优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
一诺千金
每次回老家时，我都会带一个红箱子，它肚子里可塞满了我最喜欢的书。可当村里的朋友问我这里装的是什么的时候，我总会回答：“没什么，只是一些生活用品而已”我不是因为小气不让朋友看书，而是我留下了后怕。
记得在二年级时，我带回了我最心爱的粉红公主文具盒，是我过生日时大姑特地到北京买回来的，我喜欢得不得了，回到老家，我带朋友来家里玩，他们都说文具盒好漂亮，我高兴极了。可当第二天我翻开暑假作业时，却找不到了文具盒，我当时的第一反应是朋友偷走的，可我又不敢说。害的妈妈骂了我一顿。从此我对我的朋友产生了防范。但自从那件事过后，我对朋友消除了防范。
那又是在一个四年级暑假，我带着朋友李巧来家玩。我再玩电脑，她则在家里乱转。忽然她的目光停留在了红箱子上，边上前问我这里装的是什，那时不知是没反应过来还是怎么回事。我竟然回答她：“书”我一说出口就反悔了，再看李巧她两眼放光的盯着红箱子，期待地问：“我可以打开看看吗？”我不好意思拒绝就答应了。她小心翼翼的打开了箱子后又问：“我可你接你本书吗？”我答应了、刚开始她还拿着《海底两万里》与《假如给我三天光明》犹豫不决，最后她选择了海伦：凯勒的《假如给我三天光明》，我心中暗暗痛惜。
一眨眼暑假生活过去了，李巧还没有还我书，我坐上车，车发动了，我绝望了。车走的很慢，刚走没多远就听见有人在叫我的名字，我定睛一看原来李巧在追车！我连忙让爸爸停车。等她走到我跟前，她那纤瘦的脸庞早已是大汗淋漓，边喘气边说：“来，给你。”她把书递到了我的跟前。我感动极了。我又把书递了回去说：“送给你”她仍诧异的看着我为了表达我的诚意，我掏出笔在书的扉页上的‘党晨曦’三个字后面添上了赠李巧三个字。这时我看到她的眼里有种晶莹的东西再闪动，李巧走了，望着她的背影，我的眼里也湿湿的。
一诺千金
在生活中，诚信很重要，就像鲁迅先生说过的一句。
名言。
：诚信乃为人之本！有一次，就因为我的不诚实，差点失去老师的信任。
那天是语文测验公布的日子，我的成绩竟然是八十九分！天哪！对我来说，八十九分是最差中的最差了！
放学回家后，我说了一个谎骗妈妈，虽然过了难关，可我总觉得妈妈用一种异样的眼光瞧着我，让我不敢正眼看她，并且心里提醒自己要处处躲着妈妈！吃完了饭，就立即去完成作业，然后洗漱，然后赶紧上床睡觉。可心里总是很慌，怎么也睡不着。
好不容易熬到了第二天上学，我把试卷交给了老师，谁知当时就穿帮了，我被老师叫到办公室狠狠地批评了一通。
晚上，我跟妈妈说了真话，并做好了挨打的准备，可妈妈并没有打我，而是抚摸着我的头说：“妈妈给你讲个故事吧。”
从前有一个国王很老了，却没有孩子，于是他决定挑个诚实的孩子做他的继承人。老国王给全国的每个孩子都发了一粒花种，并且告诉他们：谁能让这粒种子开出最美丽的花，谁就是将来的国王。一个叫雄日的孩子同样也领到了花种，可是他无论怎样精心照料，种子就是没有发芽。冬去春来，到了国王赏花的日子，孩子们带来了五颜六色、各色各样的美丽鲜花来供国王评选。可是国王呢，来到捧着干枯花盆的雄日面前，亲切地问到：“孩子，你的花呢？”“我……我……我天天给它浇水、施肥，可……它怎么就不发芽开花呢？”雄日委屈地说。国王听了哈哈大笑：“开水煮过的种子又怎么能够发芽呢！孩子！只有你是最诚实的！”
听了妈妈的故事，我投进了妈妈的怀抱。
一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。(这就是成语一诺千斤的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了实惠。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。
在纽约的河边公园里矗立着南北战争阵亡战士纪念碑，每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着一个感人至深的关于诚信的故事：
故事发生在两百多年以前的1797年。这一年，这片土地的小主人才五岁时，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就被保留了下来。
沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里，它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来。到了1897年，这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人，无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻之墓，这可能是世界上独一无二的奇观。
《一诺千金》有感
热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够是我们在精神上成为坚强、忠诚有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
今天，我读了《一诺千金》的故事，文中说西汉初年有一个叫季步的人，他特别讲信义。只要是他答应过的是，无论多么困难，他一定要想方设法办到。当时还流传一句。
谚语。
：“得黄金百两，不如的季布一诺。”意思是得到一百两黄金，也不如得到季布一诺。
后来，刘邦打败项羽当上了皇帝，开驰搜捕项羽的部下。季步曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令，谁要把季步送到官府，就赏他一百两黄金。但是，季步重信义，深得人心，百姓们都没有出卖他。
洛阳汝阴侯夏侯婴知道以后，夏侯婴从小与刘邦很亲近，在她的劝服下，终于赦免了季步。不久刘邦还任命他做河东太守。
在“一诺千金”的故事中，讲信用让季步死里逃生。反而，不讲信用则可能给自己带来祸害。那个在山上放羊喊“狼来了”的孩子，就是因此而丧生的。
信用是多么宝贵啊！我们可以失去金钱，因为可以再赚；可以失去工作，因为可以再找；但一旦信用失去了，就难以挽回。
11一诺千金
《一诺千金》这篇文章讲述的是，做人要讲究诚信。下面就让本站小编给大家分享一些《一诺千金》阅读答案吧，希望能对你有帮助!
