优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。接下来是一些经典的优秀作文篇章，值得我们仔细钻研和借鉴。
初三和挫折一起走过中考作文
不知不觉，我，从七年级懵懵懂懂的新生，到即将面临中考的九年级大姐。入学的场面仿佛仍在昨天，一切还是那么熟悉、亲切。但看看自己所用的教科书上，印着加粗的“九年级”，才醒悟，吾已九年级矣！
回想近段时间，成绩一般般。八年级下册简直惨不忍睹，九年级入学考算是有了些进步。但是，这次月考，一下又打回原形。家长、亲友、老师，无一不在我耳边说：“你要加油！”“你要像你姐姐那样！”“你考个一高，我就谢天谢地了！”“你知道你姐姐有多努力吗？”和家长为了学习而吵架不止一次两次了。姐姐就是神仙级别的人物，她中考科学只扣了3分，成了家人口中的“模范”与“榜样”。之前的我总是对此嗤之以鼻，是因为没有概念。直到我接触了180分的科学试卷，才知道我姐有多厉害。
回想，我真的努力了吗？
对，我的确完成了作业，听课了，还参加课外辅导了。但是，我是认真完成了作业？认真地听课？认真地参加课外辅导了吗？若说是，我觉得心会很虚。那么，考前我都是认真复习的呀！为什么每次都考得这么差呢？反思，反思！
知识都是需要积累的，不是一朝一夕的突击，成绩就会突飞猛进的。
是啊，每次的挫败都是最好的教训，因为只有痛了，才会明白如何更好地鞭策自己！
也许，我在作文中会把自己分析的头头是道，并决定改过自新、好好做人。在现实里，还会做个吊儿郎当的曹欣悦。唉！距离中考仅剩二百多天了，不安之感顿时涌上心头，也许真的要努力了吧！
课桌上写得清清楚楚的中考目标，成长视频里信心满满的理想高中。欣悦啊，你也不想说大话而被别人看不起吧？！
所以，加油啊！
只有现在过得苦，之后才会笑得甜！
初三和挫折一起走过中考作文
时光荏苒，岁月的年轮又载着我们走过了一个春秋，如今我们正青春年少。转眼十年间，大大小小的挫折，已让我学会了坚强，也让我体会了人生的真理。
还记得那是一次大型的考试。当时电视上正热播着一部电视剧，很多人都为之倾倒，不幸的是，我也成为了其中的一员。我的成绩在当时是算不错的，我就抱着这种考试必胜的心态，彻夜的追着那部电视剧。“孩子，要复习准备考试了！”妈妈好心提醒我。“知道了，我准备的很好了，这次考试一定能考个好成绩的！”我脸不红心不跳的回答着，并且还对妈妈‘信誓旦旦’的承诺着。
“啪“我的考试试卷掉在地上，上面那些鲜红的打叉，刺激着我的眼睛，在短暂的大脑短路下，我的思绪终被拉回现实。在我的面前的只有那无情的分数和深深的懊恼……我托着沉重的脚步走回家，迎来的是妈妈的笑脸。我顿时觉得妈妈的笑脸。好像那刺眼的太阳。一下子把我打倒无底深渊。“女儿，这次考试考的怎么样？我给你很多好吃的，补补身体！”面对妈妈温馨的话语，眼泪一下子涌出眼眶，想把所有的委屈发泄出来。妈妈一见我这个样子，便也知道而了事情的缘由。“不要哭了，一次考试失败不要紧，下次在努力吧！”这件事终于在妈妈的话语中结束。
后来，我也深深的反省过自己，并让我认识到：骄傲只会是毒药，它会让你万劫不复。这次经历过的挫折，不仅对我是一种人生磨练，更会成为我以后前进铭记点。不管是挫折，还是苦难，还是成功荣耀等等。这些多阻挡不了我前进的念头，只要在经历挫折后奋起，在收获成功后不骄傲，就能在茫茫大海中驾驭好自己的人生之舟。
高尔基曾今说过：“不要把自己当做珍珠，否则会时时又被埋没的痛苦。”
一次的歌唱比赛，每班要选出几个人来参加比赛，我是非常喜欢音乐的，并且我的歌声挺好的。在选举那天，我唱完歌后，我似乎认为我这次发挥得挺不错，班上一定会让我参加的，可念到最后一个名额时，没有我的名字，我甚至一度以为这肯定有问题。
当然，这次肯定没有搞错，我落选了。这次的原因和上次的一样。不要骄傲，这次是第二次领会了这个词。
最后，我想说的是，经过和挫折在一起的日子，也让我明白了的真理是：怒要妄自菲薄，否则，再美的云霞也会坠落为地上的一洼水。
初三和挫折一起走过中考作文
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
——题记。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成一次次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
