优秀作文要有独特的创意和构思，不拘泥于传统的模式，能够给读者带来新的思考和感受。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。
长城小学作文
暑假里的一天，爸爸妈妈带我一齐去游览了北京八达岭长城。
当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。
很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：“长城太美了！”
长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样蠕动着。
妈妈告诉我，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。
出了烽火台，天越来越阴沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄雾中，淡淡的透着青色，显得更加迷人了。
我们一路说说笑笑地爬着山，赏着景，虽然因为时光所限以及我的体力不支，我们最后没能爬上好汉坡，但我想我以后还要来爬长城，那时我必须能爬上好汉坡！
长城小学作文
走过金碧辉煌的故宫，穿过热闹喧哗的王府井，爬上了巍峨壮丽的八达岭，听着莺歌燕舞的鸟鸣声，我们来到了长城。
刚登上长城，高大的烽火台立刻映入眼帘。它如同一位庄严的老人，挥舞着手让我过去。抬头向上看，天高云淡。走着走着，我们就来到了好汉坡。从那里往下看，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。于是我不知不觉地唱起了《好汉歌》“大河向东流，天上的星星向北斗……”
告别了烽火台和好汉坡，我们来到了陡坡。这不禁让我想起了西楚霸王项羽别姬的故事，想起了中国古代劳动人民的辛苦和劳累。这个坡有60度左右，长约200米，是一个比较危险的陡坡。然而在当时的中国，劳动者们没有机器，没有汽车，仅靠自己的双手建造了这条长龙保卫家园。这种爱国的精神不值得我们去学习吗？想到这里，我不禁流下了泪水。这是敬佩的泪水，感动的泪水！我含着泪，爬过陡坡来到了这段长城的尽头。
站在尽头的我们目光都齐刷刷地看向同一个地方——围墙。长城上的围墙有一个射击口、一个射弓口和一个放炮口依次组成，是一个很厉害的护盾。而如今战火已平息，我和妈妈就坐在放炮口聊起了烽火戏诸侯、大战英法联军等故事。而长城上的所有故事都来源于战争。
如今战斗已平息，而长城之旅却深深的印在了我的脑海里，永不消失！
长城小学作文
远看，长城就像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关一共有一万三千多里。
长城有个动人的故事，传说有一位姑娘叫孟美女，她的丈夫被皇帝招去修筑长城，过了好久，孟美女见丈夫还没回来，便去长城一看，她的丈夫已经死了，化成一堆白骨埋在长城下面，孟姜女伤心不已，便大哭起来，连哭好几天，把长城哭倒了一大段，这动人的故事流传至今。
从北京出发不过一百多米，就来到了长城脚下，这座长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的城砖筑成，五六匹马可以并行，城墙上有一排城墙垛子，垛子旁边还有射口和瞭望。是射击和瞭望用的，打仗时城台都可以相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代劳动人民修筑长城，那时候没有火车，汽车，没起重机，只是靠无数的肩膀，无数的手，一步一步抬上这座俊俏的山峰。多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。请大家一家要爱护这伟岸的长城，它凝聚了先人的血汗。
长城小学课文
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
教材分析：《长城》是义务教育课程标准实验教科书第五单元的一篇课文，长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的'高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
课文共有四个自然段，第一自然段配有一幅是气势磅礴的长城鸟瞰图，第二自然段配有一幅长城的近景，使学生可以更形象地感受长城的气势;第三自然段是由长城展开的联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造;第四自然段总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。可以说，它不仅是一篇状物类的文章，更像一首动人心魄的中华历史文化的赞美诗。
语文课程目标的核心是全面提高学生的语文素养，为学生的全面发展奠定基础。以《语文课程标准》为依据，拟订“在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的雄伟气势，体会作者表达的思想感情”为本课的教学重点。
学情分析：
学生对于长城并不陌生，但是只限于名字而已，课前应多加以交流。
教学目标：
1、认识13个字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。
3、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情。
4、激起民族自豪感，产生了解我国的“世界遗产”的兴趣。
重点：在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城雄伟的气势。
难点：体会作者表达的思想感情。
课前准备：搜集长城资料。
课件。
教学课时：2课时。
教学过程：第一课时。
一、展示资料，导入课题。
1、导入：同学们，提起长城大家一定不陌生吧。你去过长城吗?你对长城有哪些了解呢?