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竞没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他。骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由;而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
11.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。
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12.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?
目的：________________________________。
写作手法：________________________________。
13.文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。
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14.假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)。
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15.文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?
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11.借钱男生：信守承诺;孝敬母亲。两个少年：坚守承诺;不畏困难。我的女友：不守诺言;畏惧困难。
12.目的：(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信，不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法：对比(或衬托，或映衬。)。
13.如：摘抄：他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象，具有深刻内涵。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点，紧扣句意进行分析即可。
14.略(紧扣描写对象和情境，描写生动、形象;扣住描写对象和情境，描写具体。)。
15.态度：责备(或批评或不满或埋怨)。
看法：认同作者的态度。
理由：(1)认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。答出其中一个方面，言之成理即可。
一诺千金造句
1、中国足球要想冲出亚洲，必须一诺千金，刻苦训练。
2、今天我答应妹妹告诉她卧薪尝胆的意思，使我思绪万千，本想随便糊弄过去，可一诺千金这四个字使我打消了这个念头。
3、夫人而诚一诺千金，更无食言也者。
4、我是个一诺千金的人，既然答应了你，就一定会做到的。
5、他是一个一诺千金的人，不会轻易食言！
7、千金一诺的质量，一诺千金的服务。
8、男人在没有女人之前，总是认为男人应当一诺千金；男人有了女人之后，()明白了有时候也需要一些善意的谎言。
9、信用乃企业立身之本，金旭一诺千金；亲爱的朋友，金旭愿与您用信心与智慧共创锦绣前程。
10、信用乃企业立身之本，金旭一诺千金亲爱的朋友，金旭愿与您用信心与智慧共创锦绣前程。
11、一诺千金，有诺必践，传送着中国的极大诚意，展示了一个负责任大国的襟怀，赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
12、“诚心”是真诚地对待和诚心的服务于合作伙伴、员工、社会；诚恳地开展批评与自我批评，诚实地汇报工作、讨论问题、处理客户问题；营销上重合同守信誉，一诺千金；生产中保质保量准时交货，一丝不苟；服务时客户第一、热情真诚、一如既往；员工间诚心在身边，从我做起。
13、勾践思绪万千，他想卧薪尝胆，他对夫差一诺千金地卧薪尝胆。
一诺千金作文
“一诺千金”这句名言警句，应该有不少同学知道，可真正能做到的，那就是屈指可数了。而在我身边，却有一个能真正做到的好朋友。
她就是小怡。小怡的成绩在班上并不是出类拔萃，只是乖巧懂事，并不太引人注意。大家都认为小怡只是“一介平民”，身上也没有值得自己学习的地方，但是我不这么认为。
那一次，我和小怡约定好了，下午两点一起去玩，在老地方碰面。下午一点左右，天突然变了，变得阴沉沉的，简直是爸爸生气时的脸。“不会要下雨了吧？”我呆呆地望着窗外，说，“这可不行，下雨了，我和小怡就玩不成了。”时间马上到了下午两点，天上布满乌云，却一直没下雨，我准备出去了。我还没跑出家门几步远，忽然掉了一滴水到我的脸上。