凭着双臂登上五岳的顶峰，十一次登上泰山之顶，这是山东无腿青年陈州创造的奇迹。许多人惊叹他的伟大，然而他迈出的每一步，却比常人想象的要难的多。陈州出生在山东临沂的一个小山村，6岁时被父母遗弃，被年老的爷爷抚养。只能靠给别人擦鞋和卖报纸为生。厄运又一次降临在陈州的身上，陈州在13岁时因一次事故，失去了双腿。他没有放弃。今后的日子里，陈州带着歌声用双手“走’’遍了全国大大小小的600多个城市，开了3000多个大大小小的演唱会。被人们亲切地称为“用歌声走路的人”。20xx年，四川大地震，那时陈州还是一个流浪歌手，是个乞讨生活的人，而且赚的也不多，但他依然为灾区捐钱。目前，陈州设立了自己的陈州基金，用来捐助希望小学。他正在力所能及得为社会做出贡献。现在，他有一个幸福的家庭。
纪伯伦说:除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。挫折像什么?像黑夜，熬过去，就能见到光明。陈州用他的自强和自信，勇敢地克服挫折，谱写了一曲身残志坚，创造幸福的歌曲。
越王勾践在战争中被夫差打败，勾践作为人质在吴国鞍前马后。但他始终不忘复国，卧薪尝胆，甚至为生病到吴王亲尝粪便。终于，他千辛万苦回到了越国，报仇雪耻，复兴了越国。
走过挫折，陈州学会了向困难发起挑战;勾践忍辱负重，为自己的国家和百姓创造了更美好的未来。逆水行舟，只是在蕴蓄更加坚实的力量，积累更加厚实的根基，以使自己的小舟更快更稳的前行，最终得以划向成功的彼岸。挫折过后，才会迎来黎明。
面对挫折，我不畏惧!
初三和挫折一起走过中考作文
窗外的雨，淅淅沥沥地下着。碧绿的树叶轻轻地摇曳着，树上的鸟儿在欢快地歌唱着，一幅美丽的画卷在我的思绪里缓缓打开。
数学成绩一向优秀的我，最近却连续遭受“滑铁卢”。回想老师失望的目光和同学疑惑的眼神，我的心绪如落叶般凌乱，心情瞬间跌入冰窖般的寒冷。
午后，我独自行走在校园幽静的小道上。路边各色不知名的小花散发出阵阵甜美的清香，夹杂着雨后浓郁的泥土气息扑鼻而来。面对如此美丽的景象，我的心情却依旧低沉。“为什么我的努力始终不见回报？我的理想是考入那所梦寐以求的重点高中，我还有机会实现它吗？”
伤心失落时，一只受伤的蜻蜓突然闯入我的眼帘。我默默地蹲下，发现它透明的翅膀已经折断，雨水沾满全身。
它挣扎着，试图飞起来，但根本不是强风的对手。它颤抖着身子，然后“啪”的一声摔在地上。我实在不忍心再看它的惨况。要不然，我帮助它飞走吧！我伸出双手，正欲靠近它，没想到，它竟奋力地扇动着翅膀。我不再靠近，默默注视着这小生灵。它不断挣扎着，翻滚着，随后它奋力地扇动翅膀，竟飞了起来！
可没飞多远，它便突然摔落在地上。它已经精疲力尽了，在地上挣扎了许久，突然不动了，它似乎已经奄奄一息了。
我静静地凝视着它。心想，我一次又一次努力的结果不也正如它那样吗？因经不住风雨的考验，只能静静地倒下。刹那间，奇迹发生了，它竟一跃而起，努力地扑着翅膀，幅度比原来更大，频率比原来更快。终于，它成功了，它摇摇晃晃地向天空飞去，向彩虹飞去！
我震惊了，想必支撑它飞翔的力量一定是飞向彩虹的梦想吧！正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”。相信只要我有这种精神，我也能攻破眼前的堡垒，也能经受得住这些人生道路上的风雨，而不会像今天这样落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓吗？怀揣梦想，而这次考试的失利，让我得以及时发现自己的不住并加以改正，不正是上天助我实现梦想的绝佳机会吗？为了实现心中的梦想，这只蜻蜓没有畏惧和退缩，反而奋力地飞翔。
而我，又有什么理由不奋力拼搏呢？
初三和挫折一起走过中考作文
“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话时刻提醒我们，世间没有平坦的大道可以走，也就没有一帆风顺的人生。在人生旅途中，常常会有荆棘阻碍我们前进的步伐，那就是挫折！走过挫折、经历磨难，这样的人生才是完整的人生。
挫折是摧毁勇气的利剑，因为它有时会让人失去自信，有时还会使人迷失方向，但是它在使人在经受考验的同时又催人奋进。有的人面对挫折，会咬牙挺过去，将挫折化作挑战下一次困难的动力，走过挫折后，他们的人生才变得更加绚丽多姿。
李白当仕途受挫时，他没有丝毫退缩徘徊，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，正是由于他勇敢地面对现实，笑对痛苦，他挥袖离去，遍访名山，走过挫折，终于成就了他那千古飘逸的浪漫情怀。倘若当初李白因挫折倒下了，那么那些脍炙人口的诗篇也将永远不得萌生。走过挫折，才成就了这位浪漫主义诗人！
