通过写读后感，我们可以将自己的内心感受表达出来，与他人分享我们对书籍的理解和体验。小编搜集了一些读者写的读后感，希望借此激发大家对文学欣赏和写作的兴趣。
大个子老鼠小个子猫读后感
今天，我终于把《大个子老鼠小个子猫8》读完了。这一本书写的是：大个子老鼠和小个子猫的生活。比如说：“打喷嚏是谁想我”的.这一篇故事。上面写着，只要是他俩打喷嚏就会有人想他们。
只要小个子猫打一个大喷嚏，就说明大个子老鼠想他。要是大个子老鼠打一个小喷嚏，就说明小个子猫想她。到最后小个子猫终于知道了这个事实，原来小个子猫感冒了。感冒的时候大个子老鼠有过来照顾她。
大个子老鼠小个子猫读后感
我喜欢我们的班书《大个子老鼠小个子猫》，我觉得这本书很有趣，每次我都是边看边笑。
书中的'大个子老鼠真诚、友爱；小个子猫善良、漂亮，通常是小个子猫先提问题，大个子老鼠再想方设法解决问题。我以后要像大个子老鼠一样善于动脑和动手，也要像小个子猫一样善于提出问题。
特别是《正义手套》这个故事，里面的正义手套不管谁戴上它，都只打坏人，不打好人。我希望我也有一副这样的手套，我就可以帮助别人了。
大个子老鼠小个子猫读后感
今天我读了一本名叫《大个子老鼠小个子猫》的书。其中我最喜欢的一个小故事是“鲸鱼和如意结”。
首先，它讲，小个子猫急急忙忙来找大个子老鼠。
“什么不好了？”
“一条小鲸鱼被海水冲到沙滩上，回不去海里了，我们得帮帮他。”
然后，小个子猫叫来很多同学，也包括大个子老鼠。他们一起来到沙滩上，再拿绳子拴住小鲸鱼。于是，大个子老鼠、小个子猫、小猴、小猪、小羊、小牛……大家拉着绳子一齐用力，小鲸鱼被一点儿一点儿拖到了海边。
现在，只等着涨潮了。在等待涨潮的时候，小个子猫用绳子编了个如意结给小鲸鱼挂上了。这时，潮水来了，挂着如意结的小鲸鱼向大家道谢，道别，游回了大海深处。
最后，有一天，下了一场很大的大雨，雨停的时候地上已经积满了雨水。正当小个子猫因为没法子去上学而发愁时，从远方游过来一个黑乎乎的大家伙。他身上还挂着一个如意结。小个子猫认出了他。鲸鱼驮上了小个子猫，又去驮大个子老鼠、小猴、小猪、小羊、小牛……不一会儿，小鲸鱼驮着整整一个班的学生，还包括他们的老师——马老师。
终于，在平时上课铃声响起的时候，马老师开始在鲸鱼背上给同学们上课。上完课后，鲸鱼的背上已经被当成黑板写了许多的粉笔字。小个子猫帮小鲸鱼把背上的粉笔字都擦掉了。
小个子猫提醒小鲸鱼，你把我们送回家后，得赶快游回大海里去，因为等到大水退了你就没法儿回去了。小鲸鱼把每个人都送回家后就又回到大海了。
读了这个故事，我明白了：赠人玫瑰，手有余香。如果你帮助了别人，自己会很快乐。而且等到你遇到困难的时候，上次被你救的人也会知道感恩来帮助你。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
最后他们选择用牛奶代替。他们把牛奶车开上了大街，被狐狸给拦下来，大个子老鼠说：“我们开的可不是汽车，我们开的是牛奶车。”狐狸打开一看果然如此，就说：“你们可真聪明啊！”
看完后我开心的笑了，保护环境可是我们每一个人的事情啊，如果我们也可以想出一个办法让汽车没有污染该多么好啊。
大个子老鼠小个子猫读后感
这段时间，我读了大个子老鼠小个子猫。我读完大个子老鼠小个子猫这本书，我知道了大个子老鼠是个很谦让而且很乐于助人的老鼠。
我读第一百万名顾客的时候，大个子老鼠本来是第一百万名顾客，因为河马插队了，大个子老鼠把赠券给他，然后把河马拉到他的后面去。
有一天，小个子猫荡秋千的时候，因为风太大把耳朵吹掉了，大个子老鼠看见了，把他的耳朵借给了小个子猫。