“不好，下雨啦！”雨越来越大，我赶紧跑回家中，犹豫到底还要不要去。我心想：雨这么大，小怡应该也不会去了吧？那我也不去算了。可她万一去了呢？唉，到底要不要去呢？我犹豫了。十多分钟后，我还是觉得应该去看看。于是，我拿起一把雨伞就冲进倾盆大雨中。到达后，我看见屋檐下有一个人在向我招手。那不是小怡吗？她在屋檐下避雨呢！我跑到了她面前，见她身上几处地方都湿了，心疼不已。她为了等我，为了遵守诺言，居然来了！我真为我当时的`犹豫感到愧疚。
一诺千金作文
那是发生在两年前的一件事。那时的我不明白人心的险恶。我带着钱独自在大街上走着。突然，，一个二十几岁的大哥哥在街头说：“我来这旅游，不料钱已用尽。望各位好心人能借我点钱，我回去后拿钱来还你们。”在那里，围观的人不少，但伸出援助之手的人不多。我心里暗暗想着：哪怕每个人给1元钱，也够他回家了。于是，我第一个冲上去，把我仅有的20元钱给了大哥哥。周围的人有的说我傻，有的说我天真。但我都不在乎。因为我帮助了别人，心中的一股暖流在我全身流淌，像掉进了糖罐子里一样甜丝丝的。
回到家，我自豪地对妈妈说：“我今天做好事了。”“喔，做什么好事了？”妈妈问道。于是，我将整件事的来龙去脉一五一十地对妈妈说了个遍。妈妈语重心长地对我说：“人心险恶，你怎么知道他不是来骗你钱的呢？别太容易相信人了。有些骗子说的冠冕堂皇，可其实都是骗人。”
起初，我并不相信妈妈说的话。我相信人是善良的。可时间一点点过去了。我的心随着时间一天一天而淡化。在一天的下午将近傍晚，天边漂浮一丝丝云彩，土黄色的图案衬托着一抹晚霞，看得多让人惬意啊。远远的便看到问我借钱的大哥哥，他也看到我了，他飞速地向我跑来。将那20元纹丝不差地递给了我，：“谢谢你，要不是你感染了其他人，我不可能回到家。”我说：“这是我应该做的。”
是他，让我看到了人生的方向，让我懂得了人不是都是险恶的，也还是有善良的人的。
一诺千金作文
一诺千金这个成语想必大家不陌生，它出自《史记》，他的意思是指一个许诺值千金，形容说话算数，极有信用，一诺千金还有一个新故事呢，请听我细细讲来。
冬天到了，北风呼呼地吹着，天气也越来越冷了，就没有人出来了。大街上，一位白发苍苍，脸上布满了岁月的痕迹的老爷爷在卖红薯，他一边卖一边吃力的喊着：“卖红薯了，甜甜的红薯！”可许多的人都擦肩而过。就在这时，一位青年朝这边走了过来，老爷爷连忙招呼：“小伙子，你要买红薯吗？”青年见到这位爷爷一个人孤苦伶仃地在这天寒地冻的.天气里卖红薯，一定是迫不得已，再加上自己很喜欢吃红薯，就打算多买几个回去。可是刚一摸口袋，发现自己的钱没带，本想回去拿了钱再来买，却被老爷爷拦住了：“小伙子，难得你一片好心，来买我的红薯，我呀，就不收你钱了，快拿红薯回家去吧！”青年拒绝了：“老大爷，您一个人在这儿卖红薯多不容呀，我怎么好意思不给你钱呢！”青年把红薯还给老爷爷，然后跑开了。
时光悄悄地溜走，转眼间，两个小时已经过去了，天渐渐地黑了，老爷爷本以为青年不会再来了，刚准备收拾摊子，突然耳边传来了青年的声音：“老大爷，我回来了，请给我三个红薯。”原来，青年之所以这么晚来是因为家中离这极远，坐车也要一两个小时，还耽误了这么长时间，老爷爷被青年的诚信所感动，细心的挑了几个最大最好的红薯，给了青年。
此时，原本的天寒地冻也仿佛被这位青年的诚信打动了，就如那热腾腾的红薯一样，变得那么温暖。
11一诺千金
这是一篇哲理散文，通过两个故事表达自己对于诚信品质的深切体会。
课文重点写了自己经历的两个故事。一个讲，小时候，一位家境贫寒的男生为了给患低血糖的母亲买葡萄糖而向她借两块钱，并保证五天内归还。为了实现自己的诺言，男生天天夜里帮菜贩推车，第五天拂晓终于攒足了两元钱，由于乏极了，竟然在桥洞酣睡了一天，醒来后他就开始狂奔，终于如期归还所借的钱。另一个故事讲去年秋天的一个傍晚，一场倾盆大雨中，我去接曾约定风雨无阻的朋友却失望而归。于是，作者发出了一番感慨。
[教学目标]。
1.认识生字5个。会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重要句段并背诵下来。
3.体会作者表达的思想感情，培养学生的诚信品质。
[教学建议]。
秦文君的作品在儿童群体中有着广泛的影响，因此，在学习课文之前，如果有条件可以引导学生阅读诸如《男生贾里新传》《女生贾梅新传》之类的畅销书，了解作者与作品，为学好课文做铺垫。
2.课文引入。
本课的教学可以通过多种方式创设情境。可以由课题入手，让学生在强烈反差中激起阅读兴趣，引发学习的欲望；也可以与学生一起聊一聊作者的作品，由平时大量的课外阅读引向课文的学习；还可以讲一讲“一诺千金”的故事，通过简短的讨论提高学生的认识，从而把学习语文与品德教育结合起来。
3.课文品读。
这篇课文并不难理解，两个故事学生也容易把握。教学时，可以让学生快速阅读课文，弄清作者所讲述的故事，既训练了学生概括归纳的能力，又为理解作者的议论做好准备。对于作者在两个故事中间所抒发的感受，教学时要让学生熟读。在此基础上抓住关键词语来指导，并把理解与生活体验结合起来，让学生在大量的讨论中体会作者表达的意图，提高学生的思想认识。