苏轼因仕途失意而落魄，一生沉浮，多次遭贬，但他没有因此而消沉。面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，他有自己的寄托方式“惟江上之清风，与山间之明月……吾与子所共适也。”也有“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的胸襟，更有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思……正因为走过人生中一个又一个的挫折，才成就了一代文豪！
美国第16任总统亚伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭，家中一贫如洗，迫于生计，他先后干过店员、村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工作。终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。但他始终没有放弃，也正因为他不放弃，走过人生中一个又一个的挫折，才成就了美国历史上最伟大的总统。
丹麦著名童话家安徒生，处女作问世时，有人知道他是一个鞋匠的儿子，当即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”，但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国著名诗人拜伦，19岁时写作《闲散的时光》出版后，当即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。这些成功者身上有一个共同的特征，就是勇于把挫折当动力，化痛苦为勇气，才成就了他们人生的辉煌。
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，老鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；在漫漫人生中，我们应该用微笑去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自我。
挫折是我们通往胜利宝塔的一道道台阶，只要我们不被它所吓倒，用正确的心态去面对它，勇往直前，就一定能登上这个宝塔顶峰，摘得胜利的王冠，收获美丽的人生。
朋友，当你还在为遇到的挫折而苦恼时，请你想想李太白的“长风破浪会有时”的自信，听听苏子瞻“大江东去浪淘尽”的豪迈……只要我们笑对失败，走过挫折，我们的人生就会更加绚丽多彩。
初三和挫折一起走过中考作文
我们左手握着失败，右手握着成功。一路磕磕绊绊的拥着挫折，走过青春期。
——题记。
青春期是人生的`朝阳期。
处于青春期的我们，体力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行为是那么活泼。我们曾为了一点点的小矛盾，与朋友大闹一场，闹得不可分交；我们曾为了争论一道题，而与同学争得脸红脖子粗；我们曾为了班级荣誉，积极的为班级争光；我们曾为了考试，而放下心爱的游戏，心爱的网络；我们都一样，不会想太多，心理的不成熟，而养成莽撞的性格。但我们却过得很开心，这是最重要的。
青春期是人生的奠定期。
一幢大楼如果没有坚实的基础，如何“风雨不动安如山”一样的道理，如果我们现在没有好好努力读书，学习，将来如何在社会上站稳？将来如何步步高升？将来的人生又怎会精彩？处于青春期的我们，有很好记忆性，有很好的学习性，有很高的悟性，有很好的动力，所以我们要努力打好自己的基础，从这一刻开始。
跌到了，再爬起来，不怕失败就怕灰心，有一颗相信自己的心，即使是一路磕磕绊绊，心里也是快乐的，因为努力过就灿烂过！
初三和挫折一起走过中考作文
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：“别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他……”而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。
现在我想：难道就这样算了吗?不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩!
