优秀作文的行文流畅，不拖泥带水，能够吸引读者一直往下看。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。
我们高一作文
青葱的岁月里，我们在一个陌生的地方，就那样猝不及防的相遇，没有一点惊喜，也没有一点神秘。
那时的我们一起谈天论地，一起疯，一起傻，一起抄作业，一起被老师罚……那时，我们以为分别离我们很遥远，我们还有很多的时间，可一转眼间，分别竟在眼前，我们都哭了，都哭得那么伤心，都想要将对方刻在眼里，融在心里。
一千多个日夜里，我们彼此相依。从当初的'相看两生厌，到后来的形影不离，再到如今的泪流满面，我们一起经历了许多的风雨，一起走过了许多的泥泞，我早已习惯了身边有你们，而你们也早已习惯了身边有我这个唧唧喳喳的“小麻雀”。
人们都说，青春要敢于犯错，是啊，如果一个人的青春，连一个小黑点都没有，那岂不是太过呆板了吗？正是因为犯错，我们才会记得更深，正是因为惩罚，才让我们走得更远。
我的青春，就如同一本外表朴素，但内容却丰富的书一般，虽然看起来平平淡淡，但是细细一品却五味俱全，有酸，有甜，有苦，也有辣。正是因为，有了这五味的青春，才让我体会到了别样的人生。
人生的路何其漫长，但又何其短暂，幸好在最美的年华里遇到了你们，
这就是我们班作文
“江湖门派”各有所长，有一个门派威名远播，那就是我们班了，许多大侠都来自我们班。
能言善辩的沈楚翔是我们班中的开心果。辩论会上，他就是焦点，沈楚翔总能将对手辩得语无伦次，从而扭转乾坤。所以，班级中无人敢与他辩论。
说起学霸，那就不得不说我们班的陈让了。说起他的学才可谓是曹植在世。课上，他就像鳌拜一样“独揽大权”，每个问题都先举手。考试时，似乎没有题目能难到他，并且答题的速度让人望尘莫及。考试成绩更是芝麻开花——节节高，次次位居第一。这不，这次期末考试两科一百，语文九十。唉，想追上他简直堪比登天。
每到下课总会看到一个人看书的身影，那是我们班的历史知识王许志鹏。为此，他还搜集摘抄了各大朝代的知识。你若问他历史方面的问题，他定是信手拈来，不假思索地说出正确答案。痴迷于历史的许志鹏还经常和老师探讨历史知识。连老师也被他的知识所叹服，称赞他知识丰富。
这便是我们班有名的大侠，但江湖大有才人出，我们班的大侠可不止这些哟。
我就是我高一作文
你若不了解自己的父母，那不奇怪；你若不了解自己的朋友，那也不奇怪；你若不了解自己，那就更不奇怪了。人生充满变数，人往往最难琢磨透自己，我就是一个很好的例子。
“哇”望着头顶上星星点点的“紫”，我情不自禁的发出感叹。点起脚尖，张大嘴巴向上咬去，一颗晶莹剔透的小果子就落入了我的口中，顿时酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我兴奋的叫道：“真好吃！我要爬上去吃，树顶上最甜的！”说完我便向那棵树跑去。妈妈拉住我，无奈的叹了口气问：“你就不能安安分点，在树下捡果子吗？”“不要，我要吃树上那些最甜的！”我把头摇得跟拨浪鼓似的。妈妈摇着头笑了笑，把我抱到近处一棵矮矮的树上嘱咐我要小心。我开心得像个小松鼠一样盘在树上，把头点的跟小鸡啄米似的。阳光透过树叶细小的缝隙洒在我们身上，我望着树下父母忙碌着的身影，突然觉得杨梅这种酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
挂下电话，我拼命忍着不让眼眶中的泪水涌出来。虽然明知道这天早晚都会来临，但当听到这个消息时还是很伤心。还是很希望妈妈能多留几天，可是当这天真正来临时，我站在车站与妈妈挥手告别却一点没有想哭的冲动，一直目送着车子远去。回家的路上，我用自己很久以前存的钱买了一包杨梅，却没有尝出那世界上最美的味道。
随着年龄的增长，我们看待事物的观点也会发生变化，而我们自己却没有发现，所以往往最难琢磨透自己。但我现在很清楚的知道，我并不讨厌现在的自己，我就是我，我要做回我自己。
高一作文这就是我
一双水灵灵的大眼睛，一张尖尖的瓜子脸。这就是我，一个普通却不平凡的女孩。我有着许多优点：助人为乐，无论谁遇到了困难，我都会帮助他。爱劳动，干活不怕苦、不怕脏……可我也有一个坏毛病，就是爱捣蛋，所以妈妈常说：“你什么都好，就是太爱捣蛋了。”
