作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式，优秀作文更是能够给人以启迪和感动。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
对乱砍树的看法小学生作文
一天，太阳开心地笑啊笑，巴可罗去树林里砍树，好做纸张。
他砍下了一棵又一棵的大树，刚要砍最中间的那棵树时，发现这棵树恐怖极了，像一个可怕的树神。一根根没有树叶的树技，像竖起的头发，二根树技长在腰的中间部分，像一双手。巴可罗刚想砍，奇迹出现了，一根头发把巴可罗提出起来，帽子咕噜咕噜地滚了下来，他简直不敢相信自己的眼睛，摇摇头，没错！
只听见树说：“巴可罗，你以后别砍树了，这样，沙尘暴、大风来了，就会破坏你们人类的生活环境呀！”
巴可罗害怕的说：“好的，我以后不砍树了！”
“保证？”
“保证！”
“我不能看见你了，看见了，我就不留情了！”树说。
“不会的了。”巴可罗说着急急忙忙跑了。
这个故事告诉我们，要保护环境，不要砍树。
我的看法作文
有人说：“玩是儿童的天性。”有人说：“再怎么玩，也玩不出什么名堂。”而我觉得玩并不是像他们所说的是学习的天敌，因为有人就玩出了辉煌的人生。
陈星汉，原本就读于上海交通大学，后来在美国读研究生，后因了解《仙剑奇侠传》，深有体会，生出了灵感。从而在课余时间，创作了《云》这个游戏，并获得了大量好评。后来成立了公司，成为了一个知名人物。
所以玩并不是一定会带来坏处，但必须要注意的是，玩必须是要控制得住的。
你或许常常听说过很多，青少年沉迷于网络，因此他们长大后一事无成，变成了街边的小混混。所以，要玩出天才。并不是一味的玩游戏。必须头脑要清晰，还要有这方面的天赋。比如：知名的音乐家贝多芬，因少年时沉迷于音乐，苦心研究音乐，从而成为了伟大的音乐家。
同时，玩，也需要学习，不能总是想着玩，学习成绩却一塌糊涂。
俗话说：“强扭的瓜不甜。”很多家长，都认为玩只有坏处，没有好处。所以强行让自己的孩子学习，可这样学习还是没有成果，如果让自己的孩子按自己的兴趣去做，效果还更好。
所以说，玩不一定是只有坏处，没有好处的，甚至可能玩出天才。
我的看法作文
小学生正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。沉迷于网络世界，一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的'时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。长期沉迷于网络游戏，与人交流减少，或情绪不稳定，容易发脾气；作息规律被打乱，精神不振；长时间盯在荧屏上，还可能造成用眼过度，导致视网膜损坏；医务专家还指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。
对乱砍树的看法小学生作文
你们怀恋以前茂密的大森林吗？以前，大森林郁郁葱葱，葱翠欲滴。森林就像鸟儿的天堂，动物们和小朋友们的乐园，早晨，鸟儿开始歌唱，你看，小朋友踏着温暖的阳光，走在林中的青石小路上，又说又笑，几只小猫小狗跑在孩子们面前，嘴叼住轻轻落下的树叶，孩子们的身影，在茂密的树林间穿梭。
请你们不要在森林里乱砍树木，请你们也要爱护树木和家园！
我的看法作文
说到钱，大家都认识，一毛的、五毛的、一块的、一百的。但是我想听听大家对钱的看法，下面我就先说说我对钱的看法。
没有金钱是万万不能;可是金钱又不是万能的。钱可以去换各种家用电器、衣服、礼品……
虽然说钱可以换各种东西，但是钱给我们小孩子带来了许多危害。前几天，我在电视上的教育电视台里的《家长》栏目中看见了一个小男孩，为了在小店里买拼装玩具，一年就从家里偷了4万元。听到这个数：4万!我不由得吃了一惊，4万元是我妈妈两年的工资!要是他家没有这么多钱，小男孩不会变成小偷，偷家里的钱。
再说说我的同学们吧!他们有了压岁钱，就到小店里去买吃的东西，味道蛮好，但都是垃圾食品，多吃对身体不好，同学们都快把自己的压岁钱用完了!