当你遇到挫折时，你赢奋勇向前，千万别悲观失望。记住这么一句话：“失败不是最终的结果。”希望同学们能走出挫折的阴影，遇到挫折并不可怕，只要我们有信心，有决心，肯努力，就一定会成功的，就一定会成功的，成功会永远在前方为我们招手。
作文初三和朋友一起走过
我的朋友是教我的一位老师，她的名字叫做章雨露。但我们同学以及她的朋友都叫她章大鹿，因为露与鹿是同音字。她让我明白了许多。
我们班的语、数的试卷都是放在教室后柜的，那一次我们班的一位同学拿了一份将要考的试卷问我：“杨一馨，你想不想这一次语文考好一点?”“你干什么了，你不会……”她点点头，她将试卷复印了两份，一份给自己，一份给了我。当我快要误入歧途的时候，章老师发现了这个事情，她把我叫到办公室去，把我批了一顿：“杨一馨，你搞什么啊?成绩是因自己努力而有的，而不是靠拿试卷才有的，那以后期末考，小升初考试，择校考试，高考时你怎么办?”听了她的话，我开始努力、发愤读书，终于功夫不负有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我们不仅在学习上是朋友，在生活上我们也是朋友。
在夏令营时，我们同班同学都去吃饭休息了，章老师把我叫过去：“中午我带你出去玩好不好?”听到玩这个字哪个人不会开心啊，我马上点点头，表示答应她。“行，那你把东西收拾一下，我们走吧。”
我们去吃了寿司，到了网红店吃了蛋糕，做了陶泥。那一个下午，我们都玩得非常开心。
真正的朋友，在学习上她会严格地对待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
初三和你一起走过作文字
在初三的小院中，有一面墙上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的兴盛凋零，在他人看来，也许是自然现象，在我眼中，那是我成长的见*。
第一天走进初三小院，秋风已起，在暑气减退的温暖中有一丝凉意。爬山虎的叶子深绿，每个班级都会在爬山虎下面留影：着着翠绿的爬山虎，蓝白相间的校服，清一*的短发，灿烂的笑脸，这一刻，我有种慕名的感动。“破釜沉舟，背水一战！”实验班的呐喊把我唤醒，从今天起，我就走上奋斗的战场了。站在爬山虎下，夕阳照过来，我举起双手，形成一个大大的“v”形，我留下了爬山虎前我的第一张照片。
初三的第一次期末大考就要来临了，这半年我跌跌撞撞，曾经名列前茅，也曾经被学霸们挤下红校，每当这个时候，我就拿出那张在爬山虎前拍的照片，看着自己胜利的造型，就又投入题海之中了。有时，我会抬起头，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然没有倒下，几片干枯的叶子女，静静地挂在枝头，仿佛在对我说“不要气馁，不要骄傲，我在陪着你。”雪天，爬山虎上积了雪，那造型让我在寒冷中感到一丝独享的喜悦。大考果然波澜不惊，没有绽放，也没有凋谢，妈妈说：“冬天来了，春天就不会远了。”
春天在匆忙中就过去了，爬山虎悄然长大了。在百日誓师那天，在爬山虎前，我又留下了一张照片，这次没有“v字”手势，我知道，胜利不是喊来的，它是循序渐进，全力以赴拼搏得来的。照片中的自己，褪去了激动，留下了思考，这也许就是成长吧。
今天，我坐在考场上，那绿*的爬山虎在初三的小院中正静静休息，等待下一批小主人的到来。初三，我和爬山虎一起走过，看似“荒诞不经”，却很有收获。
此刻，我坐在中考决战的战场——考场上，看着作文题目，忽然想起那宋词豪放派的开创者东坡先生，初三的岁月，他似乎时时在我身旁。
“承天寺”夜游。
走在灯火闪烁的夜*中，看看身旁曾渐稀少的“欣然起行者”，我不禁感慨，刚上初三，生活的节奏就明显加快了：我还来不及答完题，就有同学交卷了；我还没计算出结果，就听到老师的提醒；我们还没熟悉每一位同窗，就唱起了分别的歌；我们甚至还没准备好把握当下，就已经被时光之手推动着，走向更远的未来……苏荔笔下的那种“但少闲人”观“积水空明，水中藻荇”的落寞，我切实感受到了。