4.识字与写字。
本课有一些字难认难写，教师要充分调动学生学习的主动性，在已有的独立识字能力的基础上，通过找形近字、与同学合作等方式进行学习。不理解的词语，应引导学生查阅字典、词典或其他工具书，也可以通过仔细读读相关语句，联系上下文来琢磨理解，还可以和同学、老师讨论交流。这样的学习，会进一步地培养学生独立识字的能力，同时，还能培养学生自主学习、合作学习的良好习惯。教学中还要注意让每个学生都有展示学习方式、学习成果的机会。
5.拓展延伸。
在教学后可推荐学生阅读秦文君的其他优秀作品，也可以推荐阅读有关诚信的故事。课后建议学生搜集、阅读与诚信有关的成语、文章等，并进行交流。还可以写下自己对课文的感受，写一篇读后感。
[参考资料]。
1.秦文君，1954年出生，上海人，当代儿童文学作家，其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的的生活，语言风趣幽默，且富有感染力。她从1982年开始文学创作，代表作有《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》。作者现为中国作家协会全委会委员，《中国儿童文学》主编。
原文：得黄金百，不如得季布一诺。
释义：“诺”，许诺，诺言。一句许诺就价值千金。比喻说话算数，讲信用。
出处：《史记·季布栾布列传》。
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到。
楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后，想起这事，就气愤不已，下令通缉季布。
这时敬慕季布为人的人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装，到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴侯夏侯婴说情。刘邦在夏侯婴的劝说下撤销了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。
有一个季布的同乡人曹丘生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。他听说季布又做了大官，就马上去见季布。
季布听说曹丘生要来，就虎着脸，准备数落几句，让他下不了台。谁知曹丘生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧，并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金百，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能够有这样的好名声呢?我们既是同乡，我又到处宣扬您的好名声，您为什么不愿见到我呢?”季布听了曹丘生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。
后来，曹丘生又继续替季布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。
【教学设计举例】。
[教学目标]。
1.掌握生字生词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重要句段并背诵下来。
3.体会作者表达的思想感情，培养学生的诚信品质。
[教学重点]。
理解文中的重要句子。
[教学难点]。
课文第九、十自然段的理解。
[教学准备]。
阅读秦文君相关作品。
[教学时数]。
2课时。
[教学过程]。
第一课时。
一、谈话激趣，导入新课。
同学们，你们喜欢读秦文君的《男生贾里》与《女生贾梅》吗？请你们谈谈自己读后的感受吧。其实，秦文君还写了许多哲理散文，现在，让我们打开书，再次走近秦文君，去领略她作品的魅力！
二、初读课文，整体感知。
1.学生快速阅读课文，思考课文写了哪几个故事？
2.讨论交流。
3.教师小结。
三、再读课文，畅谈感受。
1.注意读准生字新词的读音，把句子读通顺，不认识的可以查字典或向同学请教。
2.指名读课文，学生互相评议朗读的情况。
3.自读课文，读后汇报：
自己读了课文之后有什么感受，还有哪些不理解的问题。
学生朗读课文第九、十自然段，做到读通读顺，初步读出自己的理解，为下节课学习打下基础。
四、学习生字、新词。
1.自学本课生字新词，可以读一读、想一想、查一查等。
2.同桌互相交流，读不准的字词互相帮助。
3.指名认读下列词语：
磊落、兑现、瑟瑟、蹿出去。
说一说你是用什么办法记住这些字的？
4.你还有哪些词语不理解，或者读不准，请找出来，与同学一道读一读，互相帮助朗读与理解。
5.同桌互相读课文，检查生字掌握情况。
五、作业。
熟记生字词语，在熟读课文的同时在书上批注，提出不懂的问题，或者写下自己对某些内容的理解。