请大家记住：今天的钱，不是永远都在的。
虽然我对钱的看法不是很全面，但是我希望大家都能够认真的对待钱。
我的看法作文
孔子的名字叫孔丘，生于春秋战国时期，是我国一位著名的思想学家。是他开创了儒家学派，编写了《春秋》这本名著。孔子是我非常欣赏的一个人。孔子的一生并不平坦，你有的时候重名好学，可是偏偏赶上乱世，一天到晚从在逃亡的路上。好不容易被鲁国请去治理国事。56岁时，又被鲁国国军赶走，虽然很不情愿离开自己的故乡，但是必须服从君命，然后他带着他的`徒弟，开始了周游列国、讲经布道、各处收徒的生活，最苦的时候甚至连口饭都吃不上，随后徒弟遍布天下，后来鲁国又请他回去治理国政，孔子虽然同意回去，但是国家的事一律不管，只求在自己的故乡安度晚年。
我欣赏孔子的地方有很多，不仅欣赏孔子的才华，还欣赏孔子心胸，孔子的心胸非常的宽广，即使撤掉宰相的官职，赶出自己的故乡鲁国，也没有想不开，像屈原一样投江自杀，我觉得屈原和孔子一生差不多，为什么屈原会投江自杀，而孔子不会呢？这就是一个人的心胸是否宽广，孔子的心胸就非常宽广。
对乱砍树的看法小学生作文
在森林里住着小熊和它的爸爸。有一天，爸爸叫小熊去砍树吧！将来造一座更大、更高、更漂亮的房子！小熊想了想他的同伴小兔和小鸟，还有小松鼠。如果砍了树，小兔就没了它的小木屋了，小鸟就没了它的窝了，小松就没了它最想吃的松果了。
也许还很多的小动物也会没有它的家了，有可能我们自己也呼吸不到新鲜的'空气，还会破坏森林呢！想着想着，小熊对爸爸说：“把大树看砍了动物就没家了，我们呼吸不到空气，还会破坏森林呢！”爸爸感觉自己真的做错了，破坏森林是不对的，它就对小熊说：“对不起，是爸爸的错，我们不能乱砍树。”
为了让动物不要乱砍树，小熊在森林的每个地方插了一个标志，让更多的动物知道不要乱砍树，要保护森林。大森林变成了小动物们的乐园。从此以后小熊、爸爸、小兔、小松鼠、小鸟都有它们最喜欢的家。
我的看法作文
我认为王斌是一个自控力强的人。因为从后面小作者提到的“我送给你五张你最喜欢的足球贴纸”可以看出班长王斌很喜欢足球，是个足球迷，但是他不仅没有参与我们的讨论，也没有接受我们“贿赂”的足球贴纸，如果换做别人的话，这个人一定会接受的。所以我认为他是个自控力强的人。
我认为王斌是一个铁面无私的人。因为“我和王斌亲如手足”因此可以看出小作者和班长王斌的关系非常好，亲如兄弟。但王斌还是把“我”的名字给记下了。无论我给他什么东西，他都不画掉。从这里可以看出王斌是一个公事公办的人。
我还认为王斌是一个公正、公平的人。因为王斌没有说因为“我”和他亲如手足记下我的名字，而是公事公办地记上了我的`名字。
我在班级里也是班长，也经历过类似的事情，所以我很赞成王斌的做法，换作是我的话，我也会这样做。
我的看法作文
我想老师讲课一定是逻辑思考非常严密的.课堂。一道题，答案并不是关键，而过程——也就是解决问题的能力是最重要的。只要学会了这一类题的方法，再复杂的题也难不倒你。今天您说您讲课不过15分钟，大家都惊讶极了。
在这短短的15分钟里，我没什么别的要求，只是想让老师能讲清楚解题的思路和方法，让我们听明白；另外，我希望能有一个轻松活跃的课堂。而大家呢，要学会主动思考，不懂就要问，这样才可以更好地在数学的知识殿堂里遨游。
既然是“玩数学”，就应该玩得开心，玩得自在。我的新老师一定是个好老师，所以我会跟上您的节奏，把数学学得更好！
我改变了对他的看法
看着手上磨出的水泡，虽然疼，但心里满是成就感。
独自骑在乡间的路上，水稻已褪去了绿，披上黄色，吐出的稻子也压得它直不起头。微风拂过，它们摆动三两下，像是欢迎我。
到了奶奶家，门前的.芝麻堆积在一起，好不容易才把自行车推进家中。打开门，眼前的景象让我一惊：地砖上已经有了薄薄的一层土灰，有的地方还有几块泥土；大部分地方被蛇布袋中装的东西占据了，左一个，右一个。家中有几个星期没打扫了吧！我默默地猜测着。
在家里放好车后，我便在家中视察一番，奶奶又不在家！肯定又在地里干活了。
在农田中，我不经意地看到一个满头白发的老奶奶。我小跑过去，到她身后叫了声奶奶。她回头看了一下，便笑了，露出了一颗门牙。她倚着锄头，说：“又长高了！”我也笑了。
没一会儿，奶奶让我去锄地。而我觉得农民干农活只要力量，无需别的，毕竟他们大多没文化。“好！”我豪爽地答应。
我接过锄头，用力地砸入地里，我变使劲想把那块土翻上来，我用力往后拉，没一会儿，手上的青筋暴起，脸红得快发紫了，我又加了一把力。猛地，那块土便被我翻上来，而我却一屁股摔在地上。我回头看了看奶奶，她朝我笑了笑。我站起来，拍了拍身上的泥土，吸取了上次的教训，我减小力度，很容易地把土翻了上来，我再看了看奶奶，她又笑了。我没管她，继续干起来。