(学生依据搜集的资料或见解感受，自由交流。)。
2、引题：长城不仅是中华民族灵魂的象征，也是世界历史上的伟大奇迹。让我们通过这篇文章，一同来感受这伟大的长城。(齐读课题)。
3、提出学习目标。
(1)默读课文，把课文读通读顺，遇到不懂的字词，运用查字典、联系上下文等方法加以理解。
(2)学习本课的8个生字，会写13个生字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。
(3)要求学生结合文中的背景图或插图再读课文，谈一谈自己的感受。从激发学生当解说员入手，引发学生与课文形成真情互动。
【资料交流，了解长城】。
二、感知课文，识写生字。
文档为doc格式。
长城小学作文
台风＂格美＂过去的第一个夜晚，我们一家三口出去登长城．一路上，凉风习习，金风送爽，我还唱着小曲：＂蓝脸的窦尔敦，盗御马。红脸的关公，战长沙、”妈妈也许跟着节拍手舞足蹈。
到了长城脚下，仔细地听一下：“蛐蛐蛐，凉快凉快。”灯光下，数不胜数的人们在运动，什么打羽毛球、武术、太极拳，一眼望过去全是，小店铺里，那萤光棒，银光闪闪。
我顾不上看，迈着轻快的步子，跑上了第一阶梯，往下一看，人变得像一只狗。我又毫不费力地走上了一阶楼梯，往下一看，人变得像蚂蚁一样小了。我看了后，却吓得不知所措，忽然，我眼睛一亮，俯下身子，像狗一样爬了上去。啪，啪，啪，脚下的楼梯被我踩出了清脆的节奏。妈妈虽然没那么胖，可走起来却像鸭子一样，摇摇摆摆，好像不久就要掉下来。爸爸更像一只狗熊，他拖着沉重的脚步，往上慢慢的挪移着。
到了长城顶上，一幅奇特的景色出现在眼前：圆弧形的崇和门，被金黄的灯光装点得金碧辉煌，光彩夺目。湖心亭更漂亮，那亭顶被紫色灯光遮掩着，显露出一片安宁。高耸入云的建设大楼被点缀成了孙悟空的金箍棒。
这天夜晚真开心！
小学作文：长城
马上，我们就去拜访。
八达岭长城，现在，我先说一下注意事项：长城是世界闻名的奇观之一，它就像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶，是中国古代文化的象征，是中华民族的骄傲。请不要在砖上乱涂。
游客们，现在我们来到了著名的八达岭长城。如果你往远处看，你会发现这里的长城分为南北两座山峰，蜿蜒在山脊上，风景壮观。往下看，有两个门洞，u型城墙。缎怕生。翁城城墙内外都有决口墙，拒敌四面。如果敌人破门而入，涌进城内，四面守城，将被围困，敌人将落入瓮中。翁城是长城的重要组成部分。一般建在地势险要的主干道上。八达岭的巴比肯也不例外。建在山脊上，受地形限制，位于山上，东低西高，东窄西宽，仅5000平方米。翁的城市没有井，水资源匮乏，驻扎在城市的军队也不多。驻军驻扎在西北三英里的岔路口。翁城有个“察院府”，供皇帝路过或官员留宿。翁城两个门的距离是63。9米，西门梅的称号是“北门钥匙”，我之前已经说过了。在城门洞上，古晋设有巨大的双木门，带有木柱和门闩。平时门是开着的，行人自由通行；战争期间，城门紧闭；一旦发出反击命令，程门洞穴就是锤击和充电的出口。翁城东门门楣，名为“居外填”，建于明代嘉靖十八年。居庸关外的镇官城平台上，原本嵌有一块石碑，刻于明朝万历年间。从碑文上可以看到长城，历时80多年才完成。这座纪念碑还记录了长城的时间、长度、主持人、工头、炉头、窑头、瓦工头和名字，以明确责任。站在城市上往下看，可以看到不断的车流和游客经过门口。它不仅是古代重要的军事防御门户，也是重要的交通动脉。从这里开始，南通的昌平和北京，北部的延庆，西北的宣化和张家口，“路从这里分，四通八达”。八达岭也因此得名。
当我们来到靠近大海的长城时，在长城脚下，我们抬起头，高高的台阶蜿蜒无尽，仿佛是一架通向蓝天的梯子，仿佛是一条躺在连绵起伏的山上的青龙。
走上台阶，来到第一个城门“揽胜门”。古代的场景立刻出现。城门是一座两层的古建筑，两侧迎风飘扬着古色古香的旗帜，增加了古风情调。二楼是“湖光山色的集合”。站在那里，“东湖公园”就像一幅油画，全景尽收眼底。我觉得《湖光山色集》可能就是这样获得的。