忙碌中，我会想：我的“承天寺”在路上。
水调歌头·明月几时有。
奋斗中，我感受到了“千里共婵娟”的深意。
*城子·密州出猎。
到了冲刺阶段，与其说我是一名考生，不如说我是一位猎人，在中考的世界里纵马驰骋。老师赠予我的知识，如同狩猎法器，上战场的我，已经可以“左牵黄，左擎苍”了；朋友对我的呵护，是我头顶的“锦帽”；家人对我的关怀与期望，是我身披的“貂裘”。待到中考之日，请大家“看孙郎”“*天狼”。
决战中，我体验到了“会挽雕弓如满月”的豪情。
感谢你，苏轼，在我初三的日子，和我一起走过。
从小到大，学习上的事，无论大小，都是妈妈全方位无死角地“关照”我，上了初三，我本来已经够累了，可是她天天给我加课外题，某一天我的忍耐力绷到了极点，终于和妈妈决裂了。
于是，“混合双打”的另一方——爸爸“粉墨登场”了。我知道他们的伎俩，轮番上阵，一个唱白脸，一个唱红脸，我同学的家里都这样。只是我爸爸一向“懦弱”，白脸就由妈妈代劳了。
我刚刚改完错题，爸爸就拿去检查，他到另一间屋子跟妈妈“密谋”，或者说，听妈妈“朱批谕旨”，我心中冷笑，妈妈真是老太生，垂帘听政。
“老师说，怎么改错？”爸爸问。我说：“改错改错，错的改对了就行了。”“改错的格式呢？”爸爸问。“写上试题，贴上正确*。”我敷衍道。“不对，这样改怎么知道错在哪里了呢？必须把错误的过程也写上，还要写上错误的原因，这样的改错才有效。”爸爸渐入佳境，果然厉害。我不想缴械投降，就抓过改错本，说：“你签不签字？我还有其他作业，今天写不完，明天叫家长。”我挣扎着。
爸爸看了看妈妈所在的房间，眼神暗示我一下，说：“你赶快改好，改不改，我不签字。”我心领神会，马上应道：“这就改。”事实上最后我并没有改。
我装作什么都不知道，安安静静地回家了。路上，我感觉到爸爸一直跟着我……后来，我发现数学老师对我多了许多耐心，爸爸也经常“陪着”我放学，也许他知道我发现了，也许他不知道。总之最后，模拟考试，我成了“黑马”。
初三和你一起走过作文字
“你叫什么？”我心里一惊，眼前不正是小学班主任吗？我似乎闻到一股清香，是班主任特有的芳香，使人有些“魂牵梦绕”的芳香。“李宇翔”我用稚嫩的声音回答。接着老师对姑姑说：“我先领孩子进教室，秋风太冷。”老师一说，我才觉得秋风扑面，脸似乎都被吹凉了。进入教室，一位位同学全在里面，60个人，一员不差。
我站在卫生区，手中握着大扫把，秋风呼呼地从耳边吹过，带来些雨后潮湿的土腥味。只觉得屁股被人捅了一下，“千年杀”——我回头一看，正是“冯世杰”。我怎能甘心，回身去抓他，可他早已跑出半米之外。我并不灰心，凭着跑步快，不一会儿就追击了他并成功还击。这时，我们早已跑得大汗淋漓，却觉秋风不寒，而使人清爽了。
又一阵秋风袭来，我忽然打了个哆嗦，才发发现自己还是站在校门外。
又是一年风起时，只觉时光如箭，有些东西无力挽回太无奈！只能珍惜当下，做好自己。而那小学美好时光，也只能当作珍贵的回忆了。
初三和一起走过作文
前不久我在一本书上看到一篇作文，上面的内容和我身边发生的一些事情特别相似，内容大概是作者和他的朋友在晚上熄灯后讲话被寝管发现，然后作者站出来顶罪，被寝管拉到外面罚站，最后作者的朋友全部出来陪他一起站。看完后我泪流满面，往事一幕幕从我脑海浮现。
记得那是一个非常寒冷的冬天，我们寝室里开了个六人卧谈会，专门议论老师的好坏。正当我们谈得起劲时，一束强力的白光射了进来，我们立刻停止了讲话，但还是没能逃脱被发现的命运。于是，我站出来了，并承认了我的错误，还把她们的罪名全顶了。就着她们感谢的目光，我穿着单衣出去了，和那个作者的结局一样，我被老师罚站了。