当锄了那块地的三分之一时，奶奶让我停了下来。又让我看看她锄的地，又看看我锄的地：奶奶的平平坦坦，而我的却是坑坑洼洼。奶奶就说：“不要以为干农活只要凭力量，这也要智慧。不要以为农民没智慧，大学的教授智慧绝对比我高，可他知道怎样锄地、干农活吗？这些都要技巧。”
奶奶的一番话后，我不仅知道锄地的技巧，对农民也有了新的看法。
干了半天，我便直不起腰，不禁让我想到每个农民该有多辛苦，而我之前认为农民只有力量，没有智慧和知识，可我发现我错了。现在，我要尊敬他们。
只有当自己亲身体会时，才会尊敬和敬佩他们，而这又将是一个新起点。
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中小学生观看法制教育的观后感
为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强决定力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。
中小学生观看法制教育的观后感
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。
我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用!
听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
小学生健康知识小学生健康的看法
健康不仅是指身体没有疾病或不虚弱，而且还包括身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。它包括三个方面的内容，即：
(1)身体好，没有疾病，即生理健康;。
(2)心理平衡，始终保持良好的心理状态，即心理健康;。
(3)个人和社会相协调，即社会适应能力强。
我的看法作文
对于我们的历史教育，其实从我们进入小学那天，就已经开始。我记得上小学时，每一个新学期都会有一本叫做《小学生思想品德教育》的小书，虽然不开课程，只是当作课外读物，但我对中国历史的懵懂认知，却是从这里萌芽。我记得，从一年级起我从上面知道了孔子，岳飞，洪秀全，孙中山等历史名人，了解到了孟母三迁，精忠报国的名人轶事，知道了世上曾经有个太平天国运动，发生个辛亥革命，还有红军长征，抗日战争等等历史事件。之后上初中，高中，不仅学古代史，近现代史，世界史我们也是编入了中学课本的。然后上了大学，《中国近现代史纲要》与马克思主义，毛概，一同成为公共必修课，跟学分挂钩，不管你是什么专业的，都得学。说了这么多，我想说的是，我们的历史教育虽然说做得不是面面俱到，但可以说是已经覆盖了整个教学过程。唯一遗憾的是，我们的历史教育只是单纯的让我们根据官方的计划去了解史实，中学生学历史只是为了考试，大学生只是为了捞学分（科班出身的例外），而作为一个知识分子所必须具有的历史思维，我们灌输得很少甚至缺失。
那么，我们要具有怎样的历史思维呢？这个命题很大，我姑且以我的切身感受来谈谈。
首先，我认为，我们必须培养对历史客观公正的看法和态度。一直以来，我们接受的历史教育，都是很官方的，因此，我们了解的历史史实，也是打上了阶级属性的烙印，有些地方明显有失客观公正。我有一个大学同学，他在假期去读了《曾国藩传记》，感概颇多。他对我说，怎么历史书上把曾国藩说得那么卑鄙龌龊，一看像个乱臣贼子，可是读了他的传记，我发现，他可是一个爱国爱民，崇尚孝义，有着中国古君子遗风，兼具雄才大略的旷世奇才啊。历史书上的东西跟他在传记中看出来的，实在是相却甚远。像这样对历史有着诸多迷惑的，我相信不只是我同学一人。
再次，我们要有清醒的思维和独立思考的能力。历史是死的，思维是活的。我们得到的关于历史的第一手资料，必须是真实可信的。只有史实真实可信，我们的思维才会有条不紊，我们的思想才会沿着正确的渠道发展。我们要读正史，但野史也得有所涉猎，有些时候，正史反而没有野史那么来的真实，所以这就需要我们得有独立思考的能力。很多疑团不能破解，很多历史现象扑朔迷离，不要急于去寻找答案，等待吧，总会水落石出的，我们需要的是保持清醒的头脑。不人云亦云，不以偏概全，不随便去盖棺定论，用事实去说话，这是我们对待历史所必须有的最基本的态度。