个子老鼠在森林里走的时候，小兔子跑过来了，他说：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
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大个子老鼠小个子猫读后感
今天，妈妈给我买了一本《大个子老鼠小个子猫》故事书，我连忙坐到一边津津有味地看。
看到小个子猫被欺负时，我真想帮它一把，看到大个子老鼠救小个子猫的时候，我真想夸一夸它。小个猫毛虽然学习很好，但总被人欺负，大个子老鼠虽然学习不好，但总是英勇无比。
当我看到小猪拿着他舅舅给他从国外带的.东西给同学看时，我觉得不应该骄傲。当我看到小兔给大家说它爸爸是最富的动物时，我觉得做人要诚实。
人不是十全十美的，不要想象着自己聪明，强壮，要取长补短。
大个子老鼠小个子猫读后感
我读了《大个子老鼠小个子猫》，这个故事中的大个子老鼠是个男生，小个子是个女生，他们是一对好朋友。他们真诚友爱，善良可爱、互相关心，他们在一起的时候，每当大个子老鼠有困难，小个子猫总会第一时间出来帮助他。书里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西红柿》，大个子老鼠把西红柿汁子喷到了小个子猫的'裙子上，小个子猫生气了不理大个子老鼠了，大个子老鼠为了不让小个子猫生气，就把西红柿送给了小猪，小猪喷到了马老师的身上，然后发生了一系列的事情。
这本书有好多有意思的故事，值得一读。
大个子老鼠小个子猫读后感
暑假里，我读了《大个子老鼠小个子猫》里面的“文物”这个故事。大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆，大个子老鼠就问妈妈:“这些东西这么旧这么破，为什么要摆在那里给大家看？”
妈妈说:“这些是文物，很宝贵。”
“妈妈，什么叫文物？”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗？”
“萝卜不是，文物都不能吃的。一样东西，本来不在土里的，之后埋进了土里，再之后被挖出来，就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话，赶紧回家拿了一个碗埋在土里，他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们，你们也想有一个自我的.文物吗？
大个子老鼠小个子猫读后感
读了周锐叔叔的作品《大个子老鼠小个子猫》后，我被他们的真诚、友爱、善良感动得五体投地。
书中的主人公大个子老鼠是个有爱心、勇敢、顽强、非常有天赋的男生;小个子猫是个善良的女生。他们是一对好朋友，不光是因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光是因为小个子猫善良，她也挺漂亮的……当然，最主要的是：他们在一起互相关怀，互相帮助，才使他们共同经历的每件事看上去都是那么美好。
是呀，有一个关心着你，帮助着你的小伙伴真好。可是，我却因为一点点小事，轻易地和好伙伴争吵了。
那天，我和玲玲正在教室里看书，我们还彼此换了书，津津有味地读着。忽然，“唰”的一声，玲玲把我的新书撕坏了。玲玲被吓了一大跳，连声对我说对不起，但是，我却一贯地认为玲玲是故意的，因为先前他不知有多羡慕我的那本新书。
当时，我还把玲玲的书也撕坏了，玲玲哭着跑开了。现在想想，真有点后悔。人家大个子老鼠能为小个子猫毫无怨言地付出，而我却这么小气，真是太不应该了!