第二课时。
一、检查作业完成情况。
1.生字词语“开火车”认读。
2.汇报自己的批注内容，教师现场评价，并从中理出有研究价值的问题。
二、共同探究理解课文。
1.第一个故事。
思考：我的心理都有哪些变化？为什么会有这样的变化？
在读课文的过程中理解“难堪”的意思，体会那个男生为什么难堪，如果你是那位男生，你当时是怎样想的。
2.你读了这个故事，哪里最让你感动？你想对那个男生说些什么？
3.第二个故事。
思考：对于两人不同的结局，你有什么想说的？哪些内容最让你感动？
4.第九、十自然段。
思考：你认为这两段应该怎样去读，请读出你的理解来。
请谈一谈你对这两段的理解。
三、品读回顾，提高思想认识。
自由朗读课文，体会作者的写法之妙。
思考：你认为作者写作上有哪些值得你学习的地方。
整体构思上，由两个故事构成，中间的议论部分过渡自然。
练说，提高思想认识。
学了这两个故事以后，你对“一诺千金”怎样看呢？请说一说自己的看法。
教师引导：我觉得“一诺千金”就是……。
联系生活实际谈一谈诚信的重要性。
四、拓展延伸。
1.师：“一诺千金”的故事出自《史记·季布栾布列传》，除了这个故事以外，还有许多讲诚信的人与事。请大家说一说你所知道的诚信故事。
2.作业：课外阅读有关诚信的书，可以写一篇读后感，也可以写一写关于诚信的故事。
一诺千金作文
一听我的名字——诺诺，你一定会想起＂一诺千金＂这个成语。的确是这样，“得黄金千两，不如得季布一诺”的故事，爸爸妈妈早就讲给我听，告诉我他们给我取名的寓意，期望我成为一个言而有信的人。
诚信是中华民族的传统美德，诚如试金石，信是金钥匙。巴尔扎克也说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”爸爸妈妈是这样期望的，我也是这样做的。
记得有一次，我上完舞蹈班一个人坐公交车回家，上车后才发现妈妈给我的车费不翼而飞了，我就对司机叔叔说：“叔叔，我把车费弄丢了，您把我带回去，到家门口了我就找妈妈拿钱给您，行吗？”叔叔见我是一个孩子，安慰我说：“没事，我带你回去，下次坐公交见着是我的车就多投一元钱，没见着就算了。”我使劲地点点头，心里默默的记下了司机叔叔的话，也记下来了他的相貌。下车的时候，我特地留意了叔叔的公交车号，想着下次一定要补上这次的车费。
以后每次坐公交车，我都会多带一元钱，时时留意那个叔叔的公交车。过了好些日子，终于坐上那辆曾免费载我回家的公交车，我毫不犹豫地投入两元钱，并告诉叔叔：“叔叔，我上次搭乘您的公交车欠的一元钱，今天补上了，谢谢您。”叔叔望着我，笑眯眯地说：“孩子，我早忘了这事了，你还一直惦记着？”“嗯，我每次坐公交车都多带一元钱。”我提高嗓门大声说。“你真是个讲信用的好孩子！”这时全车的`人都向我投来赞许的目光，我的心中无比轻松和自豪。
做一个守信用的孩子真好！我会一直铭记爸爸妈妈对我的期望，做一个一诺千金的好孩子！
一诺千金作文
成龙，当今社会一个家喻户晓的名人，无论走到哪里都会受到大众的追捧。但是，在其看似光鲜的背后，又有多少不为人知的艰辛与不易。
成龙出生于香港，从小家境贫困，迫于无奈家人只能将他送往戏班。对于年幼的成龙来说，戏班的训练相当艰苦，刚开始因为无法承受师傅的高强度训练而逃回家中。在父亲的教导中，成龙明白：做人要信守承诺，绝不能半途而废。于是他重返戏班，从此刻苦训练。
出道初期，正逢戏曲行业发展低谷，成龙虽空有一身本领，却毫无用武之地。经人介绍，他进入了香港邵氏片场，跑龙套。他第一次出演时扮演的是一具“死尸”。在电影拍摄中辛苦是不可避免的.，重要的是在片场经常遭受演员的刁难，但成龙并没有因此而放弃。慢慢的他的演技得到了提高，加上十几年的功底，他所出演的电影逐渐得到了观众的认可。出道几年，他就变得小有名气。有一天，同行业有一位何先生邀请他出演一个新剧本的男主角，并且承诺在付给他应得的报酬之外，帮他偿还10万元违约金。何先生说完强行塞给成龙一张支票，就匆匆离去。他仔细一看，这是一张100万的支票。对于每个月3000元薪水的成龙来说，无疑这是一笔巨款！十几年的辛苦在这一刻就可以改变，可他并没有这样做，面对巨大的诱惑，成龙毅然拒绝。不能因为一己之利，让现在的公司遭受损失。第二天，他找到何先生，退还了支票。并告诉何先生：“我确实很缺钱，我也非常爱钱，但我不能为了这100万就失信于人，放弃这几年栽培我的公司，作为大丈夫我理应信守承诺。”
这件事情很快在公司传开了，感动之余公司将何先生的新剧本买了下来，交给成龙让他自导自演。就这样，一部《笑拳怪招》在当时创造了票房纪录，取得了巨大的成功。22岁的成龙用实力证明了自己。
金钱对于我们来说的的确是不可缺少的，但在这个世界上还有更值得我们追求的——那就是诚信。在日常工作、生活中，只有以诚待人，才能够取得成功！
一诺千金作文
是的，诚信是我的`人生追求，我最喜欢的成语就是“一诺千金”！