总之，历史是一个民族的家谱，需要我们时时修补，小心维护。它是庄严而神圣的，对待历史，我们必须得有严肃的态度。我们既要学会铭记，也要学会扬弃。经验与教训，我们把它铭记，化为向上的动力。耻辱与错误，我们把它深埋在心，轻装上阵强大自己。我们要在一份真实的厚重的历史家谱上，稳稳当当的走出前进的每一步，清清醒醒的闯荡我们的事业。倘若国民真能如此，则中国的历史教育，可谓为成功也。
我的三个小看法作文
因为的确是有三个我，家里一个我，学校一个我，厂里还有一个我
家里的我是活蹦乱跳的，学校的我是活泼开朗的，而厂里的我却是严肃的、可怕的。
先说在家里活蹦乱跳的我吧！在家里无论发生了什么事我总会蹦来跳去的玩，吃饭还会时不时地跳起来玩，把妈妈气得火冒三丈地骂我。有一次，妹妹摇摇头说：“姐姐，你要是在厂里有这么活泼就不会给人家说你好凶。”但是我却不领情：“要你管闲事。”爸爸妈妈看了也摇摇头地笑了。
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我对军人的看法小学生作文
今年是xxx成立八十周年。在这个值得庆祝和纪念的日子，我写了这篇文章，我觉得很有纪念意义。
士兵们，多么神圣而公正的术语！八十年前，在南昌的枪炮声下，诞生了一支伟大的队伍，那就是红军。红军不断壮大，xxx对我们进行了三次“围剿”，红军轰轰烈烈地破了围。但是好景不长，因为敌人总是比我们强，红军面临着敌人比我们强的危险局面，走上了长征的长路。长长的队伍走在半人高的杂草中，爬山，有时在晚上叙旧。在没东西吃的时候，为了生存，他们不得不脱下裤带熬汤，强迫自己吃下难以下咽的树皮和草根。长征的道路虽然艰辛，但是因为红军有着非常强烈的爱国精神，所以用宽厚的胸膛筑起了血肉之躯与敌人对抗的长城。最后红军打败了叛军和日军。为了每一个和平的明天，战士们用血流成河写诗。
虽然生活比以前好了，但解放军也担负起了保卫国家的责任。他们练就了一套完美的功夫，无论是身体素质还是技术水平都表现出了非凡的表现。
如果有人问我最崇拜谁，我一定会毫不犹豫地回答：“解放军！”
（四年级，500字）。
在某部队，一个曾经住在山里的年轻人，因为一直住在山里，到了部队就没有组织，经常不听教官的指挥。但是他的手脚非常灵活，擅长跑步和爬山。
山里的年轻人参军后的第二年，这个单位接到了一个：的任务，在某镇抢劫人民堡垒三天三夜。这不是普通的堡垒。这座城堡的城墙非常坚固，连大炮都打不垮。城堡外有四座堡垒，用来观察敌人的情况。军队攻城三天三夜，但损失惨重，近一半士兵牺牲。
当这支部队快要绝望的时候，四个观察敌情的堡垒听到震耳欲聋的爆炸声一个接一个，四个堡垒都被炸得粉碎。最后，堡垒的大门被吹开了。在火光中，站着一个军官熟悉的身影，他就是那个纪律松懈的士兵。原来城堡四周都是山坡。他爬上山坡，跳进堡垒，炸毁了所有的堡垒。
这个单位的所有士兵都被这个士兵的行为震惊了。突然，我不知道一股力量从哪里来。他们用尽全力向城堡冲去，打败了所有的敌人，最后在日落之前占领了城堡。这场战斗的英雄，——山里的年轻人，隆重下葬。这个士兵，凭借他的特殊技能，帮助他的军队打败了敌人。
（二年级，400字）。
亲爱的军事叔叔：
大家好！
梅城小学：李。
2014、1、31。
湖南省益阳市安化县梅城二级李：
（二年级，200字）。
小学生日记写作的几点看法
但不少小朋友却把。
日记。
记成“流水帐”。
许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高。
作文。
水平的一个较好的办法，小学生日记写作的几点看法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。
怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。
你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多，小学生日记写作的几点看法(/)。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。
有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。
有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。
作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!