我一定要向玲玲伸出友爱的手，希望她能原谅我。我一定要向大个子老鼠一样，真诚地帮助朋友，学会宽容别人。
大个子老鼠小个子猫读后感
《大个子老鼠小个子猫》系列故事有12本，我特别喜欢这些故事，每本书我都看过了好几遍。
在学校里，小个子猫经常被老师表扬，大个子老鼠经常被老师批评，但是大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，因为他们俩会互相帮助，让每件事都那么美好。他们俩在一起发生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大个子老鼠跨过了一个臭水沟，小个子猫也想跨过去，可是小个子猫不小心掉进了臭水沟里面。大个子老鼠看见了哈哈大笑，小个子猫非常生气，不理大个子猫了。大个子老鼠想向小个子猫道歉，就做了一只道歉鸡送给小个子猫，道歉鸡跟小个子猫说了很多“对不起”，可是道歉鸡走了之后，小个子猫还是认为“绝不轻易接受大个子老鼠的'道歉！”虽然这么想，到了第二天，他们俩又在一起开心的玩了。
大个子老鼠小个子猫读后感
这篇文章是由周锐写的，里面有个小故事。
第个故事是：变种鞭炮瓜，这个故事告诉我们，大个子老鼠没有理解刺猬的意思，小个子猫理解了刺猬的意思，就天天给幼苗浇水、施肥、除草，精心的照料它，所以到了成熟的时候就会向四周喷出耀眼的火花来。
第个故事是：献花顺便献蜜蜂，我觉得大个子老鼠挺聪明的'，送了那么想的话还顺便送了蜜蜂呢!小个子猫也挺聪明的它看蜜蜂分散了马老师的注意力，就给马老师建议给同学们讲关于蜜蜂的故事，让大家了解蜜蜂是通过摩擦翅膀发出声音的。
第个故事是：我做你的伞，大个子老鼠看太阳出来了，就给小个子猫做伞，它还把小猩猩、它的雪糕、青蛙弟弟护送回家呢!大个子老鼠又助人为乐的精神，感动了小个子猫，它也向大个子老鼠学习帮助别人的精神。
大个子老鼠小个子猫读后感
它讲的是大个子老鼠和小个子猫这两个好朋友之间的故事。虽然大个子老鼠有时候很调皮，还会受到马老师的.批评，可是小个子猫还是很喜欢大个子老鼠这个朋友。因为，大个子老鼠和同学之间团结友爱、互相帮助，而且它还很聪明，会自己修理东西。当然最主要的是他们俩在一起互相关怀、彼此帮助，才使共同经历的每一件事都那么的美好。
所以，我们小朋友之间的相处也要像他们一样团结友爱，这样我们才能有更多的朋友。
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《大个子老鼠小个子猫》读后感
《大个子老鼠小个子猫》是一个非常有趣的故事，本来是天敌的'猫和老鼠，在这个故事中却成了一对好朋友，还是同班同学呢。大个子老鼠是男生、小个子猫是女生，大个子老鼠很会照顾小个子猫。在“开心椅”这个故事中，大个子老鼠努力制作了一个“开心椅”，想使小个子猫忘掉烦恼，开心起来。
我自己也要向他学习，和同学们团结友爱，互相帮助，使我们的班成为一个快乐的集体。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
这个故事是讲大个子老鼠通过学习《看云》这篇课文，了解到云可以下雨，雨下到地上，河里被太阳晒后会变成水蒸气又回到云朵里。
这个大个子老鼠很聪明，在家自己做了小云要拿到同学跟前炫耀，结果一次又一次的被大云淋湿。文章还告诉我，脏的云会下脏的雨，打在我们的.身上和树叶上也是脏的，所以我们要想下来的雨是干净的，就要减少往大气里排放脏东西，这样我们的环境会越来越干净。小朋友们我们一起来做保护环境的小天使吧！
《大个子老鼠小个子猫》读后感
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个身后都有属于自己的影子。
读了这本书，给了我很好的`启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。
大个子老鼠小个子猫读后感
一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。
下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。
第二天的早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。
通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。
词语：捣乱、保护、欺负、诉苦、援助之手、自愿、难受、搜查只手、赖皮、灰溜溜、发誓、委屈、无可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我们只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺负的小动物，跟你们拉钩。
《大个子老鼠小个子猫》读后感
书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。
这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：”巨人，你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。
从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱；而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好！又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神！