最新三年级我住的地方(热门14篇)

时间:2023-12-18 18:25:00 作者:念青松

优秀作文是蕴含着作者思想火花和个性风貌的精神产物,它能引起人们的共鸣和思考。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。

我喜欢的地方的三年级作文

我的学校是一座美丽的学校,那就是剡山小学。它位于嵊州市城关镇西后街128号,总共有多名学生,那是一个充满欢歌笑语的乐园。每天走进学校,就能看到一座座教学楼,五星红旗在高高飘扬,琅琅的读书声从各个教室里传出来,传遍了整个校园。校园里有迷人的四季:翠绿的春天,枝叶茂密的夏天,枫红的秋天,银色的冬天。我在这美丽的学校度过了一年又一年。

春天来了,校园里的小树披上了绿色的衣服,小草从地上探出头来,小朋友唱着欢乐的歌,欢迎春天。

夏天,太阳照着同学们们的身体,这时,小树撑起了太阳伞,同学们在树下乘凉,做游戏,玩得可开心了。

秋天,树叶变黄了,风一吹来,树叶在空中飞舞。有的同学捡起一片叶子当扇子,有的收起来当标本,那时的校圆美丽极了。

冬天,天气变冷了,随着一场大雪,校圆变得银装素裹,小树穿上了雪白的衣裳。同学们在校圆里堆雪人,打雪仗,可开心了,同学们的欢歌笑语充满了整个校圆。

校圆的一年四季都很美丽,学校的生活丰富多彩,她伴着我们快乐成长,我喜欢我们的校圆,我爱我们的美丽的校圆!

风景的地方三年级作文

苏州是个风景优美的地方。那里是被称为上有天堂,下有苏杭的地方啊!不愧是苏州美啊!如果让你去看看,你一定也会和我一样看得目不暇接、眼花缭乱。

苏州真是一个美丽的地方啊!苏州真不愧是上有天堂、下有苏杭的苏州啊!

扬州好吃的地方。

我最爱去的地方

清早,朦朦胧胧的浓雾把公园包得严严实实的,好似人间仙境。浓雾渐渐散去,草坪上呈现出了五彩缤纷的花朵和一棵棵挺拔的大树。

挺拔的大树四周盛开着花朵,白的如雪,粉的如霞……各种各样的花一起开放,真是太美了!

中午,艳阳高照,小草们一个个都垂下了小脑袋,疲劳极了,

风景的地方三年级作文

早晨,一缕轻柔的阳光照进来,让这里显得生机勃勃。中午,轻柔的阳光变成了强烈的阳光。这时,如果你美美地睡上一觉,便会觉得一下午都精神饱满,神清气爽。你还会发现,有一片儿葱翠的芹菜正在悄悄的生长着。他们就像正在比赛长大的小朋友一样,每天都争着、抢着喝那纯洁的清水,朝着阳光茁壮成长。

下午和傍晚的时候,阳光突然透过水晶灯,在那碧绿的、宽阔的“草原”上就会洒下颗颗璀璨的“珍珠”。放眼远眺,便是那碧波荡漾、波光粼粼、金光灿灿的胶州湾。在阳光的照耀下,雄伟的胶州湾大桥显得更加壮丽。傍晚的天空也十分美丽,尤其是有了那即将下山的太阳,晚霞才会挂在天边儿。那晚霞就像彩虹一样,五颜六色。晚霞就像太阳的影子,太阳到哪儿,它就到哪儿,太阳往下落,它就往下落,太阳下山,它就下山。

啊,这就是最美的地方——我的家。

扬州好吃的地方。

一个好地方三年级作文

绿博园是一个很好的地方。那里可以玩水,还可以看变形金刚。

有两个很大的变形金刚。变形金刚往前走不不远就到了玩水的地方。那里人山人海。很多很多的人到那边玩儿。那声音如同山崩地裂。有一个主持人在那儿变魔术。有很多人过去看。这个玩水的地方真是好多好多的人。

可以买吃的,晚上可以在那里玩儿。会很高兴。绿博园是一个很好的地方。

向往的地方三年级作文

你要是问我我最想去的地方,我会说:“我想去的地方是个另人们无限向往的首都—北京。我好想旅游30天把北京的景点全看一遍。”