有一次，表弟来我家玩。看到表弟那么开心，我脑子里了一个坏点子，我越想越得意，于是赶紧开始布置了起来。
我搬来一张凳子放在地上，并涂了些胶水在椅子上。ok!现在是万事俱备——只欠东风，哈哈!我叫来表弟，并对他说：“来，坐下来，姐姐给你喝可乐哦!”“好!”表弟兴奋地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到厨房里，拿出一个可乐瓶。“嗯，里面放什么好呢?哎!有了!”我把一大瓶酱油统统倒进瓶子里，然后放进盐、醋、鸡精……最后还放了些胡椒粉。哈哈!这下够他受了。我盖上瓶盖，走出厨房，并把“可乐”递给了表弟。表弟兴奋地接过瓶子，张开嘴，刚喝了一点就吐了出来。他一边放声大哭，一边站起来，可屁股却粘在椅子上，动弹不得。这下可把我乐坏了。谁知，妈妈听到了表弟的哭声，走过来一看，就只到我又捣蛋了，狠狠地批评了我一顿。我呢，当然也免不了写检讨。
这就是我，一个助人为乐、爱劳动却爱捣蛋的小女孩。
我就是我高一作文
看！
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生。”唉！
其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……虽然谦虚是件好事，可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器——小提琴。
我离开了镜子，他也不见了。
这就是我，一个爱音乐的腼腆的学生。
我们高一作文
每当春天来临的时候，本应该是花红柳绿、莺歌燕舞，可太原却时常刮起“沙尘暴”。我很奇怪，就去问妈妈。妈妈说，这都是人们乱砍树木造成的，现在，沙漠正一点一点地向首都北京逼近，而且还在不断扩大......
“沙尘暴”不仅使农业减产，人畜死亡，建筑物倒塌，空气质量下降等等，而且还会危害到人们的身体健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙尘的地方，危害最重……总之，“沙尘暴”的危害绝不亚于台风和龙卷风。
所有这一切，都源于人们对环境的破坏。我国的森林覆盖率本来就不高，可是人们为了挣钱，乱挖乱砍、乱开采矿。把森林变成了耕地，变成了煤矿……造成了植被破坏、土壤裸露、土地严重沙化等。所以，大自然就要惩罚我们了。
现在，人们已经认识到问题的严重性了。近几年，太原改造了汾河公园，公路两旁也种了许多树，新建了许多街心花园。最近，滨河路两旁又拆了许多违章建筑，听说要种许多花草树木。现在太原的空气好多了，再也没有妈妈说的那种可怕的“沙尘暴“了。但是每年春天还会有好多”沙尘“天气。
所以，我们每个人都要保护环境，爱护我们的家园，绿化我们的城市。我相信，不久太原就会变得更加干净、漂亮。
高一作文这就是我
我，有与众相同的地方，当然也有与众不同的时候。
爱看书。
我很爱看书。记得有一回，早上，六点半了，该起床准备上学了。妈妈急匆匆地叫我。可一进卧室，发现我正津津有味地看书呢!她吃惊地望着我，张开的嘴巴只好又闭上。直到妈妈备好了早饭，我依然沉浸在书中，妈妈推了我一下，我这才从沉思中回过神来。
爱劳动。
下午，老师说要打扫教室，各人自由组合。一听要劳动，我就莫名地兴奋起来。
下课了，我拿起布子就擦黑板，每一个缝隙都不会放过，扫地，拖地，哪一个都少不了我，我打扫得很卖力，头上豆大的汗珠直流，老师走进来，夸我是个爱劳动的好孩子。
耍“小点子”
我的小点子特别多。
有一次，家里只剩一瓶酸奶了，爸爸打开瓶盖，边喝边玩着电脑。我看见了，也想喝。脑子一动，就有了一个小点子。
“爸爸，帮我取下衣服，我拿不到!”我一边撒娇一边说。
“等等，玩完这局!”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有点不耐烦了。我赶紧摇了一下爸爸的胳膊，爸爸按错了键，很快就输了。
我说：“好了，快帮我拿衣服吧!”爸爸不耐烦地去取衣服。我趁机拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，浓浓的牛奶味扑鼻而来，好爽啊!随后，我忙又往里灌了点儿水。爸爸来了，准备喝奶，却喝了一口冷水。爸爸见我哈哈大笑，终于恍然大悟，说：“你可真会耍我呀!”