走了很长一段路，我们来到了第二个大门“顾靖楼”，站在它的顶部，几乎可以清楚地看到临海市的一半。再往上走，我们终于爬上了长城最高的建筑“白云大厦”，“终于到顶了！”我高兴地大叫。站在“白云大厦”上，可以看到整个城市。你看那白色的高楼是临海市最高的建筑，远处的“白带”就是永宁河通向大海。
这时，我注意到青砖砌成的长城上长满了不知名的藤蔓，路面变得陡峭，有些裂缝裂开了，长出了许多顽强的草。也许这就是戚继光抗击倭寇时留下的伤疤吧。它记录了中国儿女不屈的历史，记录了古长城悠悠岁月。想到这里，我看到了眼前尘土飞扬的战场。中国的好儿女们一个个冒着生命危险，打败了敌人的屡次侵犯。长城上的痕迹记录了惊心动魄的场面。
长城小学作文
长城影视城已经在滁州落户好久了，但我从没有去过。机会来了，上个星期天爸爸带我去长城影视城游玩。
我和爸爸首先进入“乾清宫”大殿，大殿很雄伟，装饰得金碧辉煌，大殿中央摆着一座龙椅，龙椅的墙壁上刻画着双龙戏珠的图案。很多清朝影视剧都在这里取景拍摄。我还上去坐了一下，体验了一回当皇帝的感觉。爸爸给我拍了几张照，作为纪念。
这里还有一个游乐场，有射箭，海盗船、碰碰车、摩天轮等等，但我最喜欢的还是骑马。
工作人员帮我挑了一匹马，在他们的帮助下，我骑上了马背，顿时觉得自己变高大了许多。工作人员在前面牵着，我坐在马背上，手握缰绳，身体略微前倾，双脚踏在马蹬上，双腿夹紧马肚，随着马的前行，我的身体一颠一颠的，很舒服。我脑海里浮现出古代大将骑在马背上，一手持刀，一手驾马威风凛凛的样子，我也想象他们一样策马飞奔。可是为了安全起见，工作人员紧紧的拉住马绳，只让马慢慢前行，怎么也快不了。很快我就溜了一圈，骑马结束了，真不过瘾啊！
不知不觉，太阳下山了，我依依不舍地离开了影视城。我对影视城说：“再见了，影视城，我我下次还会再来了哦！”
长城小学作文
长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。现存的长城为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。它像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。
今天，我们就来到了传说中的万里长城。远眺，绵绵群山上点点金光，好似一个皇帝的王冠；近一点看，坐落山坡上时弯时直的长城神似一把“丈八蛇矛”；再近点，终于模糊的看到了长城的砖块，由于长城已有20xx余年的历史，砖块已保存不齐了。
登上长城，我们进入了长城“特殊训练”过的“拥挤大军”的围攻，我方损失惨重。我与几个“敢死队”拼命杀入敌军阵中，终于突围成功。（所谓的“突围成功”，实际也只是走到了第一个人并不多的烽火台）我军休整了15分钟，便向第二个烽火台进发。这一段路的敌军不是很多，有可能是路面愈来愈陡峭的缘故，而风景也变得就第一段路来说更美丽、更壮观了。
“啊，没有粮食了！”一个敢死队员报告，“太阳太猛了！”“投降！”我下命令。于是，我们纷纷举起手来。
“再见了，长城！”我们喊着。
小学作文：长城
3月29日是中小学生安全教育日。白天，在学校里，我知道了一些预防校园侵害的知识。晚上，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成小蝴蝶，飞进了动物学校。
“丁零零……”大象老师要给学生上文化课了，同学们争先恐后地上楼。我看楼道上挂着的“请靠右行”的牌子似乎不起作用。
随着一阵清脆的下课铃声，小牛和小野猪冲出教室，在教学楼二楼的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差点翻出栏杆外，吓了我一跳。