老师刚走，我便蹲下身，用力摩擦着双臂，企图得到一丝温暖，但终是做无用之功。正当我冻得几乎没有知觉时，几个“共犯”来了，她们拿着我的棉衣替我披上，并合着我围成一圈，为我取暖，然后陪我一起站成了一排。后来老师又来检查时发现了她们，但无论怎样都无法把她们劝进去，老师终于妥协了，让我们一起回去睡觉。
在初中阶段的学习生活中，我们一起哭过，笑过，闹过，一起捣乱，一起受罚……回想起这些与朋友一起走过的日子，心中有酸楚和苦涩，也有幸福和温暖。
花，是自然界的精灵，它的诞生是偶然的，是无数的美好的梦想结成的甜蜜，是一个个凝成的灿烂，是干万个祝福构成的七彩长虹。花陪伴我们走过时间的长廊，陪伴我们走过每一个角落，花，陪伴我们度过漫长的时光。
春天来了，世间万物生机勃勃，开始发芽，生长。花也不例外，“竹外桃花三两枝”哦，你看那粉嫩可爱的桃花，他们小心翼翼地舒展着自己的手臂，腰肢，把自己所有的美丽展露出来，而那些不知名的野花也不逊色，“万紫千红总是春”，河边的、草丛中的、树下的，都星星点点的，五彩斑斓的。多么美好的春花呀!这便是花儿陪伴我们走过的春天。
夏花灿烂，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花开了，一棵棵粉红粉红的，多美呀!恰似一位亭亭玉立的少女，又像一个神态高雅的公主，隽永而清雅，美艳而朴素，荷叶像一顶顶小帽子，又像一个个小士兵，可爱而忠诚，守护在荷花身边，一派祥和的景象。这便是花儿陪伴我们走过的夏天。
秋花是火红的，“菊残犹有傲霜枝”，这是菊花的气魄，千丝万缕，吐露出对寒风的不屈，它默默伫立在枝头，又寄托着对家乡，对亲人的愁思。金黄的、雪白的、粉紫的、瀑布状的、麦穗状的、烟花状的……都如此灿烂!如此迷人!这便是花儿陪伴我们走过的秋天。
“梅花香自苦寒来”，在大雪飘飞的冬日，在百花凋零的花圃中，惟有梅花不屈，顽强的伫立着，大雪肆意切割着它娇嫩的肌肤，寒风猛烈地咆哮着，企图将他的手臂折断，它忍受着刺骨的寒冷，非人般的折磨，但他依然傲然地伫立着，用自己金黄的丝蕊与火红的鲜血般的花朵，点缀着萧瑟冷清的冬日。这便是花儿陪伴我们走过的冬天。
不同的季节，花儿给我们展现了不同的美，让我们感受到了生命的美好。朋友，请珍惜每一个与花走过的日子吧!
——题记。
时光如流水，匆匆即逝。一转眼，我就和原来的同学分别两个月了。回想起我们一起走过的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样皆有。
甜——那是有史以来最开心的一堂课。音乐老师用手指灵活地在键上敲击着，这声音好像是天籁之音。时间也仿佛停滞了，只有悠悠的琴声萦绕在耳畔。正当我们听得入迷时，音乐却戛然而止。老师微笑着说：“谁能来唱一下这首歌?”我们都面面相觑了。不知谁冷不丁地喊了我的名字，我便金榜题名，被老师选中了。出于紧张，我变得五音不全，但心里还是美滋滋的。
苦味袭来，我不禁皱起了眉头。烈日炎炎，而我们正在太阳的炙烤下进行魔鬼式的训练。“跳绳一百五十个，开始!”随着体育老师一声令下，我们都甩动起绳子。“一百四十九，一百五十。”我在心中默数着。终于跳完了，本想着可以休息几分钟，没想到老师非但不体恤我们这些“老百姓”，还变本加厉的让我们练习跑步。哎，体育老师可真是个“暴君”啊。
辣——一想到那件事，我就会面红耳赤。我们班由于中午纪律不好而被扣分。语文老师虽然没说什么，但我心里还是很内疚。因为这不仅是八四班的耻辱，更是我作为一个值日班长的失职。
不管前方如何，我相信，只要我们共同拥有这份美好的思念和回忆，就一定会到达成功的彼岸。
一眨眼，已经和你走过风风雨雨的三千多个日子。你对于我来说是不可缺少的，我不能在没有你的世界生存，就像鱼儿离开不开水，植物离不开阳光一样。你把我乏味的生活描绘得多姿多彩，成了我安静依靠的港湾。你是我的精神粮食，知识的源泉!