在这众多的旅游景点中,我最想去的就是雄伟的八达岭—万里长城。为什么想去长城呢?因为它是我国劳动人民的智慧与汗水的结晶;它是我国宝贵的历史遗产;它是我们中华民族的骄傲:早在几百年前就与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一了。

我虽然没去过,但是,我先从网上了解了一些关于长城的资料:在我国北方辽阔的土地上,从嘉峪关到山海关,东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了多年,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在世界上,也是绝无仅有的。

长城翻山越岭,蜿蜒迂回于崇山之间。看见它人们不由肃然起敬,感叹在如此险峻的地方使用数量如此众多而且巨大的建筑材料。长城见证了古代中原农业文明和北方游牧民族间剑拔弩张的激烈对抗。

三年级作文我住的地方_

一个人怀念自己生活过的老房子,有点像移居海外的人怀念祖国。不同的是,祖国永远是你的祖国,而老房子却不一定一直是你的,也不一定永远立在那里。并且祖国只有一个,老房子却不止一所。想到这个有趣的事情是某一天凌晨醒来时的胡思乱想。哪一个珍惜自己经历的人不怀念自己生活过的老房子?特别是当他年华渐老,陷于往事的回忆时,老房子的旧影就异常清晰。

我住过的老房子有三处,其中一处是父亲与伯父分家后,用180块大洋兑来的弹棉花房所附带的小房子,住的时间很短,我太小,毫无印象。另两处我则终生不忘。一处是我3岁时搬进的“侏儒房”,一处是我5岁那年迁居的土瓦房。

“侏儒房”坐北朝南,萎缩在故乡小镇十字街东路路北,前临街道,西侧和房后是菜地。房子又小又低,陷进地面一截,一个十多岁的孩子举手就能摸到房檐,在屋里土炕上站起身子脑袋准撞到椽子上。母亲说这房子先前是“霸王圈”,后来才盖了屋顶加了门窗抹墙住人。房门极矮,低头小心抬脚迈下门槛,得过一会儿眼睛方可看清厨房——我们称之为外屋。厨房西屋盘了对面炕,住8口人,东屋安放弹棉花机器,不仅透风,灰尘也多。到了夏天西屋人多热得厉害,还有卧病在炕的太姥姥的铺盖蔓延开的虱子骚扰,姥姥便带我住进棉花房。好天气蛮不错,宽敞凉快。但雨夜的情景可就惨了,雨点子噼里啪啦从屋顶的天窗淋进来,闪电一道道刺进来,隆隆的响雷似乎滚进来,在枕边炸开,吓得我一次又一次钻进姥姥怀里。我现在想,若不是因为恐惧,自己怎能记住童年的阴霾?大约父亲只是想把这样的蜗居作为一个权宜之计罢。全家在“侏儒房”只住了3年。

我5岁那年,父亲用弹棉花的收入,又卖掉一口猪,凑够1500万元买下北街路东的一所东厢房。这房子是土改剥夺地主老财家产时分给一户贫农的。我听母亲讲搬家有点糊涂,谁沾了谁的光?除了采光欠佳,这样的房子在小镇很也够气派。其一是地理位子优越,南行百米便是店铺鳞次栉比的十字街,其二是其质量不比小镇最好的房子逊色太多,灰色水泥瓦盖顶,黄泥墙面平整严实,玻璃窗子大方亮堂,在我幼小的眼光里,与“侏儒房”比较,高大而宽敞,房前后各有两层房门,单扇的外门里面还有对开的板门,上面的门神威风凛凛,妖魔鬼怪是不能进的。外屋两盘锅灶炊事方便,里屋东、西大炕坐卧随意。尽管有几年房顶失修漏雨棚纸上多了些水痕,但一点也不影响房子的整体大气。靠北板壁的一溜柜子和上面的座钟、帽筒、花瓶总是让母亲擦得干干净净摆放有序,炕稍叠起来的被褥整整齐齐,屋门对面的大镜子两边配了一幅玻璃镶框对联:處世和平即禮樂,居家孝友是經xxx,横联是:謙光受益。屋子颇有点书香门第的气象。尤其是到了夏秋季节,后院花园里的花儿盛开,蝴蝶蜻蜓蜂儿与花儿缠绵得不可开交,前院屋檐下父亲鸟笼里的鸟儿婉转鸣叫。真个是屋里温馨美满,屋外鸟语花香。