“一诺千金”是做人的准则。它不仅仅能使你对他人的拜托负责，还能使你对自我的人生地位负责。当被人拜托帮忙时，答应后并做到，是一诺千金的体现；按照约定时间见面，不拖不欠，是一诺千金的体现。做到一诺千金，踏实了别人的心灵，更守住了自我的尊严；做到了一诺千金，提升了他人对自我的信任度，更巩固了别人对自我的赞同与认可。
如果人生是一部史书，仅有诚信待人、一诺千金的人才能品味出它的浩荡；如果人生是一泓清泉，仅有诚信待人，一诺千金的人才能品尝出它的甘冽。
如果人生是一首乐曲，仅有诚信待人、一诺千金的人才能谱出优美的旋律；如果人生是一座高山，仅有诚信待人、一诺千金的人才能一览它的雄浑。
讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。“一诺千金”是我的人生追求，我想从此刻做起，拉起身边一个个朋友的手，建起诚信的桥梁；而在不久的将来，去牵起更多他人的手，在我们社会的每个角落，亲手种植出诚信的森林！
一诺千金作文
——读《光头诺言》后感古人常说：“一诺千金”，的确信守诺言是为人的崇高品质。寒假里，我读了《光头诺言》这则故事，更使我深深地感受到应该信守承诺。故事讲述了：小女孩辛杜请求爸爸，带她去剃光头，并答应吃下最讨厌的酸乳酪饭。她的爸爸答应了。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸；承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求……我觉得，承诺应该是说到做到；而不是今天说了，明天忘。也许，有的时候，你不经意的一个承诺，别人却很是在乎。如果你遵守了承诺很好，可要是忘记了，那对别人无疑是一种心灵上的伤害，是无法弥补的。正像鲁迅的《风筝》一文中的“我”对于“幼小心灵的虐杀的那一幕”永远无法忘记，也永远无法弥补。在对别人承诺时一定要考虑清楚，不要遗恨千古。
一诺千金作文
诚实，是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，是遵守诺言、不虚伪欺骗。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。我家的家训则是“做诚实的人，重诺言，讲信用。”听爷爷说，这是我们家祖上世世代代流下的家训。我就是在这个良好的家训下成长的。
我清清楚楚的记得，父母每次给我讲家训、都教我要如何的诚实守信，更会给我讲晏殊的故事。晏殊面对考试，如实向皇上禀报，这是我十天前刚练习过的，那时的晏殊只有十四岁。就能做到不被诱惑，时时刻刻地诚实守信。“晏殊是多么诚实的一个人啊，你要向他学习，千万不能忘了我们家的家训。”就这样，我的父母从小就用家训严格的要求我。
我还记得那一次，我和同学约定下午一点半，去她家。这天，我只顾着玩电脑，玩了一会就累了。于是就想上床小睡一会，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡了，可那个梦并不甜美……梦里：她气愤的指着我说：“明明约好的.，可你却没有来，你知道吗？我等了你整整一个下午！你到底为什么没有来？”而我竟然还昧着良心说：“作业还没做好，妈妈不让我出去”说完，我一个机灵，被吓醒了。一转身，还差点掉下床去。啊，已经三点了。去还是不去？这时，西塞罗的一句名言——没有诚实，何来尊严在我耳边响起。如果我真的像梦里那样对她说了，那我岂不是在自己打自己的脸吗？岂不是在践踏自己的尊严吗？“做诚实的人，重诺言，讲信用”是我家的家训啊！
如果家训是繁星，那就要去遵守家训，让天上的繁星变得闪亮！
于是，我便立刻跑步到了同学的家，她果然在家里，一边看电视，一边等着我。我嘴角扬起一丝微笑，看见她时，我又想到了一句话：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。我把我的梦跟我同学说了，她对我说：“如果你没有来，我可能会失望，可能会责怪你，但你来了，那个梦就永远只是个梦”
是啊，虽然那个梦很真实，却只是梦，永远不可能变成事实。虽然我并没有像梦里那样做，但我并不想隐瞒事实，因为隐瞒事实，就是骗自己，那只是自我催眠！我又会心一笑，因为，我并没有失信于人，没有不讲信用，没有撒谎。我正努力做到我家的家训呢！
“做诚实的人，重诺言，讲信用”这是我家的家训，已被我牢牢的刻在心中。古人云“诚实是金”我做到了，我也知道了，诚实是千金难买的，所以比金子更贵重。
一诺千金作文
童年像五味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣的事情，但有一件事我至今记忆犹新。
李洋还是没有来，我实在等不下去了，我打电话到李洋家，是李洋妈妈接的电话，李洋妈妈说：“李洋发高烧了，你明天可以找她。”接着李洋妈妈就挂断了电话，我十分奇怪李洋怎么会发高烧的呢？难道晚上，我一直没睡好，很想问一问李洋怎么会发烧的。终于，我挨到了早上，我匆匆刷完牙，穿好衣服，吃完早饭，以百米冲刺的速度奔向李洋家。刚进李洋家，一阵阵咳嗽声就传来，我赶紧跑向李洋的房间，我追问李洋为什么会发高烧，听完结果，我却楞在那里了。原来那天下雨李洋还是如约来到了新华书店，因为这天雨实在是太大了，且气温也低，所以她受了凉，就感冒发高烧了。我十分后悔那时我为什么不去新华书店。