嘻嘻!谁让你不和我分享呢!
这就是我，一个与众不同的我。
我们班就是一个江湖作文
从咿呀学语到活蹦乱跳，又到现在青春年少的我们，经历了孩提时代许多有趣又快乐的事情。
江湖之说话篇。
姥姥最喜欢女孩了，每次我去的时候都对我疼爱有加，去超市的时候恨不得给我把超市里所有的东西都买回来。可妈妈对我说：“你一到你姥姥家，你姥姥可高兴了。让你喊姥姥，可每次你一叫完，你姥姥就会假装生气地走了。”我说：“为什么呀？现在我喊姥姥，我姥姥跟我可亲了。”妈妈笑着说：“人家叫姥姥，你叫‘舀舀’。”我恍然大悟，原来如此。还有，我现在喝“爽歪歪”一定是小时候养成的习惯。我还依稀记得小时候跟爸爸要“爽歪歪”，爸爸还不给我，我百思不得其解，就问爸爸：“老爸，小时候你为什么不给我买爽歪歪喝？”老爸眼里含着笑说：“哎呦大闺女，你小时候吐字不清楚，我能知道你要的是什么吗？”不过，我每次说完要“爽歪歪”之后，爸爸都会带我出去玩。
江湖之比美篇。
上了初三以后，爸妈为我的学习付出了不少，上学放学都会车接车送。可自从我从车上背了那篇《邹忌讽齐王纳谏》之后，每天的乐趣就是早上和下午老爹问我：“吾与徐公孰美？”我毫不犹豫地说：“我爹美、我爹美。”然后老爸就特别臭美地照一下后视镜，理理发型说：“吾与城北徐公孰美？”我再一次脱口而出：“我爹美、我爹美。”
江湖之叛逆篇。
不知怎的，初三就是不好好学习，每天晚上玩手机玩到半夜，作业不怎么做，成绩断崖式下滑。本就重视我学习的爸妈被叫到老师面前好几次，可我就是不理会这些东西。老师和妈妈都说要放弃我，可“比徐公美”的老爸对我说：“你现在的安逸就是在为将来的劳碌做铺垫，在现在这个社会，竞争这么激烈，这么残酷，你难道就想还没开始就被人落在起跑线了吗？”爸爸的.一番话惊醒了我，是啊，还有什么比学习更轻松的事吗？如果不学习还能干什么？好在，我以爸妈都满意的分数考上了高中。
江湖之结局篇。
我的成长故事还没有结束，正值大好时光的我应不负恩师的期望，不负父母的嘱托，考上一所理想的大学。学习喜欢的专业，成为自己想要的那个自己，创造出属于自己的一片海阔天空。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般之天真久盛不衰。女孩的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳美好、希望、欢乐和勇气的百川，才能青春永驻、风华长存。即使也有老到满脸皱纹的时候，但春有花，秋有月，夏有凉风，冬有雪，即使女孩的青春终将落幕，但在收获欣喜的同时，也会展现出那魅力的一程。
愿自己身骑白马，以梦天涯。走出半生，归来仍是少年。
我们自己就是上帝
《哈佛家训》里有这样一个故事：
12月里寒冷的一天，在纽约百老汇，一个大约七八岁的孩子，光着脚，隔着橱窗出神地往里面看，全然不顾自己已被冻得瑟瑟发抖。
一位路过的女士看见了，走近孩子，蹲下身子，轻声问道：“孩子，你这么专心地看着窗子，到底看到了什么？”
“我在祈求上帝赐给我一双鞋。”
这位女士拉起男孩的手，走进店里，让店员给孩子拿来6双袜子和一双鞋。她又请店员打来一盆热水，拿来一条毛巾，接着，她摘下手套，跪了下来，用心地把孩子双脚洗干净，并用毛巾擦干。然后，帮男孩穿上袜子，穿上鞋子，随后，把剩余的5双袜子全让男孩带上。
当他们走出鞋店，这位女士抚摸男孩的头，柔声地问：“孩子，你现在觉得舒服一点了吗？”男孩点头。当女士和男孩告别，正要离去时，小男孩从后面拉住了她的手，抬起头看着她的脸，眼里噙满泪水，用颤抖的声音问：“太太，您是上帝的妻子吗？”
阿根廷曾组织了一场寻找最有爱心孩子的比赛活动。比赛中，8岁的.丽贝亚说，当奶奶得了关节炎，再不能弯腰涂染脚趾甲，爷爷就用心给奶奶涂，甚至他自己的手得了关节炎也照样如此。4岁的里特说，爱就是你笑的时候让你开心的东西。8岁的辛迪说，在钢琴独奏会上，我在台上，因为看着台下所有人都看着我，心情紧张，这时，父亲冲着我微笑，示意我不必紧张。最终，一个4岁的小男孩成为获胜者。小男孩的故事也很简单：他的邻居是一位刚刚失去妻子的老人。这天，这名小男孩看到老人坐在院子里的凳子上哭泣，于是，他静静走进他家的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那儿。后来，他妈妈问他对那个邻居说了什么，小男孩说：“什么也没说，我只是帮着他哭。”