我走进教室，发现小猴和小猫在捉迷藏。只见小猴东躲西藏。小猫的眼睛被一块黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。这样，很容易被椅子绊倒。呀，不好！小猫快碰到桌角了，我正想飞过去阻止，小猫似乎察觉到了，改变了方向。我心里的一块石头落了地。小猫快摸到小猴了，小猴得意地说：“来捉我呀，来捉我呀！”转过身去，撞在墙上，额头顿时出现一个包，痛得小猴眼泪直打转。
离开教室，我飞到校园角落。看到性格凶猛的棕熊紧握拳头，恶狠狠地对性情温柔的小绵羊说：“如果你敢把我打你的事告诉别人，我决不饶你。哼！”说完，腆着肚子，大摇大摆地走了。小绵羊伤心地哭了，晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。这时，我的眼睛也湿润了，嗓子里好像有什么东西堵住似的。
放学了，我经过教室，看到值日生小长颈鹿、小熊等同学打扫教室卫生。它们发现天花板上的电风扇有灰尘，小熊一马当先，说：“让我来擦电风扇！”可是，电风扇高高在上，就是站在课桌上，小熊也够不着。怎么办呢？小长颈鹿自作聪明，说：“我们来叠罗汉吧！”于是，小长颈鹿站到课桌上，胖墩墩的小熊爬到小长颈鹿身上，摇摇晃晃。这实在太危险了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”妈妈摇醒我。噢，原来是一场梦啊！
其实，这些看似平常的事情，但对人们的安全都能造成威胁。只要下课不在教室里捉迷藏；上下楼梯靠右行；课间不在过道上追跑；值日生打扫卫生不攀高；被别人欺负时，应向父母、老师、同学寻求帮助，有些危险就可以避免的。
安全是筑在心间的一条长城，我们要把安全隐患挡在关外，培养保护自身安全的意识，提高自我保护能力，让我们的明天更美好！
长城小学作文
小的时候就听说：“不到长城非好汉”这句话。那时我就想：什么时候，自己也能爬上长城，当一当好汉呢？于是，我天天缠着爸爸，吵嚷着要去爬长城。
这一天清晨，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今儿咱们要去爬长城，怎样？”
“太棒啦！我也要当好汉了！”。我一下子从床上蹦了起来，欢呼着奔出家门。汽车奔驰在公路上，我的心也飞到了长城脚下。终于，我们来到了居庸关长城。远远望去，它真像书上说的一样，那一条长龙就是长城啊！呵，它在崇山峻岭之间弯弯曲曲地盘踞着，好威风！烽火台一个连着一个，很像龙上的鳞爪。我恨不得马上去！
当我到达长城顶峰时，我欢呼一声：“我成功了！”眼里闪着喜悦的光芒。我终于从内心里感受到：只要你不怕困难，一定会成功的。
长城小学作文
毛泽东有一句诗词：不到长城非好汉。今天，我终于可以当一回“好汉”因为我登上了万里长城。
来到八达岭长城，一阵凉飕飕的风向我们袭来。四面八方都是人，许多外国人也来这里参观，真是热闹无比！
我们乘坐缆车，越过了最难爬的阶段。我发现长城的梯级很高，越往上爬风越大，路也越走越窄，我们站在烽火台上向远处眺望，一座又一座的青山蜿蜒起伏，连绵不断，仿佛一条卧龙躺在山上休息。
长城由砖砌成，城墙高三至五米，可以五马并骑，如果把大条石和城砖连起来，就可以绕地球一圈。长城不但雄伟、美观，而且坚固无比，它西起嘉峪关，东到山海关，全长6700多公里，通称万里长城。
万里长城是我国重要的文化遗产，也是古代人民勤劳、智慧的结晶。
长城小学作文
游客们好！这次我是你的导游。欢迎参观长城！
长城从东部的山海关到西部的嘉峪关，在中国北部的广阔土地上，有13000多英里。有一道从东向西延伸的长墙，雄伟壮观，绵延一万多里。这就是长城，被认为是世界建筑史上的一大奇迹。长城是中国古代伟大的防御工程。它体现了中国古代人民坚强的毅力和高度的智慧，体现了中国古代工程技术的非凡成就，也展示了中华民族的悠久历史。