现在我只能连声对李洋说：“对不起，对不起。”她却十分大度地原谅了我，但我心里还是酸酸的。这件事让我从小毛孩变成了懂事的孩子，并且知道了“一诺千金”这个词的真正含义。
一诺千金作文
刘大鹏，是我们班上公认的调皮鬼。他上课随便讲话不遵守学校纪律；他喜欢画画，不仅经常用彩笔在他座位附近的墙上乱画、而且还用刀子在他座位的课桌上刻小人、小动物，他不爱护公物到了极点。对于刘大鹏的这些缺点，同学们曾经多次地批评他、帮助他，但是都没有多少效果。于是，许多人认为他实在是顽固不化，不可救药了，结果对他也渐渐失去了信心。
这学期开学后，我们班在“创建文明先进班集体”的班会活动中，许多同学认为，要创建文明先进的班集体，必须依靠大家的积极性，充分发挥每个人的长处。班长说，过去他看人家的缺点多、优点少，对人批评得多、表扬得少，不会团结人，工作没做好，今后决心改正。接着，有的同学说，刘大鹏的绘画好，推荐他参加板报编委会；有的同学说，刘大鹏嗓门嘹亮，建议选他为班级的值班领队员。最后，在表决时，大家对刘大鹏的两项提议，报以热烈地掌声一致通过。
刘大鹏由于没有思想准备，所以在掌声中，他激动得嘴唇有些发颤。停了一会儿，说：“我是班上有名的调皮鬼。同学快六年了，我对不起大家的地方很多，没想到大家还这样的信任我。为了进一步搞好班集体，今后我一定要把握住自己，改正自己的缺点，做好大家交给我的工作。”自从那次班会后，刘大鹏真的`变了。在课堂上，不仅再也听不到他随便说话的声音，而且对不守课堂纪律的同学，他总是在课后去进行耐心的劝说。他担任板报的美术编辑，为了搞好每期板报的报头和插图，他经常利用课余时间去市图书馆查找资料；对每期板报的内容和编排，他都提过许多好的建议。我们班的板报，在他积极地参议下，质量大有起色，以致在本学期的板报比赛中，一举夺得全校第一名的好成绩。在每周的校会、升旗活动中，作为值班领队员的他，都把我们班早早地领进操场，那列队的整齐、步伐的一致，令全校耳目为之一新。
总之，今天的刘大鹏，实现了他在班会上的承诺，澈底地转变了。与此同时，我们班也发生了很大的变化，变得更加和谐、更加团结，整个班级的面貌，全校无不为之震惊。
一诺千金作文
我做男孩时曾遇上一个女生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱，在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那女生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令那女生难堪，她低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝她，只得把钱借给了她。时间一天一天过去，到了第五天，女生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂她不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个女生，她的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：”看我变戏法！“他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。
后来，从那她生的获奖作文中知道，她当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，她天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那个女生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到”优秀“”守信用“这类的字眼，总会联系上她，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
那个女生后来据说果然成就了一番事业。许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是她走向成功的源头。
一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵涉及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神、正气在其中。
然而处在大千世界，有着太多随意许诺，却从不兑现的人。那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松。可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，她的诺言也就被当成戏言，大打折扣，全面降价。且不说别人会怎样看轻他，就是她自己，那种无聊、倦怠都会渐渐袭上心。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩就会大为逊色。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成有一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会暴雨中的少年。