大爱无故。法国的罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜。”爱是充实了的生命，是一种义务，更是一种责任，能够创造人间奇迹。生活中，我们都可以成为上帝，或者“上帝的妻子”！
（摘自《东方文化周刊》）。
《你看那儿就是我们村》教案
教学目标：
1．能用拼音正确读出课文中生字，能查字典，确定带点字在词中的意思。
2．能有感情地朗读课文，表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。
3．感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。
教学过程：
一．交谈揭题。
你家所在的村子（或社区）的标记吗？
二．揭题读题。
三．自学课文生字词语。找出疑难问题。
四．阅读交流：
1．你认为小作者写“我们村”不同年代的不同标记是想说明什么？并完成表格：
自然段。
时间。
我们村的'标志（那儿）。
1
2
3
4
5
2．课文分5个自然段写，说出每段中表示时间的词和人们指点村子的标记。并说说“我们村”的人在回答“有人问起我们村”时的神态、举止有什么变化？并注意朗读。
3．怎样朗读每段课文，才能表达我们同小作者一样的感情思想？
五．朗读：
评价：是否准确表达了我们和小作者一样为“村子”而自豪的思想感情。
（读出我们村的日新月异，读出我们对家乡的热爱，读出我们对家乡更美好的明天的信念。）。
这就是我们的校园四年级作文这就是我们的校规的英语
我就读于荆州小学，每天一迈进校门，就能听见朗朗的读书声，看见同学们玩耍的身影，我非常喜欢我的校园。我喜欢校园，不仅因为校园里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴，更因为校园里环境优美，风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光，校园的一草一木，都深深的埋进我的记忆里。
春天的校园，生机勃勃，各种不知名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。我们在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。
夏天的校园，绿树成荫，像一把把大伞，为我们遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香，飘进我们的课堂。树上的知了也伴随着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了我们比赛的热情。
秋天的.校园，金桂飘香，淘气的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为校园披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。
冬天的校园，银装素裹，纷飞的雪花把校园变成了白色的世界。寒冷的冬天成了我们最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。
这就是我们班作文
你想了解我们班吗？六年五班，那就让我来给你介绍一下吧！
笑、笑、笑，是我们班这道大餐的风味，这是我们班搞笑大王的功劳。
搞笑大王――杨季，他不出三句话，就能把你逗乐。每次上课都出点洋相，不是坐在地上，就是站在椅子上，做鬼脸、扮丑角，逗得我们开怀大笑。
猫中之王――色美铮，下课时，她看老师不在，总是跟我们男生斗，她把王翰林的胳膊挠成了“红烧猪蹄”，我也时常也被她挠，看，这不今天我的手又被她挠了一道。
劳动大王――汪可心，下课时，总是拿着他的兵器――拖布拖地。不管哪天、不管他是不是值日生，他都打扫卫生。