1963年我到县城求学去了,而父母一住就是45年。他们在自己最后置业的房子里度过了青、壮年,直至接近暮年,如果不是老病行动不便到县城儿子家养老,他们绝不肯离开这所房子。小时候我没有深思这所老房子具有怎样的内涵,成年以后才意识到,那是我生命的摇篮、扬帆出航的码头,里面装满了我童年和少年的欢乐、忧伤、憧憬。我在县城楼房住了近30年,而在小镇老房子仅住16年。可是能羁绊情感的却是老房子。我怀念老房子里诗意的生活:那趴在炕上看墙壁上的年画的正月里,那歪着脑袋听父亲吹箫拉二胡的一个个傍晚,那夏秋之际坐在花园边阅读《儿童时代》的美好时光,那些躺在炕上凝视老座钟的日子,那年华恰好与女友漫谈诗书的珍贵瞬间……不都一一铺展在老房子的背景下么!

老房子的日子很慢很慢,老房子的光阴很浓很浓,老房子的岁月很悠闲古朴,老房子的春夏秋冬很分明。魂牵梦绕的老房子啊!它是我人生视野里一道任何美景都替代不了的绝版风景。

我最留恋的老房子是2003年拆除的,小妹在原址盖起一栋二层小楼。人类一直在追求生存环境的改善,小镇的人也不例外。更遑论一介平民的老房子,它没有金刚之躯,时间有足够的耐心改变地球上的一切,甚至整个球体。我想,老房子在与不在并不重要。我的人生步履不也只能在世上行走暂短的一程么。无论什么心爱的有形的物质,只要心中有,就足够了。

三年级地方课教学计划

教育要树立"健康第一"的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

1、提高学生卫生知识水平;。

2、降低学校常见病的发病率;。

3、提高生长发育水平;。

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;。

5、改善学生对待个人公共卫生的态度;。

6、培养学生的自我保健能力。

1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、三年级学生通过上述内容的学习:

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全註意事项及保健常识。

1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。

三年级地方课教学计划

三年级的学生,对周围的生活充满好奇心,但关注能力观察能力欠缺,对家乡的风土人情了解也甚少,所以地方课上想更多地体现自主性还是有难度的`。课堂上,教师要以丰富的资料诱发学生努力学习、努力探究显得很重要。

1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识,获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。

2、乐于合群,把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。

3、懂得珍爱生命,懂得生命的意义和价值。

4、学会礼貌用语,学做一个文明观众。

5、拓展知识领域,提高综合素质,促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。

6、树立健康第一的指导思想,乐于参与各种体育活动,懂得关心和养护自己的身体,提高自我保健意识。

7、树立“居安思危”的国防观念,激发爱军习武、献身国防的思想感情,培养吃苦耐劳精神。

1、教学内容的组织应体现综合的特点。

2、突出从学习者的生活经验出发,注重实践性。

3、增强学生思考和探究问题情境的开放性。

4、关注学习过程的生成性,教学内容的表达应避免成人化。

三年级地方课教学计划

度过两年半快乐的校园生活,三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。"六大行为习惯"培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上,特别渴望成为"卫生小卫士"及"体育小健将"。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。

1.倾听生命的声音,感受生命的神奇,了解男孩与女孩的不同,共享生命的美好。

2.让每位学生拥有健康的身心,能说出自己的心里话,充满自信,演绎平凡而又精彩的人生。

3.了解生活中安全保健知识,如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等,学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

4.感受劳动的乐趣,学习用双手创造美好生活。

1.开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动,在快乐的活动中培养学生的身心素质。

2.每月开展"卫生小卫士"和"体育小健将"等评选活动,树立学习的榜样,激发学生的'兴趣。

3.教学中运用多种教学手段,如cai课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

4.利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境,并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