一诺千金作文
我明白，守信是指在与人交往时要讲真话，并遵守诺言，实现诺言。曾听过有关这样的一个故事，说是在湖北恩施有个大沙河渡口，那儿有一位名叫万其珍的摆渡人。从清末明初开始，万家祖上便承诺，万家子孙要在这个渡口义务为来往的行人摆渡。先祖千金一诺，后人世代践行。
直到今日，万家传人一向以行动履行这个诺言。如今，轮到了万其珍老人这一辈。算下来，这已是万家祖孙第四代人了。一句承诺，万年兼程，百年风，依然摆渡。如果有人问，值吗？我想万其珍老人肯定会诚恳的说，值。
其实，就这个故事来讲，这是万家祖上的家训，为人民服务，不辞辛苦为来往的行人摆渡，是一种美德。这种美德已经传到了第四代，我相信，必须会有第五代，第六代，甚至直到永远。
如果不是一句承诺，那又怎样会有摆渡人，行人又怎样方便渡河？这一切，归根结底就是一句承诺啊。古人说‘言必信，行必果，不失信于人’就是这个道理。在我们此刻这个全面发展的社会中，诚实守信的人能够做到言行一致，表里如一，前后一致，人们能够根据他的言论去确定他的行动，行为，以使得和他的合作正常发展。
关于守信的例子还有很多。在《史记·季布栾布列传》：‘得黄金百斤，不如得季布一诺’正是体现了一诺千金。宋·欧阳修《笔说·驷不及舌说》中“俗云：一言出口，驷马难追。”我们常说的‘一言既出，驷马难追’就是源于这本书。曾读过巴金的《秋》，那里有一句‘四：你记住，大丈夫一言出口，驷马难追。’也是运用了这一名言。这无不体现了诚信在生活中的重要性，能够说，诚信是做人的根本。可是随着时代的变迁，像万其珍这样的人却越来越少见了。在电视上报导这样类似的新闻，人们虽然也都感动的热泪盈眶，但投入到实际中去做的却不见得有几个。这就说明一个问题，我想，这需要我们这些青少年，去改变祖国的未来，我相信那句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”
风雨中的摆渡人都能做到的，我们没有理由不去做，没有理由做不到。一诺重千金，如果你有一份心，就和我一齐承诺，必须会为人民，为祖国这个大家庭出一份力，献一份爱，不辞辛苦！诚信为本，让我们共同构建一个温馨和谐的强盛中国。
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成语一诺千金
诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。
这时敬慕季布为人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。
有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，他就马上去见季布。
一诺千金配图季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧。并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。
后来，曹邱生又继续替季布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。
1.诚信是诗圣李白的“一诺千金”;诚信是古代皇帝的“一言九鼎”;诚信是儒家学中的“事实求是”;诚信不是一成不变，而是坚守原则;不是固执死板，而是仁爱负责。
2.大丈夫言出必行，做事要果断，一诺千金。
3.你尽可放心。他为人一诺千金,既答应了你,就一定会办好。
5.诚信就是说话算话，一言九鼎，一诺千金。
6.男人在没有女人之前，总是认为男人应当一诺千金;男人有了女人之后，明白了有时候也需要一些善意的谎言。
7.古人的一诺千金，一言既出驷马难追，乃是此“诚信”的体现。
8.信用乃企业立身之本，金旭一诺千金亲爱的朋友，金旭愿与您用信心与智慧共创锦绣前程。
9.这个故事告诉了我们一个道理：一诺千金，一言既出驷马难追。
11.勾践思绪万千，他想卧薪尝胆，他对夫差一诺千金地卧薪尝胆。
12.男人可以一诺千金一言既出驷马难追，女人能么?男人呐!我骄傲，我自豪!男人的高姿态!
14.中国足球要想冲出亚洲，必须一诺千金，刻苦训练。
16.我是个一诺千金的人，既然答应了你，就一定会做到的。
17.他是一个一诺千金的人，不会轻易食言!
18.一诺千金，有诺必践，传送着中国的极大诚意，展示了一个负责任大国的襟怀，赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
19.我虽不是你们江湖人,但也知道一诺千金,九死不悔。
20.呵呵,先生客气了,有的人一诺千金,有的人分文不值。