不写作业大王――王天印，每天都不写作业。有一次，他居然写作业了，老师还表扬了他，但他又骄傲起来，又开始不写了。老师说他三天打鱼两天晒网。他虽然多次进了老师的办公室，但至今仍不思悔改，挨批评对他来说已经是家常便饭。唉！他可怎么办呀！
这就是我们班作文
有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。
那么，一五班又是什么样子的呢？
“averygoodclass！”
“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”
“……”
也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。
如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的帮助，阳光下是我们灿烂的.笑脸！
作文：这就是我们的教师
今天是９月３０日，星期六，对高三年级组全体教师来说，整整一个月没有休过星期天，大家非常疲倦，想到即将到来的７天国庆长假，别提心里有多激动。下午，高二年级语文组刘老师到我们办公室来了，和我们聊起７天长假，却别有一种感觉：＂不放假，人感到累，可一旦放假，找陈起床不上课，有点六神无主的感觉，烦闷无聊。上一礼拜天，外语组居平老师到我家来串门子，对我说，刘老师，你说我这是怎么了，礼拜天，本来好好休息，可早上怎么也睡不着，总想着外语辅导，总想往学校跑，想上课；没有学生，哪怕拿个扫帚，把操场、楼道扫一扫也好，你说我们是不是书越教越贱了。＂没想到，刘老师的这番话，破坏了我们好不容易盼来的喜悦心情，大家似乎受到这句话的传染，开始发自肺腑地谈论放假多么无聊，上课多么充实。那情景真好像要告别讲台一样，依依不舍。
听着他们的感慨，我想起了二十多年前上大学时看过的张贤良的一篇小说《灵与肉》中，主人公许灵均在谈到曾竟给过自己屈辱，给过自己生命，给过自己信念的大西北这块热土时，说过这么一番意味深长的话：“这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。”我当时读到这里，心情久久不能平静，这种历经沧桑而依旧博大宽厚的胸怀和穿破迷雾的深邃的目光深深地感动了我。我如获至宝，把这本书里的好多精辟的议论抒情性的句子大段大段背了下来。可当时所感动的只是艺术作品中的形象那坎坷而传奇的经历，并没有真正理解这些句子的深刻含义。
今天听到同事的闲聊，我一下子参透了许灵均的感情世界。世上没有百分之百的纯金，没有百分之百，不含杂质的爱，在很多时候，让我们割舍不下的那份情，总是渗透着我们的无奈与失意，伤心与懊悔，可正因为这些无奈失意，伤心懊恼，才更衬托情的迷人，爱的真诚。更衬托出爱与情的甜蜜与醉人。这样的情，这样的爱，想说爱你可真不是一件容易的事情，那是因为这份情，这份爱已经深深深入你的骨髓，融入你的血液，成为你生命成长的不可缺少的一分子，永驻在你心灵最神圣的殿堂里。越是这样，你平常越难以感觉出来，可到真正离开她的时候，那情景，简直像生离死别，因为那是你的.生命。
听着这些感慨，我理解了许灵均，更理解了我们的教师，“忠诚党的教育事业”今天已经很少有人在提了，更多地变成了满腹的牢骚，可你只要看看教师们哪怕有一堂课，一个问题没有讲清，只要有一个学生没有听明白，自己首先感到心里不安；只要你看看我们的教师寒冬腊月，首先想到的是为经济困难的学生买一双过冬的棉鞋，把自己弟弟穿的棉衣送给经济困难的学生，却忘了给自己的父亲织一件过冬的毛裤，给儿子买一件过冬的毛衣；只要你看看我们的教师整天操心学生学习进步，有时候为了学生成绩饭茶不思，苦心焦虑那份挂念，远远超过了学生的家长。而这一切，绝不是夸张，绝不是作秀，而是真真切切，实实在在和我一起工作的教师。看到这些，你就明白什么叫教师，他们把对教育事业的忠诚，珍藏在心灵深处。不管工作是多么辛苦，不管待遇是多么的得不偿失，不管人生多么坎坷，不管语言的表白是多么的朴素，不管表达这份爱的方式是多么的笨拙，多么的不会罗曼蒂克的张扬，可对教育的爱却是真诚而炽烈的。