长城是中国和世界上建设时间最长、工程量最大的古代防御工程。从公元前7、8世纪开始，连续修建了20xx多年，分布在中国北部和中部的辽阔土地上，全长5万多公里，被称为“上下20xx多年，长10万多里”。如此庞大的工程，不仅在中国独一无二，在世界上也独一无二，因此被列为中世纪七大奇迹之一，与罗马作战，品尝数百年前的比萨斜塔。
游客们，我这里有介绍。现在你可以为你的免费活动拍几张照片，但是请注意安全，不要乱扔垃圾，不要在我们长城的墙上画画。“保护长城是每个人的责任。”谢谢大家！
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长城小学作文
有一天，我和妈妈，月经，姐姐一起去爬八达岭长城。
我爬了长城，可是八达岭长城挤满了人，我爬长城不久就挤成肉饼了。
我还看到城墙上有很多洞。起初我不明白这些洞是干什么用的。后来我妈跟我说，城墙是防御用的，洞是打枪射箭用的。
发现八达岭长城有十个烽火台，每两个烽火台都要走一段路。烽火台是古代人用的，远处的人知道情况，做好战斗准备。
长城凹进去，像条大龙，好壮观！
长城小学作文
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，”正像爱国歌手张明敏唱的一样，长城不仅在我们心中重千斤，而且在世界也是闻名遐迩！
长城始建与春秋战国时期，因为当时北方的匈奴来中国挑衅，劫掠，为了防御，齐、楚、魏、燕、赵、秦等中山等过相继兴筑，在秦始皇统一六国之后，把秦、赵、燕长城合起来，俗称“万里长城”。她西起临洮，东到辽东。是世界史上的建筑奇葩。
但我们现在看到的长城始明长城，之后北魏、北齐、北周、隋唐都不同程度的加固了长城。明朝为防鞑靼，瓦刺的侵扰，先后修了十八次长城，全部长城长6300公里，居庸关一带墙高8.5米，厚6.5米，顶部厚5.7米。长城气势雄伟，是世界上最伟大、耗时最长的一项工程，她已被列入《世界文化遗产名录》之中。
虽然长城可以起到良好的防御，但是因为修长城而使各国的民心散了，人民的劳苦已超出正常的范围，国家都灭亡了，但却筑成了世界建筑史上的第一名，成为了人们家喻户晓的遗迹。这里凝聚了我国古代劳动人民的智慧和辛酸。“孟姜女哭长城”就是很好的例子啊！
长城目前已不单单只是一个城墙了，而成为了中国的代表，也是建筑学上的代表，和神秘的埃及金字塔一样，被人们熟知；长城也不单单只是长，而是她那源源不断的修筑史让我们回味那烽火连天的战争;长城也不单单只是一个文明的景点，她激励着我们每一个中国人的爱国热情，促使我们新一代的成长！
今天，特别是节假日旅游高峰期，当我看到那“长城人肉包”，那成山的垃圾堆，我不禁感叹，为什么？我们的国人怎么了？我们伟大的长城正接受着新时代的考验和摧残，如果不加管制的话，千年的基业可能会在不久的将来被摧毁，被垃圾模仿。
请爱我们的长城吧！
小学生介绍长城导游词。
小学生长城的导游词。
作文长城导游词100字。
长城导游词【荐】。
长城导游词【热】。
【热】长城导游词。
长城小学作文
雄伟的长城历经千百年的风风雨雨，是历史的见证，是中国古代劳动人民智慧和心血的结晶。如果我能站在高高的烽火台上，看着祖国的山河，我会很激动。雄伟高大的长城！你是我们祖国的骄傲，我们将在你的鼓励下大步走向明天！
未能到达长城的人不是英雄。我很高兴今天终于爬上了长城。站在长城上，我有一种“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的'山都在天空下显得矮小”的感觉。我终于体会到了杜甫站在高山上时的那种豪情壮志的心情和状态。
看着蜿蜒的长城，感觉古代的劳动者为他们做出了巨大的贡献，付出了艰辛！作为中国人民的一员，我会尽我所能保护他们。
长城小学作文
长城是中国古代宏伟的军事防御建筑，建筑历史悠久，工程规模巨大，堪称世界历史上的一大奇迹。1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城像长龙一样穿梭在群山之间。
