给人们做美食，带给人们幸福和快乐。只要对别人有用，它就毫无保留地献出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高贵的品格啊！
你，青翠的竹子，既是坚强的，又是无私的。你永远是我们学习的榜样。