：记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。
我的看法作文
我是小学生，我上5年级了，读了这么多年的书，那我也来说说的学习感受。
上学嘛，各科老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，可是我觉得并不是这样的。
现在5年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些题，真的是绞尽脑汁都想不出来，可是有一天，我对学习有新的看法了，这看法是什么呢，我给大家说说吧！
我妈妈的朋友的儿子，考上了我梦寐以求的树德外国语学校，可是我只有羡慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，觉得我们都是普通人，为什么他能考上好学校，我却只有羡慕呢，同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学，经过无数的困难，才到了11岁，所以我不羡慕了，当天晚上我就下定决心好努力学习，考上我梦寐以求的学校，我就想，咱就努力十几年，换来几十年的好日子，我从此就开始努力了，我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识，好吧，一定不能输在起跑线上！加油！
从此，我爱上了学习……。
我的看法作文
以前在中国，我们不重视底层工人。但是谁能理解失去他们就像一颗破碎的珠子，永远无法拾起。不能表现它的美，表现新中国的美。这么多天，这么多图，最让我难忘的是盲人的优异成绩。
一个正常人被各种事情困扰。盲人什么都不担心。他唯一的希望就是做一个健全的。人。劳动模范中，有一对中年夫妇。这个人不高不帅，但是眼睛是瞎的。他擅长为盲人按摩。
现场叫来了一个观众，侧身躺在床上，盲人师傅熟练的按摩，让女孩的手贴着身体接触地面，用了5分钟才完成。五分钟内，现场异常安静。等了五分钟，观众慢慢弯下腰，比之前多下了几厘米。主持人激动地说，你成功了，瞎子很激动。
俗话说，台上一分钟，台下十年，可能就是这么简单深刻的道理吧！
小学生健康知识小学生健康的看法
饮食注意：
2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又容易消化。
3、讲究食品加工方法。加工食品时掌握好火候和方法，尽量减少维生素的损失。
4、变换食品花色品种，增加孩子食欲。
5、愉快进食。进餐时做到思想集中，精神愉快，愉快进食可以提高食物的消化率。
6、细嚼慢咽。吃饭时不要太快，尤其是年龄小的孩子，更应该把食物嚼得细些，因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。
7、不过量饮食。吃得过多会伤胃，同时降低了消化率。
8、不乱吃加药食品。如强化食品，保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。否则等于无病吃药，对身体不仅无益而且有害。
9、不吃补品。传统的补品虽然对老人和体虚者有益，但对学生却利少弊多，以不吃为好。
10、少吃糖。因为每天的饭菜中有大量的碳水化合物可转化为糖，因此对孩子零食中的汽水、巧克力、甜点心、奶糖等应加以适量控制，不可过多。。
11、早餐要吃好。因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30%左右。这样才能保证身体健康和消化需求，因此，早餐应有足够的营养，可在蛋、奶、肉松、咸蛋、芝麻酱、蜂蜜之类的营养价值较高的食物中作些选择。
12、定时定量。这样可使大脑皮层里的食物中枢形成功力定型，使消化吸收系统成为有规律的活动，促进消化吸收率的提高。
我的看法作文
青春是花一样的季节，多姿多彩：青春是多梦的风铃，潇洒活跃。生活在这个五彩缤纷的世界里，任何人对任何上有色彩的事物都抱有着强烈的好奇心。一探究竟的心理性往往都可以在的身上看到。比如网络。
网络，网络是什么？又是如何接近我们的呢？
网络，一开始，如果我们不去触摸它，不去认识它，那它也就不会在我们身上存活。因为网络就像一个绝代美女，一旦她微笑着婷婷袅袅的向我们走来。我们就不可能忽视的了她的存在。她每靠近我们一步，那使人无法抗拒的美就会使我们的心跳加速一倍。而当她终于走近了，我们却看不到她的面目。恍惚之间只能看到一张面皮。那就是网络。
网络它确实是很神奇的。它像百科全书，包罗万象；它像万花筒，变化多端；它像雨后彩虹，展现出虚幻的美丽；它像软软的靠垫，让人紧拥在怀中。它可以是任何东西，也可以任何东西都不是——这正是它的魅力所在。