俗话说，不到长城非好汉。特别喜欢这句话。每次看完都觉得很自豪。
当我看到前面没有头后面没有尾的长城时，我想起了当时没有火车，没有汽车，没有起重机，古代劳动人民用无数的手和肩扛着这块两三千斤重的`石头，然后一步一步爬上陡峭的山峰，是很不容易的。我以为长城体现了古代劳动人民坚韧不拔的毅力和智慧，现在它展示了中华民族悠久的历史和中国古代建筑工程的伟大成就。
啊！长城，中国人民的骄傲，全人类的共同财富，我爱你。长城，我会记在心里的！
长城小学作文
俗话说：“不到长城非好汉。”所以到了北京的第一天，我和小伙伴们在大人你的带领下，迫不及待地冲向那令人神往的慕田峪长城。
慕田峪长城气势雄伟，历史悠久。从山脚一眼望去，它像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。
啊，长城，我来了……。
我们猴急地乘上了缆车，向长城驶去。由上往下看，人群如蚂蚁一般小，密密麻麻的……下了缆车，我们又拼命地往长城爬去，长城的石级跨度非常大，不一会儿，大伙儿就感到非常的吃力，汗流浃背、气喘吁吁，但我们还是咬着牙坚持着，一级一级地往上爬着……终于，我们爬到了一个休息地—烽火台。站在烽火台上，我不禁想起战国时，八国为了防止胡人来占领他们的土地，就在长城上设置了几十个烽火台，浴血奋战。此时，一阵微风吹来，我抚摸着一块块非常坚硬、颜色青青的石块，心想：古代人民是怎么把这么重的石块给搬上来的呢？他们可真了不起啊！听妈妈说：“古代没有胶水，老百姓就用粘性的糯米把两个石块连接起来。”哦，长城！它凝聚了多少的汗水、泪水与智慧呀！
看着由古代劳动人民用巧夺天工的双手垒起的巨龙似的长城，我不禁感为叹之。我爱北京，更爱慕田峪长城。
长城小学作文
第二天早上八点多，我又跟着爸爸出发了，这次我们的目的地是“八达岭长城”。长城是世界上最古老的著名建筑之一，和金字塔其名。在中国，它与天安门、天坛公园、颐和园、故宫一起成为了北京闻名全国的特色，建造它，何谈容易？“八达岭”是长城最重要最有名的一段，有毛泽东主席亲笔题写的“不到长城非好汉”七个大字。
我们先坐公交车来到了离这儿不远的一个地铁站，买完票后，便来到了轨道旁等候地铁的到来。爸爸说，地铁的速度很快，而且磁力也很大，所以不让我靠近。地铁从我的面前呼啸着驶过来，留下了一阵阵凉风。而那些离得很近的人，也没有被地铁吸到轨道上。车门打开了，下站的人把上车的人都挤住了，好半天，我们才进去，没想到里面的人那么多！
在“积水潭”站，我们下了车，然后乘坐919路车，那是长城专线。最奇怪的是，凡是买票的人，都要花12快多，而刷卡，要便宜得很，4。8元/位。
“八达岭长城”可真神奇！不光有公共厕所、游客服务中心和长城博物馆，竟然还有许多餐饮店和小饰品店。一上长城，我就被挤得喘不过起来了，那里有好多好多的人在参观。一阵阵风吹过，那风要是地铁的好几倍呢，可凉快啦。每隔一段距离就会有一个烽火台，品德书上讲过，那是古代人用来传递信息的一种方式。城墙上有很多人写的字，大部分都是：某某某到此一游之类的。并且，还有很多人在天光日化、大庭广众之下继续写（而我个人则认为那是一种很缺德的行为）。烽火台里面有很多“小风口”，之所以管它叫“小风口”，那是因为不时会有风从那里刮进来。
登长城像上山一样麻烦，因为它的倾斜幅度很大，不一会儿，我就变得气喘吁吁、精疲力竭。所以每到一个烽火台，我总要休息一下。
从长城上往下看，到处朦朦胧胧，像隔着一层白雾一般，天空给人一种湿漉漉的感觉，但不是蓝色的，而是灰蒙蒙、白茫茫。四处的景色也不错，远处长城在长满花草树木的山上连绵起伏、曲折蜿蜒、若隐若现。土黄色的城墙凹凸不平、坑坑洼洼，让我似乎看到了那些遥远而有古老的沧桑岁月。
每到一个烽火台，就会有一个牌子，上面写着“由此下城”。不知到了第几个烽火台，我和爸爸也随着人群下了城。
我爱长城！因为它展现了中国与众不同的历史文化。