在十年前偶然的一个机会，我与你结为伙伴，从此永远不离不弃。那时，你是我手心里的宝，看书已成为我的一大趣事。你带我在美丽的画面中穿梭，在浩瀚的知识海洋中翱游，虽然我还不大认字，但是你已成为我爱不释手的宝贝。
上小学后，随着年龄一点点的增大，看的书越来越多，视野也一点点地开阔了，图画书已满足不了我的需求了。我开始阅读短篇散文，徜徉于一篇篇美文的花丛之中，咀嚼着文字的芬芳。我习惯于独自在某一个角落里津津有味地阅读着，欣赏着，或许也只是囫囵吞枣地浏览着。
十年后的今天，我已踏入初中，现在的我迷上了长篇小说。我贪婪地吮吸着你的营养，如饥似渴的吞咽着你的精华。曲折离奇的故事情节让我铭记于心，一边看一边随着故事的跌宕起伏，加上丰富的想象力，各种结局浮想联翩，每当看到高潮的时候，往往会废寝忘食。
由于网络的兴起，网上阅读的人越来越多，但静静地坐下来看书的人却越来越少了。不过，我会选择和你一起走下去，继续我“一本书、一杯茶、一份情”的写意人生。
提到讨厌的人，莫过于“他”，提到对手，我便想起了“他”——我的伴侣。虽然讨厌，但却一直摆脱不掉他。
被众多作业压这而烦躁时，他走过来说：“这都几点了，怎么还不去睡觉?快去睡觉吧!睡眠不足会变成丑八怪的!”我当然不愿意当丑八怪，于是直接钻进被窝。做着美梦去了，管它什么作业呢!
早晨，我朦朦胧胧睁开惺忪的睡眼。从暖暖的被窝里钻出来。他又凑过来说：“怎么起这么早，在多睡一会吧。你也真是有福不会想!”在他这关怀下，我又钻进了他早已设下的“圈套”。
终于星期天来了，帮妈妈做做家务吧，他跑过来拉这我的手对我说：“好不容易等到星期天，干什么活呀。走，我们玩去。”我又与他在一起了。
在他无微不至的照顾下，迎来了妈妈的唠叨，爸爸的教训。我这才注意到，该于他拜拜了，与他在一起的日子，我仿佛不再是我了。
“早点睡吧。会变成丑八怪的……”他又来引诱我了。准备上床时，试卷上的大红叉挡住了我。“不行”。我又坐回到了书桌前。
“亲爱的，再睡一会吧……”他拉住我，正要钻进被窝时，老师的目光出现了，不行，迟到了是要挨训的。我将它一把推开，讯速穿衣下床。
最近几天妈妈常在爸爸面前夸我“女儿这几天换了个人似的，洗衣，做饭，拖地都帮着干，真是越来越懂事了。”看着他们高兴的样子，我心里美滋滋的，可他却撅着嘴，一言不发。
终于，慢慢的我终于摆脱了他了，与他在一起走过的日子不仅没有好处还让我对作业松懈了。所以，我一定要时刻禁住他的诱惑。
对了，他的名字叫——懒惰。
初三,和你一起走过作文
闭上眼沉思，时间的水声载着我的记忆，缓缓流去……我想了想，看了看身边的你——我们是班里的一对“钉子户”，每次换同桌时，总是死皮赖脸地坐在一起。
三年级的第一个上午，我面对学校的书架，苦苦找寻着书。“《昆虫记》看过了。”，“《教材全解》太无聊。”，“《神经病学》！”“天哪，这是哪一个学生恶作剧带来的《名人传》，这本书我看过介绍，好像蛮好看的。你是我的了。”我把手伸去，却有一只手与我一起抓住了那本书，那是你。就这样，我们坐到了一个座位，互不退让地看着，心里想着怎么霸占这一本书。最后双方都退了一步，共阅此书。
第二天，我早早地来到教室，却发现你正在把书包放在座位上。我们对视了一眼，意识到了什么。一起向书扑去。遨游书海的我们，对书中的人物、事件各有看书，免不了一番唇枪舌战，不过我也多长了个心眼，略施小计。不过我打听出了你爱看什么书。第三天，我们都发现自己给对方带了书，异口同声地说：“真是英雄所见略同啊！”
就这样，我们随着时间的流，到了人生的第一个路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在远方，朝我挥了挥手……。
在这最后的时光里，答应我，一起走！
作文初三和朋友一起走过
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了!又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了!徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了!这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜对象之一呢!