5.与家长紧密联系,创设良好的教育大环境,共同培养学生的健康习惯。

6.开展"我想对你说"等活动,鼓励学生说出自己的心里话,活出自己的精彩人生,培养学生的自信心。

健康教育课分生理健康和心理健康等内容进行评价,评价形式有学生自评、小组互评、家长评价、教师评价,评价等级分优秀、良好、一般、较差四个等级。

一个好地方三年级作文

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不己,书店让我们流连忘返,枝头的小树林是我们的乐园......每个人都有自己喜欢的地方,让我给大家推荐一个地方给你们看看吧。

我建议大家去水乡小镇去玩。在那里,我们能看到弯弯的小河,碧绿的大树,弯弯的小桥。还能吃到路边的小吃,有烤串,凉皮,米皮,烩面,蒸饺,很多很多,我好想大吃一顿啊!

这里的人民生活很惬意,他们经常在河边钓鱼,散步,品尝小吃,孩子们可以玩游戏,上学,他们的生活真的很有趣呢!

我也想去水乡小镇生活!

三年级地方作文

我的家乡在黄河边的一个小镇上,在那里度过了我的童年,虽然我离开已经五年了。但在那里的一切——春花;夏草;秋实;都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。

春天,村后是一望无际的枣林,在春雨的滋润下,枣树抽出了新芽。粉红的杏花,火红的桃花,争奇斗艳,芳芳迷人,带来了一阵阵清香。

夏天,树木幽幽葱葱的,密密层层的树叶把树林封得严严实实的,遮住了瓦蓝得的天空,挡住了火辣辣的太阳,是人们遮阳避暑的好地方。

深秋的时候,田间五彩缤纷的色彩是最美丽的,谷子黄澄澄的;菠菜绿油油的;苹果涨红了脸;枣子挂满了枝头。如果您能走到枣树下,你会闻到那诱人的香味,让你直流口水,枣子会在微风中对你点点头,它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。

我的家乡真美,我爱我的家乡。家乡的印象会一直在我的脑海里浮现。

三年级地方作文

我们家阳台花都非常美丽,但现在开得最旺盛还是茶花。

茶花叶子不容易谢,有时实在太黄了,它才落下来,不过它不会全落光,只会落掉一部分。春天一到,它又会长出新叶子,那些叶子是那么嫩,看着非常舒服,在妈妈浇水后,那些叶子上滚动着晶莹水珠,显得十分好看。

枝杆上有四片叶子间夹一个花骨朵,它们淡绿色外皮像一件件绿衣。茶花盛开时,鲜艳花瓣围绕着金黄色花蕊,散发出淡淡香气。居然引来了几只蜜蜂,它们在花上又是唱歌,又是跳舞,又是采蜜,玩得十分开心。叶子边缘有许多锯齿,摸摸它们,还是有点刺手。

茶花茎非常粗,是银灰色,经过水处理就变成绛色,于是,我给它茎起了个外号-----变色龙。周敦颐爱莲,陶渊明爱菊,我喜欢茶花,既欣赏它美丽,更佩服它不畏严寒。

三年级地方课程教学计划

地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况,在三年级进行安全、环境保护、探索活动等方面的教育。详情请看以下应届毕业生考试网小编为大家整理的三年级地方课程教学计划。

三年级共有13个学生。他们整体素质较高,对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动,但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题,以引起他们的情感共鸣。激发他们的探索欲望。

1、安全教育方面

全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。

2、民族精神教育

通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化,探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中,学生是主角,让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。

3、环境保护教育

通过对一些具体事例及图片的'感知,明白我们每天生活的环境需要保护。

通过对安全、环境保护、探索活动等方面地学习,能让学生意识到身边的事物与自己是息息相关的,这是很重要的。

1、教师吃透教材,精心备课。

2、坚持理论联系实际的原则,以学生为主体,组织学生自己设计,组织主持开展活动,发挥学生自主性,增长才干。

3、注重学生实践观察为主,认识事物,认识现象,发现掌握运用规律。

4、激发学生的学习兴趣,找出适合低年级学生的活动方法。

5、启发兴趣,发挥学生自身的主动探索和创造。

6、把智力活动和操作活动紧密地结合。

安全教育:

交通安全、饮食安全、用电安全等

环境保护教育:

污染系列、怎样保护环境等

探索活动:

环境与生活、我们的家乡等

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