任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错!首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用!用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活!再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了，简洁明了!如果小作者能够在中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了!
初三,和你一起走过作文
从小到大，学习上的事，无论大小，都是妈妈全方位无死角地“关照”我，上了初三，我本来已经够累了，可是她天天给我加课外题，某一天我的忍耐力绷到了极点，终于和妈妈决裂了。
于是，“混合双打”的另一方——爸爸“粉墨登场”了。我知道他们的伎俩，轮番上阵，一个唱白脸，一个唱红脸，我同学的家里都这样。只是我爸爸一向“懦弱”，白脸就由妈妈代劳了。
我刚刚改完错题，爸爸就拿去检查，他到另一间屋子跟妈妈“密谋”，或者说，听妈妈“朱批谕旨”，我心中冷笑，妈妈真是老太生，垂帘听政。
“老师说，怎么改错？”爸爸问。我说：“改错改错，错的改对了就行了。”“改错的格式呢？”爸爸问。“写上试题，贴上正确答案。”我敷衍道。“不对，这样改怎么知道错在哪里了呢？必须把错误的过程也写上，还要写上错误的原因，这样的`改错才有效。”爸爸渐入佳境，果然厉害。我不想缴械投降，就抓过改错本，说：“你签不签字？我还有其他作业，今天写不完，明天叫家长。”我挣扎着。
爸爸看了看妈妈所在的房间，眼神暗示我一下，说：“你赶快改好，改不改，我不签字。”我心领神会，马上应道：“这就改。”事实上最后我并没有改。
我装作什么都不知道，安安静静地回家了。路上，我感觉到爸爸一直跟着我……后来，我发现数学老师对我多了许多耐心，爸爸也经常“陪着”我放学，也许他知道我发现了，也许他不知道。总之最后，模拟考试，我成了“黑马”。
初三和你一起走过作文字
在我转身瞬间，我们的心近了。
——题记。
那次，想起来真是惭愧……。
那一天，真是倒霉啊！也许是这次作业繁多，我没空完成作业，想向同桌你借，可你不肯借给我，说：“这么行呢！应独立完成。”接着，我们俩形影不离的好朋友，却因为这件事分散了，也因为这次没完成作业，我被老师叫到办公室，老师“唉”了一声，说：“你为什么不交作业呢？”我低下头，什么都没有说，我的脸盆由白变红，感到有点惭愧，这点小事也不能完成，因此，我生气他很久，我们的心渐远了。
在一个阳光明媚的下午，我们正在上体育课，老师叫我们跑步，可是我在跑步的过程中摔倒了，摔破了膝盖上的皮，那鲜血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤里。那时，我痛得眼睛已渗透了泪水。
你向这边冲来，问：“怎么了？”我不理你，因为上次的事还生着气呢？接着，你急忙地走了，我想就是假好心。当他奔回时，手里拿着止血贴，小心翼翼地给我包扎，我无意中发现，你脸上有几点豆大的汗珠，在你这亲切的关怀下，我的泪水又再次流了出来。他帮我包扎好后，又搀扶着我回到了教室。